魔法学堂报名表
900字
初一
抒情散文
1、蓝静：〔Summer star
〕
性别：女
年龄：12
生日：7.9
人物介绍：活泼开朗，人见人爱，花见花开，特别漂亮，特别可爱，在班上担任班长与外语课代表，各科成绩优秀，深得老师喜爱。〔1班的〕
2、唐欣：〔Autumn
leaf 〕
性别：女
年龄：12
生日：4.2
人物介绍：有个性，特别漂亮，很潇洒，有女子气概，淑女气氛，是蓝静的好朋友之一，在班上担任语文课代表与音乐课代表。〔1班的〕
3、张雅悦：〔winter
snow 〕
性别：女
年龄：12
生日：5.8
人物介绍：可爱，文静，很淑女，走起路来慢慢的，酷爱美术，是蓝静的好朋友之一，在班上担任美术课代表与中队长。〔1班的〕
4、艾欣：〔Sprlng raln
〕
性别：女
年龄：13
生日：8.3
人物介绍：活泼可爱，歌唱得无比好听，画画的无比的生动，但她更喜爱自然，蓝静的好朋友之一，在班上担任自然课代表，自然老师最喜欢她。〔1班的〕
5、李欣琪：
性别：女
年龄：13
生日：12.3
人物介绍：成绩不是蛮好，但为人友善，不懂就问，在班上担任语文组长。〔1班的〕。〔1班的〕
6、万成：
性别：男
年龄：13
生日：8.21
人物介绍：小气，霸道，为人不友善，蓝静一伙人的死对头，在班上担任没有职位。〔1班的〕
7、张奇：
性别：男
年龄：13
生日：12.20
人物介绍：成绩不错，但为人不友善，是万成的朋友，数学组长。〔1班的〕
8、张靓：
性别：女
年龄：12
生日：1.2
人物介绍：人长得漂亮，虽然是2班的，但是与1班非常友善，在班上担任班长与数学课代表。〔2班的〕
9、吴可丽：
性别：女
年龄：13
生日：3.28
人物介绍：人漂亮，家里又有钱，班上人缘好，在班上担任副班长与外语课代表。〔2班的〕
10、慕容云：
性别：女
年龄：12
生日：1.1
人物介绍：可爱，纯洁，张靓的最好朋友，在班上担任语文课代表与中副队长。〔2班的〕
一些小人物我就不一一介绍了，写作时自然会出现的，感谢大家看我的作文。
大概意思：
蓝静、唐欣、张靓等一些人都是在魔法学校长大的人，虽然叫魔法学校，但并不学魔法。她们每天都沉浸在一片欢快的海洋中，学校经常有各种活动，第一章讲的是一次夏令营活动，第二章讲的是六一活动，第三章是运动会，第四章是秋游，第五章是绘画比赛，第六章是音乐比赛，第七章是冬令营，第八章是春游，第九章是三八妇女节活动，第十章是植树节活动，十一章是魔幻之旅，第十二章是重回地球，第十三章是庆祝会，十四章是我们的祖国妈妈作文比赛，第十五章是大结局。
小刺猬卖糖葫芦
250字
二年级
童话
小刺猬看见松鼠妈妈在卖糖葫芦赚钱，非常羡慕。于是，他做了一大盆甜山楂，端出来摆在街上卖。
狐狸早就想算计小刺猬，见到这个情景，心中暗喜。他转了转眼珠子，有了鬼主意。狐狸走到小刺猬的摊位前，问道：“你这甜山楂做得不错，怎么卖呀？”小刺猬回答：“一元钱十颗。”狐狸装作热心的样子说：“你应该把它串成串卖，顾客拿着方便，自然爱来买。”小刺猬觉得有道理，便照着狐狸的话，把甜山楂穿在背上的刺上，有人要买糖葫芦，小刺猬就拔下一串给他。
这样一来，小刺猬的糖葫芦果然卖得很快。不一会儿，糖葫芦卖光了，小刺猬身上的刺也拔光了。小刺猬这才想起：刺是用来保护自己的，现在没有了刺，遇到危险怎么办啊？
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魔法王国魔法王国（2）“大家早！”小纯兴高采烈地叫起来。“难得你这家伙会这么有精神啊！谢天谢地……”还没等姆咪说完，小纯就冲着他的耳朵大叫，“你这臭小子，敬酒不吃吃粟子啊！”砰……一个大大的粟子就降落在姆咪的头上……不一会儿，小枫也来了，还有小爱。小纯瞟了一眼小枫，“哦……这是什么东东啊！为什么我没有！可恶……”砰一声，大粟子又降临了……小爱可忍不住了，“怎么可以欺负我的主人？我不饶过你！”——小爱魔法depoll……砰！好大的一个粟子（真的），降临在了小纯头上……“本宫亦枫，等我有了魔法精灵，你就等着吃粟子吧！”飕……“应该是这里，哈哈，本宫亦枫，你死定了！”哇！好可爱哦！这个更亦枫的差不多吧，就是它了！到了家，小纯大大咧咧地撕开了包装纸……“喂！是谁抄我睡觉！哪个混蛋……”“-_-＾混蛋，你再说一遍！！”“我叫亚林！不是‘你’！”……————TheNext Day————“哈哈！本宫亦枫，这就是我的精灵！哈哈哈……亚—林—，显出你的真本事吧！你可是练了一个晚上的哦！”“小纯……我困啦！我昨晚没合眼……困！”“哈哈！真是更主人一个样！”（“亚林！我决不饶你！）350字 六年级 抒情散文
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魔法世界装饰华丽且充满王室尊严的宽敞房间内，葛瑞德王正一人独立于自己空荡荡的寝室，仿佛外界的喧哗于己无关。要持续七日的新王即位庆贺大典，即使主人已经偏居一处，仍在如火如荼地进行着——这使葛瑞德的嘴角浮出了一丝笑意。而一身盛装，毫无疲倦的神色，他就这样站在房内，静静地矗立在那面映照出自己全身模样的光亮明镜前，觉得自己熟悉的身影分外陌生。镜中的人，是自己吗？或者，是另外一个自己——被现实所束缚，因责任而自我压抑的另外一个人？华丽的衣饰，夺目的珠宝，耀眼的黄金……荣华集于一身，却分外觉得失落，觉得什么都把握不住。这是怎样的自己？外界传来的热闹光景，似乎全被这一方清醒的明镜所阻隔……或者，是被自己的心所拒绝？继承了王位的王者，就不再有过去，因为过去的名字被抛弃，只有葛瑞德这一名字，以表示国家与王者同存同灭……那自己还有未来吗？在安排好的路上，又会有怎样的未来呢？松开紧握成拳的双手，将发热的掌心全抵在清凉的镜面，想散解那份源于心底的燥热，更想冷静自己发热的头脑。但连双手所触及的镜面都同样散发出热力……是因为双肩所感受到的无形压力，还是心中的犹豫呢？将额头也抵在镜面，将发热的脸颊也贴了上来，感觉着那份清凉的此刻，无比希望自己能和镜中冷静的自己融合为一体。但，自己究竟在想着什么，又正在做什么呢？似乎，自己一直摇摆不定……始终无法做出抉择……自己或许会成为人类的罪人吧……如果真那么做的话。但是，既然我们生来本就是罪人——因为背叛绝对不应该背叛的那一位，那么又何必害怕罪上加罪呢？似乎能看见，富丽堂皇的宫殿中，盛装舞动着的人群；灯火辉煌的城市中，每户人家正在上演的琐碎的一幕幕；似乎能听见鼎沸的笑语人声，恋人轻巧而甜蜜的情语，孩子倔强而尖锐的哭泣，母亲无奈却仍温和的安抚声，夫妻之间的争辩吵闹……五光十色，仿佛万花筒般的世界……为何隐约能看见一个巨大的旋涡，在人们不经意间吞没着一切，更造成自己的摇摆……这看似和乐的时间，果真如此吗？想撕碎这似乎仍含着温情的怪异世界——用自己的双手……“果真决定了吗？即使谁也不会理解？”镜中的自己似乎笼罩于冷漠的哀愁中。“是的……决定了！”葛瑞德笑了，然后双手用力，猛然支撑起自己，脱离了镜面。而在他有所行动后，脆弱的镜面，刹那间破裂开了——以其双手为中心——破碎的镜面纷纷落下。碎片如雨般溅落，偶尔弹起，然后愈加粉碎……激起一片银色的华光，又更像一地的泪珠。“陛下，一切……都已经准备妥当！”门被推开，各种声音也一涌而入。但门外之人发出的那最微弱的声音，显然是葛瑞德一直等待的，也最在意的声音。“是吗？”回过头，葛瑞德似乎变了一个人——王者的霸气倾泻而出，双眸的锐气能令人窒息。“是的……一切，只等你最后的决定了。”尽管未多加掩饰的面容显露了一些个人信息，但严密的黑袍隔绝了外界一般窥视。年轻的来人显然并非仆役，因此语气也并不恭敬。“……”葛瑞德笑了，“那……我们还等待什么呢？既然《智慧之书》的内容，你大概能知道一些……那么便召唤他吧！”“我只希望你不会后悔！”来人点点头，直盯着葛瑞德的双眼。“当然不会！”葛瑞德说得相当斩钉截铁。然后当来人退下，门被关上，他却又陷入自己的世界……后悔，自己会吗？破碎的镜子印现出的多个明月，令他沉默了。白色的，散发着神圣光辉的圆月……月神居然是邪恶的吗？那么，让这些银白被血红，烟火的黑尘所掩盖……那又是怎样呢？不到片刻，一身黑的来人再度进入房间，尽管没有言语，葛瑞德却知道一切已经开始了……“那么，我们就开始吧！”没有犹豫的傲然之笑，葛瑞德紧盯着自己这位神秘的盟友——是他告诉自己，如何使用《智慧之书》，如何召唤魔王，告诉自己过去的真相……以及人类曾经犯下的，还仍在继续犯下的罪，“或者，你后悔了？”“当然没有！”掩盖难察觉的动摇，黑袍人摇头否认后，又点点头，“那么，请移驾，随我前往魔法阵，和魔王定约吧！”他做了一个请的手势，而葛瑞德则潇洒的大步走了出去。王宫的地下通道中，士兵们的辛勤劳作将已存在久远的道路又扩充了数倍——不知道自己在干什么，但是他们严格遵循着命令，保持着沉默一心挖掘——但这尘土飞扬的寂静，却使进来的葛瑞德不禁皱了皱眉。“不是还在开挖吗？就算他们今天晚上能扩充到规定的规模，你设置魔法阵不可能立刻就能完成吧？”他和黑袍人的出现并未引起很多注意，因此葛瑞德也无意放低声音。“空间已经够大了……现在只需要鲜血。”黑袍人的语气中有着试探，“献祭者……在何处呢？莫非……”他扫视了一下前方忙碌着的士兵。“他们是我宝贵的资源，不会浪费在这里。”横了黑袍人一眼，葛瑞德提高了一些声音，“卫天，那些人带到了吗？”“死囚犯已经全部带到！”葛瑞德的南方军团，唯王命是从的卫家军——其此任领袖卫天，恭敬上前，“三百六十五人，皆是从各地收来的罪大恶极者！”他不敢抬头正视葛瑞德——担心触犯王威。但难掩心中的怪异，他望了望居然和王——他心目中的神平立的黑袍人。王的命令，就是……这个魔法师间接促成的吗？“如何？”葛瑞德立刻偏头望向黑袍人，“献祭者可是足够的。你的部分呢？”“这些……士兵可靠吗？”黑袍人带笑的声音不冷不热，但听在卫天心中却是嘲讽。不过尽管神色因怒意而有变，卫天还是不敢在自己的王面前有所逾越。“卫家的军队是直接听命于我的，每个人的忠诚都是不容置疑的。”葛瑞德所做的肯定，令卫天面露感激，但是黑袍人却不以为然的仍笑了笑。“只对你的忠诚啊……”黑袍人点点头，“那么……要那些忠诚的士兵们散开，把囚犯一个个带出来……当我完成魔法阵之后，由你的士兵将他们的血……灌入魔法阵的刻痕中吧！”“刻痕？这到没听说过，魔法阵一般不是就画在地上吗？”葛瑞德挥手示意卫天照吩咐行事，然后随口问了一句。“也就是将画的地方挖深点，让生命的气息能够更流畅，更方便地带动魔法阵而已。”黑袍人淡笑着回答，冷眼看一切就绪，也不再多言开始行动了。“我血脉中被封锁的奥秘，回应我的呼唤。”伸直双手，将两指交叠，黑袍人神情肃然，“那有限的血液，于我手中凝聚。以地族主脉之名，请求《全知书》的赐福和准许，暂且借取《智慧之书》的原始之力！”他的一举一动都是众人关注的中心，但是他显然没在意旁人的视线——自然，他也没有发现士兵们由不以为然到关注，再到露出肃然和惊异的神情。以武力和勇猛忠诚著称，卫家的士兵一般看不起魔法师——即使精神力优秀，但是大多数的魔法师需要念咒语，而在此时间，全身都是空隙的他们极易被杀。何况他们那些有一定规模的杀伤性魔法，是需要相当长的间隙时间的，直接的威胁性也就更小。因此危险的法师，只是那种完全不需要理会咒语，单凭意念集中，就可以使用力量的大魔法师——但是屈指可数，爱惜羽毛的他们当然轻易不会出手的……不过今天之后，士兵们的信念有了改变：高级的、威力巨大的上乘魔法，也只有大魔法师等级的法师，通过咒语的辅助力量才能使用出威力……使用、不使用，再到使用咒语的环节中，力量却已经有了质的飞跃。因此这个年轻的魔法师……才能在长长的咒语的帮助下，使用那种恐怖的力量。凝聚于黑袍人指端的红色血球并不大，但是红光极盛，令被施以光系魔法，可将地下照得如同白昼一般的魔法光石也为之失色。但它却又并不刺眼，也不会使人因那种血光之色而产生反胃的感觉，而且那种怪异的透明，令分散站在四周的士兵大都能清楚看见：空中突然出现一本散发着幽蓝之光的书，然后……红光和蓝光互相缠绕混杂——直到书被红色血球勉强包围。“果然……还是很勉强。因为……我不是被选定者吗？”黑袍人苦笑，淌下的汗如雨，却又在落下之前蒸发消失；指端所受的千钧之力，令双臂都不由发抖，却不能、更不愿罢手；体内的力量和血液因感受到了书中的原始之力，越来越难以控制，翻腾着似乎想回归初始……“此书名为智慧，为理性和真实的推断者，带来的是爱与真理的世界。在此，听我之令，劈开寒冷阴暗的雷电……即刻降临……将汝等所记录的久远之阵深刻于此……大地的胸怀！雷降！”吞下由胸口顺咽喉上涌的血，咬牙不让自己呻吟出声，黑袍人艰难且颤抖着拉开了两手的距离——平行的指端和悬空的球体构成了一个三角，而闪烁跳跃着的青蓝电光便成为了三角的边线。看似轻松，看似美丽诱人，蓝和红交替……雷电压缩而成的……危险美丽……然后，魔法的威力和影响以黑袍人为中心，如同平静水面的涟漪一般圈圈展开。是雷电穿透了大地，还是地下潜伏的力量特地在地底汇集呢？雷电的光束集中在红球上，或者……是想集中在仍散发着幽蓝之光的书上？总之……只见光束越来越粗壮，越来越够大。心知不妙的危险囚犯产生了少见的畏惧感，大多数士兵也不由惶恐地后退了几步，连卫天也是一种想随时扑上去保护葛瑞德的神态。不过，就站在黑袍人深后的葛瑞德，却是一脸趣味地望着这一场面，毫不在意那微弱却令人不由得惧怕的“滋滋”的声音，和自己已经竖起来了并飘向雷电之柱的发丝。当然，到了后面，他还是不由得露出了几丝愕然——因为黑袍人突然撤手了。构筑三角形的青蓝电光跳跃着消失，空中只剩下血球、书和其上的光柱——而且仿佛承受不住柱体的力量，悬空的球体带着柱体缓缓下落。而当红光淡去，血球急速缩小……当空中只剩球中的书和雷电之柱，一片幽蓝的地下世界开始沸腾了……崩溃的柱体一层层剥落——仿佛是在复制黑袍人所创造的模式——形成了彼此以青蓝电光连接，悬空并在空中四处跳跃的小球体。互相联系的雷电球，仿佛有生命般地跃动，这使仰望着位于空中它们的众人大都目瞪口呆，一动不动……似乎看见一大群顽皮的小孩在胡闹，而且，是极为危险的小孩——因为球体不时试探着接近着人们，而看见人们因头发变为“刺猬”而产生畏惧后，它们居然又摇摇摆摆地飞开了——感觉，它们在调皮地笑。1200字以上 六年级 抒情散文
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德育学堂观后感本学期我校开展了，“德育导师制”，每位任课教师在自己所任教班级中，自主与学生进行结对，做一名学生的德育导师，我也参与其中，与任教班级的学生进行了结对。“德育导师制”是以“每一个教育工作者首先是德育工者”的理念，它将学校的德育目标、任务分解到担任“导师”的任课老师身上。对学生德育管理进行优化，形成全员育人、全科育人、全程育人的良好育人模式。通过一个学期的工作，获得一些工作体会：1、关爱学生，提高他对课程的兴趣传统的方式多为单方面的交代和要求，较少双向的讨论与沟通;老师的忙碌常忽略了对学生的疏导。因此，在学习过程中累积的挫折感，容易造成学生厌倦学习的心理。聊天能有助于了解学生的基本心理需要和兴趣，协助建立互助合作的同侪关系，运用增强原理，协助学生解决问题行为，会让学生主动且乐于学习。平时我总是找机会与朱可及同学聊天，关注他身体表面的变化，及时赞美他的点滴。这种聊天式谈话，我只想让他觉得我对他的关注，让他产生一种信赖感。2、建立合谐良好得师生互动关系合理约束学生，严密而不失严苛，轻松和谐而不散漫，让学生乐于学习。3、对他们学习上的困难及时帮助。他们的接受能力较差，上课听不懂，而我在课堂上只能顾及全班，对他的学习我们各科老师只能在课余的时间给他补习，帮助他。比如多给他作业辅导。4、帮助孩子克服困难，别泼冷水。不要因为学生表现总是不如人意，就不断责骂他们。每个人都渴望别人的赞美，当然学生也是如此。所以我更多的是发掘学生的优点，多赞美他们。与他一起帮他们补习的时候，常常为了他们做对了一道题而夸他真聪明，这样他们才有了信心去解决学习上的困难。有时，他们的作业完成不了，我请他们到我的办公室补习，刚开始怎么教他们，然后在他们完成后及时表扬他们真聪明，让他们树立起克服困难的信心。5、帮助学生走上领导岗位，提高学习信心。利用老师的自身优势，让学生担任小组长，让他们去管理别人，让他们去抽背检查别人的作业，这样一来，学生有了自尊心，从而树立起了学习信心。通过德育导师制工作的实施，帮助学生学会求知、学会做事、学会共处、学会做人，使德育导师真正成为学生的人生导航、学业保证、行为规范和生活领路人。全面了解和掌握学生的基本情况，及时掌握学生的思想动态，主动与学生交心交友，建立良好的师生关系。帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。激发学生自尊自爱、自信自强和自我管理的能力。900字 高一 观后感
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德育学堂观后感于我而言，“可怜天下父母心”这句话，仿佛永远都只是书面用语，永远只在我的作文中出现。一边写着“学会向父母感恩”之类的话题作文，一边对父母颐指气使、大声吆喝。若不是这次的“五个一”德育实践活动，或许我仍然这般任性。“五个一”中有一点是为父母做一顿饭。当然，它的含义不仅仅只有这一顿饭。应付任务的做法自是只做这一顿饭或者不做。然而，我想学校的用心是在于让我们从这一顿饭中体会到父母天天为我们作出可口饭菜的辛苦。像我，第一次是不情不愿，第二次觉得麻烦，第三次更是觉得厌烦透顶。而父母，却天天从我们出生到现在的十六个年头里，不停地做着这一件事。诚然，他们自己也要吃饭，可是，当你有目的地为了另一个而去做时，会格外的用心。即使饭菜不比餐馆、饭店的可口，可这些家常菜中包含的爱意是独一无二的，每家人家都有其独特的味道。比如说，我永远吃不惯我表姐家的饭菜，太过清淡，只因为我表姐不爱吃重口味的。在这次实践活动的这一项目中，我所做的，仅是暑假六十天中的几顿饭而已。这一点点的小事，却仍不让父母省心。第一次做饭，无从下手，除了炒蛋什么都不会。父母不旦要教我如何去做，还要时刻担心我是否又被滚烫的油滴溅到、在我操作失误时来挽救整锅菜。第一次做饭的结果并不乐观，但是看着略焦的、油亮亮的小菜，还是很有满足感的。我的父母并不会像许多中小学生作文中出现的老套情节“父母一个劲夸做得好吃而实际上却难吃的紧”这样夸我，而是很不给面子的指出“难吃”，并吩咐我改天再做。然后，饭后大大小小的碗也扔给我洗。第一次固然委屈，可有一次深夜看到归来的父亲在水池边洗着我和母亲都不愿去洗的碗的背影时，心里有点刺痛。他胖了，也老了，这些家务不久将不再适合他这样的年纪去做了。我不能总以学习为借口来逃避家务，这是家庭成员的一种责任。向父母感恩，这是很久以前就有的一项德育功课，明显当时我搪塞过去了。现在才开始深思父母的辛苦和我应该如何去报答。当我作业做完不去复习功课而是打开电脑游戏时的负罪感，正是我开始懂事的标识吧。高二了，如果不再好好学习便是对父母多年为我付出的爱的亵渎。也许这些话在有些人眼里很假，但我认为，只有有着这样感受的人才能体会到里面的真诚。900字 初三 观后感
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唐僧开学堂自从西天取经回来后，唐僧师徒三人也各奔东西，分道扬镳了。只剩下唐僧整天呆在雷音寺陪如来佛祖诵经念佛。久而久之，唐僧觉得没趣极了，想起了以前他们师徒三人去经路上的种种快乐悲伤的事，他心里盘算着怎样找借口下凡间去找他的三个徒儿。唐僧趁着休假向如来佛祖提出要下凡间开学堂：“佛祖，趁着休假，我能否我的徒儿们下凡间开个学堂，给凡间的孩子传授佛法。凡间的人们受到了佛祖的厚爱，一定会更加热爱佛法，这不正是让佛法发扬光大的大好机会吗？我想，那些曾经犯下错误的人，也回改邪归正的，正所谓“苦海无边，回头是岸”……”唐僧滔滔不绝地讲着，口水就如决堤的洪水一涌而出，十八罗汉听得是目瞪口呆，如来佛祖连插话的机会都没有。为了赶走唐僧这个戮缋捶鹱嬷坏么鹩α耍⒁唤虐烟粕叩搅硕朊忌健Ｌ粕畔驴墒×嘶鼻恕孙悟空一见到分别已久的师傅，就激动得老泪横流，和唐僧抱作一团。擦干眼泪后，唐僧第一件提到的就是开学堂的事，可是孙悟空不愿意。唐僧一听，又开始口若悬河地讲起了自己的长篇大论：“悟空啊！你难道不愿为了如今祖国的花朵，将来社会的栋梁而变成土壤，化作露水，给他们营养，滋润他们吗？悟空你不是最爱面子吗？在雷音寺，我已向如来佛祖表明要和你们师兄弟一起开学堂。如今你却拒绝了，今后你脸面何在啊……”孙悟空觉得唐僧说的有利，也为了保全自己的面子，他只能答应了。并和唐僧一起去找猪八戒和沙僧。果然不出他所料，猪八戒和沙僧也被唐僧的三寸不烂之舌给说服了。三天后，在一条繁华的街道上，唐僧的学堂建好了，并且很快就把学生招满了。下午第一节课，唐僧正专心致志地讲着课，有两个学生却在底下窃窃私语，“小明，那个老师好奇怪，长得好像猩猩……”他们两个的谈话被耳尖的唐僧听得一清二楚，唐僧很生气，后果很严重——他又开始说教了。“两位同学，你们在老师讲课是在下面窃窃私语，这样不仅害了自己，也影响了其他同学的学习和老师的教学。你们难道不知道要尊重别人吗？你们不尊重别人又怎能得到别人的尊重……”三个月后，唐僧的休假结束了。可它的教学工作并没有取得成功。因为他的学生都被他说到晕了，轻的脑充血，重的导致心肌梗塞。地球上的孩子急剧减少，唐僧被愤怒家长们逼回了雷音寺。可他到现在还没明白，他想：为什么那些家长会这么生气？这是个问题……900字 五年级 叙事
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我们的小学堂一座房，两座房，青青的瓦，白白的墙，宽宽的门，大大的窗。三座房，四座房，房前花果香，屋后树成行，哪座房子最漂亮，就数咱们的小学堂！蓝天下，碧野中，有一座粉红的楼房，她就是我们的小学堂----桃园小学。在绿树和农田的怀抱里，她显得那么醒目，那么耀眼。清晨，第一缕阳光洒向大地，校园的上空就响起了嘹亮的国歌声。歌声庄严有力，驱走了黑暗，换来了光明。那是我们全体师生在升国旗。鲜艳的五星红旗，迎着朝阳冉冉升起，又托起了新的希望。国旗下，同学们昂首挺胸，鲜艳的红领巾迎风飘扬，一个个小手举过头顶，庄严地注视着缓缓升起的国旗。此时此刻，也许他们真正懂得了“人民的利益高于一切”的真正含义。看，那个一年级的小女孩手臂都举酸了，脸涨的通红，可那高举 的小手一点儿也没有晃动，顽强地坚持着直到五星红旗高高升起，在晨风中飘扬，雄壮的国歌奏出最后一个音符。听爸爸讲，在他上小学的时候，小学堂只有几间土坯房。没有桌椅，老师就用泥土砌成桌台，学生从家里带来板凳，趴在上面写字倒是结实了，可是棉衣的袖子一冬天不知道要磨破多少回。最困难的是没有玻璃窗，冬天一到，同学们就从家里带来开秸秆，再糊上泥巴，风倒是不透了，可光却没有了。教室里又没有电灯，一到阴天，昏暗得连书上的字都看不清楚，老师只好站在门口看书，老师读一句，学生跟着读一句。更奇特的是校园的小路，那是师生们到野外捡砂浆子铺成的，可能是世界上独一无二的下路了！瞧！今天我们的教学楼既坚固又美观，教室宽敞明亮，黑木桌子，红漆板凳，个个油光铮亮。无尘粉笔，磁化黑板，不管你坐在教室的哪个角落都可以看清楚黑板上的字。在电教室里，我们第一次认识了五彩缤纷的世界，空中课堂让我们农村孩子也尝到做城里人的滋味儿；体育室里，我们亲身体会奥运健儿的风采；图书室里，我们尽情遨游知识的海洋，深深体会到“学无止境”的深刻含义；少先大队活动室，我们举起拳头庄严地宣誓：我们时刻准备着为共产主义事业而奋斗终身！是谁给了我们今天的幸福生活？是我们的党和人民政府！这些现代化的教学设备，没有让农民出一分钱，就连教科书也是免费的，在这样的环境里，我们有什么理由不努力学习呢？在祖国母亲的脊梁上，有无数的小学堂雨后春笋般地崛起，党的阳光洒遍了每一个角落。我们这些禾苗在阳光的滋润下茁壮成长。明天，我们会把小学堂建设的更加漂亮！900字 一年级 记叙文
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魔法（１）这个是我在家里画的漫画，日文《マジック☆スクール》，是我的原创，目前觉得没什么写的，就把它改成小说了…希望大家喜欢！--------------------------------------------------------------------------人物介绍植村世奈（うえむらせな）（１７）中级魔导士，Ｌｖ７。特技是瞬间移动。藤原理久（ふじわらのりく）（１７）高级魔导师，Ｌｖ８。特技是念动力。日原木美（ひのはらきみ）（１７）中级魔女，Ｌｖ６。特技是触摸感应。冰川悠（ひかわゆう）（１７）中级魔法师，Ｌｖ７。特技是心灵感应。黑田美菜（くろたみな）（１７）初级魔女，Ｌｖ２。特技是综合能力。九条怜奈（くじょうれいな）（２１）魔法高中教师，Ｌｖ１６。红菱美咲（あかひしみさき）（２６）魔法高中校长，Ｌｖ３２。--------------------------------------------------------------------------丁冬！“又是谁啊…”世奈从沙发上起来，走到了门口。“你好，这里是植村家。什么？魔法高中？我这就去开门，您等一下！”世奈急急忙忙跑到门口打开门。门口站着一名穿着黑色衣服的女子。“你好，我是九条怜奈，是魔法高中的教师，我想请你来我们学校上学。”“可是…目前的学校…”“没有问题，你从明天就不用去了！我们帮你退学了！”哈？这人有没有问题？我强制性被送到魔法学校了…有这种人吗？为了把学生送到自己的学校不择手段…“你的父母也联系过了，他们非常高兴呢！”啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊…真的不择手段呢…“需要带什么东西吗？”“不需要，在那里学生们都住在学校，每月５日会按照学习成绩给你们钱。有什么需要的东西就在汤姆叔叔的店里买。衣服之类的就去玛莉姐姐那里买。制服我们会给你的！”“是…是…我去就行了吧…”“请跟我走。”世奈跟着九条怜奈来到了三日月公园。“这里是乘车场。”九条站在一个空间转换器前面。“这是…”世奈看了看九条手中的机器，长得很像一个球，只不过上面有许多按钮，可能是通向魔界的机器吧…不过魔界应该有很多魔鬼吧…我可最怕鬼的…“植村同学你怎么了？”“在魔界里我穿着人间界的衣服岂不是很显眼…”“没事没事！那么我们走吧…”—魔界——魔法高中２年部—“同学们，今天会从人间界来一位新同学，是第一次来魔界，有什么不对的大家帮助一下！”红菱校长堆着满脸笑对学生们说到。“尤其是藤原、日原你们两个！你们也是从地球来的！好了，现在应该到了…藤原、日原你们跟我来！”（未完待续）900字 高中