少女喷泉
在一个火辣辣的夏天的中午,爸爸带着我们一起去亚洲的第一喷泉,我很想去,我想:“喷泉到底是什么样子的呢,到底有多好看,我要亲自看一看?” 到了大雁塔的北广场,我们一起兴高采烈地飞奔过去,随着音乐的开始,喷泉也随着音乐逐渐地喷起来了,音乐很好听,喷泉也很好看,有人随着音乐的旋律,也跳起了舞,音乐高的时候,喷泉也随着音乐喷的很高,像火箭一样嗖的喷射上去,下来以后像天女散花一样刷的一声落到了水池子里了,音乐低的时候,喷泉也随着音乐喷的比较低,像公主一样翩翩起舞,音乐如果一高一低,喷泉就不断的喷射,有时候的喷泉,像孔雀开屏的时候一样美丽,有时候的喷泉,像一盘果冻一样好吃,还有的时候喷泉,喷起来因阳光照射的时候,会出现一道五彩缤纷的彩虹……真好看呀!观赏喷泉的小朋友都鼓起掌来,一阵风吹来,喷泉的水雾被吹过来,像下雨了一样,可舒服了。 晚上的喷泉像一片欢乐的海洋,早上的颜色是光照的,但是晚上的颜色是彩色的彩灯照射的,比白天更美了,有红色的喷泉、黄色的、彩色的、橙色的……我好像在水中的梦幻王国里游玩。 天色渐渐晚了,妈妈让我回家,我依依不舍的离开了大雁塔广场。 怪不得是亚洲的第一喷泉,这么美丽、这么壮观、这么好看,是我心目中最好、最棒的喷泉。
游括苍山
今天,我们一家三口去游括苍山。那里山路崎岖,就像蛇一样盘旋,扭来扭去。山中风景优美,景色宜人。 山脚下,一片翠绿的竹林守护着山林。一阵风吹过,它们有的点点头,有的弯弯腰,还有的摇摆身子欢快地舞动,好像迎接着我们的到来。一会儿,我们到了半山腰。放眼望去,漫山遍野都是火红火红的杜鹃花,一团团一簇簇,开得那么热烈,那么绚丽,在青山绿树之间显得格外美丽!我忍不住跳下车去摘了一朵。 终于到了山顶。上面立着一排排高大雄伟的风车,犹如一列列士兵夜以继日地站岗,不怕风吹雨打,不畏酷暑严寒,始终保卫着大自然。括苍山的美景真让人陶醉。
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喷泉今天,爸爸妈妈带我去看喷泉。走到喷泉前面就像一声倾盆大雨哗哗地下。喷泉又上又下真好看!就像一个活泼可爱的小女孩在水中央翩翩起舞.美丽极了!50字 二年级
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喷泉今天,爸爸、妈妈带着我去“新天地”公园游玩。一走进公园的大门,我就被那美丽的喷泉吸引住了。只见喷泉喷出各种五颜六色的水花,晶莹闪亮,在太阳光的照射下,五光十色,美丽极了!更神奇的是,在优美的音乐声中,一根根水柱还扭动起婀娜的身子,翩翩起舞。随着音乐的变化,他们还变换着各种舞姿,好看极了!所有水柱中,有一个“大家伙”,时常喷出几十米高,引来观看的人一片惊叹声!新天地公园的喷泉真是太美了!150字 二年级 写景
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喷泉我喜欢到世纪广场,因为这里有美丽的喷泉。每当夜幕降临时,世纪广场上就会聚集许多市民。尤其是周末晚上八点钟,喷泉旁边引来了“人山人海”,大家迫不及待地等着一场美丽而又富有节奏的喷泉。忽然,音乐响起,所有五颜六色的喷泉拔地而起,喷射出千奇百怪的样子:时而如飞鱼般相互交织着飞跃;时而如大雁展翅高飞;时而......。霎时间,使人眼花缭乱。随着音乐节奏的变化,喷泉喷射出一幅幅绚丽多彩的图画。喷泉伴随着音乐忽上忽下,翩翩起舞,犹如一群亭亭玉立穿着五彩衣裳的少女,正跳着一支优雅的舞蹈,美丽极了。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意读毕如酒后余香,不绝于口。文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体。300字 二年级 写景
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喷泉今天晚上,爸爸妈妈带我去看喷泉,一路上,我在想:到底喷泉是什么样的呢?应该是很漂亮的吧。想着想着,不知不觉就到了永宁步行街,喷泉就在街的入口处。我们走了过去,首先,我看见了四方形的喷泉,它正按着规律在喷呢!此起彼伏的,像弹钢琴一样,我们还可以走到它的里面去呢!我用喷泉喷出来的水洗了个头,又把四肢洗一洗,真凉爽啊!突然,我发现最后面的喷泉最大了,还是最高的,它大概有三层楼高。它旁边的小水柱更加让人惊讶,喷出的泉水还会动呢!它们一会儿聚集在一起,一会儿又散开,然后,“呼”的一声,就全不见了,真奇妙啊。喷泉的旁边还聚集了许多的大人和小孩,大家玩得可开心了,喷泉喷出的水都把我的衣服全湿透了。250字 二年级 叙事
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喷泉今天,我去参加艺校,时间还没到,我就去看喷泉。呀!有这么多颜色的喷泉,真好看!有的喷泉红红的,像一面红旗;有的喷泉绿绿的,像一大堆叶子;有的喷泉黄黄的,像一串串香蕉;还有的颜色说也说不出来。喷泉不断地变化,有时候矮矮的像皇冠,有时候高高的,比5楼还高,像要冲到天上,有时候喷泉全部喷水,有时候只有一个在喷。我把手伸出去,碰了碰水,呀,水矮了一大截,一看身上溅了许多水。旁边的一位姐姐撑着伞像冲进去,试了几次都不敢,真滑稽。校园的喷泉真美丽,你给我们带来了快乐!200字 二年级
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喷泉前不久,我们去杭州游玩,在西湖边看到了我梦寐以“看”的音乐喷泉。我们沿着西湖慢慢地散步,突然,远方一股水柱直冲云霄,而水柱上竟有绿色的图案在变幻着:时而变成飞翔的飞机,时而变成动漫的直升飞机;时而变成美丽妖娆的花朵,时而变成一株株参天大树;时而变成地球慢慢旋转,时而变成一张中国地图;时而……它的变化让人目不暇接,无穷无尽,而姐姐告诉我,这,只不过是前奏而已,这更勾起了我的好奇心,我更加期待接下来的表演了。突然,图案消失了,随之而来的是一首《西班牙斗牛曲》,而喷泉也随着音乐翩翩起舞,随着节奏舞动。喷泉一会从两边斜射,一会从中间跳起,一会又轻轻摆动,我们看的如痴如醉,恨不得自己变成西湖水,与之共舞……喷泉犹如一个个少女,在湖面上舞蹈,时而轻柔,时而激动;时而热情,时而冷淡;时而婀娜,时而妖艳。那轻轻摇摆时,好似少女轻纱曼舞;不停跳动时,又恰似少女们在跳快节奏的踢踏舞;那水浪翻腾时,就好似少女的裙摆翻飞。水下的灯光也仿佛会听音乐似的,热情时红艳似火,轻柔时蓝光莹莹,激动时五彩缤纷。当歌曲高潮时,更是“百泉齐放”,“百灯齐开”了。一曲又一曲,我们耳听歌曲,眼看喷泉,连心也随着喷泉舞动起来,这简直就是一次视觉盛宴。我们都静静地听,静静地看,连呼吸都不敢大喘一下,眼睛都不想眨一下,生怕漏了哪个细节。“本场音乐喷泉结束,感谢您的观看。”一个声音犹如天外之音传来,我们这才回过神来。大家意犹未尽,恋恋不舍,畅谈着心中的感想,回味着奇妙的景象。这次的音乐喷泉,我永远不会忘记,以后有机会,我一定要坐下来,好好地再次看个够。如果你到杭州来玩,一定要去看看音乐喷泉,“不看不知道,看了绝对让你流连忘返!”650字 六年级 写景
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喷泉今天下午,我和好朋友刘星和骑着自行车去江滨公园看喷泉。我们来到江边,看到一些喷泉从地面上的洞里喷出来。它们有的喷得高,有的喷得低,有的排成直线,有的围成圆圈。我小心翼翼地用自行车把喷泉喷出来的地方堵住,谁知喷泉“爆发”了,把水喷了我一身。我又用手去轻轻地碰了一下,喷出来的水从我手旁边溅了出来,真像“高压水枪”,吓得我们笑着叫着跑开了。在这里,还有许多人走到喷泉中间拍照呢!看完这些喷泉,我们又到前面看了一些从地面的花纹里喷出来的喷泉。我们骑着自行车从“水地”里冲了好几圈,自行车带起的水花像一颗颗飞溅的小珍珠。回家的路上,我俩还意犹未尽地谈论喷泉的有趣呢!点评:语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意读毕如酒后余香,不绝于口。景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体。400字 三年级 写景
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喷泉今天晚上,我和妈妈一起去稽山公园看喷泉。喷泉演出开始了,水柱先是高高地喷了上去,像一条直入云霄的长龙,长龙的底下喷出了许许多多的水柱,就像它的追随者在给它鞠躬;又像巨龙从海底出来时掀起的海啸,看它那架势,就像在对游客们怒吼,一副霸气的样子。在绚丽的灯光照耀下,有两个喷泉十分美丽。首先是天女散花:一股强力的水柱喷到半空中散开,在紫色灯光的点萃下,就像一团紫色的火焰。最美的喷泉要数孔雀开屏了:空中的水波被五颜六色的灯光照耀着,绚丽无比,像真的一样,真美啊!200字 小学 写景
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喷泉喷泉芗城实小三年三班李智雄指导老师:林中小路七月的太阳火辣辣的,照得万物好象烧焦了,简直太闷了。吃过晚饭,爸爸说:“我带你到人民广场散步。”我关系地跳了起来,说:“好。”我们来到广场,这里的人可真多呀!男男女女、老老少少,小朋友们在草地上嬉戏,真热闹啊!爸爸牵着我的手一边散步一边欣赏美景。走着走着,我们来到喷泉边。喷泉上圆形的,水柱喷向高空,冲天而起,像一朵朵美丽的花儿。溅起的水花像一颗颗珍珠,在灯光下,闪闪发光。喷泉的水花形态各异,有的像孔雀开屏,有的像圆球,有的像玫瑰,漂亮极了!许多人拿出手机拍下这美丽的一幕。喷水池真让我流连忘返。250字 三年级 写景
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喷泉我的家乡名叫乐山,它没有粉装玉砌的北国风光,也没有美国纽约的喧嚣与繁华,但它有秀甲天下的峨眉山,有世界闻名的乐山大佛。在我美丽的家乡,有一座宽阔的广场。每当夜幕降临的时候,广场中央的喷泉便吸引着人们。晚上,人们不约而同地来广场观赏喷泉。看,水“哗哗哗”地喷射出来。这时喷池就像一座灯火辉煌的水晶宫。瞧,中间的大喷泉忽地直冲天空,水柱跳跃着,飞腾着,时而高,时而低,时而粗,时而细,真叫人捉摸不定。周围的小水柱环着中间的大水柱,就像五颜六色生日蛋糕上的蜡烛。又像雄伟壮观的大瀑布从空中直泻下来,落在池中,那溅开的水花,像蒙蒙细雨,像薄薄的晨雾,像节日礼花,像断了线的珠子,像一幅漂亮的大水帘。使人精神舒畅,似乎整个身心已融于水中。大水柱像一把花伞,又像一朵彩色的蘑菇。小水柱喷成拱形的时候纵(zong)横交错,就像一道道美丽的彩虹,又像一座座拱桥,令人眼花缭乱,使人仿佛置身于一个神奇而美妙的境地……啊,多美的景色啊!如果有机会,欢迎你也来到我们城市,来到我们的广场,一起来享受喷泉给我们带来的快乐吧!400字 五年级 写景
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喷泉我去表哥家玩,他家住在体育小区。恰好那一天下午体育小区的中心广场正在喷射出美丽的水柱。从远处望去,喷泉犹如几朵被托起的云团,在两个喷水池中不断雀跃着。喷出来的水柱像一层轻纱一样笼罩着喷泉。不一会儿从哪儿散播出了一股乳白色的雾,这些水柱在雾中穿梭,一波未平一波又起。一副栩栩如生的壁画呈现在了我的眼前,它散发出的金色光芒。不知为什么有一种莫名其妙的感觉,每一次喷泉喷出来的水柱冲上云霄时带给人的是一种沁人心脾的凉气。走近一看,主池喷出的水柱足足有数十米高,又高又粗。被风一吹硕大的雨珠劈头而来势不可挡。喷泉的样式很多:有拔地而起的水柱,有五彩缤纷的“烟花”,簇拥在水柱旁的是一张张呈菱形状的水网,有一跃而起的水帘,从左侧到右侧再从右侧喷到左侧的水拱桥……各式各样,千姿百态。我看清了、听清了那些水柱随着音乐的旋律起伏不断。一会儿从这又冒出了一串串水泡,整整齐齐的;一会儿又飞出了半尺高的水柱,好像要把天捅出个大窟窿它才罢休。一会儿又溅起了无数个小圆晕,一圈圈的荡漾开来了。一会儿……我是真的害怕害怕看见喷泉了,害怕看见了这个漏掉了那个。哎呀……!夜幕降临,喷泉裹上了一层轻纱,音符舞动着。红灯一亮,就像傍晚的夕阳;绿灯一亮,就像碧绿的草地;蓝灯一亮,全场立刻变成一片海洋。有的人在跳舞、唱歌,还有的在速写……!这就是夜晚的喷泉!六年级:王靓500字 六年级 记叙文
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音乐喷泉大家听说过音乐喷泉吗?如果没有,我就带你去天合园看看吧。站在喷泉前,我们会发现这个喷泉是地下喷泉,上面铺着红色和黑色的大理石,站在旁边还可以看到一个个小小的喷头。喷泉开了,先是一阵优美动听的音乐,然后,一个个喷头像感冒似的不断流“鼻涕”。远看多么像一幅好看的画,近看一个个水柱各式各样的,如同到了龙宫一般。啊!这音乐是指挥官,而那一个个水柱则是舞蹈演员,舞蹈演员穿上用彩色锦线织的花衣裳更是锦上添花呀!舞蹈演员随着指挥官的节奏一会高,一会低,一会左,一会右跳跳,构成了一幅别开生面的画卷,啊!快看,中间的压轴人物出现了,它们围成一圈,随着音乐,跳了上去,好漂亮,它们的衣裳融在了一起,多么像一个梦幻般的古堡。一股风吹进来,把一些小水珠带给了人们,带给人们一股清鲜的香味。我们也控制不住自己,一起冲进了属于他们的“舞台”,啊!我真幸运,刚进去就尝了尝那清甜的水。孩子们用一旁的水,泼着对方,大声的呼喊,有的还刻意的站在喷头上,让冲出来的水弄湿自己,时刻还发出“哈哈……”的声音。看,那一群小朋友还跟着音乐一起跳,水花溅人一身,可他们笑的多开心。我用手抚摸着那些小水柱,它们很温柔。站在里面,幻想着自己是一位漂亮的仙女,伴着音乐一起跳舞,那多美呀!音乐指挥官和舞蹈演员们谢幕后。大家已成了落汤鸡,但他们还不愿离去。我爱你!音乐喷泉,是你给了我们快乐。500字 六年级 记叙文
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夏日喷泉在我家门前的黄河广场南边,有一座喷泉,它可是黄河广场里最有名的景点。别看它是人造的,但它一点也不比济南的趵突泉差。这个喷泉的形状是圆形的。在主喷口周围分布着三四圈小喷口,在它的西边有一座桥和观看台,在东边也有一座观看台。在喷泉的水中还有小喷泉。这种庞大的阵容再加上具有特色的音乐给观众带来了精彩的演出。白天它在骄阳下欢笑。它喷出的小水珠为它挂上了白色的连衣裙。在骄阳下看它,会看见连衣裙下一道道神秘的色彩。在骄阳下它的水珠给人们带来一丝湿润一丝凉爽;它的样子给人们带来美的欣赏;它的歌声给人们带来欢乐与微笑。傍晚,它提着灯笼迎接晚餐后的人们。它在夜幕中是孩子们的最爱,孩子们在水中跑来跑去,淋湿了也不回来。老人抱着孙子孙女,坐在水边给他们讲故事。它为人们举着灯火,人们看着它听着它的歌声,心里有说不出的快乐。是它节假日里为我们助兴;是它在我们烦恼时给我们快乐;是它在夏日中给我们清爽。我们也爱护它;让池水保持干净,冬天抽干水使它不冻坏。在夏天它给这里的人们带来了不少快乐,不少凉爽。炎炎夏日,由于有了它就会变成清凉一夏,如果没有朋友陪伴的你,找到它就可以快乐起来。在黄河广场它是重要“人物”在人们心中它更是重要“人物”。它给人们带去欢乐,人们喜欢跟它一起过快乐的夏天。500字 五年级 记叙文
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玩喷泉昨天晚上,我去新华广场玩。广场可真热闹呀!五颜六色的灯在闪烁,喷泉随着音乐上下摆动,就像有人在那里翩翩起舞。真是热闹非凡。新华广场的喷泉在新华广场中央,喷泉有四大喷水区,水柱有高有低,最高的有2.5米,最低的连10厘米都不到。喷泉中间有一个很大的平台,供人们玩耍,另外,那儿也是个看喷泉的好地方。在喷低水区的那个喷水区,每当水柱喷起来的时候, 小孩子们就会一窝蜂似的,朝着喷泉的水柱踩去。听他们说,这个游戏叫做踩水柱。游戏规则是这样的:“等水柱出来的时候,跳到水柱上,并且踩住,就算成功。没踩上,也就失败了。”我高兴地玩儿了起来,我很不幸运,大多数都踩不到正地方,结果淋了一八分裤水,有时,我本来踩到了水柱,可是,水柱下去了,真是让我伤脑筋。我左思右想,终于想出了个好办法。我仔细听着音乐的节奏,然后看准水柱,一跳,终于调到了水柱上,而且水柱还没有下去。我有去水柱高的喷泉看别人玩游戏,只见他们手里拿着一只气球,准备在水柱喷起来的时候把它放进去,我焦急地等待着水柱喷起来。突然,水柱像一支箭一样,一下子喷了出来。就在这一霎那,他们飞快地把气球扔进了喷泉中心。我仔细地观看着,看着气球有什么动作。过了一两分钟,没有一点动静。过了三分钟,只见气球忽然贴近水面,之后被水柱喷向了水柱的顶部。气球在水柱顶部时而翻,时而下滑,时而真像个出色的舞蹈演员。新华广场的喷泉,我爱你,因为你给我带来了欢乐!500字 三年级 记叙文
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土家族少女土家族少女江苏省南通市南通市通棉一厂二三工小五(5)班朱俊在我的书桌上,放着一个美丽的土家族少女的娃娃。那是妈妈在我生日那天送给我的装饰品。这个土家族少女一张圆圆的脸庞;皮肤雪白雪白的,似雪花般白皙;一双大眼睛忽闪忽闪的,眼睛上的睫毛长长的,这双眼睛看上去仿佛会说话,眼睛上有两道又长又细的眉毛;一张小嘴通红通红的。她的耳朵上穿着两只耳环。她头上缠着红色的头巾,头巾上有三排银饰,前边是花瓣形状的,中间是锁形的,后面挂着吊坠,少女的头巾上还有一个像牛角般的装饰物,银光闪闪的,好看极了。少女身上穿着一身蓝色的衬衣,衣上套着件红色的外衣,这反映出土家族少女活泼热情的性格。红外衣的领子上、袖口上都是银饰,还绣有花纹呢!她的腰间还系着一条粉红的腰带,深蓝色的围裙,围裙上还有一条红白相间的彩条,下面挂着一排漂亮的银饰。少女的胸口挂着一个银锁片,锁片正面刻着抱着大鲤鱼的小女孩,象征着丰收吉祥、年年有余。背面刻着-“长命百岁”,下面还挂着三个小铃铛。我想:“这土家族的少女穿得这么漂亮是去哪儿呢?是和小朋友一起去玩吗?是为了庆祝节日去跳舞吗?”我多么希望她能带着我到土家族的吊脚楼里走走、看看、做做客,那该多好呀!我多么喜欢我的土家族娃娃。指导教师:严茜投稿:2006-1-2310:17:56500字 五年级 记叙文