大眼瞪小眼
450字
四年级
叙事
今天在课堂上,老师带我们做了一个有趣的游戏——大眼瞪小眼。游戏的规则是:两个人相对而立,只能以目相瞪,以表情引逗,不准发出声音,不准以语言相激。如果谁先被逗笑,谁就输。
首先闪亮登场的是人称“幽默大王”的求天楠,尾随其后的是我们队的“体育健将”张铿。他俩平时就在一块儿玩,今天棋逢对手,我们屏住呼吸,全神贯注地准备观看比赛。
一开始,求天楠就使出了狠狠的一招“翻白眼”,你看,那黑眼珠子都调皮地躲到眼皮里去了。张铿不为所动,竭力克制住自己,只见他紧皱眉头,怒瞪双眼,龇着牙,好像深山里蹦出了一只凶猛的老虎来。求天楠见一计不成,又生一计,瞧,他伸出长长的舌头,并不断反卷着,又不时地像只谗猫似的舔着嘴巴。哪知,张铿就如一块岩石般硬立在原地,纹丝不动。这时,求天楠有点沉不住气了,他马上变了个脸,将脸部的肌肉都蜷缩在了一起,好像在说:“你快笑,你快笑,你要再不笑,我就生气了。”张铿却眯了一下眼睛,“呵呵,我看你能使出什么招数,你尽管放马过来!”两个人就这样僵持着,观众也都快忍不住笑出声来了。在这千钧一发的时刻,张铿突然来了一招“眉眼术”。他微微眨动眼皮,眼睛斜视对方,用色咪咪的眼神看求天楠,求天楠禁不住他抛来的眉眼,“扑哧!”一声,笑出了声来。“张铿赢喽!”教室里一片欢呼,大家笑成了一团,笑声久久在教室里回荡……
小鸟,对不起
150字
六年级
叙事
小鸟,对不起
小鸟,对不起。由于我的一时大意而牺牲了你幼小的生命。
小鸟,对不起。我让你失去了父母,失去了自由也同时失去了童年的欢乐。
小鸟,对不起。我让你成了任小弟摆布的玩偶。
小鸟,对不起。不知道你在天堂能不能接受我的忏悔,接受我道歉,但不管你接受不接受我向你保证再也不会伤害你的同类我的朋友。
小鸟,对不起。我会祝福你在天堂永远快乐没有烦恼。
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大眼瞪小眼眼睛是心灵的一扇窗户,如果没有了眼睛,我们就失去了一个可以看见世间万物的东西了。今天的作文课上,我们来玩大眼瞪小眼的游戏。今天的游戏是大眼瞪小眼,我很好奇这个游戏怎么玩。原来这个游戏是这样的,这个游戏的规则是:两个人相互对眼,不可以笑,如果笑了,就算输了,也可以眨眼但是不可以闭眼睛,这样也就算输了。这个大眼瞪小眼就是这样玩的。游戏开始了,老师选了敖思文和张宇轩,结果第一轮敖思文把自己给逗笑了,张宇轩赢了三分,我和好奇他们是怎么把自己给逗笑的,我好期待下一轮是谁?这个游戏真好玩,我们又进行了一轮。这一轮是我和邹知翰,邹知翰用了所有逗人的招,我也用了所有逗人的方法,我和邹知翰却打了平局,我们两个不分上下,老师给我们一人奖励三分,这可是我第一次不笑,而且时间很长很长,这个游戏太好玩了!这节作文课我过的可真开心,也让我懂得了一个道理:我们要保持一颗阳光的心,好要做一个阳光的人。我还要把大眼瞪小眼这个游戏分享给更多的人,这样别人也可以开心快乐,也可以让别人也变成一个阳光的人。400字 四年级
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大眼瞪小眼“哈哈哈……”从教室里传来了一阵阵笑声,是谁这么高兴?哦!原来是同学们在玩“大眼瞪小眼”的游戏呢。老师先宣布了游戏规则:双方互相用眼睛瞪着对方,嘴巴不能出声,但是可以做出种种动作来逗对方笑,谁先笑了,谁就输了。话音刚落,同学们就跃跃欲试。老师先请嘉熙和懿源来做这个游戏。老师一声令下:“开始!”他们俩就互相用眼睛瞪着对方,一动也不动,像两尊雕像。僵持了一会儿,嘉熙冲着懿源龇牙咧嘴,可懿源就是不笑。接着嘉熙又摇头晃脑,然后手舞足蹈,懿源憋得涨红了脸,忍不住“扑哧”一声笑了出来,我们在下面也笑得东倒西歪。接下来是我和紫莹做这个游戏。我们坐在座位上,用眼睛狠狠地瞪着对方,好像两人有仇似的。紫莹做着种种鬼脸,我拼命忍着不笑,把嘴唇都咬痛了。我在心里对自己说:“坚持住!坚持住!”紫莹见一计不成,又生一计。只见她用力地揪耳朵,又在自己的腮帮子上用力地捏起一块肉,那样子真滑稽,我看了都快忍不住了。就在我张开嘴巴想笑的时候,紫莹自己却先笑了。我高兴坏了,放开喉咙哈哈大笑起来,其他同学也笑得前俯后仰。“大眼瞪小眼”的游戏真有趣!不信,你也试试?400字 六年级 叙事
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大眼瞪小眼大眼瞪小眼临汾市尧都区实验小学四(1)班 周屹杨今天上作文课时,老师让我们玩了一个有趣的游戏——大眼瞪小眼。这个游戏的规则是:双方对视,谁先笑谁就输。不能出声,但可以做动作。我们分成男生组和女生组,分别选“精英”。几轮小组赛下来,我们分别选出了“看不得”赵扬宇和“笑不出”王思慧。两个“精英”开始比拼了,只见赵扬宇不停的扮小丑、害羞鬼等,做着令人小出冷汗的动作,大家都笑的流出了眼泪,而王思慧却当对方是空气,丝毫没有笑的意思。终于赵扬宇受不了了,就叉着腰,不停的扭着那个叫“臀部”的地方。终于,王思慧忍不住了,“扑哧”一声笑出声来了。再看这时的其他同学都捂着肚子东倒西歪,笑成一团了。“叮叮叮”下课了,虽然游戏已经结束了,但我们仍然沉浸在欢乐中。300字 一年级 叙事
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大眼瞪小眼“哈哈哈……”从教室里传来了一阵阵笑声,原来大家在玩“大眼瞪小眼”的游戏。老师先宣布游戏规则:双方互相把眼睛瞪着对方,但是嘴巴不能出声,可以做种种动作来逗对方笑,谁笑了,谁就输了。老师叫嘉熙和一源上来做这个游戏。老师一声下令:“开始!”他们用眼睛瞪着对方,嘉熙开始做动作了,他一会儿做做鬼脸,接着嘉熙手舞足蹈,一源“扑哧”一声,笑了出来。接下来我和紫莹做这个游戏。我们坐在座位上,我用眼睛瞪着紫莹。紫莹做出了鬼脸,但是我还是不笑,紫莹揪揪耳朵,但我还是没有笑,紫莹自己却笑了。“大眼瞪小眼”的游戏真有趣。200字 三年级 叙事
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大眼瞪小眼再一次青蓝的作文课上,我玩了一个很好玩的游戏——就是好玩“大眼瞪小眼”。那天晚上,我兴奋地来到了作文教室,一到那里就准备着上课的材料。我发现这回发现这回的游戏是把线穿到针的小洞中。但是我并不知道这个游戏叫什么名字。到了上课时间了,老师告诉了我们,这个游戏叫做“大眼瞪小眼”,是一个很好玩智力游戏,能表现你灵不灵,我不喜欢玩这个游戏所以没有参加这个比赛,我一分钟连一个都穿不了。老师给我们做了一个示范,比赛就开始了。第一组比赛开始了,连个组合都和细心,一个拿着线,另一个拿着针,拿线的人要不断的向针中的小孔穿过去,不一会儿一个就穿好了,紧接着就弄第二个,两组互不让,你追我赶,时间结束了,没组都弄了五个。第二次比赛中,有一组的一个人就连针都拿反了,我们笑了他才察觉到,一分钟过去了,他们一个都没弄好。后来我也来了一次,成绩也不好,但是“失败是成功之母”,总有一天我的穿针水平会提高很多。我爱穿针。五年级:慈吉潘锣威350字 五年级 状物
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叙事
450字
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眼在一座隐蔽的深山里,有一个小村庄,老卢森就住在这个村庄里。老卢森见多识广,村里的人都敬他为长老。有位占卜师曾说卢森上辈子是神仙,但长老却总说:“不会的,我是个凡人,上辈子肯定也是个凡人。”大家都不信,因为长老的眼睛明亮而有神,里面似乎盛满了正义与光明。长老看不得一丝的邪恶,村子在长老的管理下也充满了美好。有一天晚上,长老失眠,怎么也睡不着,他想:外面的月亮一定很美吧。于是他出门去看月亮,可就在这时他看见赵老爷的地里有一个人影,他悄悄的走近去看,原来是小李,还带着一个镰刀。长老很生气,他认为小李在破坏赵老爷的庄稼。赵老爷有残疾,只能坐着轮椅缓慢的行走,管理庄稼的事一般都是赵老夫人做,但赵老夫人也年老了,多少有点力不从心吧。小李怎么能这样呢!长老越想越生气,谁知走得太快,长老摔到了一个深沟里。第二天早上,过路的人看见了昏迷的长老,他满脸血迹。村里的人都很紧张,请了最好的医生,但因为时间太长,抢救不及时,长老的眼睛再也看不见了。长老收拾了行李,要辞别这些村民,辞别这个村庄。他已经没有生的希望了,他失去了双眼,而他最引以为傲的美好的村庄,居然隐藏着邪恶。他用导盲杖摸索着来到悬崖边,他跳了下去。这时,他有了一种奇妙的感觉,他看见了上帝!是的,他能看见了!上帝说:你所看到的不一定是真相。你看,上帝一挥手,长老看见了事实,原来小李是为了帮助赵老夫人,在深夜帮她锄草。长老错怪了小李,他很愧疚。上帝说:你回去吧,你的村庄确实很美好,你要用心去看。长老回到了村庄,村民们很开心。长老依旧看不见,但他也很开心,因为他知道这个村庄充满了美好。村民们也知道,长老并没有失去眼睛,长老的眼,在心里。初一:翟文蕾700字 四年级
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眼爱这是一双美丽的眼睛,虽然岁月已使它略显迷蒙,却仍掩饰不住那特有的慈爱与温存。这是妈妈的,也是属于我的。每当看见它,我的心里就充满了温暖。我躺在医院的病床上。妈妈衣不解带地陪着我,“听话,吃了药病很快就会好的。”抬起头来,看到的是妈妈疲惫的充满心疼的眼睛,我紧紧地抱住了妈妈,告诉她我不难受了。当我淘气和任性的时候,妈妈说我我不听,妈妈说:“我不管你了。”妈妈转过头去,而我分明看见妈妈的眼睛里闪着泪光。我后悔了,哭着找妈妈承认错误,请她不要不理我。妈妈抱着我,说不再生我气了。我从考场出来,迎面看见妈妈期待的眼神。我心里一阵难过,告诉妈妈考砸了,眼泪也终于忍不住落下来。“没关系的,回家好好总结一下,以后努力。”妈妈微笑地鼓励我。一股暖流涌上心头,我暗下决心,下回一定考好。眼睛,英文是“EYE”,而在我的字典里是“爱”。350字 四年级 抒情
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爱眼护眼征文眼睛,是心灵的窗户,都说透过一双眼,便可以了解一个人的性格、品质。那如果眼睛蒙上了一层“玻璃”,心灵沟通的桥梁,朦胧了,雾化了。记得小时候,视力好,看什么都一清二楚,不理解他人为何戴眼睛,还嘲笑他们,如今却,哎……六年级的时候,为了犒劳我优异的成绩,妈妈便买了我一直垂涎三尺的电脑回来。人总是对新事感到好奇的,何况是神通广大的电脑。那时,对电脑像着了魔似的,经常趁父母不在家的时候,玩成三更半夜。放假时,一整天一整天的玩。学习负担重,玩得多了,白天精神不济,有了黑眼圈,成绩开始下降。最严重的还是,我发现我开始看不清黑板了。一看不清,心里就慌成一团,总觉得有什么在心里上窜下跳,令人心烦。我知多半是玩电脑时间太长,辐射太多,不爱护眼睛所致。看不清黑板,我有一种世界末日之感。我尝到了不保护眼睛的苦果。因看不清黑板,又怕跟父母说,小学毕业成绩不理想,与理想的中学失之交臂。面对妈妈恨铁不成钢的表情,心里就像嚼了苦瓜。初一的时候配了眼镜,从此,我步入了“四眼”一族。想起当初对他人戴眼镜的嘲讽,我的眼镜,又何尝不是对自己的讽刺呢?时至今日,我已经习惯了戴上眼镜。环顾周围,班上大半同学都是如此。戴上眼镜,多是自食其果——看书姿势不对,沉迷于电脑,不注意眼睛保健等。我想起与好友出游时因没带眼睛而错过的风景,那种想撕开眼里的“窗帘”,却发现你连碰都不能碰时,只能望景兴叹。从此,无论去那儿,眼镜都成了我的必需品。眼睛是心灵的窗户,透过窗户,你才能看清外面的世界,鸟语花香。若是安上了一道玻璃,那一切都变得模糊,有了距离感。爱默生说:“有的人的眼睛像桔子一样毫无表情,有的人的眼睛像一口可以使你掉下去的井,可当井盖盖上,井再怎么深,也掉不进去了。”就像你的眼睛,再怎么美,戴上眼镜,别人也无从察知。我改变不了过去,但我还能掌握我的未来。从现在起开始好好爱护眼睛,远离电脑游戏。亡羊补牢,为时还未晚!750字 初三 叙事
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爱眼护眼征文眼睛是一个很重要的东西,假如我们的生活没有了它,我不知道我们的生活将会变成什么的样子。现在科技十分的发达,如我们身边常见的电视机,电脑,手机。它们是我们现在科技迅速发展的东西,走进了我们每个人的身边,它给我们每个人带来了很多的方便与便利,但是它在给我们带来便利的同时,也给我们带来了不好的影响。现在我们经常可以在小学中看到戴眼镜的同学,但是这种现象,在原来可并不多见。有可能是现在小孩子的压力大,作业多,还有可能是平时不注意保护爱护自己的眼睛,还有可能是玩手机时间太长。如果我们看手机,看电视的时间过长,应适当远眺,应维持在几分钟之内。在5月26日学校特地给我们请了眼科专家在钉钉直播上为我们讲解,在这方面有关的知识。我们写字要做到“三个一”多做眼保健操,少看电视,少玩电脑,经常检查视力,发现视力下降,要及时纠正。虽然金钱可以买到很多东西,但是他却买不到我们的健康,假如我们眼睛不好了,有再多的钱,那还有什么用呢?我曾经也因为眼睛不好,去北京治了很长时间,但是因为我是弱视,很难恢复到现在,我都十分的后悔。后悔自己当时为什么没有爱护眼睛,为什么会变成现在这个样子呢?现在想了想,完全就是我咎由自取,自己所不注意自己所犯下的错误,那么就要我自己去承担,谁也帮不了你?做错就要去改正,即使去改正了,但是结果却可能不如人意,但我认了,因为我失败,但是我改正了,我赌我自己,不要后悔。从现在起,我们就好好爱护自己的眼睛,如果等到眼睛不好的时候,你再去后悔,也没有什么用了。你要知道一句话叫做世上本来就没有后悔药!不过就是你找到一个勉强说的过去的理由罢了,只是你自作多情罢了。等到那个时候,一切都已经晚了,从现在开始爱护自己的眼睛还不算太晚,每个人都只有一双眼睛,假如你会给你呢?答案是,没有人。我们都要爱护好这一双眼睛,爱护这一心灵的窗户。爱护好眼睛,才能去看世界,看我们向往的这个世界,这样你的人生才会富有意义感!800字 初二 叙事
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看眼今天,爸爸带我去医院检查眼睛,说好了请一位同事的朋友好好帮我检查一下,这位医生姓俞,所以爸爸称她俞医生。找到俞医生,还是花了很大的精力的。首先,我们在门诊那幢楼上找,没找到。那些医生和护士说在后面一幢楼。天晓得,前后两幢楼有一个“秘密通道”。我们哪儿知道,傻傻地下楼,又上楼。那边人又说在门诊楼上,我们听了,不知道该怎么办才好。还是爸爸有办法,又打了个电话。谢天谢地,我们终于找到了传说中的俞医生。她先用视力表给我测了一下视力,一边是1。0,一边是0。5,还好还好,我的视力保持得不错。接着,她拿了一张纸,用笔“刷刷”写了点什么,然后说:“你们到对面那幢楼,让吴医生给小朋友做这个检查。”我们已经知道了“秘密通道”,所以走了“秘密通道”,很快找到了吴医生。看到仪器,我明白了:原来这个东西就是验光啊!结果出来一看,左眼正常,右眼已经有上次的75度下降为50度了。回到俞医生那儿,她看了检查单,说:“他视力不错,我开一瓶眼药水,回去以后按说明书上做,三个月后,再来查一查,如果有用,就继续点。”幸好没有超出100度!如果超的话,我最讨厌的眼镜就要登门拜访了,并且缠着我,骑在我的鼻梁上了。我下定决心:保护好眼睛,使视力恢复正常,让眼镜远离我。只有这样,我才能考上心目中的大学,实现崇高的理想,让人生变得更辉煌。550字 五年级 叙事
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绣眼绣眼江苏省连云港 港师师专一附小五(2) 吴子肖(绣眼鸟研究小组)一、研究原因每个星期三的下午,我们班总会找人上去读自己小组查找到的资料。我们小组也探讨了一些主题,可都不合适,直到后来我们选了一种名叫绣眼的鸟研究。二、研究方法我们先上网搜索关于绣眼的资料,再上图书馆查找有关鸟类的书籍,在书籍里寻找绣眼的资料,最终记录在本子上。三、研究收获绣眼,俗名绣眼儿、粉眼儿、粉燕儿、白眼儿、白日眶等。其实有好几个品种,如灰腹绣眼鸟、暗绿绣眼鸟、诺福克岛绣眼鸟和红肋绣眼鸟等。绣眼鸟是小型食虫鸟类,体型及颜色都很像柳莺。因其眼圈被一些明显的白色绒状短羽所环绕,形成鲜明的白眼圈,所以得名绣眼。目前国内常见种类有暗绿绣眼鸟及红胁绣眼鸟,暗绿绣眼鸟多见于南方,红胁绣眼鸟则多见于东北、河北北部、甘肃西南部一带。绣眼鸟小巧玲珑、羽色漂亮、动作灵活、鸣啭声音圆润、音韵多变、婉转动听,而且喜欢灯下歌唱,姿态优美,因此许多人喜欢笼养。一般选择雄鸟或雌雄成对饲养,雌雄鸟容易辨别。如果是红胁绣眼,雌鸟肋部的栗红色小而淡,略呈黄褐色.由叫声也能分辨,因雄鸟的声音高而后音长。一般来说,身腰长、嘴尖细、羽毛紧凑、羽色鲜艳、“膛音”大的绣眼鸟最好。为使绣眼鸟在灯下歌唱,白天可用笼套罩住鸟笼,等晚上开灯后才去掉笼套。绣眼的鸣叫声有高、中、低三种音调,听起来有带水音的、有像虫鸣的,还有一种像夏天蝉鸣的被认为是上品。日本就有绣眼鸟鸣叫比赛,评分标准多依据一次鸣啭的长短、音韵、音调,或者在一定时间内鸣啭的次数。绣眼鸟不畏人,容易驯熟,只要罩上笼套就不会乱撞。新来的鸟稳定几天认食后就可打开门帘,用手拿虫子饲喂。绣眼鸟喜欢吃昆虫和水果,因消化道短、食物通过快,适于供给甜的易于消化的高营养饲料。一般以磨细的玉米面或鸡用混合料面,和熟鸡蛋黄各半,加5%的食糖搓匀作为常备饲料。适当补充一些活的昆虫、幼虫、蛹及水果类和熟的甘薯。水果宜切成大块,任鸟儿自由啄食。在北方的冬季,绣眼鸟需要在室内饲养,保持室温10℃左右,并争取多晒太阳。四、研究感想通过这次研究,我知道了绣眼的名称、习性等许多关于绣眼的知识。课题组成员 吴子肖 赵含嫣课题组组长 吴子肖执笔人 吴子肖指导老师 李秀娟指导教师:李秀娟900字 五年级 叙事
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【眼】【眼】那双眼 充满稚幼与天真那双眼 充满浪漫和惬意轰!随着一声巨响一瞬间带走了太多太多唯有那双眼那双天真的眼在废墟下仰望烟尘的天轰!又一声巨响一瞬间卷走了许多许多只有那双眼在尘埃中苦苦追寻属于它的天5.12日下午14:28分这个时间太悲凉太残酷这时间 卷走了原属于这里的美好这时间 带走了原属于这里的欢笑这时间 将一双双眼集聚在一起一同追寻与仰望属于它们的天一盏蜡烛 染红了周围一把火炬 燃烧了梦想一双双眼 期待着未来大地给我们的震撼已过要知道 这里还有许多双眼渴望得到它们的未来要知道 这里还有许多个梦希望得到它们的港湾要知道 这里还有许多双眼凝聚着它们的思绪此时此刻13亿颗心——中国心都在为这一双双失去庇护所的眼揪心哭泣流血此时此刻60亿颗心——人心都在为这一双双眼失去航次的眼同情哭泣流泪太多太多人太多太多心在悲哀哭泣但是大难无法击垮我中华13亿颗中国心更无法压弯我华夏不屈的脊梁一起行动起来吧将我们的哭泣悲伤同情流泪在大难面前化作一股所向披靡的力量一同战胜困难战胜我们同一个敌人将我们的力量化作一个声音告诉那一双双眼渴望未来的眼告诉它们一切将变得更加美好更加幸福美满450字 五年级 叙事
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九眼桥成都的桥啊,形形色色;成都的桥啊,瑰丽多彩。战国遗址的三洞桥,浓墨重彩的苏坡立交桥,古色古香的安顺廊桥......在这么多桥中,最特别的是见证了老成都水运兴衰的九眼桥。九眼桥位于锦江南岸,始建于明万历二十一年,是石栏杆,石桥面的大拱桥,因有九个大桥洞,故得名九眼桥。上世纪五十年代前,九眼桥是热闹非凡的水码头。每天天刚亮,密密麻麻的船就停泊在那里,去重庆的客船,运木材的货船,逛成都的游船各式各样,好不热闹。九眼桥头最热闹的时候是每年农历五月初五“端午节”。这一天,城里城外的人们都赶到九眼桥头看赛龙舟,平日里停在码头的船都变了摸样。船老板们把花花绿绿的彩旗竖立在船上,还在船头船尾挂上红绸子。龙舟比赛的路程大约是新南门到望江楼这一段河面,大家大声地呐喊,给划龙舟的船夫们助威,那些负责击鼓的人们,就站在桥上,拼命擂鼓,船夫们个个也卖力划船,人人都想争个好彩头。随着时间的推移。往昔热闹非凡的九眼桥码头日渐冷清,昔日的热闹繁华已成过眼云烟,不复存在。其实,几乎每一座桥都有一个动人的故事;每一座桥都有一个美丽的传说;每一座桥都曾带给我们方便;每一座桥也给我们带来了无限的快乐。我喜欢每一座桥!450字