嘉“興”大排档
在前一个星期六,我和我的小组成员们开展了“我爱你,汉字”活动。我和李涛在调查商家使用错别字情况的时候,发生了一件有趣又令人难忘的事情。
那天,我和李涛站在嘉興(兴)大排档的店门前,刚把这个错别字记在笔记本上,迎面走来一个阿姨,他牵着一个约摸四五岁的小妹妹,估计是他的女儿。小妹妹一边走一边东张西望,忽然就看见了大排档招牌上的错别字“興”,她停下来,指着招牌问她妈妈:“妈妈,那是什么字?”“那是“兴”字。”“老师说过,兴字不是这样写的,老板一定是不小心写错了,我要找到他,让他把错字纠正过来。”没等她妈妈回答,小女孩已经挣脱了妈妈的手,向大排档跑去……她妈妈赶紧追了上去,我和李涛相视一笑,也快步跟了上去……
小妹妹好不容易找到了大排档的店主,对他说:“叔叔,你的招牌上“兴”字写错了,你快纠正过来吧。”店主望着一脸天真的小妹妹,面红耳赤的不知说什么好。我在一旁看着,也不禁陷入了沉思:中国是举世闻名的文明古国,中国汉字,历史悠久,源远流长,是我国古代劳动人民勤劳与智慧的结晶。但是,就像这个店主,许多人对汉字的传统写法有所改造,是社会出现了许多的错别字。此外,连一个小女孩都能认识到这是错别字,并勇敢地去告诉店主,我们小学生是不是要反省一下呢?
“我们走吧。”李涛拍了拍我的肩膀,打断了我的思绪,我连忙身向门外走去……
几天后,当我再次经过那家大排档,突然发现店主已用纸写上了正确的“兴”字并贴在了原来“興”的位置上。红底黑字,虽然有些刺眼,但我还是欣慰的笑了……
友善
风仍在刮着,我弯了弯腰,月光落在地上,像洒了一地的盐。想起刚才同学的无礼之举,心中不禁一阵不快。
忽然,耳畔传来一阵银铃般的笑声,一位小女孩正乘着三轮车向我驶来。车前的那位车夫,四十来岁,佝偻着腰,像头老牛似的蹬着车。“大叔,您骑慢点儿好了,多累啊!”小女孩说着。“不碍事,过了那个桥就到了。”于是他们上了桥。
车夫似乎更卖劲了,他由原先坐着改站了起来,嘴里大口大口出气。像台老机器,要工作却很难舒展。两截小腿变成了绛紫色的了。我知道,在这寒冬腊月的日子里蹬个车的的确不容易,更何况是位年逾不惑的车夫呢?
车夫好像使出了吃奶的劲来上桥,但竟由于坡度太大而差点儿倒退下来。正在观望的我正要上前去推他一把。没想到小女孩竟早先一步跳下了车。车夫不晓得,一使劲,便上了桥。正在纳闷的他一头,乐了:“小姑娘,这怎么好意思?”后头小女孩红着个脸蛋,露出两个小虎牙,正高兴呢。“咱走吧,大叔,看您,流了那么多汗,赶紧擦擦吧!”车夫听了这话,仰起了头,像一匹从战场上归来的战马,大吼一声“走”,他们便离开了。
我站在桥上,望着他们远去的背影,这月光仿佛照进了我心里,令人感觉那么温暖明亮,刚才的不快统统不见了,取而代之的是一份感动。多么自信的车夫,多么善良的小女孩。
心里不禁想到一首歌,嘴上便哼了起来:“这一首简单的歌,并没有什么独特……”小女孩的心灵不正是一串美妙的音符,飘在每个路人的心里,使人突然发现:友善地对待他人,就那么简单。
[评点赏析]
这个题材并不新鲜。但颇能打动人心,足见叙事的魅力。
叙事贵在曲折、变化。这折的中心事件是小女孩乘为推。而作者正以此折点为中心演绎出无数的变化。“老牛似蹬车似的”车夫变得“像一匹从战场上归来的战马”,原先同学的无礼被女孩与车夫之间的友善取代,如盐的月光变得温暖明亮,心中的不快被代之以感动,在如此复杂的变化当中却响起一首简单的歌,这歌,正是友善之歌。最后点题水到渠成。这文法,小作者控制自如。
叙事过程中,动作、细节、对话、肖像、景物描写细腻精致,语言简约晓畅,是一篇不可多得的叙事佳作。
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最佳拍档她,是我的朋友;她,是我的姐妹;她,就像我的亲人;她,是我的最佳拍档……她叫李慕青。我和她是音乐上的拍档。由于我们俩都学音乐,唱歌时老师总把我们组合在一起。我们在一起也有很多话想说,自然而然地,我们就有了一些默契。那天,我们手牵手走在路上。无聊的我哼起了歌:“我的梦想,闪耀着彩色的光。张开翅膀,飞到想去的地方……”唱到一半,我们俩都笑了——原来她也不知不觉地在哼这首歌呢!还有一次,我们表演时,我突然忘记了下一句歌词,正当我着急的时候,她把我唱的那句接了过来,配合得天衣无缝。唱完后,好多同学都说我们唱得好,我暗想,幸亏刚才她帮了忙。在音乐方面,我们因兴趣相同,所以可以相互指点,一起进步。她的音乐很好,常常指导我练声、背词……而在学习方面,我们也共同进步。你有不足,我拉你一把、我有不懂,你教教我。拥有这么好的一个拍档,我当然是高兴得不得了啦!不过,再好的朋友,也是会闹矛盾的。那次,我们因一件事意见不合,冷战了好长时间。慢慢地,我那颗坚定的心也软了下来。我有些知错了,觉得自己做得的确不对。于是找到她,她看见我后很高兴,好像也准备告诉我什么。“对不起,我们还是做好朋友吧!”我们异口同声地说。说完,我们又笑了,就在这笑声中,我俩和好了。我的拍档,是最可爱的;我的拍档,是最宽容的;我的拍档,是和我最有默契的。不知道这次作文,我的拍档,是否会和我写得一样呢……550字 小学 写人
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节能减排地球,是一个美丽的星球。在地球上,空气新鲜,山清水秀,环境良好。地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数子孙后代。近年来,随着社会的科学技术不断发展,人们的生活水平也在不断提高。然而,我们的生活环境也随之发生了变化。地球上到处都是污水,人们将树木乱砍乱伐,大气层受到了严重的破坏,空气也被严重地污染了。所有的这一切,都给人们的健康带来了危害。因此,减少能源的浪费和降低废气的排放是目前最重要的民生问题,也是最急需解决的问题。“节能”主要是节约用水和节约用电。平时,由于我们不重视这些问题,常常没有做到节约能源。其实,在日常生活中,要做到节能并不难。例如:节约用水,我们可以把洗脸、洗手、洗衣服后的水用来冲厕所,淘米的水用来浇花等等;节约用电,当我们不使用电器时要及时关掉电源,养成“人走灯灭”的良好习惯。夏天使用空调时不要把温度调得很低,这样可以避免造成不必要的浪费。“减排”就是降低汽车废气和企业废气的排放。事实上,工厂排放的废气、废水还只是众多污染物中的一部分。汽车的尾气、垃圾燃烧等同样是极大地影响着生态环境。因此,要做到“减排”,有如下几点建议:一是购买低排放的汽车;二是工厂排放废气要安装净化废气的装置;三是加强宣传,强化管理。总而言之,节能减排刻不容缓。让我们行动起来,保护环境,让河道变得清澈,让空气变得新鲜,让森林变得茂盛,让整个地球换上绿色的新衣,还“母亲”一片碧水蓝天吧!550字 五年级
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节能减排在中国共产党第十七次全国代表大会的报告上提到了加强能源资源节约和生态环境保护,增强可持续发展能力。我国经济快速增长,各项建设取得巨大成就,但也付出了巨大的资源和环境代价,经济发展与资源环境的矛盾日趋尖锐。目前环境的污染给生态系统造成直接的破坏和影响,如沙漠化、森林破坏、也会给生态系统和人类社会造成间接的危害,有时这种间接的环境效应的危害比当时造成的直接危害更大,也更难消除。导致这种主要原因是浪费资源、乱排乱放。唯一切实可行的办法就是节能减排。节能减排指的是减少能源浪费和降低废气排放。在我们的生活,一些简单易行的改变,就可以减少能源的消耗。一、居家:如.照明用电:可以注意随手关灯。使用高效节能灯泡。单单使用高效节能灯泡代替传统电灯泡,就能避免四亿吨二氧化碳被释放。还有家用电器的节能使用:电视、电脑不用时及时切断电源,既节约用电又防止插座短路引发火灾的隐患。二、购物时:自备购物袋或重复使用塑料袋购物。塑料的原料主要来自不可再生的煤、石油、天然气等矿物能源,节约塑料袋就是节约地球能源。全球变暖给我们敲响了警钟,地球,正面临巨大的挑战。保护地球,就是保护我们的家。让我们行动起来,抛掉自私自利的陋习,以博大无私的善心、善行,挽救地球家园的命运,维护人类得以继续生存的未来。节能减排,既是我们每一个人的举手之劳,同时也是我们义不容辞、责无旁贷的责任。550字 初二 议论文
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最后一排新学期,排座位,新来的班主任把我排到第四排。一个星期换一次座位,老师这次不是左右换,而是前后换,我被换到了第六排,也就是最后一排。我的身高是1。48米,前两排是从第五、六排换上来的同学。这样一来,视线就被挡了。老师却建议我们后排侧出头来看黑板,这真是一个坑人的办法,我也很无奈。也许,我要破世界纪录了:五年级身高最矮的最后一排。但庆幸的是,我还是跟我的好朋友坐在一起,真是不幸中的万幸。中午,我正在画画,但是忘记带马克笔了。突然想起,我现在坐的这一带有很多女生,女生很喜欢画画,她们肯定有马克笔,果然就借到了笔。午休静校的时候,我又有点无聊,就向附近的同学借了本书看,这里可真方便啊,再也不用“远程提醒”了。这儿还可以跟我的同桌玩,私下找人帮忙之类的,还可以转个身就能拿到书架上的书和水杯,别人还要绕一个大圈……这可是传说中的c位的c位啊!自从班级里装上空调后,我们这最后一排就成了空调室里的vip位置了,空调对着我们吹,简直爽极了。早操做完后,满身大汗的我一坐下来真是爽。我正想着搞个空调vip座位出租1小时,让别人给我借些东西或送一些小礼物当租金……可好景不长,上课时,我被冻得要死。由于太冷了,我的大脑已处于死机状态,老师说了什么我都听不见了。vip的想法只好作罢。幸好我们班后来又装上了挡风板,这可真是先苦后甜,再苦再甜。一个星期的最后一排使用期限到了,又要换位置了,我的“c位”要拜拜了。550字 五年级 叙事
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最后一排最后一排是我们班的边疆,准确地说就是我们班和(3)班的边境线一喧地域。这一带气候恶劣,光线昏暗,地广人稀,常年遭受风吹雨打,只有一块蓝色的界碑屹立在门边,上面写着“初一(4)中队”。在大多数人眼中,最后一排是环境严重的沙漠,是寸草不生的荒野,坐在最后一排的人是被老师遗忘的“可怜虫”。然而在我们班却正好相反。由于我长得高,刚开学就被“发配”到了最后一排,也正因为如此,我才结识了几位后排“哥们”,为日后“光耀边疆”打下了基础。我们坐在最后一排的三个人:我,郑某,陈某志同道合,志存高远,情趣相投,人称“后排三侠”。课堂上,我们积极发言,勇跃参与。数学课上,每当老师提出难题,我总能在第一时间求解完毕,公布答案;语文课上,郑某一马当先,什么“阅读理解”、“分晰课文”、“词语赏晰”……对他来说都是小菜一碟,不在话下,作文也总能拿高分。运动场上我们也不甘示弱,打着“更快,更高,更强”的光荣旗帜,在运动会上奋力拼搏,团结一致,勇争第一。陈某是跑步健将,上一届运动会上,他一个人拿了三张奖状,撑起了我班个人赛事的“半壁江山”,功大莫焉。从此,我们最后一排名声大振,连老师都刮目相看。最后一排是我们三个人的领地,我们一起学习,一起游戏,我们互相帮助,互相鼓励,建立了深厚的友谊,同学和老师都为我们竖起大姆指,边疆地区也因为有我们的到来而充满了活力。550字 初一
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