我的心儿怦怦跳450字

我的心儿怦怦跳

450字 五年级 叙事

明天就要钢琴周周演了,我将代表班级演奏钢琴曲《少女的祈祷》。虽然这首曲子我已经练得比较熟了,但让我当着全年级的老师同学演奏,我还是觉得很紧张。晚上我翻来覆去,很晚才睡着。

第二天中午,我跟着林老师来到了艺体馆。里面已经坐了许多同学了。我坐在一侧侯场的椅子上,心儿怦怦直跳。怎么办呀,下面那么多人来看我,万一我一紧张把谱子全忘了怎么办呀?还有一开始的曲目介绍,我还不太流利呢,大家也肯定会发觉的。我越想越紧张,手脚都开始抖了起来。求人不如求己,我赶紧练起指法来。已经到三班的同学表演了,下一个就轮到我了!我两眼发直,连连自语,又惊又怕。那颗忐忑不安的心,也越跳越快。我紧张得连头都抬不起来了。时间一分一秒地过去了,这时我听到主持人说:“下一位,大家掌声欢迎!”我低着头走上了台,支支吾吾地在台上介绍着我弹的曲子,然后,就开始弹了起来。我小心翼翼的弹着,生怕弹错一个音。我甚至连呼吸都不敢呼了。当我弹下最后一个音时,顿时松了一大口气。大家爆发出热烈的掌声。我面带微笑地向大家鞠了一个躬,大步地走下了台。

一下台,我就轻松了许多,怦怦跳的心也终于平静下来了。

我亲身经历过的一件事

400字 六年级 记叙文

记得去年元旦,我参加了使我难忘的活动,至今我还难以忘怀早晨,我来到学校,刚迈进教室,同学们就用彩喷把我身上喷得到处花花绿绿,五颜六色,老师看见了差点没认出我。我回到座位上,拿出我买的彩喷,在表演节目的同学身上喷。在没有老师的情况下,在没有拘束的环境下,我们不分彼此,尽情的玩耍。但节目也安排的井然有序第一个节目唱歌。我们把气球传来传去,乐曲停下来时,谁拿到气球,谁就唱歌。×××他拿到了汽球,她很胆小,但是他唱歌很好听,×××他不敢去讲台,在同学们一阵又一阵的掌声中,他鼓起勇气,到讲台上去唱歌,在没有骚扰的情况下他唱完了一首歌,同学们又一次鼓起热烈的掌声,表示对他的鼓励,希望他继续努力第二个节目是交换礼物。每个人都准备了一份小礼物,送给自己最敬佩的人,作为纪念品。最多的礼物是“卡片”卡片后面写了几句祝福的话语。还有的同学做五角星或小镰刀等还有许多精彩的节目我就不一一说了,但听了我以上的介绍你一定知道我们的班风了吧 !这件事是我终身难忘!

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