在他们童年时代的地方
我原本的家,其实在一个叫做“绿园小区”的地方。那儿很美,一年四季都让人留恋,由于我那时即将上小学的原因,被迫离开了那儿。但是我对那儿的怀念与喜爱,一直都不曾消逝。
记得那是一个艳阳高照的星期天,天空十分晴朗,朵朵白云点缀着,太阳公公为大地披上了一层金纱。但却与我的心情形成了鲜明的对比,我的内心乌云密布,即使鸟儿一直唱着欢快、悦耳的歌曲,也除不去我心头的阴云。因为就在这一天,我即将离开这个我生活了六年的地方。
妈妈在前面走着,而我不情愿地拖着小行李箱,一声不吭地在后面跟着。就在这时,妈妈转过身来,俯下身子,看着我的眼睛问:“你不想离开这儿,对吗?”那一刻,我的眼里蓄满了泪水,一眨眼,便像断了线的珠子似的,顺着我的脸颊向下流淌。
妈妈没再说什么,拉起我的手一转身又朝着院子走去。我很疑惑,但还是跟在妈妈后面。路上,我看到许多令我难以忘怀的东西。那块曾给我与小伙伴们带来欢声笑语的大石头、我喜爱的秋千、美丽且可以供人们乘凉的小亭子……这六年时光里,在这儿发生的事,点点滴滴,就像放映电影一样,在我的脑海里一幕幕地浮现出来。
妈妈领着我,又在这个承载着我六年回忆的地方走了一圈。在这一段时间内,那些琐碎的往事就如同一朵朵浪花,拍打在我的心头。在我们已经把小区完整转了一遍后,妈妈接了一个电话,通话结束后。妈妈摸了摸我的头,说:“好了,我们该走了!”
我点点头,跟着妈妈出了大门,上了爸爸的车,我的心情无比惆怅。终于,车开动了,看着渐渐远去的大门,我在心里说了一句:“再见了,我最值得怀念的地方,我一定会再回来的!”
虽然已经过去六年了,但我对那里的怀念一直都不曾消逝。
我生活过的地方,也是父母生活过的地方,我的记忆和他们的记忆,在这个地方,永远留在我心里,不会消失。
在他们童年时代的地方
妈妈小时候在菜园村生活。
菜园村最好玩的地方就是村里的老湾了。老湾,有的地方叫“海子”,有的地方叫“池塘”,几乎每个村里都有几个,或大或小,或深或浅,形状不一。
老湾在村的西边,四周都有柳树环绕。老湾的水滋养周围的树,周围的树叶映衬着老湾的水,水和树相濡以沫。雨天一来,地上的积水从各家各户的水阴沟中涌出,顺着村庄的道路向低洼处汇集,成群结队地赶赴老湾。老湾吸取天地精华,洗去天地污垢,雨过天晴,老湾波光粼粼,焕然一新。
中午一放学,妈妈就和大姨及村里的小伙伴们捧着盆子来到湾边洗衣服,叽叽喳喳,互相交流着在学校的见闻及学习了哪些新的内容。
一群男孩子来到湾边,鞋子一踢,衣服团成一团放在书包上,一个猛子,再露头,已经到了湾中央了。大家各显其能,尽情玩耍。有的比赛谁憋气时间长,有的比赛谁游得快,有的比赛谁踩水踩得稳。
湾边的柳树上,蝉拼命地叫着。他们忘记了时间,忘记了烦恼,一直等到家长来叫吃午饭时,他们才恋恋不舍地回家。临走,还不忘捡一块小石头,投向烦人的老蝉。
晚上,在湾边,蛙声一片,此起彼伏。有一些小孩也捏着鼻子学青蛙叫:“呱,呱……”抑扬顿挫。有时候,大家静静蹲坐在柳树下,仰望美丽的星空,找找明亮的北极星,找一找传说中的银河,甚至有时还为哪颗是牛郎星,哪颗是织女星而争得面红耳赤。数星星时,常常是数得脖子都酸了,也数不出答案,就算是这样,大家也乐此不疲。
冬天,大家三五成群地抽“老牛”,一个人抽,一群人围着看。“老牛”是将小木头的一头削尖,砸上钢珠子,用鞭子不停地抽,“老牛”就会在冰上不停旋转,越转越快,越抽越上瘾。最高档的就是用木棍捆绑长的滑犁子,两腿盘坐在上面,两手带着带尖钉的撑子,在冰上不停撑,虽然忙得手忙脚乱,但是也滑得不亦乐乎。
时过境迁,沧海桑田,老湾最终还是消失了,现在的老湾盖上了一排排平房,房前的一小块空地也被人们种上了庄稼。
它就埋葬在大地的深处,只知道它的位置,却再也寻不到它的影子了……
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在他们童年时代的地方春夜,晚风习习,我透过窗外,看着灯火通明的街道,经常在想,春天里繁花中嬉闹的孩子是多么幸福呀!那么奶奶她们童年时代的地方会是什么样的呢?她的童年是痛苦的,还是开心的呢?记得,奶奶经常一个人坐在书桌旁,手里抚摸着一张老旧的照片,目光久久凝视着它。我曾好奇地问奶奶这是什么照片,有着怎样的故事。奶奶当时笑了笑,说:“这是1945年日本侵略者投降以后,我们全家在武昌照的。”说完,奶奶的目光移向窗外,陷入沉思中,仿佛回到了她童年时代的那段时光。1937年7月,日本侵华战争全面打响了,全中国都笼罩在战争的阴云下。当时,奶奶全家都居住在武昌。1938年的某一天,原本热闹非凡的武昌,空中突然传来一阵“嗡嗡”的呼啸声,紧接着天上出现了一些不速之客,街上人们不由的害怕起来,原来是日本鬼子的轰炸机来了,它们在半空中盘旋着,不时地投下一枚枚炸弹,街上顿时硝烟弥漫,陷入一片火海。人们逃的逃,哭的哭,喊叫声和求救声此起彼伏,一条条美丽的街道变成了死亡之地。曾外祖父带着奶奶全家开始了颠沛流离的逃难之旅。我不禁打量着奶奶手中的照片,深深被它吸引。照片上那条强壮可爱的大黄狗特别引人注目,它高昂着头,目光坚定有神,仿佛是在为家人们充当守卫的骑士。奶奶说,它是一家人逃难经过广西的时候被她发现的。那时候它还是一只可爱的小黄狗,出生没多久就被遗弃了。看着这条鲜活的小生命,奶奶坚持把它收留下来,不管逃难的路途有多遥远,生活有多艰苦,始终把它当作家人一样的带在身边。再看,照片上每个人都保持着微笑,仿佛是向往着未来世界和平,大家都能过上幸福、安宁的日子。照片上的奶奶凝视着前方,虽然曾经经过了风吹雨打的逃难生涯,却仍然心怀着对美好生活的向往。那两位小女孩手中拿着被春姑娘染红的花朵,仿佛在轻声地吟唱:“轻轻地捧着你的脸,为你把眼泪擦干……”1945年日本侵略者投降后,奶奶一家重返武昌,为了庆祝这一历史性的时刻,拍下了这张全家福。听完奶奶的故事,我心里荡起一种从未有过的感觉,这不禁让我想起“国破山河在,城春草木深”这两句古诗。1938年,在那些艰难的岁月中,有无数这样的家庭在战争硝烟中痛苦挣扎,但仍留给奶奶这样的孩子,充满希望的童年。透过窗外,我仿佛看见那个年代老百姓相互帮助的爱心与温情,也看见他们脸上灿烂无比的笑容以及对阳光、和平和爱的期待。900字 五年级
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在他们童年时代的地方这是我外婆家,也就是妈妈小时候生活过的地方。照片上是一片绿油油的玉米田,田后斜坡上有一颗干枯的李子树。在妈妈小的时候,现在的那片玉米田曾经是水稻田。在这块田里,有妈妈小时候最珍贵的回忆。妈妈跟我说,大概在她四五岁的时候,外婆常常拿着秧耙在稻田里除草。妈妈看着外婆拿着秧耙一拉一伸,一拉一伸的,觉得很好玩,也以为除草很简单。于是妈妈就趁着外婆回去吃午饭的时候,偷偷拿起秧耙,兴致勃勃地学着外婆的样子在田里“除草”。突然,她觉得腿上痒痒的,低头一看,一团黑乎乎的东西在她腿上蠕动。她顿时吓坏了,一边在田里乱跑乱跳,一边哭喊着,糟蹋了好多禾苗。外婆听到声音后。连忙赶来,替她把黑乎乎的东西赶走,又气又笑地哄她,她这才不哭了。后来,妈妈知道了那个黑乎乎的东西叫蚂蝗,专门吸人血。从那以后,妈妈再也不敢下田了。再后来,由于各种原因,水稻田改为了玉米田。还有那颗干枯的李子树,叫算盘李,是因为它结得李子有算盘子那么大。以前,李子树开始结果,但果子还没成熟的时候,妈妈和她的几个兄弟姐妹常常爬上树摘李子吃。等李子成熟的时候,树上的李子已经所剩无几了。只剩下一颗光溜发亮的李子树在诉说着它的无奈。后来,李子树死了,外婆又在门前种了一棵。我站在妈妈小时候的地方,听着妈妈讲她小时候的趣事,仿佛看见了妈妈小时候淘气、机灵的样子。我不禁地想起了那首歌:“我们坐在高高的谷堆上面,听妈妈讲那过去的事情……”550字 五年级
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在他们童年时代的地方童年啊,是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。——题记昨日饭后,和妈妈散步到她儿时的学校,妈妈随口给我讲起了她自己的童年。妈妈的童年,是在普通的两间瓦房里度过的。据妈妈讲,因为当时家里生活比较艰苦,能吃上一顿白米饭实属不易。放学后扔下书包,就到山上挖野菜喂猪、鸡、鸭等。农忙时,还要帮大人烧火、做饭等,妈妈总是做些力所能及的农活。至于大人们,则多是为了生计无暇顾及孩子。那时的孩子能吃到糖果是一件很奢侈的事情,只有在过年时才能吃到几块大白兔奶糖。妈妈说,那时她们一家人,虽住着只有60瓦的电灯泡照亮的旧房子,但却宁静、温暖。没有丰盛的佳肴,吃的是自己劳动得来的健康、绿色的食物;穿着单薄的粗衣,但性格依旧纯真无暇,笑容阳光灿烂;没有电脑、电视的陪伴,但却享受着游玩在大自然的怀抱里。正因为有这样的经历,所以妈妈很容易满足,这是一种对美好生活向往的高尚情操。相对于妈妈童年时候的单纯、简单,我的童年则是美好、幸福。每周末,妈妈都要陪我上我喜欢的兴趣班。就这样过了三年又三年的时光,让内向且并不出众的我变得活泼、开朗、自信。与此同时,节假日与妈妈的旅行则是一种更贴近生活的方式,让我明白,世界上并没有任何东西的美,足以取代自然的美。妈妈的陪伴,让我快乐地期许着未知路上的每一段行程。还有什么比这样的童年更让人感到温馨,更让人倍感幸福呢?正因为如此,我更喜欢我们这一代,作为新世纪的儿童,我们拥有更加良好的生活条件和教学氛围,有了更多探寻世界的方式。谱图斯特说:“回忆童年,可从世俗秩序中获得短暂解脱,带来对生活的全新领域。”我们必须赞美童年,它让艰难尘世变成欢乐天堂,无论在何年代,它都是最后的桃花源。700字 五年级
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在他们童年时代的地方妈妈小时候在菜园村生活。菜园村最好玩的地方就是村里的老湾了。老湾,有的地方叫“海子”,有的地方叫“池塘”,几乎每个村里都有几个,或大或小,或深或浅,形状不一。老湾在村的西边,四周都有柳树环绕。老湾的水滋养周围的树,周围的树叶映衬着老湾的水,水和树相濡以沫。雨天一来,地上的积水从各家各户的水阴沟中涌出,顺着村庄的道路向低洼处汇集,成群结队地赶赴老湾。老湾吸取天地精华,洗去天地污垢,雨过天晴,老湾波光粼粼,焕然一新。中午一放学,妈妈就和大姨及村里的小伙伴们捧着盆子来到湾边洗衣服,叽叽喳喳,互相交流着在学校的见闻及学习了哪些新的内容。一群男孩子来到湾边,鞋子一踢,衣服团成一团放在书包上,一个猛子,再露头,已经到了湾中央了。大家各显其能,尽情玩耍。有的比赛谁憋气时间长,有的比赛谁游得快,有的比赛谁踩水踩得稳。湾边的柳树上,蝉拼命地叫着。他们忘记了时间,忘记了烦恼,一直等到家长来叫吃午饭时,他们才恋恋不舍地回家。临走,还不忘捡一块小石头,投向烦人的老蝉。晚上,在湾边,蛙声一片,此起彼伏。有一些小孩也捏着鼻子学青蛙叫:“呱,呱……”抑扬顿挫。有时候,大家静静蹲坐在柳树下,仰望美丽的星空,找找明亮的北极星,找一找传说中的银河,甚至有时还为哪颗是牛郎星,哪颗是织女星而争得面红耳赤。数星星时,常常是数得脖子都酸了,也数不出答案,就算是这样,大家也乐此不疲。冬天,大家三五成群地抽“老牛”,一个人抽,一群人围着看。“老牛”是将小木头的一头削尖,砸上钢珠子,用鞭子不停地抽,“老牛”就会在冰上不停旋转,越转越快,越抽越上瘾。最高档的就是用木棍捆绑长的滑犁子,两腿盘坐在上面,两手带着带尖钉的撑子,在冰上不停撑,虽然忙得手忙脚乱,但是也滑得不亦乐乎。时过境迁,沧海桑田,老湾最终还是消失了,现在的老湾盖上了一排排平房,房前的一小块空地也被人们种上了庄稼。它就埋葬在大地的深处,只知道它的位置,却再也寻不到它的影子了……800字 五年级
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在他们童年时代的地方上帝给了我们每个人一份礼物,那就是童年。我的礼物充满了快乐,爸爸的礼物呢?我十分好奇。常听爸爸说起我家小区位置正是他姥姥家当年的旧址,在这一片地方,爸爸度过了他的童年,他最怀念的是最北边的一条路,过去人们都叫它“北大道”。三十年前,这是一条黄土路,爸爸还蹒跚学步时,我的太爷爷就把他放在肩膀上,或者放在车大梁上、驴板车上,在“北大道”驰骋。无论刮风下雨,无论道路多泥泞,他总能把爸爸干干净净地带回家。“北大道”的东面挨着省农科院的畜牧分院,墙外有几颗皂荚树,墙里墙外遥相呼应,墙里种着几颗橡子树,这里可是爸爸的乐园。待到夏天,皂荚长长,橡子初硬。爸爸和小伙伴们就来到这里,他们骑在墙头,一边捋皂荚树上像柳条一样的皂荚,一边撸橡子树上像石头子一样的青橡子。他们左右开弓,不一会儿就大功告成。摘完果子,他们就从墙头上蹦下来。爸爸因为长得胖一些,动作略显笨拙,就不小心从墙头摔了下来。然而,注意力都集中在玩儿上的爸爸丝毫没有哭意,更没有注意到身后被石头刮破的裤子。当时,爸爸和他的小伙伴主要的任务是把豆荚扒开,取出里面的豆籽,然后再把两块半透明的胶状皮放在手指肚上,大家用手指轻轻一按,就粘在嘴唇上,大家管这个叫“大炮”,别说,还真挺像的呢!撸下来的橡子被他们扎在小树枝的一头,当小锤儿。傍晚,爸爸和小伙伴们回到家,一路行人都对他们指指点点,捂嘴偷笑,爸爸觉得很奇怪,可是并不知道原因。回到家爸爸才知道从墙头掉下来的时候,他的裤子被刮破了,经过一下午的玩耍,半个屁股都露在外面。爸爸当天的结局可想而知……“北大道”的西头是钉马掌的“马架子”,太爷爷没事儿就带着爸爸来这里观看马掌钉钉子。“北大道”的南侧有一道高道墙,高墙跟儿长年堆放着各家的柴火垛,爸爸和他的小伙伴经常来这里“做客”。他们有时在那里举办摔跤比赛,有时在那里捉迷藏,有时会坐在柳树下弹溜溜,摔泥泡,偶尔有几个淘气的,还会上树掏鸟窝。三十多年过去了,“北大道”已经穿上了新衣,黄土路变成了宽敞的油柏路。柴火垛变成了停车场,小胡同变成了住宅小区,其他的老建筑也不复存在了。“北大道”变得越来越平坦、宽阔,我们的生活也日渐充盈、富足。这不仅仅是一条承载老爸儿时记忆的路,也是一条记录了时代快速变迁历史的路。家乡越来越美,祖国越来越富强。我们作为新时代的少年,也要越来越努力,让祖国因我们而骄傲!900字 五年级
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在那个地方街边,柳树挺拔的站立在微风中,小花争奇斗艳地开着……街上的人还是这么多,有的在摆摊,有的在买早餐,也有的人像我一样出来晨练……这是多么美好的场景啊!可是,在这场景中还是有“影响市容”的地方。看,街边排着一行卖艺的人。他们靠的是拉二胡什么的来维持生活的。人来人往,偶尔有一两个人投下几张破破烂烂的小钱。卖艺的人看着这些钱脸上竟露出欣慰的表情。这些人的生活是怎么过的呀?!我心中暗暗为他们感到愤愤不平。手无意识地摸到了口袋里的钱。怎么办?给他们?可是这是妈妈给我买早餐的呀!但他们可能几天没吃饭了呀!不是说“人以善为本”吗?可我自己的早饭怎么办……看着他们努力卖艺的动作和苍白的脸色,我拿着钱缓缓走近他们。转之一想,手又回到了口袋……“乞丐?不是吧?”我的余光看到一个乞丐正往这边来。这老乞丐衣服破破烂烂、鞋底都磨破了、背上还背着一个大袋子。他的手伸着,莫不是要来讨钱?“算了,还是走吧。冤枉钱还是不要出的好。”想着,我缓缓转身,没有一点迟疑。“铛——”在我转过身的那一刻,身后突然传来敲击的声音。难道是有人给卖艺的投钱了?好奇心驱使我回过头。啊!我惊诧地看着他们:是那个乞丐!他在投钱?给卖艺人?他自己有钱吗?不会是……一大堆的理由,这似乎就是为了掩饰我的自私。看着两人温馨的微笑,近在咫尺的我们仿佛离得好远。那一刻,世界上仿佛就只有他们两个人。没有人前去打扰他们,这温馨的场面,谁也不愿打破。乞丐走远了,卖艺人仍然微笑着,我,依旧呆呆地站在那里,心中纠结着……事情过去了1年,良心的谴责还是时时提醒着我,让我回想那个温暖的早晨,在那个地方……650字 五年级 记叙文
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在他们身上抗震救灾,一个醒目的词语,曾经贯穿在十几亿人的心中,每个人都有同样的感受,为了四川人民尽自己的力量去努力帮助他们。他们呢?也会自救。这时,让我情不自禁得想起了抗震救灾小英雄——林浩。林浩是汶川县映秀镇渔子溪小学的二年级9岁学生。地震发生时,林浩临危不惧,成功救出了2名同学,一名男同学一名女同学。这种面对困难临危不惧的精神一直在我的脑海中回饶。但是林浩在地震过后头部多处被砸破,左手臂严重拉伤,志愿者每天都用热毛巾为他热敷。情绪一直不好,直到找到自己的姐妹才逐渐地情绪才稳定。当我知道小林浩时,已经深深地从肺腑里敬佩他,敬佩他的临危不惧,敬佩他的乐于助人,敬佩他的沉着冷静。为什麽小林浩会去救人呢?小林浩则自豪地说:“因为我是班长!”因为他是班长,就因为他是班长,所以担负起帮助老师的责任。有这样的班长,我想老师也会特别地放心,如果我在这个班级,我也会感到一定安全感。人在危险,困难,挫折面前会不会和林浩一样表现出那种面对困难不屈的勇气,去沉着冷静的想一想,去寻找问题的突破口,并用全力去拼搏,为了自己的目标去拼搏,直到达到自己所要达到的成功境界。到那时你再募然回首,发现以前走过的道路竟是如此漫长,如此平凡,如此简单,到那时你也就觉到自己的伟大,感到生命的无限精彩!在生活中,当我感到有挫折,困难和重重挑战时,我有时候会坚强的去面对,但是也有时候会畏缩,会恐惧,会感到前途黑暗。我也时时地假想,如果我在当时发生地震时,我会怎麽样?我会救人吗?我会成功逃生吗?我会被砸伤吗……无数的疑问在我的脑海中重重复复画着圈圈,我会怎麽样的?我想只有自己亲身经历后才能得出这个结论。人往往是这样!当然,像林浩这样的小朋友还很多,在他们身上,我学到了勇敢;在他们身上,我学会了坚强;在他们身上,我学到了沉着;在他们身上,我学到了帮助别人;在他们身上,我更学到了中国人民不惧危险,勇敢面对困难的中华气概!700字 初一 抒情散文
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时代在进化今时不同往日,岁月如梭,光阴似箭,地球在不断转动,时光在不停的消逝,时代也在不断的进化。一场冬雪后,学校的停课,让正在读高二的小明不用早起上学校,可以在家中享受温暖的空调。对于这些小明家里的长辈们有着不同的看法。参加过自卫反击战的爷爷认为下雪就放假,孩子不能接受风雪的磨砺,这是被惯坏的一代;妈妈认为学校这么做是保护学生安全,是暖心之举;爸爸却认为一代人有一代人的际遇,时代已经进化到竞争,无需用苦力的时候了,今天的孩子需要面对的绝不只是自然界风雪的考验。借助于现代计算机技术,新媒体实现了高密度的信息储存,单位信息在存储成本低,可以方便实现大量信息的自动化管理,使得部分编辑工作,为机器所替代,极大地降低了制作成本,电子信号的易复制性和快速传播性,使其发行成本低廉。使大范围信息传播免费或廉价提供成为可能。但分析新媒体传播内容,可见新媒体传播的信息具有传统媒体的一般特征和传统媒体没有质的区别。爷爷那个时代经历的事情非常多,饱受的磨难自然也很多。在那个时代,没有机械化的管理,完全靠手工和能力,更没有计算器等先进技术。媒体的命运取决于他的生活上扮演的角色和所起到的作用。如果纸质媒体的功能,完成或被其它媒体代替。它将无法继续生存。如果只是媒体能够去其它媒体所不具有的功能就有存在的价值。爸爸那个时代虽然说开发了机械化,但也不是完全的也是吃过不少苦的,新媒体的兴起给纸质媒体带来了巨大冲击,但也要看传统纸质媒体能有兼顾的消费者基础。不同的阅读需求,是纸质媒体能拥有相当大的市场,两者将长期共存,相互竞争,并在竞争中相互促进与发展。随着时间不断的飞逝,时代也在不断的改变,技术也在不断的发展,能源也在不断的创新,从被惯坏到暖心之举再到面对不只是自然界风雪的考验,时代在不断的进化着。700字 高一 议论文
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时代在变数百年前的中世纪,乃至数十年前的毛杀杀高压时代,消息的流转不是慢的像小蜗牛爬一般,就是在集权政府的高度控制之下,任何一个地方出现的再是巨大的灾难,要让几百里之外的地方知道是异常的困难,即使你身居政治的中心享有最优先的所谓八百里加急,你获知消息的速度,都需要在灾难发生的数天甚至数个星期之后,而且得到的资讯是极其有限的,仅仅来自一些官员直接汇报,并没有多方面多角度的了解一个事件、灾难的有效方法,更何况是我等这般的平明百姓。时代在迅猛的前进途中也发生着悄然的改变,时光流转的到如今的21世纪初,只是作为一介平民,你获取资讯的手段已经前所未有的丰富,不但媒体可以出动的大规模的报道团队进行从图像,文字到事后分析的,全方位剥光式报道,现代的技术催生的微博这样一个玩意,让每一个所在事件中心,或者近距离接近中心的普通人都拥有向所有外界告知他们所了解资讯。身处在如今资讯世代,你渐渐的发现这个地球上所有的资讯你都可以轻松的掌握,并且凭借自己的常识来理想判断事物的演进,似乎整个地球没有一寸地方可以超脱在你的视线之外。前日日本地震接二连三,昨日日温州的火车相撞出轨,今天净土挪威发生了恶性恐怖事件,明天帝都伦敦又在滋生大规模的骚动,我们所在的世界似乎如人间地狱般,永无宁日。你能够为他们做些什么?同样的境况你也会经历吗?回过神来你发现你什么都无法改变,什么都无法帮助,甚至你自己也逃脱不了这个巨变的世界。你顿时被一种将万物吞噬的无力感所包围。时代在改变,变得疯狂,变得难以控制,当然你也在改变,变得冷漠,变得难以言说。你躲在你所制造的小世界,不愿意出来,脑袋里想着,一件一件又一件,与自己又没有什么关系,等到了自己头上再说吧。现在所能做得只是活着,活着。700字 初一 状物
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童年时代的七彩梦想和文明做朋友,与奥运共成长——童年时代的七彩梦想童年是说不完的故事;童年是翻不尽的相册;童年是闪不完的银波;童年是写不完的诗;童年时的梦想正如涂不完的七彩板,充满了神奇色彩。成功要用理想去引路,要用创造去开拓,要用汗水去浇灌。我的童梦是参加奥运会,成为奥运中的其中一员。也许有人会认为我的力量很薄弱,是微不足道。但每个人都能象我一样大胆梦想,努力实现,那么这个社会将会迈出一大步。我愿做奥运中的一位宣传员,来发扬“绿色奥运,人文奥运”的理念。“少年强则国强,少年弱则国弱”是事实,我愿宣传发扬,激励每一位人。我愿严于律己,用事际行动来证明我不是“誓言的巨人,行动的小人。”我相信我的行动会象爱屋及乌一样,我的文明连带着他人文明。我就是“文明使者。”文明很小很小,但只要每个人都做一件文明的事,这个世界会应此更加和谐。一个搀扶的动作,一句问候,一个小小的帮助是多么的温暖,贴心。每一份文明就是一种力量,无数文明就会产生一种无与伦比的力量。我坚信,文明的力量是破土的小苗,在每一个人的心中萌发。人文奥运是唤起对人可贵的不断体认和无规的诊视。我梦想自己是一位奥运会参与者,我的成与败不在乎,但我参与,我奉献我会很快乐。“讲文明,改陋习,树新风,塑形象”以此来律己,迎接奥运。一份文明好比一滴水,许多文明就是一片海;一份文明好比一盏灯,照亮一个热情;一份文明好象星星之火,许多文明可成燎原之势。人文奥运的价值往往在于促进人类文化的广泛传播,促进各国围绕人文精神进行文化交流。世人希望自己从小生活在和谐的世界,快乐度过自己的童年。而奥运会文化就以“和谐,文化与发展”为主题,促进人类社会和平,友谊和进步,以和平达到和谐,以和谐保持和平,体现友谊,团结,公平竞争。而和谐也是奥运与中华文明的最佳结合点。我国设计的奥运吉祥物也象征友谊,和平,积极进取的精神和人与自然和谐相处的美好愿望。我盼望2008年8月8日,如愿以偿的的那一天。作者:张峥鸿700字 初二 记叙文
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他们他们现在的人们爱说“我们”,爱看“我们”,却很少起码瞄“他们”一眼。这是个讲求合作与个人主义并重的时代。“他们”既非敌,又非友,自然受轻视。“我们”是用来加强的,“你们”是用来打败的,“他们”……是用来干什么的?古人云:以人为鉴。司马光写《资治通鉴》也说:“鉴前世之兴衰,考当今之得失。”这里的“前世”便是指历史上的“他们”,司马光认为研究“他们”是可以为“我们”提供指导的。“他们”是一面镜子,映照着“我们”的灵魂。别人的行为,其成功或失败,也许都曾在你的身上发生过或即将发生。通过“他们”这面镜子,我们能吸取他人的教训,学习“他们”成功的经验。克劳塞维茨写《战争论》是通过分析大革命时期法国领袖的战例,探讨其得失,我国古代的唐太宗,也是从臣子身上观察自己的功过。由此可见,他们是用来反思“我们”的。上面是功利性的反思,而他人给人的最大的反思是道德上的。时代大步前进,成功的道理随之改变,生存的方式也在改变,唯有道德是不变的。比如今年的四川大地震,“他们”——最初是灾民,然后是部队——给予了电视机前的“我们”极大的思考,思考眼前的一切美好生活的意义,思考生命的意义,思考对生活的态度。“他们”带来的思考的力量是巨大的:无数的志愿者,无数的捐献物资。“他们”甚至使得“我们”也成了“他们”,成了更多人道德反思的来源。“他们”可以不是具体的人,比如红军的二万五千里长征。甚至可以不是狭义上的“人”:从小学时,我们就被教导要思考蚂蚁的勤劳、小狗的忠诚等等等等。“他们”给人的反思,给“我们”的指导,实在是全面而重要。我们要如何从“他们”身上得到反思,从而获得助益?先想想我们被竞争社会促长而成的个人主义。它主张发扬个性,但不完全的人格并不能称之为个性。因此,放下虚高的架子,去静静地观察那些与你不相干的人吧!在回家的车上,请注意那些热心的让座者的行为;在书店里,倾心欣赏那位读书人轻轻整理书架的动作……我相信,你会有很多思想。那么,请你,从今天起,开始关注那无所不在又被人忽视的一个“他们”吧!700字 初三 书信