献给我的初三
900字
初三
书信
当最后一个夏天来临
你说
我们会一直在一起
当夏天过去
我却看不到你的身影
成长1
13，14，15，16多么张扬的年龄，我们正在享受着小四带来的所有情绪。
歪歪说，读一本书，我就长大一点。
受80作家太大影响，我们上课便开始“飞纸传书”，待老师一转身，“哼哼哼”瑶轻声发出信号，纸团在教室里“横行霸道”。
一天，班会课上，老班正唾沫横飞地要我们学会感恩，要懂情商，歪歪突然道，老班，你知道什么是EQ吗？毛毛接过话说，还不认真，考不上高中屁弹琴。(此乃老班之金玉良言也)全班听后大笑不已，NO，不好了……
只见老班脸上电闪雷鸣，哦耶！暴风雨就要来临了！
2
记得快要中考那段时间，各班都无往日的喧哗吵闹，我们涉过ABCD，越过圆形三角形，游过《芦花荡》，克服惯性跳过浓硫酸，再躲过大革命撞上三个代表，Oh，My
God！
我亲爱的朋友们一个个额上直冒黑线，一天到晚浑浑厄厄，地狱也。
是哪个高考状元说过，炼狱之后是天堂。
我信得一塌糊涂。
3
记得洋芋轻轻摇着我说，禾苗，不要忘了我哦。
记得晴离开时不舍的神情和洋芋掉下的眼泪。
记得我们一起说好多久之后再相聚的日子。
我知道天下无不散的宴席，我只是舍不得，不舍得，我们最后也要散去，难道痛过之后就是成长吗？一定要将口袋中的珍珠去换巫婆手中的玻璃球吗？不可以不长大吗？
绝望而又惨烈。
爱
有人唱：我爱你，爱着你，就象老鼠爱大米。
有人唱：爱是彩色糖衣包着全没营养的药。
有人唱：你这该死的温柔，让我心在痛类在流。
有人唱：你是心中的日月。
还有人唱：SoBaby就是你，请不要再犹豫。
我说，你们知道什么是爱吗？
桃一脸愤怒说，我们不知道！你说说呢？
我漫不经心地说，爱嘛，就是爸爸+妈妈，爷爷+奶奶，外公+外婆。嘿嘿，是吧。
全班竟然全体晕倒。我又甩甩头发，仰天一笑，“哈哈，我居然这么有魅力呀。”再一看，哇靠，全班竟然全体挂掉。呵呵。
初中就像天空，等待青春的云彩呼啸而过，或许有雨，或许阴天，但阳光灿烂的日子总是大多数，待天空开始阴霾，我们就这么渐渐消失不见，回首时才发现，那些曾经用力活过的日子已被大雾隔断，再也回不去了。
我们总是要长大的，不是吗？
那些女孩教会我成长
那些男孩教会我爱
他们都曾经出现在我的生命里又消失不见
我不相信他们是天使
因为他们是最平凡的男孩和女孩
我就这么等待着
等他们回来
教会我成长
教会我爱
我的孤独
1200字
初三
抒情散文
大千世界，茫茫人海，常常觉得自己无所遁行。走在这个世界里，我曾留恋着喧闹，渴望着精彩。但是时间久了，就觉得倦了，想要有自己的空间。然而在这个空间里什么都不重要，需要的是感受寂寞和孤独的一种情怀和品位。
咖啡在这个空间里，我需要有一种氛围，一种浪漫而又感性的氛围，而咖啡就是很好的起到了这样的作用。如今在为学习忙碌的日子里有几乎没有时间停驻触摸一缕阳光穿过树桠，细看一片落叶悠扬的生命弧线。但是我愿意静坐于家中，看着手中暖暖的杯子里逸出的清香袅袅升起，消磨时光，享受一刻清闲带来的惬意。这个世界上孤独的人有很多，然而能够享受这种孤独的人并不多见！生命中总有那么一段或几段时间你注定要孤独面对，我亦如此。
曾有一本书中说“孤独是一种生命至深的体验”，我颇为认同。一直以来，我觉得孤独的时刻是人最冷静、最细腻、最真实的时刻，在孤独里，我可以整理生命中很多的情愫和思绪。在一杯咖啡的时间里思考，审视自己，观察他人，生命因此而丰富多彩。于是我逐渐明白英国诗人布莱克说的：“一粒沙里看世界，一朵花中观天国手掌中盛住无限，一刹那便是永劫！”音乐品味音乐的感觉，象三月的清晨--不知名的花在田野中开放，淡淡的清香从花蕊中静静地散发出来，带着一丝凉意，沁入肌肤，沁入骨髓，沁入心灵象九月的和风--心就象风铃一样，被旋律的风柔柔地吹动，发出清脆的声音，低低地在空旷的山谷中回响，渐渐地消失，留下一点若隐若现的尾音。人常说，音乐可以解闷。依此，孤独也就可以解除了。在我个人看来孤独不是闷，真正的孤独也无从解。
巴赫的管风琴，亨德尔的赞美诗，自天而降，不绝于耳孤独在颤动。贝多芬的英雄呼唤，李斯特的浮士德意志，卷土而来，电闪雷鸣孤独在激愤。勋伯格的难以追踪的变奏，韦伯恩的短小的生命动机，不平而鸣，欹重欹轻孤独在痛苦。肖邦的忧郁夜曲，德彪西的闪动意象，沁脾而入，光色不定孤独在怅惘。所以孤独离不开音乐，真正的孤独者每时每刻都在寻找音乐，在生命中等待音乐，在音乐中等待生命。
窗外因为我的房间里有两扇窗户，所以不知不觉间竟喜欢起凭窗远眺的感觉。看着窗子外有限的空间，我反而觉得我有许多的幻想。我喜欢做一个仰望天空的小孩，不需要太大的空间，只需要仰望那一窗的天空就够了，看着蓝色深邃里的无奈，听到云卷云舒的告白，它们说：“我们就要沉下来。”此时孤独又好似风景，孤独在窗外，孤独拨响了微语和弦，对于我来说孤独并不是伤害。我有时喜欢窗外无边的黑夜，黑沉沉的就象自己的心一样，看不到光亮，而那时的感觉才是最为真实而透彻的。有人说：“窗外的世界那么大，那么辽阔，那外面有我的梦，一切‘人’和事都是属于窗里的，窗外只有美好和自然，在窗外的世界里是没有忧愁没有烦恼的。”那我想现在窗外一定要再添一样东西了，那就是孤独，只在我的窗外。孤独，是一种享受，你可以用一种浪漫的方式改变它孤独，是一种生活，你可以得到安静，得到一种轻松孤独，不苦，孤独，不累，孤独，不哭，孤独，并不可怕。，孤独是一种自由，也是一种心境。而我只是在我的空间组合了一下，一杯咖啡，一段音乐，还有一扇窗……
甘肃省天水市秦安县兴国镇四小附中初三:雒佳
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900字
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献给我唯一的初三属于我的初三并非日子中的初三，一年十二度而是唯一的。轻轻的，我跨入初三这个集体，怎能叫我轻轻地跨出？挥一挥衣袖，怎能不带走任何东西？唯一的初三，不唯一的回忆。散学典礼踏出校门的一瞬，标志着我的中学时代结束了。回眸往事，从跨入初三的起点至终点，暂且不说其过程，仿佛有些白驹过隙的感觉。与其说时间带走了一切，还不如说我自己走完了这一年。我能来到三8班这个集体，是我的荣幸。它沉淀着一届又一届精英的奋斗史，似史书一般，有着浓厚的催人奋进的气息。正所谓江山代有才人出，各领风骚数百年。以前的皆成历史，每天我也在创造我的历史。初三已逝，美好的回忆却如数家珍般地沉淀下来，熠熠生辉。曾记得初三这届校运会，我对它犹其深刻，它是我有史以来第一次参加校运会，前两届校运会我对它们是望而生畏，更别说参加，也许是受到身边同学的影响，或是想给自己留下一份美好回忆，我不再踟踟蹰蹰，很快就报了200米和1500米。到了校运会当天，我有紧张，但我还是轻松上阵。除了200米有点差之外，1500米我还是满意的。我一直不能忘怀跑的过程中老师和同学们对我的鼓励，甚至她们还边跑边给我送水，当时我心里有个信念：无论如何都要跑下去，尽管很累。誓师会那天我仍历历在目，我被安排与另一位女同学发表宣言，高潮时台下的同学们便站起来，举起右手，紧握拳头，面容严肃，个个俨然一位少年军人，庄重地喊出宣言，声音撼天动地。那天开始我们正式开始毕业倒计时。那天确实意义非凡，同学们与校长级长的相计发言令我大快人心，也激起了对未来的信心。还有一位老师到台上献唱顿时又把誓师大会推向了高潮。人生唯一一次，定当刻骨铭心去记住。还有许多温馨的回忆：几个同学围在一起商讨问题；最后一次班会时班长的精心安排，同学们的给力演出；体育考试的全力奔跑；照毕业相时留下最帅最俊秀的面容……如此多的美好回忆，怎能一一表达？唯一的初三，不唯一的记忆。众多的初三生活学习墙景汇聚起来，聚沙成塔，集腋成裘，作为一部大型的初三生活学习纪录片也未尝不可。其实它早已在各人心中有了成品，每人的的双眼就是一部无可比拟的摄像机，大脑便是胶片。同时感谢老师们的真诚教导，你们的谆谆教导使我如沐春风般舒适，春风骀荡。捧着一颗心来，不带半根草去。老师们各有各自的角色范围，教学工作严隶且一丝不苟，教导我们如何集思广益，如何触类旁通，如何做题避难就易，不落陷阱，如何写作不落窠臼，别出心裁。我也很高兴认识到很多新的同学，他们或给我正能量，或向我伸出援助之手。海内存知己，天涯若比邻。他们给我的帮助，我会悉数铭记，一时代的结束，并不意味一段友谊的结束。再见，我唯一的初三。1000字 初三 散文
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献给即将初三的我们当盛夏的那一抹腥辣晕开了大地，当那一指绿意迅速渲染了风景，当知了鸣叫像是催我们好好把握时间时。我突然意识到，青春正和我们赛跑，下一站就是━━初三了。━━题记嘻哈着感叹流年的飞逝，我们却是不知所措地面对即将到来的“黑色初三”。因为我们还是孩子，我们━━我们还是孩子，我们不敢抬头去接受漫天冷箭般的目光，我们没有勇气去融入这段充满硝烟的年华，我们担心被伤害然后再也不敢站起。我们还是孩子，我们不想涉足友情的背叛，竞争的残酷，家长的猜疑。我们还是孩子，我们受不了这么多的伤，我们无法用言语诠释内心的不安，我们只想驻足初三的门槛，然后傻傻的站着，呆呆的望着。……但是，我们的青春不允许我们如此颓丧。他无一时刻都在告诫我们━━每个人都会经历那么一段岁月，但只要相信自己，再渺小的花儿也会绽放出属于它自己的精彩……于是我们相信了，我们努力了，我们释怀了。我们开始学会用笑脸去面对，用诚信面对猜疑，用平常心面对竞争，用真心面对背叛。我们开始不再害怕，我们开始学会沟通，学会坦诚相对，学会微笑着诠释爱。我们开始习惯受伤，我们知道，就算第一百次受伤，我们也要第一百零一次的站起来。哦，不！受伤后的另一番旖旎风景我们得先细细观赏，又何必急着那么快站起来我们也开始不满足格式化的微笑，我们开始学会大声地，放肆地表达自己的情感。我们开始为青春放肆高歌，为它谱写一曲动人的乐章；我们开始为初三涂抹容颜，为它勾勒一幅炫彩的图画；我们开始为自己充实装扮，为自己的完美和独特而奋斗！初三，我们不会成为分数的奴隶为它卖命，我们要成为它的主人操控它；初三，我们不会因名次而藐视友谊，我们会珍惜与朋友在一起的每一分每一秒；初三，我们不会故意放出冷箭中伤他人，我们会公平地与对手竞争赢得尊重！……不知道我们是不是真的会放得开，不知道我们是否真的能携手共度初三，不知道未来的路会不会再多艰险？但是，站在青春的十字路口上，我们别无选择的走上了那条最艰险的路，只因我们有勇气去面对，有勇气去克服，有勇气去战胜它！倒计时，还有七天。让我们手携手，心连心地喊出我们的宣言——我的青春，我做主；我的初三，我最棒！！！800字 初三 散文
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献给初三的我们_600字我是一个初三党，我是一个整天抱怨的九年级学生。当想到成堆的作业、来临的中考时，我真想快快毕业、彻底解放。但是生活了九年的母校、相处三年的同学、朋友我真的不能轻易忘掉，三年的点点滴滴，舍不得的实在太多了。我们已经走过了初三的第一学期，初三的第二学期我们不能再吵架、也不能在逃课了，因为时间不多了。当你想到珍惜时，跟你吵架的同学没了、给你上课的老师走了，你肯定会失落，这很悲哀！我有一个相处了十年的朋友，我们真的很怕高中时分到不同的学校、不同的班，因为距离这条江河可以冲淡俩人之间的友情。不是我对我和她之间的友谊不自信，而是我经历了就怕了。夏天，我们就散了，各奔东西。想到这里，我有一种莫名的揪心。后面我才知道为什么，是因为我们习惯了彼此的存在。一千零九十五天就这样过去，说实话我不甘心，时间实在过得太快，我还来不及告诉你们：我很爱你们，离开了，会想你们！秋天时，那二楼的九八班再也不会出现我们打闹的身影，但无法从脑海中抹去那时的回忆。确实，三年过得很快，以致我和你都来不及珍惜、来不及说再见。哦，不，我不说再见，因为我们后会有期。最后，感谢为我付出一切的父母和老师、感谢陪着我走过三个初夏秋冬的同学、感谢总是在悲伤时给予我快乐、遇到困难时给予我帮助的姐妹们、感谢孕育我长大的，见证我成长的我美丽的母校。我真的很希望我们十年后再来母校团聚。那时母校会紧紧抱着我们，重温十年前的记忆……初三:叶尔克什.阿依提纳马作文网专稿 未经允许不得转载600字 初三
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初三作文《献给老师的歌》我即将毕业在毕业前夕我想献给老师一首歌。因为毕业以后我可能就很少和老师见面了。虽然我不太会唱歌虽然我的歌声并不动听但我还是要唱一首只属于我和老师之间的歌。大家从小就唱《世上只有妈妈好》。在这里我要唱《世上只有老师好》。我敬爱的老师教会了我怎样做人如何生活传授给了我知识老师正像严父慈母一般伴我度过了十几个春秋。老师更像一盏指引明灯为我照亮了人生之路。我要唱一句：谢谢老师！我还要唱一句：老师辛苦了老师为了学生耗尽了心血。为了教育我们每天要工作到夜深人静。老师您就像一棵大树一样为我们遮风挡雨让我们在树下安心学习；您为我们撒下了一片片绿荫为我们创造舒心的环境。老师您把您所有的一切无私地奉献给了我们默默地保护着我们。最后我要再唱一句：老师原谅我！如果在以后的人生道路上我没有什么大成就请不要怪我没有出息您的谆谆教诲我会永记在心。假如我成不了天空中最亮的一颗星但我会成为天空中最好的一颗星。假如我成不了一条大河但我会成为一条最清澈的小溪。老师这首歌我还没有唱完后面的歌我会在以后的人生道路上在心里为您献上我会在有月亮的晚上唱给您听。再见了老师这是我献给您的第一首歌也是最后一首它是没有结尾的。老师珍重！450字 初三 写人
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初三学生献给老师的歌上初三了踏进一个新的教室遇到了一些新的老师。各门各派的老师分别亮出珍藏已久的刀枪剑戟十八般兵器真是各有各的招数各有各的绝活使我们倍感新鲜受益匪浅。其中最有特色的大概要算是他们的口头禅了。数学老师的“是什么”——试探虚实的弓箭数学老师身材比较高挑她常挂在嘴边的一句便是：“是什么”开始大家对这半路杀出的程咬金感到不知所措一个个张口结舌。数学老师笑了笑原来她是想试探一下我们上节课学了多少。大家顿悟之后惭愧无比教室里立刻响起哗啦哗啦的翻书声。一次次的“是什么”一次次的醒悟与惭愧让我们把那些一知半解的问题理解的更加透彻。科学老师的“怎么办”——催人上进的铁鞭科学老师是个急性子脾气又直每当有人犯了错误或未能回答出简单的问题她便急得胀红了脸劈头首出一句：“这也不会这怎么行？”一次科学考试同学们考得都不太理想老师指着一道道讲解过的题目一遍遍的说道：“你们该怎么办怎么办啊！”一声又一声的话似乎在指责我们仿佛是一条铁鞭抽打着我的心使我感到一阵阵的直责和内疚。语文老师的“要有信心”——给予自信的良药语文老师他是一个很严肃的老师。他虽然不是我们班的班主任。但是每当我们的言行有什么不规犯的时候他总是不惜利用上课的宝贵时间让我们认识和纠正不规犯的行为而且总是会说：“大家只要不丧失信心相信自己。认真的听好课做好力所能及的事就可以不断的获得进步。”而这小小的进步总能给我信心和动力让我一直坚持学习。历史老师的“知道吗”——独成一派的宝剑由于历史老师的教学方式一派独成与众不同就好像一锅大杂烩里面包含着五花八门方方面面的知识时不时讲出一个笑话来调节一下气氛使课堂上充满笑声也深受同学们的欢迎他不是像别的老师一样上课铃一响就说把书翻到第几页而是会问我们最近发生的事情问我们知不知道这个知不知道那个谈到的话题都引起同学们的关注和讨论。在同学们的眼里他也许根本就不是一个老师而是一个上知天文下懂地理的新闻播报员。 这一句句口头禅饱含了浓浓的关爱之意激励着我们不断进步。800字 初三 散文
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初三整幢教学楼只有我们初三在上课。时常感到恍惚，怀疑现在里高中的门槛真的那么近了吗？连绵几日的阴雨，下午的天空才泛出淡淡的蓝。我埋头拼命赶着晚上补习要讲的试卷。忽然所有目光向后投去，时间凝固了。我放下笔，不知为什么跑了过去，拖住了一个正要撕打的男生，我夹在中间，心跳不已。一个男生抓起了一把椅子，举过我的头要砸向另一个人。我闭上眼祈祷……老师进来了，一切恢复。回到座位，我一点力气都没了，那起笔继续做试卷。知道老师多次重复“其他作业收起来！”我才反应过来已经上课了。我向四周望去，教室好宽，好大，人好少。真的上课了吗？人还没到齐吧？我认真看了看，好象本来就是这些人，没少，不过总觉的掉了什么。“报告！”声一节课陆陆续续，没有间断。原来还有这些人，我怎么没注意到？教师里好象坐满了人，像刚上初一那会儿，闹喳喳的。忽然想起一些熟悉的面孔，既熟悉又陌生。他们在社会上适应吗？想到社会，我不禁寒颤，那似乎离我好远。天空很淡，操场边的梧桐叶已经开始飘落，教室很静，也很大。我似乎可以听到老师说话的回音。同学们现在没说话了，大多数的同学都已经睡着了。感觉很冷，有种想哭的冲动。初中三年很快就要过去了。450字 初三 书信
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初三不知不觉已经进入初中最后一年了--初三。今天我早早来到学校，也是我第一次这么早来学校。但当我跨入教室门时，眼前的景象让我吃了一惊，已经有一大半的同学在教师里看书了，是那样的认真，那样的安静，连一根针掉到地上都听得到。我猫步似的走到自己的座位上，随便打开一本书看了起来。但实际上我并没有在认真看书，而是想刚才的那一幕，也是那一幕让我有了感慨。我也明白了为什么上几届的初三同学为什么说读初三难了。是啊！我也有这样的感觉。每天的时间都被学习分配的满满的，这使同学们的脸上改变了第一步跨进初中大门时的那张脸，变得紧张、苦闷、哀愁的表情，这也许是压力的原因吧。有来自家长的压力，有来自老师的压力，有来自同学们自己的压力。在明年六月的那几天，将是改变同学们命运的几天，也是同学们在这三年里努力的一个总结。经过这次的改变同学们将会走上自己人生的道路，有走到社会上的，有去读各种学校的，有拿着自己理想的高中学校入取通知书跨进了高中的大门。因此同学们现在如此的努力，也许是应该的吧，也是每个人所必须经过的道路。时间一点一滴的过去了，希望同学们能够实现自己的愿望吧！450字 初三 书信
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初三人们常说：“初一，是不懂装懂；初二，是实事求是；初三，是懂装不懂。”是的，即使你或别人是真的，也会被人误解，友谊也因此而不复存在。“嗨！这道题怎么做？”朋友问我。“不知道啊！我没有做。”“哦，这样哦！”朋友悻悻地走了。我又低头继续看题了。转眼间，课上了又下了。“哥们，和我出去一趟。”我大喊道。“出去干嘛，我不想出去。”朋友答完，便低下了头，不再理会站在旁边的我。我看到她一脸的不高兴，我以为是她同桌惹她了，自己想也没想就走了。后来，我们之间好像也没有什么事。一切都很平常。一天，我做题遇到了拦路虎。“这道题会做吗？”“不会！”便没有了声音。“你都不会，我不会就在情理之中了。”后来，我的同桌和我说，那道题她做了。我笑着说：“不可能，我刚问了她的。”同桌看着我一脸的相信，摇摇头，走了。这一整天，我都在思考，我到底该信谁。同桌从来没有骗过我，而她是我的挚友。我选择了朋友。大约第二天，老师对这份题了。当老师对到这道题时，问：“谁做了？”不经意间，我发现，她的手举了起来。我的心瞬间变冷，仿佛一人到了南极。下课后，她只是蔑视的对我一笑。我彻底失望了。后来，我才知道是她问我题是我没有说，可是，那我是真的不会啊。我原以为，揭开了这层膜我们就可以和好如初了，可是，结果，是那么不尽人意。我和她，已经不可能了，就像镜子打破，就不会再有重圆之日。为什么？只因为学习？我知道，自他问我题之后，我们的友谊就已经不在了，只是我一厢情愿的想弥补。初三里，友谊成碎片！500字 初三 书信
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初三之所以写这篇文章是因为想把一时的感情流泻一下，仅此而已。??前记不得不痛苦的承认已经是初三了，每天来到学校都会看到倒记时牌，天数一点点减少，就像死神的漏斗，一点点剥去我们的生命。生活成了两点一线，家学校，几乎可以蒙这眼睛走完。枯燥的学习，听老师在讲台上说那些不知所云的知识。每天面对无尽的题海，连呻吟的时间都没有了。靠在窗台，正好靠到风吹走一片竹叶，它在空中飘零，被带到不知名的方向。如同我们也会走到不知名的地方。每天都要装作很努力的样子，只因为成绩很好，老师抛给我太多希望，父母眼里有太多殷切。我知道埋头苦读除了让我头疼，没有一点作用，但我却不得不这么做。抱着本书，乖乖的坐着，装着很认真的样子，真的很累，我根本无心与书上的文字，它却像一个个魔咒紧紧捆着我。让我连挣扎的力量都没有。下午不再回家吃饭，一是麻烦，而是无事可做。走在熟悉的草地上，有一种暂时解脱的感觉，如果不是看到草都绿了，我是决不会知道春天已经来了，其实四季早已模糊。草地上开出几条“路”，是无数“开拓者”踏出来的，小草承接不了他们“沉重”的身体，也不得不倒下了，死亡了。不知道明年它是否会再绿，我已经是看不到了。随便吃了点面包和八宝粥，已经不知道是什么味道了。吃东西只是为了可以活下去，仅此而已。班里每时每刻都有人在，这个还未回去，那个又加入了“战斗”原先充斥着的快乐的气氛变味了。变成了一种不是大战的紧张，而是一种沉闷。一种不知所措，无事可做又被压着去做一些事的痛苦。每个人如同被压抑的奴隶，在老师面前不得不努力学习，当老师走了，便如得了解放。所以自习课很“快乐”！虽然离中考仅有80多天，我却还是不懂什么叫初三。是朋友的别离？人生的转折？还是其他？我如同站在十字路口，不知道方向，前途迷茫，是去是留我还不清楚，是文是理我也无从选择。只是一个盲人，被人带着在陌生的境地乱走，走向哪？我从未想过。后记初三给了我什么？我从未知晓。既没有让我像一个好学生一样发愤图强，也没有让我像另一种学生一样看到“解放”。像站在陌生的十字路口，不知方向！800字 初三 书信
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初三站在初三这条大道上，你才会发现它是如此重要，仿佛你的心，与你同呼吸、共命运。初三的重要是你未踏进之前所不能感觉到的。进入初三，你才会知道原来先前对初三的憧憬是那么幼稚、可笑，与实际不相接轨。初一的学习是那么轻松，每天就像用一氧化炭还原氧化铁的那把酒精灯一样，迟到早退，轻松就能应付学习，没有什么可以担忧的。初二是有了点儿紧张，但空间太大，不至于会爆炸。初三的紧张，就像那一氧化炭一样，早出晚归，成天就只为学习而存在，无遐顾及其他。之前对于初三的憧憬是幼稚的、可笑的。但却也是美好的。我曾在初二时便规划我的初三，还特地写了一篇关于初三的文章，里面充满了我美好的憧憬，但事与愿违，进入初三，才发现一切并没有憧憬中的美好。要考个好学校，就得在这时拼尽全力。人在初三，身不由己。初三，让我收获太多了，在初三里，我从爱幻想，还常常为自己不切实际的想法与老师们争得面红耳赤的傻小子，变得踏实了不少，脚踏实地，一步一步向前走。初三是一个重点，初中的三年生活它占了60%，不容我们忽视。但更重要的，它是人生的一个重要转折点，一个重要的十字路口，我们要选择，要为我们的选择负责。路，只有自己走过才知个中滋味，关于经验，前人之述备矣，然而所有经验都没有自己吸取的真、深，因为这才是自己的。初三，是一个花季，也是一个雨季，要妥善保养好花，别让雨侵蚀了。初三不是幻想，是实际。感受后才能真正懂得经验。500字 初三 书信
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初三成长如一七彩藤蔓，轻轻悄悄地绕上生命的大树，等她结出果实来，你去体味、品尝，就会发现其中的许多酸甜苦辣。恍然间，初三岁月已跃然眼前，我的人生开始进入了另外一片新天地。初三是人生成长中的一个重要阶梯。她的天空如何呢？是蓝？是红？还是……小时候，我不断遐想着，琢磨着，可望而不可及。我跑去问爷爷，爷爷说：“我们那时哪有什么初三，即便有，它的天空也是黑色的。”望着爷爷说话时的满脸沧桑，再抬眼看看红日当头的天空，总也闹不明白：天空怎么会是黑色的呢？稍大些后，爸爸对我说：“我们初三的天空，是灰色的。”看着爸爸那满怀深意的眼神，又举头望望烟雾缭绕的天空，我似懂非懂地点点头。我日思夜想盼望着快快长大，好去领略一下属于自己初三的天空。而在内心深处，我们初三的天空应该是蓝色的。在蓝蓝的天空下，有一片绿色的草地，草地上有位漂亮的女孩。她的童年是蓝色的，她的心情是蓝色的，她的未来也应该是蓝色的，她就是我。今天，伴随儿时“蓝色”的梦，我真切地走进了属于自己的初三的天空下。这时发现：其实，我们初三的天空是彩色的，正像那雨后的彩虹。红色象征热情、胜利；绿色象征宁静、和平；白色象征圣洁、典雅；黑色象征沉重、痛苦……（1）罗兰紫+粉红＝梦里的初三好不容易才从儿时的迷恋中回过神来，如何也不相信自己就这么“稀里糊涂”地成了初三的大哥大姐。看着楼下快乐嬉戏的学弟学妹们，甚至还想再在他们身上找回些什么，结果倒是勾起了吾辈“尚在稚童”时候对初三的憧憬：盼望成为初三的大哥大姐时的自豪感---虚荣；感受自己在初三学到好多好多知识时的成就感---盼许；默想每日奋战书山题海时的情形---恐惧；遥望在中考场上时的光景---紧张，还有升入理想高中和大学时的兴奋……初三与成长这两个概念对我来说有两个方面，她既代表着我逐渐走向成熟，又标志着将远离那童稚的天真年代。我喜欢童稚天真的那个年代。因为那时，同学之间没有利益争端，没有明枪暗箭、勾心斗角；有的只是一份单调而又纯洁的友谊。虽说有时也会争吵，也会赌气，但却是一瞬间的事，刚刚发生了什么，不记得了。这“健忘”让我的童年和少年生活咀嚼出太多的回味。我喜欢童稚天真的那个年代。因为那时，我有足够充分的理由久赖于床；我有足够充分的理由整天粘着父母；我有足够充分的理由为自己所犯下的“滔天大罪”而辩解。那时，世界仿佛全都围着自己转，没有忧愁，没有泪水，有的只是那一份至今仍飘香着的快乐。梦里初三的天空应该是罗兰紫加粉红，一如孩童的幼稚天真。900字 初三 书信
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初三光阴荏苒，岁月如梭．从金秋到严冬，从菊花香到梅花放，季节早已如使命般地完成了它的一次更替，四个余月的时光也早已如流水般驶向了记忆的海洋．望着日历上那越来越大的数字，我不得不又一次惊叹于时光的飞逝．定格住的数字离期末已所剩无几了．我的初三上学期时光也即将结束．想想看，自己刚成为一名初三学生的日子似乎还近在眼前．那时的自己既期待又害怕经历初三．“期待”是因为经历初三能体会到常人难以体会到的紧张和忙碌感．而多少都存在一点的害怕则是那由于日趋临近的中考．只记得，是复杂的心情伴着我走进初三的．“也许未曾经历便无法真正体会，无论是快乐抑或是悲伤．”“初三”亦如此．当我真正了解它，适应它的时候，我抛弃了之前的惶恐感，取而代之的是平静，是接受．我试着在初三这个世界里做回原来那个自信的自己．面对纷繁复杂的学科，我没有气馁，而是努力的学好每一门学科；面对来自各方的压力，我没有放弃，而是在实践中不断学会了如何“化压力为动力”．一遍又一遍的作业中，我检查着自己对新知识的掌握情况；一次又一次的考试中，我不断发现出自己在学习上的漏洞．我一直努力着，努力塑造一个完美的自己．老师常说：“笑到最后才是笑的最好的”．是啊，在名为“初中”的这场长跑中，我们已经跑到最后一圈了．谁不梦想第一个冲过终点？谁不渴望尽早享受成功的喜悦？殷红的跑道上留下了我们的足迹，洒下了我们的汗水．我相信那不是徒劳，因为，2007年的6月便是见证你我孰强孰弱的时刻．看过去，汗水滴滴映征途，苦也罢，累也罢，已去．展未来．胜利旗帜闪金光，喜也罢，悲也罢，将来．日历上越来越大的数字是引领着我走向不远处的成功，倒记时牌上越来越小的数字是提醒着我决战时刻即将来临．论成败，人生豪迈，我不要重头再来．只一次，仅仅的一次，我要的就是这种一触即发的成功快感．金秋，在那个百花沉寂的时候，菊花开了，它以独特的幽香闻名世人；严冬，在这个万物寂寥的季节里，梅花绽放了，它以傲立山谷，“迎寒独自开”的精神威慑大地．它们是花中的豪杰，而我想说：“若初中是座花园，我一定要做这万花丛中的奇葩．”再大的雄心壮志依旧是难抵时光的匆匆流逝啊．掐指一算，奋斗的时日真的已经不多啊．我所要做的，恐怕就是充分利用这有限的时间，努力地做好复习工作，信心满满的去迎接一次又一次的挑战．别了，我的初三上学期别了，一段我为之努力，为之奋斗的七彩时光．但努力依旧奋斗依旧……900字 初三 书信
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初三我的心里满满的，装的是什么我也不知道，只是很少会感到空虚，但空虚也并非没有，以前想到未来的时候，心里也一下子被抽空过，只是比现在好些。现在，我连想的资格也没有了，心里虽是满满的，但也一样的难受。一天，放学回家我乘坐在112公交车上，坐在窗边，有冷风不断地灌进来，很冷很冷，一直冷到我心里。我忍不住打个寒颤，然后绝望地闭上眼。我不想看窗外繁华的城市，它在灯光下是那么美丽，美丽的不像是真实的。我这样穿梭其中，显得与它格格不入。我有些悲哀，仿佛下一秒便将死掉。我开始做梦，那是一个冗长至极的梦。在梦中我一直走啊走，周围一切都是黑的，只有我自己能被看见。我不知道要去哪里，不知道周围是什么地方，我只是不停地行走，无法停止。也能感觉到疲惫，有急促的呼吸与心跳，只是这样的行走已经不是单纯地行走了，它似乎是在寻找。它强烈地被我渴求着，像是呼吸一样不可避免，所以我一直走一直走，没有停止。然后我突然醒了过来。车窗里灌进来的大量风依旧寒冷，抚在脸上久了脸部也失去了知觉。车厢里的人渐渐多起来，声音开始变得大而嘈杂。有很多的小朋友在笑，不停地大笑。那笑声尖锐刺耳，传进耳朵里，一下一下敲打在耳朵的骨膜上，很疼很疼。那些笑声化为一只手，紧紧捏住我的心，很用力地捏着、捏着。有液体从眼睛流出来，温热的顺着脸颊流淌，然后落在手上，一下子丧失了温度，成了冰冷的剑扎进我手心里，扎进我心里。我冲上去大声地叫：我要下去！我要下车！快！快让我下去！我连忙逃离那里，我感觉恐惧，那些笑声让我觉得恐惧。它们好陌生好陌生，我对一切陌生的东西都会觉得恐惧。家就在前方，从里面透出的温和的光线使我的眼睛睁不开，它们是那么柔和，可是我还是觉得自己的眼睛被灼痛了，我的眼睛，它们长久地处在黑暗中，它们已经不适应光明了，哪怕是如此柔和的光。突然我觉得绝望，蹲下来抱住自己。我还那么小那么小，我一直都在努力地保护自己，我以为我把自己紧紧抱住就可以温暖些，可是没有，每次当我紧紧抱住自己时，我只能感到被用力压迫的心脏在绝望地挣扎，冷风依旧轻易穿过身体，没有温暖，没有安全感。我仅仅只能感到绝望。绝望，它们像樱花一样悄无声飘落，落在我肩上，落在我眼睛里，落在我耳朵里，落在我心里，落在我的无处不在。这一年我初三。900字 高二 叙事
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初三初三、习惯在天朦胧时起床、习惯带着惺忪的睡眼去刷牙、洗脸、习惯了懒懒的…习惯了上课满脑子的睡意、把书堆的高高的，假装低头看书、却在头放下的那一刹那安然入睡、那年、我们都还是初三、喜欢在桌上写满自己的青春誓言、喜欢在墙上写上自己心中的那个Ta的名字、喜欢在上课的时候拿手机传篮牙、喜欢上课的时候大家一起躲在桌下吃东西、喜欢走路的时候塞上耳机听歌、喜欢一群人一起看时尚明星杂志、喜欢站在阳台上望着楼下走过的男女、并大肆的点评一番、喜欢一群朋友在一起起轰、发泄一下自己青春的无奈、喜欢下课模仿老师的“经典台词”那年、我们都还是初三、习惯了早上六点钟起床、习惯了早上不到七点上学习惯了打预备铃才匆匆匆厕所跑到教室、然后低声问到：这节什么课？习惯上课干着与学习无关的事、还得时刻警惕后门窗户出现的班主任、与此同时，大家有条件反射的熟练到，将手机，小说推进去、笔直的做好、假模假式的拿着笔写字、认真看着黑板、脑子里盘算着班主任走了没？那年、我们都还是初三、习惯了和同桌上课讲话、想着晚上该怎么出去晚、习惯了听你唱歌给我听、那怕调跑到天边了、习惯了听你炫耀着自己、一转眼，我们离开了初三的日子、一切的习惯变的那么的不习惯、以为自己的青春在初三结束的那一刻得到释放、以为自己迎来了人生的又一春、可我们又常常想起初三的那些日子、想回到初三的教室看看自己留下的汗渍、想回到初中的教室看看写满作业的黑板、想回到初三的教室里看看自己曾经在桌子上写下的话、想回去看看我们后墙的倒计时板报、想回到初三教室听听黑板下的青春誓言是否绕梁不舍的离去、想见见一起匆黑色六月走过的朋友们、想见见上课陪我讲话的你们、、想见见那充满我们欢声笑语的校园…现在在学校里挥霍着自己的青春、回想起初三的日子、总是有种想流泪的冲动、逝去的初三岁月、永远是我们心中关于青春的最美好的回忆、、初中、想想不免有些苦涩、苦涩的不是经历那几年的生活、而是不再拥有那样的生活、曾经的同学、曾经的老师、、都已渐渐远去、仅留下那份不太完美的回忆…初三、一辈子的记忆、一辈子仅有一次的初三、……俄真的很怀念是你填补了我初三的校园生活，让我感到不孤单！、回想起我和你们在教室打闹，开的玩笑话，呕气，总是很开心！以前说过的话流过的泪我都不曾忘记（用一辈子去回忆五年级:杨思远900字 五年级 日记
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我心中的初三夏去秋来，两年的光阴弹指一挥间，初一初二早已任手中飞逝，而接下来，一四年届的我们将迎来初中的最后一年，初三学年，这一年，是属于我们的战争，一场没有血只有汗水，以我们的拼搏去争取荣耀的战斗！回顾已经度过的两年，在这校园里的两年，我们一起肆无忌惮地纵享着时光，一步步踏过校园的路，低下头，视网膜上仿佛在投影，抬起头，海马体似乎在细数着那熟悉的曾经，细细摩挲着那一片片一直传递着我们熟悉的脱氧核糖核酸的绿叶，仿佛能感受到叶片上残存的撕名牌胶水的凝固已干的颗粒，透着我们的欢笑；慢慢轻抚着那一张张不知道和我们进行了多少次物质交换的课桌课椅，耳膜似乎又振动出了我们在桌腿上“大炼钢铁”的噪音，藏着我们的欢笑……我们一起并肩走过这看起来碌碌无为的两年，一起为了那五十二点五分冲刺，一起扰乱课堂纪律后又一起诚心地向老师道歉，一起私下里谈论着每个老师专属的口头禅和滑稽的动作，一起在成绩单前表情着我们自己不加掩饰的喜怒哀乐。快得不可思议飞逝的时光，似乎是那样的短暂，却给我们自己留下了好多好多，这样的生活，每一天都像一个刺激源，时不时影响着我们的CNS，又像一杯冰凉刺鼻的碳酸饮料，不能一饮而尽，只能细细品味。但是现在，刀枪交到了我们而不是别人的手上，不要总想着我们能给自己的海马体留下些什么，而是能给别人的路留下些什么，我们需要的不再是我们喜欢的血清素，而是兴奋剂，因为在我们毕业的那一刻，我们想要的是多巴胺。继续慵懒？用自习课的时间贪婪好莱坞的大片？不对，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，这是人皆知的道理，在我的脑前额叶中，因为够资历，才有幸去参加应试教育的霸王行动的初三学生在这初中最后一年的备战生活中，抱的不是泥做的佛脚，而是历代考生留下的三藏真经，但他们不是一堆戴着高倍数眼镜准备到医院挂脊椎科号的书呆子，可以继续在球场上酣畅淋漓，但更加成熟的我们不会在争分夺秒的课堂大闹天宫，活跃的只会是我们的脑前额叶。我们要创造自己的传奇，燃烧自己涌动的动脉血，书写自己的诗篇，在这茫茫人海中也镌刻下自己曾经奋斗的热血战歌！瑟瑟清风摇摆着枝叶，不曾忘记过它们也用自己的战鼓自己的号角为我们加油鼓劲儿！向着严阵以待的初三学年，向着梦得见的荣耀，向着属于我们的舞台，向着属于我们的时代，战出我们自己的辉煌，咆哮出我们两年磨刀霍霍积蓄的力量！900字 初二