梦的工程师
夜深了,大家都静静的入睡了,可是却有一个小孩眼睛睁得大大的,满脸的兴奋。为什么?因为他可以当一天梦的工程师了,他叫小军,自从知道可以当梦的工程师,他就火速到小精灵那里报名了,小精灵见他十分渴望当梦的工程师,于是录用了他。小精灵说:“梦是人的另一个世界,梦的工程师的工作是让每一个人在梦中幸福快乐,这也是这个工作的意义。”而今天就是他当梦的工程师的日子。
小军拿着剪刀和颜料及画笔来到了第一位顾客的梦里,一个张牙舞爪的怪物正在摧残着这个城市,而那位顾客正慌慌张张的到处跑,小军连忙用剪刀剪刀那个怪物,画上一只可爱的小狗,在把灰色的天改为蓝蓝的天,还画上几只快乐的小鸟,OK!
小军来到第二个顾客的梦里,那是一个宽敞的教室,一个小女孩站在讲台上哭着,老师严厉的说:“是不是你偷的!快说!再不说你就别来上课了!”小女孩哭着为自己辩驳:“不是我,真的不是我,是班长!”听到“班长”二字,老师脸都绿了,更加严厉的批评道:“还诬赖班长?哼!我看你还撒谎!”小女孩哭得更响了,小军马上查了查,原来是班长偷了别人的橡皮,又说是小女孩偷的,于是发生了刚才看到的景象。小军仔细一看,那小女孩不正是自己的顾客吗?小军想了想,飞到班长的心灵里,把那黑色的污渍染成纯洁的白色,这时班长站起来大声说:“老师,是我偷得,您惩罚我吧!”老师惊讶了,全班同学也惊讶了,看着这,小军笑了。
此时天亮了,小军恋恋不舍的回到了家里,脑子里还在不断的回忆着。
祖国的骄傲
2005年10月12日早上九点,这是一个激动人心的时刻,中国神州六号载人飞船成功发射。聂海胜叔叔和费俊龙叔叔带着祖国人民的希望,带着祖国人民的重托,乘坐着神州六号飞船飞入太空。
我在电视上看见他们在吃早餐,可有趣了。他们把花生豆往嘴里扔的时候,花生豆飘到了他们的鼻子上。我还看见费俊龙叔叔拿着温度计测量体温。他们还作了一些其他的空间科学试验,获得了很多有价值的科研资料。
17日凌晨4时33分,在经过115小时32分钟的太空飞行之后,神州六号载人飞船返回舱顺利着陆,航天员费俊龙、聂海胜安全返回。
今后,我也要发奋图强,成为一个对国家有用的人。希望未来的航天飞机上能够有我的身影。
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全能工程师说起针、线、纽扣,大家一定都不陌生吧!这是我们生活中必不可少的三位工程师。没想到这普普通通的三样小玩意儿,竟能拼出一个高难度的小游戏。第一关,名字为“穿针引线”。同学们手中都有一根银装素裹的一号针,犹如一支绝世的银簪子,又似医生手中锋利的针尖,五颜六色、粗细不一的线仿佛就是音乐中的五线谱,一个个大小不同、五花八门的四洞小纽扣足以和珍珠相媲美。它们抱在一起,就像一幅多姿多彩的抽象画。老师告诉我们:“规则是:同桌两个要把右手放在背后,用左手把线穿进针眼里,然后对齐线头并打上结,在这过程中不能说话,只能用眼神交流。”讲完规则,比赛拉开了帷幕。同桌用左手拿针,我拿线,不能说话,我们就用昂头、点头交流。我隐隐约约听到了针的呐喊声:“加油!加油!我要第一!”可这淘气的线却一点也不配合,反倒表演起了分身术,纽扣看不下去了,大声嚷了几声,线被吓的冒出了冷汗。不一会儿,针线就团聚了。我好不容易才打上了一个又丑又难看的结。看似笨手笨脚的同桌,却自己又用左手穿上了一根线,我惊讶的张着大嘴,心里想:奇迹呀,这真是一朵缝纫界的奇葩啊!第一轮结束后,增压了难度的第二轮游戏迈着大步、昂首挺胸的跑来了,但我并没有被它的气势所吓倒。这个游戏要小组合作,用针线把纽扣缝在一张A4纸上,途中不能把纸弄破,缝完后,还要把针线从纸上取下来。第二关敲着锣鼓、扭着秧歌、唱着《最炫民族风》,惊心动魄的游戏开始了。这个游戏可难不倒我,李芳坤拿着纸、按好了纽扣,我故意把线头系了一个大结,因为针比线粗,所以要打上一个大结,不然它就会不听话的逃走了。A4小弟含着泪紧张的叫道:“哎哟!哎哟!,你们轻点啊,别把整容变成毁容了。”听了它的话,我的手紧张得抖了起来,我认为输定了,但现实却与想象相反:还是顺顺利利的给A4小弟整了一个俊俏的容貌,连A3大妈都不认识它了,还纳闷地说:“哪儿来的这个帅气的小伙子啊?”——幸亏我们早有准备,带了一把小剪刀,不然A4小弟就没脸见人了。咔嚓一声,第一名拥进了我们的怀抱。这三位工程师不仅筑成了一件件无与伦比的“凤冠霞帔”,还给我们带来了一个个有趣的游戏,赠予了我们灿烂的笑容,让我们写出了脍炙人口的优秀作文。六年级:马晓涵800字 六年级 叙事
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出色的灵魂工程师“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”李商隐写的《无题》,点出了人间最美的品质——无私奉献。在我们身边,就可见这样的人,他们,就是启迪我们一生的老师。当我们还是充满稚气的小孩子,老师,就是指引方向的明灯;当我们在知识的海洋中遇到了大风大浪,老师,就是带来光明的帆。然而,就在我记忆的深处,也有一个让我难以忘怀的老师——李老师。李老师长着一张胖嘟嘟的脸,乌黑发亮的头发下面有着一双小眼睛,透过那细密的眼缝,闪射出来的却是聪慧而幽默的目光。她的身材并不苗条,个头也不算高,神态却从容不迫,颇有大将风度。在我们学习退步的时候,她会安慰我们说:“只要用心一切皆有可能!”;当他人遇到困难的时候,她会热情的去帮助他人,会站在别人思考的角度上去思考问题;在我们玩的满头大汗的时候,她在为我们的作业儿发愁,改作业时会细心的检查;您还告诫我们:现在,我们即将毕业,一些练习也是必不可少的,你现在如何应付作业,成绩也会那样应付你。她讲的课是那么引人入胜,让人听的津津有味,每上一篇课文,她就必须会给我们讲这篇文章背后的故事,她是多么的博学多广啊!有时,上课的时候,她也会和我们开起小玩笑,逗得我们合不拢嘴了。当然,她很幽默也很严厉,她讲课时,难免会有些同学趁她不注意时,说起悄悄话、做些小动作,被发现时,她会毫不犹豫地告诉那位同学的错误还责骂他,但我们深知:您是为我们好。您是一位出色的灵魂工程师,没有辜负人民的期望,培养出了一批又一批革命事业的接班人;您像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了别人;您像春蚕一样,奉献了自己,装饰了别人;您像粉笔一样,牺牲了自己,留下了知识;您像园丁一样,不辞劳累,培育出来一棵又一棵的参天大树。六年级:六年级:史薇燕650字 六年级 写人
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我家的“工程师”我家有一个“敬业”的“工程师”,他那“敬业”的精神哪,绝对是一亿个“劳模”也抵不上的——早也“施工”晚也“施工”,就连睡觉也模仿挖机的声音“施工”……咋样?牛吧!不过也正是因为这样,这位“敬业”的“工程师”比同龄人瘦多了,眼睛也因天天“学电焊”差了很多,硬是被老妈强行停了下来。啥?你问他是谁?嘿嘿!忘了介绍了,他,就是我年仅两岁半的小老弟——阿豪。阿豪的名字里包含了许多层意思,其中最多的是父母对他的美好祝愿,可阿豪似乎从小就比同龄人差,都两岁多了,说话仍吐字不清。记得有一次,妈妈教他说自己是哪里人,“豪豪是河南人。”可谁知豪豪不会说“河”字,妈妈再问他,他竟说个“男(南)人”,弄得咱家笑了几天,不过最后在妈妈的帮助下,阿豪总算改正过来了。像阿豪这样敬业的工程师,自然得有一支庞大的“工程队”协助:挖机、铲车应有尽有,铲子、锤子一应俱全,就连警车也弄来了几辆(只可惜全是假的)。这也源于阿豪的“敬业”——逛超市,身为“吃圣”(“吃圣”是“吃东西的齐天大圣”)的我一定会去零食区狠“搜”一阵儿,而阿豪则会为了组建“工程队”,火速前往玩具区“采购汽车”。有时妈妈不给他买,他便会使出“一哭二闹”的本领:先抱着“汽车”狠哭上一阵儿,那哭声凄凉得像没爹没妈的孤儿在哭爹喊娘,不过几次之后,老妈的心就被他“训”硬了。此计不成,他一定会狠狠地再闹,可更多的时候,他是以失败收场的。老是这样“一哭二闹”是绝对不行的。阿豪似乎也意识到了这点,渐渐学会“贿赂”人了:有一天,阿豪给了我一颗糖。正好我刚因作业做得马虎到“1+1=1”的程度而被老妈罰做一百道口算题,这时阿豪送我一颗糖无疑是雪中送炭。我激动得抱起阿豪亲了又亲,还把新买的挖机型橡皮送给了他。谁知第二天,阿豪又送我糖,我立马一把抓来塞进嘴里,然后招招手示意他走人,可是他偏不走,还把手伸到我面前。“要什么?”“挖机!”阿豪用不大清楚的话回答我。“我没挖机!走开!我还要写作业!”这下我可来了脾气,哼!我自己都快“断粮”(没钱买零食)了,还有钱给你买挖机!阿豪见我不给挖机,急得大叫起来,我怕他那“哄亮”的“歌声”把他的维护者全引来训我,只得与他慢慢磨蹭,半晌我才弄明白了,原来他还惦记着昨天用糖换的“挖机”,今天又来“兑现”了!“挖机早就被你兑完了!”我笑着说,趁他没注意时溜了。不过因为我只顾着收礼,不回礼,他很快就“转移目标”了。这就是我家的“工程师”——我的老弟。由于各种原因,他被父母带去了广州,希望下次见面时,他会变成一个活泼可爱并且说话吐字清晰的小胖孩。900字 二年级 写人
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