生命的托举
300字
初一
抒情散文
生命的托举—这是一个平常的词，但是它有不平常的意义！
今天我看了一个节目叫中国骄傲，一听这个名字就知道里面的人都是让中国骄傲的伟人。
今天的节目是生命的托举，讲的是为营救落水游客母子而牺牲的公安边防战士李小化，在死后他依然保持着救人时托举的姿势。这是一个多么让人感动的一刻呀！就在救援人把李小化救上来的时候，他依然是那么的高大，那么的伟大！在给李小化颁奖时，是他的妻子上台领的。主持人问他的妻子：你对他的行为理解吗？他的妻子平静的说：我理解。然后主持人又问：你狠过他，怨过他吗？他的妻子终于制不住的哭了出来。没有，妻子哽咽的说。他的妻子说：在小化走后我一直有个遗憾，就是我没有留下我们爱情的结晶。主持人说：我想如果当时小化没有去救人的话，这才是小化的遗憾！
多么感人的对话，多么感人的事迹。
让我们永远记住这个伟大的人吧！
吉祥.中国
300字
五年级
叙事
圣火点亮了二零零八，
北京挺起了骄傲的胸膛，
那么博大，那么轩昂．
像前门一样雄伟，
广场一样坦荡；
像天坛一样丰圆，
故宫一样亮堂；
像昆明湖一样平阔，
八达岭一样壮观．
千年古都啊，
拥抱五洲四海，
托起了八月的艳阳．
穿越百年时空，
回首奥运沧桑．
谛和谐于寰宇，
撒友爱予万邦．
同一个世界同一个梦，
同一腔壮怀写华章．
把圆明园长眠的阵痛，
唤起了对和平的渴望；
将五千年蕴涵的气度，
抚平往日的创痕，
铸造今日的辉煌．
群雄聚京华，豪气满燕山，
让流云带上赤子虔怀，
向祈年殿祷告上苍．
皇天为我祖国助阵，
雷霆为我健儿壮胆．
五星红旗升起了自豪，
镶玉的金牌闪耀着荣光．
热泪汇成大洋流，
激情涌入了居庸关；
秋风阵阵传祝福，
秋燕声声在呼唤：
北京，吉祥；
中国，吉祥！
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生命的托举看了这部电影，我被这部电影深深的感动了。 这部影片主要讲了四川地震的事情。地震时，同学们都很慌张，而老师叫他们不要慌，要沉着冷静。最让我感动的是，老师们先让同学们出去，把生的希望留给同学们，把死的危险留给自己。后来，有很多老师都为了救学生而牺牲了。我印象最深刻的是谭千秋老师。 地震来时，他还拼命地叫同学们快跑，而自己却被深深的埋在了废墟之中。当我看到这一幕时，心里非常难受，他真是一个好老师啊！为了救同学们，自己却献出了宝贵的生命。很多人都哭了，真的，我想对谭千秋老师说：“老师，您很善良，我相信，您在天堂一定会很好的！” 地震后，好多志愿者都来帮忙，还有很多人捐了钱和衣物。孩子们还在路口举着标志牌，上面写了一些鼓励志愿者的话。我真的好感动，感谢他们，也感谢祖国，感谢国家这么关心我们。 在这儿，我想对那些已经牺牲的老师们说：“你们真棒！我要向你们学习！安息吧！我相信，您们的学生一定不会令你们失望的！你们等着吧！加油！” 中国加油！汶川加油！我相信，只要我们万众一心，就一定能够战胜困难的！让我们一起加油吧！450字 四年级 读后感
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生命的托举风景秀美的武夷山景区，山水间传颂着一首歌，一首对英雄的赞歌。一首荡气回肠的生命颂歌。这里的英雄已经离开这山山水水，去到另一个世界，开始另一段冒险。2007年，风和日丽的一天，一对母子不慎失足，落入水中。此刻，驻武夷山景区的军官李小化，如一道白色的闪电，直插水底。很快，他救起了孩子，他又潜入水底，去救落水的母亲。最终，他托起奄奄一息的母亲，想岸边奋力游去。后来，李小化用尽全身最后一丝力量，使劲将那位母亲托起，自己却沉入这一片潺潺的流水中。艘就了三个小时后，李小化的试题被找到了。看到李小化的试题，所有人都竟带了。李小化至死都保持着一个托举的姿势!所有人也明白了:李小化托起的不仅是那位母亲，他托起的是一个生的希望，他托起了超越生死的英雄气概。李小化在那一瞬间化成一只苍鹰，盘旋于被救者，乃至每个中国人的心中，撞击着人们心中的那座山峰。人们无不为其震撼，无不为其潸然泪下。李小化还年轻，他用他自己的青春岁月书写了一篇壮丽的诗篇;他用他的英雄气概谱写了一曲英雄的颂歌。李小化的离去，对他来说，不是一个时代结束的标志，而是另一个时代开始的预告。英雄之所以是英雄，是因为他们的所作所为令犯人不能及。李小化是凡人，但他有勇气做英雄，只为这一点，李小化他走的值得，毕竟人们知道，英雄曾在人间。500字 五年级 叙事
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生命的托举一天，3岁的小女孩琪琪在家中大哭大闹，吵着想吃糖。外公无奈之下只能去买，他在出门前再三叮嘱琪琪：“在家里要注意安全……”便出去了。外公不在家，琪琪的好奇心把外公的叮嘱抛到了九霄云外，她搬来一把小椅子，借助椅子爬上窗台，想看看外公回来了没有。可不巧的是，琪琪只顾留心窗外却未注意脚下，结果一脚踏空，头被卡在防盗窗上，弱不禁风的身子在空中飘荡。琪琪没有多想便大哭起来，让街坊们注意到了她。有人从家里拿出了被子：“来来来，来几个人帮忙，把被子张开。”他大声说道。这时，一名穿黄色衣服的男子小心翼翼地从三楼的窗台爬了出来。他没有多想，便义无反顾地爬了上去。人们把目光凝视在他身上。他爬上窗台，用双手托住了女孩。小女孩牵动着所有人的心。一分钟过去了。二分钟过去了……黄衣男子仍然托住小女孩。虽然他的手臂酸、胀、痛。但他没有放弃。因为他明白，他托着的是祖国未来的花朵，是一条生命！大家不约而同地注视着他们，为他们紧紧捏了一把汗。时间一分一秒地过去，黄衣男子的手臂青筋根根暴露出来，但他并未放弃，他是拼了命来守护一个幼嫩的生命。这时，一位五金店的老板拿出了自家的工具，锯断了防盗窗，女孩被成功救出，这时，楼下的街坊们不约而同地鼓起了掌，外公心疼地抱起来小女孩，松了一口气。而那位黄衣男子呢？他悄然离开了人群。人们为他起来一个亲切的外号—“托举哥”。老师评语：点面结合，重点突出，对主人公的动作、心里描写较好地表现了人物的高尚品质，结尾自然点题。600字 初中 抒情
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生命的托举七月的杭州，满城尽是荷花的香气。接天的荷叶染绿了西湖水，远远望去，一只只荷叶像一只只大手，高高地托举起一朵朵或是洁白，或是羞红的荷花。微风起处，花儿与荷叶都摇曳起来，人们纷纷驻足流连。一个妈妈，给怀里七个月大的儿子喂完奶，换上她那件漂亮的淡绿色的长裙，抱起儿子轻轻地放在推车里，准备带儿子去西湖边看荷花。产后不久的她，身体才刚刚恢复。小家伙睁大好奇的眼睛，这看看，那看看。他挥舞着小手，依依呀呀个不停。他第一次要跟妈妈去西湖。还没出小区的门口，妈妈分明听到一阵阵撕裂的叫喊声。她匆忙带着儿子，循声疾步往回走。小区里的保安，下班的男人、女人，往日在小区凉亭打牌的大爷，那些平时聚在一起摘菜的大妈，他们都围在一起。小区的保安忙着报警，男人们束手无策，女人们捂起了脸，大爷大妈们满是皱纹的眼角流下了泪水。人们只能失声地一遍一遍地叫喊：“孩子，别动”。顺着视线望去，一个孩子站在了窗台上。是的，那分明是个孩子，一个很小的孩子，小到不知道自己身在十楼，不知道随时而来的危险将是要命的。人们的叫喊声让孩子似乎感觉到了自己的处境，却不知如何进退，孩子撇着嘴哭了起来，声音稚嫩的和她的儿子一样。她的心紧紧地揪了起来，和自己的儿子在哭闹时候一样，她的心紧紧地收成一团。孩子一只脚已经站到了窗台的边沿，孩子无助地大声哭了起来。她看了一眼推车里的儿子，儿子正忽闪着眼睛看着她。他放开了紧紧握住推车的手，向孩子可能掉下的位置跑了过去。长裙摆动起来，像风中摇曳的荷叶。就在刚站定的那一刻，孩子从十楼一脚踏空，掉了下来。她明白，假如落下的孩子砸到自己的头，她可能连和自己七个月大的儿子说再见的机会都没有；她也明白，就算她伸出手能接住落下的孩子，她的手臂也将因为承受不住瞬间巨大的冲击力而断裂。人们怔怔地望着她，望着这个穿着淡绿色连衣裙的女人。黑影急速下坠，和儿子一样稚嫩的啼哭已近在耳畔，她向裹胁着危险的黑影伸出了自己并不有力的双臂。远远望去，像张开怀抱的碧绿的荷叶。她稳稳地托住了孩子，就像一片荷叶，稳稳地托举起一朵荷花。裹胁着危险刹那呼啸而来，以命相搏的她和怀中的孩子，一起晕倒在了地上。鲜血从那柔弱而有力的左臂流淌。她的左臂断成了三截，骨头戳穿了皮肉。这股殷红，比那西湖的荷花还要红艳。人们流着泪把她的孩子抱在怀里，目送着她被抬上救护车。七月的杭州，人们的眼眶里浸满了泪水；七月的杭州，人们的目光里尽是柔情；七月的杭州，人们仰望星空，默默祈祷；七月的杭州，人们的耳旁响起诵读“幼吾幼以及人之幼”的清朗的童声；七月的杭州，人们默默地念着一个名字——吴菊萍。十天后，被救下的孩子妞妞奇迹般苏醒。躺在病床上的吴菊萍面色苍白，听说妞妞醒来，她的脸上露出和七个月前生下儿子后一样的微笑。七月的杭州，满城尽是荷花的香气。七月的杭州，游人如织，人们慕名的不仅是西湖的接天莲叶，还有一个完成生命托举的像荷花一样美丽的人。1000字 初一
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百姓英雄“托举哥”“厚于德，诚于信，敏于行。”——这是新时期的广东精神。然而，在今年的6月3日，百姓英雄“托举哥”用“举手之劳”举起了女孩琪琪悬空的生命。向我们体现了这种伟大的精神。“托举哥”的名字叫周冲，今年23岁。6月3日，广州一名独自在家的女孩琪琪不小心从四楼摔下来，刚好有一个铁架卡住了琪琪的头部。她的身体悬空，命悬一线。就在这危急的时刻，“托举哥”不顾个人安危，从外墙爬上阳台的防盗网，踮起脚尖用单手托住琪琪长达十几分钟，等待救援。在交警，路人，邻居等众多好心人的鼎力相助下，营救终于成功了！就在这时，人们发现高空托举的英雄已经悄然而去了。当人们终于找到周冲时，他却淡然地说：“我不是一个人在救人，是大家合力救下了琪琪！”周冲的这一举动无不体现了“厚于德，诚于信，敏于行”的新时期广东精神。我觉得，我们都应该向周冲哥哥学习。也许，我们小学生没有能力做一些惊天动地的大事；也许，我们也遇不到那样危急的场面。但是，体现广东精神可以从我们身边的小事做起，可以从生活中的一点一滴做起。周冲这一托，托起的不仅是琪琪瑟瑟发抖的幼小的身躯，更托起了琪琪还生的希望，而在寻找“托举哥”的过程中，更多的百姓英雄被人们发现了。爱在互相激励中凝聚、升华、传递，这些百姓英雄托起了人间大爱！500字 初一 写人
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生命！生命！今天，爸爸买了只鸡，放到家里准备杀了鸡吃掉，一股强烈的好奇心涌上我的心头，杀鸡是个什么样的场景呢？我变守在厨房门口准备看人鸡大战，爸爸开始不准备我看，在我的苦苦哀求之下便让我目睹了一场大战。爸爸先拿一个碗放在鸡的脖子下面，那只鸡好像知道自己的命运如何了，开始便没有反抗，把被抓起鸡的脖子和腿，就在将刀看下去的那一刹那间，那只鸡便拼命反抗，爸爸拿起刀，在鸡的脖子上个了两下，鸡象发了疯似的疯狂的抵抗，只见爸爸摁住鸡的腿，狠狠地拿刀子来回个了两下，我连看看不敢看了，但是，令我惊奇的一件事发生了，虽然鸡的血也在不断的流，但是还是再反抗，一秒，两秒，一次，两次，一直到死亡才停止，我被这只鸡的举动震撼了，虽然它知道自己会死，但它决不放弃生还的希望，绝不会乖乖的束手就擒，因为，它知道生命是可贵的，是来之不易的。然而，在现实生活中，有的人竟然会应为受到了挫折就去自杀，你自杀了有用吗，换来的只是亲人的眼泪，连一只鸡也会珍惜生命，你手中的生命难道连一只鸡的生命都不如吗，难道你手中的生命一点都不重要吗？生命是短暂的，十分脆弱却也十分顽强，我们在自己的一生中应该珍惜自己的生命，做对社会有意义的事，不要虚度时光，好好的把握母亲给你的生命，父母把我们养大，也是分不容易啊，所以，我们更应该珍惜生命了。让生命之花永远留在我们的心头吧！550字 初一 散文
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生命生命生命像一座豪华的赌场，任何一场高筹码的赌局，都不能有丝毫的犹豫迟疑，只有魄力才能让你成为赢家。写到这里，我不禁想起了杏林子。虽然她的人生并不是风调雨顺，并不是快乐的，但她仍然顽强地与病魔作斗争。因为她知道，面对属于我们自己的生命时，我们要对它负责，我们要把人生中最美丽，最辉煌的一瞬展现出来，我们要用有限的生命去创造出无限的价值；我们要珍惜生命，为之奋斗，正如杏林子所说：“失败并不是一种打击，而是激励；苦难并不是一种损失，而是磨练，你什么时候能战胜自己，什么时候就能战胜环境，战胜命运。”人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但决不能被打败。多彩的生命，在被死神夺走的刹那间，你就会感觉到生命的重要。它无时无刻都闪耀着绚丽的光辉。人生的路是坎坷的，有时阳光灿烂，有时阴云密布。但是，这不能成为自己畏缩不去面对现实的理由。鲁迅先生曾这样说过：“伟大的心胸应表现出这样的气概——用笑脸来迎接悲惨的厄运，用百倍的勇气来应付一切的不幸。”生命是一艘漂泊在茫茫大海上的小船。时时准备风雨的洗礼。狂风呼啸，暴雨倾盆，奢望将这可怜的小船掀翻。有的人，弃船而逃，在茫茫的海中走失；有的人，努力拼搏，虽然船只受到损毁，仍然笑着重新开始；有的人，誓死与风雨奋斗得到最终的胜利，笑得最美，最甜。生命是一首快乐的歌，在天际间回荡，其中，有低沉的小调，也有高亢的旋律。低沉，不会是歌声变得低沉，只会衬托出高亢的激昂。一味的高亢，纵然快乐；可持续的低沉，便显得悲凉。原来，认真谱写它的人，越唱越快乐；随意谱写它的人，越唱越惆怅。愿你拥抱生命，带着微笑踏上无限宽广的人生，用微弱的光亮点燃星星之火！600字 六年级 抒情散文
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生命的?“如果全世界我也可以放弃/至少还有你/值得我去珍惜/而你在这里/就是生命的奇迹/也许全世界我也可以忘记/只是不愿意/失去你的消息/你掌心的痣/我总记得在那里”第一次听到这几句歌词，心中便有一阵悸动，感觉这几句歌词是专门为我和妈妈做的，我的嘴角有一颗小小的痣，那是妈妈留给我，生命的记号。小时候我总爱问妈妈：“为什么我的嘴角有一颗痣，而你和爸爸却没有？”妈妈总是笑着说：“因为这是妈妈生你的时候留给你的呀，如果你和妈妈走失了，妈妈可以凭着你嘴角的痣认出你呀！”那时候，我似懂非懂地点点头。然而我不可能再像从前一样幼稚，爱美是女孩的天性——尽管我并不漂亮，短短的头发，像个男生。但是我还是无法容忍一颗痣长在我不出众的容颜中，这种烦恼直到小学毕业班繁重的学业压迫着我喘不过气来，才渐渐淡化。步入初中后，所有事情平静地进行着。放学后，我坐在饭桌上讲着校园趣事时，或是妈妈批评我肉吃太多时，我总爱开玩笑地说：“要是有一天我出远门，很久很久不会回来，妈妈你是不是连吃肉的钱都省了？”妈妈也打趣说：“当然喽！没有我女儿在，一个月半斤肉都吃不掉呢！”我听了，脸上虽是笑呵呵的，心中却十分难过，爸爸妈妈为我付出的爱是百分百的，而我对父母的爱，却是极少极少，甚至是负数。其实，这份亲情，不仅属于我们一家，也属于天下的父母和儿女们，世界上有许多事情可以成为例外，唯独爱是没有例外的，父母永远都是爱孩子的。痣长在女儿身上，却烙在妈妈心头。也许有些人一生下来就没有痣，也没有生命的记号，但并不妨碍他们身上镌刻着母亲无形的痣，有什么比亲情更难以磨灭呢？“如果全世界我也可以放弃/至少还有你/值得我去珍惜/而你在这里/就是生命的奇迹/也许全世界我也可以忘记/只是不愿意/失去你的消息/你掌心的痣/我总记得在那里”再次听到这歌词，看着妈妈渐渐衰老的容颜，心中的感动便多了一分。700字 初一 抒情散文
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生命我拥有自己尚未镌刻的生命此时不必要宣扬那推推就就的礼仪它就是我霸道却是真理的财富于是我要像向日葵热爱阳光热爱和跟随它就算你们不安好心的诅咒还是这世界毫无情面的艰难更或者自己是多么弱小这些的这些阻挠不了我要怎么阻挠我！那些人啊！世界啊！你们是否知道生命就像勇士天生不怕预言就像强盾宿命迎接风雨就像初阳注定驱散暗淡而我却正欲与它扬风起航在人生漂泊中几经浮沉却虔诚在祈求更猛烈的风雨别笑我疯了只为我的生命早就蠢蠢欲动怎按耐住要在灾难的洗礼中的绽放！福建漳州龙海市龙海二中高一:张文祥250字 高一 抒情散文
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作文：托举的姿势此刻，火舌已舔到脚掌，母亲奋力抓起二女儿。此时，她的力气已用尽，浑身不停地颤抖。大女儿急中生智，协助妈妈把妹妹举过了墙。火海中，仅剩母亲和大女儿。大火已卷上了她们的身体，烧着了她们的衣服。大女儿哭着让妈妈离开，但母亲坚决地将女儿拉了过来，拼劲最后一口气，将大女儿举过墙头。当工人再次把手伸向母亲的时候，她竟然连站立的力气也耗尽了，转眼间，便被大火吞没了。墙外，5个孩子声泪俱下地捶打着墙，大喊着“妈妈”。而墙内的母亲再也听不见了，永远地闭上了眼睛。消防人员赶到，20分钟便将大火扑灭。人们进去寻找这位母亲，看到了极为悲壮的一幕：母亲贵在阁楼内的墙下，双手向上高高举起，保持着托举的姿势。这个故事就发生在深圳，人们也将永远铭记这位英雄母亲的名字——卢映雪。300字 二年级
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生命，生命……我常常想，生命是什么呢？我们的周围，只要有泥土的地方就有那一棵棵小小的草。春天，一棵棵嫩绿嫩绿的小草从地下齐刷刷地钻出来，好奇地张望着四周。就好像是大地的美容师，把大地装饰得更加生机勃勃。夏天,它们长得更茂密了，长得更长了，足足有10厘米长。它们不怕火辣辣的太阳，不怕人们的践踏，顽强地生存着。秋天来临时，大树都掉光了叶子，花儿都枯萎了，可小草仍然翠绿翠绿的，好像在向人们展现自己那苗条的身躯。人们累了，就会看看那些“战士”们，来休息自己疲劳的双眼。冬天，厚厚的积雪下藏着一棵棵枯黄的小草。但是，它们自强不息，到了春天，又开始了新的生命。虽然小小的绿草没有花那么香，没有树那么高，但它们一次又一次地战胜了困难，因为它们有勇气、毅力、坚强……它们为人们无私奉献着。此时，我真想用一句诗来称赞小草：“野火烧不尽，春风吹又生。”四年级:陈艺晗300字 四年级 叙事
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生命生命我常常在想，生命是什么呢？夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾在我头顶上飞来飞去，不停地骚扰着我。我趁它停下的时候一伸手捉住了它。飞蛾在我手指尖里挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股强烈的生命力在我手里跃动。那样强烈！那样鲜明！飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它。砖缝中不小心掉进了一粒香瓜子，过了几天，竟然长出了一截小瓜苗！小小的种子里边包含着多么强烈的生命力呀，它能在没有阳光、没有水分、没有泥土的砖缝下不屈向上。仅仅它只活了几天。有一天，我用医生的听诊器，静听我自己的心跳。这一声声沉稳而有旋律的跳动声。这就是我的生命，单单属于我的，我可以好好地利用它，也可以白白地糟蹋它，一切全由我自己决定！虽然生命短暂，但我们可以让有限的生命体现出无限的价值。这样的生命才有意义。于是，我决定我要好好地利用生命，不能让生命白白流失。300字 初三 散文
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生命 生命我常常在想，生命是什么？这几天，我家来了一群不速之客——蚂蚁。卫生间、卧室、客厅、书房和厨房都有它们的身影。这天，我在书房静静地写作业。这时，一只蚂蚁神不知鬼不觉地来到我旁边，慢慢的向我的书桌靠近。一步一步地往上爬。它想干嘛？我啄磨着。对于我们来说，蚂蚁非常渺小，可是，据说它们非常坚持不懈。这是不是真的呢？我来做个试验。我仔细的看着它，当它一步一步地往上爬，爬到一半时，我对它轻轻地吹了一口气，只见蚂蚁扑通掉到了地上。虽然是小小的一口气，可是，对于蚂蚁来说，可是一阵龙卷风啊！我以为它要放弃了。可是，令我没想到的是，它竟然又开始爬，爬到一半时，我又把它吹到了地上。就这样，它不停地往上爬，我就不停地把它吹到地上。我终于被蚂蚁那种坚持不懈的精神感动了，终于“口下留情”了。今天，蚂蚁使我明白了一个道理：生命的意义在于——坚持不懈！五年级:陈悦300字 五年级 叙事
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生命，生命生命心跳心跳，是剧烈的。它每天都不怕辛苦地跳动着。我听了听爸爸和我自己的心跳，吃了一惊，哇！原来每个人的心跳都不一样的呢！听，爸爸的心跳是沉重而缓慢的，而我的是轻快而快速的。那一声声的心跳直达我脑海中，生命那永不消停的精神让我感动！生命蝴蝶这天我去公园里玩耍，忽然看见很多蝴蝶翩翩起舞，美丽极了！就在那一霎那，我想，这蝴蝶这么活跃，也是生命的一种，我之前怎么没想到呢！于是，我开始仔细观察蝴蝶。看，它们一会儿飞去这，一会儿飞去那，一会儿飞上天，一会儿落下地，这活跃的生命根本没把我放在眼里呢！我随即想起，蝴蝶是毛毛虫变来的。一条毛毛虫是可悲的，它遭受着人们的指指点点，谁能保证它听不懂人话呢？然而一直蝴蝶，它一定会为自己喝彩！而它从毛毛虫变为蝴蝶是一个多么痛苦而美丽的过程！让我们为坚强的小生命喝彩！300字 五年级 日记