为生命着色650字

为生命着色

650字 六年级 散文

生命薄如蝉翼,脆如芦苇。让生命存在,而且是多彩的存在,这是我们全人类的责任。 

――题记 

纺衣车间的女工用单针走线来衡量她们的生命,所以她们生活的色彩是单调的;田间辛苦劳作而仍入不敷出的农民用耕耘的田的块数来衡量自己的生命,所以他们生活的色彩是黯淡而痛苦的;一个文艺工作者用还有多少期《泰晤士报》未读来衡量自己的生命,所以他的生活的色彩是充满憧憬的…… 

每个人的生命都涂着一种属于自己的颜色,无人能取代与更改,就像我们每一个人都是一棵平凡的草一样,却有着各自骄傲的理由。是的,我们是幸福的,比起他们:当肆虐的海啸袭击那片土地时,那些惊惶而不知所措的受灾人民,他们的生命是什么颜色;当那些饥民由于长期没有进食,无力站立,匍匐在干涸的土地上。看到那双似鹰爪的小手又能让我们用何种颜色描述他们的生命;当求知的眼神通过那纯净而充满期待的眼神而展现我们面前时,我们是否读懂了他们生命的颜色;当井矿下塌,看到亲人被活埋于井下,老母或妻儿哭的死去活来,我们一定领悟得到他们生命的色彩。 

于是在痛定思痛中,我们明白:为生命着色,不仅为自己,如果有余力,也应想到那些无力为自己着色的人们。德雷莎放弃了自己优越德的生活条件,走出高墙,走入贫民窟,将爱带到了世界上最黑暗的角落。“一颗平凡的心,自由的给,自由的爱,直到它受到伤害……”比起她,我们大可不必这么伤感,只需付出力所能及的一份。陀思妥耶夫斯基说过:我们恐惧死亡,那是因为珍爱生命的缘故。是的,生命薄如蝉翼,脆如芦苇。不仅让生命存在,而且让它存在的多彩,这是我们全人类共同的责任! 

很喜欢泰戈尔的这样一句诗: 

生如夏花之灿烂、死如秋叶之静美。 

于是,我给自己的生命涂上了夏花和秋叶的颜色――而明白行动就是这支涂色笔才是至关重要的一点。 

劳动的滋味

600字 六年级 记叙文

太阳火辣辣地炙烤着大地,在一阵欢声笑语中,我们迎来了大家盼望已久的日子——去劳动基地参加劳动实践。

同学们连蹦带跳地上了通往劳动基地的车。一路上到处都是绿,道路两旁高大笔直的树就如同一个个有威严的士兵,显示出大地的勃勃生机。马路曲折蜿蜒,犹如蛇一般,车子一会儿左拐,一会儿右拐,就像坐过山车一般。

到了劳动基地,我们每个人都心奋不已,基地的领导们也都出来迎接我们。随后就举行了“开营仪式”,教我们正确地叠被子、这三天的作息时间以及劳动任务。我们顿时感到来这儿是多么的辛苦,情绪瞬间跌到了谷底。

知道有这么重的任务后,我们纷纷回到了宿舍,如释负重地趴在床上,想起了自己和蔼可亲的妈妈。

我们好不容易稳定了情绪,突然,《义勇军进行曲》响起了,大家立刻拿起跳绳,冲下楼去。“魔鬼训练”开始了,一会儿跳绳,一会儿伸蹲,一会儿仰卧起坐,一会儿跳台阶,把我们累得两腿发麻,眼冒金星。

终于吃饭了,大伙儿一一排好队,秩序井然地走进食堂,胃口大发,饭吃了一盆又添一盆,吃了一盆汤又打一盆汤,真有点像饿虎下山,把饭菜一扫而尽。

午睡后,到了干活的时间了,只听老师一声令下,大伙儿拿起锄头,向田地进军开始锄草。太阳火辣辣的,不一会儿,同学们就满头大汗,汗珠顺着下巴一滴一滴流了下来,但我们仍然坚持不懈地锄草。

有人说:劳动是世界上一切欢乐、一切美好东西的源泉。这次实践,大家掌握了基本的劳动技能,知道如何锄草,如何整地,获得了生活的常识。

虽然这三天重复着同样的工作,但是体会却浑然不同。我会在以后漫长的人生道路上,发扬吃苦耐劳的优秀品质,正视一切挫折,不屈不挠,勇往直前。

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