做彩蛋
200字
二年级
叙事
首先从冷冰冰的冰箱里拿出一个鸡蛋。接着慢慢地等这个小宝宝干掉。再小心翼翼地把小宝宝放在一旁，自己去拿笔。
先在上面轻轻地画一双亮晶晶地大眼睛，再画上一个小巧玲珑的嘴巴。接着画上一条红彤彤的领子。然后画一件五颜六色的衣服。最后画上一双又白又胖的小手。呀！头发忘了画了！我叫道！再画上一头乌黑亮丽的头发。一位可爱的“小公主”就在你的眼中。
我的彩蛋叫：花花，因为她像盛开的花儿一样美丽。我觉得这次做地好，下次可以做地更好。我想如果每个人都像彩蛋一样安安静静。那这个世界会是怎么样的呢？
向往飞翔的心愿
800字
初三
记叙文
很久以前开始，我就一直为我有一对翅膀而骄傲，多么光洁的羽毛，多么流畅的线条，多么漂亮的形状！“有了美丽的翅膀，我一定能飞得很高很远吗？”
也许板，但你要努力才行。”
应该可以吧？绝对可以，自由翱翔在天地间的感觉一定很棒的！是不是所有人都跟我想的一样呢？应该吧，他们都是赞同我，鼓励我的。那一年，我七岁。
渐渐的，知道天是无限大的，广阔得叫人不敢想象。开始有一些害怕，一丝恐惧。“我还能回来？”“干嘛要去那么远的地方呢？这儿不也挺好的吗？你含有什么不满足吗？”母亲的回答已有所转变。是啊，有什么不满足？只是吗，好喜欢无边的天空，好喜欢飞翔的感觉。总不能辜负了一对天生丽质的翅膀吧？开始疑惑翅膀是干什么用的，尽管人人都有，但真正会飞的，寥寥无几，天空一直很孤寂。“怎么，忘了以前的约定吗？忘了说好了要一起飞翔的吗？”“不是，妈妈说我还小。”“老师说这是空想，早该放弃了。”回答是五花八门，层出不穷。很迷惑。那一年，我八岁。
生活真是“无忧无虑”啊。转眼间，我已在这精致的笼子里待了六年。该换一个了？无所谓，反正都是一样。做一只乖顺，八面玲珑，“能力优秀”的金丝雀不是已成了我的目标吗？进了笼子大家都会这样，大家都一样。“干嘛要送我到这里来，我有更“崇高”的理想”“如果你想活下去，这是唯一的出路。”母亲说这话时异常平静。生活的艰辛和不易早教会了她如何解释。我听着，竟也下意识地点了点头。我的翅膀啊！我那从未展开过的翅膀啊，你该明白，你不属于这片蓝天。我终究不是敢于冲破笼子的束缚的勇敢者，我只有服从笼子上的两个大字：现实。那那一年，我十四岁。
天气的阴晴与我无关，四季的更替我也不曾在意。我，只是重复着“该做的事”。有时会做梦，梦见纯净的天空，梦见飞翔的白鸥。但是，梦中没有我。醒来，笑自己是被飞翔抛弃了的。只是，那种梦想的种子，已开始萌芽。我头一次如此渴望飞翔，渴望摆脱身边纠缠不清的虚伪和世故。身边的人笑我天真，这么大的孩子再这么想未免显得可笑。不管了，不管有没有人赞同，不管有没有人反对，我一定要去飞，因为我还有翅膀啊！因为我的翅膀是不会消失的啊！———和我的梦想一样。
摆脱一切羁绊，带上我的激情，还有心愿，去飞翔吧！已厌倦了笼子，该去寻找天空了！就算以后后悔，现在我也要去！飞吧，张开翅膀，我有的是力量！
展开阅读全文
相似题目
-
做彩蛋复活节怎么可以少了彩蛋呢？我找来一个鸡蛋、一根又细又长的针和一盒水彩笔，准备做一个漂亮的彩蛋。我打算先在鸡蛋上戳一个洞。戳洞说起来简单，做起来难，既要提防把蛋捏碎，又要小心把洞戳得太大。瞧，细细的针头老是打滑，像在溜冰场上滑行一样，一点也不听话。我费了九牛二虎之力，才打出了一个小小的洞。接下来我要让蛋白和蛋黄流出来。可是，鸡蛋这么脆，洞口又这么小，一点劲都使不上。我小心翼翼地捏着鸡蛋，左晃晃，右晃晃，蛋黄却好像很留恋蛋白一样，怎么都不肯流出来。我灵机一动：“把洞剥开一点，不就行了吗？”于是，我把洞口剥开了一点点。终于，它们像溪水一样，慢慢地流了下来。渐渐地，蛋壳终于空了。接下去就是涂色了。我一丝不苟地在蛋壳的顶部涂上了粉色，然后，又分别涂上绿色、蓝色和黄色，因为它们代表着喜庆和新生命。看，我的小彩蛋做好了！它五彩缤纷的，像一只展翅开屏的孔雀，向我们展示着它的美丽；又像一道彩虹，在像我们招手微笑，多么讨人喜爱啊！400字 四年级 日记
-
做彩蛋星期天我和妈妈一起做彩蛋。我从冰箱里拿出一个鸡蛋，先把鸡蛋外壳小心翼翼的洗干净又擦干，接着拿出颜料和笔，我先给鸡蛋画上雪人的眼睛和嘴巴，接着画了一个像胡萝卜似的鼻子，再给雪人画上一顶可爱的帽子，然后给她画上一条五颜六色的围巾，我怕雪人着凉，还给她戴上一双耳套。雪人高兴地笑起来！我对雪人说：我还要给你画上漂亮的冬天“。我又给雪人的背后画上红色的墙，墙上飘着一朵朵雪白雪白的雪花，雪人就更漂亮了！我终于把彩蛋做好了，彩蛋真好看，雪人对我笑眯眯地说：小朋友，你真是个爱动手爱动脑筋的好孩子！”今天真开心！250字 二年级 叙事
-
做彩蛋4月11日 星期日 雨做彩蛋今天，我特别开心。因为杨老师布置的作业里有一个要做小制作的作业。于是今天，我就呆在家里做彩蛋。首先，我选了一个比较大的鸭蛋，拿出了一盒颜料，然后又找来三枝不一样大小的毛笔。然后，我从五颜六色的颜色中拿出了一支白色的颜色，轻轻地抽出一枝大毛笔，在毛笔的笔头沾满了白色的颜料，在大鸭蛋上画上了浓浓的颜色。然后，我拿出了吹风机，在鸭蛋上吹啊吹，一直吹到吹疼了我的手为止，我才把吹风机放了下来。我小心翼翼地用小指轻轻地点了一下啊，又像触电似的飞快地收了回来。因为这时的蛋壳实在是太烫了。过了几分钟，蛋壳不烫了，颜料也干了，我才放心地拿起毛笔，在上面画上火辣辣的太阳、蓝蓝的云朵、美丽的蝴蝶和一颗绿油油的大树。最后，我用吹风机把它们吹干了。一个完整的彩蛋就做成了。今天的活动可真有趣呀！350字 六年级 叙事
-
做彩蛋暑假里我做了一个彩蛋。首先，是挑选原料。鸡蛋壳、鸭蛋壳、鹅蛋壳，以至光洁的鸟蛋壳都可以充当原料。我选了一个鸡蛋，蛋皮尽}7F}_i洁净光滑，不洁净的可以先用清水洗净。然后用一根针在鸡蛋的上下各钻一个小孔，嘴对准小孔吹气，慢慢地流出蛋清和碎了的蛋黄。再吸进一些清水洗净壳内的蛋清。如果蛋皮有些粗糙，可以在水中浸泡一些时候。擦净水珠，使蛋壳表面干燥。用蜡堵住小孔，这样制作彩蛋的主要原料就做好了。剩下的工作就是绘画了。彩蛋厂一般用小楷羊毫或狼毫作画笔。彩绘一些花鸟虫草，人物仕女。绘画范围很广，可以画天界仙境，可以画人间美景，有的甚至在一个蛋壳上彩绘一个完整的故事呢?我用儿杆羊毫小楷和水彩笔来画，选_r两幅兰花的图案围成环带画在鸡蛋壳上、把握不大可以光用错笔打稿，然后再画，画时手腕定要灵活，不然画出的东西拖泥带水，显得不干净。、画好之后一定要晾干，以免颜色蹭得到处都是，不好看做完了彩蛋的绘幽，如果有兴趣可以再用一块泡沫塑料做一个底座，使彩蛋立起来，增加立体感。如果颜色浅，蛋皮也有些粗糙，可以涂些蜡，使蛋皮光滑发亮，颜色固定，不至蹭脏了，影响美观。450字 小学 叙事
-
做彩蛋大家都知道复活节吧，复活节里有复活节小兔子、彩蛋，还有装在彩蛋里的礼物！下面我就来说说我做的彩蛋吧。首先，拿出一个生鸡蛋，把颜料调好（包括画笔）。接着，蘸一点儿紫色的颜料，把整个生鸡蛋都涂成紫色的，不能起一点泡泡，不能有一点不均匀的颜色。再拿出黄颜料，在紫色的生鸡蛋上涂上一圈黄黄的，在黄颜料上再点上小小的白点儿。然后，画出一个蓝三角形、一个绿三角形、一个蓝三角形、一个绿三角形……，按这规律画好。最后，涂一圈红色、一圈白色、一圈粉色、一圈黄色、一圈桔色。妈妈夸我颜色搭配好，爸爸说看着感觉很好，我笑了。250字 二年级 记叙文
相关推荐
二年级
叙事
200字
-
做彩蛋大家都知道复活节吧，复活节里有复活节小兔子、彩蛋，还有装在彩蛋里的礼物！下面我就来说说我做的彩蛋吧。首先，拿出一个生鸡蛋，把颜料调好（包括画笔）。接着，蘸一点儿紫色的颜料，把整个生鸡蛋都涂成紫色的，不能起一点泡泡，不能有一点不均匀的颜色。再拿出黄颜料，在紫色的生鸡蛋上涂上一圈黄黄的，在黄颜料上再点上小小的白点儿。然后，画出一个蓝三角形、一个绿三角形、一个蓝三角形、一个绿三角形……，按这规律画好。最后，涂一圈红色、一圈白色、一圈粉色、一圈黄色、一圈桔色。妈妈夸我颜色搭配好，爸爸说看着感觉很好，我笑了。200字 二年级 叙事
-
竖彩蛋今天下午我和妈妈在家里拿出两个鸭蛋，把蛋洗干净后放在锅里煮。过了好一会儿，鸭蛋终于出锅了。我在鸭蛋的外壳上画上头发，眼睛，鼻子，嘴巴。我把头发画在两边的上端，把眼睛画在下面，把鼻子画在下面的中间，嘴巴就画在最下面。画好蛋后我把鸭蛋握住，往桌子上一敲，鸭蛋就竖起来。我拨开蛋一看，呀多么雪白的肉呀！我一咬，啊多么美味呀！150字 二年级 叙事
-
制作彩蛋立夏这天，我们非常高兴，为什么呢？因为我们在教室里举行了斗彩蛋的活动。同学们带来了热乎乎的鸡蛋，还有五颜六色的水彩笔。上课前，老师先给我们讲了立夏的习俗。讲完后，我们就开始画了。有的画“西瓜”；有的画“机器猫”；还有一个画的“四不像”，有点看不懂。我画了一个“中国娃娃”，因为我希望能早点实现我的“中国梦”。最激动人心的时刻到了！我拿出我的“中国娃娃”和同桌的“中奖神蛋”斗，我右手抓紧我的“中国娃娃”，生怕它滑下去，我想：可不能轻易出击呀，这样我的鸡蛋会碎的。正想着，对手的“中奖神蛋”快速地撞向我的“中国娃娃”，只听“咔嚓”一声，我赶紧看我的鸡蛋，耶！我的“中国娃娃”完好无损，我开心极了！只见同桌垂头丧气地盯着他的破蛋。接着，我又连续和别的同学比斗，一连赢了好几场。但最后，我的“中国娃娃”输给了赵刚的“企鹅”，最终，朱兴杰获得了“蛋王”的称号。虽然我的彩蛋斗碎了，但这个立夏过得还是挺有趣味的。400字 二年级
-
画彩蛋今天老师教我们画彩蛋，妈妈给我煮了五个鸡蛋，我还带上了我心爱的水彩笔，准备去学画彩蛋。 我们开始画彩蛋了，我画了一个彩球，用了金黄色、红色、粉色、蓝色、绿色和紫色，画了一个五颜六色的彩球，我看着这个彩球我就想起了我书里的一个彩球，真像啊！ 我们的彩蛋画好了，开始展示作品了。我把彩蛋拿上去给同学们看后，同学们什么也没说，我感觉有点失望，后来老师表扬了我，还给了我一颗星星。150字 二年级 叙事
-
画彩蛋今天，我制作了一个手工品，是画彩蛋我先准备好水彩笔、鸡蛋、小碗和筷子。我用筷子在鸡蛋上轻轻地敲了一个小洞，把里面的蛋黄和蛋清倒进小碗里。然后用手帕小心翼翼地将鸡蛋的表面擦干净。我又用绿彩笔在上面画了几棵大大小小的树，我觉得还不够漂亮，有在树上画了几个红红的苹果。树下我又画了一些小草。一个漂亮的彩蛋画成了。我喜欢我的彩蛋，我要把它放到我的书桌上，让它天天陪着我。150字 二年级 日记
-
彩蛋今天是一年一度的复活节。下面我就给大家介绍一下复活节一些的小知识。复活节和圣诞节一样，是外来的节日。它是一个西方的重要节日，在每年春分月圆之后第一个星期日。基督徒认为，复活节象征着重生与希望，为纪念耶稣基督于公元30到33年之间被钉死在十字架之后第三天复活的日子。为了纪念这个日子所以今天我们学校让我们来寻找彩蛋。放蛋地点：小学教学区间的绿化带，朝阳植物园附近绿化带、阳光操场附近绿化带。我们听完了就猛冲的往楼底下跑去带着高兴的心情来到植物园。在路上我们有的说：“会在哪会在哪？”我们到了植物园左翻右翻就是找不到。突然那边的赵士豪同学大声叫：“快！快你们快来看我找到一个黄色的彩蛋了！我终于找到了，太好了。”因为黄色是可以抽奖拿奖品的，是很幸运的人才能拿到的。再说了我们学校只放了100个蛋现在肯定被他们找光了。突然上课了我们的心情变得羡慕了，应为我们班正真的英雄原来是赵士豪，其他的人都没有收获。我们的复活节悄悄的走了！400字 三年级 叙事
-
做彩蛋叙事作文天蓝的天空像美不胜收的画，上面还飘浮着几朵洁白无瑕的云，我来到作文班，今天我们要做彩蛋，我信心满满，胸有成竹，因为制作彩蛋是我的拿手绝活。首先，我拿出了做彩蛋的工具。一切准备就绪，我心里想：这次我终于可以一展身手啦，这次我一定要成功，其次，我小心翼翼地把鸡蛋放在桌子上，生怕鸡蛋做“跳跃运动”摔下来粉身碎骨！我迫不及待，拿出彩蛋，我心里想：我做什么好呢？我灵机一动，我就画一个小黄人儿吧，我看了看别人，有的.冥思苦想，有的提心吊胆，还有的信心满满，接着我先画一个大大的眼镜，然后画裤子，我左看看右看看，我感觉小黄人非常孤独，于是，我给他画了一个袋子。心想：胜利就在向我招手，想到这儿，我的心里露出了灿烂的笑脸，最后，我的作品终于大功告成了。通过这次活动，我明白了，坚持就是胜利。点评：语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。Array。情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。450字 三年级 叙事
-
画“彩蛋”今天是个阳光明媚的日子，我的心情也十分高兴。因为我们要玩画“彩蛋”。上课了，我怀着激动的心情走进教室。一开始，教室里鸦雀无声，连一根针掉在地上都听得见，当老师拿着许多鸡蛋走进教室的时候，整个教室沸腾了起来，因为上节课老师告诉我们这节课要画彩蛋。这时，有的同学争先恐后地去争抢鸡蛋;有的同学卷卷袖子，准备大干一场;有的七嘴八舌地讨论道：“你们准备画什么样的彩蛋呢?”，尖叫声、欢声笑语声此起彼伏，我的心里也已经想好要画什么了!我准备画一个笑脸，就先拿出了一个被吹光蛋黄和蛋清的鸡蛋，然后把它全身涂得黄澄澄的，再给它加上大大的眼睛，小小的鼻子，小小的嘴巴，短小的四肢。我心想：呵呵，真好看，第一非我莫属。接着，我给它涂上了许多蓝蓝的斑点，最后，我给它写了六个大字，“有钱就是任性”，老师说：“倒计时开始!同学们都开始做收尾工作了。时间到了，同学们有的做加菲猫，有的做蓝精灵，还有的做小豆子!虽然我不是第一名，但我还是得了第二名，觉得心里美滋滋的。通过这个游戏让我知道了：画彩蛋要仔细观察，用心去做才能做好，生活也是一样，只要细心观察，用心去做，勤于思考才能做好每一件事。450字 四年级 叙事
-
找彩蛋本周是我校举办英语活动周的日子。在那些丰富多彩的活动中，我最喜欢“找彩蛋”。今天中午，阳光明媚，细长的柳丝在微风中轻轻摇动。我们在老师的带领下，有序地来到操场上找彩蛋。来到了操场上，同学们用期待的眼神扫视着草丛，恨不得马上扑上去！我们听老师讲了规则后，就迫不及待地跑到我们的区域，找了起来。我先飞快地跑到茂密青翠的草丛边，掏出我早已准备好的工具——左手一支笔，右手一把尺，一猫腰钻进去，两手交替着拨开草丛，伸手拨开杂草，伸长了脖子，两眼不住搜寻着。突然，我的尺碰到了一个硬邦邦的东西。我马上用手拨开一看：什么嘛!原来是一块大石头而已嘛！这时，我听见丁悦兴奋地大叫：“我找到啦，找到啦！我找到彩蛋啦！”我也不甘示弱，索性跪在草堆上，双手乱翻。又找了一会儿，我还是一无所获。我沮丧极了，用手在地上急切地乱摸。突然，我的手触到了一个圆乎乎滑溜溜的东西。“彩蛋！”我定睛一看，挥着双手大声叫道。我终于找到了！十分钟后，活动结束了。我们全班同学已对那片草丛进行了彻底的“大扫荡”，这次找蛋活动真令我难忘！400字 小学 叙事
-
制作“彩蛋”今天下午的综合课，我们将要制作一枚彩蛋。上课铃响了，同学们便拿起了早已准备好的蛋壳和水彩笔，喋喋不休地谈论了起来。同桌高举着一个蛋壳，说他的蛋壳质量最好，摔也摔不破。正当他吹大牛的时候，老师夹着讲义夹走进了教室，教室里顿时鸦雀无声，连一根针摔在地上的声音都听得见。同学们都坐得端端正正，生怕老师察觉到了自己刚才的行为。老师并不知道他们的想法，只是让同学们翻到书本第四十七页，讲解了一下制作彩蛋的要点之后，就让我们自己做。我一边“啊啊啊”地尖叫一边解开水彩笔盒上的扣子，我以前做出的手工制品都是老师指导的呀，今天居然自己来做，哦不！我拿着一根橙色水彩笔和一个蛋壳，无从下笔。今年最萌的动物是什么？是猫咪！我盯着彩笔，突发奇想，在蛋壳上用细细的虚红勾出一只猫咪的轮廓，然后细细地点上了彩点，又觉得蛋壳太空，再加上了一只水壶和一把小椅子，可蛋壳背面还是没有东西，于是我又画出了一个扎辫子的小女孩，但还觉得没有新意，就给她戴上了一副面具……就这样添添补补了好一会儿，我的蛋壳画终于大功告成了！同桌正拿着他那只“永不会碎”的蛋壳抓耳挠腮，前面的柯琳盈正拿着她的“小丑蛋”精心装饰着，而后面的瑶璐则转动着蛋壳——那上面画着五六张脸。就像被我们的笑声感染了似的，屋外的雨也渐渐地小了……500字 六年级 叙事
-
画彩蛋竖鸡蛋今天是春分，老师给我们布置了画彩蛋，竖鸡蛋的小游戏。回到家里，我叫妈妈给我煮了一个鸡蛋，我把鸡蛋放到桌子上，用铅笔在蛋壳上画了一个可爱的笑脸，在画上头发和帽子。再拿来水彩笔涂上颜色，一个漂亮可爱的娃娃彩蛋出来了。接下来，要竖鸡蛋，我小心翼翼地把鸡蛋竖起来，手一放，哎呀！鸡蛋就倒下来了，竖了十几下都没有竖起来。妈妈说：“我们先把中心点找到，两手扶着鸡蛋的两旁，在慢慢的把手放开，鸡蛋就竖起来了。”我高兴的拍起手来，这游戏太好玩了。竖鸡蛋这游戏让我懂得了，做什么事只要认真去做，一定会成功的。200字 一年级 叙事
-
做蛋挞今天妹妹突然很想吃蛋挞，妈妈看到冰箱里还有12个蛋挞片儿，正好全都做了，我们一人四个。首先，准备要做蛋挞的食材:蛋挞皮12个，鸡蛋二或三个，糖两勺牛奶100克。然后把鸡蛋，糖，牛奶倒到碗里，搅拌均匀，再倒到蛋挞皮里，然后再放进烤箱里再“叮”个几分钟。就可以开吃啦！再做一个火腿鸡蛋小饼，首先，准备做小饼的食材:鸡蛋一个，盐少许，火腿肠一个牛奶50克。然后，把鸡蛋，盐，火腿肠和牛奶倒进碗里搅拌均匀，锅中倒入油，把面糊倒进锅里，熟了就可以开吃啦！说实话，这真的非常好吃，你确定不尝试一下？200字 五年级 日记
-
做蛋饺作文蛋饺，肯定对于许多同学来说都很陌生吧，今天我和妈妈就来做一做。首先需要准备鸡蛋、油、勺子、肉馅和刷子。大约8个鸡蛋就能做很多蛋饺了。先把鸡蛋打好，备用。拿一个大汤勺里放一小勺鸡蛋液，慢慢摇成圆形，是蛋皮。往里放一点肉馅，拿勺子做成饺子形，蒸好就可以了。多做几个吃，可以煎着吃，可以蒸着吃，还可以做汤吃，每一种吃法都那么美味。妈妈说的果然没错，自己的劳动成果，才是最好吃的。嘿嘿，妈妈做的很漂亮，让人有很大的食欲，我的嘛，就差了一点点。200字 三年级 叙事
-
学做煎蛋爸爸妈妈经常给我做煎蛋，我觉得非常美味，而且百吃不厌，所以今天我决定跟妈妈学做煎蛋。妈妈一边做煎蛋，一边跟我讲怎样做煎蛋。先把火打开调到小火之后，把菜籽油倒入锅中，等油热了，再把鸡蛋壳敲碎，把蛋黄和蛋白直接倒入锅中，等鸡蛋煎黄了，再翻过来一面，煎蛋终于出锅了，我把煎蛋装在一个盘子里，然后在煎蛋的旁边洒上一点酱油，一个煎蛋做好了，煎蛋香喷喷的，馋得我直流口水，于是，我一口气把煎蛋吃了个精光。今天，我很开心，因为，我终于学会做煎蛋了！200字 一年级
-
小狗彩彩彩彩是谁？彩彩是爸爸今天从外边带回来的一条小狗。他长得虎头虎脑的非常可爱。毛茸茸的身上是白色和棕色相间的花纹，非常好看。于是我就给它起了这个好听的名字叫彩彩。我先打来一盆清水用沐浴露给它洗了个香香的澡，然后和妈妈一起到超市给彩彩挑选了两种美味的狗粮，回家后我把它倒进碗里喊它来吃，它朝我望望用鼻子闻了闻后就“乌拉乌拉”的大吃起来，一边吃还一边不停地摇晃着它的小尾巴，好像在说：“真好吃，谢谢你我的小主人！”200字 二年级 状物
栏目热门
-
1.0