《我爱科学》读后感
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《我爱科学》这本书用生动的语言,精美的彩色插图,以及科学的图解文字极大地吸引了读者们的眼球,读者们通过这本书可以了解到知识世界中神秘、有趣、耐人寻味的各种现象,可以让我们在轻松地阅读中开拓视野、陶冶情操、增长知识。然而在这本书中,最吸引我的地方就是关于人体奥秘的这部分内容,通过阅读发现人真是个很奇妙的物种,我们人体就像一台复杂的“机器”,组成它的零件部非常神奇,这些“零件通过天衣无缝的配合使我们的身体感受到了大千世界的精彩。”对于现在身为高中生的我们来说,近视无疑是最大的问题,我们都饱受近视之苦,就单单对于我们班来说,一个班的人就只有极少数极少数的人没有带眼镜,这会成为即将升入高三面临专业选择的我们带来困扰。俗话说:眼睛是心灵的窗户。眼睛是我们认识世界的重要器官,在日常生活学习中,如果我们不注意正确的用眼习惯,就会给我们的眼镜带来负担,同时,营养不良也会造成近视眼。本书中讲述了眼睛的重要性,预防近视最重要的是保护眼镜,不仅要注意眼睛的正确使用,还要注意防止眼外伤,营养均衡对眼睛也同样重要。为了保护视力,平时可多吃一些富含维生素A的食物,如:鸡蛋、牛奶、蛋糕…或是多吃一些蔬菜和水果,如胡萝卜、豆芽、橘子…对保护视力有一定作用。
四年级:卢正楠
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金色记忆
有时候,我会做一个神奇的梦:一个密闭却有风的房间,几个架子上排满一只只尘封许久的水晶瓶,耳畔隐约传来似曾相识的雅乐。走近一个圆滚滚的可爱瓶子,拂去尘土后,里面美好又惊喜的记忆闪烁着金色的光晕……
“这不对劲啊,难道又搞错了?”我盯着烤盘里那焦炭般黑乎乎的东西,眼前漂浮起四个大字:不可食用!“不是说好的美味千层酥吗?为什么烤出来的成品却是黑暗料理。”爸爸妈妈就要回来了,绝对不能让他们看见,否则糗死了。把一切都处理复位后,我假装捧起一本书。
“小逋?屋子里怎么有一股糊味?”
“爸爸,你鼻子过敏了吧?”我假装不动声色,低头紧盯着书本。好在他们有事取了些东西就又出门了。爸爸走后,又有机会可以操作起来,我再一次把几个面团送进烤箱,心里默默祈祷:“这已经是第八次了!老天爷,你就让我成功一次不行吗?”配方虽不复杂,但实际操作全凭感觉,只能自己慢慢摸索。
“叮!”烤箱计时器的声音打断了我的思路。终于,烤出来的点心如蜂蜜般透亮,我高兴得忘乎所以,把手中的配方丢在一边。可是……等一等,好像忘了些什么。顺手拈起一只,瞬间明白了:忘记加馅料了!情绪真是大起大落。但没关系,我还有时间再试一次,决不能放弃!重新调好馅料,叠好外皮,刷好油和蛋清,深吸一口气,把烤盘再次放进烤箱。“叮!”“咔嗒”!烤箱的计时器和房间门锁同时响起,爸爸妈妈提前回来了!我想藏好这些小点心,可是已经来不及了……
一瞬间,天旋地转。我似乎又回到梦里面了。
水晶瓶子里的画面定格在最后一帧:金色漩涡中的小女孩眼中流光溢彩,脸庞几乎贴到了烤箱上,烤箱里的香蕉千层酥热乎乎,香喷喷。等待她的,不仅是金黄色的美味,还有父母惊喜的眼光,以及满满的成就与幸福感。
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《我爱科学》读后感我看了《我爱科学》这本书害羞的植物、石头开花、鸽子树、大王花等等,其中我最感兴趣的就是害羞的植物了,它就是含羞草。 《我爱科学》这本书告诉我们害羞草它和我们人差不多,都会害羞,因为它也都有异常敏感的神经,对外界事物感到非常敏锐,反应很快,一但叶枕受到刺激,就会闭合,下垂。还告诉我们害羞草可以预测地震呢!如果它的叶子在白天是合闭的,到了晚上是开着的,那就是要发生地震了。其实,我家也养了害羞草。《我爱科学之植物世界》就像一本解开植物奥秘的绿色课本,让我们认识世界上各种各样形状异常的植物,让我们知道哪些植物有事,哪些植物没毒,有些植物也挺好玩的,有无毒,比如说卷柏,它一遇到水源不够的问题,它就把自己的根从土壤里拨出来,风一吹来,它就缩成圆形,随风而去,发现有水的地方它就停下来。 《我爱科学之植物世界》教会了我们很多关于植物的科学,告诉我们大自然里也蕴藏着知识。350字 四年级 读后感
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《我爱科学》读后感读完《我爱科学》这本书以后,我非常的喜欢上这本书,对它有了深刻的印象。《我爱科学》这本书的内容丰富多彩,是一本有趣的科学书。里面介绍了好多形状各异的植物、微生物和动物,还有许许多多的科学知识。它情节生动有趣,很容易看得懂,而且还非常幽默让人轻松的同时还能学到许多的科学知识。比如, 以前我不知道世界上最大最臭的花是什么花,读了这本书,我知道了是“大花草”。它即没有茎也没有叶,一生只开一朵花。可这朵花特别大,最大的直径达1.4米,普通的也有1米,一朵花的重量有六七千克。更奇怪的是,它发出的不是香味,而是一种烂鱼臭虾那样的臭气,所以被吸引来为它传粉的昆虫,也大多是些苍蝇。再比如,为什么癞蛤蟆在地震之前吓得东逃西窜呢?后来看书才知道,癞蛤蟆可以预测地震。原来,在癞蛤蟆身上植入可以搜集恐惧信号的芯片,并发送到一台计算机上。一旦这个地区的癞蛤蟆都发出强烈的恐惧信号时,就要注意是否要发生地震。从这件事中,我知道了大自然的奥秘是无穷无尽的,只要我们细心观察、认真研究,一定有许多新的发现。还有生活中的一些科学小常识,让你觉得科学有多么重要。比如煤气中毒该怎么办?首先如果您已经察觉到自己煤气中毒的时侯,应该立即打开门窗。迅速离开现场,到外面吸收新鲜空气。如果已经感到全身无力的时侯,应赶快趴倒在地,爬至门边或窗前,打开门窗呼救。在医生还没来的时候,要马上做人工呼吸。有条件,应该立即转到医院急救高压氧舱室作高压氧治疗。试想如果我们不懂,那后果将不堪设想。这本书的知识很多很多,让我懂得了不少的科学知识,丰富了我的生活,让我更加的快乐。那么这么丰富多彩的内容,你是不是也想看看呢?600字 初一 读后感
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我们爱科学读后感E度网专稿 未经允许不得转载科学无处不有。比如爱迪生发明了电灯,牛顿通过一颗苹果发现了地球引力。今天我读了时钟是怎么制造出来的。1582年意大利比萨教堂内,一群善男信女正在顶膜礼拜,而一位年轻的大学生却在走廊里,盯住挂在教堂中央的大吊灯流连忘返。这位大学生,就是意大利伟大的物理学家力学家伽利略。风把这盏灯吹得摇摆不停,这种经常发生的现象从未引起任何人的注意,然而却引起了这位大学生的好奇和思索,因为他注意到:吊灯一来一回摆动所需要的时间是一样的。他将灯的摆动与自己的脉搏的跳动作了比较,发现摆动的周期同振幅并没有关系,用现代语言来说就是具有等时性。发现了这一规律之后,伽利略很快就决定应用它。在此后无数次的实验中,他都利用摆的等时性来测量时间和运动,并试图利用在一特性来设计短时间速度不变的齿轮驱动装置。然而,直到晚年的时候,他仍然仅仅是做了设计图,并没有制造出钟表。直到伽利略逝世以后,荷兰物理学家惠更斯才根据伽利略的理论,制造出了带有钟摆的时钟。我们爱科学,作为一名小学生,我们正处于渴求知识阶段,我们要努力学好各种文化课,学习科学文化知识,还应该培养对科学的兴趣。不断创新,努力探索无穷无尽的未知领域,不断地利用科学造福人类。江苏南通崇川区南通市师范第一附属小学四年级:孙季钰500字 四年级 读后感
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我们爱科学读后感科学无处不有。比如爱迪生发明了电灯,牛顿通过一颗苹果发现了地球引力。今天我读了时钟是怎么制造出来的年意大利比萨教堂内,一群善男信女正在顶膜礼拜,而一位年轻的大学生却在走廊里,盯住挂在教堂中央的大吊灯流连忘返。这位大学生,就是意大利伟大的物理学家力学家伽利略。风把这盏灯吹得摇摆不停,这种经常发生的现象从未引起任何人的注意,然而却引起了这位大学生的好奇和思索,因为他注意到:吊灯一来一回摆动所需要的时间是一样的。他将灯的摆动与自己的脉搏的跳动作了比较,发现摆动的周期同振幅并没有关系,用现代语言来说就是具有等时性。发现了这一规律之后,伽利略很快就决定应用它。在此后无数次的实验中,他都利用摆的等时性来测量时间和运动,并试图利用在一特性来设计短时间速度不变的齿轮驱动装置。然而,直到晚年的时候,他仍然仅仅是做了设计图,并没有制造出钟表。直到伽利略逝世以后,荷兰物理学家惠更斯才根据伽利略的理论,制造出了带有钟摆的时钟。我们爱科学,作为一名小学生,我们正处于渴求知识阶段,我们要努力学好各种文化课,学习科学文化知识,还应该培养对科学的兴趣。不断创新,努力探索无穷无尽的未知领域,不断地利用科学造福人类。江苏南通崇川区南通市师范第一附属小学四年级:孙季钰500字 四年级 读后感
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我们爱科学读后感科学无处不有。比如爱迪生发明了电灯,牛顿通过一颗苹果发现了地球引力。今天我读了时钟是怎么制造出来的。1582年意大利比萨教堂内,一群善男信女正在顶膜礼拜,而一位年轻的大学生却在走廊里,盯住挂在教堂中央的大吊灯流连忘返。这位大学生,就是意大利伟大的物理学家力学家伽利略。风把这盏灯吹得摇摆不停,这种经常发生的现象从未引起任何人的注意,然而却引起了这位大学生的好奇和思索,因为他注意到:吊灯一来一回摆动所需要的时间是一样的。他将灯的摆动与自己的脉搏的跳动作了比较,发现摆动的周期同振幅并没有关系,用现代语言来说就是具有等时性。发现了这一规律之后,伽利略很快就决定应用它。在此后无数次的实验中,他都利用摆的等时性来测量时间和运动,并试图利用在一特性来设计短时间速度不变的齿轮驱动装置。然而,直到晚年的时候,他仍然仅仅是做了设计图,并没有制造出钟表。直到伽利略逝世以后,荷兰物理学家惠更斯才根据伽利略的理论,制造出了带有钟摆的时钟。我们爱科学,作为一名小学生,我们正处于渴求知识阶段,我们要努力学好各种文化课,学习科学文化知识,还应该培养对科学的兴趣。不断创新,努力探索无穷无尽的未知领域,不断地利用科学造福人类。450字 四年级 读后感
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我们爱科学读后感今天,我读了一本科普读物《我们爱科学》。这本书分成了六部分,为:科学主题馆、迷你军校、地球巡逻队、身边的科学、看图游天下、新知快递和健康密码。科学主题馆主要讲述了地球上十大最凶猛的昆虫,这段话告诉我们:其实有些昆虫攻击人类也是属于迫不得已。人类侵占了他们的领地,它们当然要还击了。不然它们就要无家可归了,他们能不攻击人类吗?迷你军校讲述了许许多多的子弹,有穿甲子弹、超音速子弹、亚声速子弹等等。最后告诉我们:子弹并不是速度越快,攻击力最强就是最好的,要看子弹在什么地方使用才能判断子弹的好坏。地球巡逻队讲述了俄罗斯拥有世界上最大的盐水胡;身边的科学讲述了各种保护措施保护住了各种水果,使它们不受细菌感染;新知快递讲述了各种新鲜事物。这几篇文章告诉我们要用勤劳的双手去发现、创造。看图游天下讲述了夏威夷火山的壮观,告诉我们要勤于发现。健康密码主要讲述了细菌无处不在,告诫我们不仅要自身卫生,还要保持家庭卫生。《我们爱科学》告诉我们,只要细心观察,知识很快就会被你发现。400字 四年级 读后感
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我爱科学科学就像是一个比宇宙大好多万倍的海洋,我们就像是一些鱼,虽然今天自由自在地游着,可是明天,水里就没有了氧气,必须换一个地方,这样换来换去,这个海洋会被我们污染了,到了这时候,就要寻找另一片海洋了。这也就是我们所寻找的新科学,只有不断更新,才会有更美好的生活。在二十一世纪里,科学将会成为人类的生命。你不懂科学,就无法在这个社会里生存。如果你有了科学的种子,精心培育,随着时间的推移,这颗种子就会不断生根、发芽、结出累累硕果……而“诺贝尔科学奖”,就是用这样一种奖励,来激发人们热爱科学,并用科学创造我们美好的生活。有20多个国家,466名科学家获得过诺贝尔奖,当他们走向“诺贝尔奖”的领奖台时,他们代表自己拥有了科学创造的巨大财富。因此,我们要学科学、爱科学,把科学展示出来。但怎样才能做到呢?科学家告诉我们,好奇心是人的天性中最重要的方面之一,也是激发探索科学奥妙的主要动机;而最能满足这种强烈欲望的方法是要勇于问为什么,勇于尝试、创新,勇于推翻前人的话、结论,而最终得到的就是自己的成果。例如,伽利略,哥白尼等人,他们不顾来自各方面的压力和反对,勇敢地指出前人错误的论点。通过亲身实践,做实验,证明了自己的观点是正确的,换来的是自己的成功。我听说有一所中学的高一年级的三位学生,他们也具有着强烈的好奇心。他们对“竽”这样一种民族乐器充满了好奇,他们分析了这个乐器的特点后,决心也要做一个类似于“竽”的乐器。他们每天都去捡或去买很多支吸管,他们又仔细研究了这些吸管,利用了无数休息时间,经历过无数次失败。俗话说得好:“失败乃成功之母”这句话一点也没有错,他们终于成功了,1000支吸管插在一起,构成了一个庞大的吸管乐器,吹起来一样美妙、婉转,简直比“竽”吹出来的声音还要好听。他们虽然不是什么伟大的科学家,却能想到这样的东西,并克服重重困难去做,真不简单。其实,诺贝尔获得者的先天条件不如我们,他们能做到的东西,我们又为何做不到呢?青少年朋友们,抓紧我们宝贵的少年时期吧!动脑筋动手去做吧!科学就像是一个比宇宙大好多万倍的海洋,我们就像是一些鱼,虽然今天自由自在地游着,可是明天,水里就没有了氧气,必须换一个地方,这样换来换去,这个海洋会被我们污染了,到了这时候,就要寻找另一片海洋了。这也就是我们所寻找的新科学,只有不断更新,才会有更美好的生活。科学的力量是无穷无尽的,它会给你带来意想不到的财富。,所以,我们因当热爱科学,但你如果不去挖掘科学中的奥秘,不去实践,你将永远不会得到科学的幸福。有些人只知道其一而不知道其二,了解了表面,而没有深入的去探索,这样怎能获得成功呢?诺贝尔科学奖到底离我们还有多远呢?不用问了,只要你从小播种下科学的种子,努力学习,它就在我们的身边。江苏徐州沛县沛县实验小学四年级:董璐璐1200字 四年级 记叙文
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我们爱科学——读后感动物是人类最好的朋友,是大自然中不可或缺的一项。可是,在生活中,又有哪些人真正地观察过动物,了解它们的衣食住行呢?记得有一次,我看了《十万个为什么》这本书,从这本书中了解了海龟为什么会流泪的原因。书中介绍了:海龟生活在又苦又咸的海水里,喝进的水含有很多盐分,海龟不断的喝水,盐分越积越多。那么多的盐怎么办呢?可以用来排除多余的盐分。当它排除盐分是,就像哭了一样,不断的流泪。其实,在自然科学的世界里,有许许多多的问号等着我们来探索与发现,如:为什么马的耳朵会经常振动,猴子的屁股为什么是红色的,眼镜蛇发怒时为何脖子变粗等等,这些都是我们应该了解的,正如达尔文所说,有用抽象思维解决复杂数学问题能力,何必强求自己想艺术家一样写出感人至深的巨着呢?科学就是整理事实,以便从中得出普通的规律或结果。是的,我们应当热爱科学,但你如果不去挖掘科学中的奥秘,不去实践,你将永远不会得到科学的幸福。科学就像是一个比宇宙大好多万倍的海洋,我们就像是一些鱼,虽然今天自由自在地游着,可是明天,水里就没有了氧气,必须换一个地方,这样换来换去,这个海洋会被我们污染了,到了这时候,就要寻找另一片海洋了。这也就是我们所寻找的新科学,只有不断更新,才会有更美好的生活。500字 六年级 读后感
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《我们爱科学》读后感我非常喜欢看《我们爱科学》这本书,内容很丰富,下面,请听我为大家讲一下我看过得几期《我们爱科学》的读后感吧!在二十一世纪里,科学将会成为人类的生命。你不懂科学,就无法在这个社会里生存。如果你有了科学的种子,精心培育,随着时间的推移,这颗种子就会不断生根、发芽、结出累累硕果……而“诺贝尔科学奖”,就是用这样一种奖励,来激发人们热爱科学,并用科学创造我们美好的生活。有20多个国家,466名科学家获得过诺贝尔奖,当他们走向“诺贝尔奖”的领奖台时,他们代表自己拥有了科学创造的巨大财富。因此,我们要学科学、爱科学,把科学展示出来。但怎样才能做到呢?科学家告诉我们,好奇心是人的天性中最重要的方面之一,也是激发探索科学奥妙的主要动机;而最能满足这种强烈欲望的方法是要勇于问为什么,勇于尝试、创新,勇于推翻前人的话、结论,而最终得到的就是自己的成果。例如,伽利略,哥白尼等人,他们不顾来自各方面的压力和反对,勇敢地指出前人错误的论点。通过亲身实践,做实验,证明了自己的观点是正确的,换来的是自己的成功。我听说有一所中学的高一年级的三位学生,他们也具有着强烈的好奇心。他们对“竽”这样一种民族乐器充满了好奇,他们分析了这个乐器的特点后,决心也要做一个类似于“竽”的乐器。他们每天都去捡或去买很多支吸管,他们又仔细研究了这些吸管,利用了无数休息时间,经历过无数次失败。俗话说得好:“失败乃成功之母”这句话一点也没有错,他们终于成功了,1000支吸管插在一起,构成了一个庞大的吸管乐器,吹起来一样美妙、婉转,简直比“竽”吹出来的声音还要好听。他们虽然不是什么伟大的科学家,却能想到这样的东西,并克服重重困难去做,真不简单。想想自己,我也尝试过成功的滋味儿,以前我看见别人玩航模,好奇心驱使我产生我也要做一个的愿望,于是,我不断搜集材料,接着自己动手做起来。在做的过程中虽然被发动机伤了手,流了血,留下疤痕但最终还是成功地做出一个精美的航模。当时我喜悦的神情早把做的过程中的痛和苦忘得一干二净。这就是我们青少年的好奇心了,青少年能想到的东西,大人不一定能想到,因为青少年的幻想是天真的,是奇异的。其实,诺贝尔获得者的先天条件不如我们,他们能做到的东西,我们又为何做不到呢?青少年朋友们,抓紧我们宝贵的少年时期吧!动脑筋动手去做吧!《我们爱科学》这本书不仅让我懂得了许多关于科学方面的知识,而且还丰富了我的生活,使我更快乐!900字 五年级 读后感
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我们爱科学读后感科学就像是一个广阔无垠的大海,而我们就是一些鱼儿,虽然现在在大海里自由自在,无忧无虑地遨游着,但是将来,随着时代的发展,社会的需求,水里就可能没有了氧气,我们就必须换另一个地方来生存,这样换来换去,这个海洋会被我们污染了,到时候,我们没有干净的海洋生存,就要寻找另一片海洋了。这就是我们所寻找的科学,只有我们不断创新,不断努力,才能有更美好的家园来让我们生存。在我们现在这个时代,需要的就是科学。如果我们不懂科学,就有可能无法生活在这社会里,就会被这个社会所淘汰。如果我们懂科学,我们才会在这个社会上有生存的余地。现在正因为拥有了科学,我们国家才如此的强大。在这个竞争激烈的时代,我们需要科学,我们需要科技。一个国家的科技实力越来越重要,成为竞争中的决定性因素。所以,我们要懂得科学,要好好充分发挥科学的力量,让我们的国家变得越来越强大。因此,我们要学科学,爱科学,把科学展示出来,但是我们要怎么样才能做到呢?许多科学家们说啊,好奇心是人的天性中最重要的方面之一,也是依法探索科学奥妙的主要动机。所以,我们在平常生活中,应该勇于实践,敢于探索,善于发现新新事物,将自己发现的成果记录下来,再慢慢深究,最后下结论。这样慢慢的,我们才能真正拥有科学,掌握科学,享受科学给我们带来的快乐和喜悦······作为一个小学生,我们正处于成长发育阶段,学习科学,就应该从小做起。我们要努力学好文化课,因为这是一切学习的基础;同时,在课余时间,我们应该多看看适合我们中学生的科普书籍、报刊等读物。在学习生活和家庭生活中,我们不仅要动脑子思考问题,还应该积极动手搞各种的小创作,来培养我们对科学的热爱和兴趣。如果我们能够长期这样做,我们就一定能够热爱科学,拥有丰富的知识。这就是这本书给我带来的启示。三年级:潘爱梅650字 三年级 读后感
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《我们爱科学》读后感今天,我又把《我们爱科学》又读了一遍。每次读了一次后,我都会十分崇拜这本书的创作者,因为,他能够写出这样一本书是多么不容易啊!而且,读了这本书以后,我知道了。黑夜中,虽然很黑,但是还是有一些动物活动的,如:各种猫科动物、在黑夜中飞翔的蝙蝠。。。。。。为什么小猫在黑夜中不会撞上墙呢?因为,猫的眼珠可以变大变小,这是因为,这样可以在黑暗中看的更加清楚……在这次国庆节,我回老家的时间里,我才感受了收玉米、收大豆的艰难。于是,我想用科学、用机械化的手段来帮助农民伯伯秋收农作物。我想发明一种机器,它可以一次性收割10几种农作物,只要通过上面的按钮来控制刀片的形状和高度,来进行收割,又方便、又省力、又快捷,多么好呀!一举三得。我还想制造一种可以浇水的机器,它喷水可喷5米高,可以覆盖10平方米。它通过测试土地湿度来及时、定时的浇水。还可以提前预知天气情况,如果,近期有干旱,它可以提前告诉主人。给它的5个巨大水仓加满水,以备紧急时刻的到来。它还可以判定农作物的成熟时间,提前告诉主人以免过了最佳的收割时间……《我们爱科学》教会了我许多知识,许多道理。让我体会到了科学的魅力是强大的,无可能及的,我爱这本书!450字 五年级 读后感
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《我们爱科学》读后感看完《我们爱科学》,我合上书,不禁感叹:科学真是丰富多彩、奇妙无比哇!看看,看看,这出类拔萃的中国人——是谁呢?其实,是在飞船中的,航天员!要那两个字来概括——折磨。这“电动转椅”,这“电动秋千”,这“魔鬼床”,这“爬高山”,这……哎呀,好了不说了,说着我脑袋就晕。哇,航天员居然要受多“苦”我咂了咂舌,长大后一定不当航天员!哇哇哇哇!好可爱、漂亮、美丽的狗狗呀!对了,“狗狗凭啥认出你“也是算科学吗?……好吧,我认输,也是科学。看看啊,不是凭长相,凭气味,凭声音,对啊!当当!上科学课啦!是第十二章,压强和浮力,固体的压强。对,在这之前,大家请想一想,如果有几千个钉子压在背上,会是什么感觉?痛!痛!痛!但是,我要告诉大家一个神秘的科学道理:比较两个压力哪个产生的作用大,不能光看压力本身,还要看单位面积上承受的压力,那就是压强!再问你们一个问题,你们猜一个杯子能“吃“进多少大头针?一、十枚;二、一百枚、三、三百枚;四、一千枚。我想要不选一百枚要不选三百枚,但全错啦!其实可以吃进一千枚钉子呢!多奇妙哇!不是吗?地球护卫队,我们在这儿!我的[天帆]不是梦!要环保,要节能,要省钱!可是,这高清洁燃油,更换新床,要花费多少大的开支!哪有那么多的米米呀!风筝!对!风筝船!天帆!就这样,[天帆]完成了!啊!霸王龙!三角龙!对战!好新鲜!谁胜谁负不知道。如果,三角龙,那尖利的角“嗖”进了霸王龙肚子,其不是必死无疑!但是,霸王龙,咬合力和撕扯力强得不行,三角龙能行吗?这一切都是谜,一个未知的谜。这科学,只是一个谜,一个永远未知的谜……迷茫,翻开另一本,看起来。五年级:1326699358550字 五年级 读后感
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《我们爱科学》读后感科学寓于生活,生活中的种种现象都印证了已知的科学知识,学习科学知识,它能让我们的头脑更灵活,让我们的思想更深邃,让我们的未来更辉煌。——题记读了《我们爱科学》这本书后,我受益匪浅。为什么电话可以千里传音?航天员在太空中他们能看到什么?梦游是怎么回事?……太多太多的问题始终弄不明白,读了《我们爱科学》后,我终于找到了我要的答案。我经常和亲朋好友通电话,却不明白声音怎么会传到他们那去?原来,当我们拿起电话机讲话时,声带的振动使空气振动,形成声波,被电话机内的线圈感应到之后转变成电信号,电信号沿着线路,传送到他们电话机的受话器内他们电话机收到信号后,把电流转化为声波,这样他们就听到声音了。新闻上总报道着神州等事情,但我好奇航天员在太空又能看到什么?答案是:一天之内航天员能够看到16次日出。在地球的轨道上,每90分钟太阳就升落一次,这令航天员无法入睡和正常生活,所以,国际空间站为宇航员设置24是安排来维持生活。宇宙辐射会使人看到闪光而致盲,在太空中往往能看到平时难以看到的奇观,比如地球的光芒对比太空的黑色而产生的壮丽景色,能够看到月球的背面。一次在电视上看见人们睡熟后突然起来来回走动,我问妈妈这是怎么回事,妈妈说这是梦游,他们为什么会梦游呢?妈妈也说不出个所以然,读过这本书后,我终于知道了:梦游主要是人的大脑皮层活动的结果。大脑的活动,包括“兴奋”和“抑制”两个过程。通常人在睡眠时,大脑皮质的细胞都处于抑制状态。如果这时有一部分支配运动的神经细胞兴奋起来,而其他部分还在睡眠之中,就会产生梦游。科学让我们明白了许多,但现代科学的发展使得令人瞠目结舌的发明接踵而来,但是这么先进的科学会不会对人类产生不良的影响呢?克隆技术,已经经历了三个发展时期:第一个时期是微生物克隆,即用一个细菌可以很快复制成千上万个和它一模一样的细菌,而变成一个细菌群;第二个时期是生物技术克隆,比如用遗传基因——DNA克隆;第三个时期是动物克隆,即由一个细胞克隆成一个动物。克隆技术面世后,各国ZF下令禁止克隆人。原因很简单,一旦有两个完全相同的人出现在世界上,这个世界的伦理道德还要不要?更可怕的是,若有人克隆了一千个犯罪分子,那我们全世界人民还要不要活下去?现有的ZF显然无法平静接受这些突如其来的恐怖,因此唯一的办法就是:禁止。与此相似的是,生物基因工程的研究也处处受到限制。万一发明了半人半兽,甚至半人半植物的东西,那该怎么办?我们最怕的无非是人类自身的异化,它破坏了我们的信仰和人性的尊严,使我们对生命的敬畏荡然无存。那可怎么办?其余的威胁就不用提了:环境恶化、核武器、网络犯罪……这些东西看起来似乎都是有科学一手造成的。现代科学简直变成了一头魔兽,时时露出他阴森森的爪子,肆无忌惮的威胁人类……看来,我们应该正视科学的发展,才会拥有一个和平富强的世界。朋友们跟我一起爱上科学吧!550字 高三 读后感
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我爱科学随着科学技术的发展,我们身边到处有着科学的影子,它随时留在我们身边,帮助我们解决生活上的一些问题,由此可见,科学对我们是非常重要的,它神奇、有趣,令人着迷。记得有一次,妈妈跟我说,当一个人闭上眼睛向前走会不自觉地偏往左边。我听后把头摇得跟拨浪鼓似的,怎么可能呢,只要我的意志是直向前走,又怎么会偏左呢?妈妈听了我的话并没有反驳我,而是鼓励我亲自尝试来验证。于是我闭上了眼睛,在家中行走起来,我一边走一边暗笑,这个家里我已经走了千遍万遍,又怎么会走不直呢?谁知我刚走了一小段距离,就听见妈妈在身后喊:“你再往左走,就要撞墙了!”我一惊,急忙睁开眼睛一看,还真是往左偏的!我心中顿然升起一种求知欲,为什么会这样呢?我带着疑问去问妈妈,妈妈却让我自己去查询答案,后来我查了很多资料才得知,因为人在母亲的肚子里是先发育右腿的,右腿会比左腿强壮些,并且左腿是作为支撑足,通常比作为功能足的右腿要长些,正是由于这些原因才使人的小脑有了校准误差,这平时对人没有任何影响,但如果将这些误差累积起来,就会让人在一定范围内打圈圈!大千世界、无奇不有,他们每一个“奇”都拥有无限的吸引力,使人们去探索、发现。我热爱科学中的每一条定理,不管是枯燥的还是有趣的,都一定有存在的意义。科学,就像一本谜题集,问题和答案都将由我们来编写、解答。作为新一代的少年,我们定会用智慧解答困惑,用坚持不懈完成实验,用勤奋和汗水换取答案。550字 六年级
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我爱科学今天,老师布置了一项特殊的作业:做一个让鸡蛋从二楼掉下去不破的实验。我一听,心想:不会吧,要使鸡蛋从二楼掉下去不会破,这怎么可能嘛,鸡蛋连一不小心掉下去都会破,更何况是二层楼!没办法,“师命难违”,我于是一回到家就做了起来。我先拿来一个熟鸡蛋,再拿来几个保鲜袋,其中一大部分用来包鸡蛋,剩下几个重叠在一起,做了个“降落伞”,再把鸡蛋上的保鲜袋和降落伞缝在一起,从二层扔了下去,只听见“啪哒”一声,鸡蛋碎了。我不灰心,又拿来一个熟鸡蛋,把鸡蛋放在纸盒里,用刚才的那些保鲜袋包住,再做了一个降落伞,从二楼扔下去,“啪哒”,鸡蛋又碎了。我心里赌气地想:最后再做一次,再失败就不做了。我坐在沙发上冥思苦想,正好电视上在播一个教我们怎样看鸡蛋有没有坏的窍门,是在一盆水里撒进许多盐,把鸡蛋放进去,如果鸡蛋浮起来……我看到这,一想,不是正可以利用水的浮力来做吗?我马上找来几个完好的保鲜袋重在一起,装进了半袋水,撒了一大把盐,把生鸡蛋放进去,鸡蛋真的浮起来了。我把袋口扎得紧紧的,小心翼翼地提到二楼,放下去。到楼下一看,袋子破了,水撒了一地,鸡蛋却完好无损。我成功了!我信心倍增,又想了一个办法再做一次。做了一次实验。我用厚海绵,把鸡蛋包了七八层,又拿来一捆胶布固定,再从二楼阳台轻轻放下去。我飞奔下去检查,把胶布和海绵去掉,鸡蛋也没破,我高兴地一蹦三尺高。我想,毛泽东说的“世上无难事,只怕有心人”是千真万确的。江苏连云港灌南县实验小学六年级:朱彦名550字 六年级 状物
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我爱科学当我们看着有趣的动画片,玩着迷人的电脑游戏,坐在快速的列车上,接听着越洋电话的时候……你可曾识到科学的力量,科学不仅改变了这个世界,也改变了我们的生活,科学就在我们身边。在二十一世纪里,科学将会成为人类的生命。科学会创造奇迹。你不懂科学就无法在这个社会里生存。如果你有了科学的种子,精心培育,随着时间的推移,这颗种子就会不断生根、发芽,结出累累硕果,我们要学科学、爱科学,把科学展示出来。有一次,我在电视上看刘谦表演魔术,我也跟着学,准备了一个纸杯,一只蜡烛和一个打火机。我用纸杯接了小半杯水,然后把蜡烛点上。小心翼翼地拿起纸杯,将它轻轻放在火苗上。接下来的时间,我两眼紧盯着纸杯,等待着奇迹降临。1分钟、2分钟、3分钟······时间过得真慢,就如同一个拄着拐杖的老人,慢吞吞的走着。我的手都酸了,眼睛也麻了,可是奇迹仍然没有出现。我想这不会是假的吧!就在这时,我突然觉得一股热气拂过我的手。我低头一看,奇迹出现了!水开了。我又惊又奇,仔细看了看杯底,天啊,竟然完好无损。还有一次是听了老师讲的苹果里的五角星,我心想苹果里怎么可能有五角星呢?如是我的好奇心就上来了,想回家去切看看苹果里是不是有五角星。回家之后我拿起一个苹果,从拦腰切开,一看真的有一颗五角星。我说的没错,科学创造了奇迹。我们应该对科学有了进一步的认识,科学能使我们在日常生活中,展示自己的发明创造,在大自然中探索并追寻更多鲜为人知的秘密。江苏连云港灌南县灌南县镇中小学五年级:陈昕瑶550字 五年级 叙事
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