百科全书
现在是2022年,世界正在推销一种百科全书,这种书是我发明的。这种书只有一厘米厚,一个手掌那么大,上面只有一个开关键,开了之后,其他操作都是触屏的。
这本百科全书里面什么书都有,看书时还可以变换字体大小、颜色,还可以换一些动态背景,内容还可以变成其他国家的语言。书里面还有应有尽有的游戏:中国的、外国的。在公交车上无聊时就可以看书,玩游戏,如果玩累了,可以听歌,歌库里有成千上万首全国各地的歌曲!这本书还可以打电话,打电话时还可以视屏,无论多远都可以,而且每分钟只要五分钱。最重要的是,这本书永远不会没电,随身带着也很方便,只要十五元钱呦!
你拥有这本书了吗?
四年级:郭书雅
玩儿转生活
有没有这样一种生物,它拥有无比聪明的大脑及无限的潜力,最懂得享受,却忙碌而机械地活着?有它的名字,叫“人”。会不会有这样一个人,他沉迷在自己的幻想世界中,将身边的一切事物都当成假想敌,而同时却辛苦又快乐地活着?有,他的名字,叫唐。吉诃德。可现实生活中的唐。吉诃德在哪里?
生活的压力几乎使我们泯灭了最后一点想象的自由与精彩。可纵观古今,哪一项发明创造不是由“不切实际”的想象变为改选世界的工具;哪一本着名不说不是由想象变为“现实”?我们的想象力是埋有金矿的土地,但我们却未曾去开发它,我们害怕冒险我没缺乏玩儿转生活的勇气。玩儿转生活不是玩世不恭,流连红尘,而是象李白“斗酒诗百篇”一样的豪放与不羁,如苏轼“大江东去浪淘尽”的洒脱与大气!玩儿转生活不是放浪形骸、自甘堕落,而是为枯燥的生活注入一股清泉,在生命中增添一些难忘与精彩。
今天当我们的头脑被众多的定理与单词搅乱时,有没有想过放下手中的笔,举目远眺,闭上眼,任思想的野马在草原上尽情驰骋呢;当与同学较量,与生活斗争失意时,何不偷偷地借“阿Q精神”,聊以自慰,暂得于已呢;当读者塞万提斯的《唐吉诃德》,为他的疯狂而偷笑时,为什么不尝试自己也“唐。吉诃德”一下呢?走在操场边,对滚到脚边的足球,你是自若地走开?不,抬起脚踢回去!你会发现足球在空中划过的弧线竟是如此动人。偷偷看一下前后左右是否有行人,好怀念儿童时代,何不“返老还童”一下,哼着儿歌,蹦蹦地走一会儿?许多天的无精打采、腰酸背疼,可能倾刻间就踢走了。假期与两三个挚友结伴徒步旅行,证实一下自己体力与毅力的极限,试一下自己的翅膀有多硬,旅行的结果一定会成为生活中的一个宝藏。
这些只是细节,但却早已潜在脑海,难以释放。玩儿转生活就应从细节入手,从缝隙下手才能推动巨石。生活的意义也就在于抓好细节。玩儿转生活让身体的每个关节都无限轻松。
我们似乎总被生活牵着走,却忘了绳子的一头在自己手中,为什么不拉它一下,让它听一回自己的话?
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百科全书李老师都称们科学课,他有个特点,上课从不看教案,却总能把课本上的内容讲得简单明了,让我们不仅知其然,而且知其所以然,并且常给我们延伸出许多课本上没有的知识。一次,我们正在做实验,一个女生不小心碰倒了蜡烛,李老师一下冲到她旁边,着急地问:“烫着没?”“没有。”李老师又仔细看了看,“衣服没烧破,只是沾上了蜡油,告诉你妈妈,不用洗,放在冰箱里冷藏一晚上,第二天一拍就干净了。”全班同学都瞪大了双眼,哇,这个窍门可是头一次听说。李老师懂得知识可真多呀,我们都叫他“百科全书”。200字 二年级 写人
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百科全书妈妈无可奈何了只好带着他去新华书店买了一本《百科全书》给了小刚,小刚边看着这本书,边走着路和妈妈回家了。小刚回家了,喝了一口水,就走进了自己的房间,才看了一会儿,他就看见书上写着鱼儿离不开水,他见自己家楼下就有一个井水,便拿到了井水边,钓鱼。都过去了一个小时了,也一条鱼都没有钓到。他便又拿来了,《百科全书》做了一次参考,哦!是我没有看清楚,书后又说但是鱼只有在鱼塘里生活。原来读死书是读不通的150字 一年级 写人
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《百科全书》读后感暑假我读了少年儿童百科全书,里面有好多好多我不曾知道的科学知识。暑假生活丰富多彩有滋有味,让我回味无穷。最有趣的还是在乡下捉河蚌的事情。暑假是一个变化多端的万花筒。五彩缤纷的它给了我们无穷无尽的乐趣。暑假生活丰富多彩有滋有味,让我回味无穷。最有趣的还是在乡下捉河蚌的事情。暑假到了,过了几天感觉新鲜和舒服的日子,就觉得无聊乏味了每年暑假,我都会去姥姥家度过炎炎夏日,在清凉的河边。天气炎热,然而,每当置身于那片绿叶下,总觉得阵阵清凉把手伸进水里,清凉的水从手指间滑过,舒服极了。捧着这杯水喝了一口,清凉流入心脾,驱走了炽热的夏季把手伸进水里,清凉的水从手指间滑过,舒服极了……250字 四年级 读后感
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