《震撼的童话》读后感
350字
初三
读后感
崇州市隆兴镇中心小学校四年级四班张铧娱
5月12日14时28分，这是个记忆永恒的日子，也是让全中国人民悲哀的日子。无情的地震袭来，瞬间地动山摇、山崩地裂，把我们美丽的校园、可爱的家园给摧毁了。谁曾想在地动山摇中，在一桩桩、一件件惊心动魄的事件中，那小小稚嫩的脊梁扛起了坚定、责任。坚定给了他们生的希望，责任让他们不回头。在这次的抗震救灾中，我学到了很多书本上学不到的东西，看到了人类最美好的感情，知道了无数个英雄事迹。
他们的心灵是纯洁的，他们的故事是动人心魄的。地震中，勇敢的少年们，他们在灾难面前临危不惧，用小小双手托起了生命的希望，他们的无私无畏体现了中华民族的精神，他们有一颗善良的心和赤子之心。
天灾无情人有情，虽然我的家庭条件不是很好，但灾后，我们在少先队大队部的倡议下，我捐出了我的所有零花钱。珍爱生命，珍惜亲情。不抛弃，不放弃。这些，都是英雄们教给我的。
我最爱的地方
350字
初一
写景
绿色，我最喜欢的颜色，它不如红色热烈深沉，也不如蓝色的温馨淡雅，可我却对它情有独钟，因为，它是生命之色。
家的后面，有一块我最爱的地方。在那里，我学会了静心，专注，认真的去做一件事。那里一片生机盎然，花儿在这里陡然绽放，鸟儿在这儿里自由自在的嬉戏玩耍。一旁的树阴下，是我的天堂，我在这里看书玩耍，从来不会有人来打扰我，我可以尽情在书海中遨游。因此，我在这悠然自得的环境下与它留下了不解之缘，我爱它，它给予了我知识与一片放松的环境，使我心情泰然，充满了求知的欲望。
每每在下雨时，我总挂念着它，希望去看看它，因为，雨后的它如同披上了一件薄纱，隐隐约约的看去，让人觉得它十分神圣，让人不敢侵犯它的威严。
雨后，过去一瞧，空气更清新了，更让人爱了。
绿色的小草在雨的滋润下更嫩，更绿，更楚楚动人了；花儿也是，变得更加娇艳了——水一般的花般如同婴儿的皮肤一般，白里透红。在阳光的照射下，这里的一切都更晶莹，更耀眼了。
这就是我最爱的地方。
初一:唐雨
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初三
读后感
350字
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《震撼的童话》读后感——爱的力量_1200字《震撼的童话》中记叙的是5、12大地震中所涌现出来的英勇顽强的孩子们在地震中或地震后的感人故事。书中列举了众多孩子的故事，这些孩子中，最大的不过十七、八岁，最小的年仅七岁，可是，就是这些本应在父母的庇护下撒娇的孩子们，却在这次大地震中，表现出了惊人的勇敢和智慧，还有对他人无私的爱。读完这本书后，孩子们的身影在我的脑子里久久不去，他们的容颜是如此清晰地展现在我的眼前，他们的故事是如此深刻地印在我的心中。无数次，泪水一再地从我眼底涌出。而每一次泪水的涌出，都是因为孩子们在感动着我，在震撼着我。雷楚年，一个15岁的初三男孩，在地震发生时，他不顾自身安危，两次折返教室救人。在教学大楼轰然倒塌之前，他利用自己的勇敢机智跳到了一棵大树上，成功地自救了。惊魂未定之时，他毅然投身到志愿者行列，四处奔波，寻找班上所有的老师和同学。陈浩，年仅12岁，温江玉石实验学校六年级的学生，为救身边的一个同学，在墙倒之际，用尽全身力量，猛地推开这位同学。同学完好无损，而他却被倒塌的墙狠狠地砸中了，造成身体严重受伤。在医院里，当记者问他为了同学受了这么重的伤，你后悔吗，他却坚定地说，不后悔，再有这样的事发生，我还会这样去做。岳小龙，只有8岁，当地震来临时，他看见两个学前班的小妹妹吓傻了，不知道怎么办，呆呆地立在原地。这时，他快步跑了上去，不顾危险，把两个小妹妹拉着跑到了安全区域。王国东，15岁，虹口中学九年级的学生，一个阳光男孩，为了救还没出教室的同学，他返回教室里，却再也没有出来。杨琳，都江堰聚源中学初二的学生，14岁，在被埋的空间里，她帮助两名同学先爬出去，而自己却被石块砸中。凭着自己的智慧，她想办法自救。当她被救出时，身受重伤。在医院里，她依然坚强乐观，用自己的微笑感染着周围的每一个人。7岁的蒙嘉豪，大邑沙渠中心小学一年级的小男生，当他从电视里看到灾区人们所受的苦难时，毫不犹豫地把自己六年来存的压岁钱1200元都捐了出来。……这样的孩子还有很多很多，我无法一一记住他们的名字，但他们身上所迸发出来的感动人的光芒，将永远亮在我的心中。现在，多数的家庭条件好了，在优越环境中长大的孩子们，在我们大人的眼里，根本没有吃苦的意志，碰到一点点困难就扬言要放弃。在与人相处时，表现在我们面前的，也是自私居多。可这一次，在灾难降临时，他们却用自己的行动展示了他们心灵的美丽和毅力的顽强。在灾难降临时，他们拧成了一股绳，一股扯不断压不烂的钢绳；在灾难降临时，他们心中涌动的是浓浓的爱：把生的希望先给别人，再想办法救自己。这些孩子，用他们的行为诠释了什么是爱，什么是坚强，什么是团结。他们，用自己的行为震撼了我们——他们的父母；他们，也用自己的行为震撼了中国；他们，也用自己的行为震撼了世界。就是这些孩子，在灾难中，给我们上了生动的一课，感人的一课，难忘的一课。作为他们的长辈，我们骄傲，我们自豪；作为他们的长辈，我们汗颜——我们小看了他们。这些孩子，将使人们永远记住他们，记住他们身上强大的爱的力量！1200字 初三 读后感
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读《震撼的童话》有感最近，我读了《震撼的童话》这本书，书中讲述了许多成都少年学子的英雄故事。他们的勇敢和勇敢的行为感动了中国，他们的坚强和坚强的行为感动了世界。2008年5月12日14时28分，地震灾难突然来袭，漫天尘土飞扬，瞬间淹没了我们美丽的家园，吞噬了无数鲜活的生命。在这无情的灾难中，成都少年学子用行动谱写了震撼人心的童话。灾难降临了，他们不离不弃，与同伴携手互助，冲出死亡的门槛；面对废墟残垣，他们伸出稚嫩的双手，拯救一个个鲜活的生命；灾后重建中，他们捐款捐物，传递着爱心，为大家描绘了美好的明天……在这次抗震救灾小英雄中，有一个坚强乐观的姐姐，她是都江堰市聚源中学初三的学生高莹。地震来临了，她们的教室垮塌了，她和她的同学被压在了废墟下。在伸手不见五指的绝望里，是她用美妙的歌声给同伴信心和勇气。后来，被救后她失去了双腿，在医院里，她的脸上还是一如既往地挂着甜甜的微笑，向人们传递着坚强。雷楚年，一个年仅15岁的大哥哥，在大难来临时表现出的勇敢、机智、善良，感动了中国！地动山摇之际，他两次折返教室救人。陈浩，小小年纪，面对死神，没有犹豫，没有彷徨，毅然选择了挺身而出，把生的希望给予别人，把死的危险留给自己，用双手托起了生命的希望。王了、李庆、王海军、阳玉洁……一个个少年英雄的名字铭刻在我们心里。地震虽然震垮了我们的家园，但却震不垮我们坚强的意志。成都的少年英雄们在灾难中彰显了生命的力量，鼓动起梦想的翅膀，给我们的民族带来无尽的希望，他们用血染的童话震撼了中国！震撼了世界！550字 初三 应用文
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震撼是丰收的季节了。马路两边的银杏扇儿似的叶子已被染得金黄，闪着光亮。阵阵秋风带着盈余的暖意吹向行人，仿佛驱散了心中的焦虑与忧愁。湛蓝的天空仿佛是镶嵌的一块美玉，透着纯洁的蓝。朵朵白云宛若飘浮在空中的果冻，形态各异却又都不失可爱的模样。在庭院中闲晃，感叹着秋日的美好。我呼吸到的空气中融入了一丝香气，淡淡的，若有若无，但却是深深的刺激着我的嗅觉，将我的注意力都被吸引住了。渐渐地，香气越来越浓，浓得让人不能忽略。香气浓得如蓝色的波浪翻滚着雪白的浪花向我扑来，但在触即面颊的这一刻似乎又成了春风般的温柔，令人似糖一般融化在她的怀抱中，香气阵阵扑来，我无法躲避也不愿躲避。就那样贪婪的享受着。我似乎看到了香气犹如醇黄色的奶油流淌着。轻轻地滑过我的每一寸神经，留下浓浓的令人不能忘却的香。我陶醉了，完全沉醉不知归路。不是品尝红酒后的大醉，而是滋一口小酒的心满意足。这香气实在是与众不同！但这香气到底源自何处？四处仔细寻找，终于在茂密的桂花丛间发现了它们。在浓绿的枝叶间，那些花小小的，披着金黄的外套，除了香气袭人外，再没有其他值得赞美的地方。看着它们如村姑般平庸的模样，我震撼了。桂花没有牡丹的雍容，没有玫瑰的鲜嫩，但她们的香气却是如此独特！原来，震撼不一定要是惊天动地的大事，小事同样可以给我们震撼。就如岩石缝中长出参天大树，小小蚂蚁搬动石头，干涸湖边生长的胡杨。震撼，在生活中的一点一滴！550字 初三
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震撼花儿谢了，却留下果实；黑夜尽了，却唤来黎明；生命尽了，却留下锦丝……这一切的一切都无时无刻震撼着我们的心灵，虽无言无声，却胜似有言有声……去年5·12汶川大地震，应该都不会忘记吧！虽然汶川人民失去了原有生活的家园，看不清通往回家的路，美好的一切换取的只是汶川人民悲痛的泪水与无助的眼神，但是，它深深凝聚着中华儿女的爱，它续写着一个感人心魄的生命篇章，它彰显着各方同胞人性的光辉。想想，抗震救灾的画面还不断地在脑边“翻涌”，人民子弟兵弯着腰，紧绷着脸，咬紧牙关，用手迅速地抛开一块块石头、一片片瓦砾，打造出了一条生命的道路，割破手、划破皮，也强忍着，继续认真履行自己的职责，因为他们说过“时间就是生命，废墟下还有许多人等着我们救呢！”这段朴实的话语一瞬间就穿破我的脑际，震撼了我的心灵，我顿时感到他们形象的高大，好像伸手摸不到他们的手臂，一种可望而不可及的感觉从心中油然而生。白衣天使们不分昼夜，坚守在救人的第一线上，践行着救死扶伤的天职，努力用双手拉回正在鬼门关徘徊的人们，让那些人能重新睁开沉睡的眼睛，与亲人团聚。“救人要紧，我们会尽力地延续一个个生命的奇迹。”我的心被再一次感动了，震撼了！我发现每个中国人都是推不倒的钢铁巨人，十指连心的血肉相连，汶川人民一定会因为他们而重新挺起胸膛站起来，微笑地面对世界，展望未来。各方同胞们纷纷捐出钱来帮助那些处于困境中的灾区人民，看他们奉献爱心的笑脸是多么的亲和，多么的贴心，多么的具有震撼力，我觉得每捐出的一分钱、一块钱，都是承载希望的摇篮，因为他们说过：“只要我们帮了，就是自己人生中的最大乐趣。”我想中华民族的强大有力的臂膀，无坚不摧的城墙一定会帮助灾区同胞抚平伤疤，走出悲痛的阴影，迎来一个全新的黎明，中华民族的背后也正是有了这一份份执著的爱，才汇聚13亿人爱的海洋，我相信，中国一定会强大起来！在地震中，也涌现出一大批沉着镇定、坚强勇敢的少年儿童，这些救人小英雄，大家也应该很熟悉吧！地震发生时，陈浩看见一个女孩还在高墙前，便跑去一把将女孩向外推去，砖墙“哗啦”被摧倒，那位女同学安然无事，可陈浩双下肢、腰椎多处骨折，我的心灵又一次被震撼了。事后他说的一句话“能救而不救，我肯定会感到惭愧”，更是让我敬佩不已，一个人的力量有大小，但只要帮了，哪怕就是一个再平凡的动作，在危急时刻，也会变得光彩夺目，让人深深地在心底铭记！每一次震撼，总会引起我的深思，我要在生活中去感受震撼的无声胜有声，无言胜有言，尽力挖掘出震撼背后所折射的人性光辉！震撼，有言，有声……1000字 初三
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震撼“三个臭皮匠，赛过诸葛亮”。很小的时候，就听人这样说。我不知道诸葛亮是谁，但从这句话中，我朦胧的知道，诸葛亮一定是一个很了不起的人，要不干吗以他为目标作比较呢？长大后，我有幸拜读了久闻大名的古典名着《三国演义》。这是至今为止我所读到的令我感触最多的一部书。瞧那宏大的场面，实在让人大开眼界。那磅礴的气势，真能令人热血奔涌；那众多的人物，勾画出千千万万的乱世英雄；那厚重的历史，展现了那硝烟弥漫的岁月。还有那一场场令人叹为观止的经典战例；那一个个令人拍手叫绝的惊人计谋……我不得不一次又一次地合上书，因为我甚至感到有些窒息，是不是我胸襟太小，装不下那宏大的场面？我得合上书，去平抑一下那澎湃的心潮，去散一散那浓烈的硝烟……三英战吕布、过五关斩六将、赤壁大战、火烧连营……我不得不一遍又一遍地重复阅读，细细品味――我需要喘息，我得慢慢抚摸那一个个令人景仰的英雄；我得反复回味那一段段精妙绝伦的谋略……曹操、刘备、孙权、周瑜、五虎上将……数不胜数的乱世枭雄。真所谓深山出虎豹，乱世出英雄！《三国演义》中谁最令人钦佩？那还用问，当然是蜀国军师诸葛亮！我钦佩他超人的智慧、钦佩他满腹的韬略；钦佩他渊博的学识，钦佩他赤诚的忠心……没有丰富的气象知识，他能“借”来东风吗？他能导演草船借箭的好戏吗？没有博大的胸襟，他能七擒七纵，最终使孟获心悦诚服归顺于蜀吗？没有过人的胆识，无论如何奏不出“空城计”的千古绝唱，又怎能退去司马懿的十万大军！没有超人的智慧，谁又能做到书信气周瑜呢？三封书信，寥寥数语，气得东吴名帅郁郁而亡！假如没有诸葛亮的辅佐，刘备岂能成就大业！假如没有诸葛亮，又怎能出现三足鼎立之势！假如没有诸葛亮，恐怕历史就得改写！诸葛亮，一个出自茅庐的隐士，以他超人的胆识和智慧，流芳后世；一篇《出师表》，让后人惊叹千古。天下大势，运筹帷幄于鹅扇轻摇之间；天文地理，熟知于勤学苦研之际；行军布阵，指挥于精深谋略之中；乱世枭雄，掌控于明察秋毫之下……他太完美了，简直就是智慧之神的化身，龙之传人的骄傲……“杰出的政治家，军事家”。我依稀记得后人对他有如此评价。我究竟在《三国演义》中学到了什么？悟到了什么？我说不清，但我至少了解了一段厚重的历史；许多熟悉的词语和名言，在这本书中找到了答案――“大意失荆州”。原本勇不可挡的关云长，由于轻敌和自负，最终失去了不该失去的城池――我想到了“骄兵必败”。“三顾茅庐”。刘备求才若渴，以至诚之心感动了诸葛亮。由于对人才的重视，最终得到人才的辅助，成就了大业――我想到了“精诚所至，金石为开”和“得人才者得天下”。“桃园三结义”。这个异性兄弟生死相交的千古佳话，从古到今，不知引出了多少虔诚的效仿者。“周瑜打黄盖，一个愿打一个愿挨”。为骗取对方的信任，不惜以血肉之躯上演一出苦肉计。除了叹服黄盖的忠心之外，我想到了“不择手段”这句话。“徐庶进曹营，一言不发”。用卑鄙的手段“请”来徐庶，他怎会甘心效力？我想到了“以德服人”。“东吴招亲，弄假成真”。由于谋划失误，反被对手利用――我想到了“弄巧成拙”。……还有许多许多值得人深思的东西。瞧：有勇无谋的吕布，是注定成不了气候的；心胸狭窄的周瑜，结局最终是可悲的；心狠手辣的董卓，绝对是不得人心的；智勇双全的赵子龙，终究会流芳百世的……我相信，人们心中永恒的经典是值得我们一遍一遍品味的，那些惊世英雄们，是永垂不朽的。1200字 初三 读后感
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中国震撼读后感【篇一：中国震撼读后感】近日读了一本好书，是张维为教授写的《中国震撼》。初读书名，便有感慨。中国这些年的变化的确巨大，但仅从我资浅质薄的视角还难以深刻理解其翻天覆地的变化程度。张教授做过伟人邓小平的翻译，走过100多个国家。他以客观和全面的视角，以世界眼光，分析了中国在特有发展模式下的迅速崛起的原因，并以朴实易懂的文风表达了自己独到的见解，让我对祖国的发展大势以及曾经对此的疑问有了全新的认知与释然。中国，一个社会主义国家，经过三十年改革开放，发展之迅猛，令西方国家诧异和恐惧。因此，在我们的周围，时常出现编造中国威胁论调、想扼制中国发展的声音。中国的腐败、贫富差距、环境污染、等等问题的存在也令部分国人对祖国的建设成就产生质疑。但这并不能成为否认中国三十年辉煌成就的理由。正视自己的成就，正视发展过程中存在的问题，才是我们对中国发展大势的应有态度。中国现在强大了，西方在骚动。“中国模式”、“中国崛起”的各种言论在传播。中国似乎对“模式”、“崛起”这类的说法抱着谨慎谦虚的态度，提倡“韬光养晦”的外交战略思想。但事实的确是中国靠自己的发展模式迅速地壮大起来，崛起在世界的东方。书中用大量篇幅提及中国发展与西方国家发展过程和做法的本质差异。历览西方发达国家的崛起，几乎是由血泪与尸骨筑起的，而中国崛起的最大特点就是和平。恰恰这个“和”是很多中国人鲜有提起的成功之处。五千年的文明史表明，中国的疆域国土、民族文化自古就是“百国之和”。小家庭的“和”带来了生活的动力，单位的“和”促进了工作的效率，国家的“和”增强了民族的凝聚力。一个简单的“和”创造了不简单的财富：面对汶川特大地震、舟曲泥石流等自然灾害，少了“和”，就不会这么迅速地实现灾区重建；举办北京奥运、上海世博、广州亚运，少了“和”，就不能取得如此无与伦比的完美表现；发展载人航天科技，少了“和”，就不会有这么骄人的成果；即便经济快速发展，GDP世界第二，少了“和”，缺少了一种人文基础的支撑，就很难有百姓日新月异的美好生活。就拿我自己说说吧，作为一位二十多岁的青年，不长的人生经历，就让我感受到了生活变化的巨大。而这一切却又这样平和自然。二十年前，我的家从农村搬进了当时还是很小的海滨城市。那时，我们住的是父亲单位集资的一套两居室，潮湿昏暗。经历了两次搬家，我们现在的房子是崭新小区里的一套三室朝阳宽敞明亮的商品房。我家的住房改善了，我们的城市也大了，也美了。开通了市区公共汽车，那站台不比大上海的差。家家户户通上了管道天然气，城市防洪闸等等各项基础设施完备。一条条宽敞的马路，一幢幢高耸的楼房，一片片井然的小区，一张张欢欣的笑脸，让我们实实在在享受着现代化的城市生活。我还上小学时，港口的一期码头的引堤还只是一条长长的土堆。待我大学毕业后回到港口工作，变化之大，让我惊诧。一期二期码头吞吐量巨大，三期码头正加快建设，即将投入运营，工业园区已经成形，海港新城崭新靓丽，到处显现生机与活力。以我们小城的发展来看整个国家的发展，中国的成就自然不可磨灭。我们的发展正是“和”的发展的体现，没有如西方崛起的战争和掠夺，没有对异己的排斥，靠的是自己的实力给人民带来了实实在在的利益。自然，发展中的问题不容忽视，但也不能一味夸大这些问题带来的负面影响。书中把中西方在发展道路上带来的问题也做过多次对比。中国存在的问题在西方发展的同阶段也同样出现过，甚至更严重。我们切不可因为问题的存在而妄自菲薄。《廉政准则》的出台表示了党在反腐方面的决心；贫富差距虽然存在，但贫困人口的群体正在加速度的萎缩；工业发展带来的环境污染在逐步得到治理，环保能源的研发也在进行……要彻底地解决社会发展中存在的问题不可一蹴而就，一定需要相当的过程。但现在一时达不到的理想状态，在未来总会得以实现。事实上，中国在发展的同时已经十分重视对发展不利的因素，科学发展观的践行正在不断缓解与消化着存在的矛盾与问题，发展环境正日趋改善。近期央视《朝闻天下》栏目的《走基层》系列报道，记者亲历基层体验生活，从贫困地区孩子上学难、吃饭难，到农民卖菜愁销路，再到百姓看病难等等一系列社会问题的发现到改善进行了跟踪报道。透过这一系列事例，就能看出中国作为人口众多的大国，其为民谋福利之细心，其民族凝聚力之强大。世界上能有多少国家可以做到像中国这样以民为本，时刻为民着想？不能不说这是中国强大的表现。在世界上许多大国都被经济危机困扰的时候，中国居民的生活持续得到改善。中国不光是世界上第二大经济体，是经济大国，科学技术发展也突飞猛进，我们正迈进经济强国之列。最近天宫一号和神舟八号在太空完美的交会对接，充分显现了我国载人航天事业的又一大进步。通读《中国震撼》，我理解了中国崛起震撼世界的真正原因了。中国是始终以民生为大的国家，其发展强大是为了十三亿人口的共同利益，极具普惠特征。正是因为以人为本，以和为贵，才能聚以民心，才能取得所有人今天看到的巨大成绩。所以，我们应以正确的态度对待中国崛起这个不争的事实。中国震撼是“文明型国家”超强文化底蕴的震撼，是真正的震撼，无国可比！作为新时期的年轻人，秉承祖国的优良传统，学习他人长处，发扬自身优势是我们在工作岗位上不可缺少的精神品质。我们的奋斗依赖祖国，祖国的未来需要我们。我相信，依靠自己的发展模式，依靠自己的治国理念，依靠对五千年文明的传承与光大，加之我们每个中国人不懈努力地创新创业、拼搏奋斗，未来的中国一定会不断地给世界带来新的更大的震撼！【篇二：中国震撼读后感】一口气看完了张维为的《中国震撼》，感觉我们生在中国是非常幸福的。作者认为中国经济的成果是无可质疑的，尽管还存在一些问题。而这些问题在一些发达国家历史上也存在，有的甚至比中国还严重，比如意大利的腐败。但如果中国意识到了，就会集中高效处理这些问题，比如环保技术。作者认为只比较GDP是不恰当的，因为它掩盖了许多背后的差异。GDP不能说明我们生活是否幸福。我们通常会用GDP总量来说明中国实力如何强大，或用人均GDP说中国还是一个发展中国家。但GDP应该按购买力平价来计算，而且没有算上房产。一些发展中国家人均GDP比中国高但作者看到其首都比北京落后三十年。作者以自己在许多国家的亲身经历，说明中国比其它发展中国家发展得还要好，比如农村有楼房，有自来水，通电，有电器。中国的发达城市（如上海，北京）比发达国家的大城市还好，一样有高楼，高铁，机场。一些西方人来到上海的感受可以用“震惊”来形容。这得益于小平的远见，让部分城市富裕起来，这是田忌赛马的道理，发挥自己的优势。而城市发展起来了，可以通过税收来支援贫困地区。作者认为任何一个非西方国家在学习西方那套制度，没有不失败的。不能简单地以民主，专制来说明一个政治制度的好坏，认为民主是好的，专制是坏的。而是要以人民的生活是否幸福来判断。一些发展中国家实行了西方民主，结果人民生活一团糟。他认为西方之所以民主成功，是因为他们足够发达，政治上的折腾不会对经济有很大影响。况且西方国家的建立和初期发展不是民主产生的，而是通过暴力，战争，掠夺来积累财富。那些推崇西方民主的人怎能忘记这段历史？而发展中国家实行了民主后，本来脆弱的经济被各种选举，政党斗争搅乱了。国家内的几个政党，利益集团在斗争，互相扯皮。人们教育水平不高。一些贫民窟的人被黑帮利用作为票仓。一个国家文化不同，其政治制度也不同。东方文化强调集体，秩序，家人。而西方文化强调个人权利。如果引进西方制度，把本来团结的群体拆散，让其斗争，那不是比原来更坏？有人打个比方，中国的领导制度，就像是公司的CEO制，能一人一票选CEO吗，那么公司一定破产。如果军队一人一票选指挥官，一定打不好仗。民主选出来的不一定是有才能的人，可能是多数人的暴政。一些民主国家就是例子，如菲律宾，海地，泰国，它们政治动荡。民主国家决策低效率，各方吵架。比如印度要改造贫民窟，计划改造90万户，5年才改造6000户。民主无所谓好坏，没有适合所有国家的唯一民主气度。只有适合一个国家特点的民主才是好民主。中国有自己的民主观。我们认为政权的合法性在于民心，而且中国推崇选才举能。而西方人认为民选的才是合法的。中国的人权观和美国不同。中国认为生存权和发展权是最重要的。而西方国家认为政治权利是最重要的。于是按照他们的人权观，美国还有很多贫困人口，而他们无法解决。但是，在吃不饱，无处住的情况下，还谈什么选举权，言论自由呢？请看一些发展中国家学习西方制度后的情况。而且2008年的金融危机也说明美国制度靠不住。美国也不得不采取政府干预市场的办法。取法乎中，得乎其下。中国如果采用美国的一套，后果是毁灭性的。作者认为中国是个十亿级人口的大国，人口比几千万的英国等欧洲国家，人口几亿的美国，日本还要大。其问题也复杂。但根据自身的特点（实事求是），用渐进改革，不断尝试的方法，一定会超过美国。这就反驳了福山的历史终结论。适合的政治体制应该是多元的。不客气地对美国说，到时候，我们发展起来了，看看是我学习你，还是你学习我呢？【篇三：中国震撼读后感作文】“读书破万卷，下笔如有神”，说的就是读书的重要性。我认为：书是人类文明的结晶，是科学文化、生活、哲理的载体，是先贤的经验总结。要立志有所作为，就必须读书，要增长见识，不出门就知古今天下事，就必须读书，要使人成为有理想、有道德、有修养的人，在社会竞争中立于不败之地，就必须读书。读书是对自己的充电过程，是提高自身素质的过程，特别是我们教师，就更加需要读书，才能日新月异、不断更新以拓宽自己的知识面，跟得上时代的步伐。在此次读书学习活动所被推荐的三本书中，我毅然决然地选择了《中国震撼》，因为在近段时间里，包括人民日报、光明日报等多家媒体都不约而同地刊登了专家学者们的关于《中国震撼--一个“文明型国家”的崛起》的评论性文章，这本书何以有如此大的魅力？带着这样的疑问，我翻开了《中国震撼》。在这本书中，作者首创了“文明型国家”的概念。所谓“文明型国家”，就是摆脱了西方学者把“民族国家”与“文明国家”对立起来的思维方法，能够把这两类国家的长处结合在一起的国家，这是他的创见。他认为，今日中国的崛起不是一个普通国家的崛起，而是代表了一种不同性质国家的崛起，是一个五千年文明与现代国家重叠的“文明型国家”的崛起，是一种新的发展模式的崛起。与此相对应的，作者通过大量的事实说明陈述了一个道理：“没有一个非西方国家取得过模仿西方模式的成功”。对于这种说法，我深以为然。这不仅仅是一种振奋人心的说法，更是一种充分认识自我、是一种建立在在中国这个具有5000年文明历史和960万平方公里广阔疆域的与众不同的华夏大国的国情分析和当前历史阶段分析的基础上的必然结论。“文明型国家”的最大的智慧就是“求同”，因此我们有能力汲取其他文明的一切长处而不失去自我，未来也会沿着自己特有的轨迹和逻辑继续演变和发展，并对世界文明作出原创性的贡献。这正是小平同志所讲的“中国特色社会主义道路”的要义所在。可以这样说，我们现在进行的改革不是转型，而是一种创新--汲取别人之长但不放弃自己的优势。【篇五：中国震撼读后感】“中国以西方不可认可的模式迅速崛起，给世界带来了相当的震撼。”本书从经济、政治、社会三个角度阐述了中国作为一个“文明型”国家的“崛起”，同时阐述了“西方模式”的困境，观点深刻，表达了其对中国“崛起”的自信与乐观，有一定的启迪作用，引发了读者对中国“崛起”的点滴思考。谈到“崛起”，会让我们自然而然的想到另外一个词“衰落”，那么中国的衰落源于“何时”、“何故”呢？一般观点认为：中国的衰落是从19世纪欧洲工业革命之后突然开始的；中国近代的衰落是由于长期的封建专制统治造成的。这种观点有一定的道理，但这个问题也不能一概而论，文景之治、开元盛世、宣仁之治也同样是发生在封建专制统治下，可见，把中国近代的衰落完全归结于封建专制是不全面的。近代中国衰落的本质是封建制度对资本主义制度的落后，更深一步挖掘其原因，可以归纳为北方游牧民族的入侵实质上打断了中国历史正常的发展过程，在宋明时期出现资本主义的萌芽被游牧民族的野蛮奴隶制度所取代。这种历史的倒退，事实上封杀了中国从封建社会向资本主义社会的通路。奴隶制的落后生产关系显然不能适应近代中国的社会生产力发展的需要。中国社会因此逐渐的走向衰落，百业凋零，人民困苦不堪，在近代西方殖民主义者的坚船利炮敲开了东方的大门，中国这样一个有着悠远历史，创造过伟大华夏文明的天朝大国迅速的沦为了西方殖民主义者的盘中之食。再来看看中国崛起的步伐：1979年以来，中国的GDP增加了18倍，一跃成为世界第二大经济体，并于2009年超越德国成为世界第二大的出口国，中国成为了世界经济增长的主要动力。经济的腾飞是中国崛起所被世人所关注的，然而我们在建国至今，特别是在改革开放至今的崛起，还得到了什么，又失去了什么呢？发展的惊人速度又隐含了些什么？这是值得我们从中国发展道路上去认真思考的问题！震撼中国一书提及了几个中国崛起的特有关键词“实事求是”、“民生为大”、“整体思维”、“良政善治”、“选贤任能”、“和谐中道与和而不同”、“兼收并蓄与推陈出新”等。结合作者的思路，我们可以来看一看中国崛起是否真正有效地兼容了这些要素。首先来看“实事求是”，毛泽东把这个理念定为中国革命成功的思想精髓，邓小平也讲其确立为中国改革开放的指导思想，强调实践是检验真理的唯一标准。但是我们往往忽略了关键点，即检验真理的标准是什么？检验的标准应该为国家的活动是否有利于人民的整体利益。但实际上我们在发展过程中的重大国家政策往往都趋向了少数集体的利益，使得贫富差距日益增大，社会矛盾日益凸显，这是其一。其二，我们在发展中又越少了“实事求是”的另一个方面即“批评与自我批评”，党和政府在治理国家的时候应该时刻坚持三个原则，即政府的一切言行都必须对人民群众负责；按照群众的意见来决定政府的方针和政策；根据群众的意见来检验政府的对错与得失。而要做到这些，靠的就是感觉发现问题、面对问题、勇于承担的“批评与自我批评”精神！“流水不腐，户枢不蠹”是我党与时俱进应该时刻坚持的古训与内在动力源泉！再谈“民生为大”，中国人有“民为邦本、本固邦宁”的箴言，这也是中国过去三十多年改革开放的一条重要经验，全力消除贫困，努力改善民生。的确我们在改善民生取得了不错的成绩，城乡居民生活水平得到了明显的改善。但是，若把民生工作放在经济发展的大背景上来看，当中的不足和问题还是值得进一步分析的。先列出几个数据：三峡项目总投资2000亿；世博会直接间接投资近4000亿；背景奥运会直接间接投资近1。5万亿；高铁总投资近1。8万亿。这些中国崛起中的重大活动、项目的耗资之巨大，很难让我们对社会底层的老百姓有一个明确而公平的交代。确实，我们在民生工作中的还要注意很多问题：1、社会财富分配的严重不均；2、物价上涨过快、就业压力增大的严峻形势；3、矛盾十分激化的住房问题；4、教育、医疗等方面的生活压力；5、不可忽视的环境问题等等。回过头来我们再来看看中国崛起的表现和其说法的体现在哪？最简单的一个句话，即为“经济的腾飞与国际影响力举足轻重”。但我们自己要充分认识到，一个国家的崛起仅仅看经济因素本身就是一个误区，一味的强调经济发展，而忽略了对社会法制、道德、文化等领域的建设是会存在很大的隐患的，这种隐患如同慢性毒药，虽然不会产生强烈的社会矛盾，但是却伤害了国家发展的根本，会让我国的崛起没后劲、无可持续性，甚至产生诸多恶性循环的负面社会效应。再看“国际影响力”，中国作为第二大经济体，主要体现为廉价的劳动力和强大的购买力；这恰恰反应出中国发展中的畸形模式所带来的严重贫富差距。当然城乡差距加大、腐败问题、环境问题等等都应该时刻为我们敲响警钟。社会大背景下的浮躁风气亦无所不在，高速低质的经济发展模式和严重的产能过剩、高校的学术造假与行政官僚主义、比“豆腐渣工程”更可怕的“面子工程”、“政绩工程”、政府的公信力严重下降和社会诸多不安因素。我们应该警惕了！再看看社会价值观的扭曲、道德的沦丧，人们把欲望当做理想，把麻木当做深沉，把怯懦当做稳健，勇敢是莽撞，执着是偏激，求真是无知，老人摔倒不能扶、红十字会丑闻，太多的社会道德与价值底线被击穿。再看媒体舆论的不作为与错误引导，从才华横溢的“吴中四才子”、到忧国忧民的“民国四公子”再到当今庸俗不堪的“京城四少爷”，中华传统美德何在？中华新的崛起又何在？中国作为一个东方古国，有其深刻的底蕴与内涵，在本质上是与西方新的价值体系有差别的，这就决定了我们不可能照搬西方的模式，同样也决定了中国不可能与西方国家成为所谓的真正的朋友。正因为如此，我们应该挖掘自己好的传统、学习西方优秀的经验，有古人的古训领路，有西方的经验带路，我们有什么理由不去好好的经营这个国家呢？有什么理由不去好好的照顾善良而纯朴的老百姓呢？天助自助人，中国崛起之前，更应该好好地觉醒！【篇六：中国震撼读后感】在写这篇读后感前，我想先声明自己的立场和视角，我是以一个稍有受教育经历的普通社会青年的立场和身份来欣赏和评述此书的。相比起作者北京大学教授和社会科学院院长的身份和地位，我似乎没有资格和阅历去评判此书，但作为中国人，作为书中普通百姓的原形，既然要写观后感，那我也就斗胆说一说自己的读书体会，年纪尚轻，阅历尚浅，积淀尚浅，不足狭隘之处在所难免，还望阅者海涵。现在来说一说这本书，此书我只读了个开头，甚至可以说只看了几页。并不是书不精彩，也非是观念不合而不愿再读，只是时间仓促而已，只匆匆一瞥目录及开篇引言，以求对全书有一个大致的了解。好在中国人写书，而且是写上了档次的书，基本都还是有开门见山的好习惯，文章的开头都讲究阐明主体，要求言简意赅，所以依稀还是能对作者的思想有个大致的了解。扯了这么多，现在引出我的观点，就像韩寒说过，人的人生观价值观没有好坏对错之分，却有贵贱之分。韩寒是何许人，或者这话是不是韩寒第一个说的并不重要，重要的是我觉得他的话比较符合国情，也符合现代人的追求。写这类书时，作者的人生观和价值观是其立足的根本，所以依稀我们也可以看到作者的追求。因此，这话来衡量此书倒也勉强有据可依。当然，无所谓贵贱之分，只是应归结为不同的观点由不同的背景经历和立足点所支撑！所以，含蓄地说，作者和我们普通百姓活的，似乎不是一个世界。让我们来看一看着书的内容，既然我只看了目录和引言，那自然也就只有谈这些的权利，毛主席说过，没有调查就没有发言权嘛。这点似乎社科院的院长是有足够的发言权的，他们手头有研究人员提供的社会各界方方面面的“统计数据”，他们能够引经据典，他们的格局显然更高，阅历显然更广……一句话，他们所站的高度决定了他们目光的焦距。就此而言，他们的依据、他们的立场便是他们眼中的世界，他们的阐述肯定是客观而公正的，所谓的质疑，大概顶多只能执着于所谓的权威数据而已了吧。引言中提到了西方预测1989年中国崩溃，苏联解体后中国要离析，邓小平辞世后中国要大乱……以此来描绘出西方就是个笑话。可我不禁要问，这西方究竟是谁？多少人？是否主流？有多少真正存有严谨和真意？用大家都一笑置之的笑话来论证中国的强盛与西方的愚昧，是否妥当？难道没有哗众取宠的意思么？而就“国内种种原因，不少人对自己国家的崛起心存疑虑”的问题，简单地把一些人只认同西方模式作为典型，还藉此来引出有国际事业的人都有“中国的崛起是不争的事实”的论据，是否有混淆视听，避重就轻的嫌疑？稍微受点教育的人都知道事务的两面性，美中文化观念，每种社会形态都依托时代的局限有其优点与缺点，西方固然有其好，也自然有其坏。过分的夸大某个面都只能引起误读。然而事物之间又确实存在比较性，简单通过片面的放大对手不足和强调自身的无懈可击，都是掩耳盗铃的作法。其实坦然地说，我们不需要和西方比，如果我们做好我们自己，如果人民能安静乐业，社会能和谐发展，其乐融融，谁又会分心在意西方怎么样呢？从作者的引言及后面的一些话，字里行间，不难看出作者似乎笔墨较多地都是在围绕西方模式的不足，中国的各种神奇数据作文章。关于百姓的生活和幸福，社会的各种现象，作者却只言片语，避而不谈。我觉得这种思路很有趣，难道这些问题不需要我们正视吗？我不会简单粗俗地用“国进民退”的观点来表达此类现象，但我觉得，确实需要有人来认真而慎重地正视这些问题，并本着实事求是的态度思考解决之法。从某种意义上来说，我与作者的出发点其实是一致的，作者引经据典，附带生活经历的论证也为广大爱国青年提供了一些新的视角。我们从小就受到教育：读书，要信，也要质疑；能举一反三，去其糟粕，取其精华。因此，我坦然地表达观点，藉此汲取养分而成长，并力求自我完善。有此文，自己也颇决意外，心中点点温暖，依稀证明着自己不灭的爱国热情。生活需要不断感悟、积累与沉淀。此文在我看来也该行至尾声了，最后，想借用最近在郎咸平博客里的话来结束，准确地记不得了，只是记得大致意思是：社会越来越冷，“愤青”几乎消亡，而“淡定”之人却越来越多。社会各阶层的人都不快乐，政府不快乐，房地产商不快乐，老百姓不快乐……而他所看到的解决之法是沟通，真诚地沟通！1200字以上 六年级 读后感
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《王子童话》读后感今天读书课上，我读了《王子童话》这本书，里面有一个故事让我特别感动，这个故事名叫《金梨》。故事的大意是：一个王子为了救自己的父亲(因为他的父亲生病了，传说这种病只有金梨才能治好)，就历尽千辛万苦去寻找金梨为父亲治病。我想肯定有的人会说：“这有什么好感动的呀?”我不是被王子这个人所感动，而是被他的孝心所感动。当今社会上有好多人嘴上说自己是多么的有孝心，可是实际行动起来却并非如此。是啊，孝顺是中华民族的优良传统和光荣美德，善良的王子为了救自己的父亲，不顾个人安危，冲过了重重困难，他的努力没有白费，最终拿到了金梨并医治好了父亲的病。在我们小的时候，是父母含辛茹苦的把我们抚养长大：饭菜总是做好了端上桌，衣服都是洗干净了放在床边。或许大家从来都没有在意过这些小事情吧!以前听妈妈说过：在我一岁左右的时候，妈妈上夜班(因为妈妈是一名护士)，我发高烧，好像是39度多呢!是爸爸整夜的不睡觉，不停得用毛巾敷在我的脑门和脖子上帮我来降温，直到天亮了，高烧才退去。诸如此类的“小事”实在是太多太多了。可能以前太小，对这类的事情没有什么印象，但是现在想想，父母亲真的很不容易。在今后的生活里，我们一定自己的事情自己做，减少父母的负担，并且要努力的学习，将来不仅要报效祖国，更要好好的报答父母的养育之恩!500字 五年级 读后感
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公主童话读后感我最喜欢的是博学天下《公主童话》这本书，因为它有唯美的画面和优美的文字，还有它的故事情节特别引人入胜，它教会我们很多做人的道理。特别是里面有一篇《中了妖法的公主》这篇文章，里面描写了一个名叫莎琳的小女孩，她通过自己的智慧，不但找到了失踪了一年的王子，还救活了美丽的公主，留给读者一个美丽的结局。这本书教会我们只要有一颗勇敢，善良，快乐的心，就一定会赢得辛福的人生。150字 二年级 读后感
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公主童话读后感导读：本文，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。大家好！我在假期里看过三本书。我最喜欢看的书是《公主童话》，里面的内容可多了。有：金发公主、学干活的公主、小公主的爱、竹林公主、苹果公主、十二个跳舞的公主、海的女儿、豌豆上的公主、莴苣姑娘、卖火柴的小女孩等。最吸引我的是十二个跳舞的公主的故事。故事情节是十二个公主每天半夜悄悄地去湖泊的对岸一座美丽的宫殿里和十二个王子跳舞，直到早上三点钟她们才回家。国王不知道她们发生了什么事情，只知道每天早上看见她们的鞋子都破了。国王觉得很奇怪，就派人去查，派了好几个人都查不出来，结果被国王处死了。后来被一个老兵查出来了，国王就把大公主嫁给了老兵，还把老兵选为新国王。这个故事告诉告诉我们：通向成功的道路都是曲折的。我们要学会运用自己的智慧，努力坚持。最可怜的是卖火柴的小女孩的故事了。小女孩在除夕夜没卖掉火柴，然后活活冻死在墙角。这个故事告诉我们：在那个年代，卖火柴的小女孩是多么可怜呀！我们要好好珍惜今天幸福的生活。这本书还有很多其他精彩的小故事，你们有空值得去看一下哦！感谢阅读，希望能帮助您！450字 六年级 读后感
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《童话大王》读后感我读了《童话大王》这本书，我觉得这本书的内容很有趣。其中我读了一篇叫《月光宝剑》的故事，这个故事主要讲了福丽茜有一座美丽的宫殿，用绿树做廊柱，藤萝当墙壁，小鸟的翅膀伸展着连成宫殿的屋顶。宫殿的挂钟由一丛鲜花组成的，四个角落里分别建筑热泉、冷泉、会说话的话泉和能会使人变僵的定泉。有个叫莫兹的女妖非常妒忌福丽茜。有一天，她带着一些小妖怪，乘上魔马只向福丽茜的宫殿奔去，一场战斗开始了。女妖用宝剑刺向美丽的福丽茜，可是美丽的福丽茜机灵地向右边一闪，用月光宝剑朝女妖的心口刺去，女妖没有福丽茜反应快，结果就被福丽茜用月光宝剑刺死了。读了这个故事，我感想很深，我要像福丽茜学习，要机灵勇敢。250字 二年级 读后感
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震撼震撼在我们生活中，有着令人意想不到的事。每没发生一件事，都有一个意想不到的结果，但唯有以件事，令我十分的感到震撼。那是我上四年级的一天，我高兴的去上学的路上，我一边走，一边哼着流行歌曲《双截棍》，当我走到一个拐弯处的时候，我看见前面围着一群人，好奇心使我以每秒2米的速度冲进了人群中，我被眼前的景象给呆住了：一位老人躺在地上，嘴面呻吟着：“哪位好心人救救我，求你们了。”这时侯，我看见所有的人并沒有去扶他，好像，还在议论什么，我刚想去扶他，就看见一个拄着拐杖的残疾人，走过来对我说：“小兄弟，我们一起把他扶起來，好吗？”我点了点头，于是，我们就一起用力把这位老人扶了起來，我望著那残疾人慢慢离去的背影，心想：在这么多人中，“残疾”的不是那个人，而是站在那里不动的人们。我这幼小的心灵被深深震撼了。生活中，好人有好报，恶人有恶报。350字 五年级
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震撼今天中午，我悠哉悠哉地走在放学回家的路上，一边还哼着歌。这时，我忽然看见以为年过七旬的老奶奶提着几个白色的麻布袋，在路边捡别人丢弃的矿泉水瓶，有时还走到别人旁边，盯着别人的水瓶死死的看。一对年轻人见了，生气的对老奶奶大吼一声：看什么看，赶快走！！烦死了！来来来，给你，自己去捡。说罢，便将矿泉水瓶碰到了地上。我心里一股怒火烧了起来，可更多的是对老奶奶的怜悯之心。因为，我以为老奶奶不会去捡，可是老奶奶不仅没生气，还一边笑嘻嘻地把矿泉水瓶捡起来，嘴里絮絮叨叨地说：今天孙子又不用挨饿了。还可以吃零食呢！听到这话，我的心好像被什么狠狠地压着，压的让人喘不过气来。我不禁感慨：当我们挥霍着父母的钱，花钱如流水般的时候，又何曾想到，有多少人为了谋生，为了生存而不耻去路边乞讨捡垃圾呢！于是，我在心里暗暗立下志向，一定要好好学习，让自己将来的经济情况好些，帮助更多的人。350字 初一 日记
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震撼看了这篇文章让我惊叹不已，让我觉得对不起自己，更对不起我的父母，对不起所有爱我关心我的人。我感动自叹：因为宋濂在读书时是少吃少穿还要四处拜师。而我们呢？则是有吃有穿。是父母、是老师在求我们学习，而不是我们在求他们。我感到内疚，我几乎用内疚填满我的心，但似问有用吗？有谁想一生平庸？这个答案是一致的，我不想。但是有谁又能想到踏踏实实认认真真地读书，我们会在迷惑中迷失本性的。有时想踏踏实实认认真真地已经来不及没机会。这只能怨自己，怨不得别人。有一个好头脑却不能发挥，有用吗？而宋濂虽然没有那种超然，却有对超然的向往。这就足够，不用再多乞求什么。也许一星陨落黯淡不了星空灿烂，但如果一星陨落再一星……那整个天空不就黯了吗？也许一芥凋谢……那整夏天不就不光彩了吗？如果一个大天才认为社会少了他这个人才不又怎样，另一个人又这样想。每个人都这样想，那么最后整个社会就会被淘汰。所以我们要学宋濂，做一个社会的人才。350字 六年级 抒情散文
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震撼悦欢快漫天的星星，仿佛在跳跃穿梭是那么愉悦欢快。我脚踩溜冰鞋，说时迟那时快只见其烟不见其人，我坐在了椅子上。一人独自在这拍档里点了份水煮鱼，等待是漫长的，蚊子是开心的，我只好不停的跺脚，那是什么，哇，她在杀鱼去看看。那位叔叔轻轻地将手伸到了水里随鱼摇动慢慢地抓住了鱼头，鱼使劲的摇动着，不停的呼吸着仿若再叫“救命，救命”，他突然抡起了那只抓着鱼的手只听“啪的一声”那鱼不动了，远远的看着，一次又一次的挣扎，一次次发出那惨叫的声音，是什么让他不断的挣扎？闭上双眼……水煮鱼来了曾经是美味的食物，现在那碗里不再只是一条鱼了，而是一个活鲜鲜的珍贵的生命，顽强的。漫天的星星不在闪亮越发暗淡，不在跳跃，不在穿梭，隐居了山林，那夹起的筷子也一再掉落，那筷子不再渴望，有的只是一份震撼和同情，但它已永远无法站起来了。无论何物都有自己的生命，无论何物的生命都一样珍贵，要珍惜自己生命爱护他人生命…生命的珍贵不要等到失去了才去后悔才去珍惜。。350字 初二 记叙文
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震撼5月12日在四川发生了里氏8.0级的特大地震，在这次地震中有许许多多像我们一样阳光、可爱的孩子们失去了年幼的生命。5月12日下午，救援人员正要去下一个地方时，队长突然往回跑，在一片废墟下发现了一位母亲，她的姿势很奇怪，是跪着的姿势，当队长将要把这个母亲抬走时，发现他的怀下有一个三四个月大的孩子。“她还活着，还活着”大家都好高兴!当他打开小被子时发现里面有一部手机，上面说;亲爱的宝贝，如果你还活着，一定记住我爱你！这是一格母亲写给孩子的话。每一个字是那么关切，那么无私志愿者们也忙碌了起来。他们在教室里发现一位老师死死的抱着几个孩子。没有办法，志愿者们只好把他的双臂举了下来。才救出孩子。在这危难之时是老师为我们撑起了一片天啊！5月12日是令人悲痛的;是刻骨铭心的。我们要为你祈福平安，我想告诉你们让我明白了爱的力量，生活的希望！四川加油！汶川加油！指导老师：苏洪波350字 六年级 日记