麋鹿苑
450字
四年级
叙事
周日，我、姑姑、奶奶和妹妹一起来到了北京的麋鹿苑，到哪里游玩。
走进大门，首先看到的是野生麋鹿的“家”。我们隔着栏杆向里望去，成群的麋鹿在草地上玩耍，有的跪在地上晒“日光浴”；有的在享受地吃“大餐”；有的在追赶伙伴，互相嬉戏；还有的在……我们刚拿起蔬菜准备喂给麋鹿吃，可去被管理员阻止了，他说：“迷路时珍稀动物，一日三餐时定量的，请爱护动物！”
接下来，我们走向另一个动物区，动物区里有马、鸵鸟和各种各样的鹿。我们来到第一个笼子前，看到这里的动物名叫“水鹿”。我们拿着蔬菜给它们吃。没想到，水鹿非常温顺，我们喂它蔬菜时，它很听话地走过来，亲昵地舔我的手，狼吞虎咽的吃着握手中的蔬菜，不一会儿就吃光了，满足地舔着身上的皮毛。我们在走的时候，它们睁着大大的眼睛，好想在说：“谢谢了，再见！”我们接下来还给野马、白唇鹿、鸵鸟……送去了食物。
左后我们来到绿色迷宫里。迷宫是由树木组成的。没去到一个“死胡同”里，就有一道关于麋鹿的小问题，如果答错就要回到起点重新开始，如果答对便可以通过。我们费了九牛二虎之力才到达终点取得奖励。
我们依依不舍地离开了麋鹿苑，希望这些麋鹿能生活的幸福，不再被人类捕杀。
缘诚小学四年级：可可甜心100
课代表真难当
550字
六年级
记叙文
一天早自习，我和姜立忆，武志钦三人去办公室查作业，快上课时才发现第一节就是数学，可课堂作业本有没有抱来，武志钦听后，脚下生火似的跑去了办公室。恐怕耽误了上课。
可是过了好一会，武志钦还没有回来，铃声快响了，我和姜立忆分了工，以光速的速度查剩余的作业。可上课铃不等人，没等查完就叮叮铃铃的响了起来。在走廊上玩儿的同学听到后马上就跑回了教室，生怕挨罚。我见此情景，连忙整了整作业，将我的和武志钦的一起抱回了教室。又急忙将所有作业发下去，其中也包括那些还未被检查的“幸运儿”作业。
又是一个要周考的星期五下午，数学不仅有周考卷子，还有周六周日的数学家庭作业要发下去。
第一节课下了之后，数好卷子后便开始发了，可正是在这焦急的时刻，武志钦却跑出去玩儿了。两套卷子只能我和姜立忆两个人一起发。所以弄得我俩昏头转向。
周考卷子我发的一塌糊涂，不是这个同学多就是那个同学没有。直到上课我才勉勉强强讲卷子收拾好。
上课了，却发现六组没有周考卷子，我便悄悄从抽屉洞里数了九张卷子，尽量避着老师的目光递给了后桌。可是还是被锐利的老师发现了，老师有些生气，说：“怎么到这时候连卷子都没发完啊？”我有些不好意思，一言不发，只顾着低头写数学卷子。
当课代表虽比普通学管的事要多一些，督促着我认真完成老师分配的任务，但却让我更加有责任感。让我不能辜负老师的期望。
今后，我要负起责任，与其他两位课代表共同做好这个职位。
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麋鹿苑周日，我、姑姑、奶奶和妹妹一起来到了北京的麋鹿苑，到哪里游玩。走进大门，首先看到的是野生麋鹿的“家”。我们隔着栏杆向里望去，成群的麋鹿在草地上玩耍，有的跪在地上晒“日光浴”；有的在享受地吃“大餐”；有的在追赶伙伴，互相嬉戏；还有的在……我们刚拿起蔬菜准备喂给麋鹿吃，可去被管理员阻止了，他说：“迷路时珍稀动物，一日三餐时定量的，请爱护动物！”接下来，我们走向另一个动物区，动物区里有马、鸵鸟和各种各样的鹿。我们来到第一个笼子前，看到这里的动物名叫“水鹿”。我们拿着蔬菜给它们吃。没想到，水鹿非常温顺，我们喂它蔬菜时，它很听话地走过来，亲昵地舔我的手，狼吞虎咽的吃着握手中的蔬菜，不一会儿就吃光了，满足地舔着身上的皮毛。我们在走的时候，它们睁着大大的眼睛，好想在说：“谢谢了，再见！”我们接下来还给野马、白唇鹿、鸵鸟……送去了食物。左后我们来到绿色迷宫里。迷宫是由树木组成的。没去到一个“死胡同”里，就有一道关于麋鹿的小问题，如果答错就要回到起点重新开始，如果答对便可以通过。我们费了九牛二虎之力才到达终点取得奖励。我们依依不舍地离开了麋鹿苑，希望这些麋鹿能生活的幸福，不再被人类捕杀。缘诚小学四年级：可可甜心100500字 四年级 记叙文
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麋鹿苑今天，我们换着一种学习的心态，乘着车，伴随着轻柔的风儿向目的地——麋鹿苑进发。走进麋鹿苑的大门，我们呼吸到了清新的空气，这里树木生气勃勃，品种繁多;还有许多缩小版的湖泊，蒙蒙的薄雾萦绕在湖面上空，在远处眺望，只能看清湖泊的轮廓，看不清水下的世界。让人捉摸不透。明媚的阳光照耀在湖泊的水面上，使得湖面闪闪发光，好似迷人的湖泊里藏着不可计数的美丽宝石。参杂着花香的风儿，吹拂在水面上，泛起一阵阵涟漪，涟漪一圈圈扩大就像许多光环，环绕着中间美丽的宝石，景色好不美丽!去往第一个景点的路上，我们看见了很多动物，但可惜我都叫不出名字来，不过有一点值得肯定——他们都很可爱，美丽。不只是长期生活在城市里的原因还是什么，美丽的景象加上沁人心脾的空气，我觉得麋鹿苑是一处世外桃源。我们首先观赏的是“戴维神甫鹿”其实它是一座雕塑，1865年，清同治四年，法国神甫在北京南部考察动植物，他在严加把守的皇家猎苑“南苑'外，发现了一种长相奇异的鹿，角似鹿非鹿;蹄似牛非牛;脸似马非马;尾似驴非驴;眼前的景象勾起了他的探奇欲望。他的发现，轰动了西方世界。为纪念第一个发现者，偏将麋鹿的英文称做“戴维神甫鹿”接下来我们观赏的是——贝福特公爵的雕塑。从人们为他做雕塑就可以看出这不是一个普通的人：1894年永定河的洪水冲毁了猎苑围墙，大部分麋鹿流入民间，变成了饥民的盘中餐。1900年八国联军侵入北京，在战争中，麋鹿在中国全部灭绝。不过万事都有解决的良策，1898年贝福特公爵花重金将散布在世界各地的麋鹿全部买下，放养在自己的庄园里。1985年贝福特公爵将麋鹿全部亏赠给了中国。贝福特公爵我们感谢你——因为你没有让中国特有的物种—麋鹿灭绝。贝福特公爵我们感谢你——因为你的行为打动了我们，你慷慨，善良，热心的宝贵精神精神值得我们学习。贝福特公爵我们感谢你——因为你是一位值得我们敬佩的公爵。接下来我们观赏的是麋鹿角倒立的模型。此雕塑是根据真实麋鹿角按照同等比例放大制成的。麋鹿的角是所有鹿角中最有特点的——因为任何麋鹿的角倒过来都有三点支撑着鹿角的平衡，只不过只有雄性麋鹿才有鹿角。麋鹿是我们中国特有的动物，我们应该引以为荣。接下来我们观赏的是巨型鸟笼。这是一个非常大的鸟笼，里面的空间足以容下一个人。此雕塑存在的因素是——提醒人们爱护鸟类，不要囚禁它们，不妨试着想象一下，如果有一天，你被人放进了这个巨型鸟笼里，整天给你吃给你喝，只不过不让你出来，每天供你活动的空间只有鸟笼这么大。你会作何感想?可能刚开始你会觉得没有什么大不了，但是，如果让你长期生活在里面，你一定会分外渴望外面的世界;如果让你长期生活在里面，你一定会觉得生活失去了意义;如果让你长期在里面生活，你一定会祈求上帝还你自由。将心比心，同学们，我们一定要爱护鸟类，不要自私自利的囚禁别人的自由，不要做生活的罪人。除此之外，我们还观上了许多别的景物，例如动物墓地，巨型燕巢，麋鹿回归大计，“滥砍滥伐的结局”雕塑，文化桥……在这里我就不一一给大家讲解了，我要给你们留一点surprise。再多的语言，也无法形容我对麋鹿苑的喜爱，也形容不了麋鹿苑的迷人景色。如果有机会的话，我强力推荐大家去麋鹿苑，因为那里真的是一个世外桃源，真的是一出不可多得的景点。1200字 初二 记叙文
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《麋鹿王》观后感《麋鹿王》讲的是一只叫攸攸的雪白小麋鹿，在一次玩耍中，它误食仙草，使全身变得金光发亮。在攸攸去看野马的时候，王子灿正在追赶这匹与众不同的千里马，他们误入了怪兽的领地，几只怪兽张着血盆大口虎视眈眈的看着他们。他们逃跑时不小心滚下山坡。这时攸攸变成一个美丽的姑娘，樱桃小嘴大眼睛，柳眉弯弯似柳叶，加上一头银色的短发，真像一个五官清秀的洋娃娃。在迷宫山里，她邂逅了英俊、善良的王子灿。灿是来找麋鹿王，为了让麋鹿王使云梦国下一场雨。这时，邪恶的国师带领许多士兵来捕杀麋鹿，王子和攸攸带领大家逃向悬崖，士兵们在后追赶，麋鹿无路可走，跳下悬崖，悬崖下，怪物埋伏在那，麋鹿长老在这牺牲。王子在国师的房子里，发现父王的宝书，知道了国师的阴谋，随后展开一场苦战。国师在森林放了一场大火，攸攸变回麋鹿，灿和恶势力开始了战斗，灿失败时，攸攸将她的力量给了他，使灿打败了蛇精和国师，宝书掉在了地上，小鹿人化作一场大雨，熄灭了大火。攸攸向王子跑去，只见王子发出金光，变成有彩色鹿角的麋鹿王，它们快乐的奔跑着，它们走过的没一寸土地都变成了绿色，都恢复了生机。这部影片让我懂得：人和人要互关互爱，人和动物要和谐相处，要相互关爱，不要大量捕杀动物。一开始，云梦国的人就是因为大量捕杀而麋鹿受到了报应，使云梦国干旱，十年没下一滴雨。善良的王子没有伤害麋鹿，和它们和谐共处，和攸攸一起寻找麋鹿王，希望能下一场雨，拯救云梦国。灿杀死国师后，下了一场大雨，大火熄灭了，迷宫山恢复了生机。这说明只要人和大自然和谐相处，世界就会更美好，更欣欣向荣！还让我懂得：我们只有一个地球，我们要爱护地球，要少用一次性用品；要节约用水；要爱护动物；要学会垃圾分类；要少开车；要多乘坐公共交通工具；要节约用电，不要乱丢废弃电池；不要乱砍伐树木；不乱扔废弃物；不用塑料袋；不乱扔垃圾；不让人类生存的家园毁灭；不让地球的环境被破坏；不让地球妈妈掉眼泪。最终，正义终于战胜了邪恶，正义是永恒的，是永远胜利的，不管坏人多么强大，只要你有一颗正义的心，胜利的决心，不怕困难的精神，敢于面对坏人，敢于与坏人作斗争，坏人就一定会被你打败，而且坏人是一定是不会有好下场的！800字 初二 叙事
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麋鹿保护区游玩今天，爸爸带我去麋鹿保护区游玩。我们坐着汽车一路颠簸终于来到目的地。在那儿我们玩了很多个地方，其中我最喜欢去“观鹿台”、“海珍观”、“珍禽异兽馆”。到了观鹿台，只见前面有很长的一排阶梯，当我走到一半时就看到上面的碑记载着这样一个故事，大意是说清朝时期乾隆皇帝到一个地方去回访，那个地方有很多麋鹿，地方官为了讨好皇帝就造了一个观鹿台，然后就把麋鹿赶到那里让皇帝观看这壮观的景色。我也登上观鹿台，果然看到有好多麋鹿在草地上欢快地奔腾着游玩，好美啊，我也想变成它们一分子，溶入它们的世界里。我还沉浸在幻想中忽听导游说：“你们知不知道为什么在几十头麋鹿里只有一头雄的呢？”我们你看看我，我看看你都摇了摇头，导游笑着说：“那个雄的其实就是鹿王，其它的雄鹿因为争当鹿王失败了，就没有资格在这里只有到其它地带寻找自己的领地。”刚进海珍馆就只见像雕塑般的三叶虫，仔细一看看介绍碑，我才知道那个“雕塑”竟然就是5-6亿年前三叶虫的化石！那里有朱陶纪、寒武纪等化石展品……再往前走，那儿就是海螺的天空，有大也有小；形状各样，有的竟然像一个飞镖；再往里走，就是鱼的天下了，有枪鱼海龟鲨鱼等我不知名的鱼，连珍贵的翻车鱼标本里面都有，真是太棒了！珍禽异兽馆一进去就好象进入了一个原始大森林，有金丝猴壕猪老虎等等，真是太好看了。再走进一个山洞展现在我眼前的仿佛是小兔在吃草，老虎跟着后面，长颈鹿在吃树，小鸟站在枝头唱歌，一片和平的景象；忽然火山喷发了，小动物们在仓狂逃奔……太多太多的景色我无法一一描绘，我想麋鹿保护区被我们大丰人民建设的这样好，环境优美，景色如画，我真的感到自豪，等我长大为我们的家乡画上更美的图画！650字 小学 叙事
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游麋鹿基地星期六，天气晴朗，空气清新，我和同学们一起去参加学校组织的“我和麋鹿手拉手”活动。大家怀着激动的心情登上了去麋鹿基地的车。车上，我们透过窗户看见路边的油菜花长得密密麻麻，青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都快速往后退。不一会儿我们就到了麋鹿基地—天鹅洲自然保护 区。麋鹿基地的周围都用铁丝网围着，大门的前面有一块大石头，石头上刻着“石首糜鹿，国家级自然保护区”几个字。工作人员介绍说：“咱们麋鹿基地面积有三 百多亩。麋鹿是国家二级保护动物，它又叫‘四不像’，脸像马，角像鹿，尾巴像毛驴，蹄子像牛，但是整体看，又谁都不像，所以称‘四不像’”。随后我们跟着工作人员坐上快艇去看麋鹿。大家的眼睛都看着沼泽池，希望早点儿看到麋鹿。忽然有一位同学喊着：“快看!快看!有一只麋鹿!”这只 麋鹿与一般的麋鹿不一样，头上有两只又大又粗的角，这是雄鹿。麋鹿警惕性非常高，只要有一点声音它就会逃跑。另一边草地上有许多麋鹿。我们想把船靠在草地 上去看麋鹿，可是船的螺旋桨长了靠不了岸，真遗憾!我们只好用照相机把麋鹿照下来，拿回家做纪念。我们的人走在回家的路上，可我们的心还留在麋鹿基地，我们真想和麋鹿“手拉手”呀!450字 六年级
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东苑公园今天早上一来到学校，老师就宣布：“今天我们去东苑公园踏青。”老师刚宣布完，我就自告奋勇地说：“老师，我来扛大旗。”等同学们都到齐了之后，我们就出发了。一路上，大家叽叽喳喳说个不停，没过几分钟，就来到了东苑公园。我们从东门走了进来，一个大大的池塘映入眼帘，我看见几条小金鱼在中间游来游去，我将其他几个同学喊了过来，他们很快地跑过来一看，还真有小金鱼啊！我们又沿着小路继续往前走，路边的柳树垂着长长的枝条，像小女孩的头发，柳树叶子长长的、细细的，像一艘小船。我们又走到了雪松树前。我们看雪松像一把大伞一样为我们撑出了一片阴凉地。突然，我听到一阵哗哗的声音，我们走过去一看，原来是假山的水流。那流淌的小水流像小瀑布一样。我看见假山上面有一个亭子，就顺着台阶走了上去，原来这个亭子叫牡丹亭。我们看见有一棵樱花树，风儿一吹，樱花纷纷落下，像一只只蝴蝶一样翩翩起舞。我们接着走到了水上世界，又看见很多小船和碧绿的湖水。紧挨着的是闻鸡起舞广场，很多老爷爷、老奶奶在跳舞，舞姿真是优美极了。最后，我们来到了北门，老师说：“我们大家合张影吧，作为纪念。”就这样我们依依不舍地离开了公园，真是开心的一天啊！450字 二年级
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游丹桂苑我盼望已久的春游终于到了。这天，晴空万里，空气中还有些新翻的泥土的气息。鸟儿们都在呼朋引伴地唱着优美动听的歌曲，连五彩缤纷的花朵儿也争奇斗艳地开放着。我们乘上车，向丹桂苑出发。一路上，我看到了一大片一大片黄澄澄的油菜花，像一块黄地毯。接着，在我眼前出现了一幢幢华丽的高楼大厦。阿姨让我们吃掉一点零食，可以减轻一点背包的重量。我一边吃，一边和周晓谈谈自己家庭发生的事情，说着说着就到了。到了丹桂苑，我像到了一个美不胜收的大花园。里面有月季、海棠、樱花……可我最喜欢樱花。有的还是花骨朵儿，有的才绽开了两三片花瓣，还有的全开了。花园里的颜色真多呀!红的像火，白的像雪，粉的像霞……在百花园中，让花儿变得更美的是小草，小草绿得逼你的眼，还有些小草才刚刚从土里钻出了绿绿的小脑袋。一棵棵正在茁壮成长的树，在花的映衬下，也有了新的姿态。有人在拍花儿争奇斗艳的景象，有的在拍孩子们活泼快乐的景象……接着，我们又去了让人心惊肉跳的铁索桥和惊险之旅，让人欢乐无比的儿童游乐园，让人不得不思考的迷宫……在心惊肉跳、欢乐无比的情况下，又要和春游告别了。我好希望时间可以倒转，让我再玩一次!450字 三年级 写景
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