每天都是一首诗
诗,是古代文人表露自己情感的最佳工具;而诗往往字里行间流露着作者的真情,并交会我们一些哲理。读诗,就是读诗人的心。
困境中的日子是一句“何时眼前突兀现此屋,吾庐独破受冻死亦足。”因战乱流离失所的杜甫,好不容易盖了一间茅屋,无论多苦,希望能与家人平静的生活。可这样小的愿望,也被一场暴风雨无情的摧毁,但他没有抱怨,依然心忧天下,希望流离失所的人们都能有家,即使到时只有自己无家可归也在所不辞。
失意的日子是一句“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”被贬官的范仲淹,仍然不气馁,当看到洞庭湖的波澜壮阔,自己的内心也被深深触动,他还是告诫自己和朋友要效仿古贤。即使屡遭贬谪,不能替君主分忧,也要关心百姓疾苦,不会因自己的得失、外物的好坏而或喜或悲。
盼春的日子是一句“最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。”绵绵细雨如丝般落下,碧绿的小草冒出了芽,远看似有,近看似无。周围的柳树随风轻摆,叶上的白绒满城飞舞,一片春回大地的景象映入作者的眼帘。作者沉醉在这万物复苏的季节,对春天的喜爱与盼望展现出来,也忍不住记录下来与友人分享。
纵观古人的每首诗,都是对每一天、每一段日子的写照,而如诗般的不只是这些日子,每天都是一首诗。
日全食奇观
我真庆幸自己生活在这个年代。公元2009年7月22日,一个值得铭记的日子——长江中下游地区发生了日全食!
这是多么难得的一个机会!五百年才遇一次!
日全食发生前一晚,我兴奋得睡不着觉。当天早上8:07,按照新闻上说的日全食发生时间,我准时来到屋外的一片空地,戴上观察镜——只看见一个圆盘似的、金灿灿的、明晃晃的太阳,完完整整。
怎么现在还未出现日食?是不是时间不对?我的好奇心顿时所剩无几,颓丧地回了屋。
接下来发生的是令我始料不及:9:05,随着妈妈的一声大喊,日全食来了!我以猎豹般的速度冲下了楼。果然!在太阳的左上角缺了一点,只缺了一点点,和传说中的天狗吃日一模一样。
看了一会,觉得这似乎没什么变化,又感到眼花头晕,心想电视里一定有转播,就回屋看电视节目了。
中央七套节目介绍:当月球运行至一个特別的位置,太阳、月亮及地球会连成一线,这时月亮将遮掩太阳的光芒,在地球上投下阴影,在阴影的不同区域,可观测到不同的日食现象。在月亮的本影区,即月亮完全遮住太阳的地区,可以看到日全食。上午8时53分左右,日全食从印度西海岸开始。随着全食由西向东推进,在9点钟左右进入我国西藏南部。全食进入我国后,将先后经过西藏自治区东南部、云南省西北部、四川省、重庆市、湖北省、上海等12个省(区、市),持续时间约40分钟。整个全食带在我国的长度约10000公里,平均宽度230公里,几乎覆盖整个长江流域。
看了一会儿,听到妈妈在叫我,我忙跑下楼去,看见太阳以被月亮遮挡了三分之二,从太阳左上方开始,最后到右下角完全遮住。
这时气温下降了不少,天空明显没刚才那么亮了。
最佳机会不容错过!借助观测镜静静地观看了十余分钟——“哎!哎!哎!”我们欢呼起来,日全食来了!此时整个天空都暗了下来。太阳周边有一圈明亮的光环,叫做日冕,中间是一个“黑球”......随着一声惊叫,“贝利珠”露出了他的面目,一丝光亮设来,我们犹如被电击了一样迅速地戴上了眼睛,好多“星星”在我眼前打转,但一会就没了。璀璨夺目的钻石环五颜六色的出现了,我们再次欢呼!
渐渐的,月球偏离太阳,又从左上方,“月牙”、“峨眉月”、“凸月”。最后,太阳恢复了原状。
日全食虽然短暂,却让我大饱眼福,值得永久回忆。
高升街小学五年级一班 陈逸铭
指导教师 肖春玉
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每天都是一首诗每天都是一首诗人生,犹如一部伟大的史诗,这部史诗的构成是那一首首充满酸甜苦辣的诗,那一首首充斥着人生百态,精彩故事的诗。生活,就是一首诗,每天都是一首诗。春天的上学路上,处处回荡着同学们的欢笑,弥漫着青春的气息。看那刚从地平线上徐徐升起的朝阳,感受着春之阳光的温暖,欣赏着那些碧叶初生的行道树,在微风中轻摇身形,好似在向我们招手;或疾步于蒙蒙春雨之中,细雨如丝,洗刷出墙边石下出头的草叶片的嫩绿,也和着无名小鸟在梢间嬉戏时的欢叫,滋润了我们这些莘莘学子的心。春天里,每天都是一首小诗,平和无华,韵味悠久。仲夏里的课堂,空气中总是有一种活力的气息,让我们这些奋笔疾书的学生们,体会到了一种无穷尽的动力,一种心生感动的激情。这是那如火骄阳的馈赠,还是那如洗碧空的鼓励?我们不得而知。知道的,只是在球场上飞奔的身影,在那深绿树荫下乘凉谈笑的伙伴,以及那努力穿越过重重绿叶直映地面的点点光斑。听,如战鼓般洪亮的铃声已响起,我们回到教室,在课本前兑现着青春的梦与誓言……仲夏年华,每天都是一首五彩动人的诗,青春热血,华丽非凡。秋日中放学的路上,枯黄的树叶随风飘零,在生命终点的华尔兹中旋转、翻折,最终落地,用最后一丝气息装点了我们回家的路。眺望远山,残阳如血,秋风携着半点北国的凉意拂过我们的脸庞。我心中不免有些悲凉,担又握紧拳头,在黄昏的天幕下快步走向温暖的家。秋日中,每天都是一首沁入丝丝凉意的诗,静美凄凉,但这种生离死别,是为了来年更美好的重逢。寒冬已至,冽风呼啸,是一首壮美的诗篇,但想起同学们的话语祝福与父母的关心,冬日里的每一天,都是一首温暖感人的诗。这就是我心中的那一首首的诗,苦乐交加,点缀了我的人生,激励着我的奋斗,我的前行。700字 初二 记叙文
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每天都是一首诗我每天生活在这个美好的、其乐融融的世界里。看深圳的世界之窗,赏长隆的野生动物,是我的新年愿望。在春的召唤下,妈妈带我飞到了深圳,观赏了世界之窗,穿越了长隆动物园,度过精彩的7天。每天都是一首诗。早晨的金色小精灵叫醒了我,吃过早点,我朝气蓬勃的行走在赏景的路上。椰子树穿上了它最喜欢的绿皮衣,欢迎我的到来,花儿跳着迷人的舞蹈,鸟儿亮起他们的歌喉,小草给大地铺上了绿地毯,它们为我这位客人上演了一场歌舞秀。绿树成荫,鸟语花香。那翠绿的树叶,明亮地照耀着我的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。春天和阳光的力量真强大呀!它可以让世界万物都生长起来。这世界真是美好!每天都是一首诗。野生动物园内 ,我静静的欣赏着我喜欢的动物。考拉园的“欢欢”和“乐乐”乖巧的趴在树上,开心的吃着桉树叶,左右扭头,可爱极了,它浑身毛茸茸的,一身灰色的皮毛,眼睛圆圆的、小小的,长着一张樱桃小嘴,当我们拍照的时候,它们会不由自主的将头转过来,真是听话啊!它们俩兄妹相亲相爱,依偎在一起,是那么和谐,让人看了真是感觉温暖,这世界真是美好啊!每天都是一首诗。无论是在宾馆还是在路上,笑声是我和妈妈的主旋律。为了能栩栩如生的描写孔雀,妈妈给我表演孔雀抖动羽毛瞬间开屏的情节,我被妈妈活灵活现表演所吸引,笔都拿不住了,倒在床上大笑不已。为了能让我有更好的口才,妈妈和我随时比赛作诗,为了让我能够熟习三国演义,妈妈一路上都在给我讲解人物关系。为了让我行走不掉队,妈妈和我一起走”凌波微步”,为了让我近距离的观察大象,妈妈给我买了鲜嫩的树叶 ,亲自喂大象。妈妈的笑容是世界上最和煦的春风,有妈妈的陪伴,生活太美妙了。这世界真是美好!每天都是一首诗。白天赏景,晚上回到酒店,已是精疲力尽,想到还要写日记,忍不住抱怨作业繁重,但是我每天任然都很努力,我要把我的点滴生活记载下来。想起了妈妈说的话,“毅力是我们必备的品质,我们一定要携毅力上路”,我仿佛觉得世界都在我手里,拿起笔写出了一篇篇文章,写作的每一天都是灿烂的心情。坐在椅子上依然唱着快乐的歌儿,我要大声地说:每天都是一首诗!每天绽放新精彩!这世界真是美好!每天都是一首诗,一首热爱生命的诗,一首人和自然和谐的诗,一首不怕困难敢于前进的诗,我每天都生活在一个美好的、其乐融融的世界里。每天,我们都在重复诗一样的生活,都在乐此不疲地演绎着,每天都是一首诗的生活。900字 五年级
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每天都是一首诗除了一个现实的此生之外,人们应该还拥有一个诗意的世界,正是如此,如果生活中没有诗,便会单调乏味。波涛汹涌的江边,站着一个人,他一生多次出仕,也多次被贬,最终还因文笔太好搞出了“乌台诗案”。“故垒西边,人道是三国周郎赤壁。”写出了他对三国时周瑜的羡慕,而自己却一事无成。他用诗,写出了对社会的不满。“但愿人长久,千里共婵娟”,他用诗写出了对弟弟的思念。他热爱诗,他认为每天都是一首诗。生活应该是充满着诗意的。山中的一缕薄雾,江水上的涟漪,鸟儿婉转的鸣叫都是充满诗意的。那生活中的悲欢离合,也应该充满诗意。“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”用诗句表达了对朋友的不舍。“白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。”表达了回乡的欢乐。“艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。”表达了因为穷困而悲伤。诗能表达人的感情。我也喜欢诗。它在我悲伤时,能发泄心中的不高兴;开心时,能与它分享这份快乐。马上要毕业了,我写了一首诗给同学们:“与子同窗六年,不久欲将毕业,在此处之甚久,安能舍得离去?”它抒发了我对同学对校园的不舍。又是一次高考,不知道谁家欢乐谁家悲,我写了一首诗:“回首方悔空余恨,已从黑发至白头。”鼓励自己好好学习,不要“少壮不努力,老大徒伤悲。”生活不止眼前的苟且,还有诗和远方的田野。每天都是一首诗,有时悲伤,有时欢乐。每天有诗,生活才不单调,它能让你发泄心中的不满;也能和你分享快乐;还能表达不舍和思念。有诗,生活才不寂寞。600字 五年级
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每天都是一首诗人生如诗,诗韵人生;以诗相伴,随我成长。学习,是一首诗提起学习,大多学生都会愁眉苦脸,他们认为学习意味着考试、作业、分数……虽然我也处在这样的情况中,但我却不然——学习是轻松、快乐的。学习语文,使我陶冶情操,丰富内涵;学习数学,使我充满理性,锻炼我的思维;学习外语,使我了解不同国家与民族文化,便于交际往来……孔子云:“学而不思则罔,思而不学则殆。”我们要思考学习的意义、目的,而不是为了某一考试而浑浑噩噩地虚度光阴。我学习,学习如何做人、如何处世、如何生活,这一切都是那么美好,所以我说学习是一首轻松、快乐的诗。生活,是一首诗子在川上曰:“逝者如斯夫。”来不及感叹时间流逝之快,我已度过17个春秋。虽然我很稚嫩,还处在人生的开始,但我体验了亲情、友情,品尝过成功与失败,经历过挫折与不顺……过去、现在与未来,我都相信——生活是一首丰富多彩的诗。成长,是一首诗诗歌充满内涵,丰富多彩,而成长亦饱含着酸甜苦辣咸,多姿多彩。成长的道路是坎坷曲折的,有太多太多的失败与挫折。作为学生,成绩便是一座难以跨越的大山。中考倒计时开始了,恰好我的成绩也如这正在缩短的日程,日日减少。烦躁、不安已无法用言语表达,加上学习的疲惫,是我变得麻木、懈怠,对于人生一片迷惘与失望。在那一年的除夕夜,我度过了一个永生难忘的除夕——与舅舅彻夜畅谈。那我舅舅一直重复着一个简单而易忘的道理:失败乃成功之母。一句看似人人都懂的道理,而我却花了17年才理解。如今想起,我也真好笑,一些小小挫折竟花如此长时间走出阴影。古有“鬓微霜,又何妨”,今有“小挫折,又怎奈”,忆往昔峥嵘岁月不堪回首,展未来勤奋努力亦可成功。挫折构筑了一首独特的成长诗歌。人生如诗,诗意人生。以诗为友,助我成功。江苏南通崇川区南通市第三中学初三:李筠辉650字 初三 抒情散文
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每天都是一首诗我生活在这终年遍布着阳光的南方。飞翔是孩子们天真的梦想,麦鸟低低地飞过稻田,蜻蜓在空中翻飞,蝴蝶在花丛里翩翩起舞。飞翔,是每个学子的梦想。 飞鸟在蓝蓝的天空飞过,孩子们在学校楼顶上大声地唱零零碎碎的歌谣,捉迷藏、跳房子,像张开翅膀的巨大鹏鸟一样飞越过这个小镇,华丽而张扬。每天都是一首诗。我们每天迎着风,唱着快乐的歌儿上学去。课堂上,我们认真听讲,奋笔疾书。安静的课堂,偶尔也会来一段快乐的插曲:同学们的可笑回答,几只蝴蝶蜜蜂光临……我们称之为美丽的插曲。每天都是一首诗。我和好朋友们在假日背上个背包,踩着脚踏车就向青草更青处漫溯。路途虽然遥远,虽然也曾疲倦,但我们都相信年轻就是活力。青春的季节,我们要过好这精彩的每一天。好朋友生日时,我曾用笨拙的画工花了一整天画了一幅画,送给朋友,朋友却拿着它笑疼了肚子,笑掉了不开心的日子。每天都是一首诗。运动会前夕,我也曾在下雨的操场洒下我的泪水和汗水。忘不了和队友们的辛苦训练。努力总算没有白费,在这灿烂的日子里总算留下了我灿烂的笑脸。每天都是一首诗。看着电视里那些被迫长大被迫学会坚强的小孩子,我就很心疼。我把零花钱衣服都捐给让我心疼的小朋友。我也很庆幸我身边还有这么多我爱的和爱我的人。我深信,即使我们悲伤,我们的梦里依然会有长着洁白翅膀的天使,她会在梦中对我们甜甜地微笑。每天都是一首诗。我们一直这么快乐的生活学习。虽然我们也会遇到悲伤,我们的情绪偶尔也会低落,但是只要看见阳光依然在空中露出笑脸,我们依然可以透过阳光的眼睛看世界,你会发现这个世界时七彩充满生机的。所以即使忧伤,即使伤心流泪,我们也会在泪流下来时学会坚强。每天都是一首诗。虽然我们也曾抱怨作业繁重,但是我们每天都很努力学习。每一个新的一天都是灿烂的心情。我们结伴走在路上,依然唱着快乐的歌儿,青春就是要张扬,我们要大声地说:每天都是一首诗!每天绽放新精彩!700字 初二 散文
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每天都是一首诗诗的类型纷繁复杂,有的诗写的是诗人出征“少小离家老大回”的伤感;有的诗写的是诗人寻求真理“柳暗花明又一村”的豁然开朗;有的诗写的是诗人“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的壮志凌云。在我看来,每天都是一首诗。每天都是一首诗。昨天的诗是“牧童骑黄牛,歌声振林樾”的童真无邪。还记得与好友手牵手,唱着童谣,走在田间的小路上;还记得与家人出外踏青,携手白云与阳光,无拘无束的快乐时光;还记得池塘的水满了,与哥哥姐姐相伴去捉泥鳅,无所畏惧的勇气。昨天的诗是“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的依依惜别,还记得六年同桌的我们互诉心声,握着彼此的手不肯放;还记得我们追逐嬉戏,互相打闹,却从未用恶毒的语言斥骂对方;还记得我们七嘴八舌、集思广益地讨论毕业后怎样联系的方法。但“一曲终了”,如今已“人事全非”。每天都是一首诗。今天的诗是“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的满腔热血。今天,我们在求学路上努力探索,汲取书本中的营养。每个同学都像个贪婪的人,而书本就像是母亲的乳汁,使我们在吮吸的过程中不断完善自我。今天的诗是“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”的浩瀚哲理。如果我们不珍惜光阴,最终受害的是我们自己。西方谚语中提到过一句话:“在红桧的种子里面,已包含了成为一棵红桧的所有潜能,但要成长为一棵红桧,还需要养分、水及光。”意思是说,每个人都有自己的潜能,但是如果今天我们不“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”的话,我们的人生只会碌碌无为,在无所事事中度过。每天都是一首诗。珍惜昨天的诗,理解今天的诗,才能拥有绚丽的明天的诗。不要让我们的明天成为“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。”的无限懊悔!600字 初一 散文
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每天都是一首诗清晨,当太阳小心地将第一缕光线偷偷洒进你的房间,推开窗子,清新的空气迎面而来。一下子,一天的精气神儿被提了起来,被禁锢一夜的活力解开了封印。新的一天来临了,一首崭新的诗正等待着你去谱写。走在微润的路上,泥土的芬芳和着春天的气息在人身边萦绕。路边的青草叶上还有调皮的露珠,一个个晶莹剔透,一不小心便从叶尖上滑下来,钻到土里不见踪影。花儿也羞涩地向路人展示着他们的微笑,在那绿草丛中,特别引人注目。鸟儿们,站在吐露新芽的树梢上唱着悦耳动听的歌儿,这歌声此起彼伏,让人沉醉其中。迈着轻快地步伐,带着满身的清新,在纸上轻轻写下了两句清新的文字。来到学校,刚进校门,便传来了朗朗的读书声。这书声中饱含着蓬勃向上的朝气与活力——希望也从这里出发。投身于忙碌紧张的学习中,一切都像是被上了发条似的,加快了节奏。攻克了一道又一道难题,当然也收获了一次又一次的成功与喜悦。在经历了一次次的头脑风暴后,一天的学习总算告以段落了,仔细回想一下一天的学习,就会发现受益匪浅。于是,趁着那热乎劲儿,在纸上写下了两句充满朝气与希望的诗。抛开一整天学习的压力与烦恼,扔掉沉重的书包,挺起身子竿,大步来到球场上,让那些不愉快的事和推积如山的习题随着拍击的篮球灰飞烟灭吧,尽情地释放你的激情与兴奋,热血的青春将在这里得到完美的诠释。为那一次次的进球而欢呼,为那一次次的扣篮失败而跺脚,毫不掩饰,展示的是内心最直接的感受——这就是激情四射而又简单纯洁的青春。来不及擦去脸上如雨的汗珠,便气喘吁吁地在纸上写下了几行神采飞扬的文字!夜幕降临了,一切恢复平静,少年那炽热的心也慢慢缓下来。抬头仰望深蓝色的夜空,只有那点点繁星还在向你眨着眼睛,仿佛是在互相诉说着内心深处的秘密。少年又一次提起笔,心无杂念地写下了平静的一句话——诗的结尾……新的一天又开始了,少年……其实每天都是一首诗,是一首值得你用心去写和仔细品味的诗,不要在那纸上留下任何空白。因为,每天都是一首诗!800字 初一 记叙文
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秋,在哪里都是一首诗这是大自然最杰出的作品——当他把纤细的秋给了江南,也给了北方的秋的豪迈奔放。郁达夫的眼里,江南之秋的奇异是廿四桥的明月,钱塘江的秋潮,普陀山的凉雾,荔枝湾的残荷,诗意得如是碦纳斯的仙境,当他结束了春天的明媚爽朗和夏天的生机勃勃,被秋天的诗吟唱出来。可是北方的秋呢?北国的秋槐,秋蝉的残声,平平仄仄的秋雨,绝好的果树……以秋味为魂,皇都气韵为魄,是秋的格调,秋的意蕴,秋的味道——深沉,悠远。古有屈原说,袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下;刘彻说,秋风起兮白云飞,草木黄落兮雁南归;王勃说,落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色;还有远岸秋沙白,连山晚照红;秋风万里动,日暮黄云高……今有徐志摩说,一颗憔悴的秋柳里,一条怯懦的秋枝上,一片将黄未黄的秋叶上;杜运燮说,连鸽哨都发出成熟的音调,过去了,那阵雨喧闹的夏季;痖弦说落叶完成了最后的颤抖,荻花在湖沼的蓝睛里消失;还有秋花、秋实、秋天的红叶,哪一样不曾浸透我们的汗液;装点着秋叶,你装点了单调的死,雾的娇女,来替我簪你素艳的花……无论这些诗人来自何方,归向何去,在诗里,他们无不流露出对秋的爱恋。不去说这秋是南是北,是纤细是豪迈,秋之于人,何来地域的区别。当郁达夫不远千里上北平,陶然亭的芦花,钓鱼台的柳影,西山的虫唱,玉泉的夜月,潭杯寺的钟声,比梦里更迷人。秋天有碧透的天空,透过高树漏下的阳光,徜徉在清清秋风里,落霜了也不要厚重的衣服阻隔与秋的亲密。不知那位大师说,秋天带着落叶的声音来了,早晨像露珠一样新鲜。天空发出柔和的光辉,澄清又缥缈,使人想听见一阵高飞的云雀的歌唱,正如望着碧海想着见一片白帆。夕阳是时间的翅膀,当它飞遁时有一刹那极其绚烂的展开。于是薄暮……老舍写不出对北平的爱,我也不能明白,秋与我到底有多少情结。但我依旧奢侈着,用这篇无法吟咏的咏叹调赞扬——秋,在哪里都是一首诗!750字 初一 写景
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每天都是一首诗每天都是一首诗,浪漫的青春韵律与朝气蓬勃的格调是诗的主旋律。我愿意这样,每天,都是一首诗,诗中优雅的情意与淡淡的忧愁并存,情意书写浪漫,忧愁描绘人生。每天,都是一首诗,诗中淡淡的芳香沁人心脾。虽然也偶有羁绊阻挡芳香的路,但那一缕香啊!我坚信阳光是她的师傅,她的师傅教她无论何时都萦绕我的身旁。“青出于蓝而胜于蓝”,阳光只在白天萦绕,而她——阳光最最优秀的老师,黑夜也会萦绕在我的身旁,在寂寞又寒冷的黑夜里,让我感觉得到她。每天,都是一首诗,每首诗都不尽相同,有喜悦的,有浪漫的,有温馨的……当然,也有忧郁的,但绝对没有悲伤的,至少在我们的诗里没有悲伤的。青春的韵律舍不得我们的诗是悲伤,蓬勃的朝气也让我们自己不想悲伤。但真的悲伤了怎么办?那就静静地忧郁一会吧。忧郁是所有诗人的法宝,没有忧郁的格调就没有温柔抒情的诗。所有的诗人在书写了这样一首诗之后,都会有艳阳高照的日子,这样的日子里,一定可以写出欣喜的诗。每天,都是一首诗,有些诗使人更加充满斗志,有些诗则使人更加素雅。气壮山河的诗是动力,恬静优雅的诗是柔情,我们是需要这些诗的。人,难免有意志消沉的时候,也难免会有独断专行的时候,这些时候,就需要一些事情,一些诗一样的事情来敲醒人们。诗一样的事情不至于婉得太过,因为——它富有激情;诗一样的事情不至于批评得太深,因为——它富有诗意。每天,都是一首诗,新月、九叶、朦胧、非非主义、第三代、灵性诗歌。这些诗中,我们似乎更钟情于朦胧诗,还有人钟情于灵性诗歌。诗意的日子,自然会有淡紫色的心情作为陪衬,这样一抹淡紫,在不久的将来,总会促使诗坛出现一种新的诗歌体系,就像,明天,在今天的促使下,会是新的一天。曾经,江河梦想“谁不愿意每天都是一首诗,每个字都是一颗星……”,而今,真的“每天都是一首诗,每个字都是一颗星……”。诗意的生活,让心情豁然。就是这样,简单而自然的一首诗,忧郁而深思的一首诗,烂漫而纯真的一首诗。每天,都是一首诗……都是,一首诗……一首诗……700字 初二 散文
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每天都是一首诗春夏秋冬,四季如画。变幻莫测的大千世界,时时刻刻都在演奏着美丽诗篇,时而柔和,时而慷慨,时而激昂。 昨天,一首动人的诗。回首往昔,我们总经不住很多的感慨,为昨日的失败而感到遗憾,为昨日的欢乐而感到美好,为昨日的成功而感到幸福……蓦然回首,我们时常还会默默的流泪,感动于自己这一路地坚强和付出。不管是风雨交加还是晴空万里,都勇敢地踏出了每一步,沿途的风景有时煽情,有时艳丽,有时沧桑,却编织成了动人的诗。 今天,一首奋斗的诗,品味今朝,太多的壮志豪言,太多的甜蜜梦想。每个人心中总有一个想到达的地方,那里会像七色彩虹一样耀眼美丽,会像维也纳金色大厅一样富丽堂皇,那里承载着我们心中的期盼和希望。书中堆积起来的校园场景,三点一线固守的校园生活,分数、试卷冲击着我们的精神世界,因为有了那一份坚定的信念而让我们忘了疲倦,这样的生活让我们觉得是那样的青春。我们用不懈的努力书写了伟大的诗篇。 明天,一首满怀希望的诗,我们谱写过动人的诗,奋斗的诗,而明天,我们一定会自信满满,再现出一首充满希望的诗篇。人们常说:“现实总是残酷的,未来总是美好的。”就像冰雪过后,阳光依旧洒满大地;地震过后,美丽的高楼依旧拔地而起,人民的生活依旧荡漾在小康路上;痛苦过后,我们依旧微笑地生活。相信未来,相信“阳光总在风雨后,乌云上会有晴空。”每一天的路即使不是直通,但只需你转个身子,拐一道弯,就可以抵达那理想的殿堂。 春天给我们演奏华丽的诗,夏天给我们演奏奔放的诗,金秋给我们演奏着丰收的诗,寒冬给我们演奏着浪漫的诗。沉浸在诗的海洋,我们吟诵着动人的诗、奋斗的诗、充满希望的诗。每天都是一首诗。600字 初二 散文
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每天都是一首诗你是否看到,窗外的枯枝布满了新叶?你是否听到,孤寂的天空回响着鸟叫?你是否嗅到,凛冽的风中多了几缕花香?你是否感觉到,阴郁的世界洒满了阳光?如果是那每天,便如诗歌一样轻柔,一样灵韵,一样有滋有味、有声有色了。清晨,呼吸着窗外新鲜而略带凉意的晨风,你是否也像孟浩然那样想过庭院中娇艳的繁华,可曾凋落于昨晚的骤风?午后,在人声鼎沸的食堂里大快朵颐的同时,你的脑海里是否浮现出广阔天空下遍地金黄的稻粒?深夜,守着桌前一盏小小的台灯,在玻璃板上映照出的一片小小天地里,你是否看到了斑驳光晕中灿烂的笑脸?每天都是一首诗。一首散文诗,一首抒情诗。你也许不曾注意到,不知从何时起,你的步伐早已悄然吻合着诗意的脉搏。当忧伤黯然。或是行遇不顺,你会自心底幻想出一片可怖的黑森林,幻想出不可测的深渊,幻想出山洞中无数蝙蝠血红的眼睛,幻想出恶魔利鬼的牙齿……你会精疲力竭,浑身酸软。你会恐惧战栗,畏首不前。你会乏力,你会迷茫,感到前方一片黑暗……就如同诗文中那些低吟眩晕、焦躁困惑的句子,扰乱你的神经,刺痛你的思想,触发你灵魂深处的退缩、、、、、、可是,一旦当你在他人的慰藉中拾回自我,你又会幻想出一片无垠的天空,白云不染烟火,碧空洁净如洗,展翅雄鹰呼啸于群山万壑间,火一样的光辉将地面都渲染成一片灿金……于是,诗歌中的字句也陡然一转,变得高亢起来,变得激昂起来,变得沸腾起来!变得感人肺腑的独白!变得无畏阻挡的怒喊!变得排山倒海的咆哮!如一束天剑,劈开浑浊,劈开畏惧,劈开黑暗,劈开内心深处的脆弱!其实这时,你早已与诗歌融为一体。每天都是一首诗。一首述理诗,一首明哲诗。当你在不经意间目睹一朵繁华的凋零,一条老蛇的蜕皮,一只苍鹰的猎食,或是于百般匆忙中明悟了一个高深或浅显的道理,那也是一首诗。它能让你明白生命的短暂无常,现实的残酷紧迫。是打开你浮躁枷锁的一把钥匙,是助你洗去铅华的一副良方。就像那些短小深奥的诗,虽然不如浩荡江河一般能给人视觉上的震撼,却如同一道清泉,一股一股,流进你的内心,流进你的大脑,流进你的血液,流进你的灵魂。于是你发现,生活的角角落落不知何时已成为了诗文的一部分,于是你惊叹,生命的里里外外原来并不缺少美好的韵味。于是你感慨,既生于诗文,就应像诗文那样生活。时而平淡,时而活跃,时而缓步,时而匆忙。于是……于是你会心一笑,迎着晨风,迎着旭日,迎着黎明与夜晚,迎着梦想与希望,以一种全新的角度观察世界。你会发现每天都是一首诗,一首成长的诗,一首奋进的诗,一首拜伦的诗,一首泰戈尔的诗,一首自已的诗。1000字 初三 散文
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每天都是一首诗就像春日的‘碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦’,夏天的‘接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红’,还有秋天的‘停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花’,以及冬日的‘地白风色寒,雪花大如手’,我们的每一天都生活在诗中,陶冶着诗情。对于学习,我不是一个懒惰的人。我会很自觉的复习所有的笔记和重点。那天是一场突击考试,就像陨石突然撞击地球的突然,试卷不难但也不简单,提起笔刷刷的就写满了一大半。我对自己充满了信心,有什么,还能难得倒我呢?这种信心一直伴随着我,直到发下试卷的那一刻,望着试卷上那鲜红鲜红的70分,我黯然的望着试卷,简直难以让人相信,怎么会这样!我连忙检查试卷,几个大叉实使劲的在我眼前晃动。我忍住泪水,哦!原来,考试中我的粗心大意,过于骄傲,考试时没有认真的审好题,这才有了后面的过错。我懊悔的望着最后老师写给我的小字,‘乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海’。我的心瞬间充满了感动,嗯!下次一定努力!回到家,爸爸妈妈关切的问候,一字一句的嘘寒问暖,都使这个家变得温馨,温情。在5天辛苦的读书生活回来后,总是异常的觉得家里的好。在所有挫折与痛苦面前,只有家,才能让人最舒心,最令人放松。当在台灯下与学习奋斗时,妈妈悄悄送来的一杯暖牛奶总是令人精神一震。望着父母辛苦的支撑着这一个家庭,我不由得想起那句‘父母养育亲恩高,尽孝莫做等闲人’。父母,终会老,我们这些做子女的,怎么还去厌烦父母对我们的唠叨呢?那都是出于爱!我们五彩的生活中总是充满了诗的气息。面对老师的‘春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干’,面对朋友,‘海内存知已,天涯若比邻’,在时光的流逝中,我们铭记着‘梦想在前方,希望在路上’。诗,是多么的美秒,它把所有的都蕴含在一个短短的句子里面,使这个世间充满了人情。我们的每一天,都是一首诗,即使凄惨,也不失它的风采。650字 初二 散文
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每天都是一首诗童年的生活是一支童话;中年的生活是一本小说;老年的生活是一页历史。那么纯真年代的生活是什么呢?看那诗意的校园,诗意的生活。初升的太阳、翠绿的小草、高大的树木,既有“天街小雨润如酥,草色要看近却无。”的意境,又有“夕阳无限好,只是近黄昏”的惬意。同学们的心中又何尝没有“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”。的中考决心。或许我们便是那东方升起的一轮朝阳,胸怀天下,虽身在校园,却志在千里。把李白、杜甫“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”、“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的大志藏于心中,只管读书学习,拼搏中考。将老师,家长“少壮不努力,老大徒伤悲”的名言警句铭刻在脑壳之上。如此看来,青春期的孩子,每天的生活都是一首诗。既在诗意的生活中成长,又在生活中铸造诗意。但是现实有些残酷,生活也多了几分悲壮。须知道“不在沉默中爆发,便在沉默中消逝”。我们十年寒窗苦读,为的是“一朝成名天下知”。但不是每个人都是爱迪生,爱因斯坦一类脑袋十分聪明的人。同样的道理也需要同样的人。因此,诗意的生活或许该有另一版本的续写。只见那“古藤老树昏鸦,小桥流水人家”的悲哀,“众鸟高飞尽,孤云独去闲”的孤寂。“相见时难别亦难,东风无力百花残”人生总是大起大落,命运总是跌宕起伏,感情总是大喜大悲。那一切曾经受过的伤,一切曾经流过的泪早已隐逸在伤口深处,只是心中仍有恨——“剪不断,理还乱”。模糊的记忆不堪回想,只记得那节体育课,风很大,我在300米跑道上穷追不舍,紧绷的肌肉早已冻僵,我越接近终点,离他们却越远。受伤的翅膀不能在飞翔,为何我用尽三生三世的力气,却只换来最后一名。这世间存在太多美丽的神话,为何没有我的传说。没有“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”的烂漫,没有“桃花潭水三千尺,不及汪伦送我情”的情长,没有“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的美景。只有一副受伤的躯壳留在风中抖动。苏轼把酒问青天,只问那明月何时有。我若质问苍天,我想问她为何给了我一颗曾经骄傲的心,又让它在风中冷却。如我不再有什么值得骄傲了,为何不让我直接离去,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”。如它只是一颗毒瘤,那么请把它直接剔去,我宁可溅出鲜血,也不愿留下混浊的眼泪。有一种幸福叫萍水相逢;有一种美丽叫倾国倾城;有一种约定叫天荒地老;有一种伤痛叫撕心裂肺;有一种思念叫牵肠挂肚。这人世间的各种情感太过复杂,青涩的时期去尝试,确有百般滋味,看破与放下之间的觉悟让我明白“虽在笑声中度过,心中的痛却是外人所不知的”“是非成败头空”总是在关键的时候退缩;总是在失败的时候后悔;总是在伤心的时候流泪;总是在失望的时候倔强。这首诗掺杂了过多的情感,败笔之处或许也是一种美,是伤感的美。“孤舟虽笠翁,独钓寒江雪”。也不知何年何月才能长大,只是心中已有决定,那么必须去做,即使不会再有人在终点等我,即使风再大,也要坚持到最后。敢拼必胜——毛主席时代精神此文继上一篇《大风吹》续集。高二:小钢炮800字 高二 散文
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每一天都是一首诗“诗意人生”并不夸大。生活有着诗一般的意境,诗一般的情趣,诗一般的深邃,诗一般的淡雅。每一天都是一首诗。星期天是“随风侵潜入夜”般悄然无声地降临,拉启一周的序幕。我们一如既往地上学,5节自习,在复习啦上周所学的内容后就预习新课,下午便回家休息,告别一周的疲惫,养精蓄锐。周1至周2用“足蒸暑土气,背灼炎天光”来形容再合适不过。如同农民为了丰收而辛勤耕种一般,我不敢怠慢,专心致至,奋笔疾书,题海奋战。因为中考的战鼓已经敲响我不愿留遗憾到明天。下课啦,也将课上遗留的难题留下同同学讨论亦或是请教老师。周3至周4是“山气日夕佳飞鸟相与还”的从容和淡定。井然有序,有计有划。应为一周的计划早已暗暗制定,目标明确,学习作业相对较少,闲暇时看看书,看看电视,丰富知识,自然吧不亦说乎周4至周5倒有点“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”的满足和喜悦复习到啦以前没有掌握的知识,相比第一次接触多拉些理解和领悟查漏补缺,一周下来,有啦新的收获和领悟,拉喜悦自然不言而喻生活如茶,越品越知清香,生活如酒,越平越觉香醇。但将生活比做诗更合乎其意。诗一般的快意,让我逐渐感悟诗一般的含蓄深刻,勾起我的探索欲。品味生活吧,每一天都将是一首诗。广西玉林博白县博学中学初三:妤450字 初三 记叙文
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那是一首诗落叶带着风的叮咛,洋洋洒洒地告别了的树,去寻属于它的国度。那是一首诗,一种对生命的珍爱……已经进入了冬天,风呼啸着拂过脸颊,发丝接受了风的追求,飘逸着想要离去,寻找自由。寒风钻进领口,不禁颤抖。十一月了,窗台上的阳光还有一丝温存,让人心里不由自在了许多。我家唯一的植物——国庆时种下的一颗豆,说不上茂盛,但枝叶也不少了。爸爸说过它活不久的,因为它未曾学会用娇嫩的枝叶去抵挡那肃杀的冬天。于是,我总害怕有一天它枯老了。每天晚上都把它从外面搬进了我的房间,清晨再让它享受阳光的沐浴。如今,它没有开出花来……却长出了短短小小的豆柄,它结果了。莫大的喜悦,它给了我生的希望,也让我开始思索生命的意义。它是一首诗,诗里写满了它对阳光、对雨露、对风儿的热爱,轻咬草根的音符拼凑成了诗的乐章。或许它也曾像一个诗人一样地沉思,思索着死亡,思索着生命。但它看透了。既然自己选择了挣破泥土、萌芽、生根、开枝散叶,就该心甘情愿地踏上幸福的征程,尽管终点是死亡,是生命的终结。就算只是短暂的两个月,就算当它完成自己的使命之后便会离逝,但我知道,它也知道,它无悔。那些生命中温暖而美好的事早已成为回忆,刻进了生命的年轮,刻进了自由的灵魂。那是一首诗,风在呓语,鸟在歌唱,它在微笑的守望……450字 初二 散文
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那一首诗诗有好几种解释。诗:诗,诗歌,歌曲……这些都激励人的心灵,都鼓励人的心灵……它会在你最失落,最失望,最失落的时候,给你希望,给你鼓励。我最喜欢的那一首歌曲是:《虫儿飞》黑黑的天空低垂亮亮的繁星相随虫儿飞,虫儿飞你在思恋谁……每次只要在我低落的时候,我放这首歌,我就会信心百倍。因为我从6岁开始学跳舞。舞蹈是一种高雅的艺术。那优美的舞步一直触动我的心。时快,时慢,时而高昂,时而低落……能把我带入美好的艺术境界,使我享受。我一直都以为我都是热爱舞蹈的,可随着后来的逐渐学着,我发觉我越来越不想学,原来一直支撑我学习舞蹈的一直是兴趣,我发觉在自己特别幼稚,我渐渐的逃离舞蹈课,走在路上,一家超市正在放一首歌:虫儿飞,花儿睡一双又一对才美不怕天黑只怕心碎不管累不累也不管东南西北我的心突然一震,连区区虫儿也不怕累,为何我会如此怕累,我在万物面前显得自己是那么渺小。“不行”,我不能再这么气馁,我拼命的冲回家,在家先练习明天在去上舞蹈课,渐渐的我以我的信念从一开始的幼稚的兴趣,转变为了自己的爱好,我每天不停不停的练习练习着,我努力着……10岁那年,我参加了铜牌考级,我在舞蹈老师面前群我有一点紧张,脑袋里突然里响起里这首歌,它让我信心大增,我顺利通过了考级!这一首歌曲真棒~!450字 初一 叙事
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太阳每天都是新的向着成功努力的过程,乍一看,就像一条黑漆的隧道,望不到头,一天天的生活就像复印机里印出来的,一切都在重复。别忘了,太阳是新的!全新的,是一种最美的心境! 尼采说,受苦的人没有悲观的权力,所以我们不一定要向着胜利微笑,但面对暂时的困难,我们必须微笑,而且是会心的微笑。 人生在特定的阶段有着特殊的使命。求学的阶段,就是为实现人生目标迈出重要一步的时候,如果错过这个机会,你将追悔莫及,所以狠狠心,女孩子们暂且丢下那些漂亮的衣服和浪费时间的打扮,男孩子们抛开那诱人的漫画书和计算机游戏,夏天不摘秋天的果。摘下来,食之不甜,弃之可惜,所以还是等到收获的季节里再去品尝丰收的喜悦吧! 搁置一下与前进无关的心事,抬头望天,用心灵看世界,因为太阳常新。 轻轻对自己说:“如果没有我,世界将少一个人欣赏这美丽的太阳。”就是这样一种心境,让你始终把精彩留给自己! 知足者常乐,不知足者常进,很少有人能知道需付出多少努力才能实现心中的梦想,我们只能不断前进、前进,再前进,“一万年太久我们只争朝夕”! 只争朝夕,在你茫然的时候;只争朝夕,在你沮丧的时候;只争朝夕,在你懒散的时候,只争朝夕,在你还拥有梦想的时候;太阳每天都是新的,生活永远充满希望,现在就开始吧,把握每个瞬间,不要再犹豫!450字 初一 散文
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每天都是“战争”的环境在我家里,只要家里安静了1秒钟,(不过事先声明:不包括睡觉!)重复一遍:只要安静1秒钟,我就谢天谢地了,因为老妈和姥姥太喜欢用“刀子嘴”来“攻击”我了!每天家里都仿佛被“战火”笼罩着……妈妈:“强迫”式攻击“睿涵——”一听到这种声音,我就感到我的鸡皮疙瘩正在以每秒钟100克的速度往下掉。“李睿涵——”“嘿嘿……哈……哈……”“李睿涵!快起来!6点半啦!和同学打羽毛球去!起来!!李小狗!”可恶!居然敢叫我外号!士可杀,不可辱!“哦……我还想……再睡……几秒钟,可以……吗……”“什麽?”老妈的脸阴了下来。“完了,世界末日来了……”我闭上了眼睛。“铃——”“喂。”老妈跑去接电话。“喂,您好!我是李睿涵的同学,今天不去打羽毛球了。”“OK(老妈还挺懂英文),再见。”“小雪——”“哦……”“今天不去打羽毛球了!”“太好了!”我松了一口气。“不过——你马上打扫一下房间!不许偷懒!”“啊——”真倒霉!我招谁惹谁了呀!姥姥:“连番轰炸”式攻击“睿——”“干什麽?”“快练琴!”“等一下啦!”“快练琴”“姥姥,你今天语气好怪哦!”“什麽?”“没什麽。”我知道“大事不好”了,赶忙用“没什麽”来搪塞。“对了,姥,妈妈说今天可以不练琴!”“哎呀,练琴是为你自豪!”怪哩!练琴和自豪有什麽关系?“可以不练呀!”我反驳。“这是为你自豪!”又是“自豪”,讨厌啦!“哎呀哎呀,练就练!有什麽了不起!”老天,我干了什麽,你这样跟我过不去!老妈,姥姥,求求你们给我个没有“战争”的、安静的环境吧!“小雪——”“睿——”糟了,“唠叨攻击大队(妈妈、姥姥)”又要开“讲座”了,我闪——450字 六年级 写人