人生的高度
成长的道路上有痛苦和磨难,它们都是人生道路中必不可少的部分。在磨难中成长,心愈挫愈奋,超越自我。于是,磨难变成了财富。
有人说:“辛酸的眼泪是培养心灵的洒浆”。是的,成长的痛,是人生最宝贵的经历,所有伤口的痊愈,最终会化成最瑰丽的玫瑰纹身。一个穿着破旧的男孩在非常有名气的农场主门前乞讨工作,场主给了他最繁重的工作——负责整个农场的杂务,而大农场里杂务多得令人难以想像。男孩用他的勤快,认真从容面对农场的杂务,在一天的劳累后,他还在油灯下读书,男孩是想用打工的钱上大学。后来,男孩被赶了出去。三十五年后,他已当选为美国总统。许多事情并不是一蹉而蹴的。詹姆斯在磨难中成长,磨难造就了他非凡的人生,心灵的坚韧,使他不屈不挠,勇往直前。
一位女作家说:“我希望自己是一个弹簧,外界施加给我的压力越大,我就能弹得越高。”她的人生经历也是痛苦的。她只读过小学,14岁就跟着姐姐去采石场采石,因此手臂上留下了大大小小的伤疤。后来,她孤身一人来到上海,当服务员、缝纫工、广告推销员。在城市中她感受到了人与人交往的“心苦”。后来,她尝试写作,《知音》招聘编辑时,她去应聘,她说:“文凭是别人的财富,我的财富是我的苦难,如果没有这些苦难,我恐怕没有这么强烈的改变现实的勇气。”她的勇气、经历、才华使她成为了编辑。有人把苦难当作弹脚石,整天叫苦叫累,那是因为他们不知道真正的苦难是怎样的。事实上,她们也不可能真正明白,那些内心深入最真实的东西,会鞭策着心灵走向很远很美的地方。女作家用她人生的磨难谱写了最美的乐章,人生的高度在磨难中更有弹性。
磨难是人生中的宝贵财富,要正视它,理智的应对,才能活出应有的人生高度。
在逆境中坚强面对,磨难就会变成“金子”,你想得到的,都会在这些经历中凸现出来,然后成为现实,人生就会变得有价值。
1995-2005夏至未至
这是1998年的夏天。7月9日。晴。没有云。一朵也没有。
这天下午的阳光和其他寻常夏天里的阳光一样好,或者更好。于是每个人站在香樟树下都没有说话。炎热让每个人失去了说话的欲望。张了张口就是干燥的热,像要吐出火来。
嘿,陆之昂拿着罐可乐碰了碰傅小司的胳膊,瞬间刺人的冰凉从他的胳膊迅速传递到心脏去.傅小司接过可乐拉开来,抬起头大口大口地喝下去,喉结翻上翻下的。傅小司记得自己三年前仰起头喝可乐的时候还没觉得喉结这么突兀,而自己现在已经高三毕业,十九岁,应该算是个大人了吧,嘴唇上哪天忘记刮胡子就会留下青色的胡渣。傅小司记得自己三年前就是这么仰头喝了一罐可乐然后就离开了初中的一群朋友。大家只是拍了拍肩膀没有说再见,于是大家就真的没有再见过面。
傅小司抬起头看看陆之昂,对他说,嘿,我们就这么毕业了对吧。
陆之昂看看他,然后皱皱眉,说,好像是的
。
于是傅小司开始有点难过。眼前很多的人挤在一起,每个人脸上都是夏天里特有的潮红,小司记得拍毕业照的时候也是这个样子的,所有人在烈日下面站队,因为太阳太大以至于大家在照片上都有点皱了眉头且红着一张脸,于是陆之昂生动地形容像是赴死前的集体照。带着北张的气氛伪装了天下无敌的其实冲向那座早就不堪重负的独木桥。然后听到很多火扑通扑通落水的声音。水花溅到脸上像是泪。泪水弄脏了我们每一个人的脸。可还是挡不住疯了一样地往前横冲直撞。拍完后一群人作鸟兽散,匆忙地赶回教室搬出参考书继续暗无天日地做题。
这一天下午很多人笑了很多人哭了然后很多人沉默了。学校的香樟每到夏天就会变得格外的繁盛。那些阳光下的树阴总会蔓延进窗户里面,傅小司记得自己和陆之昂在树阴里昏睡了似乎无穷多个夏天。然而现在要离开了。傅小司想起自己很久以前看到过的话,离开,让一切变的简单,让一切有了重新被原谅的理由,让我们重新来过。
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高度当我以仰头的角度直向地看遮住天空的各种建筑,开始觉得他们是这个大城市不可缺少的人物。即使我们不曾注意,但他们一直在贡献,对社会,或家人。 他们总是一帮人拖着一堆机器在不同的地方跑。没有家,居无定所。依然笑的开朗。像在路上颠沛流离的旅人一样。他们的一辈子都在为生活而生活,或为家人而赚钱。 我在一栋12层的高楼望下那些工地上的人,都是脏兮兮的衣服。尽管我在这么远看不见。俯视的距离让他们看起来像是一只只微不足道的蚂蚁。在这个为了寻找食物而辛勤工作。钢筋沙子瓷砖总在他们的左右,伴着他们不停的减少增加,不绝。 平日走过一些正在建的楼,以眼睛高度平视而观。看到已经凝固的地基,供人上下的就木梯子,还有为了防止楼房突然倒塌的竹围。 有人正在拉水泥;有人正在抬钢筋;有人坐在烂柱子上,喘着气,嘴里叼着一根劣质的廉价香烟 。用沾满灰尘的手用力得摸摸旁边已经不读书的16岁左右的小伙子。这样平时他们,就跟每个人都有彼此的工作,家庭一样,没有优尊谦卑之分。就像总裁跟农民都无异,都是为家打拼,为社会贡献。 朋友起新家的时候,我经常到那个工地玩,说起那个包工头,是一个很好的黝黑男人。他像小女儿一样跟我说他家的事,并无意间提起他家老婆逝世的事,一脸悲伤。 “那你后悔过你没有好好陪她,来到这里谋生吗?”他抹了抹眼睛,浑浊地胀红成一片,又点了一根香烟。“那有什么后悔的,孩子他妈说‘要把咱们的小崽子养大了,供他上大学,好好读书,有个好出息。’这不,他都十多岁了,你应该管他叫哥哥的。” 我从仰视的角度看向新起的楼房,那是一种不可计量的高度。650字 六年级
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应有的高度人活着应该有一种高度青藏线的兵们驻守在海拔五千米的山坡,可他们却还常常要跑到山顶上去欣赏寂寞。每上升一千公尺,空气中的含氧量就减少百分之十呀。这常识,他们知道。要是为了享受,谁愿意来到这“天上不飞鸟,地上不长草,风吹石头跑,四季不洗澡”的生命禁区。但他们没有因为环境的恶劣而埋怨上天的“矫揉造作‘。人活着应该有一种高度。走上山顶,山低了,人高了,视野更宽阔了走上山顶,阳光近了,喧嚣远了,心更宁静了。走上山顶,家乡望着了,恋人不见了,愁闷一屁股跌坐在孤石上了。这是他们对高度的追求。且不说我们也要爬上山顶去学大兵的风范,但我们应该有明确的目标,有追求的方向,虽没有黄山般的壮丽,天姥山的幽邃,喜玛拉雅山的巍峨。但又有谁不愿意去黄山一游以欣赏它的壮丽到天姥山去感受“半壁见海日”的气氛去聆听所谓的“空中天鸡鸣”又有谁不愿意登上喜玛拉雅山以显示自己的神采,体会伟大诗人杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小”。人,活着,应该有一种高度。我们追逐不到战国秦始的时光,却也能赶得上新时代的列车。人,活着,应该有一种高度。人们不应再去追溯唐时的兴盛,社会的前进在你们的驱使下“蠕动”。但我们不能被尼采的“宁不追求虚无,也不可去所追求”所误导。有追求固然也是好的,但一个自诩是太阳的人是不会被人们所认可的,有哲理并不等于就有实用性。在做每件事之前我们应该权衡一下自己的利弊。人,活着,应该有一种高度。我们虽不能有周总理的壮志,比尔、盖次的举措,但我们也不能丧失人的属性。阳光每天都是新的,生活不是缺少美,而是缺少发现。所以我们不能停滞。我们,活着,应该有一种高度,追溯昨日的错过,是我们再次回来的‘借口”,追求明天的辉煌,是我们活着的“理由”。人,活着,应该有一种高度,高不可攀是高山的特点,渴望无限是人的欲望,而追求才是人的属性。650字 初三 书信
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生命的高度心怀理想,为之奋斗。或许这就是生命的高度。——题记理想是石,敲出星星之火。自记事起,理想就伴随我走到现在。尽管在岁月的冲刷中,迷失了自己的初心,但心中的理想却从未放弃。正是因为有它的存在,才让我沿着属于自己的正确方向向前走。也是因为它的存在,才让我明白生命的高度。曹操说:“对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多”。仔细想想,人生中能喝着美酒唱着歌的日子实在不多。同样,如果每天都过着这样的日子,始终会感觉生活少了几分色彩。生命是一种奇迹,拥有生命是一种福泽,若我们能在拥有生命的同时,把握好它,那么也不枉拥有它。理想便是把握生命、充实生命必不可少的。毛虫渴望早日破茧成蝶,并为此拼命挣扎;小鸟渴望飞向蓝天的更高处,并为此展翅飞翔;小溪渴望汇入大海,并为此和顽石斗争冲破顽石。它们在实现理想的过程中充实了自己的生命,在充实生命的同时明白了生命的高度。理想不是随波逐流,就好像跑到别人轨道上的车,永远到不了自己想去的目的地一样。在成长的路上,会遇到下雨天,然后被雨淋;会得到一些,然后失去;会追寻梦想,然后跌倒。可是这并不是我们放弃理想的借口,总是像没退路一般的开始,然后像愿赌服输一般的结束。司马迁在受刑之后,曾因屈辱痛苦打算自杀,可想到自己写史书的理想尚未完成。于是忍辱奋起,前后共历时18年,终于写成《史记》;华佗是我国古代著名的医学家,他小时候学医,经历了千辛万苦,最终发明了名扬世界的“麻沸散”;张海迪身患高位截瘫,而她在病床上,用镜子反射来看书,最后她以惊人的毅力学会了4国外语,并成功的翻译了16本海外著作。他们都在为理想奋斗的路途中领悟了生命的真谛,活出了生命的高度。人活着就要用生命去解释自己的信仰,当我们误用生命的时候,生命并无价值。所以我们要在寻梦途中活出生命的高度。650字 初一 散文
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芦苇的高度浩浩自然如天来之水,渺渺人类似江中一粟。旷旷自然如万物之明,小小人族似天际一星。寥寥自然如大池之泮,平平众生似凌秽一苇。的确,在自然的面前人类是渺小的,但是人又不同与万物,人是天地间一颗有尊严的芦苇!我们会探索与挑战,我们有思想和认识,我们懂得如何去打破自然的枷锁,如何去超越自然的本我。我们的身体也许弱小,但它却可以挑战极限,登临自然的峰和颠。极限登山也许是死亡率最高的一项运动,但人类挑战自然,挑战生理极限的步伐从未停止。缺氧,高寒不是障碍,而是激发人的潜能的钥匙。恶魔的北坡不再仅是寒风的驻地,险恶的珠穆朗玛早已留下了探险者的足迹。因为山就在那里,因为极限就在那里,我们才去探索,我们要去挑战!那一刻,人类不仅完成了征服自然的壮举,也实现了自身的超越。那一刻,“山高人为峰”就是芦苇的高度。我们的认识也许有限,但它却可以超越时空追问宇宙的流与源。未知的天外,宇宙可有能碰触的界限?久远的过去,生命又有怎样的演变?我们可以去探寻,我们可以去发现!从天圆地方到太阳中心,天文学家用他们的求索打开了一重又一重的天宇;从生命起源到文化传承,考古学家用他们的推衍还原了一个又一个昨天。因为时空就在那里,因为极限就在那里,我们才去思考,我们要去认识!那一刻,人类不仅了解了浩渺宇宙的奥秘,也实现了认识的超越。那一刻,“我思故我在”就是芦苇的高度。也许,我们既然是渺小的江中一粟,但顺流而下抑或逆流而上,我们拥有挑战的勇气和搏击的自由。也许,我们依然是卑微的天际一星,但思索过去抑或追问未来,我们拥有探索的眼睛和智慧的光亮。也许,我们依然是脆弱的泽泮一苇,但,挑战与探索让我们存在的有意义,思想和认识让我们生命的有尊严,芦苇,傲立在天地间!650字 高二 议论文
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生命的高度作文爱让生命更有高度,生命因追求更加崇高 题记 生命,对于每个人都只有一次。人生在世,就是要让生命更有高度,让生命更加有意义。 爱让生命更有高度。当汶川地震发生后,四川通江县洪口镇永安坝村小学的苟晓超老师已经带领部分学生撤离至操场安全地带。但随后他又冲回三楼,救出三名年龄较小的学生。当他第三次冲进教学楼后,却再也没能回来。当救援队将他从废墟中扒出来时,苟老师的双腿都被砸碎,他年轻躯体中的鲜血已被耗尽、、他用自己广博的爱成就了他人生命的延续,成就了生命的生生不息。是爱,成就了他生命的高度;是被爱,成就了学生今后的人生高度。 生命的高度在于为天下人谋幸福。谁没有家庭,谁没有享乐的愿望,林觉民把对妻子的爱,将心比心,推己及人,为革命而牺牲,为天下人谋永福而死。他的生命是最具意义的他的高度在于把个人之爱上升到国家民族之爱。 也许你会说,我,一介平民,普普通通一个人,也会成就生命的高度吗?答案是肯定的。魏书生,毕业后仅仅是一名普通的代课老师,但他把精力投入到教学中,敬业爱岗,认真钻研。经过一年又一年的刻苦努力,他成就了前所未有的生命的高度由一名普普通通的教师成长为国内外有影响的教育家。 生命的过程,可能是阳春白雪,也可能是青菜豆腐,我都得尝尝是什么滋味,才不枉来走这么一遭。三毛如是说,三毛也是这样做的。她把对生命的感悟、对生命的热爱写进文章,她写出了生命的精彩,写出了自我生命的高度。 生命的高度不是一下子就可铸就的,它需要我们一步一步走下去,踏踏实实走下去。只有如此,我们在蓦然回首的时候,才会非常欣慰地看到生命又给我们以新的惊喜和新的高度。650字 初二 叙事