游布达佩斯
650字
五年级
写景
游布达佩斯
初春的三月，经过了漫长的旅途，我和妈妈终于来到了匈牙利的首都-布达佩斯，一座被世人称为“多瑙河畔的明珠”的城市。当天下午，稍作休息后，我们便来到了一条东欧十分有名的河流-多瑙河，这也是我向往已久的一条河流。
多瑙河畔，凉风习习，有夏天时站在树荫下的感觉。随后我们登上了游船，我坐在船内听着音乐、喝着果汁、欣赏多瑙河两岸的夜景。多瑙河宽约二十几米，一面是布达，一面是佩斯，两个城市隔河相望。船开了，我看到了向往已久的金碧辉煌的国会大厦、灯火通明的链子桥、高大神圣的自由女神像、美丽的伊丽莎白桥……看着那波光粼粼的多瑙河，就像放烟花一样美。
第二天，我们进行了布达佩斯深度游。我们先到了英雄广场，英雄广场是半包围结构的古罗马式建筑，上面站着十几尊青铜色的雕塑，英雄们个个高大魁梧，骑着高头大马，威风凛凛。据说匈牙利人有中国匈奴人的血统，看着他们突然有种似曾相识的感觉，不由觉得分外亲切。然后我们又来到了神圣的圣伊什特万大教堂，这个教堂和传统的欧洲教堂不同之处是：圣伊什特万教堂的镇堂之宝——神圣右手，这是一只木乃伊化了的人手，传说正是圣伊什特万的手。之后我们又来到了一座十分有名的城堡，叫做渔人堡。这座城堡从远处看也是半包围结构的，我们一点一点向上攀爬。这个城堡有一个大堡，大堡的周围有七个小堡，每个堡都是白色的，好像是用大理石砌成，但顶层却是彩色的，在阳光的照耀下，五彩斑斓，分外漂亮。后来我们又去了一个匈牙利的小镇-山丹丹，在这里我看到了绿色的湖水、蓝色的天空、阳春嫩绿的草地、温馨的匈牙利的民居，人们呼吸着新鲜的空气，过着富足、惬意的生活！
第三天一早，我们恋恋不舍的向布达佩斯挥手告别了。
北京海淀区理工附小五年级:秦宇倩
校园一角
250字
三年级
记叙文
我们学校里有一个大花坛。
花坛的中央，一座高大的雕塑巍然屹立，雕塑上有几颗星星，再上面是一架火箭，火箭上坐着两上栩栩如生的男女孩，男孩手中拿着一把金色的钥匙，在阳光的照耀下发出耀眼的光。女孩坐在火箭后面，右手抓住火箭，左手做出剪刀形状。这座雕塑仿佛是让我们好好学习，蓬勃向上，拿取智慧的钥匙。难怪这个雕塑有个好听的名子“俱进”。
雕塑周围有五个酒杯形的小花坛，小花坛里，绿色的枝条衬托着红色的小花，美极了。小花坛外面还有十几盆不知名子的花，他们紧紧地围着小花坛，更增添了几分春意。大花坛的周围有几棵亭亭玉立的松树，它的叶子又细又尖，阳光透过树叶的缝隙洒落在地上。
啊，我喜欢学校的大花坛。
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我游，我游，我游游游暑假里，爸爸曾带我去游泳，理由是快读五年级了怎么可以不会游泳呢，我很不甘心的去了。来到河边，我穿上了游泳救生衣，爸爸咚一下跳了下去，水花四溅而我用手扶着台阶慢慢地爬下去。我下去后不知所措了，爸爸在一旁指点我：双手用力划，双腿用力蹬。可我太紧张了，听不清爸爸的话，只顾自己手舞足蹈，因而没有浮起来，后来又喝了好几口水，那种感觉真太恶心，太难受了。这样乱弄了一阵子，我好象发现了什么，停下了。呀，其实游泳衣的浮力完全可以托住我，没什么可担心的。这回我胆子大多了，不一会儿已经可以游了，不过没爸爸在一旁，我便会害怕得一动不动，在水上浮着，听水的“摆布我使出了九牛二虎之力，游到了爸爸的身边，头不小心一歪，双脚就浮了上来。我喝了好几口水，爸爸按了我一把，我才“官复原职”。“蔡磊要胆子大一点，把双脚放直。”爸爸说。我反说：“不行，我会喝水的。”“放直！”看来他动真格了，我在水里可……只好把脚放直了，猜一下后来怎么样了？准你一千年也猜不着，在那儿有块比较大，不太尖的大鹅卵石，我毫不费劲的站了起来，水才到脖子上，休息了一会儿我以“天下第一”的姿势跳起了“水中芭蕾“回去了，天不早了，快游过去！”爸爸对我叫道。我依依不舍地游了回去。也许是爸爸计算好了的，我这一游游了近半小时才上岸。这件事不但锻炼了我的胆量，还让我体验了游泳的乐趣，可惜的是目前我游泳仍是和救生衣一起“共渡难关500字 五年级 记叙文
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游啊，游啊，游！“呵呵哈哈……”自从炎热的夏季到来，我很少这样笑过了。而今天则不然。今天我们一家畅游在小区的游泳池里，快活地游啊游。“这个暑假我们需要练习耐力。”爸爸在岸上休息的时候，这样对我说。“要达到一个什么程度呢？就是要连游半小时甚至一小时都不带累的。”啊？想着自己只游了一百米就累得气喘吁吁的样子，我暗自叫苦。“砰——”我正思索着，一声响音扑了过来。爸爸下水了。我回过神来。心想：我可不想像爸爸那样潇洒，扑通跳下去，因为我还没有学会，跳下去恐怕喉咙拍得要火辣辣地疼。于是我双手撑地滑进了泳池。“来吧！”爸爸从水里探出头，双手抹着脸上的水。“首先要注意一项事情，为什么你只游一会儿就觉得胸闷？那就是因为没有调整好呼吸，所以我们一定要调整好呼吸。还有，不要把头抬得太高了，这样的话，我们在水面上的时间岂不是太短？好了，开始！”虽说爸爸的这番话给了我不少启示，可是我心里还是没有底，因为谁也不清楚该如何去调整呼吸。我跳了几下，双脚一蹬池底，我们开始游了。不知道为什么，我总是比爸爸游得快一些，这让我有一点小小的优越感。可是，现在的问题不是快，而是要调整呼吸，从而达到持续的效果。怎么调整呢？我边游着脑子边飞速的转着，突然想到了一年前在其它游泳池游泳时，我们碰到了两个姐姐。那两个姐姐受过专业的训练，蛙泳泳姿很优美，也很流畅。记得当时我去讨教过秘诀……好像是？对了，是在水上呼吸后，进入水下要呼出一点气来再憋气。如果这样的话……我试了试，可是丝毫没起到作用。游了不一会儿，我还是依然累得气喘吁吁。我不得不休息了一会儿。这是为什么呢？我反问着。我思索了一会儿，便想出了眉目：我自小起嗓子就不好，所以一憋气就受不了。可是，蛙游如果不憋气，那怎么游啊？我想啊想啊想，终于从姐姐们的秘诀中升了一层：我何尝不可以吸了气以后，在水里往外呼气呢？想通了以后，我便开始实行了。首先，我在水上吸了一大口气，又低下头，潜进水里，又鼻子往外呼气。而自己的精神，也随着水泡的行走和发出的声音来往。于是，我在每时每秒都在集中注意力，所以绝对不会出现精神的松懈。再说了，年轻力壮，这力量也是绝对不会松懈的。于是，我连游了8圈，路程有800米，一点都不累。在我和爸爸游的过程中，妈妈一直在岸上看着我们。等我上岸后，妈妈说我们就像两条美人鱼似的，游啊游啊游，很漂亮。“呵呵哈哈……”我又笑了起来，对啊，游啊游啊游，永不停歇！900字 五年级
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