小草之歌
150字
四年级
叙事
我是一株小草，
大千世界，我很渺小；
可我并不惭愧，并不气馁，
献一点绿色在天地间闪耀。
我是一株小草，
我的地位微不足道；
可我并不灰心，并不计较，
做一丝奉献只为大自然需要。
我是一株小草，
我向大自然的索取很少很少；
只要给我一点点阳光雨露，
我就生活得幸福美好。
不要指责我太弱太小，
在风雨面前会随风飘摇……
四年级:哈喽
小草地里真热闹
200字
三年级
叙事
今天嫩绿的小草里举行隆重的拔河比赛。他们拔河的工具不是绳子，而是老鼠吃剩下的面包屑。只见a组的蚂蚁手拉手，围成一团，使劲地把面包屑往东面拉。b组的蚂蚁也不示弱，使劲往西面拉。就在它们僵持不下的时候，天空突然下起了大雨。小蚂蚁们被困在水里，雨滴如胶水似的粘住了它们比针还细的小腿，使蚂蚁们寸步难行。这时，它们不再争夺面包屑，而是团结一致，排成一排，奋勇拼搏，终于在它们不懈的努力下，回到了它们温暖的家。
三年级:高海洋
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小草之歌小小的生命生长在坚硬的水泥地上，奇形怪状的石头都可以轻易的摧毁！它们展现的是不平凡的生命力！嫩绿的酢浆草代表坚韧不拔的生命力，尽管风吹雨打也不会使它们放弃一丝丝生机，带点青苔的水泥地上镶着一块块各式各样的石子，这样的土地让生长在上面的酢浆草更显得风格不凡。稀稀疏疏的鸟鸣声在空中环绕，带点轻松的脚步声在它们身边徘徊跳动，人们说话的声音回荡在这片土地上，即使它们很藐小，却拥有别人没有的生命之歌。写的好极了！尤其最后一段适度加入“声音”的想象，使整个画面顿时鲜活起来。“声响”的动，与小小植物的静两相对照，烘托出一股“沉默”的“生命的力量”！很棒！250字 小学
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小草之歌野火烧不尽，春风吹又生。这首千百年流传的古诗，让很多人对不起眼的小草肃然起敬。人们历来敬佩参天大树的挺拔伟岸，流连于百花园中的缤纷色彩，可是，草色青青不与百花争艳，不与大树比高，默默奉献一个个春夏秋冬。越来越多的人们开始关注路边草坪中小草的风采。我对小草的最新理解得益于李校长的一次报告。在李校长的“适度教育”实践解析中，谈到人的三种活法：第一种活法——像安于现状的小草一样活着。你尽管吸收雨露阳光，每天快乐的成长，为大地奉献绿荫，但是，如果你不思进取，安于现状，随着时间的推移，周围的人们就不会再像当初那样喜欢你，人们会看不到你的存在，甚至会被无意识的踩到脚下，渐渐地你由此产生的自卑感会使你生不如死。第二种活法——像努力开花的小草一样活着。这种草同样吸收阳光雨露，同样为大地奉献绿荫，但是由于他不安于现状，它在努力开出一朵小花，所以，他会用自己的方法去赢得人们的关注、喜爱与尊重，这种小草，不仅不会被人踩在脚下，甚至会被人们捧在手上，供在家里。第三种活法——像树一样活着，尽管和小草同样都是在成长，但由于树充满为人们遮风挡雨奉献阴凉形成亮丽风景的伟大理想，所以它一直努力地往高处长，等到有一天它真的长高了，理想实现了，当它默默地俯瞰大地时，幸福快乐感恩等丰富的情感体验在心中荡漾，因为它今生无憾，就算死了也能为人们做栋梁。这段话诠释了一个道理，只要努力了，不虚度光阴。活出自己的色彩，都能受到人们的称赞和尊重。大树为人们遮风挡雨，成为栋梁；而小草，也能防风固沙，绿意盎然，焕发生命的活力。对于一个普通教师，在自己的岗位上，虽没有轰轰烈烈的丰功伟绩，就如一棵小草，那么平凡，但是只要不枉对三尺讲台，无愧于两个班的学生，一天天过去，逝去的是无情岁月，留下的是桃李芬芳。那时，纵然还是一棵小草，也谱写出了一首小草之歌！750字 高一
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小草之歌小草之歌?我是一棵小小草,上天赐给我一身绿色,让我扮绿春天。?——题记?独自一个人漫步在大街上,竞赛的失利,朋友们的误解,似一块块巨石,压得我喘不过气来,风中传来清脆的风铃声,将我的思绪带到三年前。三年前,我如同一只雏雁,踏入中学的大门。我睁大好奇的眼睛,心情兴奋而又紧张。那时,我暗下决心:我一定努力,开辟一片新天地。但一切来得都是那么突然,中学的生活是由竞争组成的,有时竞争相当残酷。我初来时的那份坚定信念,在一次次的考试中一点点消逝,最终荡然无存。我意识到:在这个偌大的校园中,我只是一棵小小草,我只配躲在角落里苟延残喘,春天不属于我。从此,我封闭了心灵,远离了同学。自卑成为了我形影不离的好朋友。班主任老师看出了我的心事,他找我谈话,“你整天在那儿低头无语,是不是有什么心事?”我摇头。“那你为什么不活泼起来,融入班集体这个大家庭之中呢?”“我没有资格,因为我学习差,我只是一棵小草……”我嗫嚅道。班主任笑了,他说:“小草也是春天的一分子啊?没有小草的装扮,春天会是什么样子?牡丹盛开,芍药吐艳,玫瑰放香……它们固然美丽,但小草也会开花啊!它们有它们的特点,小草有小草的个性,在开花这一点上,并没有本质区别!我相信:你这棵小草一定会开出美丽芳芬的花!”班主任的一席话,令我茅塞顿开,我说:“老师,您是说我还行?”“当然行!只要你愿意接受阳光雨露。”老师的话,给了我勇气和力量,我发现我前面是一片蓝蓝的天。在学习的征途中,每当我遇到困难要气馁的时候,我都会对自己说:“我是一棵能开花的小草!”这时,我会重新振作起来。就这样,我的成绩一天天好起来,我的朋友也一天天多起来。每当我小有收获的时候,我都会唱一曲我自己的《小草之歌》:“没有花香,没有树高,但我要做一棵人人知晓的小草。从不寂寞,从不烦恼,你看我的朋友遍及天涯海角。阳光啊阳光,你把我唤醒;春风啊春风,你把我吹绿;河流啊山川,你把我哺育;大地啊母亲,我在您的怀抱开花,我会开得很好,很好……”700字 初一 散文
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小草之歌小草之歌?我是一棵小小草,上天赐给我一身绿色,让我扮绿春天。?——题记?独自一个人漫步在大街上,竞赛的失利,朋友们的误解,似一块块巨石,压得我喘不过气来,风中传来清脆的风铃声,将我的思绪带到三年前。三年前,我如同一只雏雁,踏入中学的大门。我睁大好奇的眼睛,心情兴奋而又紧张。那时,我暗下决心:我一定努力,开辟一片新天地。但一切来得都是那么突然,中学的生活是由竞争组成的,有时竞争相当残酷。我初来时的那份坚定信念,在一次次的考试中一点点消逝,最终荡然无存。我意识到:在这个偌大的校园中,我只是一棵小小草,我只配躲在角落里苟延残喘,春天不属于我。从此,我封闭了心灵,远离了同学。自卑成为了我形影不离的好朋友。班主任老师看出了我的心事,他找我谈话,“你整天在那儿低头无语,是不是有什么心事?”我摇头。“那你为什么不活泼起来,融入班集体这个大家庭之中呢?”“我没有资格,因为我学习差,我只是一棵小草……”我嗫嚅道。班主任笑了,他说:“小草也是春天的一分子啊?没有小草的装扮,春天会是什么样子?牡丹盛开,芍药吐艳,玫瑰放香……它们固然美丽,但小草也会开花啊!它们有它们的特点,小草有小草的个性,在开花这一点上,并没有本质区别!我相信:你这棵小草一定会开出美丽芳芬的花!”班主任的一席话,令我茅塞顿开,我说:“老师,您是说我还行?”“当然行!只要你愿意接受阳光雨露。”老师的话,给了我勇气和力量,我发现我前面是一片蓝蓝的天。在学习的征途中,每当我遇到困难要气馁的时候,我都会对自己说:“我是一棵能开花的小草!”这时,我会重新振作起来。就这样,我的成绩一天天好起来,我的朋友也一天天多起来。每当我小有收获的时候,我都会唱一曲我自己的《小草之歌》:“没有花香,没有树高,但我要做一棵人人知晓的小草。从不寂寞,从不烦恼,你看我的朋友遍及天涯海角。阳光啊阳光,你把我唤醒;春风啊春风,你把我吹绿;河流啊山川,你把我哺育;大地啊母亲,我在您的怀抱开花,我会开得很好,很好……”700字 三年级 叙事
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小草之歌万物有灵，只是因为人的存在，正是因为有灵性的人的凝视，万物才显出人间的情态，有了人的聆听，雨点的敲击才构成一种乐曲。——题记感恩的心我是一棵小草，生长在草原大众的草群中，在蓝天、白云下，尽情畅想着未来，在阳光的沐浴下，我茁壮成长。但是，我是那么的渺小，我不伤心，因为我比人们多一颗感恩的心。我感谢我的父母，是他们用自己的生命换来了我这对于世界来说微不足道的一个生命；我感谢万物生灵，因为我能有一席之地供我生活，阳光、雨水、白云、蓝天，他们都滋润着我，哺育着我；我感谢我的兄弟姐妹，他们处处为我着想，当然这些小帮助对于人间的每一个人来说，简直无需说起，但我还要感谢他们，因为我拥有一颗感恩的心！没有了感恩，活着等于死去。真诚的心春天来了，春姑娘迈着轻盈的步伐走来了。我很高兴，我真诚地迎接她，她也真诚地向我打招呼，大家都很羡慕，因为我拥有一颗真诚的心。我真诚地去对待没一个人，我必然会得到真诚的回报。同一个世界，同一个梦想！我的目标不算太伟大，因为我不可能长成大树叔叔那么亭亭玉立，但我的家族的每个成员都真诚地为人们绿化环境。我真诚地向全世界呼吁马上2008年的奥运会就要到了，我与贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮为朋友，真诚的心，就是我——这棵生长在草原大众的一棵小草。轻轻地告诉你：让沉睡在梦里的万物，一起唱响我们的歌曲——小草之歌！为我鼓掌，为我喝彩，想唱就唱，“小草之歌“！耶……！500字 初二 散文
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小草，小草我家门前的马路边,有一排绿油油的小草,并不那么起眼。它们正享受着雨露的轻吻,微风的轻拂。在这个草地王国中,一切都显得那么如此的清静、安宁,一株株小草在这个温暖的早晨睡着了。这是一件多么浪漫的事啊!突然,一阵阵急匆匆的脚步声打破了这里的宁静。小草居民个个都被这不速之声给惊醒了。还没等大家完全清醒过来,只觉得一个很重的东西压在自已的身上,并来回摩擦着。原来,这是人的脚步,看样子,他是在这里等车的。一株株小草被这人踩得透不过气来,个个都弯曲着身子,仿佛在痛苦地呻吟着:“快饶了我们吧,快饶了我们吧……”我看不下去了，头一扭，便离开了。下午一直下着小雨，我在自已的房间里，没出门。第二天早晨，我朝着窗外的马路伸了个懒腰，无意中看见了那一片草地。啊！我的心都快要蹦出来了，向我招手的，是一株株生气勃勃的小草，没有一点儿折了腰的现象，这使我惊呆了……后来，我渐渐明白，小草的生命力量是多么顽强啊！这里头还包含它们永不言弃的快心350字 四年级 记叙文
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小草春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机，我十分喜爱这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有生机，春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人!一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返。你别看小草这样软弱，可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。呀!小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信，它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草有慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠!它们好像在骄傲的说：“你看，我们是多么顽强啊!”小草，没有鲜花那样娇艳，没有白杨那样挺拔，然而它的生命力是多么顽强!人们说“疾风如劲草”，小草是当之无愧的。400字 四年级 写景
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小草大干世界里，有许多值得赞赏的事物。有人喜欢葱郁挺直的树木，有人酷爱娇艳芬芳的花朵，而我却敬佩那一棵棵默默无闻的小草。 在布满乱石的山冈上，在茂密的树丛中，在肥沃的田野里，在喧闹的小溪旁，到处都有小草的踪影。无论在炎热、干燥的条件下，还是在阴暗、潮湿的环境中，小草毫无畏惧，顽强地生长着。即使把它的茎叶全部拔掉，只要它的根还埋在土里，一场风雨过后，新的茎叶便会长出来，正如古人诗里所写的:“野火烧不尽，春风吹又生。”小草有着多么顽强的生命力啊! 小草是平凡的。当人们正在欣赏那些牡丹、芍药、水仙的色艳幽香时，有谁会想起它，有谁会注意它呢?当花匠们正精心地整修着那些造型美观的青松时，又有谁会去给小草浇一次水呢?可怜的小草，它任凭风吹雨打、车马践踏，有谁关心过它、爱护过它呢了小草太平凡了。 然而，每当冬去春来，小草总是第一个从睡梦中苏醒，为大地披仁绿装，让大地充满生机、充满活力。在公园里，随处可以看见小草的倩影。那嫩绿的草坪，像一块块尤瑕的翡翠，像一张张软绵绵的地毯，给游人一种生机勃勃的感觉。小草不光可以美化环境，还有其他的作用呢!它可以吸收二氧化碳，经过光合作用制造出氧气，供我们呼吸;它的根可以抓住上壤，不让土壤流失;它们聚集在一起，成为草原，还可以供人放牧; 它腐烂后变成肥料，可以供农作物生长……小草的作用这么大，可它对人类无所求，默默地奉献着自己的一生。小草的精神多么可贵啊! 我要歌颂小草，它平凡、伟大，默默无闻、无私奉献，不图名、不图利，把自己的一切给了人们。小草的精神难道不值得我们学习和赞美吗?600字 四年级 议论文
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小草我想大家都见过小草吧！大家也应该知道小草是从土里一步一步的长出来的吧！小草它虽然不讨人喜欢，但是它们的精神是需要我们学习的。而不是快速的从土堆里像火箭般速度一样长出来的，它们经过千辛万苦的经历终于长出了密密麻麻的小草，甚至小草上面有石头，它也能从下面生长出来。小草们的个头虽然很矮，但它们始终不会放弃自己的梦想，而是为了伟大的梦想去克服各种各样的困难，不管是生是死，都愿意付出一定的代价。因为要经过磨练，它们还是不怕被巨大的石头呀，被打大大的雨滴打，被凶猛有寒风刺骨的风吹，它们总是笔直的立着，不回去逃避任何困难。小草的生命可以说是无限的，不管被锋利的镰刀割断，不管被除草机除掉，不管被我们的鞋踩弯或者踩死，小草们总是不停的生长。小草们喜欢生长在肥沃的土地，需要阳光明媚的阳光，还需要充足的水分不需要任何植物帮它们挡风、遮雨、当从天而降的任何东西，就像某些植物去抢小草们的饭碗一样。小草们有着同一个美丽的梦想，好像是想要天天都能看见翩翩起舞的蝴蝶、勤劳的小蜜蜂、爱健身的蚂蚁、凶猛的狮子、正在努力的蜗、骄傲的兔子、冠军乌龟、飞来飞去的小鸟和有来有去的小蝌蚪和鱼......450字 四年级
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引导我的《小草之歌》今天是星期二，在我们学校的操场上将要举行一次朗诵比赛，到时我们全班同学要一块背诵《小草之歌》这首诗歌。我的心情非常激动，真盼望这一刻快点到来。在上个星期五，老师就开始让我们练习朗诵这首诗歌了，还要求我们在朗诵比赛时穿校服、白鞋、白袜，戴红领巾，女生还要盘头、戴花等等。终于，比赛的日子来到了。当我们争先恐后地搬了椅子跑到操场时，有几个班的学生早已“各就各位”了。我们四年级的所有学生挤在一块儿，显得密密麻麻的。比赛在紧张地进行着，很快就要到我们班了。我们提前站好了队，做好了一切准备。但上一个班的节目还没演完，我就有些紧张了，手心里全是汗，心里不停地默诵着诗歌，生怕一会儿到台上再背错了影响集体的成绩。出乎我意料，我们全班都背得非常好，人人都很投入、很认真，背诵的很整齐、很响亮，我们的比赛很成功，台下不时响起热烈的掌声……当我们迈着整齐的步伐下台时，台下的掌声更热烈了。突然，我心中一亮：我们不就是诗歌里的那一株株的小草吗？只要我们齐心协力，心往一处想，劲往一处使，大家拉起手来，发扬团队精神，就没有克服不了的困难！同学们，你们感觉到这一股强大的力量了吗？让我们从我做起，做一株坚强的小草吧！450字 五年级 叙事
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小草当万紫千红的春天来到的时候，桃红柳绿，春光明媚，好一派生气勃勃的景色。然而，这时人们却很少注意过那山坡上，大路旁的小草。小草虽小，但它有坚强的性格和蓬勃向上的精神！寒冬刚过，小草便发出了嫩芽，无论是在高哪和平原都可以见到它绿色的身影。它不怕狂风暴雨，不怕电闪雷鸣，不怕野火烧身，那里有风，哪里就有小草。我爱漫山遍野的小草。小草一生，绿化大地。默默无闻的装点着大地，给人们带来了生命和幸福。小草把一生献给了大地，但从来没有什麽要求，怎麽不让人敬佩呢？我要赞美小草的生命力，要歌颂小草无私奉献的精神。我爱小草，更爱那些千千万万具有小草精神的人。250字 二年级 叙事
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小草我喜欢草，因为它比天使还美，它有尖尖的脑袋，细细的身子。还因为它有顽强的生命力，所以我羡慕它。春天，小草从土地钻出渐渐的脑袋，嫩绿的身子，美丽极了！小草从不羡慕那些高大的树木，因为他们总是感觉风太大，会把他们的身体折断了，小草却不是这样，只要他们轻轻一弯腰，风就过去了。夏天，小草变得更青翠了，那时，草地上也很热闹，孩子们又是追逐打闹，有时在草地上休息，草地就像一个绿地毯，大人们在那里聊天，蟋蟀在草丛里歌唱，还有的小昆虫一会儿在草地上爬来爬去，一会儿在草丛间飞来飞去，快活极了！这时，小草的心里非常高兴。秋天，是个大丰收的时候，有些果子在树上等不及了，都争先恐后的掉下来。突然，一个苹果掉在草地上，一群蚂蚁看见了，便跑过来搬运食物，小草也帮他们抬，这时，都有许多食物或种子掉在了草地上。冬天，雪花覆盖了大地，为地球妈妈织着雪白的棉袄。小草在雪白的被子下睡着了，小朋友们都来玩游戏了，他们有的堆雪人，有的打雪仗，还有的挖雪坑，快活极了！春天又回来了，草儿醒了，草地上又是生机勃勃的一片。我喜欢小草，也羡慕小草。450字 三年级 叙事
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小草我爱小草，爱她顽强的生命力。春天，小草迎着春雨的沐浴，慢慢地钻出小脑袋，四处张望。过了几个月网 ，小草从幼芽变成了半点大的小草，，整个草地，全变成了一墨绿。夏天，小草长高了，整片草地像穿上了绿裙，上面点缀着五颜六色的小花，小草更加茂盛了。渐渐地，小草又换上金黄色的礼服，轻歌曼舞，整片草地变得金黄金黄了。岁月流逝，小草枯了，冬天，小草穿上雪白的羊毛衫，北风呼呼地刮过来，小草藏进泥土里。来年春天，小草又焕发青春，真是“野火烧不尽，春风吹又生”。我爱小草，爱她那顽强的生命力。200字 三年级 叙事
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小草触摸雨露，让我们感受到了丝丝清爽；触摸阳光，让我们感受到了缕缕温暖；触摸风，让我们感受到了柔柔的温暖。春姑娘着轻盈的脚步悄悄地来了，唤醒了沉睡已久的大地。田野的小草，“野火烧不尽，春风吹又生”。它们悄悄的钻出地面，嫩嫩的、绿绿的。一阵风吹来，小草便摆动的它那柔弱的身躯，悠悠然然的翩翩起舞，奥娜多姿。远远望去，小草仿佛是心灵手巧的纺织能手，以自己星星点点的绿色，依靠集体的力量，编织成了一块绿茵茵、广阔无限的地毯，正如韩愈说的，“天街小雨润无酥，草色遥看近却无。”的确，由于“阳春二三月，草与水同色。”可惜好景不长，一些无知的孩子在田野里奔跑、踢足球、放风筝等等，踩着可伶巴巴的小草上取乐，小草无奈地地下了头，小草曾多次痛苦的呻吟，但人们若无其视，依然把快乐建立在小草的痛苦中。小草承受不了如此大的压力，渐渐的枯萎了，整个田野想秋天来临了般，毫无生机。人们开始反悟自省，疑惑不解地想：在春天这个万物复苏的季节里，为什么小草会慢慢地枯萎呢？难道是我们经常踩小草，使小草不能自由自在的成长、、、、、、于是，人们认识到了自己的错误，在田野周围装置了许多保护小草的提示语，用此警告无知的人不要在田野小草生长的地方玩耍，取乐。过了几天，小草又偷偷地钻出了地面，一切又恢复了原样。由于人们重视小草，没有用脚踩它，小草越长越茂盛。用手轻轻地摸一摸小草，小草还是害羞地伸出手合你亲切的握手呢！触摸小草，让我们懂得了与环境心灵交流，与大自然做朋友。无论是小草，还是其他的植物，我们都要以真诚的心灵保护它们，珍惜大自然的一草一木。650字 初二 叙事
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