我们的故事
读了《景阳冈武松打虎》这篇文章,了解施耐庵在写这篇文章时奇特的文学手法。他利用这篇文章的主人公武松的行动、语言和神态,充分表明了行者武松这位梁山好汉放纵、豪爽的特点,在此也可以看出看出行者武松这位男子汉勇敢、面对危险不惧怕的英雄气概,从中更可以发现梁山好汉共同所具有的特点——英勇和豪爽。其中“这武松提了哨棒,大着步,臼过景阳冈来。”这句话中,施耐庵所用的动词,例如:提、臼过两词,极其微妙。像“提”这个动词,是极其恰当的,这个“提”字,既表现了好汉们的豪爽,也充分体现了武松这个主人公最明显的特征——勇敢。为什么呢?因为武松如果是那种贪生怕死的人,面对一只凶猛的大虫,绝对不可能做出像武松这样英勇、豪爽动作,所以从这小小动作“提”中,可以充分表明,武松是一个真英雄!
但是,每个人都有自己的优点与缺点,武松等这一类的好汉也不能例外。武松虽英勇、豪爽,但是从“话说宋江因躲一杯酒,去净手了,转出廊下来,□了火锨柄,引得那汉焦躁,跳将起来就欲要打宋江,柴进赶将出来,偶叫起宋押司,因此露出姓名来。”这句话中,可看出武松这人焦躁、鲁莽的人物性格,但是从这句话中也可以表现当时那些好汉的气概都以被腐败政府的压迫下,性格都有焦躁、鲁莽的情态,在此也可以发现,在当时社会的黑暗的统治下,以这梁山一百零八汉的人物特征,表明百姓的疾苦与宋王朝的腐朽。
施耐庵在写《水浒传》中,不仅仅写了一般老百姓上了梁山,还写到押司宋江,都头武松,教头林冲,官人柴进等正直的官员被逼上梁山的情景。其中写到都头武松这位受人尊敬的打虎英雄都被逼上了梁山,更可以看出宋王朝的统治已腐朽到了极点,真是“邪已压正”了。在此同时,我觉得施耐庵在《水浒传》这本书中,也表示了人民已对封建主义社会的不满,对人人平等,人人互助的社会主义社会的向往,所以我认为《水浒传》不仅仅反映了施耐庵自己的思想,也说明了思想发达者们的想法,所以真不愧为“四大名著”之一,中华民族的结晶!
秘密
坐在前排的同学嘛,在老师的眼皮下成长,要集中精神,不能有一点疏忽大意。当然了,坐在前排的大多是小个子,如果前排也有鹤立鸡群者,那就并非等闲之辈,那可是老师眼的中重点对象哦。
中间的位置那便是风水宝地了,惹人喜爱,这里往往人才济济,消息灵通。
当然也有人喜欢靠窗的位置咯,那里相当于教室里的包厢,听累了,还可以稍稍分神,把眼光转向窗外,看看风景休息一下眼睛。
后面的座位,大多属于班里高个子们的领域,当然咯,有些不听话的,老师已经不想管了的同学,也会加入这个领域……(写的不好,希望大家多多提议建)
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我们的故事我有一个小妹妹,她长得很可爱。不过,有一次她做了一些事,让我很生气。她把我的英语书贴纸撕了一部分。那时我在看书,一点都不知道。看完书,我突然看到角落有一个贴纸。啊?这好像是我英语书上的贴纸。不好!我感觉不妙,于是飞快地跑到我的英语书旁,当我看到妹妹手上的贴纸时,立刻明白发生了什么事,只见书上少了好几个贴纸,我很想哭,书破了怎么学嘛。于是我怒不可遏,一巴掌对着妹妹打下去,妹妹哭了,我继续打骂她。妈妈来了,她脸色阴沉,大声说道:“干吗又吵架,你再打妹妹,我揍死你!”说着就抬起手,时刻准备着拍下来。我认为很不公平,打我干吗?妹妹撕了我的书,她应当是害人,我倒应该是受害者才对。我在心里嘀咕。从那天开始,我和妹妹的关系开始变坏了。我见到她我就翻白眼,她见到我她就说:“不要和你玩了!”有一天上英语课,我跟老师说了这件事。老师说:“这贴纸本来就是撕着玩的,没事。”下课后,我想:大人不记小人过,她比我小七岁,我还是原谅她吧!告诉她下次不要再撕就好了!而且那贴纸本身就是贴着玩的,撕了算了。我们和好了,又在一起玩了。嗯,和她吵架的日子真不开心,以后还是少来这种事情吧!从这件事我想到,如果一个人心胸宽广一些,不要计较,会得到更愉快的生活。500字 四年级
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我们的故事我们的故事就像一场场电影,那一幕幕剧情随时都会在我的脑海里浮现出来。我清楚地记得那个发生在大雨天的故事。爸爸在外出差,平时只有我和妈妈留在家里。不知什么原因,那天我的身体像白云似的轻飘飘的。妈妈发现我不舒服,迅速走到我身边,用她柔软的手轻轻地摸了摸我的额头,急切地问:“宝贝,你该不是发烧了吧?”我弱弱地回答:“我也不知道,只感觉身上很冷”。妈妈慌忙找出体温计为我测体温,过了几分钟,结果出来了:“天哪!39度5!我们这就去医院!”妈妈惊慌地喊着。话音还没落下,妈妈就一把背起我,不顾一切地直冲医院。那天的雨下得格外大,妈妈背着我一路飞奔。大豆般的汗水如从妈妈脸颊淌下。那一夜,妈妈陪着我看医生、找护士、打针、输液、买药,我知道那一晚妈妈是在提心吊胆中度过的。出院之后,妈妈又把我背回了家。回家之后妈妈刚躺下就睡着了,我知道她实在是太累了。我和妈妈的故事里,妈妈永远是那个演绎剧情最多的主角。妈妈的爱如三月暖阳般温暖,妈妈的爱像春风细雨般温柔。有一次,我数学测验只考了88分,深知道自己没考好,害怕妈妈知道成绩而生气,可让人无奈的是:老师要求家长签字,本以为妈妈会大发雷霆,更会在雷霆之后加一顿唠叨。没想到妈妈看到分数后,却平静地对我说:“妈妈知道你以后会更努力的,对吗?”妈妈的表现太出乎我的意料了,拿到签字后我感激地对妈妈说:“会的!一定会的!谢谢妈妈!”事后才得知妈妈是怕给我压力太大,故作不在乎的。母爱如一颗颗糖果,甜甜地融化在了我的心间。妈妈用母爱呵护着我,用谆谆教导指引着我,妈妈用她无私的爱和我一起写出了一个个温暖的故事。650字 五年级
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我们的故事“嗨,你好,我是柳依依,你叫什么名字?”这是我中学生活的第一天,却因为一个女孩子的笑眼盈盈而湿了眼眶。或许是上天的眷顾,我一直保留着我前世的记忆。但在我的记忆里,其他人都是模糊的,除了她和我的父母。我们两家是邻居,父母是世交,所以我们从小就在一起长大。我的童年中充满了她的呼唤:“霏霏,我们去采花吧!”“霏霏,我们去集市上买糖果吧!”“霏霏,我们去听戏吧,今天演的可是《霸王别姬》!”……但可惜我从小与汤药“为伍”,并不能满足她的所有愿望。有一天,她早早拿了她爹给她的零用钱就出门了,我问她去哪儿她也不回答。耳边没有了她的呼唤还真是有些不习惯。阳光渐渐西斜,我焦急地跑到巷口去等她,大声呼唤着:“依依!”“依依!”等了好一会儿,才见到一个小小的影子从街口闪出,我忙迎上去,果真是她。她的脚步跌跌撞撞,脸上也满是灰尘,眼里却闪着兴奋的光芒。她从怀里小心翼翼地掏出两只镯子,挑出一只给我戴上,“霏霏,我们做一辈子的好朋友吧!”语气里有抑制不住的快乐。我无法想象,她是如何跑到离家几十里外的集市上去的;她是如何精挑细选出这镯子的。我更是无法想象,她有多么的疲倦与劳累。我紧紧地抱住她,“好”字还未说出口,泪先滚落。夕阳把两个女孩的身影拖得很长很长……再长大一些,我的病不但没有好转,反而日益严重,只能终日卧床。依依也不再每天缠着我,终日泡在她家的旧书楼里,也不知道在找些什么。有一天,她突然消失,音信全无,什么也没有留下。我们终日寻她却也未果。我每天等待着,等待着,我不相信她会不辞而别。有一天,一个将军模样的人来到我家,说是有一个与我年纪相仿的女孩子找我。我踉跄着跑出去,真的是依依。原来,她归家途中晕倒,被戍边的将士们救回。她在昏迷中叨念着:“金陵,金陵……”那些将士们便把她抬回了金陵。有人认出她来,就将她送了回来。我望着她,泪如泉涌。他从衣袋中掏出一只小瓶子,里面装了一株极为名贵的药草,递给我:“霏霏,我从古方里看到它可以治好你的病。”她脸上、手上,各处都覆盖着伤口,有的地方已经化脓,皮肉溃烂。她面色苍白,仿佛用尽全身力气对我说:“我们…下辈子…也要做好朋友…你一定要好好的活下去。”我拼命摇头,仿佛用这种方式就能让她重获新生一样。她颤巍巍的抬起手,抚去我脸上的泪,气若游丝:“霏霏…不哭。”“依依,我们做一辈子的好朋友吧!”我轻声呢喃。“好啊,不过这话,为什么听起来这么耳熟?”她歪头,甜甜地一笑。杨柳依依,雨雪霏霏。我们共同执笔,写下,属于我们的故事。1000字 高三
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我们的故事“又回到最初的起点,记忆中你青涩的脸,我们终于来到了这一天”,随着音乐思绪又回到了我们即将毕业的那一年,元旦的那一天。头顶上精心布置的拉花闪着五彩的光芒,火红的灯笼挂在门口为年味增添了一抹色彩。小品由几个同学演着,他们用极其夸张的动作和幽默风趣的语言为我们演绎了我们在校的生活、学习,引得大家哄堂大笑。这个小品点燃了整个联欢会的高潮,快乐浸湿了我们周围的空气,发出了奶糖的香醇,像巧克力一般软化到每个人的心间,慢慢浸透,吞噬,包裹着我们。掌声如雷贯耳般散布开来,本以为就此接近尾声,可谁知,大屏幕上的背景随之一转,换了场景。那大概是十年后的同学聚会吧。十年的时间像是一阵风,刮过后,带走了我们的稚气,使我们在时间的驱动下慢慢地蜕变。演员们收起了笑脸,变得正经起来,大家想象着,模仿着长大后大人们的模样,肆无忌惮地在聚会上谈起了孩子,家庭,谈得更多的是自己的事业。这应该是一个沉重的话题吧,不管是成功的,还是平淡的,怎么脸上竟都挂着愁容,宣示着生活重压下的无奈和奔波。“举杯销愁愁更愁”,一个个喝得酩酊大醉,一个聚会在生活的压迫下不欢而散。观看的同学们的笑意正在慢慢褪去,取而代之的是一种沉浸在空气中凝聚着的严肃的气氛,每个人都陷入了深深的沉思。看着看着,内心中五味杂陈混为一谈,一股酸意涌上心间,我们筑了多年的墙难道就是这样的无奈吗?还是更多的是不甘心?场景一转,映入眼帘的是一片绿油油的草坪,草坪上赫然矗立着的几个墓碑显得尤为突出。在那沉重的碑下沉睡的又是谁呢?这次只有一个同学上场,他慢慢地艰难地走着,在木棍的支撑下还要时不时地停下来歇一会儿,再继续往前前进。已经是老年了吧,他的动作迟缓,年轻时的活力早已消失得无影无踪。他艰难地弯下身,在碑群前坐了下来,轻轻掸了掸碑上的土,动作熟悉而陌生,说是掸土更不如说像在拍一个人的肩。“老同学们啊,我又来看你们了。”仰起头,望向天空,慢慢回忆着那些陈年旧事,一件件往事历历在目,仿佛又回到了过去,回到了那时的无忧无虑的美好的青春。闭上眼,张开双臂,仿佛同学们还在身边,一起叫着、闹着、笑着。眼眶渐渐湿润起来,泪水夺眶而出,同学们心中好像被人狠狠扎了一下,扎得生疼。大家的心为之动容,此时此刻都紧紧拥抱在一起,任泪水奔涌,肆意飞扬。……时间是个小偷,无声无息地带走属于你的宝贵的青春年华,等到察觉时早已为时已晚,只余歉意与悔过成为无声的对白。所以我们不应等到结果再去悔过,等到了失去才去珍惜。社会这一场大雨滂沱,它冲洗了我们的棱角,使我们为此变得形形色色,但是无论何时,都要不忘初心。珍惜身边的每个人吧,用心与心间的交流留住美好的记忆。故事还要继续,我们的故事,耐人寻味。愿最好的我们能在最好的年华里增添一抹属于自己的亮丽的独特的色彩。1000字 初三
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我们的故事星期天的早上,我早就整装待发,准备向永康城进发。因为听说最近城里有彩票,头等奖可是80万。昨晚我就梦见了我得了80万,全家人可乐了,各个都为我而自豪。出发了,我们不一会就到了摸奖地带。哇,人山人海,人像一阵海水,时而涌起,时而平静。我挤进了茫茫的人群,准备试试看自己的运气。哇,这么多的叔叔和阿姨的眼神都在注视着我,都在朝我不停的使眼色。看着这么多的叔叔和爷爷,心中想哪一位上有着80万的彩票。我冥思苦想:是这一位,还是那一位。最终因为姐姐的催促,而选择了一位阿姨。一看她,就是一位老实人,我便随手掏出了那两个已经发热的一元银币。诚心诚恳的递给了这位阿姨,希望他能给我带来好运。阿姨把一张张彩票给了我,我松了一口气,便毫无保留的摸了一张。便刮了起来,心都跳个不停。看着台上主持人后面,站着一排幸运的获奖者。心惊胆战的,一刮。红二,再看看领奖台,哇重奖了,有一块钱。虽然这只是一块钱但是我对自己的运气更肯定了,便兴高采烈地来到另一位老爷爷跟前,掏出了一块银币,和老爷爷换了一张彩票。以为运气为从小变大越来越好,接下来就是80万了。便随手抽了一张,结果什么奖都没有,反而到给了他二元钱。真是骄傲使人落后,我败了。但是我不能放弃我这个强烈的欲望,我必须是80万的得主。不然,我不会善罢甘休。我握紧了拳头,又掏出了10元,准备拼搏到底就是胜利。于是我买了一大张彩票,结果只要二张中奖一元,我们又换了一张,以为这张能代表我们的心声。结果,还是泥菩萨过江,自身难保。又白送了二元,一旁的姐姐看着我形式,便赶忙催促我:“走吧,还80万,连100元都摸不到。”听着姐姐的话心中似乎也放弃了,这怎么可能了,那只有万分之一的可能。我们恋恋不舍地离开了,放弃了那80万,告别了接踵摩肩的五金城。650字 六年级 散文
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我们的故事题记:时间齿轮昼夜的旋转,我能清晰的听到“咔嚓、咔嚓”的声音,声音一直持续着,从故事的开始一直到故事的结束,最终齿轮带着黯淡的光泽在我的生命里消失,但在生命的尽头,落叶飘零,我依然能听到“咔嚓、咔嚓”的声音……白衣飘飘的年代鼠标点击在屏幕上,不久就流淌出清澈的音乐,流淌在整个屋子里.很久了,都没有听过校园歌曲了,似乎忘记了还有那么一种音乐属于我们,属于我们这个白衣飘飘的年代.每依次你仰起慌张的脸看云起云落变迁冬等不到春,春等不到秋等不到白首还是走吧,甩一甩头,在这夜凉如水的路口那唱歌的少年已不在风里面你还在怀念那一片白衣飘飘的年代白衣飘飘的年代,我们无悔的青春,我们终究要踏出青春这道门,走出了就再也不能回去,那道门关上了就截断了青春的所有来路,一切都将随时间沉沦,成为永远的回忆,也许我们留下了泪水,也许我们留了遗憾,也许我们留下了如花般的回忆,但那永远属于那个年代,白色的衣裙随风飘荡,漫天飘零着花絮,落在长长的头发上,像那回忆的剪影,闪烁.也许我们都是喜欢怀旧的孩子,抓住记忆中的某一处不肯放手,慢慢的品味着曾经留下的美丽,我们总是认为自己抓住了回忆就停留在了故事的开始,然而时间早已经无情的把我们席卷到了即将结束的故事处,我们没有怨言,只是默然的接受.也许,真的,最终我们要一个人走向生命的终点.打开书橱,翻开从前的书籍,书页上带着淡淡的花香,一直都没有逝去,那是我喜欢的味道.我总是喜欢一遍遍的去看那些熟悉的文字,那些让我感动,让我快乐的文字,一直留存着,保留着那份当初唯美的感触,朋友曾问过我看书有没有哭过,我摇摇头说:"没有."然后她就拿惊异的眼神看着我,我只是笑笑,表示默认.是的,在我的记忆里是的,每次当泪水集在眼眶的时候,还没等到淌下就已经不知所踪了.我告诉朋友说:"我总是被故事所感动,可我不会去哭."泪水划过,留下一道曲曲折折的痕迹.感动一直在心底荡漾,荡漾起一阵阵涟漪,我想那样我会有足够的时间去品味那种感觉,它会像沙漏里的沙子一点点的划过,一直颠倒,更迭着,持续着.晚上呆在自己的屋子里,伴着柔和的灯光。这是属于我的空间,有时间淌过悄无声息,有回忆跳出琳琅满目,眼前是一道道明媚的忧伤.回忆总是在夜晚令人招架不住的跳出,黑夜的降临总是不给人留一点点的余地.书桌上都是散乱的书籍,一本本上面都是习题,眼睛缭乱的时候似乎看到了无数的蚂蚁在上面爬动.停下手中的笔,我总是喜欢在休息的时候听那些感觉清澈的音乐,然后静静的坐着含上一根棒棒糖,那一刻快乐着,香甜的气息充满着我小小的屋子里,那一刻让我感觉自己是一个极其单纯的孩子,不懂什么烦乱的事情,只是享受着属于自己的快乐.我总是喜欢叫自己孩子,叫朋友孩子,我们一直都是孩子,我一直赋予我们的特殊定义.阳光明媚,我们单纯的心灵放飞.白色,让我想起了百合的颜色,纯净的颜色.在我懵懂的意识里小时候的事情已经被遗忘的差不多了,也许我当时还不具备记录的能力,然而我却记下了一个叫"百合"的女孩,百合是我很小很小的时候幼儿园的一个玩伴,我们都是有着白皙皮肤的孩子,是老师的小宠儿.我们总是在别的小朋友站队做操的时候溜出去玩,从滑梯上滑下,带着我们快乐的声音,荡漾在天际,那是我们最快乐,最单纯的日子,纯净的像那在水中静静开放的百合,带着淡淡的清香,充满我小小的屋子.1200字以上 六年级 散文
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我们的故事仰天看看,蔚蓝的天,为什么祖国的今天那么耀眼辉煌?为什么国旗是鲜艳的红色?这时,我耳边,好像还回荡着激烈的枪声;眼前,好像还萦绕着战斗的硝烟。云影间,好像映着你们燃烧的斗志;微风中,好像还回响着你们铿锵的誓言。你们牺牲了,谱写了一曲曲中国人的歌;你们牺牲了,一片片热血洒在国旗上。啊!在以前,连刚出生的婴儿,也跟走上长征之路,这是多么可贵的精神财富!!!啊!在我们先前走过多少个青年英雄,他们牺牲自己宝贵的生命,失去永远的青春。这一切都是为了我们下一代!啊,我仿佛回忆起他们的英雄事迹:刘胡兰牺牲前,刚刚十六岁的年龄。这是多么小的年龄啊,她那么早就为国献出自己宝贵的生命。雷锋只活了二十二个年头,但是他在这么短的时间里,不知道帮助过多少人。张锦辉,董存瑞,向秀丽,邱少云……多少烈士用自己的汗水,甚至于生命,把中国的大厦建得一层比又一层高。而我们——生活在幸福安详、美好灿烂的二十一世纪,该怎样感谢为了我们而付出艰辛,甚至鲜血的英雄好汉呢?啊!我们——祖国的栋梁,向世界庄严宣告:“我们是中华新一代,我们会是顶天立地人!”啊!我们要做冬天的腊梅;要做耸立山顶的青松;要做搏击风暴的海燕;要做高翔于天空之上的雄鹰。只要党一声令,只要祖国枪一响,我们二话不说向前冲!不仅用誓言,更要用行动!!!450字 六年级 写景
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我们的故事风,没有停叶,仍在飞多想回到时空河的上游去问一问那年荷花的消息去找一找那年消失的身影但岁月留给我们每个人的都只是一堵冷冰冰的墙挂着一张发黄的老照片把数星星和捉迷藏的日子悄悄藏在里面就这样渐行渐远初一:萧枫100字 六年级 散文
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我们的故事空中弥漫的灰色雾霭散尽 黄昏雨后 洗尽铅华那些风笑笑地穿过白桦林夕阳的光晕 照耀着雁群归去留下的痕迹人生的际遇不可知 冥冥中 有些故事从一个遇见开始 便已注定了结局……part1当我第一步跨进这灰白色的世界满片金色的阳光暖暖的洒进我的眼睛哈,奋斗了三年,终于来到了这个地方了!我叫牧远,李牧远,从很远的地方来虽然很多次从这所学校门前经过 很多次在围栏外呆呆的向里面望去但这还是我第一次真正走进来 从这个角度看它看这所我为之奋斗了整整三年的高校第一次走进教室——高一(4)班看到了我们的班主任范Sir第一次坐到了属于我的位置——靠窗倒数第二张看到了高中第一任同桌——小奕嘿,帅哥,你是那个初中的啊?我?很远初中的,你呢?我就是对面的,就是那爬满了爬山虎的,叶缘初中。叶缘?那很强的啊。对啊,强是强,进秋雷高中的很多呢。你叫什么?潘奕。……小奕是个很热闹的人,很善于和人讲话,和他坐在一起,不会感到尴尬或是冷清的。坐在后排的是小豪和田野——两个很可爱的男生,他们会边讲边笑,尽管彼此都还不熟。前排坐的是两个女生 宝宝和斓猪 似乎没讲什么话后来的事,记不清了,好像参观了校史馆,讨论了关于秋雷高中的学生形象什么的,当然这些事都是我周围的人和我共同完成的,而那些座位比较远的,似乎还没什么时间好好认识一下。再后来,经过了全班的自我介绍 基本上认识了有好多印象深刻纪念——领导我们出了第一期黑板报 心语心愿 后来当了英语课代表星酉——很高很帅哦,嘿嘿,一开始觉得这小子挺拽的裴斐——一再强调斐念第一声,不要念成第三声小白——跳了一段街舞,还有那标志性的笑声其实每个人给我的感觉都是温暖的他们应该都是群温暖的孩子吧还记得我那是讲过这么一段话:我想和你们每个人都熟悉起来,哪怕毕业分开再也不会相见,哪怕今后遗忘了彼此,我们人生的境遇会各不相同,会遇见各种各样不同的人,经历各种各样不同的事,但高中同学一辈子也就那么几十个,所以我希望你们每个人记住我,我也希望记住你们每一个人。嗯。。。从今以后,我的身边会多出你们的身影的,我相信……未完待续……BY樱800字 六年级 童话
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我们的故事家乡什么多?房子多,这一座,那一座,座座房子排排坐。家乡什么多?树木多,这一棵,那一棵,棵棵树木飞叶落。家乡什么多?花儿多,这一丛,那一丛,朵朵花儿齐开放家乡什么多?鸟儿多,这一群,那一群,群群鸟儿纷纷飞。家乡什么多?田地多,这一片,那一片,片片田地平平坐。家乡什么多?商店多,这一座,那一座,座座商店生意好。家乡什么多……150字 六年级 叙事
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关于我们的故事欣(野蛮宝贝):任性,野蛮,不爱说话,爱上课睡觉,做事没头没脑的,还很丑(汗呐~~~~)阳:帅帅的俊(Dream天使):爱笑,很帅,是班长,混血儿,很引人注目.(唉,与我无缘啊~~~)嘉(Dream宝贝):比我大2岁,是俊的邻居,我叫他姐姐,他戴眼镜,但是长得不错哦.(嘻嘻~~~~)内容:我叫欣,是一个喜欢在晚上上网,白天睡觉的人,不喜欢阳光,对人很敏感,每天都重复着单调的生活,感觉很枯燥,很乏味.上课了,我又趴在桌子上睡觉了......突然,一阵热烈的掌声讲我吵醒,我抬起头来,顿时惊呆了.(0_0~~~)他,好帅哦.但碍于面子,不想让人察觉出我的异样,我又埋头水我的觉.我睡不着了,闭着眼睛听他的自我介绍:"大家好,我叫阳,是刚从XX学校转来的,我学习不是很好,以后请你们多多关照哦!"教室又响起了雷鸣般的掌声......老师让他坐在了我旁边,第一天,我们彼此沉默......第二天,老是在上面唱着'催眠曲',我在下面用书挡着睡觉.阳传了一张字条给我:你好,我叫阳,跟你同桌2天了,我还不知道你的名字呢,你叫什么名字啊?我看了一眼,把字条还给他,继续睡我的觉......他又传了一张给我:你为什么不理我啊?你讨厌我啊?还是什么啊?如此反复多次,我不耐烦了,简单回了句话:我叫欣.他看了之后,笑了.他继续听老师的'催眠曲',我继续睡我的觉,互不相干.后来,我们慢慢习惯了上课传字条,渐渐地,我开始期待着每天的上课铃.后来,我发觉我爱上他了,他是第一个对我微笑,第一个不顾我的冷漠,努力让我动'口',第一个让我觉得想见的人,第一个让我记住他的名字的人......有一天,我问他:你为什么对我那么好?他说:因为我第一次见到你,就想要保护你,我感觉到了你的孤独,无助与寂寞,很想找人陪.但你的自我保护意识太强,不肯让人靠近你,所以我就想保护你.我冷笑,不再理会,其实他对我好也就是因为同情我......(大家评一下哦,这是我第一次写小说,多给点意见哦!!)650字 六年级 状物
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故事人生最大的乐事莫过于寒暑假,虽然学习仍是依然,但心情不自觉的放松了下来。随后就发生了许多见闻许多趣事。一会六旬老人的故事,一位子孙满堂的老人,诉说着历史的年代。建国初年的中国是落后的,更是战乱的年代,人们的贫苦,人们的思想以及劳动的成果都有着让人难以忍受的痛楚,吃饱穿暖的生活是他们眼中的希望,祈祷贫困的结束,富裕的来临,是他们一生的愿望,听着老人的讲述让我不禁幻想到那些人们,毒辣的太阳下仍有他们的背影,不论早晚,看到的仍是他们劳作的背影,艰辛的工作只因为有着梦一般的希望。他们抬起头看到的是东边的朝霞,在抬起头看到的则是第一颗星星的两起,那个年代的艰辛似乎成为了片段,一幕幕似乎成为了内心深处的记忆。老人说不完讲不完,坐在旁边的我一直认真聆听,努力的想象,再抬眸,眼前的老人有了历史的见证,那满脸深沟是她岁月的见证,满头苍白的头发是他那生命流逝的痕迹。面对现在的这个社会,还有谁会想到,那见证中国成长的老人,背后的艰辛与痛楚,那是历史遗留下的孤儿让他成为真正历史的传播者,他们苍老是见证中国的成长,见证中国繁荣发达的。当你见到满头白发的老人时,请您尊敬的对待他们。因为他们是历史遗留下的果他们是中国的历史,是我们值得尊敬的人。。450字 初二 状物
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我们我不知道流星能飞多久,值不值得追求?我不知道樱花能开多久,值不值得等候?我知道你我的友谊能像樱花般美丽,像恒星般永恒,值得我用一生去保留!如果落叶能寄去我所有的思念,我情愿将整个秋林装进我心中;如果归雁能传递我所有的思念,我会用毕生去感谢这美的季节!孤独时仰望蓝天,你是最近的那朵白云;寂寞时凝视夜空,你是最亮的那颗星星;闲暇时漫步林中,你是擦肩的那片绿叶;疲惫时安然入睡,你是最美的那段梦境!我设想着有你陪伴的幸福日子;我设想着有你照顾的温馨生活;我设想着有你笑声的每个角落;我设想着只属于我们俩的代号。有一种感觉总在难眠时才承认是相思;有一种缘份总在梦醒后才相信是永恒;有一种心情总在离别后才明白是失落;有一种目光总在分手后才相信是眷恋!相识是最珍贵的缘份,思念是最美丽的心情,牵挂是最真挚的心动,问候是最动听的语言。知音是最完美的深交,知己是最贴心的默契。你是我生命中最美丽的相遇。350字 六年级 状物
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我们的故事一个不像女孩的女孩我是一个女孩,但是我却不像女孩。我爱男孩的一切:球鞋,宽大的T-shrit,凉快的男生头,甚至是豪迈的性格虽然曾被老师说是大大咧咧,不分轻重。但我仍是喜欢。另一个不像女孩的女孩雯与我一样,喜欢男生的一切,于是,我们成为了超级死党。我与雯是莫名的相似:性格相似,爱好相似,甚至名字都是极淑女的名字虽然我们与淑女相差十万八千里。有人说,我们的名字与我们的人是极不相似,甚至有点侮辱这两个名字说这话的人最终被我们修理得很惨。我们对我们的形容我曾问过雯,为什么我们会成为朋友?雯说,如果我们不成朋友,世界上便没人能成为朋友,总而言之,言而总之,我们是绝配!说完,还不顾形象的仰天大笑。别人对我们的形容有一次,我与我们班一个极有文学色彩的女生聊天,我问她,你怎么看我和雯?此女缓缓地说:你和雯,是超越了友情、爱情、亲情的第三种情感。我不解的问,那么,那是什么情感?不知道,从书上看的,反正觉得挺像你和雯的。此女抛弃了淑女作风,大声地说。两个不像女孩的女孩的离别我与雯的离别,没有眼泪,只有拥抱和祝福的话语。拥抱过后,两个不像女孩的女孩选择了不同的方向走去。在那个眼泪弥漫的时节,两个不像女孩的女孩就此分别。两个不像女孩的女孩的重逢我与雯的重逢,有太多的客气话,有太多的惊讶,没有了当初分别时的惜惜相惜、热情的拥抱,没有了当初的亲近。客套完后,一个冷淡的拥抱后,两个昔日的死党,又想不同的方向走去。一个漠然的拥抱,竟为六年画下了不完整的句号。在冷清的冬季,两个不像女孩的女孩重逢而又再次离别。两个不像女孩的女孩的改变相遇时,我的头发渐渐变长,雯的头发成了我们当初向往的男孩头;我与雯之间的默契少了许多,陌生多了许多,虽心中有所不甘,但仍是默默接受。六年的情谊,竟如此快的消逝,在世间,存在的只有相遇时的冷漠,淡然,而当初的默契,亲近,竟荡然无存。700字 初三 书信
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我们的故事我们的相遇纯属一个偶然.那天,我们同时走进教室,原来和我一起搭档的,是你。。。那天晚上,我们的演出很成功,你发来短信:你是今晚最闪亮的星。相逢是余音缭绕的歌,相识是百转千回的缘。。。再后来,我们渐渐习惯了每晚的电话。你总是在我准备洗澡的时候打来,我总是会说,恩,我躺在床上呢`那一晚,你没有打来电话,我不停的拨你电话,你总是占线。。。在那说长不长说短不短的时间里,我内心是那么的无助,想着无数种的可能,结果什么都不能做,只能继续拨打你的号码。。。终于。。。在1个小时零23分,也就是在凌晨0点53分,你打来了!天知道我是多么的狂喜,可是我却是十分平静的接起电话:这么晚了,我都睡了。。。你说是你以前的一个同学打来的。我说,是女的吧。。。你顿了顿,说是。。。我嫉妒,我这才发现我嫉妒你身边的每一个异性。但我还是说:那你怎么不跟她聊了呢?继续聊啊!“对不起,你听我解释。。。”“你跟我解释干什么!我又不是你什么人!”“。。。。。。可我希望你是。。。。”“。。。。。”虽然我知道我们之间存在距离,但爱情是美好的,把距离抛在脑后,拥有着执著、坚定、不离、不弃的恒心。我们就象电视剧的剧情一样,我们手牵手,我们肩并肩,我们一起去看日出,一起观晚霞,一起淋雨,一起哭,一起笑。。。。我是一个有抱负,有理想的人,也许是这份好强的心,让我忽略了爱情。。。2008年6月15日,我们正式分手。你说,你想最后送一次我去车站。我同意了,一路上,我们谁都没有说话。。车来了,你抱了我,我没有拒绝。因为我知道,我伤害了你。。。此时的我希望能用一切方式祢补我的自私。。。。我知道,你一直在关注我,你用了另一个QQ进我的空间看着你空间里那些颓废的语句,我又是一阵心痛。有人说,两个相爱的人遇见,是缘;能够相守到老,才是缘分。也许我们在错的时间遇见了对的人。。。我爱你。。。你不知道今天,在你的日志里,你质疑了我对你的感情,这样也好。我希望你恨我!你过的好,我就放心,剪断那为你留的长发。从此不再言爱。700字 初二 议论文
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我们班的故事每一个不同的班级都是一个小社会,每一天都是最独特的风景。在我们班,有一位老师一直在我的脑海里,挥之不去,那就是我们班的主任:任老师。任老师有一头乌黑的短头发,和蔼面容一直挂在脸上,我最喜欢听任老师读书和上作文课的时候,读书时,一手拿着书本,眼睛看一下书本,用眼睛看着大家,读书时,脸上还不时带着微笑。老师的声音犹如春天的甘露,青春无限,又像百灵鸟在枝头婉转的歌唱,又像冬天的火炉一样温暖。老师读完的时候,我们仍旧陶醉在书中。上作文课的时候,老师先把思路讲出来,当哪一位同学不会写的时候,她不厌其烦地又讲一遍。就这样,我们班的作文就有了很大的提升,我为我在这个班级而骄傲。我们班有一位既爱又恨的班长。叫马锦怡,马锦怡表面上看似平静,其实是一个爆发力极强的男孩。有一次,我们班一个最淘气的孩子,赵知昊,在课前不仅打架骂人,还扰乱课堂纪律,这让班长忍无可忍,二话不说,一下子把他从座位上拉到老师办公室。这一次让我看到了班长的真面目,领教了班长的威严。不过班长有时也让我们嫉妒,每一次参加活动都有班长,班长如果做的好,老师就会表扬他,如果做的不好,老师就会鼓励他,让我们既爱又恨。别看我们班出了好多“名人”,可是团结的力量势不可挡。一次运动会中,我们班跑步健将郝翱兮参加了跑步比赛,顿时全班使出吃奶的劲全部喊:“加油!加油!”可能是因为我们鼓励的原因,我们班得了第一。我们激动不已,比进了世界杯还高兴。这时,我们感悟到了:团结就是力量!看来,我们全班都有共同的目标:永争第一,永不落后。我们现在就犹如一棵白杨树,正在努力生长,团结一致。我们班就像一条奔腾的小河,河边的水草,水中的鱼虾,都将成为我们美好的回忆。700字 三年级
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我们班的故事一个班里有一个世界。在我们班,那个世界是如天鹅一般,优雅纯净与美好。在这个世界里,我们为了荣誉而拼搏过,为了误会而哭泣过,也为了成绩而欢喜过,那个世界,有友情与师生情。要说那个世界的故事,那真是一个一个都倾注了爱的故事。有一件小事我不知道应不应该提。依旧清楚地记得,那是一次冬季三项的长绳比赛。那一天,每一个参赛的同学都全力以赴。虽然结果并不尽人意,但我们并没有后悔过。因为我们在一起……奋斗过了!当知道冬季三项的长绳比赛后,班里的同学无不是自告奋勇的报名,渴望着为班级做些贡献。在老师的一番了解过后,选定了我与其他十位同学为长绳队员。从那以后,我们几个女生每当有空余时间,就会把人召集起来,练习长绳。开始的时候差不顺利。当我们要求男生练习的时候,他们大多都是一脸不情愿,拖拖拉拉的,女生可急了,一边和他讲训练的重要性,一边讲跳绳对身体的好处。直到这时,男生才会从座位上站起来,同意练长绳。练了一段时间之后,同学之间的默契有提提升。但有一天,有一位男生经常性不认真练习,劝说了许多次都改不过来,女生终于忍不住了,她没有爆发,只有在眼眶边缘填满了星星点点的眼泪。“好冷啊!”她说着,把头塞进了高领毛衣中。我们都看出了她在哭,但都不忍揭穿她。这一次的眼泪,使整个队伍都提高了团结。大家也都与女生一样,重视起长绳的训练。每当跳绳能取得更好的成绩时,大家都会心一笑,这是专属于我们的“心灵感应”。长绳比赛,为此我们付出了数不清的汗水,忍不了的泪水与藏不住的笑容。尽管名次连前三都不是。但那个未抵达的荣耀第一,汗水会记得,我们也会自己记得!一个班里一个世界,现在我们班的世界并不再如天鹅一般了。他是努力的化身。难忘班主任的一句话“用勤劳坚持,换春华秋实!”700字 初三
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我们班的故事我们班是一个团结向上的班级,俗话说团“结力量大”嘛,只要在我们班上,大家都可以真真正正地体会到“团结”两字的含义;只要在我们班上,同学们会感受到向上的氛围。班级是我们的第二个家,家是温暖的,每天来到班级,我就心情舒畅,窗是明净的,地面是清爽的,桌椅是整齐的。在这样的环境中学习,心中是温暖的。作为这个班的一员,我感到万分荣幸,我深爱着这个大家庭。在我们班,大家就是一家人,彼此的关系亲密无间。同学之间有了矛盾,班干部会进行调解,同学们也会各自自我批评,最后礼让谦和,不让矛盾激化。室内外卫生方面,同学们争先恐后,力争在最短时间以最快速度完成,绝不拖拉推诿。明亮舒适是我们共同追求。学习上,遇到难题时,大家聚在一起讨论,发表自己的见解,没有人是自私的,因为我们有着共同的信念——努力学习,取得好成绩。上课听讲,专心致志,跟上老师思路,做好笔记。遇上贪玩捣蛋的,同学们会共同谴责。这也是我们爱班的一种方式。每个人都贡献出自己的力量,那么整个集体的力量就强大起来了。体育课上,篮球赛场上,我们生龙活虎,奋力拼搏,同学们那坚定的信念,不服输的精神,都展示着我们班级的风貌。因为每个人都知道,我们不仅代表的是自己,更重要的是代表我们班级的形象。那一次次的活动,一次次的比赛,增进了同学们的友谊,增加了班级的荣誉感,更是我们对我们团结向上班级的认可。我们的大家庭中还有一个领导者,那就是我们的班主任莫老师了。在我们心中,他是最好,是我们的主心骨,引领我们向前奔跑,交给我们知识,更教会我们如何做人。这就是我们七(4)班。我们是一道风景,一道别人不能复制的风景,我们为了更好的明天努力着,我们永远都是团结向上的,我们会谨记鲁迅名言:“不满足是向上的车轮”。我爱我班,我爱这个大家庭。700字 初一
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