读《收藏阳光》有感
600字
六年级
叙事
读＜＜收藏阳光＞＞有感
滨海县实验小学六（1）班
朱柯沩
今天我读了王尔山的＜＜收藏阳光＞＞这篇文章，文章大意是：夏天过去了，许多田鼠忙于收藏食物准备过冬，只有一只田鼠在做不同的事，他在收藏阳光、颜色、单词……阅读后我感受很深。
我觉得这只田鼠真是不筒单，他知道精神的力量和丰富的物质同样重要，一只田鼠能明白这个道理，我们人类更应该有这样的意识，因为精神的力量是无穷的!
想想我们自己，现在的物质生活非常好，吃的食物都讲究营养搭配，但我们每天在吃着大鱼大肉，拥有一个健康身体的同时，更应该加强精神食粮的吸收，应广泛阅读，学习各种知识，注重心里健康，心里要有存受力，不要外表看上去很健壮，内心却很脆弱，就象一颗弱不禁风的小草，经不住一点点风沙打击。如同学间发生了小矛盾，就会难受好几天想不开；一两次考试没取得好成绩，就愁得饭都吃不下；受了一点点委屈就受不了……就这些小小的挫折，笑容就从我们的脸上跑掉，没有了欢乐，长期下去怎么会健康呢？
人生如四季，有风景如画的春、夏、秋季，也有萧条冰冷的冬季，我们无论到哪里，总会有不愉快的事发生，所以，我们平时要留心收藏快乐片断，把烦恼和不快统统抛到脑后，感恩父母的呵护、老师的关爱、同学的友谊......把生活中点点滴滴的温暖快乐珍藏在心中，快乐就是温暖的阳光,能把我们不愉快的心情照亮,能使我们的心灵变得充实坚强，就是遇到不开心地事，嘴里依然哼着歌曲，笑容依然挂在脸上，觉得没有什么了不起的！
这句诗说得多好啊!“往事像落日映照河面，我拣闪光的珍藏在心中。”让我们收藏阳光,收藏快乐,让我们与知识同伴!与健康同行!
是衣服给了人体温暖
650字
六年级
叙事
一，问题的提出：
早晨出门的时候，妈妈叮嘱我多穿件衣服，小心着凉了。走在街道上，看着来来往往的人身上都穿上了夹袄，我突然想到一个问题：是衣服给了人体温暖吗？
二，观察和研究：
观察1：
早晨的人行道上有人在晨跑，他只穿着一件背心，却浑身热得冒汗，偶尔一阵风吹过，他觉得很凉快的样子。而走路的人遇到风，就要缩一缩脖子，紧一紧衣服，这样才不会觉得冷。
思考1：
晨跑的人因为在剧烈的运动，身体内有大量的热量需要散发出去，所以他在寒冷的天气少穿衣服也不会觉得冷。行走的人如果少穿衣服，皮肤上的一点热量很快散发了，他就会感到寒冷的。所以，是衣服给了人体温暖。
观察2：
傍晚写作业的时候，打开暖气，不一会儿，整个房间都暖烘烘的了，我把身上的夹袄脱下来了也并不觉得冷。窗外走动的人都穿着夹袄，如果他们只穿着单薄的衣衫走在路上，一定会觉得冷的。
思考2：
我在房间里不觉得冷，是因为暖气片给房间提供了热量，而墙壁又把房间里的热量与屋子外的冷空气隔开来。路上的行人必须穿着厚衣服，用衣服把身体产生的热量和外界的冷空气隔开来，这样才不会觉得冷。所以，是衣服给了人体温暖。
观察3：
晚上看电视（科学考察片）：沙漠里的人白天的时候必须穿上厚厚的棉袄，因为沙漠里白天温度很高，穿上棉袄，人体皮肤分泌的汗液迅速蒸发，才能使皮肤温度保持在人体能承受的范围以内。如果没穿棉袄，皮肤温度过高，会使人昏迷。
思考3：
在外界温度远远高于人体温度的时候，穿上厚厚的棉袄，能够有效地把外界的热量阻隔在衣服外面，保护人体，从这点看来，也是衣服给了人体温暖。
三，得出的结论：
衣服并不能产生热量，但是它能够有效的阻隔热量，人要根据自己的需要穿足够多的衣服来维持皮肤的温度才能使自己感到舒适。
邮：325204
浙江省瑞安市塘下镇中心小学
六（5）班 陈雅凡
展开阅读全文
相关推荐
六年级
叙事
600字
-
收藏阳光取一个玻璃瓶，剪一缕暖阳，把明亮收藏，把温暖收藏。——题记一个晚春的中午，难得走出楼房的我，走向公园呼吸新鲜空气。温度适宜，阳光正好。我不由得想起了几年前那个也是如此美好的下午。那个下午，我正在公园里学骑自行车。妈妈只简单地交代了一点技巧，便放手让我自己练。我挺满意妈妈此时的不唠叨，就蹬上车骑呀骑。可总是骑不了几下就摔跤。虽没受什么伤，但心里极烦闷。小花跳舞，我看它却像哭得前俯后仰；太阳穿透云层洒下，我却觉得它在用乌云掩面暗自伤心。我厌倦了骑了摔，摔了骑的过程，也厌倦了自行车，再看看妈妈一脸的漠然，我更是一点兴趣都没有了。我赌气坐在地上，自行车摔在一旁。前面的一个小姐姐正飞快地骑着自行车兜圈，这让我本就乌云密布的心又蒙了一层忧郁的雾。我恨恨地看着身边的一辆辆自行车飞驰而过，不禁低着头，望向自己的自行车。忽然，一只白嫩的手扶起我的自行车。我猛地抬头，看到一张秀丽的白净面孔，正笑眯眯地看着我。“来，起来，我教你。”哦，原来是骑车的那个小姐姐。不知怎得，她那温柔的声音打动了我，像温暖的阳光照亮了我的心。我站了起来，一阵微风吹过，吹去了我心中的乌云。我不再烦闷，心空也变成的晴朗。阳光照着小姐姐秀丽的脸，分外美丽。我在小姐姐的指点下学会了骑自行车。小姐姐的话，像一缕阳光，温暖了那个下午，被我永远珍藏。550字 六年级
-
收藏阳光生活中，一抹鼓励的微笑，一句感动的话语，一个熟悉的动作都像阳光一般温暖我的心头。曾记得2018年的第一场雪到来。我想堆个雪人，于是约上了左邻右舍的小伙伴。好不容易做好了，可是由于我们的疏漏雪人头掉了下来，我正准备放弃，妈妈走过来对我说：“创造美是要付出努力的，只是一个头摔碎了，重新再做一个就行。好好想一想，雪人的头为什么会落下来呢？还是你们的设计有疏漏啊！”说完还对我们微笑以示鼓励。这抹微笑像阳光一样照耀在我原本郁闷的心头。我一番思索豁然开朗，重新做了一个十分完美的雪人。这抹能改变人心情的阳光，我将永远珍藏。曾记得在和婷婷老师分别的那一天。她对我们说：“我虽然跑得不快，但我是最努力跑的一个。我虽然跳得不高，但我是最努力跳的一个。我虽然成绩不好，但我是最努力学的一个。”婷婷老师的这番鼓励使我原本已经被冰川覆盖的心像阳光一样被照耀，我不禁头涔涔而泪潸潸了，每当我付出和收获不成正比的时候，我都想起婷婷老师的这番话。我要将这缕阳光永远珍藏。曾记得那个冬天我看到一个青年摔倒。我嘲笑他：“大小伙子，还摔跤！反正，我应该是不会摔倒的。”可是就在我刚说完这句话的时候，我就啪啪打脸了——我也摔了个四仰八翻。当个场面至今我记忆犹新：那位青年走近我，将我扶了起来。“你……”我为刚才嘲笑他的行为感到羞愧，我嗫嚅着。陌生人友善地拍拍我的肩，用力地握了握我的手，什么也没说，走开了。残留在手上的余温让我明白了：宽容友善是和谐社会的黏合剂。我要将这陌生人的温暖永远收藏。在过去的四千多日子里，阳光陪伴着我成长，我将永远珍藏；同时，也时刻提醒自己：做一个播撒阳光的人！650字 六年级
-
收藏阳光那个用阳光来温暖我的她，我会永远珍藏……帮助，进步“王包子，教我这题，我有点儿没搞懂！”数学课下课后，我对王包子说道。“没问题！”她微微一笑，便爽快地答应了。她看了一看题目，便跟我讲解道：“要求阴影部分面积，就先把所有的部分都加起来，然后……”我边听边点头，顿时豁然开朗。王包子对我意味深长地挑了挑眉，我还她一个灿烂的微笑。晚托考试，刚好就考了那一题，我做对啦！心里暗暗高兴：幸好有王包子！她的帮助像一缕阳光温暖我的心田！理解，分担有一次，我的《长江》不知飞到了哪里，刚好语文课又要做《长江》，怎么办啊？我只好向我的同桌王包子求助，她让我先找，如果实在找不到她就陪我去向刘老师解释下：让你拿本子做，只写答案。我默默地点了点头，抿嘴一笑。《长江》好像故意与我做对，就是找不到，看来，只好去向刘老师说明情况了。王包子与我同行，我的心异常安宁。果真，刘老师同意了之前王包子的建议。她如一缕阳光一样，在关键时刻给我指明解决问题的方向。关切，温暖记得那是一个晴空万里的星期一。一到学校，同学们就开始询问我的鼻子怎么了？（周末在家我不小心把鼻尖抠破皮了，留下了深深的伤痕），我都是一笑而过。直到王包子来了，她问我：“哎，你的鼻子怎么弄的？都红了好大一块儿呢！没事儿吧？要不要擦点药？看起来很疼啊？”她的一通话让我觉得心里暖暖的，她的关切和紧张让我很感动。阳光是一种治愈心灵伤口的良药，王包子，就是我身边的阳光！以后的日子里，我一定会时常想起她。她的温暖与理解、帮助与分担，让我永生难忘。每当遇到困难，我就情不自禁地想起我与她相处的点点滴滴，我便有了前进的动力……650字 六年级
-
收藏阳光当暖烘烘的阳光晒在你冰冷的身躯上，你有何感想？或许，每个人都想把这一刻的温暖保存下来，并好好收藏下来，得到永生的温暖。看到老师鼓励学生，我不竟感到心中一阵温暖，是的，在我心里的一份温暖，被重新打开，并在脑海里回旋开来……在我没成为“作文爱好者”前憎恨作文的我十分恼怒，应为对于我来说，虽然看了不少作文书，但不像其他写作文很是优秀的同学那样，大有长进。而是保持在“良”这个等级上，是我每次领到作文本都咬牙切齿，眼巴巴的望着别人兴高采烈的交换着日记本看。自卑渐渐的占据了我的心灵，不久，我对作文以毫不起兴了，简直说是敷衍了事。这个令人头疼的毛病到一次补课时，便烟消云散，并一发不可收拾地认真对待起曾被我视为敌人的作文了……那是一个令我永生难忘的场面。我是第一次到那儿不可的，可实际上我是极不情愿的，还嘟囔着：“哼，知道我讨厌作文，还逼我写，肯定没什么好结果。“可一切仍在出乎意料之外，当我用一张苦瓜脸对着满是格子的作文本时，毫无思绪的我只能干看着，可以说就是脑子一片空白，老师看我们大家都一筹莫展时，老师发话了，说：”你们可以写介绍校园中的景物……“勉强有了一点头绪，胡乱的写完了，便草草的交了上去，我心灰意冷，是要当面揭丑吗？是要看我笑话吗？那个人写的一定很好吧……我开始长他人志气，灭自己威风了，可瞄了老师一眼，发现她在对我笑，可在当时我的眼里看来，却是讽刺我的冷笑，原来温暖的，阳光般的微笑，在我脑海中磨灭了。等待批评降临吧！提心吊胆的等老师批阅完，”赵茜蔓！”老师开话了，我禁不住想捂起耳朵，以免听到了那些刺耳的话会使腼腆的我鼻子一酸，当场掉泪。“你这次写的不错，下次要继续努力啊！”还是那个天使般的微笑，接下来，我简直不敢相信，老师那个决定我作文成绩的红笔，从容的打了一个耀眼夺目的五角星。那温暖的话语，那灿烂的微笑，让我收到了一缕温暖的阳光，并在我的心田保存了下来，从此这些话便永远的保留在我的记忆长河之中。“赵茜蔓，你为什么作文进步那么快？”每当碰到这样的问题，我总是笑而不答，因为，一缕充满力量的阳光，使得我在令人瑟瑟发抖的冬日也不再寒冷。我想，这样的阳光，不是每个人都能有的吧……江西景德镇珠山区景德镇市第一小学六年级:赵茜蔓800字 六年级 叙事
-
收藏阳光阳光总在风雨后，请相信有彩虹，在漫漫人生路上，难免跌倒和彷徨，但只要你勇敢面对，耐心地等待，必将穿过重重迷雾，欣赏到那灿烂的阳光，阳光也是一种神奇的力量，它能使人积极向上、心情愉快，快乐就是一件能振奋人心的事情，它就是善待自己，关爱他人其实，生活中有很多地方可以找到阳光的源泉。微笑其实是阳光的招牌，是阳光的标志。看到同学们对读书的喜爱，我感到由衷地欣慰。对于喜欢读书的人来说，阅读真正是一种享受。因为在阅读中，你可以慢慢品味静幽岁月，聆听高山流水，鸟语花香。阅读更是一种情怀，通过阅读，它能让你亲近生命，走入心灵，找到童真，甚至穿越时空与古人举杯邀明月，把酒当歌。在书中，可以感受着雨果的忧郁，李白的飘逸，也曾为“落花人独立，微雨燕双飞”那一脉脉深深的无奈而感慨许久。独自幽静地看课外书。翻翻这本，看看那页，回味无穷。为卖火柴的小姑娘伤心，为她悲惨的命运，无人关心而冻死街头的事而伤心；我为淘气包马小跳高兴，为他幸福的生活、天真的性格、热爱小动物的心而高兴；我为凡卡难过，我对他从小背井离乡给人打工，并受人虐待而难过；我对雷锋叔叔无比敬佩，对他无私奉献、乐于助人的社会精神而敬佩。阳光来源于自己，来源于大家，来源于每个人的良好品行，来源于一颗颗互相宽容，互相关爱的心。生活中到处都有快乐，只要我们用心发现、相互帮助、努力学习、勤奋工作，阳光就无处不在。500字 六年级 散文
-
收藏阳光收藏温暖的阳光，把它装在一个小罐子里。收藏温暖的阳光，在心情不好的时候，打开看看它，它一定是活蹦乱跳的在房间里窜来窜去，把寂寞的心情收敛起来，放出你最开心的笑容。收藏温暖的阳光，在你很无聊的时候，做一些好玩的小实验，试着用放大镜来看看，阳光能不能点燃柴火，当然，这可不能随便乱玩的，待会着火可不行！我们只要，想象就行了！收藏温暖的阳光，在冬天，天气冷得手都冻僵时，把阳光放出来照得满屋子都是暖暖的，都可以不用开空调了，既省电又有趣！收藏温暖的阳光，放在自己百宝箱里，爸爸也不知道，妈妈也不知道。呵呵，这是我的小秘密，你也不能说哦！广西玉林市回龙小学五年级:庞泳琪250字 五年级 叙事
-
收藏阳光生活中有许多“阳光”值得我们收藏，也许是一个关怀的眼神；一个灿烂的微笑；一句鼓励的话；一件有趣的事……相信在你的心中已经有不少这样的“收藏品”吧！我的收藏品是一件有趣的事，让我讲给你们听吧！上学期，每周星期五下午放学之后，我们几个玩伴都会聚集在一起玩“八仙过海”。今天，又是我们期盼的星期五了。下午，我和几个家隔较近的同学约好，放学后在学校后花园里玩“八仙过海”，放学后，我们各自把书包放回家里，给家长说明去处之后，在学校后花园里集合了。在玩“八仙过海”之前，我拿出我从家里拿出来的粉笔在地上画了九条平行线，将我们几个人分成两组，就可以开始玩了。最终，我和杨雨城、程城一组，我们开始时只跳了三格。“敌方”马上和我们一样，也跳了三格。我们知道他们中计了。于是，我们马上又跳了三格，并把脚伸长，将“敌方”团团包围了，正当我们暗自得意的时候，杨雨城不小心把脚踩在线上面了，犯规了，这样，就被罚下场了。他们有了突破口，冲了出去，我们一步跳到了家，而他们因为没有跳到家，所以输了，我们赢了。第二次，该他们先跳了。他们只跳了一格，我又十分得意。一下跳了五格，杨雨城和程城因为没有和我跳在一起，都出局了。只有我一个人孤军奋战了。他们三个人把我围住了，我又难以出去，只有分散它们的注意力了。果然，他们的注意力被我分散开了，我用力猛地一跳，可是，当它们看见我要冲出去了，脚一伸，把我给抓回来了。这次我们输了，还有一局就定输赢了。第三次，我们有了上两次的经验，我们先只跳了两格。对方被我们围住了。他们也学着我那手，分散我们的注意力，可我们不吃那一套。它们见我们不上当，就只有硬冲了。第一个从程城那里跳，被他给挡回去了，出局了。第二个从我这里跳，没有跳过，也出局了。现在，只有一个人了。我们三个人集中注意力，看他跳到哪里去。他从杨雨城那里做了一个假动作之后，又从我这里跳，我才不上当呢，把他给抓回来了。三局两胜，我们取得了最终胜利。这种游戏虽运动量大，但十分有趣。可惜的是，我下学期就转学了，从那以后就再没玩过“八仙过海”。虽过去两年了，可我怎么也忘不了那些时光，那些小伙伴。这些就是我收藏的“阳光”！怎么样？特有趣吧！800字 四年级 叙事
-
收藏阳光一大片灰蒙蒙的乌云达拉在我的城堡上空。阴风号呼者，萧瑟的卷下几千枯黄的叶子。。。我是住在这座城堡里的公主，我不知道我的城堡为什么这么昏暗，没有阳光，我多么希望我的城堡能像我的朋友玲玲公主家的那样：黄莺婉转着歌喉，花朵绽放着笑脸，阳光想把把金粉撒在她的城堡上，温暖的惊人。我一直惊羡着。。。。突然，有一天，我的母后对我说：“孩子，你要去人类世界收藏阳光，只要你将我手中的盒子收藏好阳光，你的城堡就能像玲玲公主那样了!”听完母后的话，我很开心的去收藏阳光了“哎，这已经是第三次了!为什么我白天收藏好的阳光，夜晚它又消失了呢?”我无奈的叹息道。“算了，我再收藏一次阳光吧!”我在路上缓行着，突然我看到了一位老奶奶，啊!我正无助的倒在地上!路上竟然没有一个人扶老奶奶一下!我内心一动，跑过去扶起了老奶奶。老奶奶对我温暖的笑了笑。就在这时，我发现我的盒子亮了一下，我打开一看：是一个温暖的橙色光体。我知道了，它就是阳光!我若有所悟，我搀扶着老奶奶送她回家，这时我的盒子又亮了一下。我明白了，乐于助人就在收藏阳光!送回老奶奶过，我开心极了，我欢呼着，跳跃着，奔跑着。。。我似乎看到我的城堡那温暖的明媚了。没想，就在此时，一辆大卡车将要撞上旁边的小男孩，我看见了小男孩呆呆的，木木的站着不知所措的样子。突的头脑一热，我猛地推开了小男孩，一阵碾压的疼痛袭来，我昏了过去。。。再当我睁开眼睛时，我已经回到了我的城堡，不同的是，我的城堡它很温暖。。。看着倾撒的阳光，我默默的勒开了嘴角。550字 初一 叙事
-
收藏阳光秋风吹跑了酷暑的炎热，带给人们一份惬意的舒爽，然而，秋天是短暂的，很快，恼人的冬天就要来了。此时，人们已经开始准备过冬的物品了。他们储藏新鲜的蔬菜，购买过冬所需的保暖内衣、棉袄、煤块、火炉、电暖器等。人们就象收藏阳光一样收藏起这些日用品，等到了冬天，就不用再去市场购买昂贵的物品了，这样，可以节省一大笔费用呢。冬天，太阳对人类不再慷慨，所以，人们就想方设法来挽留住阳光的美好与可爱。人是多么聪明啊。阳光是多么宝贵，多么美丽啊。如果没有了阳光，我们只能在漆黑的世界里度过每一天，而天地间的万物也会遭殃。庄稼没有阳光，就会枯死，这样，人类就会断粮，就会忍饥挨饿，直到饿死。没有阳光，百草不在丰茂，鲜花不再开放，许多物种就会灭绝，地球将会是一副什么惨象呢……阳光是多么美好可爱啊。我们不仅要学会收藏阳光，更要学会收藏心灵的阳光——我们要善良、要诚实、要勇敢、要坚强、要诚恳，人类这些高贵的品德，是多么难能可贵啊！它更值得我们去加倍珍惜，用心呵护。陕西延安子长县子长县瓦窑堡小学四年级:薛书雅400字 四年级 叙事
-
收藏阳光三年级时，万宝小学建成了，我被迫转了过去。初到那里，人生地不熟，看到别人拉帮结伙的，而我却像一只孤雁，后悔来到这。一天，我正在那埋头苦读，有人重重地拍了拍我的肩膀，打趣道：“别看了‘小博士’，走，跟我一起踢足球。”我看了看这个家伙，他的头发就像一个被轰炸过的大楼，东倒西歪的，衣冠不整，乍一看，还以为是不良分子呢！他等不及了催促我道：”快点，新娘子上轿啊！”不得已，我去和他一起踢足球了。渐渐的我们熟悉了。那天正好临近期末考试，可是我的英语笔记不知飞到哪里去了，急得我像油锅上的蚂蚁——团团转。就在这节骨眼上，他出现了，笑嘻嘻的问我怎么了，我感到十分惊诧，感觉是他拿走我的笔记本，我盯着他：“如实招来，是不是你把我的笔记本拿走的？”他委屈的问：“什么笔记本，我没拿呀？”好啊，拿了我的笔记本不说，竟然还狡辩。我甩给他一个斜眼就走了，他惊诧地站在原地琢磨着我刚才的话语。第二天，我意外地发现我的桌子上有一个复印的笔记，因为是用电脑打出来的我分不清是谁的笔迹。但是我突然想到是我最好的朋友——金九月，对，肯定是他。我跑到他那里对他说了一声“谢谢”，可是他却用疑惑的眼神看着我，我也没问什么。由于某种原因，在三年级的下半学期他突然转走了。我并没感到任何惊讶和悲伤，相反，我期望永远也见不到他。又一个阳光明媚的一天，我正在整理书桌，突然一个黑色的笔记掉了下来。我打开一看，犹如一个晴天霹雳击中了我。原来那就是我丢失的笔记本，它是我自己弄丢的，可是，我却冤枉了他。我突然想起几天前他寄给我的一封信。我记得我把它扔在了书桌后。我急忙拿了出来，胡乱地拆开封口，认真的读了起来。当我读到“你是我的好朋友”时我呆呆的站在那里，外面的阳关似乎不在明媚，狂风在咆哮。我突然知道那个笔记本的来源。我把那封信连同那个笔记本放在我的柜子里。因为我知道他们的身上凝结着他对我的友情直到此时，我才发现，我拥有这么珍贵的友谊，可无知的我却没有珍惜，但那份友情却一直在默默地关怀着我，让我觉得温暖。我终于体味到了友情的美好，他就像阳光一样包围着我，我将把这美好的友情之光收藏在心底。800字 高三 叙事
-
收藏阳光五百年的凝眸回笑，化为今生的匆匆离散；千年乱世只为收藏那几缕阳光而不肯消逝……历史的江河奔涌东逝，卷起千堆雪，卷走了名利，卷走了虚无，却卷不走那些不倒的人；浪淘万粒沙，淘尽了繁华，淘尽了荣辱，却淘不尽那些明亮的不朽灵魂。他们如流星一般在历史的天空中泫然一现，成就的是自己的无悔人生，留下的却是那永恒的阳光。“刹车哥”生命之光南昌某公司公交车司机蔡敏在开车途中突发脑溢血，在昏迷前完成打方向盘、靠边、刹车、熄火等最后四个动作，使车上60多名乘客安然无恙。这一刹，刹出了生命的希望，刹出了人间大爱，刹出了一缕生命之光，拿出收藏夹，我默默地收藏了进去。“雷锋哥”责任之光江西省交警总队某支队民警吕凯从警4年来，在高速公路巡逻执勤中救助流浪者20多人，有11人在他的直接帮助下走上了回家的路。雷锋这个名字相信没有人陌生，现代版的雷锋也数不胜数，他们的行为在当今社会中轻轻拨动这人们的心弦，绽放出耀眼的责任之光，拿出收藏夹，我默默地收藏了进去。“倒水哥”奉献之光自掏腰包在农民工聚集的天桥下设立供水点，每天三趟送去几十桶纯净水，三年如一日，却始终不肯留名。李老发每月因送水支出6000元，每天因此受惠人群达800余人。面对记者的频频发问，他却说“我行的是小善。”他的行为彰显了人性的光辉，发出了一丝奉献之光，拿出收藏夹，我默默地收藏了进去。刹车哥、雷锋哥、倒水哥……的行为无一不温暖这人心，在此我也只能借“哥”抒怀，把他们的光辉收藏起来，郑重的标记上他们的名字。山东烟台招远市十七中初三:风1嘻嘻600字 初三 议论文
-
收藏那缕阳光华南实验学校九（12）赵晶收藏那缕阳光“今天是什么鬼天气呀！”早晨起床后就听到这样的怨声。的确，今天的天气遭透了。天是灰蒙蒙的，地是湿漉漉的，也不知太阳躲到了哪顿时让人的心情愁云密布。风替代了阳光，它努力的吹，身旁也只听到它的吼声。花草树木也像一群群不到翁，只要风一吹，它就左右摇摆个不停，但风停了，它却还在不停的摆，只是幅度小了些。他们个个像断了根的的植物，完全被风控制着。街上很寂静，偶尔有一两个人经过。一会儿，天又下起了蒙蒙细雨。这时，一位老人推着三轮车准备过桥。但是桥是楼梯型的，只能供两轮的车顺利上桥。像三轮车这样的车无论上桥还是下桥都是一件很麻烦的事，况且他还是一位老人。在这种雨天下，想要将车推上去，的确是件很困难的事。但老人费了好大的力，终于推上了几层，但也许是太累了，便想停下来歇歇，但一不留神，车柄从手间滑了下去。便无奈的走了下去，虽然他很累，但却没有放弃，他依旧坚持不懈地推着三轮车。天还在下着下雨。但心中却格外晴朗，仿佛看到了彩虹正在微笑。是的，我收藏到了阳光，它很灿烂，很动人。这时，一位年轻人看到了老人，便赶忙上前帮忙。天很冷，手只要放外一会儿就会冻的冰冷，因此许多人要么带手套，要么缩在衣袖口内，要么插入口袋。总之，不会把手留在外面。而这位年轻人却始终用一只手拎起车的一边，加上老人的推力，最终还是冒着小雨顺利的上了桥。在年轻人的帮助下，车又安全的到了地上。整个事件，是件再普通不过的事情，但却能让人心中充满阳光。老人的持之以恒；年轻人的热心帮助。为这个雨天留下了最美的阳。，值得回味；值得珍惜；值得收藏……雨天，收藏了你——最灿烂的阳光。600字 一年级 议论文
-
收藏心中的阳光阳光能使人感到温暖，能让人在黑暗里看到一缕明亮，能让人从挫折中重新站起。你有没有想过收藏阳光呢？你一定会想：阳光怎么收藏？我现在告诉你，哪怕是一句温暖的话语，一个甜美的微笑，一句亲切的问候，还是一个微不足道的眼神，都可以是你心中的阳光。我很喜欢绘画，用自己的双手绘制出一幅美丽的图画，是多么使人高兴的是呀！那天，我在书上找了一幅玫瑰花图，想尝试着画出来。这对于一个小学生来说，该是有多么困难。我拿起笔就开始细心的画起来，这比我想象的要难多了，构图老是把握不准，线条也是粗细不均匀。时间一分一秒的过去，我却连第一朵玫瑰也没有绘成。我的自信心被彻底击垮了，我不由得停下了画笔，叹了口气说：“为什么我总是画不好呢？”“只要有耐心，就一定能画好！”我听见一个熟悉的声音，我的表姐正站在我身边呢！她看着我的画，亲切的说：“你画得不错嘛！如果这片花瓣再画得大一些，不就更好吗！”我沮丧的说：“表姐：“我已经画得糟透了，或许，我根本没有绘画方面的天赋，还是算了吧！”表姐摇了摇头：用温和的语气对我说：“不一定哦，坚持就是胜利！路是坎坷的，过程是艰难的，这就看你愿不愿意走，愿不愿意去画啦！”表姐的一番话语，让我的心里一阵温暖，就好似明媚的阳光照亮了我的心房。我继续画下去，不知过了多长时间，我总算画出了几朵好看的玫瑰花。表姐满意的点点头，欣慰的笑了。或许，实现一个梦想，并没有那么困难，只是有时候，我们战胜不了内心的怯懦，从而让心中一片昏暗。收藏心中的阳光，在遇到挫折时重新振作起来，坚持就是胜利！让那暖暖的阳光驱散阴霾，让内心变得强大、变得自信。600字 初一 散文
-
读有感俗话说“书中自有黄金屋。”读书能学到许多课外知识。我就从lt;lt;昆虫记gt;gt;中认识了许多有趣的昆虫，现在就和大家分享关于昆虫的知识。在《昆虫记》这本书中作者法布尔以其充满爱的语言向人们描绘了一个异彩纷呈的昆虫世界。在这里，每一种昆虫：蜜蜂、蜘蛛、螳螂……它们的习性、工作、繁殖、死亡……都活灵活现，充满了生趣。卷心菜毛虫也是一种有趣的昆虫。它们一个星期后从卵里出来，第一件事就是吃掉自己的卵，再吃身边的卷心菜。一个月后，卷心菜毛虫死了，从尸体里爬出来一种非常小的虫，叫“侏儒”，这种虫必须吃了卷心菜毛虫才能长大，所以，“侏儒”把卵产在卷心菜毛虫的卵里。卷心菜毛虫十分有趣，它们出身后竟然吃掉自己的卵，而且出生后不知疲倦地吃卷心菜，一刻也不停。吃菜叶的速度也很快，一个卷心菜，两小时就吃完了，肚子好似个无底洞，昆虫界真是无奇不有！狼蛛从卵里出来后，会先从洞里出来，寻找母狼蛛，爬到母狼蛛的背上，因为母狼蛛的背上有小狼蛛需要的阳光：母狼蛛先前背对太阳晒了一两天，让背充满热量了。五六个月后，小狼蛛离开母狼蛛，织网了。不久，就交配下卵了。狼蛛真有趣，竟然能背对着太阳保持这个动作做两天，真是太不可思议了！而且小狼蛛离开后，她出去寻找食物。找到食物后，狼吞虎咽地吃起来了，丝毫没有要把食物分给孩子的意思，这可不是一位负责的母亲呀！昆虫千姿百态，习性也不同，真有趣！我喜欢昆虫，更喜欢《昆虫记》。五年级:炫动卡通600字 五年级 读后感
-
读有感读了《小萝卜头在狱中》这本感人肺腑的书，我百感交集，思绪万千。一腔对国民党的憎恨，一股对为国尽忠为国牺牲的英勇将士的敬意，在我心底油然而生。革命回忆录《小萝卜头在狱中》，生动地记叙了1494年重庆解放前夕，小萝卜头在那地狱般的牢房里以革命前辈为榜样，在艰难困苦中成长的故事。小萝卜头短短的9岁的一生中，没有尝过自由的滋味，他在敌人的魔掌中结束了他的生命，每次读到“小萝卜头穿的是妈妈改小的囚衣，吃的和大人一样，也是发霉发臭的牢饭，长期监狱生活把年小的他折磨得面黄肌瘦。”这句话，我感到十分愧疚，同样是差不多大的孩子，我生活在温暖美好的家，我有自由，有学校，有吃有穿。可我却时常浪费，时常挑吃拣穿。记的有一次，我们去饭馆吃饭哦，我点了一的桌子饭菜，以为是在外面吃，可以不顾的浪费，有的菜吃到一半就扔在桌子上，虽然那时我还很小，可现在看来那是一件可耻的事情。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”是啊，谁有能知道食物的来之不易！只有那些在牢里真正体验过艰苦的日子以及下地干活的农民才能体会到。小萝卜头虽然生活在如此恶劣的环境下，但是他学习的机会，发奋图强，每一门课程都学的很好。没有笔和纸，他就用小石子在地上画，没有课本他就请爸爸，叔叔为他编写。比比小萝卜头，我们生长在新中国的儿童，是多么幸福啊！党无微不至的关怀着我们的成长。在家里爸爸妈妈照管着，再学校里有老师的指导。我们像小鸟似的自由自在地在蓝天下飞翔。看过这本书，小萝卜头的印象深深地印在我心中，我一定会向他学习。600字 六年级 读后感
栏目热门
-
1.0