我的新天地
叮铃铃——清脆的闹钟铃声把我从睡梦中叫醒,今天又是一个阳光明媚的好天气,小鸟在枝头唱着歌,愉悦的心情伴着我来到了学校。
学校里的那一排排柳树真是热情似火,不停地向老师同学们打招呼。每当来到中学,带上中学的学生证时,心中便涌出一股自豪感:我长大了。
还记得一个与前,学校举行广播操比赛所有班级都积极备战,这可让我们这些小公主小皇帝尝尽了苦头,每到练操时,同学们一个个就唉声叹气,愁眉苦脸。
班主任亲自上阵止呕到我们练习,犹如一个重锤击在我们头上,还有谁敢不好好练呢?没办法,同学们只好硬着头皮接受这魔鬼训练。
刚开始这几天,我感觉浑身上下都不适应,因此被批评了好几次,搞得我见到班主任就像老鼠见了猫似的,连走路都要绕着走。
比赛的前两天,老师把大部分时间都花在了广播操比赛上。中午时分,大家被那火辣辣的太阳晒的直想哭,全身都被汗水浸透了。我觉得自己有点支撑不住了,想打退堂鼓,可那不服输的信念硬是让我坚持了下去。最终,我们班夺得了第一名的好成绩哦,同学们跳着,笑着,之前的努力总算没有白费。
进入中学后,课程逐渐加深,那些搞不懂的难题让我头晕目眩,可我不敢放弃,一直在努力,努力,再努力。
既然跨进了中学的大门,就要做一名合格的中学生,努力做好自己的工作,面对困难不要害怕,要敢于面对,敢于接受。
中学的生活繁忙劳累,却也多姿多彩,让我们懂得了人生,我爱我的新天地。唱着《中学时代》这首歌,迎接美好的明天。我相信,明天一定又是一个阳关明媚的好天气。
江苏徐州邳州市邳州市第六中学初一:谭凯文
难忘第一次坐飞机
今天,爸爸带我第一次乘飞机去青岛游玩。
我们到了飞机场,登上飞机,我既兴奋又害怕。兴奋地是可以像小鸟一样在天空飞。可害怕地是怕飞机万一出故障。想着想着飞机跑起来了。先是慢慢跑,然后加足马力,呼的一声,直冲云霄。大约过了十几分钟,我有种腾云驾雾的感觉。我紧张的往下看,感觉自己在云雾中穿行。正当我想入非非时,突然,飞机一下摇晃起来,这时我想:糟了糟了,飞机一定出事故了,我的心一下子提到了嗓子眼。忽然,喇叭里说:“由于飞机受到了强气流,请乘客们扣好安全带。”哎!真是虚惊一场。又过了半个小时,飞机终于着陆了。
第一次乘飞机真是有惊无险啊!
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我的新天地我家又搬家了。我拥有了属于自己的小天地。我的小天地推门而进,你就能看到那4扇明亮的落地窗代替了一面墙壁。再往右看,一张单人床,紧紧地依偎着墙。往上看,一串贝壳做的风铃便映入眼帘,风儿一吹,风铃便发出清脆的叮咚声,好听极了。往左看,一个略显笨重的书桌旁,站着一个小巧的衣柜。在我的天地里,我完全属于我自己。我可以在地上肆无忌惮的把玩我收集到的各种小玩意。不用担心妹妹不小心弄破一个,也不必烦恼妈妈看见我的行为而指责我不务正业......朋友们,你们是否也有一个快乐小天地呢?200字 二年级 叙事
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我的新天地六年前的我们幼稚、单纯,六年后的我成熟、灿烂。如今,我们已经离开了那段美好的童年,我们走进了初中生活,走进的了青春期,走进了对未来的憧憬,对未来的向往……现在,我已在一个大家庭中生活一个多月了,每天都有许多的欢乐在家庭中出现。老师们的一个玩笑,让这个大家庭中的成员感到很温暖;一句关切话语,让我们感到很亲切。在这个大家庭我没每个人都得到兄弟姐妹的关怀,老师们成了这个大家庭中的“父母”,他们是我们一生中做得最尽职尽责的“母亲”。语文。数学。英语。这三门课对我们来说已经很熟悉了,就是老师变新鲜了。初中,我们迎来了新的课程——地理课。老师说:“上至天文下至地理。”地理老师是我这个大家庭中最严肃的老师,他很少笑过,如今我还没有见过他的一个笑容,可能是因为地理是一种很严肃的事,不能马虎和疏忽罢了。虽然,他很严肃,但也受到我们的尊重,我们总会认真的听他讲课,再说了她毕竟是我们的一个“父亲”。上课了,这节是历史课,我们一生中的第一节历史课。这位老师的性格恰恰跟地理老师是相反的,他总是跟我们开玩笑,因此,我们经常认真的听他讲课,历史课上,我们每个人都听得很入神,很仔细。品德和生物也很新鲜,它让我们知道了:我们已经长大了要学会独立,要尊重他人,帮助他人,勇敢的面对困难,知道了什么是生物……新的天地虽然很累,很辛苦,但是还是很快乐、幸福的。500字 初一 散文
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我的新天地结束了小学六年的生活,步入了中学的大门,我是一名中学生了!进入了新的环境,开始了新的生活,又有了一片新的天地。中学的科目再也不是小学的五门,而增加了生物、地理、历史这些新科目;中学的时间也再不像小学一样宽裕,变得越来越紧,每天早晨必须很早起床到校上自习,而晚上又很晚才能回家。随着科目的增加,学习任务也变得越来越重,每天晚上回家都要做许多科目的作业。在这个新的生活里,我会改掉小学做作业不专心的毛病,抓紧一切时间来完成学习任务,使学习变得轻松简单。校园里的同学也很活泼大方,大部分同学在课堂上都很活跃,个个同学发言积极,课堂上总是有散不开的热闹气氛。和这些同学相比,我还是不太爱表现自己,在以后的日子里我一定要改掉这个毛病,在课堂上踊跃发言,积极回答问题。在这里让我感触最深的还是老师了。这里的老师教学方法独特,讲课时还带有几分幽默感,特别是教我们数学的姚老师,他上课教室里总是弥漫着几分搞笑的气氛,从而使学生放松心情,让我们高质量地学习。初中生活开始了,我一定要学会自主学习;课堂上认真听讲,积极发言,这样才能提高学习效率;还要对自己的学习时间有一个合理的规划。我要在新的生活与坏境中创造一片属于自己的新天地。450字 六年级 散文
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我的一片新天地时光的跑道上,挥洒着我们的汗水,飞扬着我们的梦想;转眼间小学时光已匆匆踏过,前方的初中生活开启了新篇章,等待着我们的前方,会是什么呢……新学校的环境一步入学校,大片浓郁的绿映入眼帘,我不自觉被眼前的景象迷住了——绿如丝毯的青坪铺满校园,碧叶点缀下的垂柳在柔风的抚弄下楚楚动人,片片花瓣星点般碎落在平滑的鹅卵石上,呈现出别样的美……我呆呆地看着、沉醉着,突然耳边传来一句话语:“同学,临时二班在哪里?”我回过神来,是一位同我一样的新初中生。新的同学“哦,我也是同一个班级的学生,不如一起去教室吧!”我微笑着回答对方,那位同学先是一愣,接着便拉起了我的手,一同朝教学楼走去。我这才开始细细端详着这张崭新的面孔――两道月牙眉弯弯地排在额下,一双陌生的眼睛却清澈见底,温和的目光不禁让人感到亲切如故友。“你很喜欢阅读吗?”她突然问道,手指着夹在我胳膊下的几本图书。“哦,没错,我特别喜欢这本……”我拿出书来,一一说给她听,她则时不时点头回应着,欣喜地谈论起自己的见解。我与她本是毫不相识的陌生人,但命运让我们在这里相遇,从陌生到了解,从毫无关系到同校的学员,不知不觉,走到教室门口了。新的“家庭”“快进来吧!”老师招呼道,一进教室,几十张陌生却无比亲切的面孔扫入我的视野,从今天起,这就是我新的家庭,伴我在学业生涯中经历着甘苦的一家人!新的篇章,未知的一切,所有的事物都是那么的新奇却又陌生而不解。我要以新的精神面貌,新的人生态度,勇敢地冲向未来的前方!600字 初一
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一片新天地郑奕随着时代的改变,人类的进步,科技的发展,我们迎来一片崭新的天地。那就是网络世界。这片天地悄然改变着我们的生活。过去人们拜访朋友的时候常用“你好吗?”作为“寒暄”的前提,现在好多改为“你家wifi密码是多少”网络已成为人与人之间沟通的桥梁,了解外面世界的途径,其重要性越来越显得具有不可替代性。与真实生活所比较,这片天地也有着它的光芒与丑陋。正如辨认唯物主义认为,网络是把双刃剑,具有两面性,既有其有利的一面,也有其弊端的一面。那么我们该如何看待网络这把双刃剑呢?网络可以带给我们轻松的享受。使很多事物变得方便,快捷很多,我们可以跟远在大洋彼岸的亲人对话,可以和地处天涯海角的朋友亲密接触亲密相拥,可以与学术界的同行交流最新研究的成果,可以很便捷的翻阅各国的网上图书资料,可以第一时间了解所发生的新闻大事,可以聆听世界上最优秀的老师讲课,甚至可以足不出户进行网上购物……网络使有限的精力得到延伸,其次网友间交流思想,探讨人生,以解忧愁,启迪心扉,同时可克服面对面的胆怯心理和羞怯之情,使大家乐于参与,乐于展示自我,从而提高学习生活和学习的交流能力,何乐而不为呢?如果自制力差,上网就像吸鸦片,俗话说:学坏容易学好难。青少年自控能力差,一旦陷进去就难以自拔。各种各样的游戏让很多人得到一种消遣的娱乐方式继而影响学习成绩,生活健康,与人交流等方面。曾记得和一个朋友讨论问题时说过一句话:网络是把双刃剑,美丽却拥有着毒性。如今网络这片天地以不可阻挡之势走进了我们的生活。对于我们中学生上网问题,关键是在于正确的引导,让我们一分为二的看待网络的影响,取其精华为己用,争取做一个对社会有用的人。网络这片新天地啊,想说爱你不容易。650字 初一 说明文
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我的另一片新天地我的另一片新天地?有吗?哦!我知道了,那不就是故乡吗?说起故乡,我还真有点怀念!我已很长时间没去了。我留恋那儿的花,那儿的草,留恋那儿的伙伴留,恋那儿的长辈!我的那片新天地有着我的足迹,有着我的愉快,那里可以闻到花香,草香;可以看见竹子林,还可以听见那里的鸟叫,那里的天空湛蓝湛蓝的,那里的云朵雪白雪白的,那里的小草绿得逼你的眼,那里的大树绿的发亮,那里的太阳柔和的望着我们,那里的风儿轻轻的抚摸着万物……突然一阵风吹来,花儿向你点头,树叶向你招手,风力还带着点新翻的泥土味儿,还带着点花的芬芳,小鸟是不是落到树上婉歌唱!动人的歌声是不是在你头顶串过!看!那儿有只小刺猬,只有巴掌那么大,多么可爱!看!那里有几只小鸡爪印,多么细腻!虽说乡下没电视看但是无论白天黑夜都让你精神倍增,让你拥有使不完的劲,时刻保持最佳状态!!!你看这就是我的新天地,这就是我美丽的新天地!!!初一:张晋350字 初一 记叙文
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作文新天地三(2)班“作文周评”活动方案今年开始写作文,很多孩子怕写作文,对作文不感兴趣,针对这种情况,我在作文教学中思考并进行尝试开办《作文周评》。通过这个平台,及时把孩子们的作品登上,给他们提供交流和共享的平台。孩子们迫切希望发表自己的作文,同时在自由地阅读中,相互学习中,不断提高习作和鉴赏的水平。具体做法一、营造氛围,让作文周评充满吸引力。周评为每周一期,每期登15篇作品,开登后,我会找机会,引导孩子们去阅读,启迪他们的个人思想。当孩子们意识到作文周评是他们自己的“习作阵地”,他们就会去关注,就会渴望发表作文,就会对班级周报上的作文进行交流评论。二、常变常新,使作文周评充满魅力。1、内容上常变常新。根据所学内容,引导孩子自由创作,激发孩子的好奇心。2、形式上常变常新。更换稿纸封面,根据孩子的想法去换,让孩子耳目一新。三.不断激励,给投稿注入动力。1.以展示激励投稿。给予奖励,如书籍、文具等,为他们接下来的学习注入动力,促进孩子的自我超越和相互竞争。班级张贴:每期推优15人,下发稿纸,工整誊抄后,在教室展示。家长群发:把推优作品发至家长群,促进其他家长、孩子交流,增强自豪感。成册出书:期末把所有作品成册,每学期可以出版一本“班级作文书”。设立小作家专辑:当孩子的作文达到一定篇数的时候,就可以给他设立专辑。期末汇编学生自己创作的作文书并赠送本人。2、定期推荐奖励佳作。定期可推荐“每周佳作”和“每月佳作”,学期结束时推荐“最佳创意奖”、“最佳描写奖”、“最佳人气奖”等。当同学的作品获得一定的“人气”支持时就可以参与班级期末评选。650字 初中 叙事
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美丽新天地新天地是武进区第一个开放式公园,里面有小朋友最喜欢的游乐园;有可以让市民休闲娱乐的水上舞台;有美丽而壮观的音乐喷泉;还有许许多多美不胜收的景观,让游客们流连忘返。 而我最喜欢的是新天地的夜景。从南大门进去,迎接游客的是一个高大的水幕,在霓虹灯的映照下一会儿变成红色,一会儿变成黄色,一会儿变成蓝色……真如魔幻般神奇。沿着柏油小路往里走,我们来到一座小桥上。这座桥非常特别,中间的桥面是用玻璃制成的,站在上面能看见桥下的小船和流水。我不敢走上去,生怕玻璃破了掉下河去。妈妈告诉我,这是强化玻璃,非常坚硬,可以承受几百吨的重量。我一听放心多了,就大胆地走上去,和其他小朋友一起在桥上又蹦又跳,真是有趣极了。 听,那边传来了小朋友的欢笑声。哦,原来是小朋友们在游乐园里尽情游玩呢。那里有“疯狂老鼠”、“逍遥缆车”、“星球大战”“激流勇进”等许多种游玩项目。你看,他们有的眉开眼笑,有的一脸惊慌,还有的气喘吁吁。这里真是小朋友们的天堂。 那边又传来了动听的音乐声,我们随着歌声一路寻去,原来是音乐喷泉开始表演了。你看,那喷出的水花一会儿如繁花盛开;一会儿如巨龙飞天;一会儿又如天女散花。它们随着音乐的节奏和灯光的变化忽聚忽散,忽断忽续、忽急忽缓,真是变化多端,奥妙无穷! 沿着柏油小路往回走,两边是如丝绒般柔软的草坪。一路上霓虹灯和路灯交相辉映,如繁星点点,照亮游人们回家的路。 新天地充满了诗情画意,充满了勃勃生机。我爱美丽的新天地。600字 二年级 叙事
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新天地的一角在离我家不远处有个新天地广场。那里有个小小的池塘,供孩子们游乐的滑滑梯,跷跷板等。在这对面还有一家气派的大酒店,再往后看就是人们跳舞的地方。虽然这里没天安门的宏伟壮丽,也没有方塔街的繁华热闹,可我却深深地爱着它。烈日炎炎的夏日午后,新天地广场上寂静无声,偶尔飞过几只小鸟也顾不上欣赏这里的美景就躲到了凉爽的屋檐下。可到晚上,这儿就成了一片欢乐的海洋,一到七点半人们就不约而同来到这,有的跳舞,有的溜冰,有的嬉戏,还有的唱歌······让我们去看看,他们跳舞吧!瞧,他们听着音乐便情不自禁地跳了起来,他们手随着音乐摇动起来,脚慢慢地迈开小步子。那优美的身资征服了每一位观众。一阵热闹的掌声经久不息。“呼,呼”。原来是我的好朋友穿着溜冰鞋自由自在地在人群中穿行,我也忍不住了,穿上溜冰鞋,决定和田经轮进行一场“男子汉”的较量。最后我以绝对优势取得了冠军的宝座。他心有不服,决心再战。别理他了,我们继续往前看。哦! 一群小朋友在大人的陪同下尽情的玩耍,一副副小脸蛋上洋溢着快乐的笑容,我心里也乐滋滋的。“不是英雄,不读三国”。这一首首流行歌曲,进入我的耳朵。乍一看,在超市前面举行一场别开生面的唱歌活动呢!置身在欢乐的海洋,我深刻地体会到我们的生活改善了,人民也安居乐业了。450字 六年级 叙事
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我的天地天,湛蓝色的,虚幻的,飘渺玄乎的。地,土黄色的,厚实的,安然稳健的。独立于广阔的原野里,四周的山隆起,环视周围,没有任何的声音,一切都处在静谧之中。一种自然的亲和力排斥心中的纷繁琐事,独处于天地之间,感受到的不是空旷所带来的恐惧,更多的是激发了潜藏在内心深处的那种对自然的向往。无欲无求,只想在这其中感受那种虚幻和敦实带来的所谓的天人合一的境界。我羡慕古人,那种随行,那种自由,那种宁静。弹琴,下棋,习书,练学,时不时地寻亲访友,游山玩水,举止谈吐间透露出的一种得道的神雅,令人心怡。东方是一个神秘的国度,他的神秘源于自然,始于文化。浓郁的墨汁渗透自然界纯净的水,蘸上自然圆浑的毛笔,描绘在草木制成的宣纸上。一切都来自于自然时不时透露出的以柔克刚,四两拨千斤的技艺。对于自然在人体上蕴郁的气息的释放,一气呵成。那时一种超然,一种洒脱。孤立在田间,睁开双眼,将思绪由虚幻转化成了现实。风吹来,衣角微微扬起,远处不知名的鸟儿在长一声短一声地叫唤着,使田际静谧的环境有了些许生机。似在平静的湖面上投下一粒石子,使静若明镜的水面泛起了一波波涟漪。在田间的路边,几人开始来回穿梭在黄昏通红的光晕中,大道上几声气鸣声宣告了现实的存在。是该回去了,回到属于我的世界,我终究不属于这里。寻求静心的时光使我感受到天地的亲和力,使我烦躁的内心世界得到了暂时的休整。独处于天地之间的感觉令人向往。难道浮生半日闲,可就在闲中荡起对自然的感受。天圆地方,天虚地实,天地静若磐石动如湖水。多想停留那份清净。550字 初二 日记
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我的小天地我家附近有一片小树丛,树种多样,我总爱钻到里面去,那里有一方我独享的小天地。夏天,树丛里阴凉舒适,空气清新,像天然的空调房。我总爱捧上一本书钻进去,找块平整的石头,一个人坐在那儿静静地阅读。沙沙沙,那是风吹树叶的声音,清风拂过我的脸庞,神清气爽。啾啾啾,那是鸟儿的歌声,悦耳的歌声伴我阅读,甚是惬意。叽叽叽,那是虫儿的鸣声,独特的天籁之音消除了我的倦意。时间一晃而过,啊,两个小时了!午饭时间到了,我恋恋不舍地告别林中的朋友,走出了树丛。树丛外,阳光强烈,照得我睁不开眼睛。但我已心满意足,哪管屁股、鞋子上那些顽皮的黄泥巴。奶奶见了,总是说:“这孩子,真是的!真不明白里面有什么好玩的。”这时,我会朝奶奶吐吐舌头,心想:奶奶,你哪懂我的乐趣呀?秋风扫落叶,树丛中满是落叶。踩上去,发出沙沙的声响。我约上几个伙伴钻进树丛,围着银杏树坐下,诉说着各自的喜怒哀乐。然后,一起捡各种树叶用来作画,我捡的树叶都是最大的。小伙伴们经常夸奖我天生就是个小艺术家,拿着叶子一剪一拼,黄色的小花就出来了,我们还把叶子贴在白纸上做壁纸。太阳落山了,我们坐在树下仰望天空,看着洁白的云朵,把自己的愿望许在树下,分享着各自的小秘密,树丛成了我们的家。一个小伙伴经常开玩笑说:“我们几个就是大树爷爷的女儿呢!”逗得我们哈哈大笑。嘻嘻,小树丛里的快乐无穷无尽,别人也许永远体会不到!550字 五年级
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我的小天地每当我看见那扇门时,就会想起我的小天地——卧室。每个人都有自己风格的房间,就让我来给你们看看我的小卧室是什么样的吧!我推开“城堡”的大门,走进去,最显眼的是我的小床。床头紧贴西面墙,它长是一米五,宽一米二,是用纯木作的。上面还有一张大大的棉被,印着卡通人物——小熊,它质地柔软,晒一晒太阳,便会胀起来,软绵绵的,特别温暖。在床头上还有一个小熊的枕头,我每天都会靠着它进入梦乡。床头正对面的墙上,我在上面贴了一张中国地图和一张世界地图。每当我知道了一个有趣的地名后,总会在地图上查查位置,我现在几乎把中国都给背一半了。它让我懂得了很多地理知识。在北面的窗户上挂着一副窗帘,它是一个拉式的小吊帘,上面有很多卡通人物,唐老鸭、多啦A梦、皮卡丘……北面还有一个小书桌,它是绿色的,上面有两只小老鼠在打电话,还有字母、乘法口诀、拼音、整体认读音节,上面还有一圈小鱼围在桌面的四周呢!南门有一个大衣柜,它是白蓝相间的,非常宽敞,是我的专用衣柜,我的衣服裤子全放在里面,摆得整整齐齐。里面还有一面镜子,不时可以整理整理衣服。在东面我还有一个大书柜,里面的书可多了,我看的有各种类型的书,有搞笑的、有恐怖的、有科幻的、有冒险的……比如:《鲁滨孙漂流记》、《查理九世》、《吹牛大王历险记》……各种各样的,好看极了!我爱我的小天地,我爱我的房间!四年级:胡永喆作文网专稿 未经允许不得转载550字 四年级 叙事