我的萨克斯之路
萨克斯是乐器的一种,吹出来的声音很厚重,给人一种庄重的感觉,音乐美妙至极,因为这美妙的音乐是演奏者用汗水换来的。有些人不懂音乐,只会觉得吹萨克斯很简单,认为不就是吹123吗?他们不会了解的,有句话不是说,外行看热闹,内行看门道嘛!现在我已经是一名六年级的学生了,学习萨克斯已经快有两年时间了。那么我就来说说这条艰辛的萨克斯之路吧!
我在四年级的时候,有一天我在家里看电视,不知怎么一下拨到了音乐频道,一阵优美的音乐从我耳旁飘过,这让我产生一种很优美的感受。不一会儿音乐结束了,而我却还在回味刚才那优美的旋律。此时妈妈叫我,我都没听见。后来妈妈急了,把我拉了起来。我指着刚才电视上那个乐器不停得问妈妈它叫什么名字?妈妈对我说那叫萨克斯。于是我恳求妈妈我也想学。没想到妈妈竟爽快的同意了,给我报上了名,从此我的萨克斯之路开始了。
第一天,老师给我讲的是乐理知识课,开始一听我就觉得这太难了吧。什么全音符、二分音符,我都搞不清楚,听得我一头雾水。而老师却对我说了一句话:“难就不要学了!”这句话深深刺痛了我,让我心中在感到很愤怒。我暗暗下定决心,心想:能有多难?这一点都不难!
我一定能学会!于是,我刻苦努力,后来在乐理知识考试中得了第一名。从此以后,我对自己选择的道路有了几分信心。
经过一番基础的乐理知识学习的我,终于可以吹萨克斯了。可由于我的肺活量不大,一口气吹不了几秒,就吹不动了。我一回家顾不得休息就开始练习。这一下就吹了一个小时,吹得我满头大汗,吹到长音时坚持了六秒。(现在我吹长音可以吹到二十秒)后来我能吹谱子了,这让我高兴极了。但一开始我吹的一点也不好,可我一直刻苦练习并没有气馁,一次我在家里练习《中国军魂》这首曲子时,我感受到了那美妙的音符从我手指上流淌,我心里已经感受到我的进步一次在“六·一”舞台上,我展现了自己,吹起了那拥有美妙旋律的萨克斯。节目结束后,观众席上鼓掌声响成一片。我高兴极了!仿佛要飞起来。我想自己的辛苦没有白费啊!
这优美的音乐必须要演奏者付出百倍的努力和辛勤的汗水才能得到这快乐的收获。我会不断的努力下去,相信自己的这条萨克斯之路会越走越好。
甘肃省白银市十一中初一:荆海峰
“甜稀饭”的暑假周记
可能你是第一次看我的作文,也可能看过一篇,不过没有关系,现在我来介绍一下自己.
我其实不叫"甜稀饭",只因为我叫周恬恬,不知道是谁在我背后倒着说我的名字:恬恬周,看好了,我的大名就摇身一变,变成了"甜甜粥",而恬就是甜,粥是稀饭的意思,我的大名又变成了甜稀饭.这是我绰号的由来.
由于老师在暑假里布置了写周记这个作业,在本子上写完了觉得还不好玩,所以发到网上和大家一起分享我的暑假.好啦,不多说了,来看看我的第一周:
我左盼右盼的暑假终于来了,不过才第一天,就尝到了老师的厉害.我说的是英语补习班的老师.
这是上课第一天,"别玩啦,上课了."徐老师走进电脑教室,慢着,怎么,手里居然还有一沓试卷?不会……“今天我们做一张‘英才杯小学五年级测试卷。”话音未落,教室里的这群英语尖子生就开始嘀咕了:
“怎么一来先做试卷啊?”
“难不难啊。”
“不要啊
“虽然对你们来说有点难,不过以后这种考卷多着呢,做做就上去了。考不到优秀没有关系的,你看你们都是优秀拿惯了的人,不要‘哎呀,我怎么只有及格啊’的,这张卷子是难了点。”真是一语惊人啊,顿时间,我们像是和老师玩起了“一、二、三,木头人”,都愣住不动了。“好了,大家开始做吧。”
真的挺难的,要不是我还在外面报了《新概念》,那我恐怕真的只有及格了。我开始一边玩笔,一边看题,会的就写,不会的,空着,一会说。
“啪啦,啪啦。”
什么声音?我循声望去,天哪,都在抛橡皮呢!到底是干什么啊?我打算下课问问同桌。
“哎,你们考试的时候干什么呢?抛橡皮玩?”我问同桌。
“这叫做题,我们跟丁健学的。在橡皮上写好然后向上抛,接住,正面写的什么,就写什么。”(各位同学不要模仿啊,这样可不好,学习是自己的事,不是买彩票。)是说呢,上课“啪啦啪啦”的声音是抛橡皮呢。
这样可不好,果真,他们的考卷只有六十多,我是七十一,呵呵,还是真才实学比抛橡皮有用啊。
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萨克斯之美不论窗外是大地复苏,百花争艳,还是草木茂盛,鸟语蝉鸣;或是窗外秋高气爽,硕果累累,亦或是北风呼啸,寒风刺骨,我总是要戴上萨克斯的脖带,双手扣键,有节奏地吹起萨克斯,其音似流水,流畅而沁人心脾。一首《真的好想你》从萨克斯管中流出,平稳而深情,音调之间处处显露出作曲者思念的情感,相思却又无奈,渐渐逝去的背影与妙不可言的回忆一幕幕勾勒出一幅幅生动的画面。一曲《夕阳醉了》从萨克斯管中欢快响起,明快而亮丽,渐渐西沉的夕阳,在世间万物的感染下犹如一个醉汉,恍惚又洒脱……节奏明快的结束曲调划破长空,华丽而不失风范,紧凑而不失典雅,音色美妙绝伦,一曲下来,仿佛我与夕阳一同沉醉,令人心旷神怡。一段《我心永恒》自萨克斯管中渐渐响起,这一首悠扬的乐曲作为《泰坦尼克号》的主题曲,音色自然充满悲伤与高雅,音速时而缓如清泉,时而急如飞瀑,一整首曲子都生动地表现出主人公那高雅的性格。其实,在学习萨克斯时,我遇到过很多困难,用尽全力吹不响却发现是哨片断了,不会看五线谱,只能借助简谱练习……导致我曾经下的决心渐渐动摇了,“到底学不学了呢?”激烈的心理矛盾使我心烦意乱,但我最后还是选择了坚持,又经过一番学习后,我的萨克斯演奏水平明显提高了很多,这都归功于我的努力与当初的选择。浅尝成功的喜悦,让我越来越喜爱萨克斯。萨克斯是一款美妙、高雅的乐器,没有唢呐的高调,也没有低音贝斯的低沉,其音色沉稳,美妙,让我感受到音乐的魅力,我喜欢它“稳”的特点,这也是我喜爱萨克斯的原因之一,当我吹奏萨克斯时,那流淌在耳畔的音符,像是一种梦幻,把我带入其中,使我陶醉。写后小记:萨克斯这款乐器,是我的最爱,虽然我吹奏的曲目水平还不高,但我会继续练习它,陶冶我的情操。650字 初一 抒情
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我的读书之路书是一泓甘泉,滋润我们干涸的心田;书是一叶扁舟,载着我们在知识的海洋里遨游;书是一把钥匙,指引我们打开通往知识的大门。高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯”,是啊,读书是一件乐趣,读一本好书,就像与高尚的人对话。一年级时我就尝试着阅读一些注音读物,慢慢的,我已经看完了四大名著,到现在为止,我和书的“友谊”已保持了六年之久,在这六年里,我从只读注音的童话故事到可以尝试着去读文学著作,我读了许多书,从中体会到了作者要表达的情感,也感受到了许多人生启迪。这些,都令我受益匪浅。记得五年级的时候,有一次,我放学回家后,妈妈还没下班,我把作业写完以后,无事可做,这时,我看见了电视,我向楼下看了看,妈妈还没有回来,心想:趁妈妈还没有回来,我看一会儿电视吧,就看十分钟,十分钟妈妈不会回来的。我正准备打开电视,这时,突然有一个白色的小精灵冒了出来,他气愤的说:“虽然妈妈还没有回来,但做人要诚实,你如果打开电视,就算在妈妈回来之前关掉,可妈妈问你,你一定会说你没有看,这样,你还诚实吗?”他的话问得我哑口无言,我连忙关掉开关,准备看书,这时,又有一个黑色的小精灵冒了出来,他毫不在乎的劝我:“没关系的,就看十分钟,看完后再看书也没什么大不了的,别听他瞎说,快打开电视吧,里面可有你最喜欢的节目呦,在等一会儿可就结束了,过了这个村可没这个店了,你可要考虑清楚哦。”我正在纠结的时候,白色的小精灵发话了:“别听他的,诚实最重要!”“就看十分钟,没什么的!”黑色的小精灵反驳道,他们俩你一言,我一语,不一会儿就唇枪舌剑地吵了起来。“做人一定要诚实守信,就像做生意一样,如果你的产品质量不好,别人买过一次,还会买第二次吗?”妈妈教育我要诚实的话语回荡在我的耳畔,是啊,妈妈已经上了一天的班,不能让她在生气了,而且,看书可比看电视学得多。最终,还是白色的小精灵胜利了……妈妈回来后,看见我在看书,夸奖了我,我跟妈妈说了事情的经过,妈妈不但没生气,还夸我做的好,说我经得起诱惑。书,是智慧的源泉,读一本好书,就像喝了一杯好茶。学海无涯,征途漫漫,让我们开启读书之路,都以书为伴,铸就智慧人生!800字 六年级
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我的书法之路古人真聪明,发明了这么有趣的文字。三岁的我,咬着手指,把眼睛睁得大大的。看着哥哥桌前挂着一幅幅美丽的字,心里琢磨着。从那时起,我对书法就十分神往。常常趁哥哥不在,拿起他那细细的毛笔,沾着墨在白纸上乱画,每每画完,我都成了小花猫。哥哥一见我,一下子便明白了,阴阳怪气的说:“哪只小黑猫拿了我的笔?”这时,我总是忍不住哈哈大笑起来。哥哥就握住我的手,笑呵呵的说:“哥哥教你写字好不好?”我抬着头,两眼放光地望着哥哥,点了点头。从那时起,哥哥就成了我的第一位书法老师。空闲时,哥哥总是教我写字。每一个字,我都要认真地写好几遍。有时遇到不会写的地方,我就一骨碌跑去找哥哥。认认真真地听哥哥耐心的讲解。听完,我就一笔一划地把字写下来。觉得没与范字一样好,就重写,一直写到跟临摹本上大书法家的字严丝合缝为止。母亲常说:“哎呦!我家婷真奇怪,怎么做其他事,就没这股认真劲呢?”时间过得飞快,哥哥一眨眼就进了中学,我也不是以前那个黄毛丫头了。一天放学回家,见哥哥手中拿着卷轴,说是要给我。我欣喜地摆弄着。卷轴一打开,是正楷字,黑和白之间衬托得非常均匀,除了黑就只有白。又是那样工整,我惊讶得合不拢嘴。上面写着“百尺竿头更进一步”,我看着这一行美丽的字,暗暗下决心也要把字练得如哥哥那样好,不枉费哥哥的希望。我十岁的时候,母亲为了完成我儿时的愿望,就帮我报了书法班。老师是一个严厉的小矮人,身高一米五七,带副黑框眼镜,喜欢背着手,同学们看他太凶,便悄悄给他取了个不雅的绰号“矮冬瓜”。于是,“矮冬瓜”成了我的第二位师傅。在他的教导下,全家人惊讶的发现,我要的字有了巨大的进步,歪歪扭扭的字到现在规规矩矩的正楷。这真是发生了天翻地覆的变化。每次看到我每次坐着几小时的冷板凳,和头上豆大的汗水,手指间还有两个厚厚的茧子。这总让母亲心疼个半死。我倒觉得没什么——冰冻三尺,非一日之寒嘛!暑去寒来。几年后,我的作品就可以在溢美童心的比赛中获得金奖了。写几幅正楷字我都不在话下。这样,我用脚一步一步踏出我的书法之路。感谢那些岁月,练就了我的坚持与毅力。800字 六年级
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我的舞蹈之路“当舞蹈家”是什么时候成了我的奋斗目标的呢?或许最初,是和一群幼儿园的小朋友练习下腰时。直到现在,我依然走在这漫漫“长征”路上。为了参加独舞比赛,我曾经一个人到外地接受专业训练。第一个有难度的动作是“倒踢紫金冠”,就是大跳起来后在空中劈一个竖叉,来表现百灵鸟的欢快飞翔。我一遍一遍地跃起,劈叉,跃起,劈叉……腿渐渐变得很沉、很酸,每踢一次,那腿仿佛有千斤重量。我使出九牛二虎之力,腿却总不能在空中完全劈开。怎么办?压腿。我把前腿搭在一个一米多高的凳子上,后腿慢慢地向后滑,直到再也下不去为止。我两只手撑着地,尽量把身体往上撑,以逃避两腿筋痛。不一会儿,胳膊就酸了,开始不停地抖。“咵——”万没想到,这时,老师一下子把上身压到我的后腿上,用一只手扶着我的腰,另一只手把我的腿往下压。剧烈的疼痛从腿上传来,我感觉两腿的筋都要被拉断了。泪水像断了线的珠子般滚了下来。我顾不得擦,咬牙努力看向窗外,试图分散注意力。啊,视线中是完全陌生的景象。我忽然意识到这是在外地,不是北京,没有人可以帮我。一种无助感从内心袭来,加上拉筋那剧烈的疼痛,我不想再训练了。看着外面纷飞的雪花,我忽然想到当年红军长征时的情景——无数离开家乡的战士在暴雪中艰难地走着,腿陷在雪里,很沉、很沉,同时遭受着饥饿、严寒、病痛的折磨。现在,我面临着身体和心理的挑战,需要的正是当年长征英雄的那股不怕苦累、义薄云天的精神。当年的英雄在那样艰苦的条件下都坚持下来了,我有什么理由放弃呢?我喜欢舞蹈,想要赢得这次比赛,想要当一个成功的舞蹈家,就要发扬这种精神啊!慢慢地,我不再使劲抵抗老师压来的力了。虽然这样更加疼痛,但我的内心却十分快乐——“云雀”起舞,我终于战胜了内心的懦弱,战胜了怕苦怕累思想,离成功又近了一步。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,当终于赢得舞蹈大赛冠军时,我明白了——哪有那么多的好事一蹴而就,哪有那么多的幸运一夜成名。一个人,只有经受磨难,咬牙,吃苦,经历风雨,才能迎来征途上的彩虹。我人生的“长征”路还刚刚起步。我坚信如果继续努力,“当舞蹈家”的愿望终能实现。800字 初二
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我的学艺之路我的课余生活丰富多彩,它们就像一颗颗耀眼的星星,装点着我那美丽的夜空。其中,有一颗星星最光彩、最夺目,那就是弹古筝。说起学古筝,还真是充满了心酸与快乐。记得在我上四年级时,有一次,看到电视里的古筝独奏,我一下子就迷上了它。缠着妈妈给我报了古筝班。刚开始学的时候,我异常认真,在古筝班里由于表现出色,所以经常得到老师的表扬。老师教了我许多指法和高难度的曲子。我不会的时候,老师还耐心地教导我。因此,我学的比其他的同学还要快。妈妈还特意为我买了一个很好看,弹出来声音很清脆的古筝呢!我每天放学,都会陪它“玩”上两个多小时呢!从此,我和它成了最好的朋友。只要一有空闲时间,我哪儿也不去,就待在家里,而且什么也不干,就只是弹古筝。可是,自从我升入六年级,作业变多了,就没有更多的时间去练琴了。那天,老师让我弹了一首要演出的曲子,可是由于我长时间没有练习,以至于我很多地方都出错了,老师批评了我,说:“你太令我失望了!”说完,就走了,我十分的伤心,心如刀割,我决心放弃学古筝。于是在家我也不好好练了,在古筝班也不好好学了,妈妈看穿了我的小心思,走过来,温柔地摸着我的头,对我说:“做任何事都要坚持不懈,你没听说过吗?”,我说:“听过,那又能怎样?”我无精打采地说。妈妈拿起手机给我看了一段视频,那个人是一位著名的古筝老师,他正在弹一曲《高山流水》,那旋律美极了;一会儿像高山在起伏;一会儿像小溪在叮叮咚咚地流着;一会儿又像小鸟在叽叽喳喳地鸣叫着。我陶醉了。这时,妈妈又说:“做什么事都贵在坚持,不坚持,哪来的成功?不经一番风霜苦,哪来的腊梅吐清香?”听了妈妈说的话,我顿时恍然大悟。于是,我再次坐在古筝前,带好了那副属于我的“指甲”,开始练起来了琴,在古筝班,老师见我认真地练琴,满意地笑了,随后的练习中,我取得了很大的进步。我十分激动,因为我又有机会能带着我的小队员在台上演出了,为此,我感到十分的骄傲与自豪。从此,每当我因为某件事情而想放弃时,我就会想到妈妈说的那句“坚持不懈”的话,而这句话将永远刻在我的脑海!800字 四年级