班会课的感动
今天下午我们是班会课,主题是推广普通话。时间刚过一半,班会的主题也进行的差不多了,老师突然当众向杜子凡和赵青同学询问: “你们学手续办齐了?什么时候走啊?”
“已办好了。可能下周一就不来了。”两位同学站起来回答。
“啊?杜子凡和赵青马上要学了?我怎么一点都不知道啊?”全班同学顿时议论纷纷,交头接耳,但大家的表情都是惋惜的、依依不舍的。是啊,朝夕相处了几年的同学,共同学习,相互帮助,在一起游戏玩耍,和大家建立了深厚的同学之谊。现在,两位同学即将离我们而去,大家都很舍不得。
“呜呜呜!”这时,一阵哽咽声响。大家一看,原来是杜子凡最好的朋友徐隽逸忍不住趴在桌子上哭了起来。这哭声仿佛有极大的传染性,很快,全班都是一片抽泣声。
“杜子凡和赵青马上要学了,今天是他们和我们在一起上的最后一堂课,同学们有什么话想对他们说的就在这儿说出来吧!”老师环顾着全班。
“杜子凡,从一年级到现在,我们朝夕相处几年了,我们是很有缘分的。我舍不得你走。我们永远都是好朋友!” 徐隽逸最先站起来,哽咽着表达了自己的心声。后来,又有四五位同学站起来发言,大意都是舍不得同学离开,希望以后常回来看看。陈缘还和赵青一起合唱了一首歌曲,虽然不断的抽泣声,让我们听不出来她们唱的是什么歌,但我们都知道她们表达的是依依不舍的感伤……
整个离别的过程,我始终也是热泪盈眶,虽然我和两位同学相处的时间不长,但豪爽好友的杜子凡、热心班级公益工作的赵青(班级的网管,每天都要为班级维护网络)都给我留下了极深的影响,真不想让他们走啊!其实,我泪眼朦胧还因为我也曾经历过这样的离别之痛:去年的这个时候,因为要跟随爸爸妈妈,我离开了原来就学的安理附小,学来到了杭州。由于时间匆忙,所以我连和老师同学告别的机会都没有。尽管是不辞而别,但每次想到共处几年的老师同学,我的嗓子都发哽,梦里都想过他们多少次啊!今年教师节,我给以前的老师发去了祝福的短信,并请他们代我向以前的同学问好。看着老师回复的亲切的问候短信,当时我就鼻子发酸,眼睛里充满了泪水。
现在,看着即将离去的杜子凡和赵青,看着争先恐后发言的同学们,我在一旁默默地品味同学的情谊,祝福杜子凡和赵青,也祝福着我们自己,希望这种纯真地友情能一直陪伴着我们,让这个世界充满了爱和感动!
《80天环游地球》读后感
《八十天环游地球》主要讲述了福克先生和朋友打赌,自己能在八十天内环游地球一周,朋友们都不相信,福克先生便和他们打赌,赌注为两万英镑。如果他一旦输了,便会倾家荡产。就在这种压力下,福克先生也没有退缩。在环游地球的过程中,他以坚定的意志和朋友路路通的帮助,克服了种种的困难,最后在八十天内环游地球一周。
这虽然是一篇科幻小说,但是,我觉得很真实,好像真的发生过一样,福克先生对自己这次旅行充满信心,他坚信世上没有办不到的事情,相信没有困难能难道他并相信自己能够创造奇迹。正是这种执着,才使得福克先生用自己的智慧和勇气,克服了种种困难,在规定时间内环游地球一周。让我佩服的,是福克先生那种仁慈,坚持不懈,珍惜时间,遇事沉着冷静,舍己为人,永不放弃的高尚品质。福克先生的朋友路路通总是在福克先生有危险的时候出现,他非常的忠实,一次次为了主人冒着生命危险。福克先生的坚持不懈;路路通的忠实,是不是很值得我们学习呢?
在生活中,自信是一种力量,有了自信你可以去超越自我,让自己变得更加强大。所以,我们做的每一件事,都需要自信。
所以,任何事情,只要你有坚定的信念,并且坚持不懈地去实践,它就很有可能会实现。坚信这一点吧,总有一天,你也能做《八十天环游地球》的福克先生。
六年级:杨思豪
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班会初三六班班长向全班同学宣布:“下周三准备召开化装主题班会,每一个人都要按照自己的理想化装。”同学们听了个个摩拳擦掌,盼着下周三快来到。这一天终于盼到了。主持人照旧是班长张欣。“谁第一个?”她问“我来!”曹铮说罢便戴上了一副方框的大眼镜,再加上一身很朴素的衣服,不用说也能猜到七八分。她面带微笑地走上讲台,对大家说:“我的愿望是成为一名教师。不知今天像不像?教师是一个神圣的职业。俗话说:春蚕到死丝方尽,蜡俱成灰泪始干。老师总是把自己的知识毫无保留地教给学生,却从不渴望什么报答。我认为这就是一名教师最值得我们大家学习的可贵之处。所以,我愿成为一名光荣的教师,为祖国培养更多的人才!”同学们对她的演讲抱以热烈的掌声。她自豪地向上推了推那方框大眼镜,走下了讲台。第二个上场的是曹宇雷,他那凌乱的头发仍不改往日。倒有些教授的味道,再一看那雪白的大褂和帽子,就知道他的愿望一定是医生了。这时他也开口了:“大家都知道,医生的职责就是救死扶伤,人称“白衣天使”,我今天这样装扮,就是因为我希望自己长大后成为一个医生,去解决各种疑难病症和现在无法解决的问题。我要发明一种药,使人吃了健康长寿,不再患任何疾病。这样人们省去了不少看病的时间,就可以更好地工作……这不是白日做梦,只要我们努力学习,这点儿小事不在话下!”掌声又响起来了,比上一次似乎更振耳了。这时,班长说:“前面两位同学不但化装很像,讲的她很不错,谁有信心超过他们?”小胖子王子寅刚站起来,就引得大家一阵大笑。本来一身厨师的衣服,再加上一顶厨师帽,特别像。但他那肥胖的身体似乎要把那衣服撑破了似的,像紧身衣一样,紧紧地贴在他身上,显得很不协调。他涨红了脸说:“我想当一位特级厨师,各国名菜,样样拿手。我要把中国的饮食文化推向世界,叫世界上的人都尝一尝我做的地地道道的中国菜。当然,她欢迎大家来品尝。”掌声过后,同学们争先恐后地上台表演,生怕轮不到自己就下课,笑声、掌声一阵高过一阵,比中央电视台的春节联欢晚会还热闹。最后,王老师神情愉悦地对同学们说:“你们的理想都很远大。大家只要从现在起努力学习,愿望一定会实现!我们现在是在新世纪里学习,这是一个充满竞争的社会,要想在之中有一块属于自己的立足之地,就得有竞争意识,这样才能适应时代的发展。”话音未落,铃声响了,教室中又是笑声一片。900字 初一 抒情散文
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班会作文今天的班会课我想每个同学一定会有很深的感触,会思绪万千,会对自己从前的一些行为进行深刻的自我反思。也许大家的感受有所不同,但一定会有一种相同的感觉,那就是听出了班主任张老师读日记时那种饱含忧伤的期望!班会课铃响之前,老师跨进教室里,一脸沉重,步子也不是那么轻快了,我们都有预感,以为暴风雨的前奏开始了。我们知道这几天发生的一些事,影响确实挺坏的:先是几天前,几个同学午休课时在教室里打扑克,后来又有男同学带手机到教室,这些行为都是学校校规明确禁止的。但让老师烦心的还不止这些,就在今天学校组织各班级课间操跑步时,只有我们班几个同学拖拉,甚至躲在教室里不去跑步,影响班集体活动。说起来非常惭愧,这躲在教室里不出去的人中就有我一个,并且我的身份是班长,一个曾经在老师心中品学兼优的好学生。我当时想提前完成老师布置的复习题,恰好肚子有些不舒服,就为自己找个借口,不出去跑步了,再说,教室里有好几个人也都有这样的借口。我看到老师怒气冲冲地走过来,于是便想说出自己的借口,谁知被老师一眼看穿:“陈鸿,你刚才不还是好好地写字吗?别装了!”我羞愧无语,是啊,我刚才就是在写作业,如果肚子疼就该和老师请个假,又何必抱病学习呢?说到底,还是想利用跑操时间抢做作业,好腾出时间打篮球。老师说我假装,其实我真不是装的,肚子疼是真的,但不至于影响跑步,还是我自己没有集体意识,只顾个人的小目的忘了集体的活动,亏自己还是班长,真是惭愧啊!老师和我们一样写日记,可是很少给我们读她的日记,今天是开学以来第一次。老师的日记真是十分打动人心,列举了我们班内出现的种种不良现象,从她声情并茂的朗读中,我听出了一种深深的失望,还有一种难以言说的悲伤。我悄悄看了看周围的同学,几乎都低下了头,就是那几个一向无所谓的调皮者也露出了若有所思的神情。老师的日记中也回顾了从初一起,师生之间的一些深情厚谊,字里行间透露出对我们的爱与期盼。我知道我们常常让老师操心,劳累,老师为我们真的付出了许多,而我们除了给老师一些莫名的失望,我们给了老师多少安慰呢?我们再不能让老师失望了,一定要换卜新面貌,让老师对我们充满希望。同学们,既然我们已经知道张老师的期望,就让我们一起努力吧,和那个具有坏习惯的自己说再见吧!900字 高三
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班会发言稿如何学好语文学语文没什么捷径可走,首先是有兴趣,然后就是多读书、肯思考、勤写作,这样,语文就一定能学好。阅读是语文学习之本,它可以培养学习语文的兴趣。阅读什么?小说、诗歌、散文、古诗文、甚至笑话都可以,什么都可以读,读多了,兴趣就有了,阅读的习惯也养成了。推荐同学们读读梁实秋的散文,语言精练,诙谐幽默。第二步就要增加阅读的广度和深度。经典文本,必须多读,古今中外,大家名家,多多益善。《欧亨利短篇小说选》就不错,每篇都不长,但无论文笔还是思想,都值得揣摩。古诗文的阅读更要重视,俗话说,“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”。读《捕蛇者说》,学回写议论文;读《徐文长传》,学会写人物传记;读《卖柑者言》,学会写寓言。在古诗文的阅读时,尽量采取自学,读多了,读古文容易了,背诵也就简单了。阅读时,适当地摘抄好词好句,做读书笔记,可以帮助我们更好地理解作品。阅读很重要,但思考更重要。阅读过程中的想法、体会、认识经过认真思考,写成随笔,表达出来,写作的水平在不知不觉中提高了。写的时候要一气呵成,不必在乎形式、长短(例如,我有的时候写成诗,有的时候写成词,有的时候写成散文)。叶圣陶先生的长子叶至善称,叶老先生从不给他们讲授写作方法,只要求多读书;书读多了,有感觉,于是落笔为文。文章写多了,自然冷暖自知,写作能力逐渐提升。语文不是僵死的语言文字,不是纯粹的理论知识,它是和生活和生命紧密相连的,语文就是生活。陆游说:“汝果欲学诗,工夫在诗外。”所以,一次演讲,一部电影,一次旅游,一杯茶,都是语文学习。每节语文课上的听音乐写感想就是最好的片段练习。但是学习一定要用心,敷衍了事,肯定学不好。我以前总认为语文考试以课外内容为主,翻来覆去的研习课本没有多大用处,课本学不学好不重要,不需要全力投入。殊不知,考试是以知识的牵移和运用为重点的。教科书虽不等于全部的出题内容,但却是个范本,是个窗口,通过这个窗口学到知识规律是重点。许多看似很难的课外阅读考的内容理解和语言赏析用的方法都是课内学过的,只要熟练掌握方法,就能在考试中应付自如。语文无法突击。语文学习的特点是慢热、恒温,主要靠平日长期积累。所以学习语文不能急,也别想恶补。说到底,语文就是生活。光是读书不行,还要思考,光是读书和思考,还不行,还要表达和交流,光是读书、思考、表达和交流还不行,还要生活,要体验,要践行。生活是最好的语文课。初二:碎琉璃900字 初二 演讲稿
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有趣的班会星期一,在我们团小六(2)班举行了一场主题班会——“关于网络用语的利与弊”。同学们都做了充分准备,开始大家还是有些害羞,在老师的鼓励下,大家跃跃欲试,而且讲得很有道理。我和赵龙雨同学的《百家讲坛》也很幽默地诠释了“网络用语”的意思和它的利与弊。从同学们的演讲中,我也分析出了网络用语的几个出处。1.贴吧、论坛等网络社交网站用语。比如“斑竹”指版主,副版主为“板斧”,“菜鸟”指电脑水平较低的人。2.汉语谐音造成的词语。如“大虾”——大侠的谐音,指网龄比较长的资深网友。3.“借代”而形成的词语。如“沙发”指第一个回帖的人,“椅子”指第二个回帖的人,“板凳”指第三个回帖的人。4.中文缩写形成的词组。DD指东西,GG指男生,MM指女生。5.英文缩写形成的词语。“I服了U”意思是我服了你,“CU”意思再见,“IC”意思我看见了。6.音译形成的词语。“撒有拉拉”意思再见,“3Q”意思谢谢你,“9494”就是就是,“7456”气死我了。每样事物都有它的两面性,观察角度不同,诠释的观念也不同。网络用语的利在于:1.方便,快捷。网络用语使我们说话语言简洁,传达速度快包容信息量大,麻烦地解释一大堆。2.时髦,新潮。网络用语,网络用语,大部分来自网络专属用语,把这种语言带入平时的说话聊天中,使人感到十足的新鲜感,幽默风趣,也是交际时的常用语言。3.安全,有保障。武侠小说里的暗语通常是特别难解的,网络语言也是,有时也有听不懂的,所以用来作“暗号”也是比较有保障的。有“利”就有“弊”,网络用语的弊在于:1.恶搞性太强,也包含了不少不文明词语,在骂人的时候会有人经常用到,但是觉得很没有素质,不文明,所以请慎用。2.作业老师看不懂。在学生作业上那些不知所云的文字,就是我们在网络聊天中常用到的网络用语,将它运用到作业中,年轻点的老师还看得懂,年纪大一点的老师就只能画一个大叉了,所以请不要在作业中常用网络用语。3.考试当中不可用。2007年高考考纲规定,语文不考繁难字,运用生造的网络语言可能会被扣分。所以,不可以在考试中运用网络用语。4.可能是对母语的污染。有人对网络用语嗤之以鼻,认为网络用语污染了汉语言的纯洁,不应该使用网络语言。每个事物都有两面性,网络用语也是如此。如果我们能清楚的认识到网络用语的利与弊,果断使用网络用语,就会使我们的生活更加丰富多彩。安徽马鞍山金家庄区团结街小学六年级:夏心怡900字 六年级 议论文
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班会山青我们班家长组织了一次去“山青世界”种菜的体验活动。今天,我禁不住激动的心情,一大早来到学校门口的集合地点,看到门口连个人影都没有,才知道我是第一个。天空晴朗,阳光普照大地,照在身上暖融融的感觉。我和同学们及家长们一起乘着巴士一路欢歌向“山青世界”进发。经过一个小时的路程,我们来到了目的地----山青世界。我们在大门口拍照留念后,分成两组排队来到了我们学校的一块试验田,老师让我们也当一回农民,体验一下农民伯伯种菜时的辛苦,并依次给我们每人发了几棵菜苗和一把小铲子。我领完菜苗和小铲子就来到分给我的那一块地,有模有样的先找准位置挖了一个小坑,再把菜苗的根放进坑里,一手扶正菜苗,一手用铲子培上土压实了,等爸爸提来水一棵一棵地浇上就算完成了,再用纸条写上我的名字挂在菜苗上,爸爸特意给我拍了张特写留作纪念。不一会儿我的任务就完成了,还有点不过瘾的感觉。吃过中午饭,我们就组织去玩冒险的活动,有一条大水沟,里面蓄满了水。在水沟的上面并排着有:索道、走钢丝、独木桥等,过桥要有胆识和技巧,我的胆子比较小,还好下面有安全网接着,不至于会掉到深沟里。开始我不敢过桥,爸爸就在一边给我加油鼓励,于是,我就试探着过,经过自己的努力,我终于征服了一座座桥,爸爸为我鼓掌,我的胆子逐渐变得大了起来。我和同学们在桥上来回穿梭玩得不亦乐乎!下一个活动就是登山,老师给我们做了登山前的动员,强调了登山过程中的注意事项后我们就排着队浩浩荡荡的向山上进发了。我才爬了一个山头,就感觉筋疲力尽了,可能是刚才玩的太过劲了。我拖着沉重的脚步被落在了队伍的最后边,腿就像灌了铅似的,每迈动一步都非常吃力,心脏“突突”的,感觉就像乱蹦的小兔子一样,差点都跳出来了。爸爸陪着我不断地鼓励我:“孩子,天下没有比脚更高的山,你看这座山已经被你征服了,最高的那座你也一定会把它征服的”。我听了,就感觉有一小股力量推着我前行。很快就登上了第二个山头,这个山头到目的地有一条捷径,如果走捷径不费力气就到了,如果走规定路线,还要翻过两个山头,爸爸看我的样子很心疼,就征求我的意见,最终我选择了规定路线。经过不懈的努力,我终于到达了终点,老师和同学们都为我鼓掌加油。经过这次活动,我不但开了眼界,还征服了自己,真是太有意义了。900字 四年级 记叙文
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