雨中思绪
350字
初二
记叙文
风轻轻地拂过我的面庞,似乎在为我拭去那熟悉而古老的泪。雨丝丝地下着,那针一样的雨滴一下下刺着我纯洁的心灵。泪顺着那无情的雨一起滴落。
大雨滂沱,校园里没有行走着的人,我坐在操场栏杆上,看着被雨帘遮住的跑道,回忆起了往事。在这里,我曾经流过汗水,曾经留下笑语,也曾经滴过泪水。
眨眼间,初中生涯渐渐接近尾声,而我也日渐长大。我会想念同学,想念老师,想念过去,更想念这里的一草一木。
多少回,在梦里我们手拉手唱着那首我们最熟悉的歌谣;多少回,在梦中我们头碰头闪烁晶莹的泪花;又有多少回,在梦境我们肩靠肩诉说属于自己的故事。
花季的邂逅,雨季的冲动,风季的告别,雪季的回忆,都随着雨时隐时现。毕竟,我已经长大;毕竟,过去在一点点儿延伸变长,可我还年轻,还有太多要去追;毕竟,逝去的都已逝去,我已无力挽回,可该来的终究会来,但愿我能把握。
雨蒙蒙地下着,正一滴滴安静地落入凡间,就像一个一个曾经的日子,在无声无息中,弃我而去……
落叶只为了落下
150字
二年级
写景
在白色天幕下,落叶在昏黄的夜色下哭泣啊。他们在想自己何时才能落下,让风把自己埋葬。他们也在念:夕阳无限好,只是近黄昏!
我的青春也像落叶一样被埋葬在了时间里吧?我的回忆也在泪水里模糊了吧?可是我又多么像那夕阳,呵!太多的泪水只为了黄昏来临,落叶落下。只为了多记起那些泛黄的背影啊!
珍惜吧!珍惜这一切眼前的美好!
因为,落叶只为了落下的那一瞬间!珍惜那一瞬间吧!
展开阅读全文
相似题目
-
雨中思绪雨花飘洒思绪在雨滴中零乱每一滴雨声 每一次惆怅点点心痛 在雨蒙中淹灭难以忘怀逝去阳光的春天沉缅对往日的欢颜一丝欣慰 一丝丝辛酸如梦如幻雨滴冲走阴霾 也蒙住视线渐行渐远的脚步终难抵挡时间的催促花开的季节 总有花落的凋谢雨中思绪 如落叶缤纷零乱想留下被雨滴打落的树叶轻轻拾起只为它不随流水而漂雨一直下漂洒的心和雨水一起溶化在雨中整理在雨中待发雨中旅途 依然要继续150字 高一 诗歌
-
雨中思绪风轻轻地拂过我的面庞,似乎在为我拭去那熟悉而古老的泪。雨丝丝地下着,那针一样的雨滴一下下刺着我纯洁的心灵。泪顺着那无情的雨一起滴落。大雨滂沱,校园里没有行走着的人,我坐在操场栏杆上,看着被雨帘遮住的跑道,回忆起了往事。在这里,我曾经流过汗水,曾经留下笑语,也曾经滴过泪水。眨眼间,初中生涯渐渐接近尾声,而我也日渐长大。我想念同学,想念老师,想念过去,更想念这里的一草一木。多少回,在梦里我们手拉手唱着那首我们最熟悉的歌谣;多少回,在梦中我们头碰头闪烁晶莹的泪花;又有多少回,在梦境我们肩靠肩诉说属于自己的故事。花季的邂逅、雨季的冲动、风季的告别,画季的回忆,都随着雨时隐时现。毕竟,我已经长大;毕竟,过去在一点点延伸变长,可我还年轻,还有太多要去追;毕竟,逝去的都已逝去,我已无力挽回,可该来的终究会来,但愿我能把握。雨冥冥地下着,正一滴滴安静地落入凡间,就像一个一个曾经的日子,在无声无息中,弃我而去……350字 四年级 记叙文
相关推荐
初二
记叙文
350字
-
雨上思绪天灰了,雨坠了,思绪纷飞了。连连续续的雨,不惜劳累的下了一整天。因为它的到来,我不得不好好呆在家里。捧起一本书,却不愿打开来读,于是,只好趴在窗户旁,静静地来把心交给这些正在欢快跳动的精灵们。“嗒”一滴雨伴着随它而来的一丝冰凉,清脆的落在我的手心。那种感觉,好像是在热气腾腾的夏天,忽然迎面吹来一缕清凉无比的风,透到骨子里,无比舒心。忽然想起,今年夏天,也是这么一个雨天,看到水池里的荷叶。圆圆的荷叶中间,聚着些好像有生命的小水珠。是缘分吧,让它们在这么一个雨天,免去了落入地面,被人踩踏的悲惨,而是在那么一个小小的空间,诉说着各自的世界。但是,也会有些不安分的水珠,贪恋荷叶的悠哉生活,想跑到荷叶下面去看看呢,于是,它们手拉着手,说好了,数到三,一起往下跳。看!跳下去了,可是不知道它们会不会因为自己的选择后悔呢?我好想做荷叶上面的水珠,可以骄傲的抬起头,仰望天空,哪怕只是短短一现。自己或许平凡,或许简单,但在我自己的世界里,有理想,有追求。或许有人觉得,这些话从我嘴里说出来,不够分量。想,一个小孩子说的话,怎能当真?怎能实现?想,你只是空口说白话,书都没读好,有什么资格谈理想?想,瞎说罢了,谁会相信?谁知道这是不是你用来打发时间的借口?可是,我就是我。可是,我想说的,就是我想做的。可是,我想做的,就是我想要的。你们能认可吗?“嗒”又是一丝冰凉落入手心,只是感觉不一样了。于是,思绪收回。于是,无奈的捧起书,回到现实。石横中学初二:李灵慧550字 初二 抒情散文
-
雨夜思绪雨夜思绪南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。――杜牧我喜欢独自一个人在夜里倾听细雨的声音,雨是自然的精灵,我想。拧亮台灯,黄色的灯火洒上一片温暖,泡上一杯香茗,细细地品,静静地听……打开窗,清新的泥土芳香夹着淅沥的雨声飘然而入,呵,只可意会不可言传,说不出的惬意!我要三分易安的婉约,三分东坡的豪放,三分耆卿的淡泊,一段纳兰的心绪,凑成十分的惬意,再来倾听这大自然的雨声。春雨细密,她妩媚而不妖娆,纤小而不失强劲,她总是细细地诉说,诉说春的温暖和煦;夏雨豪爽,她像惊世骇俗的佳作美文,如高山流水,一泻千里,又如崇山纳壤、大海吞流,让人畅快淋漓;秋雨凄凄怨怨,让人爱怜,她浅吟低唱,如行云流水;冬雨不再矜恃,她仪态端庄,雍容典雅。倾听着四季的雨声,不觉感慨世事变迁,沧海桑田。雨是有灵性的,她似乎通晓人意,“随风潜入夜,润物细无声”。雨是温柔的,“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”。雨还是娇艳的,“天街小雨润如酥,草色遥看近去无”。每当寒暑易节,总感慨世事迁移,红尘变幻,于是便更向往那“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归”的脱尘之境。杯中的茶已尽,不愿再倒一杯。妙玉说过:“一杯为品,再杯便成了解渴的蠢物。”风属烈性,雨属智性。风属艺术,雨便近乎哲学了。喜欢一个人在夜里倾听雨的声音,倾听这自然的旋律。她使我思绪不断,这思绪如同一片白云,飘在我心灵的上空,使之变得宁静而高远。凡人多一分世故便多一分所谓的机智,多一分机智便少一份高雅。我倒宁愿少一分机智多一分高雅,醉心于这皈依自然的高雅。夜深人静,挑灯听雨,会心之状,不觉莞尔。550字 初二 散文
-
雨的思绪我似乎很爱倾听雨的声音,就像是在倾听大自然的心声一样。有时,也会将自己融入其中,任思绪在淅淅沥沥的雨中飞扬……一大早拉开窗帘,我就看到灰蒙蒙的天际翻卷着乌云,云像浸了墨汁的棉絮一样漂浮在空中。背起书包撑起伞,走出门外,尽管穿着棉袄,可我还是感受到一丝寒意,雨滴打在我的伞上,“嘀嗒嘀嗒“的响声像是雨滴在舞蹈,轻轻地一阵凉风吹过,雨就来了,很细,很密地扑到人的脸上,好象扑粉似的,我的心情顿时愉快起来。雨花还在坑坑洼洼的路上泛着水花,滚着打儿。我用脚踏起地面上薄薄的积水,欢喜的看着它溅起一阵阵波浪。雨水如烟如雾地笼罩了一切……到了学校,雨渐渐小了起来,尽管雨水小了,可寒风始终没有罢休,不知疲倦的呼啸着,冰冷的越来越肆无忌惮。我坐在教室观察着窗外的雨,散乱如丝的雨,倾斜着,交织着,不停的下着,有时累了,就会调皮的落几滴小雨点,不一会儿有了精神,雨就又大了起来,就这样忽大忽小地交替着。放学了,我站在楼上望着校园里五颜六色的雨伞,似一朵朵花,又似一株株小蘑菇,五彩斑斓,十分耀眼。好一场酣畅淋漓的秋雨!400字 初二 记叙文
-
听雨,思绪绵长夜,没有星星,没有月亮,万物笼罩在黑暗中;天,下着雨,看不见,只有听。听雨,让我放飞想象的翅膀;想象,在这漫无边际的雨夜里自由地翱翔。我想起了好友的网名:竹林听雨,一副画面便跃然纸上:一片小竹林,一间茅草房,一盏灯幽幽,一杯茶清香,一位脱俗的女子,一身白色的衣装,静静地伫立窗前,双眸凝视着远方,用心听着那,滴滴答答的声响。听雨,我想起了那首李商隐的《夜雨寄北》 ,诗人客居他乡,望着窗外的雨,愁苦不堪,寂寞难当,思念着亲人,思念着故乡。听雨,我想起了少年时光。下雨了,我和小伙伴们在雨中嬉戏,雨水在脸上流淌,我们却不管不顾,玩的开心,玩的疯狂。听雨,我想起了上夜大。那年夏天的傍晚,雨骤风狂。为了赶去上课,我顶风冒雨,雨水在车轮下飞溅,车轮在公路上奔忙,豆大的雨珠打湿了我的衣服,打湿了我眼前的迷茫。听雨,我想起了早年的红颜知己,已有近三十年没有了联系,不知她生活怎样?过去的大姑娘,现在早已为人妻,为人母,到了当祖母的年纪,是否已儿孙满堂?听雨,远处传来了玉箫的忧伤。那箫声如泣如诉,呜咽悲凉,令人心寒,令人神伤。箫声打破了夜的寂寞,伴着雨在黑夜里回荡。听雨,仿佛看到了雨中颤栗的桃花 ,明朝定是落红无数,拾不起的一地凄凉。听雨,想到年近花甲的自己,忆不完的往昔风雨,追不回的青春时光。听雨,让人惶恐,让人迷茫。夜漫漫,雨莽莽,孤灯照,人凄凉,皱纹深,白发长,苦伤神,愁断肠,故人去,旧苑荒,桃花落,柳絮怆,游子泪,玉箫殇,心事苍茫,思绪绵长。550字 初二 散文
-
中秋的思绪农历八月十五,这是个月圆、人也团圆的日子。一年一度中秋节,我已经度过十几个农历的八月十五。但是,每次都总会有不同的感受。小时侯,天真活泼的我只知道中秋来临,能够吃上美味的月饼,盼望下一个甜甜的中秋节;再稍大些,懵懵懂懂的我明白了中秋的含义,爸爸妈妈总要带着我,提着圆圆的月饼看望年长的爷爷奶奶、外公外婆,这是个合家团圆的日子;直到现在,稍成熟点的我才懂得,中秋不只是团圆和幸福,更多的是对家乡和亲人的思念。“明月几时有,把酒问青天。”不错,明亮的圆月多长时间才可以见上一面呢?在每一个晴朗的夜里,只要你能抽出那么短暂的几秒中,抬起终日忙碌的头颅仰望天空,那清而不寒的月儿定会映入你的眼帘。可是那最大最圆最亮的仲秋之月一年也就只有一次了。“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”人世间,谁的人生能够一直平坦,总是星光大道呢?月儿都不可能总是那么圆、那么亮、那么美。小时候我能够依偎在妈妈爸爸的怀里,在中秋的夜晚,问他们月儿为什么那么明亮,那么可爱。小时侯可以在中秋的夜晚向远方的爷爷奶奶等亲人问候快乐,小时可以在中秋之夜无忧无虑轻松自如的看月,悄悄在心里问月亮上的嫦娥你寂寞吗?现在我长大了,世间的一切全在变化中,是的,还有圆月,还有问候,还有对远方亲人的思念,但体会已经不是一个单独的词、一种单独的味道、一句简单的话语可以讲清楚的。责任,义务,爱,思念,压力会在这个月明之夜象汩汩滔滔的泉水从心里涌出,会悄悄的通过眼睛,鼻息,在没有人可以发觉的时候和地方表露出来,真是长大了,也变得有了更丰富的内心世界,不提了,说多了那是要流泪的。年年中秋,今又中秋。月圆了,人也开始算计着回家的路程和日期,想象着一家人坐在月下,谈心赏月,这是多么难得的悠闲,月圆易得,佳节难求,人生的团圆也会变的难得,让我们姑且赏月圆梦吧。圆圆的月亮升起来了,但是,它总会阴晴圆缺,不停的轮回。700字 初二 散文
-
雨中飘散的思绪雨滴滴落在玻璃上,形成一道道泪痕,却没有丝毫的忧伤,蝉在鸣叫,蜗牛在赛跑。即使是雨天,同学们还是一如既往地在楼道内玩耍……“多好啊!”正当我像个诗人般地望着窗外时,您推门进来了!头上扎着马尾辫,衣冠整洁,身材苗条,手捧书本,脸上挂着亲戚的微笑。您就是我喜欢的老师,就因为那一句“不过通过这几天的观察,老师发现你不太喜欢表现自己。希望在今后的日子里,你能为大家展现自己,为咱227班增光添彩。”这句话埋藏在我心房,始终忘不了。它给了我勇气和力量,使我自信而不胆怯。课堂上,当我胆怯地把手举起来时,看到您那鼓励的眼神,我悬着的心渐渐放下;日记本上,当我写出优美的句子时,看到您用红笔勾出醒目的波浪线,我不禁心花怒放;放学后,当我遇见您,看到您朝我微笑,我心里不禁暖暖的……喜欢您,不是一分一秒,而是每时每刻,没日没夜地。与其说老师是启明灯,在黑暗中照亮前方的路,不如说老师是一轮明月,用自身微弱的光照亮一片天空。与其说老师是雨水,滋润我们的心田,不如说老师是火红的太阳,射出的每一缕光都让我们感到温暖。与其说老师是是花,枯萎自己,不如说老师是草,坚忍不拔。与其说老师是园丁,浇灌小苗,不如说老师是火种,燃烧大地。雨下的淅淅沥沥,没有要停的意思,老师的汗水,一滴一滴地流在书本上形成“勤”字。时间就这样一点一滴地过去了,转眼间,一天随风而去,辛勤和汗水变成祝福:祝天下所有的老师节日快乐!550字 初三 抒情
-
雨中飘荡的思绪谁料天有不测风云,晴朗的天空居然下起雨来了,滴答声中夹杂着风儿呻吟,枝叶在风雨中飘摇着杂乱的舞蹈。雨流如柱,窗户,那透明流动的帘,是淋漓的雨在嬉戏,嬉戏在透明的玻璃窗上,风吹雨帘飘摆而下,雨打窗棱的声音,宛如雨中飘荡的歌谣。远处传来汽车鸣叫的喇叭声伴着人们仓皇避雨的叫喊声音,又增添了几分雨天清冷心境。心里有一个影像和我相谈在寂寥的雨中。“昨晚你梦游了。”“你怎么知道?”“昨夜你的精灵来了,灵魂在夜里拉着我神游。”“呵呵,真逗!昨夜你听到风的呼唤了吗?听见灵魂在歌唱吗?”“我只听见你在夜里轻轻的叹息声。”“是不是想我了,却无法邮寄那分相思?所以才会做梦。”我喃喃的说着,又好象在说着梦语:“梦到我灵魂出游,拉着你在夜里神游,那分明就是反梦嘛。明明是你的灵魂出游了,梦游到我这里了,为什么不肯承认?”“还记得我曾经说过的话吗?夜晚是我的另一个世界,闪烁的星星就是我向你眨着的俏皮的眼睛,是守护你的卫士,在夜晚守护着你到天亮。如果我的耳边有声音响起,那就是你梦游的灵魂在为我歌唱。”“如果下雨了,你又会怎么说?”“如果下雨了,那飘落的雨滴,一定是你为我流下的相思泪。”“如果……”“如果,如果,不要说如果,也没有如果,假如有如果,那么就一定是你灵魂出游了,与我的灵魂在一起。”“为什么就一定呢?不是或许或是其他什么也许、可能……”“我相信我的感觉,一定是,就一定是,没有或许、或是、其他什么也许、可能。”突然,我笑了,笑自己傻傻的,傻的居然自言自语了。风,夹着雨丝肆虐的吹着,和着低低的几近听不见的泣声。晕黄的光,照着窗中显露迷惘的脸……对着远方遥遥的说出心中的语句。“知道这是一场梦的游戏,无力穿越时空隧道,只能把你放在梦幻里。”“如果时间可以滞留,如果……如果时空可以转换,乾坤可以倒转,那么,现在会是什么样子?”哑然失笑:“牵你手的或许是我,也许我们还会擦肩而过,思念,隔着距离,距离,产生美,只因为是遥遥的期盼,一切想象都是美好的。”雨打湿了风,风吹干了雨,放慢的脚步是否都在等待撑伞的人,当我需要他的时候,他会突然出现在我的面前吗?昔日伞下那宛如盛开的一朵俏丽的芙蓉花似的脸,是否早已被风雨淡忘,遗忘在岁月的角落……此刻,风停了,雨住了,看到渐亮的天空又露出了明媚的阳光。突然好想为云雨做一首诗,赞美随风飘泊的云,虽居无定所四处漂泊,却留下一路故事一路歌,从遥远的家乡到遥远的异地,披上紫色霞光,在空中舞蹈,装饰湛蓝的天空,做自己想做的,想哭就哭。不加任何掩饰,“当往事已逝,爱,也就成了记忆。。。。。。”风雨中飘荡的歌声唤回了我飘渺的思绪。雨住了,树叶接满了雨珠儿,在阳光的照耀下,闪着晶莹的光芒。岁月如歌,明天还是要继续,我于眺望中自语的说着,像对别人,更像对自己。1000字 六年级 叙事
-
雨夜思绪夜,是无形的,漆黑色的网,罩住了你我。咫尺之内,我看不见你,你也看不清我。唯一罩不住的是淅淅沥沥的雨,如丝如线,长长的线。雨,飘落树梢,被枝叶截住;飘落田野,被泥土吸附;飘落水池,被轻波同化。只有飘落到人心里,才会发芽,长成无边的思绪。雨夜的思绪里,仅有一个你,一如丁香般的你。撑着油纸伞,穿过雨丝般长的小巷,翩然的徐步走过来,走进我渴望的眼神里。天公作美,及时送来闪电。刹那间,油纸伞轻轻一抬,瀑布般的秀发,明眸与红唇是你的速写,勾画出超凡脱俗的清纯,摄魂落魄的"惊艳”!油纸伞轻轻一压,画面就定格在油纸伞下--丁香花似的长裙。此刻,不解风情的雨丝织成了布,蝉翼般的布,朦胧了不该朦胧的双眼。每每在细雨如织的雨夜,总习惯于伫立长巷的一角,凝望巷的另一端。暗暗期待着,期待着你的出现。希冀再次捕捉无语的明眸与红唇之外的细节,哪怕是雨丝般细小的片断,作为素材,来填充我画板上大块的空白。我的期望并不高!等到心灰意冷时,疲惫乏力时,悄然的,你来了,如第一次见到的你一样,撑着油纸伞,翩翩地,翩翩地走进,……,又擦身而过。心,被雨丝无情抽打,看不到血,只有泪,成河的泪。丁香般的你来过,油纸伞抬过,而机会却每每错过。画布上的空白,该用什么来填补?450字 六年级 叙事
-
雨夜思绪今夜。是一个雨夜。但不是自己所钟爱的江南细密的小雨。而是一个台风夹着暴雨的夜。十点半下班回家。到了楼下才见到了这场在我的想象之处的暴雨。其他的人都自觉或不自觉地排队等候雨的停息。然后下班。他们不敢冲进这一场雨里。但是我敢。而且我这样做了。走进雨里。我能感觉到别人异样的眼神。我不在乎。狂风从我的侧面吹了过来。我不能控制自己前行的脚步。哪同我不能掌握自己在这场追寻的路上我选择了放弃一样。但我仍然得向前走。我得回宿舍。向着终点一样进发。快回到家了。台风夹着雨迎面吹来。拍打在脸上的雨滴冰凉冰凉。滴滴刺进了心里。疼着冰冷。风卷起我溥溥的的T恤。就让冰凉的雨滴包围然后漫过我每一寸的肌肤。旨是奇怪。我的感觉已经麻木了。如同选择放弃一样。我的心也如同止水一样了。平静地面对。却越来越心慌。狂暴的风逼得我向反退了几步。我只好背过身让自己保持平衡。不至于自己在和它的较量中倒地。哪同在这一场追寻中我必须往所退退到起点然后背过身重新回到我人生本来的轨道上一样。虽然有撕扯心灵的疼痛。可我别无选择。我只能这样做。而且我还要微笑着向对方祝福一样。只能这样才能让自己内心因为选择放弃而感到的莫大的失落一样。静静地闭上眼睛。让台风吹着我弱小的身子。直到发抖。让暴雨冲刷着自己的肌肤。冲刷着自己的灵魂。让它带走这一场追寻中每一个欢笑的时刻。我有点累了。然后在慢慢地一点一点地碎了。回到家。静静地看着天花板。静静地听着台风吹着后山的树木发出低吼声。听着暴雨敲打着世界的一切发出无从识别的声响。静静地燃上一枝烟。让我的思绪走进回忆里。让自己的思绪飘向未来里。让我的思绪在这一场夜雨里直到慢慢凝固。凝结我在这场夜雨的每一个瞬间。今夜,静静独自一个人感受着这一场院突如其来的雨。如同静静感受这一场匆匆而来又匆匆而去的追寻。今夜。我只想在雨中静静地熟睡的梦中变得空白。700字 高三 写景
-
雨夜思绪【考题再现】阅读下面的文字,根据要求作文。倾听,就是集中精力,开动脑筋,认真听取。一个谦虚好学的人,一个懂得善待他人的人,一个善于反省、自强不息的人,永远懂得倾听。倾听,是亲近自然的方式;倾听,是接受信息的渠道;倾听,是真诚沟通的桥梁;倾听,是净化心灵的艺术。倾听自然的声音,倾听美妙的音乐,倾听师长、朋友、同学真挚温暖的话语……我们共同在倾听中成长。请以“倾听”为话题,写一篇文章。要求:1所写内容必须在话题范围之内。2立意自定。3文体自选(诗歌除外)。4题目自拟。5不少于600字。6要有自己的体验和感悟,不得抄袭;文中不得出现真实的校名和人名。雨夜思绪南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。??杜牧我喜欢独自一个人在夜里倾听细雨的声音,雨是自然的精灵,我想。拧亮台灯,黄色的灯火洒上一片温暖,泡上一杯香茗,细细地品,静静地听……打开窗,清新的泥土芳香夹着淅沥的雨声飘然而入,呵,只可意会不可言传,说不出的惬意!我要三分易安的婉约,三分东坡的豪放,三分耆卿的淡泊,一段纳兰的心绪,凑成十分的惬意,再来倾听这大自然的雨声。春雨细密,她妩媚而不妖娆,纤小而不失强劲,她总是细细地诉说,诉说春的温暖和煦;夏雨豪爽,她像惊世骇俗的佳作美文,如高山流水,一泻千里,又如崇山纳壤、大海吞流,让人畅快淋漓;秋雨凄凄怨怨,让人爱怜,她浅吟低唱,如行云流水;冬雨不再矜恃,她仪态端庄,雍容典雅。倾听着四季的雨声,不觉感慨世事变迁,沧海桑田。雨是有灵性的,她似乎通晓人意,“随风潜入夜,润物细无声”。雨是温柔的,“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”。雨还是娇艳的,“天街小雨润如酥,草色遥看近去无”。每当寒暑易节,总感慨世事迁移,红尘变幻,于是便更向往那“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归”的脱尘之境。杯中的茶已尽,不愿再倒一杯。妙玉说过:“一杯为品,再杯便成了解渴的蠢物。”风属烈性,雨属智性。风属艺术,雨便近乎哲学了。喜欢一个人在夜里倾听雨的声音,倾听这自然的旋律。她使我思绪不断,这思绪如同一片白云,飘在我心灵的上空,使之变得宁静而高远。凡人多一分世故便多一分所谓的机智,多一分机智便少一份高雅。我倒宁愿少一分机智多一分高雅,醉心于这皈依自然的高雅。夜深人静,挑灯听雨,会心之状,不觉莞尔。【满分揭秘】这是一篇充满审美情趣的抒情散文。作为文题的“雨夜思绪”都是“听”出来的,这需要独特的视(听)觉和敞开的心灵。春夏秋冬四季听雨的不同美感,写得洒脱灵动,开合自如;“我要”“总感慨”“我倒宁愿”“醉心于”等语句亮出属于作者自己的审美追求和人生境界,写得悠远深沉,含蓄隽永。名言警句信手牛来又贴切生动,哲理性议论深沉隽永而又直率洒脱,这些都显示出作者驾驭语言不同的一般的动力。1000字 四年级 写景
-
雨夜思绪窗外,雨依然下着,风也狂呼着,那历经沧桑的树枝也被风雨吹打的摇摇欲坠,街道上那些留恋月色,任凭大人们喊哑嗓子都不肯回家的孩子,也早已眨巴着困倦的眼睛碟躞而归了。虽然是初夏的夜晚,却让人颇感深秋的萧条和冷瑟。唉,忧郁的夜,忧郁的雨,忧郁的人。雨静静地下着,没有声息,没有形状。一切都是这样静谧安好,仿佛所有的忧伤都已悄然远离。突然脑海里浮现了一些人。那些人,那些已经在我生命中走过的人。聚了,散了,谱写成我生命中的色彩,流下了没有记忆的痕迹。只是为了纪念,纪念我们曾经在一起渡过的美好时光。寂寞的寒鸦,迎着昏黄的晚霞,凌空飞过。思绪里的惆怅被带回了远方。我总是追赶,那些思绪断处的山崖,却忘了生命里我们应该拥有的年华。如果记忆如钢铁般坚固,我该微笑还是哭泣?窗外的雨依旧在下,有人说能把一场雨看完的人,是幸福的人,是懂得爱的人。雨的声音,砰砰撞击着我的心。我想就这样一直下去,慢慢等待更远的长久……350字 初一 散文
-
思绪不知为什么,在这个还飘着夏的幽香的日子里我居然看见秋叶飘飘了,像我的思绪飘的很远很远。当蝶儿再一次飞在空中,眼前是一片漠然时,我又一次问自己,这样的生活累不?那个原来的我不知何时被风儿带走了,带走了快乐,留下了忧愁。旱晨,刚刚起来的时候,我对着墙发呆,心中默默地希望这一天一切都 顺利,但不如我意,作业不如以前了,活泼也不如以前了,一切都不如以前了。时光如流水,浩浩荡荡而又潺潺地奔流向大海,时光如日历,慢悠悠而又飞跑般地撕了一页又一页。像春姑娘撒下的花瓣被秋踩踏了,像太阳下的露珠被光和热薜蒸熔了。而那个以前活泼、随意的我像笼里的鸟飞走了。暮的,我觉得自己长大了,但没了以前的那种个性的开朗,而是有一种空洞,一种不自然,一种不属于自己的感受。太阳东升西落,花草枯枯长长,光阴似箭,我现在快乐吗?内心多多少少有一丝浅浅淡淡伤感。思绪如丝被微风吹着,抚摸着,被带到了一个很远很远的地方。350字 初中 抒情
-
雨中雨“那天的景色太美了!”有一次,表姐的生日到了,她住在外婆家里,所以,那晚我们全家人买了蛋糕准备去给她庆祝呢!一去到那里,只见外婆家挂满了汽球,桌子上有几瓶彩带,墙上挂着表姐的名字。主角出场了,我们一起给她唱生日歌,当时关着灯,只听到了“隆”的一声,一场大雨,说来就来,也不预告一声,吓得我们大伙都跳了起来。过了一会儿,眼边出现了一道刺眼的金光,一颗发光的东西从天而降。我们以为那是什么,猛地打开雨伞走出外面,抬头一看,“哗!”我喊了一声。天空上有许多流星:有的像一串明珠;有的像几个人在赛跑,开始第一个比较快,接下来第二个超过了,接着第三个超过了……这时,天空的流星雨就越来越多,天空像装了无数的灯一样,非常刺眼,闪亮。大家认为这是好兆头,都纷纷许起愿望来,我也不例外。雷声越来越大,雨下得哗哗啦啦,眼前的景色太美了。这次给表姐过生日果然不枉此行!不仅可以吃到蛋糕,还可以看到百年不见的“雨中雨”。350字 三年级 写景
-
雨中在生活中,我最喜欢雨中的事物啦!看,在雨中,经常可以看到忽飞忽落的鸟儿;瞧,在对面的一棵棵垂头丧气的樟树,在雨中展开弯曲的腰,爽快地滋润着雨水;望,山上的树,都喝上了甜美的雨水,显得分外翠绿。在雨中,由一点一滴的雨水组成的水坑,成了美丽的舞台:一滴雨从天而降,溅出一朵朵银色的水花;一辆汽车从上边驶过,便成了"仙女散花";鸟儿更是展现自己的魅力了,它只需轻轻一点,就能画出柔美的波纹。在雨中,又是音乐的天堂。听,大雨用自己的汗水敲打着瓦片,发出或低或高的音乐;一片又一片的雨滴,"扑通扑通"地跳进了水坑;天上的雨,一群又一群从天上"哗哗哗"地冲了下来,在地上又化成了"啪啪啪"的歌声。在雨中,人们撑着五花八门,五颜六色的雨伞在路面上行走,还有的人穿着各种各样雨衣展动着轻松的身子,匆匆赶路。一辆辆车在道路上飞驰着,卷起一阵阵水花。啊!雨中的事物是多么美好啊!有什么能比得上雨中的事物呢?350字 三年级 状物
-
雨中雨中今天下了一场雨,看来,是老天爷憋得受不住了,来了一个“游戏”!上午的雨下得时而大,时而小,有的时候还停了,下大的时候老天爷像在天空中洒水似的,在空中,大雨又被风吹的七拐八绕的,像是在跳着婉转的舞。因为下的大,所以落在哪的声音也不一样;落在屋顶上,发出叭叭的响声,落在马路上,发出哗哗的声音,落在大树上发出啪啪的声响。雨中的行人在焦急的赶路,仿佛后面有一个魔鬼在后面追着他似的。汽车也放慢了速度,溅起了一个个勇往直前的浪花。在这雨天里麻烦也很多,骑自行车的人们被风和雨刮的绕来绕去,有的体力单薄的人,风大的连伞都撑不住了,伞被吹的反过来,人们也就被淋成了“落汤鸡”,开着汽车的人如果开的快,就会溅起许多的水花,溅到行人身上。有的小树枝经不起这番折腾,都倒在了地上。六月的天孩儿的脸,我喜欢下雨的天。雨中_350字350字 写景