美，就在我身边
450字
二年级
写人
虽然这是一个过去了几个月的事情，但我还是记得十分清楚，就好像发生在昨天一样。
那是一个星期天的早晨，我有事要到城北的小姨家去，需要坐1路公车。和我一起上车的还有几个我不认得的带红领巾的小朋友，我们分别找好座位坐下。过了几站，车上已经没有空座位了。
在“人民医院”这一站时，一位年过六旬、拄着拐杖、走路蹒跚的老大爷上了车，看见车上没有空座位，正想下车时，那群小朋友中的一位站了起来，关切地说：“老爷爷，这里有一个空座位，您请坐吧！”老爷爷一听，激动地说：“小朋友，谢谢你，你真是一位讲文明懂礼貌的好学生。”和他一起的另一位小朋友说：“王雄军，来，我们一起坐。”让座的小朋友跑过去和他坐在一起了一个位置上。
又过了两站，上来一位怀抱女婴儿的年轻妈妈，我看见别人让座位的事后，也有了让座的思想准备。当我正要起身开口说话时，没想到他们那群小朋友又争先恐后地给那位年轻妈妈让座，在场的人纷纷给这群小朋友投来赞美的目光。小朋友的心里也美滋滋的，脸上露出了灿烂的微笑。我在心里赞美这两位主动让座的小朋友。此时，我觉得这车上装的不仅仅是人，而且装载的是美，这种美就是尊老爱幼的传统美德和助人为乐的良好品质。
我会一直记住这件事，我决定要将这种美德和品质发扬光大。
记杨爱
350字
高一
诗歌
“垂杨小院绣帘东，莺阁残枝未相逢。大抵西泠寒食路，桃花得气美人中。”“草衣家住断桥东，好句清如湖上风。近日西泠夸柳隐，桃花得气美人中。”
两诗相和，佳人留墨迹，沽取风流。轻吟叹息，世有桃花，何以美人。伊可知，老夫无气节。何以取文之？
玉人正值妙龄兮，何与白发共结缡。绛云楼里绛云被，我闻室读书论诗。后人轻笑，让我彷徨。奇女子不能以常人论之。
佳话又如何，佳人心欢谁与诉，奈何如是如是。
红烛，燃烧的光，照亮了谁人共于？一树梨花压海棠，华发青丝，缠绕三千断指柔。明眸流转，那一许轻柔方物。
“清樽细雨不知愁，鹤引遥空凤下楼；红烛恍如花月夜，绿窗还似木兰舟。曲中杨柳齐舒眼，诗里芙蓉亦并头；今夕梅魂共谁语？任他疏影蘸寒流。”
“裁红晕碧泪漫漫，南国春来正薄寒；此去柳花如梦里，向来烟月是愁端。画堂消息何人晓，翠帐容颜独自看；珍贵君家兰桂室，东风取次一凭栏。”总是诗情相和，春花秋月，朝霞夕雨。
幸福的日子总是短暂，没有哪一世，共许至青丝成雪。
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美，就在我身边我的世界里，充满了美，它们是五彩的颜料，是多姿的音符。把我的世界装点的有声有色，五彩绚丽。天，下起了滂沱大雨，同学撑起蓝色的伞陪我回家，我没淋到一滴雨，而她却湿了一半；我丢了钱包，急得如热锅上的蚂蚁，这时同学送来了拾到的。蓝色的钱包竟如橙色般的绚丽……，这一切，都让我体会到：美就在我身边。友情之美，是蓝色的，那样清澈。走在街上，看见“红领巾”搀扶一个盲人过马路，我敬佩地望着在鱼贯人群中慢慢行走的那一高一矮的身影；在幼儿园门边，看见几个穿红校服的女同学在耐心地哄一个哭泣的小男孩儿，我内心不由发出赞叹……，这一切，都让我感受到了；美就在我身边。心灵之美是红色，那样耀眼。美就在我身边，当朋友为我唱起了“祝你生日快乐……”当我为躺在病床的老爷爷弹奏一段优美的旋律；当同学们为孤独的老人唱起了一首又首欢快的歌曲，我感受到了美所谱成的《春之声》奏鸣曲。早上起床，昏昏欲睡的我看见了放在桌上的一杯冒着热气的牛奶，不由得我精神百倍；冬天，我搓着冻僵的双手，妈妈递来一双雪白色的，毛茸茸的手套，带上它，顿时感受到了阵阵暖意……。美就在我身边，当一个对生活推动失去信心的人，看到了初升的太阳，听到鸟儿的歌唱，又燃起了生活的勇气，当失聪的孩子费尽力气喊出了“妈妈。”当遭遇挫折的人，看见了在蓝天上翱翔雄雄鹰。我感受到了，美唱出的欢快乐章。美就在我身边，不是吗？500字 初一 抒情散文
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美，就在我身边生活中，一句句热情的问候是美的；一双双支援的手是美的；一张张微笑的脸是美的，美无处不在，美就在我们身边。有一次放学，我坐爸爸的汽车回家，车遇到了红灯，停了下来。我无聊地望着四周，不经意间发现有一位行动不便的老奶奶，拄着拐杖，颤颤巍巍准备过马路。突然，一辆闯红灯的车子飞快地从老人面前驶过，老人吓得往后退了几步，惊魂未定的她一下子慌了手脚，不敢再向前过马路了，只能把求助的目光投向了行人。周围许许多多的行人只是侧头看了她一眼，就若无其事地走了。有一个路过的小朋友向老人亲切地问候了一声：“奶奶好”，但是好像并没有发现老人的难处，一蹦一跳地跑开了，眼看行人越来越少，绿灯即将转换成红灯，老奶奶的神情变得更加焦虑了。而我坐在车中，也只能眼巴巴地看着她，我是心有余而力不足啊！正在这时，一位农民工模样的小伙子匆匆走来，似乎远远的就看出了老人的犹豫，于是上前一把搀扶住老人的胳膊说：“老人家，我来扶您过马路吧。”老人先是一惊，随后脸上露出感激的笑容：“那就麻烦你了，小伙子。”看着小伙子扶着老奶奶小心翼翼地穿过马路，我忽然觉得有一种感动荡漾在我心间。多好的一个人哪！虽然这只是一件微不足道的事，但是，他在别人最需要帮助时伸出了一双援手。他虽然外表普通，但他却有一颗金子般的美好心灵。美，无处不在，只要我们用心去发现，就一定能找到它。500字 五年级 叙事
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美，就在我身边美，无处不在，在路边花坛里艳丽的花，在默默无闻地帮我们保护环境的清洁工，在路边指挥交通的交警……但是，让我难忘的是三亚的海。 那一天，姑姑带着我，来到了被誉为“天涯海角’’的海南。 我看着蔚蓝的大海，便想去潜水，姑姑便让我们一起去潜水。 我们坐快艇到了海中间的一艘大船上，我把装备都穿上，一切就绪！我便把教练教的手语都一一记住了。 我慢慢潜入海底，便被眼前的景象迷住了：小丑鱼悠闲地游着，珊瑚丛在翩翩起舞……。出于好奇心，我便把手慢慢伸向珊瑚丛，想摸一摸，呵！可真舒服！正当我摸得开心时，便发现珊瑚丛里有许多黑色的一团团的东西，我伸手一摸，呀！被扎到了！一看才知道，原来这个东西的顶端全是尖的，简直和针没什么两样。经过这次的教训，我对海里的物体都小心翼翼，如果有物体在我接近时变色，我便会立即把手收回。 在我摸珊瑚时，发现有的鱼喜欢藏在珊瑚丛中。 我顺着珊瑚丛看见了一只海星。我十分兴奋，因为海星是我最喜欢的海洋生物。 我慢慢靠近，发现它正在吃一只小丑鱼这让我大吃一惊，因为我一直以为海星是“素食主义者”呢！看来不能以貌取“物”呢！ 短暂的一个小时过去了，我经过这次潜水知道了这个大海的美是可以让我们增长知识，就在自己身边的美。450字 四年级 散文
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美，就在我身边音乐因有了伴奏而悦耳动听，青春因奋斗而精彩绝伦，世界因有了生命而充满活力。美，无处不在，身边因有了美而更加动人……说起美，我想起了最近几天发生的一件事。一天放学后，刚走进庭院的大门，一只小狗直朝我扑来，真的是一只很小的狗啊，不知是谁家养的，跑到这里来了，它用它很脏的爪子在我裤子上曾来曾去，“真脏！”我不禁发出感叹，但它太可爱了，我真舍不得一脚踢开它。和它玩了半天后，我想起身回家，可看它还不走，猜想它应该是流浪狗，家里又不能养，真可怜。我从家里拿出一根火腿肠给它吃，看样子是它喜爱的食物呢，吃得津津有味，还不是发出满意的唔唔声，我高兴地离开了。之后的几天里，我每天都给它一些吃的，不止我一人，大家都很帮助它。有时还看见它在和几个人玩，我真替小狗高兴，它能遇到这些人真好，没有人嫌弃它。我猛然发现，这是一幅多美的图画啊！同样是几天前，早上起晚了，我吃完了早点匆匆向学校出发，终于到达了目的地，我飞速下车，直冲教学楼，但我没走几步就停下了脚步，因为我被一个女孩吸引了。身材不大的小女孩弯腰捡起垃圾桶边的一个塑料袋，然后扔进去，离开了。整个过程只有短短几秒钟，而我被震撼了，不管这垃圾是不是女孩扔的，她都是值得学习的，不像我们，都是这么大的人了，丢进去挺好的，丢不进去就算了，那个女孩，真是很美丽呢。在我思考的同时，我突然意识到了一个很严重的问题——要迟到啦！美体现了爱，美体现了人们的美好心灵，美体现了人与人之间的和谐相处。如果你一直在寻在美的真谛，那就请你向身边看一看吧。550字 初一 记叙文
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美，就在我身边美是什么？美是一种客观存在的东西,如果人们在生活中失去了美,失去对美的追求和向往,生活将会变得平淡无味。美这个概念也可以用来评价人的外貌和内在品格,评价人的思想和行为,评价艺术作品的内容和形式。这段时间里，新闻中一直播出着同一条新闻——中国雪灾。上海这几天连续不断的下起了鹅毛大雪，路面上结起了一层厚厚的冰，房子的屋檐上也很快结起了一层厚厚的雪，这对我们90年代以后出生在上海的小孩来说，是一件快乐无比的事情，我们都盼着雪下得越来越大，因为上海自从1983年以来还没有连续几天下过大雪，这样的情景对于我们来说还是首次体会，我们可以打雪仗，堆雪人。但是这场罕见的大雪却给许多人带来的是祸害，不是快乐。许多外地打工人员因为这场雪而不能乘火车回家；许多人因为下雪摔跤骨折而住进了医院；许多人因为……这些例子三天三夜也举不完。每年的春运都是人们关注的焦点，今年，因为下雪买不到火车票的人很多，买到票却因为下雪公路，铁路无法运营而不能回家的人也很多。在广州火车站，滞留的人数达50多万人。政府采取了一些相关措施，许多武警官兵都投入到了参加京珠高速路耒宜段抗冰救灾的工作中；许多居委会为小区里的老人送菜送饭；政府为那些回不了家的人提供了住宿，餐饮和一些娱乐设施；政府同样为滞留在火车站的人提供了水和面包。这就是美，关心他人的美，难道不是吗？500字 初一 记叙文
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写人
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美就在身边说到美，大家一定都不陌生。但美到底在哪里呢？其实世界并不缺少美，只是缺少发现。比如说，我们住的小区里就有美，只要你善于仔细观察，你就会找到美。花坛里有许多色彩斑斓的花朵，它们在碧绿的小草映衬下显得格外艳丽。瞧，阵阵花香引来了两只小蜜蜂，看，又来了一只翩翩起舞的蝴蝶。路旁有几棵枝干粗壮的松树，还有几棵枝繁叶茂的梧桐树……它们和花朵、小草、小动物把小区装点的和春天一样美。美无处不在，但它就在我们身边，我们也要爱护、珍惜美。200字 二年级 叙事
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美，就在我们身边美，就在我们身边美无时不在，无处不在。——题记生活中有许多美等待着我们发现，但许多人却不知道已经触摸到它们。只有我们有一双发现美的眼睛，才能发现它们。那是一个令人愉快的星期天，我和妈妈来到华联买东西。突然，我看到一位老爷爷，他的脸蜡黄蜡黄，宛如木雕，在那张饱经风霜的脸上刻上了岁月的痕迹和沧桑，他微笑着面对着从他身边走过的每个人，笑容是如此灿烂，如此开朗。这时，已经是傍晚了，太阳印红了半边天，夕阳露出了最美的笑容，让人痴痴陶醉。同时也印红了人们的脸，印红了人们的心。老爷爷守着一个无人问津的擦鞋摊，却毫无怨言。这时，一个财大气粗的男人停在了这位老爷爷的摊前，傲慢地坐在了椅子上，说：“老头，给我擦鞋！”老爷爷却没有很在意，那位男人伸出了脚，老爷爷先将鞋子用布擦干净，每一个角落都擦得干干净净，再将鞋油挤了出来，放在刷子上将鞋子的每一个角落都刷得干干净净，在阳光的照耀下更是光彩夺目，就这样又将另一只鞋子刷干净，整双鞋子焕然一新。这时，那个男人高傲地从口袋中掏出了一个一元硬币，随手扔在了老爷爷面前，老爷爷从容地将硬币捡了起来，突然，他看到了一张100元钱，他快速捡起来，快步跑上前去，将100元塞在了那个男人的手中，顿时，他的脸上变成了另外一副表情，是感激，是谢意，是惊叹……都交集在一起，他回眼望了一下那位老爷爷，夕阳照在他的身上，让他如此绚丽，如此夺目，如同有一圈光环在他身上，那是什么？是美！是无穷的美！顿时，我恍然大悟：美，就在我们身边！美无时不在，无处不在！550字 二年级 写人
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红十字就在我身边“红十字”这个发扬人道、博爱、奉献的精神，“红十字”这个无私、救助、崇高的团体，“红十字”这个看似、听似很遥远的名称，却经常在我们身边关怀、奉献。在2008年那场天摧地塌的汶川大地震，永远的5.12留在了我的心里，那个黑暗的下午永远夺去了经历大震人的幸福，永远夺去了有些不幸的人的生命。然而在这种危机过后，有些人残疾，有些人失亲，有些人无家，我们太仓的红十字会就鼓舞每个人捐款、献血。我们学校也参与其中，在学校门口竖立了一个红色的爱心捐款箱。在校门口同学们都积极地捐下了1元、2元、5元、10元……家长们100元、200、500元的捐，大家脸上都洋溢着一丝微笑，看来捐款是一件快乐、光荣、满足的事，我立马放下了书包拿出我身上仅有的10元钱放进捐款箱里，那一刻，我感觉自己好像红十字会的一员，我捐出的不光是10元钱，我捐出的是我的一份爱，我的一份力，我的一片心。我捐出的10元饱含着灾区人民的希望，寄托着灾区儿童的心愿，代表着四川人民不会被灾难所击夸。我在捐款时心里甜甜的，但时不时也会夹杂着一丝苦涩，我真希望能少一些灾难，少点红十字出现的地方，少一点捐款、献血的画面吧！红十字是个救灾扶贫的团体，我敬佩这个团体，我渴望加入这个团体。500字 二年级 记叙文
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英模就在我身边就在2008年5月12日14时28分，四川省汶川县发生了突如其来的八级大地震，大人、小孩都被倒塌的房子压住了，就灾的解放军叔叔首先感到灾区，发扬了不怕苦不怕累的精神，争分夺秒经过几天几夜的抢救，使受灾的群众脱离了危险，解放军叔叔就是“英模”。我的爷爷和奶奶都是共产党员，他们虽然收入不高，但为了抗震救灾，他们自愿捐款贰佰元，同时又把贰佰元特殊党费都交给了四川灾区。到了端午节奶奶参加义务包粽子给孤老吃。我说他们也是“英模”，我要向他们学习。在爸爸妈妈的支持下我把节省的压岁钱叁佰元交给了学校，在妈妈的陪同下把壹仟元交给常熟市红十字会，都捐给灾区的小朋友们。解放军叔叔是我学习的榜样，我的爷爷和奶奶同样是我学的榜样，使我从小就学会要帮助那些需要帮助的人。300字 二年级 叙事
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雷锋就在我身边“学习雷锋好榜样”我很小的时候，妈妈就教我唱这首歌。但是，那时候我还不知道谁是雷锋，总是问妈妈，妈妈告诉我，凡是乐于助人、见义勇为的人都是“雷锋”，我似懂非懂地点点头，今天，我终于明白了妈妈的话，因为在我身边就有这么一位活雷锋。我们楼下的张爷爷退休了，于是，他在院子门口开了一个修车铺，门口挂了一个牌子，上面写着：免费打气，免费补胎，免费茶水。邻居们问他怎么什么都免费，你图什么呀！可是张爷爷却笑着说：年龄大了，就图一乐呵，只要能为大家帮上点忙，我就比什么都高兴。”多么朴实的一句话呀啊！这不，张爷爷正吃着午饭呢，来了一位推着车地阿姨，张爷爷连忙问：“姑娘，车怎么了？”阿姨说：唉！车胎扎了一个洞，回不了家了。”张爷爷听了，放下了手里的碗，忙活了起来。阿姨说：大爷，您还是先吃饭吧。”张爷爷却说：不忙，不忙，反正饭还热着呢。”一会儿功夫，车胎就补好了，阿姨要给张爷爷钱，可是张爷爷怎么也不肯收，阿姨说了许多句谢谢才走了。这时张爷爷才又端起了碗，津津有味地吃了起来。“人的生命是有限的，可是为人民服务时无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”雷锋在哪里，他就在我身边。新乡市红旗区实验小学二年级：郜培宗450字 二年级 叙事
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美就在身边在我们的生活中其实处处都存在美，有大自然之美，微笑之美，心灵之美……一个动作就是一种美的象征，一句语言是美的开始。作为炎黄的子孙华夏的后代，我更应该让美发扬下去，让美随时随地可以发现，让美时时刻刻就在大家的身边，让美永远伴随着我们，在我的眼里似乎行为美才是最重要的。其实最朴实的美就是最伟大的美，美就在公交车上一个爱心地慰问，一种请的姿势，和一种起身的态度就绘织成一种让座的美。其实美就在脚下，每一块垃圾将垃圾捡起来丢在垃圾桶里就是一种美，这种美是每个生活在这里的人都必须拥有的美，因为是否具备这个美关系到大家的生死存亡。所以这个美是我们：少年，青年，成年，甚至到老年都必须具备的美。寻找美只需要一双善于发现美的眼睛和一双善于倾听美的耳朵和一双乐于助人的小手，其实美在身边。美会是不朽的传奇和无法抹去的痕迹。六年级:代晓泷350字 六年级 写人
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美，就在身边说起“美”这个字，有的人说是景美，也有的人说是人美，我说“美”就是内在美，他不分人的外表是丑陋的还是漂亮的，只要是心灵美，那就是一种值得人们尊敬的“美”。而我最尊敬的“美”就是我的爸爸。我的爸爸是一个幼儿园园长，他总是很忙，我呀不知他是在忙什么。还总以为他所谓的忙就是：吃，喝，玩，乐。可那次暑假回老家却彻底改变了我之前对老爸的误解。那次，因为小学比幼儿园放假得早，所以我回老家时，幼儿园还在上学。那天，我拿着手机坐在蹦蹦床上玩。一个小女孩，爬了上来问：“姐姐，你拿的什么啊？”我正要回答，那小女孩突然咳了一声，鼻涕就从鼻孔里流了出来，我想：完了，这下可怎么办啊，恶心死了。这时爸爸路过这里，看见小女孩在流鼻涕，并见我坐在那里不知所措。就急忙爬上蹦蹦床，用粗糙的大手从口袋里掏出卫生纸给小女孩擦鼻涕，边擦还边训斥我：怎么都不知道给她擦一下？”我心里委屈极了，想：那么恶心，谁下得去手啊，再加上她又和我非亲非故的。可我不敢和爸爸顶嘴。回到卧室后，奶奶看到我在生闷气，问我怎么回事，我便一五一十的全告诉奶奶了。奶奶听了之后叹了叹气对我说：“曦曦啊，你是真不知道你爸他的苦啊！”接着又说：“你知道你把一天都在干什么吗？他每天早上6：00起床吃饭，6：30发车接学生，7：30回来后，还要放音乐做操，8：00帮着我打饭，到9点多10点的时候还要查课……”听着听着，我的眼眶红了，到这时候我才明白，爸爸所谓的“忙”并不是吃喝玩乐，而是时时刻刻都在为他的学生负责啊！爸爸谢谢您，因为责任心而感到自豪，爸爸我敬佩您，我为您不嫌脏，和学生们的融融洽洽，而感到骄傲，此时此刻我知道您还在忙，但我知道您绝对不会把时间花费在吃喝玩乐上。爸爸，我想再一次对您说：“我因为有你这样的爸爸而感到自豪和骄傲！”因为只有您才是我值得尊敬的美，是我身边的美！六年级:党晨曦650字 六年级 写人
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美就在身边每个人的生活看似平淡、单调，可当我们用心去深入感受，就会发现美就在我们身边，每天都有不计其数的感人故事在我们身边发生……记得是09年的冬天，我的生日到了，妈妈给了我50元钱，让我自己去买礼物。这可是我第一次独自出门！于是我一路活蹦乱跳，最初还激动地摔了一跤。中午经过一个小区，我稍稍收敛了点儿，接着我突然看见一个小女孩跪在路边，面前摆着一个牌子，上面歪歪扭扭地写着几行字，大意是她爸爸去世了，妈妈病重，想让各位好心人捐些钱。看到这里，我突然想笑：去世？病重？捐钱？这些骗术太过时了，周围的路人也都对小女孩视而不见，默默地走过了，小女孩面前的碗空空如也。“别管她。”我带着这个念头走了，又过了一会儿，我一摸口袋，大吃一惊：“钱没了！”我又仔细找了一遍，钱真没了，肯定掉了，“唉……肯定被人捡走了。”于是我垂头丧气地往回走。又到了那个小区，小女孩依旧跪在那里，碗里只多了几张一元钱。“倒霉。”我嘟哝着走了过去，突然听见那小女孩在叫我：“小姐姐！”我回过头，准备冲小女孩大发脾气，“你……”话还没说完，小女孩就拿出一张缺了一角的50元钱，“小姐姐，这，是你掉的钱，”她羞涩地说，“我看见你掉的，对，对不起，有一个人想把它捡起来占为己有，我，我抢了过来，抢的时候不小心撕坏了……”我愣住了，呆呆地站在原地，小女孩走了，我也毫无反应，我意识到我已经被这个冰冷的社会同化了，已经变得铁石心肠。小女孩很穷，但是她很富有，她的富有是不能用钱财形容的。我就那样一直站着，手里拿着50元钱。忽然，我感到一滴滚烫的泪水滑过脸庞.六年级:秋丽550字 六年级 写人
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美就在身边美，往往有不同的表达方式。美，在人们心灵的最深处，只在乎你是否有仔细体会。其实，美，就在身边。在公园里，看见五彩缤纷的花朵簇拥在一起时，你会不由自主地赞叹道：“这些花真美！”在街道旁，遇见一个天真可爱的小女孩时，你会情不自禁地欣赏她：“她真美！”可是，这些美仅仅只是人或事物的外在美，真正的内在美通常在细小的一件事中无声地表现出来。自古以来，梅花被无数的诗人所歌颂，正是因为她的美，渲染着周边的人。每当万木凋零，风欺雪压时，她总是在白雪皑皑之时，傲立雪中，把清香洒满人间。只是美，真正在身边体验到的内在美！有一件事，她深深地把人心的内在美散播在人们的心里。那是北风呼啸的日子，那是梅花盛开的季节，那是我见到她的第一次。在巴士上，人们都不约而同地把头转向窗口那边，不停的对手哈着气，试图想更暖和一点。没想到，一件意想不到的事情发生了。突然，司机猛地一刹车，“哇”的一声，把车上所有人的目光都投向了一位中年妇女身上。刚刚可能是因为司机的急刹车，这位中年妇女受不住，吐在了一个时髦的年轻姑娘身上。妇女紧皱着眉头，连声说着对不起，姑娘缓缓的回过头，全车人都把心揪得紧紧的，在为这位中年妇女担心着。可谁也没有想到的是，迎来的不是一顿狠狠的怒骂，而是姑娘把外面的那层衣服脱了，对妇女说：“大姐，你需要坐在通风的位置，我就要下车了，这个位子给你坐吧。”“可是，你的衣服？”“没关系，这件衣服也旧了，大不了洗洗再穿呗。”车门开了，姑娘走下车，大家不由自主地赞叹道：“这女孩儿真善良！”“这女孩儿心眼儿真好！”这就是美，年轻姑娘的行动向我们展示了善良和美合为一体的化身。她和梅花一样，拥有着纯洁高尚的品质。美，就在身边。美就在身边我的世界里，充满了美，它们是五彩的颜料，是多姿的音符。把我的世界装点的有声有色，五彩绚丽。早上起床，昏昏欲睡的我看见了放在桌上的一杯冒着热气的牛奶，不由得我精神百倍；冬天，我搓着冻僵的双手，妈妈递来一双雪白色的，毛茸茸的手套，带上它，顿时感受到了阵阵暖意……。这一切都让我感到：美就在我身边。亲情之美，如白色般的纯洁。天，下起了滂沱大雨，同学撑起蓝色的伞陪我回家，我没淋到一滴雨，而她却湿了一半；我丢了钱包，急得如热锅上的蚂蚁，这时同学送来了拾到的。蓝色的钱包竟如橙色般的绚丽……，这一切，都让我体会到：美就在我身边。友情之美，是蓝色的，那样清澈。走在街上，看见“红领巾”搀扶一个盲人过马路，我敬佩地望着在鱼贯人群中慢慢行走的那一高一矮的身影；在幼儿园门边，看见几个穿红校服的女同学在耐心地哄一个哭泣的小男孩儿，我内心不由发出赞叹……，这一切，都让我感受到了；美就在我身边。心灵之美是红色，那样耀眼。美就在我身边，当朋友为我唱起了“祝你生日快乐……”当我为躺在病床的老爷爷弹奏一段优美的旋律；当同学们为孤独的老人唱起了一首又首欢快的歌曲，我感受到了美所谱成的《春之声》奏鸣曲。美就在我身边，当与以前的“仇人”冰释前嫌，当你张开双臂迎接远方归来的亲人；当你和知心朋友坐在一起听音乐；当同学取得了成功给他送上衷心祝福；我感受到了，美奏出的快乐乐章。美就在我身边，当一个对生活推动失去信心的人，看到了初升的太阳，听到鸟儿的歌唱，又燃起了生活的勇气，当失聪的孩子费尽力气喊出了“妈妈。”当遭遇挫折的人，看见了在蓝天上翱翔雄雄鹰。我感受到了，美唱出的欢快乐章。美就在我身边，不是吗？1200字 四年级 写人
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美就在我身边我是个很爱美的女孩，小时候我总让做美发师的爸爸给我梳各种各样的辫子，因为那些阿姨和叔叔甚至还有奶奶们每一回从爸爸的美发店离开时都笑得特别灿烂，仿佛他们自己是天底下最漂亮的人，挺着胸膛自信极了。爸爸也总是用他的巧手为我梳各种辫子和发型：幼儿园时，我梳着冲天辫参加了娃娃快乐舞蹈，笑翻了爷爷奶奶叔叔阿姨；上一年级了，我甩着俏马尾参加了校舞蹈队，成了领舞小天使；四年级时，我盘着小发髻，蹬着漆皮鞋通过了拉丁舞6级的考试……。也不知怎么的，每次爸爸给我梳新发型，我都特别爱笑，格外快乐，慢慢的，“咯咯咯”的笑声和挺起胸膛的自信让我更美了。转眼我都上五年级了，爸爸教我学会了梳最简单文静的马尾辫，虽然不华丽也不引人注意，可是我的笑声依然不变，那天我轻轻甩了马尾辫自信地走向讲台，参加班干部的竞选，成了班级的学习委员。开学时，班主任沈老师发给我们每一个同学一本书----《与美同行》，让我们去寻找身边的美的事，美的人，美的行为。生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。那个周日的午后，当我苦苦寻找美时，我被那个熟悉的身影，熟悉的一双手吸引了，我才发现我寻找的美，其实就在我身边。它就是我爸爸和他那双巧手上。爸爸不就是一个一直在追求美并且创造美的人吗？爸爸从事美发这一行已经有20多年了，从一个学徒到现在已经拥有几家连锁店的老板，他对于这个行业充满了属于他自己的热情。有的时候店里生意很忙，爸爸可能连顿吃饭的时间也没有，特别是节假日的时候，爸爸总是忙得没有时间陪我，只要是顾客的要求，爸爸总是尽量去满足。爸爸的手是一双多么神奇的手，给我梳过冲天辫、梨花头，也给许许多多的人带去了美丽的发型。记得有一次，一个刚出生几个月大的小宝宝到店里来理发，但是他又特别不乖，一看到剪刀就哇哇大哭，我在想这下爸爸的魔力手无计可施了吧！没想到，爸爸竟特别有耐心，柔软温暖的手托着小宝宝的后脑勺，哄着小宝宝很细心地剪完了头。他当时那专注的模样到现在依然深深印刻在我的脑海里。爸爸的这双巧手让即将结婚的新娘更加楚楚动人，给即将回家过年的农民工做出潮流的发型，为头发花白的老人还去一头乌发……现在我不再像小时候那样被爸爸的手托起做小飞机，但是爸爸的手一直在我的记忆里，它告诉着我，那是创造美丽的神奇之手。爸爸的美，来自他的敬业奉献。我虽是一名五年级的小学生，还没有走上社会就业的岗位，但我从爸爸身上学到了很多。那就是要做一个勤奋向上、做事专注、有奉献精神的人。因为我知道，成为美的人不一定要做很伟大的事，平凡的小事中也能突显，平凡的人们也能一起与美同行。我渐渐长大了，也懂得了美的涵义，我想我会跟随着爸爸带给我的力量与信念，用一颗勤奋向上的心与美同行，不仅仅做一个爱美的女孩也要成为一个美丽女孩。五年级:汪锞1000字 五年级 写人
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美就在身边今天阳光明媚，蓝蓝的天空飘着几朵白云，空气清新甜润。我们跟随着大鱼儿老师，来到了一个美丽的小公园。小公园门口是一条凹凸不平的石子路，虽然很硬，人们走在上面，脚会有些发疼，可在上面看着小草、花儿、蝴蝶在春风中乱颤，不由心生喜悦，定目望去，只见小草伸了伸懒腰，钻出了它那又尖又长的脑袋，还有一些蜜蜂和蝴蝶，落在上面，它们闻着花的芬芳，草的清香，仿佛进入了仙境。一棵小草是微不足道的，但是一棵棵，一丛丛，就组成一片浓密的绿色。给大地盖上了一个绿色的地毯，美丽极了！接着我们走到了一棵大树下，树干粗壮，结实，像爸爸有力的臂膀，树皮有些粗糙，像老人皲裂的皮肤。树枝密密麻麻，像盘旋的巨龙，树叶长得葱葱茏茏，像一把巨大的绿色雨伞，把阳光遮住了大半，只撒下无数细细圆圆的光斑，人们经常来树下乘凉，仿佛把一天的疲劳与痛苦都忘得一干二净。最后，我们来到了一大片花丛中，花瓣嫩黄嫩黄的，非常柔和，像妈妈温柔的双手，像是一位仙女提裙舞蹈，美丽极了。中间是一根细长的花蕊，下面的花柄紧紧的支撑着它，惹来了许多蜜蜂何蝴蝶，可爱极了。多么美丽的小花园啊！我爱这小花园，更爱这美丽的春天。450字 三年级
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美就在身边中国地大物博，山清水秀，美丽的景色数不胜数。而我在篮球场上发现了不起眼、但却别样的美。那天，我漫步在篮球场上，突然感觉踩到了什么东西。低头一看，怔住了！原来篮球场地皮的缝隙里长出了一株小草，可终究是长在地皮之间的缝隙里，这株小草十分脆弱，十分纤小。我不小心踩了它一下，它竟然没有被压死，在短暂的弯曲后迅速地挺拔起来，这是多么顽强的生命力啊！几天之后，下了一场大雨。我去上社团时经过篮球场，一眼就看见了那棵草。它变成嫩绿色了，不像上次那么蜡黄。看来，它在一夜之间得到了雨水的哺育，变得更加强壮了，已经成为了一颗像样的小草。一阵风吹过，我觉得这是风对它的肯定与赞赏。之后，我每周五都去观察它，它一次比一次强壮，一次比一次更绿，一次比一次挺拔，我被它这种顽强的精神感动了。从它生长在地皮缝隙里的那一刻，它就注定了不能和其他小草一样自由自在地生长，但它仍坚强的活着，拼命地成长，现在它不再弱小了……如今，篮球场上了油漆，地皮之间非常紧密，那棵小草也不复存在了，但它的精神激励了我，它在我心中是最美的小草。美，就在身边！450字 六年级
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美就在身边美，无处不在。有的人说美是碧蓝的天空、雪白的云朵，也有人说美是五颜六色的鲜花、枝繁叶茂的大树，还有人说美是静静流淌的小河、波涛汹涌的大海。其实只要留心观察，你就会发现，美其实就在身边。有一天，天气预报说会有暴雨，于是我取消了和小伙伴的户外活动，闷闷不乐地就趴在窗边发呆。看着灰蒙蒙的天空，我的心情也变得有些郁闷。天色慢慢暗下来，不一会儿果然下起了大雨。我看着窗外马路上的行人纷纷跑了起来，但仍然被倾盆而下的雨淋成了落汤鸡。空无一人的街道显得冷清许多，雨水冲刷着街道，街道瞬间变得干干净净，连环卫工人都快不用打扫了。雨水滋润着泥土，让它更加肥沃，以便开出更鲜艳的花朵。过了一会儿，雨慢慢停了下来，太阳也探出了脑袋。我打开窗户，清新的空气迎面扑来，让人神清气爽。我还看到了五颜六色的彩虹，听到了小鸟叽叽喳喳的叫声，闻到了被雨水冲刷过的泥土的清香，这一切是多么美好啊！原来最好的景色，就在我们的身边！以前，法国的雕塑家罗丹说过“生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛”。现在你也来跟我一起分享你身边的美吧！450字 三年级
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美就在身边美好的表情，美好的环境，还有美好的心灵，时时刻刻都围绕在我们身边，带着一颗善于观察体味的心，去感受那身边的美。走在路上，阳光照射下，路人都行走匆匆，人群移动的很快。可能没人注意到那个在路边缓慢前行，佝偻着腰背的身影。随着我的前行，我们的距离越来越近了。那是一个白发苍苍的老人，老人本来拖着一个包，背上还有一个，手里拿的显然很沉重，在炎炎烈日下，怎么受的了，也不知他的家人在何处。就在我即将擦肩走过的一刻，突然听到了一个动听的声音：“我来帮您吧。”那清爽的声音，引起了我的注意。那是一个年轻的姐姐，二十来岁，善良的面庞露出甜甜的微笑。路上走过那么多人包括我，为什么就没走出这一步呢？一丝惭愧略过。那个姐姐用纤细的手，拎起这个老人的包，老人高兴地说：“姑娘，多亏你帮了我了！”老人之前的疲惫，仿佛一下子被冲走了。不时地刮来一阵微风，老人那劳累的肢体也随着风变得轻松起来。在阳光的照耀下，这一幕显得十分耀眼，而那大姐姐在阳光的映衬下更加美了。天边的云缓慢地在天空游动，太阳被云遮住了一点光芒，现在感觉清凉了很多。那丝清凉随微风拂过，我的心不禁为之一动，原来，美，就在身边。450字 初一
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美就在身边美就在身边 我的世界里，充满了美，它们是五彩的颜料，是多姿的音符。把我的世界装点的有声有色，五彩绚丽。早上起床，昏昏欲睡的我看见了放在桌上的一杯冒着热气的牛奶，不由得我精神百倍；冬天，我搓着冻僵的双手，妈妈递来一双雪白色的，毛茸茸的手套，带上它，顿时感受到了阵阵暖意……这一切都让我感到：美就在我身边。亲情之美，如白色般的纯洁。天下起了滂沱大雨，同学撑起伞陪我回家，我没淋到一滴雨，而他却湿了一半；我没记作业，急得如热锅上的蚂蚁，这时同学热心的告诉我……这一切，都让我体会到：美就在我身边。友情之美，那样清澈；当我走在街上，看见“红领巾”搀扶一个盲人过马路，我敬佩地望着在鱼贯人群中慢慢行走的那一高一矮的身影；在幼儿园门边，看见几个穿校服的同学在耐心地哄一个哭泣的小男孩儿，我内心不由发出赞叹……这一切，都让我感受到了；美就在我身边。心灵之美是那样耀眼。美就在我身边，当你和知心朋友坐在一起聊天；当同学取得了成功给他送上祝福；我感受到了，美奏出的快乐乐章；当一个对生活推动失去信心的人，看到了初升的太阳，听到鸟儿的歌唱，又燃起了生活的勇气；当失聪的孩子费尽力气喊出了“妈妈”。我感受到了，美唱出的欢快乐章。450字 五年级 记叙文