感悟分享
自打小时候记事儿起,妈妈就常对我说:在家里好东西要先让老人吃,在幼儿园要和小朋友一起分享。那个时候,分享的概念只是有了好东西不能自己独吞,不能自私。
至今留在记忆中印象最深的一次是我进入实验小学的第一次新年茶话会,朱老师允许我们带一些零食在茶话会上吃。茶话会上,同学们拿出了准备好的零食,没有一个同学是自己一个人独自享受,都是大家一起分享。同学们在一起说着、吃着、笑着。同学们之间的关系感觉亲近了好多,仿佛是一家人一样。从那以后,我们这个班无论干什么事情都是特别有凝聚力。这种融洽的气氛一直延续到我们小学毕业。可以说,是第一次聚会活动的分享,拉近了我们彼此之间的距离。让我们幼小的心灵有了博爱的心境。
慢慢地,随着时间的流失,我渐渐地长大。我的老师经常对我说:赠人玫瑰,手有余香!记得在一本书上看到罗曼罗兰也这样说过:要想别人快乐,自己先得快乐;要把阳光散布到别人心田里,先得自己心里有阳光。
升入中学以后,学习的科目难度在逐渐增加。同学们之间的竞争也相对激烈了起来。有的时候,一分之差,名次就会下降好几名。这个时候,自己的周围也是悄悄地似乎是发生了一些变化。有一次,有一个同学拿着一道有点难度的数学题过来问我。我迅速扫了一遍题目,就想到了方法。若是在以前,我早就会滔滔不绝地给他讲解起来。可是现在,似乎是总有一个奇怪的声音在扰乱我:“你教会了他,他考试超过你怎么办呢?”我停顿了一会儿,抛开杂念准备认真给同学讲题。可是那个该死的声音又冒了出来:“哎呀,你真是在自掘坟墓!有必要吗?你看看你的周围,谁和你一样……。。还是顾你自己吧!”听到这里,我简直不敢和同学对视了,他那急切的目光烧得我脸都发烫。我低着头小声搪塞着对同学说:“对不起,我再看看吧,这道题有点难度。”
看着同学即将转过去的身影,我不断反思自己。“宋艺,你这是干什么啊?只是分享一下自己的智慧,用得着这样吗?你太自私了吧!”我拉住了同学,拿起纸笔,迅速给他讲解了起来。看着他豁然开朗的样子,我的心里涌上一阵兴奋。啊!这就是分享的魅力。从此以后,不管谁来问我问题,我都会毫无保留的教给他们。
太阳懂得分享,所以我们能感受阳光的温暖;湖泊懂得分享,所以我们能感受到了沁人心脾的清凉;人懂得分享,所以能感受到由衷的幸福!
老师,我想对您说
老师,我想对您说:我们爱您,就像您爱我们一样。您就像鸡妈妈一样守护着我们,不是吗?早晨,您总是第一个来到教室,打开门窗,给我们上课已经那么辛苦了,课间您还要站在一边看着我们活动。放学了,您总是把我们送过马路。亲爱的老师,我们已经是五年级的学生了,请不要有太多的牵挂,您该注意保重自己的身体呀!老师,我想对您说,当我们犯了错时,尤其是给班级扣了分时,给我们一个改正的时间吧,请不要那么生气的说我们不争气,也不要批评我们没有集体荣誉感好吗?我们犯了错其实很后悔也很害怕,相信我们吧,我们那么热爱自己的班级和同学,我们一定会像您希望的那样越来越棒!老师,我想对您说,有时间多和我们聊聊吧。还记得那一次吗,有两个同学打了架,你说:“同学们,我们聊聊吧。”您告诉我们,退一步海阔天空,还告诉我们,当我们踏上社会,同学就是兄弟姐妹,您还告诉我们您和同学之间的美好故事。那一次你没有生气,也没有批评哪一个同学,可是大家都听的入了迷,那两个打架的同学都望着对方不好意思的笑了。
老师,我想对您说,我们真的好爱您,就想您爱我们一样!
五莲县实验小学五年级三班五年级:王馨仪
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感悟分享大山孕育了清泉,泉水叮咚潺源,这是清泉与山林一起分享奔腾的快乐;泥土孕育了花朵,花朵以绚烂的笑靥展现,这是花朵在泥土一起分享盛开的美丽,安慰受伤的支人是将力量与他人分享,搀扶跌倒的路人是将爱心与他分享,把微笑献给擦肩而过的旅人是将善意的阳光与他们一起分享……五彩缤纷的世界和绚丽多资的生活,让心怀纯真,向往美好的人得以感受无尽的自然美和人性美,分享便由此而生。 分享是勇于付出的,分享是甘于奉献,以信任为根,理解为叶,真诚为茎,宽容为花,到头来才能给出快乐的果实。 分享用心倾听,分享是用力相握,将痛苦化风,嫉妒化雨,狭隘化水,自私化云,到头来才能换回心灵的晴空。 真正的分享,是一种滤尽一切利欲渣滓的透明情怀,如果你出于一种功利性的目的,那么这种分享便是一种赤裸裸的交换,就失去了分享的高贵内涵和完美体验,你不能企求分享是一种等价交换,只有这样你才能从对方那里得到意外的惊喜。心胸狭隘,冷漠,贪婪无关。 真正的分享,是一种对情谊的珍重和心灵的豁达。苹果和梨子之间的交换,是一种互通有关的分享;痛苦与快乐之间的交流,是一种猩猩相惜的分享,有了分享,才有了爱心的传递和永恒;有了分享,才有了力量的绵延和蓬勃.分享快乐,快乐变成了双伤;分担痛苦,痛苦却裂变成多伤.这就是分享的魅力所在,这就是分享的高贵这处! 真正的分享是人际交往中的一条里积极纽带。没有这条纽带,人与人之间将会是一种冷漠的关系,当然也就谈不上真诚的合作与帮助了。懂得分享的人,也便能悟到快乐的真谛品味出人生的美丽;自私自利的人,不仅仅是对别人的吝啬,其实是对生活的一种吝啬。 甘于分享是豁达,懂得珍惜是智慧,学会分享则是人格魅力的充分展现,所以,拒绝冷漠,抛弃虚伪,原理邪恶,分享才会成为成为一块成色极好的宝石,为你着色出缤纷生活的绚丽,一个善于分享的人自然是胸藏锦绣,感觉里天地就更开阔明朗更亮的空灵。 分享是心灵之光,使人格高尚;分享是品德之美,让灵魂闪光。因为分享,人们发现了美,谨慎了美,而美也感染了人们,启迪了心灵.这是自然真谛与人生智慧相辅而行的绝妙境界,唯善于分享者才会有幸览胜其中。800字 初二 散文
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感悟分享孤寂人生,谁来聆听你心中的清音?望眼未来,谁来领略你眼中的精彩?山青青,水盈盈,弹一曲“高山流水”,震彻群山,激扬层浪。于是俞伯牙与钟子期共同欣赏这份相遇相知的情。人生得一知己足矣!“怎么办,怎么办,到底捐多少呢!”我像一只热锅上的蚂蚁在房间里窜来窜去,感到心脏快要蹦到嗓子眼了。老师昨天布置了一个对我而言大费周折的家庭作业——某一个学校的同学得了血癌,燃眉之急,生命攸关,所以大家都要献出一份爱心,他的生命才能保得住。“哎!我可怜的零花钱啊!”我嘟着小嘴目不转睛地望着存钱罐,数着白花花的钱,“一元,两元,三元……只有200元了。”我情不自禁地啜泣着,还不时念叨着:“捐钱真烦……”我抽出了一张五元的零钞,自言自语地说:“对不住了,这次只好牺牲你了。”说完,我把这对于我来说是天文数字的钱在眼前晃来晃去,看得全神贯注,钱往哪晃我就朝哪看,眼花缭乱,突然想起:同学们都知道我是一个抠门的人,什么东西都不与别人分享。这次我只捐五元钱,而他们捐几十元,简直不能相提并论,到时候,他们又讽刺我怎么办……岂不是颜面扫地了,那我的尊严,我的面子往哪儿搁啊?想到这儿,我快要崩溃了,抱着自己存满钱的攒钱罐,爱不释手,害怕被同学嘲笑,于是打算再多捐一点,我一手遮住眼,漏了一点缝,一手小心翼翼地抽着钱,以防万一,透过指缝,瞧了瞧,想:老天保佑,千万不要抽到100元呀,不然,我就没希望了。“不会吧,我真的抽到100元了,我这乌鸦嘴。”看来这是天注定的,我只好极不情愿地把105元钱放在书包里。第二天,我迈着沉重的步伐走进教室,把钱交给老师后,老师开始念捐款名单:“……王艺,105元……”当老师念到我的名字时,同学们都回过头望着我,有的目瞪口呆;有的悄悄问我,这是真的吗;还有的觉得不可思议。似乎都在想:这个小气鬼,怎么今天这么大方,太阳从西边出来了?”老师在同学面前赞扬了我,我感到自豪无比,十分快乐。这是我第一次分享,这种感觉别有风趣。分享是一种博爱的心境,学会分享,就学会了生活;分享是一种思想的深度,深思的同时,你分享了朋友的痛苦;分享是一种生活的信念,明白了分享的同时,明白了存在的意义。快乐的分享,痛苦的承担。在你与人分享的时候,就肩负着一份重任。让他更快乐,让痛苦全部溜走,让阳光洒满你的心灵。800字 五年级 散文
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分享山青青,水盈盈,弹一曲“高山流水”,震彻群山,激扬层浪。于是俞伯牙与钟子期共同欣赏这份相遇相知的情。人生得一知己足矣!那份默契与和谐是上天铸造的,所以,知音与你分享的不只是感觉,还有向往。钟子期既死,伯牙亦无心苟活于世。于是摔琴自弃。分享,却也如此凄凉。“举杯邀明月,对影成三人。”月夜清辉遍洒胸臆,量这些大小杯儿怎能盛得起?是离愁,还是思念?但愿人长久,千里共婵娟。相思岂是一个人的事,在千里之外,有人与你共同分享相思的苦酒。苦后便是甜,分享后便是快乐。寂寞的酝酿,思念的醇香。东坡的思念,系在千里之外的孤坟,而孤坟内的思念,却充盈在世间。别担心一人承受,随时都有人与你分享……失去后才知道珍惜,拥有时却毫不在意。于是李煜叹道:“雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。”国破山河在,城春草木深。故国重游,无限江山。当李煜独自凭栏,独自感伤的时候,需要有人来分享他的悲凉。那会是谁呢?他的国家在风中沉睡,他要向风儿寄托他的哀思,向雨儿倾诉他的悲苦。淅淅沥沥的一场春雨,帮他分享了一切痛苦。春雨纷纷,笼走一切哀伤。原来有时分享的不只有快乐,还有苦痛。执着的追求需要不懈的努力,而阿炳却在独自守着那份感觉。那同样是在追求,对音乐以美的无限向往。他希望人们能够分享他的快乐,那就是对“春江花月夜”的赞赏。二胡用它的颤悠悠的音拨动了人们内心深处的那根弦,轻轻一捻,便生出无限情愫。那对美的欣赏,如果美单单只存在于世,而无人欣赏无人分享,那将会如枯萎的花,一瓣一瓣凋谢,落了一地的哀伤。分享美的一切,便是对生活的信仰。分享是一种博爱的心境,学会分享,就学会了生活。650字 初二 议论文
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分享分享是什么?分享是一种快乐,分享是一种幸福,分享是一种满足感,分享像一瓢甘泉流向你的心间。一份快乐,与他人分享后就沉了两份快乐;一份痛苦,与他人分享后就成了半分痛苦。分享是一股巨大的力量,它使快乐的以延续,让痛苦地以减轻。人生在于分享。我们可以聆听泉水的叮咚,鸟雀的鸣叫;我们可以呼吸清新的空气,大自然的气息;我们可以感受团圆的快乐,失落的泪水。我们可以分享的东西很多很多,我们不可以分享的东西很少很少。高山赠送给了勇于前进的登山者;大海给予了乘风破浪的航海者;草原赐予给了并驾齐驱的赛马者;蓝天送给了遨游天际的飞翔者。美丽是大家的,美丽需要分享……当一轮红彤彤的朝阳冉冉升起时,缕缕阳光照射进了你的心房,太阳正和你分享着这份美丽。世界上的万物都需要分享。独自一人是无法分享的,分享需要两个人以上。因为分享属于大家。也许你认为分享是愚蠢的,而我则认为分享是明智的。分享是一种美德。一个能与朋友分享快乐、痛苦、矛盾……的人,他必定是一个无忧无虑的人,他把高兴或不高兴的事都传递给了别人,那留在他心底的将会是一片澄净的天空。当你把你的一切毫无保留地分享给了别人,也许别人并不会太在意,然而留给你的将是一种前所未有的如释重负。有了好吃的,要跟好朋友分享;有了好玩的要跟同伴们分享;有了好成绩要跟父母、老师们分享;有了好消息要跟所有的人分享。当然有了坏成绩、坏消息也要跟大家分享。学习你的好,改正你的坏,学习你的优点,改正你的缺点,高兴着你的快乐,痛苦着你的悲伤……当你有了第一次的分享,你将会有更多次的分享。分享需要传递,分享需要勇气,分享需要感悟。把一个真实的你分享给大家吧!650字 初二 议论文
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分享分享后总让人感触很深,当敞开心扉把最喜爱的东西分享给别人时,会发现分享的过程是快乐的。抚摸那张陈旧的老照片,照片中粉色的蝴蝶结假发又让我有了思绪。两个粉色的蝴蝶结叠在一块,上面住着个hellokitty,就好像给hellokitty安的家。蝴蝶结下面串着让人爱不释手金黄的小卷发。这是妈妈送我最喜欢的礼物。那年夏天,酷暑的天气。妈妈为了让我凉快,执意把我的头发给剪短了。“丑死了,丑死了,我不要出门了”我令妈妈心疼的抽涕声,她为了安慰我,就买了粉色蝴蝶结的假发给我戴上,一边说着“女儿戴上它最漂亮了”。我照照镜子,觉得是挺漂亮的,直冲妈妈傻笑。把脸上娇气的泪痕给擦干净后,屁颠屁颠的出门找同学玩了。“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝......”我像个因祸得福的傻孩子似的,边走边哼着小曲。路过一家超市,一个一身邋遢,光着小脚丫,满脸脏兮兮的小女孩浮现在我的视线里,好像她注意到我比我更早注意到她,我察觉到她那圆溜溜的大眼睛在我身上好像渴望着什么。我感到好奇,当我和她对视时,她马上走到一位大人面前不敢看着我。顺着她的方向望去,原来她是这附近一位乞丐的女儿。我走到小女孩面前问她刚才为什么一直在看我,看的那么聚精会神。小女孩怕我欺负她,无辜的小眼神对我说:“姐姐你的假发真漂亮”。“那当然这可是我妈妈送我的”我自豪不已的答复着。接着对我说“姐姐你真幸福,我好喜欢你的假发,我也想要”。我一股脑热脱口而出“叫***妈买呀”。“我们没钱”从她口中寒酸的说的出这四个字,我突然感到自己之前回答她的话真混蛋。当我和她挥手要走时,看着小女孩依旧眼巴巴的望着我头上的假发,很不舍很想拥有。我看着难受在想,小女孩那么喜欢是送她呢,还是.......可是这是我妈妈送我最喜欢的礼物。在几番纠结下,我把假发取了下来,不舍的送给了小女孩。“小妹妹,姐姐不喜欢它了,送你吧”小女孩小心翼翼的接着,兴高采烈跑到她母亲身旁,让***妈帮她戴上。看到她戴上在地上蹦蹦跳跳,满脸童真的笑脸的那一刻,我不由自主的也跟着在笑,心中有一股莫名的从未有过的喜感。突然觉得最好的东西分享后价值更高。看着这张老照片,我至今也不后悔当初把最喜欢的东西让给了那位小女孩,因为是它带给了我无穷的快乐。是它让我很小就明白最美的东西不是据为己有而是分享它。分享总能传递人们快乐,我心中依然珍藏着这粉色的蝴蝶结假发,珍视这份简单的快乐。900字 初三 记叙文
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分享分享是一座天平,你给予他人多少,他人便回报你多少。——题记不知何时,我们的关系渐渐的好了起来,我不再对她有偏见。相反,我深深的感激着她,她让我明白了什么是分享。那年暑假,我回到四姨家度假,附近的平房里住着一个女孩,她母亲是四姨的朋友。她在农村长大,生活环境与我截然不同。我总是有漂亮的衣服穿,有好吃的零食,饮料。有时我会故意馋她,她愣愣的望着我,眼中有几分羡慕,也有几分倔强。我等待她开口向我索要,我就会嘲笑她一番然后再给她,可我总等不到。我这个城市长大的孩子在乡村的同龄人面前总有一种强烈的优越感。后来,一件事让我一直难以忘却。一天午后,我和表妹到山里玩,我们翻过山地,到一片林子里,她也正在附近的田地里帮大人干农活。我们仗着人多欺负她,把她辛辛苦苦捡来的柴火拿来当武器玩。不知不觉,天阴了下来下起了小雨,干活的人们也收拾东西各自回家了,由于忘记了回家的路,我们迷路了。一种恐惧感涌上了心头,我们急得哭了起来,在空旷的山谷大喊大叫,希望能有一盏明灯从前方的山头出现。风中增添了一丝凉意,我打了个寒战,就在这时有人拍了拍我的肩,我回头不禁吃了一惊,是她!她打着一把又破又大的伞,说:“看你们好像没有回家,我就过来了,我带你们回家吧。”我没说什么,拉着妹妹的手与她并排走着,我瞥见她手腕转动着,将伞上有洞的那一边转向自己,雨越下越大,我隐约看见有水珠顺着她的头发流下,我心中有些不是滋味,小声说:“哎,我帮你打会吧。”她笑着摇了摇头。我有些着急,看了看妹妹,忽然想到了一个办法,说:“你在边上打伞偏,会淋到我妹妹的。”她一怔,脸上略带歉意,把伞递给了我,我悄悄扭着手腕转动着伞,还没等我转到理想的位置,一只手搭了上来快速将伞又转回了原来的位置:“风大,伞不太好打,我帮你。”我眼前有些模糊,小声的说:“谢谢你••••”我还想说些什么,却被她的笑声淹没了,她露出两颗洁白的虎牙:“我们是好朋友,有困难当然要一起分享了!”我也笑了。从这件事以后,每当我有好东西,都愿意拿出来与朋友分享,看到她们脸上的笑容,我的心情也非常舒畅。那天的雨水仿佛冲刷了我心中的自私让我懂得了分享的真谛。分享就如一个神奇的东西,使快乐增大,悲伤减小;分享就如一道简单的公式,只要解开了,便会得到成功的喜悦。分享让痛苦全部溜走,让阳光洒满心灵!900字 初三 叙事
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分享在人的一生中不可缺少的是什么?我不知道,谁能告诉我。它究竟是什么。那,人生中最残忍的惩罚又是什么呢?我只知道,一个人的一生中都会有快乐与痛苦,没有谁只有快乐没有痛苦也没有谁只有痛苦而没有快乐的。你愿意也好不愿也罢,它的的确确存在于你的生命之中。快乐与痛苦都是需要与人分享的,如果没有人与你分享有再多的快乐又能怎么样呢?当快乐逝去以后剩下的不就只是孤独无助的自己么。我听过一个故事,说一位犹太教的长老,酷爱打高尔夫球。在一个安息日,他觉得手痒,很想去挥杆,但犹太教规定,信徒在安息日必须休息,甚么事都不能做。这位长老却终於忍不住,决定偷偷去高尔夫球场,想着打九个洞就好了。由於安息日犹太教徒都不会出门,球场上一个人也没有,因此长老觉得不会有人知道他违反规定。然而,当长老在打第二洞时,却被天使发现了,天使生气地到上帝面前告状,说某某长老不守教义,居然在安息日出门打高尔夫球。上帝听了,就跟天使说,会好好惩罚这个长老。第三个洞开始,长老打出超完美的成绩,几乎都是一杆进洞。长老兴奋莫名,到打第七个洞时,天使又跑去找上帝:上帝呀,你不是要惩罚长老吗?为何还不见有惩罚?上帝说:我已经在惩罚他了。直到打完第九个洞,长老都是一杆进洞。因为打得太神乎其技了,於是长老决定再打九个洞。天使又去找上帝了:到底惩罚在那里?上帝只是笑而不答。打完十八洞,成绩比任何一位世界级的高尔夫球手都优秀,把长老乐坏了。天使很生气地问上帝:这就是你对长老的惩罚吗?上帝说:正是,你想想,他有这么惊人的成绩,以及兴奋的心情,却不能跟任何人说,这不是最好的惩罚吗?人,是需要交流的。我们都害怕着孤独,正是如此所以我们对孤独又十分的敏感。可是又有谁真正的愿意孤独呢,还不都是在人生的道路上遇到了莫大的痛楚,因而感叹人生的艰辛,世界的不公。憎恨世态炎凉,咒骂人心的虚伪。可,越是如此就越发的感到孤独寂寞,不是么。无论是快乐还是痛苦都是需要有人分享的。没有人分享的人生,无论你面对的是快乐还是痛苦,都将是一种残忍的惩罚。倘若,将一份幸福与你身边的人分享,它就会变成许多份幸福,有了那么多的幸福围绕在你的身旁你还会觉得孤独么。请试着打开你的那扇门吧,你会感到世界竟是如此之美。900字 高三 议论文
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分享在生活中,每个人都拥有许多快乐与忧愁。正如培根所说:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐”,而如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半的忧愁。”的确,在生活中,我们要学会与他人分享自己的快乐与忧愁。我是这么认为的,也是这么做的。有一次,我数学考试考了满分,是全班唯一一个满分的。我开心极了,心里像有个小虫子在爬,真想找个朋友炫耀一下,带着这样的想法,我找到了我的好朋友,问:“这次数学你考了多少分?”她说:“考得不怎么样,你呢?”这正合我意,我自豪地报出了我的分数,他马上羡慕地望着我,并说:“你考得太好了,我比你差远了!”听到这句话,我更加的开心了,仿佛这份快乐增加了,因为这句话不仅满足了我的虚荣心,还让我体会到了和朋友分享快乐的过程,没想到和别人分享快乐竟是如此的美好。不过,我也有忧愁,自从我从第一排调到第三排之后,烦恼便像幽灵一样,天天跟着我,阴魂不散的。我的前桌是赵雨轩,不知从什么时候起,他老回头看我——查作业回头,上课回头,甚至连考试也回头。有一句话:一步三回头,用到她的身上不如改为:一课三回头。前几天上课的时候,赵雨轩又回头了,此时正在查作业,他用那种眼神望着我,好像在问:“你不会包庇你的同桌吧?”“互相包庇的人不是我,而是你吧!”我在心里说。不过,她的那种眼神弄得我的心里直发毛,别扭极了。还有一次自习课,赵雨轩刚回完头,老师恰巧看见她坐的很端正,便表扬了她。真是太无奈了。下课后,我的同桌说:“我们应该把赵雨轩的这种行为告诉老师才对。”顿时,我那幽灵一般的烦恼一下子减轻了许多。可是不久新的烦恼又开了,我和同桌谁都不敢和老师说明情况。于是烦恼又找上了门。再次想起培根的那番话,我于是找到我的朋友,和他说明了我烦恼的原因。朋友开导我:“人家又什么都没说,你只不过是怀疑,你干脆当她根本就不存在不就行了。”对呀!当她根本就不存在。听了朋友的一席话,烦恼顿时烟消云散。分享是一剂良方。快乐时分享,快乐增加;忧愁时分享,有筹减半。你把分享的快乐煎熬,煎出二份快乐;你把忧愁煎熬,减掉一半忧愁。分享是一盏路灯。快乐时用,你会发现,快乐旁边还有快乐;忧愁时用,你会发祥,以后的路不再迷茫。分享是一缕春风。快乐时,吹来另一种快乐,忧愁时,吹走你的忧愁。分享是良方,是路灯,是春风。分享还是你生活中的一部分,让我们把分享融入到生活中的一点一滴中,让分享为我们撑起一片蓝天。900字 初一 记叙文
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分享小时候妈妈总是对我说,做人要大度,要豁达,要常与人分享。那个时候小小的我就在想到底什么是分享呢?——有人说分享就是把自己的快乐拿出来分给大家;有人说分享就是拿出自己有的,而别人没有的东西,和大家一同拥有;还有人说分享就是露出自己那豁达的胸襟,奉献给大家……还记得那是一次学校组织(的)“给灾区捐书”的活动,期限是三天。我知道后不以为然,心想:我的书可都是我自己花钱买的而且都保存的特别新,才不要给他们呢,这些书只能我一个人拥有。一天过去了……两天过去了……我看到我的那些同学们天天拿一厚摞的书去捐给灾区。我实在看不下去了,于是下课时候,我把我的那些好朋友都拽过来,对他们说:“你们这是在干什么,你们父母给你们买的那么多好书,可你们却全给捐了,再说那都是你们的书,干嘛平白无故送给别人嘛;自己的东西就要自己留着。”我以为我说了这番话后他们会彻底悔悟,可是我竟没想到,他们异口同声反驳我说:“我们这是献爱心,为他们做一些我们力所能及的事情。做人不应该那么小气,那么自私,要大度。不是什么东西都自己拥有才是最好的,有的时候把自己有的东西拿出来和大家一起分享才是最快乐的,再说他们那里本来就穷,再加上还地震了(又遇上地震),那些灾区里的孩子们得有多苦呀,想学习都没有条件,甚至连一本书都没有,我们却有那么多,难道我们连一本书都不愿意捐给他们吗?”他们的话犹如一盆凉水把我从头浇到了尾,最终把我浇醒了。“对呀,我不应该那么自私,什么东西都不愿意拿出来,还觉得那样是正确的,并可笑的想要其他人也同意;其实把自己拥有的东西拿出来和大家一起分享,那才是真正的快乐!”于是当晚回到家后,刚进门第一件事就是冲进书房,把书架子上许多我曾经特别喜欢的书通通都搬了下来,装了满满一个大袋子。第二天早上,我把那一大袋子的书全都搬到了学校里,还受得了老师的表扬。我很开心,很快乐,这或许就是分享的喜悦吧,我猜那些灾区的孩子们也会特别喜欢,特别高兴的。原来分享就是奉献的果实,快乐的前提。它是一座天平,你给予他人多少,他人便回报你多少。相反,如果你是一个自私的人,那么你就永远也不会得到真正的快乐!点评:“赠人玫瑰,手有余香”,分享能把快乐增大,把悲伤减小,是一种具有魔力的东西。只有学会了分享才能在社会中立足,文章以小见大,读来让人感触颇深。只是语言有待提高。900字 初二 记叙文