推广普通话
今天,我们班的下午的第二节的队活课的主题是“推广普通话”。普通话就是北京人讲的话,因为中国的话太多了,国家要统一一种语言,那就是普通话了。
普通话是现代汉民族的共同语,是目前能在全国不同方言区域或不同民族之间起沟通作用的通用语言。自建国以来,国家一直高度重视普通话的推广工作,提出要“大力推行,积极普及,逐步提高”的方针,使普通话在全国范围内成为教学语言、宣传语言、工作语言、交际语言。普通话的推广不仅显示了民族的昌盛、国家的统一;更有利于增强民族的凝聚力和弘扬优秀的传统文化,有利于加强社会主义精神文明建设。早在2000年10月,我国就颁布了《国家通用语言文字法》。这项法案确立了普通话作为国家通用语言的法定地位。作为一个拥有80多种民族语言,30余种文字的人口大国,国家大力推广使用普通话,是为民众能够正常的交流提供的一个良好平台的重要举措。作为窗口行业的公共服务行业,普通话的推广使用,更是应该多加提倡。
今天,我们的队活课的意义是非常大的,希望同学们能,遵守学校的规章说好普通话。
我爱我的祖国
今年的10月1日,是我们伟大的祖国建国60周年。在祖国母亲生日的这一天,我通过电视机,观看了为庆祝国庆而举行的盛大阅兵式和群众游行庆典。
庆典开始了,要先奏国歌。我和爸爸也都站了起来,表示对神圣国歌的尊重。
阅兵式正式开始了,解放军叔叔迈着整齐的步伐,雄赳赳,气昂昂的通过天安门。各种新式武器也纷纷亮相。听解说员说,这些所有新式武器,全部都是我们国家自己研制生产的。顿时,心中油然升起一种强烈的自豪感。
紧接着通过天安门广场的是群众游行队伍。是由各行各业的叔叔阿姨们组成的。对了,还有我们小学生朋友的参加。大家敲锣打鼓,唱着歌,跳着舞,踩着欢快的步子,兴高采烈地通过天安门广场。游行队伍里夹杂着代表全国各个省市的彩车,每一辆彩车都有着浓郁的地方特色。有的是回顾发展历史;有的是展望未来;有的是体现地方的民族风情;有的是展现自己的科技实力。每一辆彩车上都站着在各自岗位上获得荣誉称号的劳模和标兵。在欢快的歌声中,天空中飘满了彩色的气球和振翅高飞的白鸽。庆典仪式顺利结束了。
转播结束了,可我的心情还是热血沸腾,久久不能平静。我的年间还小,虽然之前经常听爸爸讲述我们国家的过去和现在,有着翻天覆地的变化。人们的衣食住行,城市的基础建设,都比以前有很大的改观。但是通过观看今天的庆典,我才真正感觉到祖国日新月异的变化,感觉到祖国是那么强大,感觉到我作为一名中国人是那么的自豪。
我爱你,祖国母亲!
永安市第二实验小学四(1)班 雷舒雅二年级:雷舒雅
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推广普通话每年9月的第三周是我国推广。普通话宣传周,普通话是全国的通用语言。是我们中华民族相互交流的对外交往法定语言。作为少先队员的我们应该说好普通话,因为说不好普通话会。妨碍我们和陌生人交流。就有一次我就碰到了,因为,方言不通的。导致难以沟通的事。爸爸妈妈带我去北边玩,刚到那里我们下车看见大街上有好多人。准备去游乐场玩,就问一下操控员。“请问云霄飞车到哪里呀?”那个操控员根本听不懂我们说的。这里的们都说的是北方啊,我们找人问,人家很费劲的说了半天,可我们一句也听不懂。于是我问妈妈:“妈妈,他们怎么都不说普通话?”妈妈说:“因为人家说的是北方言,所以咱们听不懂。"我觉得大家还是都要学好普通话,这样大家就不用烦恼自家方言了,这样大家去到哪里都能说普通话,这样子就好沟通又很方便。所以说,我们小学生一定要从我做起。350字 初一 说明文
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推广普通话语言是最重要的交际工具。在我国,最具有标志性的语言就莫过于普通话了。那么,什么叫做普通话呢?普通话,即现代标准汉语,又称国语、华语,指通行于中国大陆和香港、澳门、台湾、海外华人的共通语文,为现代汉语共通的交际口语。现在,普通话是全国通用的语言之一。正所谓:普通话,通天下。现在的外国人甚至去补习班学习普通话。现在走到街上,哪个人嘴里说的不是普通话?那么,具有如此独特的语言,我们该如何去把它推广到全世界各地呢?我们又该如何把普通话这个代表我们国家的语言文化发扬光大呢?要推广普通话,首先要先学好普通话,不但自己要学好普通话,并且在自己学会后去教会身边的朋友、亲戚,使他们都融入到这个普通话的世界。最好做到每天都讲普通话,要坚持这一点是很重要的。但是,我们需要怎样努力才能与别人说普通话讲得对答如流呢?其实最重要的诀窍就是:要多用普通话进行朗读,多讲普通话,只要多训练,你的普通话自然也会越说越好。无论遇到哪个字的读音不会,你就要多翻查字典,弄懂读音,尽量减少读错读音的机会,这样还可以提高发音的准确性。在学校里,一定要跟同学和老师说标准的普通话。在生活中也要和家人说普通话。并多向身边的人说说普通话的由来,使大家都认识到中国的优美的语言文化。“我是中国娃,爱说普通话。”推广普通话从你我做起,从你我身边做起。让我们都做一个爱说普通话的中国娃,把我们中国的语言文化推广到世界的每一个角落,让全世界的人都来讲普通话。肇庆七小六年级:粱敏婷550字 六年级 读后感
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推广普通话中国是个强盛的大国,我们不仅要向外界推广我们中国的文化特产,更重要的是推广我们中国的普通话。李睿俗话说得好:“学会普通话,走遍全国都不怕。”如果你不会普通话,在中国的语言上就会碰到许多困难,寸步难行。我听过这样一个真实的故事:在广州有一间北方饭店,店里有一位广州的女服务员,她普通话说得不好。有一次,一位东北老汉到此店来吃东西。他刚坐下,那位女服务员就来了,尽量用普通话说:"老大爷,你想去(吃)什么?"那老汉听不懂她的"普通话",只好一个劲地挠头。最后,老汉才知道意思是问他吃什么。于是,老汉说:“包子。”那位女服务员一听,以为老汉要报纸,急忙拿出今天的晨报,那位老汉见女服务员拿出了一张报纸,被弄得哭笑不得,又说:“你们这儿有有大肥鸡吗?”女服务员热情地说:"搭飞机,还早呢,去(吃)过饭也不迟。我还听过一个关于普通话的笑话:广告公司的小唐去广州出差,钱用完了,就到银行取钱,为小唐服务的是一个四十出头的女人。小唐隔着玻璃用刚训练了两星期的普通话亲切地喊:“大姐,我取钱。”银行女工作人员立马脸色大变,身体像筛糠一般开始抖动。小唐心里一直纳闷:这大姐怎么了,我不过就是要取钱,至于那么激动么?见那大姐没反应,他便又喊:“大姐,我取钱!”忽然感觉脑袋“嗡”的一声,小唐被银行保安一棍子打倒在地,昏了过去。在医院,警察问刚醒过来的小唐:“你为什么要抢银行?”小唐傻了:“我抢什么银行?”那个银行的女同志指着病床上的小唐说:“还狡辩,隔着玻璃就喊‘打劫,我缺钱’,不是抢劫难道是存款啊?”这个笑话也给我们提了个醒:一定要说好普通话,不然有时就很麻烦了。现在你们应当知道普通话的重要性了吧,学会普通话不难,只要你一心一意、专心致志,一定会学成的。600字 六年级 状物
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推广普通话推广普通话——604班红领巾广播大家好!本次红领巾广播由我们604班的同学为大家主持。这一期的主题是“推广普通话”。中国有13亿人,使用的方言也是各种各样的,有西北次方言、西南次方言、江淮次方言、闽言、湘言、吴言等等等等。两个使用不同方言的人见面就无法交流了。在中国,曾经流传过这样一个笑话:有位上海人到北京向服务员要洗脸的“面汤水”,结果,服务员给他送来了一碗非常好吃的面汤。由此可见,人们用各地方言交往,不仅会闹笑话,还可能误事。早在两千多年以前,人们就已经认识到,社会交际必须使用一种统一的共同语言。先秦时期,曾有一种类似“普通话”的统一的、规范的口语,称作“雅言”。在史书上记载,孔子在读古书、行古礼时就使用雅言。只是这种统一的口语当时没有在社会上推广,以后便消亡了。所以,推广普通话是十分重要的。普通话在清朝末年就已经出现了。普通话在明、清之际被称作“官话”,辛亥革命以后叫做“国语”,后来改称普通话。“普通”在这里具有普遍、共同的意思。1955年10月,中国的全国文字改革会议和现代汉语规范问题学术会议明确规定了普通话在语音、词汇和语法方面的规范,即“以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规普通话就是现代汉民族的共同语和标准语。普通话的词汇75%来自中国北方,25%来自全国各地和外国。这就是为什么许多北方朋友有时候说普通话时,说出自己的方言而误以为是普通话的原因之一。普通话萃取了中国各地方言的精华。我认为,不仅仅汉民族要学好普通话,而且中国其他55个民族也要学好普通话。正如前面的那个笑话一样,不会说普通话,对生活会造成很多的麻烦。普通话对于每个人而言,它都是一种非常有用的语言,它在促进全社会树立语言文字规范意识,推动语言文字工作向纵深发展方面发挥了及其重要的作用。有人认为普通话学不学都无所谓,要是这样认为那就大错特错了。如果一个国家没有一种普遍通用的标准语言,那么这个国家就会变成一盘散沙。比如,一些农村的人来城市找工作,他们不会说普通话,跟老板说话,简直是“鸡同鸭讲”,那就不会得到老板的欣赏,基本上也没有被录用的可能。现在,普通话为我们创造了一条光明的道路,一个发展的空间,一个进行交流的工具,一个美好的未来。学好普通话不仅有关自己的未来,还有关自己的祖国的形象。现在有许多来自不同国家的外国人都在学习中国普通话。有很多电视台也举办了汉语竞赛。那些参加比赛的老外们,普通话说得可好了。连外国人都可以把普通话学好,作为中国人的我们,又有什么理由不学好普通话呢?要想学好普通话,首要的是每天坚持说,这一点非常重要,同时在说的时候注意发现自己的小问题。发现自己的方言问题后,需要找到正确的训练方法,这可以请教老师,从而有针对性的加以训练。同时,每天应注意听一些普通话标准的人的发音,包括听广播和身边普通话说的好的同学、老师。另外,如果有时间,每天应进行一些朗读训练,多读书。按古诗词——诗歌——散文的顺序循序渐进地进行练习。接下来,我们再告诉同学们几个学好普通话的好方法。一、掌握学习普通话的工具汉语拼音是学习普通话的主要工具,只要能掌握并熟练运用汉语拼音,就会加快学习普通话的速度,提高发音的准确性。平时要多翻字典,词典减少发音错误和错别字。二、掌握本地方言与普通话之间的差别。普通话与地方方言的区别主要表现在语音发音上。对于不同的地域,这种区别也不同,但都具有一定的对应规律。例如,张掖、临泽一带的人分不清sh和f、an和ang等。我们只要善于观察、勤于思考,掌握了这种规律,纠正方言,正确练习,学习普通话就不是很难的事了。三、先学会一些使用频率较高的字在生活中,有一些字、词使用频率是比较高的,例如:“您好、谢谢、请问”等,先学会这些常用的字、词并不断使用,待掌握以后再逐渐扩大学习范围。运用这种方法,容易看到学习成果,增强学习的自信心。四、不怕嘲笑,持之以恒在学习过程中,很有可能会出现一些笑话,但不能因此而退缩。相反,要知难而进,明知山有虎,偏向虎山行,持之以恒,把他人的笑语变作自己学习的动力。作为一个“爱山娃”,我们应该学会普通话,学好普通话!本次红领巾广播到此结束,同学们再见。1200字以上 六年级 叙事
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推广普通话那么什么是普通话呢?普通话就是以北京话为标准,全国通用的语言。有人会说:“只要懂得地方方言就行了,还学普通话干吗呀?”听了这个故事你就明白了:有一个从乡下来城里打工的青年,在找工作的时候,由于不懂普通话闹出了不少笑话,如:他去应聘理发师的时候,问:“陈**是不是你本人?”他却回答:“我不是日本人。”原来他听成了“你是不是日本人”,弄的别人哭笑不得。后来,他觉得应该先学好普通话,找了一位老师学普通话。最后成了一位终经理。听完上面的故事,我们应该知道普通话是多么重要了吧。那么怎样学好普通话呢?1多听一些广播,边听边说。让我们学好全国通用的语言——普通话吧!250字 六年级 议论文
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推广普通话 推广标准字我们的祖国幅员辽阔,有着全世界最多的人口,使用的方言也各种各样,有闽语、湘语、粤语等等。这么多的方言,交流起来也有些困难了。曾经流传过这样一个笑话:有位上海人到北京向服务员要洗脸的“面汤水”,结果服务员给他端来了一碗非常好吃的面汤。由此,普通话出现了。普通话是我国各族各地人民的共同语言,她抑扬顿挫,宛转悠扬,是世界上最优美的语言。有了它,人们可以从容不迫地进行交流,再也不会因为语言不通造成麻烦了。有人认为说不说普通话都无所谓,这样认为真是大错特错。如果一个国家没有一种普遍使用的标准语,那么这个国家就会变成一盘散沙。相互之间“鸡同鸭讲”,无法沟通,心与心的距离就会越来越远。普通话为我们创造了一个发展的空间,一种交流的工具,一个美好未来。普通话作为我们的标准语言需要推广,同样,对于博大精深的汉字,我们也需要用字的规范,需要推广标准字。走在大街上,看着琳琅满目的商店招牌,时不时会看到一些错别字,它们是那样的碍眼。比如“福”字的部首写成了衣字旁,“吉”字就写成了上面是土字,这真是误导我们小朋友啊!大街上随处可见随意乱改的成语,什么“百衣百顺”“骑乐无穷”“随心所浴”……真让人苦笑不得。这种故意的不规范真是糟蹋了我们的语言文字,缺乏对汉字的起码尊重。作为原汁原味的中国人,我们应该学好普通话,书写标准字,把祖国灿烂的语言文化发扬光大!550字 五年级
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普通话2010年11月14日星期日天气:晴普通话现在是人们通用的语言,也是最普遍的话语。人们日常生活中每天都会用到它,如今已经成为了与人之间的沟通桥梁。可是仍有一部分人普通话发音偏斜。听起来的人都是一知半解,糊里糊涂。这在我们生活中经常看到,以及听说到。就像有一次,我陪妈妈去菜市场买菜。正当我们走过猪肉摊时,有一个阿姨正要买块猪肉,就对那个卖猪肉的老板说:“老板,我要‘果’块瘦肉。”听口音,明显是本地人,说的是一口流利的白话。说:“啥?大姐,你说啥?你要什么?你是想要一块肥肉吗。”于是,他便拿起猪肉刀,割了一块猪肉给那个阿姨。阿姨见他这样,以为是猪肉老板耍他,就忘了自己在什么地方,生气的喊起来:“喂…!我说我要一块瘦猪肉!”她这么一喊,不含不要紧,一喊,把其他人都惊动了;每个人都好奇两眼直直盯着他们俩个,就像在观看什么奇珍异宝一样。弄得那个猪肉老板和阿姨都不好意思的脸红了。由此看来,普通话是多麽的重要啊!只有推广普通话,才能消除各地区、各民族之间的语言障碍,促进各地区和民族之间的沟通和交流,让每个民族都连接起来,幸福的伟岸才会希望的曙光。曾经,我也像那个猪肉老板和阿姨一样,闹出了许多笑话。记得我刚来中山的时候普通话也是半桶水,说的不清不楚。上课时老师叫站起来叫我背古诗《静夜思》,当背到“疑是地上霜”时,教室里突然间响起了一片笑声,“哈哈哈”,个个笑得前仰后合、人仰马翻。原来,我背成了“疑‘戏’地‘像’霜”。当时的我脸红的像熟透了的红苹果,恨不得找个地洞钻下去。从此,我发誓一定要学好普通话。雅言传承文明,经典浸润人生。弘扬中国优秀传统文化,构建中华民族共有的精神家园,离不开普通话。普通话是我国各族人民的共同语言,她抑扬顿挫,婉悠扬,悦耳动听,是世界上最优美的语言。经过龙果夫、林伯渠、萧三、瞿秋白、吴玉章、郭质生等许许多多前辈多年的不懈努力。它已经不是一门语言,是一门艺术,是我们中国文化的象征。我们应该推广普通话,讲好普通话,使普通话成为我们感情的传递。800字 五年级 日记
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请说普通话我的祖国是一个大家庭,在这个大家庭中居住着五十六个民族,每个民族都有自己的语言,同时还有许多地方语言。大家都知道,语言是交际的工具。普通话,看似很平凡,可其中的作用却是很大的,它可称之为人与人之间的信息桥梁,语言不通必定会防碍人们的正常交往,甚至在日常生活中闹出许多笑话。那是一天早上,我和妈妈在一家面馆里津津有味地吃着面,当我正陶醉在面的美味之中时,突然,一位皮肤黝黑,浓眉大眼的农民大妈,急急忙忙地走进了面馆,她带着一腔浓厚的荣县口音大叫:“老板,我要你的命(面),我要一大碗命(面)!”我们听后都用不可思议的目光看着她,老板大吃一惊,结结巴巴地说:“你说什么?再说一遍。”农民大妈仿佛在想:难道我还没有说清楚吗。然后又疑惑不解地说:“我要吃你的命(面)呀!。”然后用手指了指我的碗,老板这才恍然大悟。原来荣县方言中的面和命的读音一模一样,命者面也。然后笑着给饥肠辘辘的她上了一大碗面,让她大饱“命”福。你看这就是不说普通话的结果,而且生活中不说普通话而闹笑话的例子还有很多很多,不信你往下看!有一位中年人到成都郊区游玩,在路过一条大河边时,他被河边美景迷住了——温柔的河流慢慢流动,少女似的柔柳随风飘舞,一切都那么和谐。忽然他被一块坚硬的石头给绊了“人仰马翻”。站起来时,发现自己的一只名牌牛皮鞋掉进了河里,他大叫:“啊,我的孩(鞋)子,掉进水里了!”旁边的人一听大吃一惊,以为他的孩子掉进了水里,因为人命关天,大家奋不顾身地去救人。有的用渔网打捞,有的游泳下水。人们费了九牛二虎之力,只在水中捞出了一只鞋子,人们目瞪口呆,简直不敢相信自己的眼睛,纷纷质问他:“为什么骗人?”可小伙子一脸迷茫无辜地说:“没错呀?这就是我的孩(鞋)子!”普通话是通俗易懂的,是人类生活中必不可少的东西。用它来解决沟通上的问题是再好不过的了。方言则往往会令人变的丈二和尚——摸不着头脑。总之——学好普通话,走遍中国都不怕!五年级:张熙柘作文网专稿 未经允许不得转载800字 五年级
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推广普通话从我做起普通话一种就是现代汉民族共同语,是全国各民族通用的语言。普通话以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。其实我们都喜欢用自己的母语,用自己的方言。可是我们有没有想过,自己的方言仅仅适用与自己的家乡。如果你走出了家乡会面对什么呢?陌生的语言,不一样的话语……所以我们要学好普通话。学习普通话有很多好处:在校园里我们如果能常常说普通话会构建一个和谐校园;在大街上我们如果见到熟人一句普通话能加强人与人之间的友谊。在世界各地只要拥有一口流利的普通话,看见异国人,他就知道我是东方龙的传人…….社会主义市场经济的迅速发展和语言文字信息处理技术的不断革新,使推广普通话的紧迫性日益突出。我们身为一个公民,推广普通话是每个公民应尽的责任和义务。无论在什么地方在什么时间看到有人有不文明用语应当马上制止。使这种恶习不会发展下去。随着我国经济实力的不断增强,国际地位不断提高,再加上党中央提倡构建和谐社会。推广普通话越来越成为时代发展的必需。试想想:说着各种不同方言的人们在一起商务洽谈.工作会议.听讲.听课他们能彼此沟通吗?人们越来越深刻地感觉到,方言所造成的严重隔阂已经成为阻碍社会发展的不利因素。现在说一口流利的普通话已经成为时代的一种时尚。推广普通话已被政府纳入精神文明建设的总体规划,纳入文明城市、文明村镇、文明行业`文明学校等群众性精神文明创建活动之中。“天不怕,地不怕,就怕四川人说普通话” 大家千万不要被这句话误导,它是旧时代四川人的一种自大.封闭的意识。真正该怕的是我们四川人敢不敢开口说普通话。别怕别人的取笑,任何事情都是从零开始的。在学校推广普通话的活动中,作为十三小的学生。在校长和老师带动下。利用学校的广播,老师的教学,同学的朗读等诸多方面,都要说普通话。真正做到从我做起,从现在做起。在同学之间交流用普通话会让我们感到家庭般温馨;老师与学生之间交流用普通话会让我们感到慈母般关怀;老师与老师之间交流用普通话会感到挚友般的真诚。我们十三小是一个和睦的大家庭我们要抓住机遇,因势利导,开拓进取,争取人人都说一口流利的普通话普通话是我们共同的校园语言!普通话----让生活更精彩,让校园更温馨!900字 六年级 叙事
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推普周推广普通话活动方案范文本文是关于小学推普周推广普通话活动方案范文,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。篇一指导思想:认真贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》,着力普及普通话,实施用字规范化,掀起普及推广普通话活动的高潮,促进我校推普工作达标。工作目标:语文教师达到二级乙等以上水平,非语文教师达到三级乙等以上水平,学生达合格水平。具体措施:(一)提高语言文字规范化意识国家首次以法律形式确立了普通话和规范汉字作为国家通用语言文字的地位,表明了推普工作已走上了法制轨道。广大师生要认真学习“国家语言文字法”,认识到用普通话交流、规范文字书写,有利于民族间的文化交流,有利于国家的经济发展,有利于教育的普及、科技的腾飞。因此,学校要把普及普通话纳入日常工作,纳入专业技能训练,纳入学校常规管理,纳入学校文化建设。使普通话成为校园语言。(二)建立领导机构,健全规章制度为使推普工作扎实开展,要建立强有力的组织机构,明确责任,严格管理,把推普工作落到实处。1、成立语言文字工作领导小组,成立语言文字工作检查督导小组,成立以语文教师为骨干的培训、测试小组。2、制定计划,健全制度。每学期召开1——2次推普工作会议,制定计划,建立健全与推普有关的制度,研究推广办法,做到措施得力,责任到人。由教务处负责印制发放推普资料及自测试题,语文教师协助批阅,统计自测情况。(三)加强校园文化硬件建设1、设置警示性标牌和条幅警示性标牌和条幅随处可见。(1)校门设置“请讲普通话”、“请写规范汉字”等宣传警示性标牌。(2)校园醒目位置书写固定性标语。(3)教师办公室、教室醒目处张贴“讲普通话,写规范字”警示语。(4)教学楼、办公楼等处设置精致美观的“普通话与青春携手,文明语同时尚并存”等具有感召力的标语。(5)制作“用普通话交流,沟通世界文明”、“普通话是校园语言”条幅,在校园醒目处悬挂。2、加大宣传力度,发挥班级推普员作用(1)广播站定期进行“推广普通话专题节目”的宣传,也做好普通话的示范工作。(2)橱窗内张贴推普宣传图画资料。3、开展推普专项活动组织开展形式多样的活动,评比颁奖,将活动内容留底入档。如:(1)“规范汉字,学生抽测比赛”(2)“推普软笔书法比赛”(3)“请讲普通话演讲比赛”等。(四)重视校园普通话软件建设1、推广普通话从教师抓起。我校坚持教师持普通话等级证书上岗制,坚持“推普”与教师基本功训练相结合。学校要求未达标的教师,要积极培训,争取尽快达标。教师应充分发挥示范作用,上课时必须使用普通话,改正方言音;注重学生语言表达能力的培养,特别是语文教师兼有对学生的听、说、读、写能力培养的责任。2、在学生中确立“说好普通话走遍全天下”的语言意识。学校要求每位学生用普通话交流,用规范字写作业;克服方言土语,提高语言表达水平。3、坚持“国旗下讲话”制度。抓住升旗仪式契机对师生进行爱国主义教育,激发学生热爱祖国,热爱祖国的语言,讲好普通话的情感。4、德育处要把推普工作纳入文明班建设评比中,制定出量化考核标准,语言面貌差的班级、个人不能评为先进班集体和文明学生。5、规范教案书写。尤其对新踏入教学岗位的教师,要规范教案的格式,规范书写内容,规范板书,规范作业批语。普通话的推广是一项长期的任务,由于受特殊方言的影响,在我们的思想意识和行动实施上会有一定的问题,因此,我们应长抓不懈,坚信耳濡目染的宣传作用,坚持巩固和提高的长久战,争取在较短时间内提高师生语言文字水平,使推普工作取得可喜成绩。篇二一、指导思想:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,牢固树立和落实科学发展观,深入宣传《国家通用语言文字法》,增强全体师生的语言规范意识和推广普通话参与意识,促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入,为构建和谐校园营造良好的语言环境。二、活动目的:通过本次推普周活动,进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯,巩固我校“XX市语言文字规范化学校成果”,为构建和谐校园、和谐社会,营造良好的语言环境作出贡献。三、活动内容及安排:1、宣传动员,营造氛围。在学校大门、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的标语和宣传画,悬挂“说普通话,写规范字,做文明可爱行知人”宣传横幅,形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。2、利用传媒宣传。(1)举行一次国旗下讲话。少先队总队部利用周一升国旗的时机做推广普通话的宣传演讲,向全校师生发出倡议。(2)各中队举行一次推普主题班会。(3)各中队出刊一期推普主题黑板报或手抄报。3、做好系列活动。(1)开展“啄木鸟纠错”活动。鼓励学生个人自查校内、校外寻找不规范用字,并一一做好记录,(有照相机的同学可以拍摄记录),并向有关单位反映,让他们及时进行纠正。个人统计有关数字,学校评选校级“规范用字小卫士”。(2)开展“我给父母当老师“活动。发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象,以实现“一个学生带动一个家庭,一个家庭推动一个群体“的推普两级跳。(3)结合学校一年一度的读书节活动,在学生中开展经典诵读活动。在全校范围内掀起推普热潮。四、要求1、全体教师上课必须讲普通话,提倡课间与他人交流也讲普通话。教师为学生做出表率,带动全校推普活动的开展。2、开展校园内人人讲普通话活动。要求学生从早晨进入校门开始,与老师、同学交谈必须讲普通话,养成讲普通话的习惯。学好汉语,学好普通话,书写规范字,是我们全体师生的责任,大力推广普通话、规范汉字书写,是一项有重要意义的工作,它对我们正确使用汉语,增进各民族思想的交流和感情的融合,继承优秀文化传统和对外交流,团结一致构建和谐社会具有不可或缺的现实意义,我们要以班级、学校活动为契机,以点带面,以学生带动家庭、以学校带动周边环境,让推普活动深入人心,落到实处。篇三为进一步增强我园的语言规范意识和推广普通话参与意识,促进我园推广普通话和语言文字规范化工作的不断深入,努力构建与社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活,树立良好的学校形象,根据我园实际,特制定以下活动方案。一、活动意义:开展全国推广普通话宣传周活动,是语言文字工作的基本措施之一。以科学发展观为指导,以营造与和谐社会相适应的语言生活为目标,全面、深入宣传国家语言文字法规政策积极引导人民群众树立科学的语言观。围绕本届推普周活动的主题,继续深入宣传《国家通用语言文字法》,进一步提高我园全体教职工的语言文字规范意识和推普参与意识,构建优美、规范、生动的语言环境中,促进每位幼儿想说、敢说、会说,推进我园语言特色教学,增强幼儿坚持听说普通话的自信心,积极进行家园互动和社区、街道的宣传活动,形成共同说好普通话的氛围。二、活动时间:9月14日-—9月20日三、活动主题:规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统四、活动目的:1、利用丰富多彩的推普活动,使教职工和幼儿、家长认识到推广和普及普通话工作的重要性。2、培养教师、家长、幼儿沟通交流时使用普通话的习惯,使普通话真正成为校园语言。五、主要活动安排1、布置校园环境,营造宣传氛围强化环境建设,通过大型宣传标语、宣传画、海报、宣传专栏等进行广泛的宣传活动。(1)校园内悬挂推普横幅,宣传画、宣传专栏、张贴《国家通用语言文字法》等进行广泛宣传。(2)布置一版推普周活动花絮。2、在幼儿园微信公众平台发布《推广普通话倡议书》,倡导全园教师、家长、幼儿讲好普通话。3、结合教师节开展“立足岗位争奉献”诗歌朗诵活动。4、幼儿故事大王比赛。5、在周一国旗下活动中开展推普教育宣传活动。6、教师走出校园进行宣传活动,发放推普宣传单,使更多的人认识到推广和普及普通话工作的重要性。“说好普通话做中国好娃娃”这将成为我们幼儿园推广普通话的宣传口号。推普周是短暂的,但推普的任务是延续的,让我们从身边做起,从我做起吧!1200字以上 小学 叙事
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文字推广文字推广:文字推广,我们是针对店铺用文字推广。通过写有吸引力的文章插入店铺地址,安排专业的写手为您写帖子,我们根据您的要求,对您的淘宝店铺产品以及为人进行专业包装,量身炒做,然后去博客论坛发帖,顶呀,比如新浪,网易、搜狐、博客网、百度、天涯、TOM论坛等世界最知名博客论坛上!通过给你店铺写文章做店铺或宝贝的介绍,加超链接的方式到各大论坛博客上发表贴子推广是以软文的形式帮你的店铺写贴子然后进行大面积的发布我们有专业文广编写人员根据你的要求结合你的店铺来写贴子文广售后人员做这些事的,发贴,维护的我们给您发了多少都做连接给您的,公司的服务您是完全的跟踪的,让你放心满意!整个流程就是以上那样的哦,再具体的就是要开始做时,写好贴子发贴子维护贴子文字推广优势:起到的效果是流量上去了,顾客在网上找寻宝贝就容易搜索到你的店铺或者宝贝了。文章的作者是公司花高薪聘请的文采丰富的写手,并且与公司产品市场调研部合作针对网商的产品进行最专业分析、包装。文章字字精华,及具说服力和真实性,一般看到的文章的人都比较容易接受,而且内容看起不像是纯广告,都是写的产品好,人好,店好的,起到推广宣传作用我付款后,是马上写文章吗?文章多长时间写好呢?答:我们优易写手文章完成时间为5个工作日左右。文章完成后客户需在5个工作日确认文章同意发布。我怎么查看我们的帖子是否已经发布呢?答:文章发布后,我们推广售后客服都会把发布的论坛链接以文件形式收录发送供您查看。您也可以通过公司文件上的链接跟踪我们发布的进度为什么要采用品牌推广这种形式?答:目前消费者在网购的同时,会有一个比较选择的过程,正如传统行业的货比三家一样,冲动型的消费在网络购物中的比重很小,因为只要打开百度等搜索引擎,相关产品的各种资料一应俱全。那么软文的优点不仅仅在于直接导来客户,更重要的是,一篇好的文章,甚至可以改变很多人的购买习惯和购买思维方式。贵公司推广价格?推广880元包推广到800-1000个网站维护期一年800字 叙事
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普通话比赛有一天,我和伙伴们在亭子里玩 。舒欣提议说:“要不我们轮流用普通话读一篇课文,看谁读得最好。”我们都赞同。杨欣然飞快地回家拿了一本语文书,我们争先恐后地去翻书。最后决定读《四季童话、秋》,让小雅当评委。舒欣读得很好,声音洪亮,一口纯正的普通话,我们都听入迷了,仿佛进入了仙境。舒欣读完了,使劲拍了我们几下,又大声地喊了几声,我们才从她美妙的声音中惊醒,个个呆呆的,反应过来后又连连称赞舒欣读得好。该杨欣然了,她前面读得还行,后面顺应潮流不行了,把“橙子”的“cheng”读成了"ceng"我和舒欣肚子都笑疼了。该我读了,我深深地吸了一口气,用最好的普通话流利地读了起来。我一读,刚才还闹烘烘的亭子顿时鸦雀无声了。我瞅了一眼小伙伴们,她们都靠在椅子了,脸上一副陶醉的表情。我读完了,可惜小雅说舒欣第一名。看来,说好普通话还真重要,一定要说好普通话哟!300字 四年级 叙事
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推广阅读前几天,我在朋友圈里发了条推广阅读的动态。认识的人当中,只有两个人扫码看了一下,并没有深入多问一句,加以了解。不认识的人当中,扫码的有十几个,其是有四个人也咨询了几句,算是加入了推广的行列。然而,一连几天过去了,我发现,他们几个也只是停留在起初问询的状态,根本没有行动。看他们的朋友圈,有的好像也是微商,想想,像他们的人脉,朋友群肯定是比我多的多。随便一个动态推广的效果,就比我要好上几倍。只可惜,他们并没有采取行动,后台上他们的推广人数依旧还只是零。有时候觉得,也许他们觉得这个推广所得利益没有他们卖产品多,所以看不上吧。可是推广阅读中的一位佼佼者,那一位优秀的记者,金庸先生的师妹,本着推广且学习的态度,因为自身人脉广的关系,只是额外取得了可观的收入。她说,介绍她走入这个推广的上上级的那位卖菜阿姨,只是因为她的加入,培养两个孩子的费用就已经足够了。无形中,她觉得自己做了一件比赚钱还更有意义的事,因为帮助到了别人。所以,不管别人怎样,只要自己觉得喜欢且觉得有意义,那就坚持吧。400字 高二 日记
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推广国语国语是一个国家的标准语言,大家都应该能说一口标准的国语。如果一个国家没有统一的语言,各族之间的语言不相同,有时就会造成各族与各族的误会,使国家变得非常的衰弱。如果国家有了统一的语言,不但可以沟通人民之间的情感,还可以促进人民之间的团结,使国家更富强。那么如何推行说国语,我有几点意见:一、以身作则:要使国语普遍的在每个角落推行成功,应该从自己做起,在学校和同学或师长们用国语沟通,在家里要用国语和家长们讲话,由自己来影响同学、朋友及亲戚,那么久而久之,国语就能普及到社会。二、成立民教班:我们可以在晚上的时侯,成立民教班。请一些不会说国语的年长乡民参加,使他们在老师的教导下,也能渐渐的说出一口流利的国语来。三、民间风俗:在有大热闹的时候,总是会请一些歌仔戏,或布袋戏来表演,让民众看,这些都是以方言来对话的,对推行国语来说,这实在是一项很大的阻碍。我们可以请专人放映一些对世道人心有益的国语影片让民众观看,这样时间一久,民众就慢慢地学会说国语了。400字 小学
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普通话比赛九月第三周九月第三周是推普周,所以我们家举行了一场家庭普通话比赛。评委是许迪辉——我的爸爸,我的爸爸是一位语文教师,所以评委非归他莫属。选手是我妈妈和小表妹。第一个上场的是我的小表妹肖莹瑜,她诵读的是一首诗歌——《静夜思》。由于小表妹过于紧张,她诵读得结结巴巴,不是很流畅。到妈妈上场了,妈妈也是一位光荣的人民教师。妈妈没有小表妹那样怯场、紧张,很稳重。但是妈妈是海边长大的,又带有一点儿方言,偶尔读错一两个字,音节发音不正确。我们差点被她的方言笑得前俯后仰的。到我闪亮登场了,我深深地呼吸一口气,沉着冷静地走上主席台——我家的大厅。我装出歌星那样的样子,帅帅地,手一摆,口齿伶俐地说:“我今晚为你们诵读——《浪淘沙》,下面请欣赏!”说完,我先说明浪淘沙的情景,接着有感情地诵读起来。我的诵读跟着波浪的情景,抑扬顿挫,起伏有序,既没有小表妹的结巴,也没有妈妈的方言发音错误。没等我诵读完全,台下就想起了响亮的掌声……最后,爸爸为我们颁奖了。我得了第一名,妈妈第二,小表妹第三。我虽然是冠军,爸爸给我一枚奖牌——是银的,但是我不骄傲,我要再接再厉!这是一件难忘的普通话比赛呀!400字 四年级 日记
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普通话周十月的北海,秋高气爽,凉风扑面,气候宜人,在这样美好的季节里,我们迎来了普通话宣传周,我们的两位同学表演了一个语言方面的小品,内容是:一位农村人来到城市买餐巾纸,结果服务员拿出了一样又一样五花八门的东西都不合他心意,知道为什么吗?原来农村人把餐巾纸说成了“三斤屎”。尽管因为时间仓促,二位同学的表演没有达到维妙维肖,同学们也都没有捧腹大笑,但小品深刻的意义,给了我们同样深刻的启发:一、是我们必须认真学好普通话。语言是交流沟通的工具,我们伟大的祖国神州辽阔,地大物博,而且有五十六个民族,如果每一个地方都只讲自己当地的方言,那么,我们就不可能融为一体,共同繁荣,共同发展。二是我们必须多用书面语言。书面语言是比较规范、完美的,而方言则多是我们的口头语言,有很强的地方色彩,外地的人往往听不明白,比如“下雨了”我们南方的口头语是“落水了”,一位北方人曾经焦急地问我“谁掉进水里了?在哪呢?”,闹了一个大笑话。所以,我们要写规范字,讲规范语,做推广普通话的小先锋。400字 一年级 说明文
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普通话的用处中国地大物博,它有灿烂的文化,有悠久的历史。我们的祖先自从发明了文字后,才逐渐开始了语言的统一。但是,中国实在是太大了,各个地方都有各自的方言使得各地的交流很不方便。这时普通话的出现太有必要了,它促进了人与人之间的互相交流。对于说好普通话,我的印象十分深刻。有一次,我在回家的路上,一位路人伯伯向我问路。他用方言说我怎么也听不懂,急得我像热锅上的蚂蚁——只跳。我要伯伯用普通话慢慢说,可伯伯怎么也不会说普通话,我也根本听不懂他说了什么,伯伯急得只摇头。没办法,只好走了,为了这件事,我的心里很不高兴,因为我没能帮助到别人,这也让我在此认识到说好普通话很有必要。在家里,我的普通话是最好的,可爷爷老说我的是宁乡塑料普通话。普通话不标准!我一定要从拼音抓起,多读多背。我希望我和别人的普通话都是标准的普通话,这样,我们就能随时随地的跟别人交流。每个人学好普通话,能更好的推广普通话,使我们的国语走向全世界应该是每个中华儿女的责任和义务。400字 四年级