快乐的人
“你快乐吗?我很快乐,快乐其实很简单。”快乐其实是个小精灵,在你不经意间,它就会来到你的身边。
我们班有位同学他非常快乐,他长着一双浓眉大眼,加上一张能说会道的嘴,课间时候,总会逗得大家哈哈大笑。
光凭嘴说你还可能不相信,有些事就可以突出他很快乐。
那天,正好归他值日,只见他拿起一把新扫帚,一手拿柄,一手放在树棕上,站在讲台上,像一个吉它手站在舞台上,他开始表演了,他清了清嗓子,学着小沈阳的声音说:“请大家安静、安静,现在我要为大家唱一首歌。”他顿了顿,又学着小沈阳的声音,开唱了:“春眠不觉晓,处处蚊子咬,一咬一个包,疼得受不了。”唱完后,班上的人哈哈大笑,一个个笑得东倒西歪,像形态各异的不倒翁,他也笑了,笑得那么甜。
还有那次上英语课的时候,班上的人有点昏昏欲睡了,老师为了调动起大家的积极性,就说谁上台跳舞,他把手举得高高的,老师就点了他,上台说:“我来跳一段蚯蚓舞。”他跟自己配上音乐,跳着蚯蚓舞,只见他两手像蚯蚓一样动,跳到一半时,全班人笑了,跳完了,班上的人捶桌子,跺脚。他灰溜溜地跑到自己的座位上,大家笑得更狠了。
他就是这样一个人,一个自己快乐,同时也把快乐传给大家的人。你猜出来他是谁了吗?他就是我们班最快乐的人——黄络。
在我要为大家唱一首歌。”他顿了顿,又学着小沈阳的声音,
开学总结
尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:
很荣幸,能在这个美丽的季节和你们相聚在绿茵如画的经贸园,和你们一起分享收获的喜悦。
我们很是激动,能够凭着自己的努力从激烈的竞争中脱颖而出,我们很是骄傲,能够在全国涉外经济最高学府继续深造。五十年来,外经贸大学在“博学、诚信、求索、笃行”校训的指导下,逐渐成为一所在国内外享有较高知名度的大学。五十年来,她送走了一批又一批的学子,为祖国培养了数以万计的经贸人才,在各自的岗位上成为国家的栋梁。迈进新千年,两校合并后,经贸园正发生着巨大的变化:装扮后的经贸园如西子般的美丽,五十年的文化积淀喷薄出新的生命,改革后的经贸园焕发着青春的气息……这一切,都深深地吸引着我们,激励着我们。
我相信,我们在坐地大多数人都曾经过“导航”、“启航”、“领航”的指引,都曾品尝过昼夜苦读的艰辛,甚至曾经徘徊在放弃的边缘,终于战胜了彷徨与挫折,稳稳地踏上惠园这片沃土!这里有我们渴求的书林翰海,有我们企盼的学界鸿儒,更有我们向往的开拓进取、勇于创新之精神!
大浪淘沙,方显真金本色;暴雨冲过,更见青松巍峨!经过考研磨练的我们,经过工作磨砺的我们,更加成熟、稳重而自信。如今,在这研究生新的起点上,我们心中更是充满了期待:期待着更多的机遇与挑战,期待着结交各方英才,期待着更为硕果累累的三年,在未来的三年里,我们要努力巩固知识结构,钻研理论内涵,丰富实践经验,在以后更为激烈的竞争中乘风破浪,展现经贸之子的风采!
谢谢大家!
六年级:郑舒文
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快乐的人“快乐”这两个字是经常挂在所有人嘴边的。“快乐”这两个字说起来很容易,但有坚持每天让自己都快乐吗?我就是一个会从点点滴滴生活中把快乐给找出来的人。快乐秘方一:快乐=一次帮助+一句“谢谢”一次,我去上数学班,刚进门就有人“飞”到我面前,那人紧张兮兮地看着我,让我有了种不好的感觉。她问我:“作业做完没?”我拍了拍胸口,悬着的心放了下来。“肯定。”我说。“借我抄?”“不行,”我对抄这个字非常敏感,但看到她为难的样子,我立马软了心,“不过我可以教你。”那人有点失望,说:“好吧!”我赶忙拿出作业本,一题一题地教,“这题懂了没?”“懂了。”“这题呢?”“没有。”“哪里没有?”“就是为什么他们是900?”……总算教完了。她说了声,“谢谢!”就预习去了。那时候,我很快乐,很充实的快乐!快乐秘方二:快乐=创造出一篇作品+成就感摊开画纸,手握铅笔,预备,开始画!从小就立志当才女的我,“琴棋书画”那得样样精通。“琴”,我会弹古筝,“棋”我学了点围棋,“书”,也会,就是“画”嘛,要多加练习。我端坐在画画班里,正在画机器人。我一边画一边抱怨着老师,居然让我画这么复杂的机器人。我小心翼翼地勾画着机器人的下半身,那是几个长方形叠在一起的腿,还有许多酷酷的装饰。我突然发现别人都画完一幅画了。我十分着急,想快点,结果画上出现了一条悲伤的错误短线。总算画完了。老师居然把我的作品珍藏起来。我好快乐,因为那幅被老师珍藏的画是我的,想象着被贴在别的画画班上做样板,成就感油然而生!快乐秘方三:快乐=困难+战胜困难。大家都知道我是一个体育盲。今年暑假,我在刘思言、刘思锐的指导下,顺利学会了滑板。刚开始连上板都不敢,更别说滑了!我脑海里一直浮现着没踩准而摔在地上的“残忍”场面,所以一直不敢学滑板。随着刘思言一声“上”,我上了滑板,居然滑了3秒,别看这短短的3秒,里面有我的努力。接着刘思言、刘思锐一个前、一个后地保护我和指导我。我会滑14秒、20秒、30秒,直到随心所欲地停止。有一次,我失误,摔了一下,很疼,骨头好像要断裂了,我休息了一会儿,又起来滑。我已努力,必有收获。看,我可以滑到听到风在耳边响了。那时,我真快乐!俗一点“爽死了”。……假若,每天给自己配“快乐秘方”,马上就会变成一个快乐的人就像我一样。其实只要有一颗乐观的心,就会变成快乐的人。喊出我们的口号:让快乐说起来容易,做起来更容易!800字 四年级 记叙文
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快乐的人我是一个非常快乐的孩子, 早晨刚刚起床,就闻到香味扑鼻的早饭,再喝上一杯热乎乎的牛奶,就像躺在妈妈的怀抱里一样,非常暖和。到点了,必须上学了,慢慢地推出车子,不管刮风还是下雨,妈妈都尽心尽力的送我上学,我在车子上坐的很舒服,妈妈却累地气喘吁吁,大汗淋漓了。经过常年的日积月累,妈妈的手上已磨起一层层厚厚的老茧,有的时候妈妈实在是太累都生病住院了。到了学校,有这么多的同学,我们一起上课互不相让,但是,一到下课,同学们就成了青梅竹马的好朋友,我们一起做游戏,可高兴了。下午放学,同学们都恋恋不舍的走了,我们都期待着明天的相遇。妈妈接我回家,写完作业后,一天当中最快乐的事到了玩滑板。我拿着滑板飞快地冲下楼去,开始玩滑板了,因为才开始玩了几天,还不知道滑滑板的要领,所以,滑着滑着就倒,有一次还差点掉的下水道里去呢哈哈不过我现在可是滑板能手了。快乐的一天结束了,你觉得我快乐吗?350字 三年级 写人
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快乐的人在我们五(1)班这个集体里,有这么一个人,她不是很漂亮,却格外引人注目。她的眉毛,像柳叶一样弯弯的。高高的鼻梁上,衬托着一双明亮的大眼睛,小小的红嘴巴总微微上翘。额头上有两颗小志,可她从不在乎,使你看出她是一个快乐的人。没事时,她就想过节日,一年三百六十五天,她过了三百五十个节日。除中外节日,农历节气,还有“快乐节”,是她专用的。特殊的有“难过忘却节”、“快乐愿望节”、“快乐蜗牛节”……平常的日子,就是“快乐平常日我作为她的一个朋友,很想知道她为什么这样快乐。原来,她隔几天定一个“难过忘却节”,什么不快乐节的事.难过的事,那天她都会想办法忘干净;而不是“难过忘却节”,她就想:今天是“快乐平常日”,快乐点么!我听了,也快乐的笑了来。她快乐,不止来源于这些,她的兴趣爱好广泛,她画画很在行,意境和色彩都会把你带进童话世界。还有诵读.舞蹈。还有一个,会让你想也想不到,那就是:“玩电脑”,可他从不入迷。她是谁?现在你一定要问。这个女孩成绩名列前茅,是班上的“大姐大”,在班上知名度也很高。朋友,如果你愿意保密的话,我就告诉你——她,就是我!400字 五年级 记叙文
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一个快乐的人在我明亮的眼睛里,最快乐的人是爷爷。爷爷已经六十多岁了,他中等身材,圆圆的头,乌黑如墨的头发。浓眉毛下面长着一对有神的眼睛,鼻子略显有些大。他喜欢穿褐色外套、黑色长裤和军绿色布鞋,整天乐呵呵的,见到我就喊着:“小宝。”接着就像喝醉了酒似的哈哈笑了起来,看起来似乎一点儿忧愁都没有。每当我回老家,他都陪我玩儿——我小时候他陪我挖沙、铲雪,还给我做小木车子、一起拔萝卜……我印象最深的就是这个暑假的一次捕鱼。我喜欢吃老家河里的那些新鲜小鱼,爷爷就每天亲自去小河里下网。这一天,我吃过早饭,牵着爷爷的手欢快地来到清澈的小河边。爷爷让我站在河岸,自己趟着潺潺的河水来到河中央。他弯下腰,把网的一端放在一块大石头上,在水中捞起一块小石头压住,再把网慢慢的展开,网的另一端也是如此固定住。这儿水流有点湍急,网被水冲得浮了起来,根本网不到鱼。爷爷走上岸,捡起四五块小石头,把浮起来的网压在水底。忽然,我瞧见水中穿梭着一群黑色的鱼影子,就喊,“爷爷,这有一大群鱼!”爷爷四下一望,看到不远处的一根树枝,拿在手中“啪啪”地击打水面,水花溅起了好高,那晶莹而透明的水珠上几乎都映着爷爷那张笑眯眯的面孔。我突然觉得,爷爷身材格外高大。我又把目光转向鱼儿,它们很惊慌,一个个撞到了网上,越挣脱,就缠得越紧,最终动弹不得。爷爷迅速走到被渔网缠住的鱼儿那里,用灵巧双手飞快地解开网,轻轻地把活蹦乱跳的家伙们放进盛了水的桶里。“爷爷,那边还有一群更小的鱼,都网了回去吃吧。”“网眼大了,网不了太小的。那一点点大的小鱼不能捕,它们没有长大。”爷爷边说边把网上最后一只鱼儿装进水桶里。他转过头,不太发红的嘴唇往上一翘,呈月牙儿形,又露出了抽烟时被熏黑的两排牙齿,哈哈的笑声在两座山间回荡。我们收好网,拎着装满了鱼儿的水桶,迈着大步,准备打道回府。这时,我的眼睛不自觉的从头到脚打量爷爷一番,他的脚背正在流血,仔细一瞧,呀!他脚上竟然有一只可恶的水蛭。“爷爷!您脚上有蚂蟥!”爷爷蹲了下来,掐住水蛭的身体,用力把它拉了出来。他的脚上又涌出了更多鲜红的血,我不敢看,扭过头去。“小宝!哈哈,没事,一点也不痛!田边水沟和河水里有很多蚂蟥,你要注意。”说着,又笑了起来。“今天可以让你饱饱地吃一顿了!”我跟着爷爷,离开岸滩,可我还时不时扭头回望这条小河,它哗哗地流着,显得轻松又欢快。900字 五年级
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