骏马和猴子
400字
四年级
记叙文
今天，在大森林里要举行一年一度的体育比赛，参赛选手有机灵的猴子，强壮的骏马……
比赛开始了，主持人老虎走到台上，向整个森林宣布：“一年一度的体育比赛现在开始。第一局，骏马和猴子比速度。”
只听“砰”的一声响，比赛正式开始了。骏马像离弦之箭一样飞奔出去，百米的跑道上尘土飞扬，壮观极了！而猴子呢？只见它在跑道上慢吞吞地跑着，满头大汗。看来，这一局肯定是骏马赢了。果然，骏马很快冲到了终点，而猴子才刚跑完一半的路程。主持人老虎宣布第一局骏马赢。骏马开心极了，高傲地扬起了脖子！
休息了一会儿，他俩开始了第二局比赛——爬树。这可是猴子的长项。大家都拭目以待。一声令下，只见猴子像火箭一样快速地爬上了树，而骏马的蹄子很光滑，爬了一半就滑了下来，再试，又滑了下来。接二连三爬了好几次，结果都滑了下来。这一局是猴子赢了。猴子高兴地上窜下跳。
宣布比赛结果了，骏马和猴子一比一平，不分高低。他们谁都不理谁，满脸的不服气。这时，一只知识渊博的老山羊走到他俩面前，对他们意味深长地说：“你们不应该以自己的长处和别人的短处去比！”
他俩听了都惭愧地低下了头。
身边的感动
700字
六年级
议论文
当声声爆竹飞向天空，当绚丽烟花打出五彩缤纷的花朵，当火红的爆竹纸纷纷扬扬的洒落，小孩们欢呼雀跃，大人们满心欢笑。却不知在那不为人知的地方，有一个令人既熟悉又陌生的名字，正默默的打扫着街道……。
“刷——刷——“大年初二的一大早，我刚从朦朦胧胧的梦里醒来，一阵扫把声由远及近。谁呀！大过年的，这么爱劳动，吵的人连个懒觉都没法睡……”我走到窗前一看，不由得愣住了：一团“橘红色的爱心火焰”正不遗余力的清扫路面———清洁工！
2月的天气依然是寒冷依旧，可我依稀能看到清洁工不断的用衣袖擦汗。我不禁为我刚才说的话而羞愧，也不禁让我深深的感动，繁华的都市背后，有这些平凡的人在默默付出。这不禁让我想起：我有一些小伙伴们特别嫌弃清洁工脏，但从一件事后他们彻底改变了对他们的印象。那是一年的暑假，我和那些小伙伴出去玩，正巧看见一位清洁工人在扫垃圾。一群小孩在一旁踢球，突然球滚到了垃圾堆里，因为太脏他们谁也不愿意去拿，正当他们准备放弃的时候，一个声音叫住了他们，原来是那个清洁工人，他把球从垃圾堆里拿了出来，还给了他们两张餐巾纸，对他们说：“给你们，下次小心点，用纸把球托着拿回去洗洗吧”。小朋友们兴高彩烈地把球拿走了，清洁工人也在微笑地看着他们。就在那一刻我们都真正理解了清洁工。有人说清洁工脏，他却不知道，如果没有清洁工，那么这个小区该会有多脏；有人说清洁工是为了图名利，而清洁工只是笑一笑：“这只是我该做的。”我们应该对清洁工多一些赞美，少一些嫌弃，我们才对得起这“马路和城市的天使”！不要再让“清洁工”这个名字成为一个既陌生，又熟悉的名字。
清洁工，是您们，让飞路的洒水车，淋出一个清新的黎明；是您们，挥动笤帚，抹去城市的污垢，让城市整洁干净，容光焕发的面貌，迎接东方的第一屡晨曦的亲吻……我赞美你们！刹那间，我好似感觉都，那红红的炮纸与清洁工的红衣服融为一体，变成了我心中真正的中国红！
六年级:张鑫祺（噜噜兔）
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四年级
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骏马也许提到闪电，大家可能会想到疯狂动物城里的树獭，又也许会想到下雨时令人闻风丧胆的闪电，但今天我要介绍的是我的小伙伴，一匹黑色的骏马。它身材高大，身体直挺，并且眉间还有一个“闪电”样子的花纹，十分别致。它的毛发黑亮，它的目光炯炯有神，它的头微微上扬，尾巴不时甩动，十分帅气。假期爸妈带我去了马术俱乐部，准备体验一下骑马，到了之后，我们来到了室外练习场，微风习习，正是骑马的好时候。训马师很快就为我们牵来一匹马，那就是“闪电”。起初，因为它过于高大，使我有些害怕，上马时，因身材不足便两脚先站在凳子上，然后小心翼翼的抬一条腿上马，接到一个弹跳便才上了马。因为我是新手，先让训马师牵着马走几圈，可谁知，它刚一迈步，我就怕极了，总感觉它不稳，总觉得自己要掉下去，所以一直紧握着缰绳，直直地坐着。不知走了几圈后，我才放松下来，然后开始自己试着骑着走，然后慢跑。它一开始跑，那一瞬间，我仿佛自己就要被弹出去了，因为马跑得太快，太颠，我的骑姿有不标准，我的屁股遭受了几万点的暴击，还好只是半圈，不然，我还不知道现在哪呢。在马跑得时候，我也感受到了电视剧里骑马时的英姿飒爽，我仿佛骑着马在大草原上狂奔！感谢你——闪电，你让我体验了驰骋的感觉，我有多了个和我一起欢乐的朋友！500字 四年级
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猴子和狐狸猴子和狐狸是邻居，但他们一点也不和睦。有一天，他们都没有食物了，便一起去找食物。它们翻过了一山又一山，在一个山洞里发现了食物。它们都很聪明，知道这是猎人的陷阱。狐狸心生一计，说：好邻居，你怎么不进去呀？你看我对你这么好，你快下去吧。不过，你要给我留一点啊。“好的”。猴子慢慢的下去。狐狸准备拿肉。这时，猎人来了。狐狸立马跑了。猎人去追狐狸，没追上，到山洞里也没猴子。猴子这才知道中了狐狸的诡计。它回到家，狐狸正在门口说：好邻居，你没事吧？要是知道有猎人，我是不会让你去山洞里的。“什么，陷阱？”猴子说。“那里的美味很多，我都快吃不下了。”“还有吗？”“有，还有很多。”狐狸一到山洞就进去，被机关夹住了。被猎人发现了，成了猎人的美味。这故事告诉我们：只有真心实意的待人，才会得到别人真心实意的回报。四年级:支嘉蕊作文网专稿 未经允许不得转载350字 四年级 想像作文
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猴子和大象有一天，猴子碰见大象。它们俩呀，都说自己的本领大，说着，说着，吵起架来了。最后决定来个比赛。它们看见松鼠在树上吃果子，就请松鼠当裁判。松鼠说：“好哇，你们谁先拿到我这果子，就是谁的本领大。”猴子听了，连忙爬上树去，从松鼠那儿接过果子高兴得乱蹦乱跳，还大叫着：“我胜利了，我胜利了！”大象不服气说：“这样不算数，我们再来比赛一次！”它们看见老黄牛在草地上吃青草，就请老黄牛当裁判。老黄牛说：“好哇，你们谁先把寻一些柴搬过来，就是谁的本领大。”大象听了，卷起鼻子一捆又一捆很快就搬完了际些柴。大象高兴地大叫着：“我胜利了，我胜利了！”这回猴子又不服气了，说：“第一次比赛我胜利，我的本领大。”大象说：“第二次比赛我胜利，我的本领大。”它们又吵起来了。这时候，正巧老熊来了。老熊想一想，对它们说：“你们还是再进行一次比赛吧，我来当裁判。你们看，小河对面有棵桃树，谁先摘到桃子，就是谁的本领大。预备——跑！”跑起来，当然是大象跑得快，一眨眼就把猴子抛离很远了。它一直跑到小河边，只一跳，就跳过了小河，向桃树跑去。猴子在后面紧紧追着，跑呀跑呀，好不容易才跑到小河边，可是它跳不过去，非常着急！大象早已经在桃树底下了。可是，桃树很高，它跳来跳去总是拿不到桃子。大象心想：“对呀！我跟猴子一起摘桃子，一定可以把桃子摘下来。”它连忙跑回去把猴子驮过对岸，一起摘到了桃子。猴子和大象把桃子交给了老熊。老熊说：“现在你们明白了吧，你们两个都有本领，合作起来本领更大！”从此，大象和猴子再也不吵架了。东城第八小学3年级温振杨550字 四年级 状物
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松鼠和猴子很久以前，在一个大森林里住着一对好朋友，一个是机灵可爱的小猴，另一个是小巧灵活的小松鼠。它们都住在森林里最奇怪的树上，小猴住的树上，长着松鼠爱吃的杏仁、松果、胡桃。而小松鼠住的树上，却长着猴子爱吃的苹果、梨、香蕉、桃子等。大树必须由主人精心培育才能长出好的果实，不然就长不出果实。它们每培育一次从开花至果子成熟一共只需要一个星期。每次猴子给松鼠一些果实，松鼠再给猴子相同份量的果实。松鼠得到果实之后，往往是挖一个地洞把大部分食物放入地洞，一天只吃几个松子，而猴子得到果实后都一吃吃个饱，三天就吃没了，只好等下一次发食物。日复一日，月复一月，秋天来了，松鼠想：如果冬天来了，我们的两棵树就不结果实了，那时猴子就要饿死了。我一定要让它明白这个道理，别让它只想着现在，不想将来。松鼠想着就不培育自己的树了，猴子很固执，也不培育松鼠喜欢吃的果实了。这样，猴子就一直没有吃的，只能饿肚子，而松鼠每天吃3个松果。过了一段时间，松鼠又培育起果子来，猴子一看，也开始培育果子了。有一天，松鼠对猴子说：“你不存果子，冬天怎么过冬呀？你冬天不就饿死了？”从此以后，猴子每次得到食物，都做成果脯放在坛子里，又让啄木鸟先生在树上啄出一个大洞，把坛子放到树洞里。这样，猴子冬天也就有吃的了。中国古语说得好：逃过初一，逃不过十五。做事也不能只为今天，想想明天会怎样吧。500字 四年级 状物
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骏马我的小学生涯就快要结束了，在这个将近六年的学习生活中，我遇到了许许多多的同学，老师，还有许多难忘的事情，在我六年的小学生涯里，有一个人令我非常难忘，他就是马俊。因为他姓马，所以我们都叫他“骏马”。他人长得一般高，但脸上常常挂着笑容，他是一个乐于助人的人，他也经常帮助我。在周末的下午，我们约着一起去一个广场上面写作业，结果忘记带课本和草稿纸了，正当我着急时，一本课本和草稿纸就出现在我面前，我抬头一看，原来是马俊给我的，他什么也没说，只是低着头继续写作业，过了一会儿，我又有一道题不知道写，我就去问马俊，马俊不但没有生气，反而耐心地给我讲着这题的解法，而不是直接将答案告诉我。虽然他有一根热心肠，不过他上课也时不时开小差。在下午的英语课时，那堂是英语测试考试，我们把桌子拉开，我写完卷子之后还没有下课，我就往周围同学望了望，发现马俊正和叶训鹏讲话，当英语老师看过去时，他们又装做在写卷子，当英语老师没看他们了，就又开始讲话了。虽然他上课时不时开小差，不过他有一个坚持不懈的精神。在梁老师上完第十二课《为人民服务》这一篇课文，老师说要在这个星期的星期五之前把这篇课背出来，我们当天班上所有人都在积极背书，可是到了第二天，我们好像把这件事忘的一干二净了，根本就没有再去背，而马俊没有放弃，一直把这事记在心中，每天都在背诵，终于到了星期四，马俊他背完了，不过没有告诉别人，好像老师也将这件事忘了，也不再过问了，直到两个星期后，老师才再将这件事提起，这回我们再认认真真地背起书来了，而马俊早就背完了，只需要复习几下就行了。我们班上的这“一匹骏马”，是一匹乐于助人，坚持不懈的好“马”，虽然这匹“宝马”有时上课会开小差，但是他这种直的精神品质值得我们去学习，我愿做你永远的朋友，兄弟。点评：心理过程真实细腻，人物的想法、态度在读者面前一览无遗。情感真情流露，字句铿锵有力，震撼人心。外貌描写生动形象，人物容颜逼真、穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。800字 六年级 写人
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