在风中摇曳的蛛网
一场雨打破了午后的宁静,在炎热的夏天里给万物带来了滋润。雨后,我走出家门,呼吸着夹杂着泥土味的清新的空气。雨珠在绿叶上欢快地跳动,如乘滑梯一般,沿着叶脉滑落,投入大地的怀里。这时,我发现墙角有几点晶莹的亮光。走进一看,原来是几滴雨珠躺在了一张残破的蛛网上。
几天后,我偶然发现这张蛛网被修补好了,看不出有一死破损过的痕迹。仔细一看,网上的一死一线是那么的精密,巧夺天工,丝毫不亚于做工精细的丝绸。这项艺术品的作者还在一旁做着最后的修改。突然,一根树枝掉落下来,如陨星一般,将网砸破,网的主人随之落地。
走时,我心想:这蜘蛛真可怜,好不容易才完成的杰作,却在一瞬间全毁了。不觉为之叹息。本以为这张网会就此消失,然而……
在一星期后的一个清晨,我再次路过那个墙角。我惊奇地发现,那张蛛网又被补好了,似乎比原来的更大,更精致,更结实。蜘蛛悠然自得地坐在上面,欣赏着自己的作品。网上的朝露,在阳光的照射下,是那么的夺目、耀眼。更加映衬出蛛网的美丽。我再一次被这小生命的精神所折服,它毫不气馁、不懈努力的精神打动了我,我为之震撼。
不久后,来了一场台风。我就在想:那张蛛网怎么样了呢?我不敢妄加判断,因为它一次又一次的行为震撼了我,打破了我以往的常识。
台风过后,我迫不及待地冲出了家门。当看见了眼前的一切时,我几乎瘫倒在了地上。我不敢相信我自己的眼睛,可这一切,都是真的。一张蛛网牢牢地挂在墙角上,网上闪烁着的雨珠似乎在述说着胜利的喜悦。
我在这伟大精神的面前折服了。一只蜘蛛,用它的一生编织着一张网,勇敢面对挫折,挑战困难。虽然可能没人会为它的成功喝彩,但是它的成功是不可否认的。我们是否应该像蜘蛛一样,用我们的双手,一同去编织我们五彩的生活。遇到了困难,不要放弃。暴风雨过后,是晶莹的雨露,是绚丽的彩虹。
脑海中出现了一幅画:一张残破的蛛网正在风中摇曳着……
我的爸爸
我的爸爸胖胖的,眼晴亮亮的,高高的鼻子下一张小小的嘴巴,红润润的。
我爸爸喜欢看书。你知道我爸爸喜欢到什么地步吗?告诉你吧,爸爸有时候因为看书忘记吃饭。爸爸还很关心我的学习。
上学期爸爸答应我期未考试全班第一就给我买电话手表。我很高兴,坚定的说:“我一定会努力的!”在考试的时候我非常认真,得了第一名。我给爸爸汇报成绩的时候,爸爸很高兴,立马给我拿出电话手表,做为奖励。咦!爸爸怎么早就给我买好了电话手表,不管了!我接过电话手表乐滋滋的翻看着,眼里闪烁着兴奋的光芒。紧接着爸爸又拿出了平板电脑,微笑着看着我,骄傲的说:“我有一个这么聪明的儿子,拿着,这也是专门为你买的。”我接过平板电脑,兴奋的眼泪在眼眶里打转。
晚上,我睡不着,心想:为什么我爸爸提前给我买了?还给我买了平板电脑?难道我爸会算卦,算出我是第一名?不对,一定是在爸爸心目中我永远都是第一名。我以后要更加努力学习,做爸爸心中真正的第一名。
我有一个好爸爸,爸爸是我的骄傲,我也会成为爸爸的骄傲。
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花儿在风中摇曳题记:月挂青天星自现,水幸有鱼存心间。斜草暗火娇鼠掩,崖上独花风中仙。夜,被月拉开漆黑的帷幕,寂寥的苍穹繁星密布,连鸟儿都不敢吱声,唯恐打破这一幅美好景象…… 远方孤独的河,发出潺潺的流水声,似乎是一曲哀愁之乐,看来白日的喧闹掩盖了他的演奏,这是在抱怨呢。鱼儿啊鱼儿,你是一辈子的观众,你是唯一一个懂他的,任凭他夜夜倾诉,夜夜哭泣,却永远活在他心中。哎,岸上的小草也不错,为了用亲吻去安慰河流,不惜欲将腰折断,这份情,叫天地怎不为之感动!是谁在这时发出暗弱的微光,忽明忽暗,风悄悄伸出大手,席卷了一切,等它消散之后,才发现,停驻在草丛中的萤火虫。萤火虫们就是这样随风飘荡,四海为家,不知何处才是归宿。月光下,两只小松鼠依偎在一块儿,抬头看着奇妙的天空,眼神里流露出满意的幸福,谁能知晓他们此时此刻在想些什么?恐怕也只有围绕在他们身旁的萤火虫知道吧!已是深夜,水流的比先前缓慢了,这想必是音乐接近尾声了,鱼儿也休息了,小草也直起了身子,它终于把河流哄睡,可是风儿走了,无身无息的走了,什么也没留下,因为它没什么好留恋的,只是将萤火虫送了一程。空气中隐藏丝丝寒意,小松鼠不忍离去,无奈的再看一眼明月,依依不舍的离去。许久,悬崖上一朵花儿在风中摇曳……450字 初三 散文
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风铃在摇曳破旧的风铃在耳畔响起悦耳的铃声,仿佛过了一个世纪般,我茫然地望向远方……——题记春去秋来,花谢花开,任何事物都在改变,曾经的那个风铃,如今已不再拥有过去的美丽。小时候的我,不像其他的小女生一样喜欢着饰品,头花……诸如此类的小玩意儿。当父母的打手牵着我稚嫩的销售站在礼品柜前,用手指着洋娃娃问我:“喜欢吗?”我略微思考了一会,摇了摇头,缓缓走到柜台前,看着琳琅满目的柜台,我微皱眉,来回看着。突然,我停下了来回迈着的脚步,欣喜地拍着手,扯着父母的衣服,来到柜台的最末端,兴奋地指着藏在角落里的那个淡蓝色的海豚风铃。自从拥有了这只风铃后,我每天都会去擦拭一下,视其为珍宝。那年,我5岁。日复一日,年复一年,我早已不是当初的我,我长大了,开始为繁重的学业而奔波劳累着,再也没有时间擦拭那只风铃……风铃在摇曳,碰击着发出悦耳动听的铃声,即使无人欣赏……初中三年,时间飞逝,我的身心早已疲惫,人早已麻木,繁重的学业压得我喘不过气。每日每夜地早出晚归,学习充斥了我的世界,我无暇顾及其他,只顾着拼命学习,只是偶尔当远方响起清脆的风铃声,我依旧会驻足聆听。风铃在摇曳,它的铃声伴随着远方教堂的钟声一起合奏……距离中考越来越近,我的内心早已被恐惧霸占,哪还有闲暇心去注意其他,于是我全身心地投入到学习的海战中,渐渐的,那只风铃就被我遗忘了……时间一分一秒地过去,转眼间,中考便来到了我的跟前,我仿佛看见了死神在向我招手。我迈着沉重的脚步进入考场,我踏着轻快的步伐走出考场。可是当中考成绩公布的那一刻,我犹如被人泼了一盆冷水般呆立在家门口,走进自己房间,反锁上门,放声大哭,发泄似的摔着东西。风铃摇曳着,我静下了心,聆听着清脆的铃声,我不再哭泣,因为有风铃在安慰我。一个人在长大的岁月中,总会得到一些,失去一些,从而更加懂得珍惜。我轻轻擦拭着被我遗忘已久的风铃,我笑了,是的,在成长的道路上,我一直在为欲求而劳累,却总是不知道自己想要什么,兜了一个圈后,回到原点,才发现原来自己想到的其实一直陪伴在身边,只是被我忽略。风铃在摇曳,它兴奋地宣告着自己的幸福……风铃在摇曳,我在微笑……800字 初三 散文
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幸福在摇曳春风拂面,才觉幸福在摇曳!——题记都说幸福像SUGER一般甜蜜,但我却认为它更像是婀娜多姿的杨柳,当人生里的春风拂来,幸福就会随风摇曳,尽情舒展她的腰肢。尽管汗水流下,但她依然感谢生活,享受春风拂面的快感。。。。。。想来,我也不应落后吧?让幸福摇曳!“16号!”怀裹着一颗小鹿般乱撞的心,我小跑到了红色的跑道上。紧张的心情一点也不亚于新娘子踏上红地毯步入婚姻的殿堂。这是我在初中生活里的第一场也是唯一的一场运动会。我代表班级参加1500米长跑。眯缝着双眼看了一眼刺目的阳光,想起那天的便筏:这儿的生活终将会过去,但它永远不会被遗忘,因为它会成为你最美好的回忆。无论岁月如何催促,它都会像深潭中的碧水——波澜不惊。在你内心的最深处留下烙印,无法抹去。何不用汗水来编织这美好的回忆呢。就这样,参加了一个最不适合我的项目。“各就位,跑!”每个人都如离弦的箭飞射出去,只有我慢半拍,拖着沉重的躯体,跟跑了出去。“呀!”刚跑出去就被摔了个狗吃屎。本想因为出现事故的借口逃脱的,但。看到全班同学都在用期盼的眼光注视着这边,我竟爬了起来,向着前方迈进。终于,一圈完了。汗水已将我浸湿,但我还未跑到一半路程。还有可恶的太阳,似乎存心和我作对,尽情地展示她火热的胸膛。意志再一次被长长的跑道所动摇。“加油,加油啊!”同桌在旁边陪着我跑并一边鼓励我。我感动了,平常都对我冷淡的他竟会来为我加油。或许这就是友情的力量吧!我一直坚持到了终点!看着老师同学们赞许的目光,突感一身的酸痛都凭空消失。春风拂来。一股甜腻感油然而生。这,就是幸福吧?幸福。我看到了,她在风中摇曳。初三:赵文静600字 初三 叙事
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在风雨中摇曳生资在风雨中摇曳看,那沙漠中的一片绿洲;听,在风中摇曳的野花;说,那些在磨难中走过来的仁人庄士;,那些斗志激昂的烈曲。—题记静下心来,慢慢的向前走,你是否感受到了它们所承载的希望?跟着它们的步伐,向前走吧。前行天有不测风云,前一秒太阳还高高的挂在天空,后一秒,就乌云密布。慢慢的走着,耳边畔起轰轰的雷鸣声,看那路边在风雨中摇曳生资的野花,野草,你有没有听见它们在吟唱?你有没有看见它们满脸笑容?它们不畏俱风雪载风中兼程!它们充满勇气,斗志激昂。看着这眼前地景象,你一定会加快步伐,期待更多的妙境吧!转弯乌云散了,雨停了,太阳出来了!换一种心情,整装待发继续前行,走着走着不知为何出现一块巨石挡住了前进的路,这时该如何是好?静静的等待,做下来休息,不料一觉醒来,它们已开掘出另一条道路。你是否从它们身上懂得了:在前进时,要学会转弯……冲刺没想到道路在途中改变,一路上的风风雨雨,还是个未知数!并且要赶在太阳落山之前到达终点,而它们必没有那种飞快奔跑的超能力,所以它们只能比别人更努力,更付出,不再休息,刻不客缓的尽最大的努力向前冲。看到它们脸上的滚滚汗珠了吗?你是否懂得了:在前进时,有时要加快步伐!一路走来,我明白了要=在前进时不怕苦不怕累,积极乐观,心无杂念,坚持到底,才能最终到达终点,取得成功!让我们在风雨中摇曳生资,散发自己的光芒,找到属于自己的舞台!——后记550字 初三 散文
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随风摇曳的竹子老屋有许多让人回忆的地方,枣树下有我们玩耍的身影、石榴树下有我们等待石榴成熟的喧闹声、广阔的院子是我们玩耍的地方。然而,最最让我留恋的不是挺拔的枣树,茂盛的石榴树,而是终年保持翠绿的竹子。记得那年,我和爷爷栽上竹子后,发黄的叶子、萎缩的树干,是那样让人担心。爷爷总是用他那温暖的手牵着我的手在竹子那徘徊,时刻关注它、照顾它。终于,它渐渐的挺了过来……它年复一年的茁壮成长,爷爷为了使小院更加显得秀气。费尽心思的在竹子上绑了几颗铃铛。每当刮起微风的时候,竹子随风摇曳、银铃的声音传入耳中,让人感到那样惬意。爷爷走后,破旧的老屋没有我们玩耍声、嬉戏声。与捉迷藏时打破罐子的清脆声。老屋随之也就没有人照顾。花渐渐枯萎、挺拔的枣树也掉近了叶子。为老屋添上了一道亮丽的风景线。石榴树上的果实也被馋嘴的小孩们摘去。再也品尝不了爷爷泡的茶、吃不到爷爷晒的枣……。现在:茂盛的竹子长的几米高了,有几颗银铃也掉落到泥土中。每当刮起风的时候,我便走向老屋,看着翠绿的竹子、听着铃声。回忆和爷爷在一起甜美的时光。400字 初三 记叙文
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丢失在风中的文明谁曾注意,那丢失在风中的文明,暗淡的叶子在一次落满每个角落.我是一片叶子,在秋瑟的树枝上摇摇欲坠,往下望望,阳光下的教室只有喧闹.风吹来,我落了,可我看见,从楼层中放下的白色纸飞机与我擦肩而过,最终落到离我不远的地方,安静地躺着.在这里,我天天看到走廊上的起哄打闹,走路推推攘攘,我总会看到好多废纸,瓜果皮随意丢在地上,可能,风雨我都不怕,惟独最怕一块块废弃的泡泡糖,它玷污了大地母亲,玷污了美丽的校园,玷污了我的颜色,甚至风中夹杂着脏话,夹杂着丑恶,夹杂着烦人的回音,最让我伤感的是所谓的文明的校园里象"老师好"或"hello"这样的礼貌语言越来渐少了,多的只有沉默和回避.这一切不由地使我想起了一个故事,有位老者柱一拐杖在路上行走,对面的一时髦青年,青年问老头:"老头,电影院离这还有多远?"老者说:"三拐杖."青年纳闷到:"问路远近应该注里才对,怎会注拐杖呢?"老者答:"注理你应叫我大爷,你既然不注理,我只好给你拐杖了.我知道这是个缺乏文明礼貌的校园,又有谁想呆在这样的环境下呢?我多么希望风能吹散不文明,能吹走我去另一个文明的世界里.风将我吹到了一个文明的世界,一个晨练的青年,一边帮孩子拿下不小心落在树上的篮球,把路边的垃圾扔进垃圾箱,帮助一位费力上坡的三轮车老人推车,早晨跑了一番,好事做了一路,快乐满意了自己,我默默向他献上了文明的掌声,路人欣慰地点头.在这里,我看到的是朋友间的问候,人与人之间的微笑,听见文明的掌声和礼貌的问好,仿佛在极度文明发达的瑞士一般,我很兴奋,一点喜悦,一股暖流,一脸笑意,我知道文明的环境才能弥补落叶归根的遗憾.风又吹回了历史,将我吹到了毛泽东的身边,每当服务员送茶水到他面前时,他总要放下手头的工作,站起来双手接,有时实在放不下,就笑着向服务员表示谢意.我想毛主席身边的同志们一定感到很温暖吧.风吹着,我在文明的世界里转着圈,我明白了文明礼貌是道德的外衣,道德是文明礼貌的内涵,我想到了泰戈尔的话"蜜蜂从花中采蜜,离开时嘤嘤地道谢."这也是对文明礼貌的一中诠释吧,我回想到校园的"风景"我好想回去,去告诉他们我的文明经历我载着满腔的文明,最终回到原点--我希望校园能因这个小小的文明的叶子而改变,同学们能被叶子中文明的价值所感染,找回丢失在风中的文明,让环境不再因不文明的色彩而发疯,我想校园里的一切,都绝不允许文明再次丢失在风中!900字 初三 书信
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和平·答案在风中飘给尊敬的潘基文先生:我很冒昧地写了一封信给您,不知这样是否会打搅您的工作?我,是一个中国土生土长的南方女孩。我的故乡——南京,一座依山傍水且历史悠远的城市。然而,就是在这片山川秀美的土地上,却发生了惨绝人寰的大屠杀,数以万计的人民丧命。然而,我的太婆却是其中得以幸存下来的一个,可以说,我的太婆很幸运,在发生大屠杀之前的半月之前,太婆的父母用一根扁担和箩筐挑起太婆和她的哥哥(我从没见过),离开了南京,到了邻省安徽,十二年后又再次回到南京。现在,我常在想,如果当初不是太婆父母的明智之举(当然,他们当时是因为经济困难,不得已才离开的,却没曾想,恰恰正是因为这个,而使他们避开了一劫),我想就不会有我的外公的出生(太婆是我外公的母亲),也就不会有我妈,更不会有我的存在,呀,想想还真是后怕呢!其实和平二字,我的理解就是世界所有地区都能和谐相处,人民安居乐业。我们同生活在一片蔚蓝天空下,同是地球母亲的子女。试问:有哪位母亲愿意看到自己的孩子自相残杀,战争不断?贺拉斯曾说过:所有的母亲都憎恨战争。战争中数以万计的士兵在前线奋勇杀敌,而独守家中的母亲们成日担惊受怕的。面对战争,受伤的永远是无辜的人民,而毁掉他们幸福生活的总是那些好战的统治者、政客们。有事,我就在想:干脆把那些主张争斗的政客们自己去打吧!拼个你死我活的才好。潘基文先生,就我所知,您的的工作经历大都与“和平与安全”、“发展与人权”和“民主”有关,我绝对有理由相信,您,是个彻底的和平爱好者。然而这几年来,韩朝冲突不断,该何时结束?韩朝双方何时才能化敌为友(尽管我们都知道这些冲突大都是朝鲜挑起)?中国有句古话:本是同根生,相煎何太急?作为世界的一员,作为中国人,我也希望韩朝能友好交往,共同拥抱美好的明天最后,我想引用美国乡村歌手鲍勃·迪伦的歌词作为这封信的结束:一只白鸽要翱翔多少海洋才能安息在沙滩上?炮弹要飞行多少次才能永远被禁止?我的朋友,答案在随风飘荡。答案在随风飘荡。一座山要生存多少年才能被冲进海洋?一个民族要生存多久才能获得自由?一个人要扭多少次头还是假装看不见?我的朋友,答案在随风飘荡。答案在随风飘荡。一个人要抬多少次头才能看清天空?一个人要长多少耳朵才能听见人们哭泣?要死多少人才会知道太多的人已死去?我的朋友,答案在随风飘荡。此致敬礼中国大陆和平居民:何苏慧南京市第十二中学高一:何苏慧900字 高一 书信
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风中的云“风中有朵雨做的云,一朵雨做的云……”看着窗外的雨幕,我不禁哼起了这首烂熟于心的调子。曲调已近尾声,我才蓦然惊醒,死死的握住手,我在心里告诫着自己“禁忌,这是禁忌!”毫不犹豫地回头,一步,一步,我踏得非常狠,似乎只要这样我就可以踏掉心头的不舍,踏掉眼中的晶体,踏掉与那段吹奏的岁月的联系。“云的心里全都是雨,滴滴全都是你……”凝视着墙上的那一抹绿,心中泛起一种钝钝的痛。绿竹所制的箫很少见,为了它,我几乎跑遍了整个沙坪坝。可是,这碧绿的洞箫,在墙上已经躺了四年了。古朴的色泽上已沾染了灰尘,鲜红的飘穗也已不再明亮,甘美幽雅的音调也不知是否喑哑了?微微颤抖的手指抚上了箫,因为常年的把玩,已有了一种如玉的手感。可是,那个拿着箫一遍遍吹着《风中有朵雨做的云》的女孩儿,早就已经消失在时间里了。“云在风里伤透了心,不知又将吹向那儿去……”真的好喜欢这首歌,这几乎是我唯一一首不会唱错的歌。我不懂音乐,但我却清楚的听出了这首歌中的忧郁,风一般无阻不透的彷徨,雨一般晶莹澄澈的悲伤,云一般飘忽不定的惆怅。或许不是作曲者想要传达的意境,但却是我感受到的落寞。那样一首淡淡的、轻轻的歌,真的好美……“每当天空又下起了雨,风中有朵雨做的云……”“你,寂寞吗?”喃喃的问着箫,也问着我自己,“你,寂寞吗?”箫,依旧安静的躺在墙上,很平和,仿佛自盘古开天辟地以来,它就已经在那里经历了千万年的风雨。如此静谧而不染凡尘的气息,正是我如此钟爱它的原因呀!可是,你,寂寞吗?分开了四年,你我,不会寂寞吗?它,没有任何回答;我,答案早就遗落在了时间里。“吹呀吹吹落花满地,找不到一丝丝怜惜,漂呀漂漂过千万里,苦苦守候你的归期……”那段吹箫的岁月也如歌所唱得一般了。不管是歌,还是箫,都离开了。岁月总要流逝的,人总要长大的,为了“人生大计”,有些东西总要放弃的。人生中,每一段缘分,每一次相遇,他们的结局不外乎两种的关系。他们或许是平行线,从未交集;又或许是相交线,在交集过后,渐行渐远……而我与箫,与这首歌则属于后者。“每当心中又想起了你,风中有朵雨做的云。”成长中,总会选择一些、留下一些;带走一些、放弃一些。我们总在身不由己中辗转。但毕竟我们可以珍藏,可以回忆。或许,在某个风淡云清的午后,我们可以笑着翻出当时的日记,静静品味那份成长中为了其他的,更多更重要的冻死,而放弃了的美好。得之,我幸;失之,我命。仅此,而已。箫啊,歌啊,四年前萦绕我生命的你们,在倥偬百年的人生里,将会沉淀为我心中永远的歌声。1000字 初三 书信
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风中的思绪萧瑟的秋风卷起了满地的落叶,漫天的黄叶宛如我纷飞的思绪……花自飘零,水自流,是景凄,还是心冷……站在你的左边,仰看着你45弧度的侧脸,忘着你冷漠的脸庞,掌心的温度越来越冷。想着往日的话语,眼中的泪滚烫不自觉的掉了下来……忘着夕阳降落的天空,昏暗得摇摇坠……那一刻,你把我遗落在弥漫着孤单气息的夏季。我一直站在原地不动,噙满泪水的双眼,默默地、默默地看着你离去的背影越来越远……在每个想你的寂寞的夜里,我哭得好无力,红肿的双眼仿佛要把我拉入麻木的距离。心,万般疼痛,却仍然希望着,冰冷的心在期待,期待着你回头对我微笑那一秒钟瞬间的永恒。再次走去见证我们友谊的小路,一起荡过的秋千,为什么都没变模样,而你却变了?泪水像断了线的珠子。风,依旧在呼啸。泪水越积越多,淹没了我所有的思绪,脑海中只剩下你弃我而去的身影。璀璨的星空,仿佛每一颗星就是我的一滴泪,当你偶尔抬头仰望天际时,你是否同时看到了我的哀伤、我的期待和我内心那份不为人知的思念?秋天——是一个感伤的季节。果实总是在秋天被采摘,人总是在秋天里暗暗落泪。面对秋天残缺的美,一首挽歌能挽留什么?一曲赞歌又能带来什么?聊以自慰罢了!时间,似乎学会了静止,静止在秋天最哀伤的这一刻里,我的心在抽搐……疼痛,肆无忌惮……再一次,落叶——飘起……最后一抹夕阳也惆怅了……500字 初三 书信
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风中的五味瓶人间的滋味大抵溶进了五味瓶,酸,甜,苦,辣,咸,虽没有切身的体验,但你周围是否曾上演过呢?停车场的黄昏总是特别热闹,五,六个卖夜宵的满了所有的空间。店主们时长时短的吆喝和客人们粗声粗气的吵闹声汇成了一支激昂的交响曲。在这首交响曲演奏到高潮时,又汇入了吉他声,木笛声,这是出自几个姑娘的演奏。她们中间小的大约十一二岁。大的大概只有十八九岁,她们都佩着粉色头饰,枯黄瘦小的脸上写满了与她们年龄极不相称了忧愁。小声商量一番后,她们就散开来找听客,她们每个人手中都有一本歌曲目录供客挑选。她们常常要忍受鄙夷的眼光和不堪入耳的臭骂,有的受不了就索性找把椅子自顾自地弹,凄凉的旋律从指缝间流出,像在低诉自己的酸楚。有时忍耐着寄希望于其他听客,一但有人要听歌她们就变的高兴不已,欢乐轻脆歌声伴着轻快地音乐一起飞舞。风雨中,他们的声影依然穿梭在人流中,沉重的吉他背在身上,那么柔弱的肩膀如何承受的起?痛苦的痕迹过早的印在了那双贴满膏药的手上。夏日的骄阳缠着人不放,吐着它那吓人的火舌,姑娘们的脸晒得活像个熟透了的红苹果。一次偶尔的闲谈让我更深刻地了解了她们地辛酸;一次无意间的接触让我接触到了阳光烧灼下的愁脸,一股被什么东西烫了一下地感觉让我的心为之一震,把泪水咽进肚里似乎是唯一的办法。眼前的这群好似一只只五味瓶容纳了世间的滋味。她们的经历让我珍惜眼前的幸福生活。550字 初三 书信
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情谊在风中刚走出门,萧瑟的风轻轻拂过你的秀发,也悄悄夺走了我的忧伤。你与我又像之前一样,在风中走向夕阳。小时候,家乡下了一场雪,雪花从阴沉的天空无力地打了转,飘落到地上。我与你都从小生活在南方,雪花如同沙子里找出的金子一样稀少,以致于我们都很惊喜,很快乐。一片片雪花一次又一次地投入大地的胸怀,渐渐地填满了。在阳光下折射出几丝光辉,如同水晶一般。我和你都激动地在雪中跑来跑去,还不忘狠狠地从地上抓起一大块雪,压成松散的雪球向对方丢去。玩累了就坐在秋千上,任凭风儿随意摇曳它,待到天色渐黑时,你和我才会在风中依依不舍地分别,但纯真的友谊依旧会冲破风的阻挠,呼唤着彼此。还记得初中时的那一次争执吗?因为一点小事,我们吵了一架。不知怎的,我竟心安理得。也许是你太固执,我们之间几天竟没有讲过一句话。每天下午放学,总是我一人回家,每每总是蝉儿在树枝上安慰我,给我一点慰藉。我想像从前一样与你在路边的沙滩上玩耍、与你处在温暖的阳光下聊天、与你每天在学校边的小摊贩上买上几本心爱的书,再坐在湛蓝的天空下,伴着小鸟的喜悦,与你一同在幻境中旅行。只是这一切早已如轻烟般消散。愚人节那天,我和你被李和事骗到了操场上,许久未见的两人又一次相见竟是如此的尴尬,你低着头一声不吭,我也如此。几丝清风从教学楼之间的缝隙中穿过,吹得操场两边的几支狗尾巴草飘忽不定。你低语道:“我们,和好吧。”一滴饱满的雨水突然拍到我的脸上,顺着脸颊流过,宛如一点晶莹。你轻触着我的手,把我领到了路边的站牌下。“要不,就送到这儿吧。”你注视着我说。“不行,这雨越下越大,会感冒的,让我把你送到家吧。”“嗯。”你答道。雨停了,风却没有,还在凛冽地刮着。我把你送回了家,只不过不再是从前。虽然我们即将分离。但,我们的情谊,永远在风中飘着记忆的芬芳……700字 五年级
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摇曳的蓝那是一片淡蓝色的海。海浪层层叠进,涌进人的心底。滔滔声仿佛在耳际,又仿佛遥不可及。慢慢地走近了,才发现,原来那是一片自由绽放着的风信子花海。反卷的花瓣,宛如女子的长长卷发,顺着碧色的身板轻轻垂下,悠悠摆动,我见犹怜。那是一种能拨人心弦的蓝。风雅地摇摆着,是那般独特,那般自在,唯美的模样深烙在脑海中,挥之不去。徐徐微风袭来,轻轻拂过这一片流动的蓝,我沉醉其中,贪婪地吮吸着这淡淡的香,这自然之芬芳。在希腊神话中,曾有一则关于风信子的美丽传说,美少年海新瑟斯是希腊的植物神,因被误伤而失去了生命,在被他鲜血染红的土地上长出了绝美的花朵,这花,便是风信子。有人说,风信子是海新瑟斯的化身,承载着海新瑟斯的生命,在世间存在着、怒放着。于是,便有了“只要点燃生命之火,便可同享丰盛人生”之叹。海新瑟斯是脆弱的,风信子也是脆弱的,小小的一场灾难,就可能带去它的生命。可它也是顽强的,它可以在花期过后剪去奄奄一息的花朵继而重生。它是那么美丽,却也那么平凡,就如那生如夏花的人的生命一般。人的生命是短暂的,与漫漫的时间长河相比,它是那么微不足道。一次车祸,一场天灾,都可能让娇艳的生命瞬间如昙花般凋零,一去便不复返,剩下的,只是无边的伤痛与绝望。生命是精彩的,也许是宁静淡雅的,也许是轰轰烈烈的,无论如何,只望生命曾如夏花般灿烂美丽。生命也是不屈的,是由欢笑与泪水相继浇灌而成的,持着那一份信念,义无反顾地走下去,哪怕脚下的,是布满荆棘的小路。有人说,风信子的寿命很短,其实不然,风信子到天暖和了,它会缩回花球休眠,到冬天它又会发芽了,重新来到这个世界。在人们以为它被命运打败的时候,正是它准备着绚烂绽放的时候。正如我眼前的这一片海洋,谁知它已开过几季,谁知它曾得到多少赞美与叹息。但是那又有什么关系,只要它努力地绽放,绽放出自己的光彩,每一刻都是最美的。风轻柔拂过,阳光懒懒地扫下来,点缀在花海之间,见此良景,我幽幽一叹,如此完美无暇。700字 初一 散文
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风中雨中上学时,我最怕突然下大雨的日子,已记不清有多少次,我是那么希望父亲能给我送伞。妈妈工作单位离地太远,自己回家都得经受风雨的考验,更不用说来接我了,可父亲呢!我相信他的工作不会忙到来给我送伞的时间都没有。记得上学第一次遇到下大雨,在我苦苦等待不得自己冲回家之后。他只是笑着摸了摸我那湿漉漉的脑袋,说:“很好。自己还是回家了,下雨,要勇敢前进!”无论有伞的日子还是没伞的日子,终归这样一天天过着,虽有过不满自己独立处世的心情。直到有一天,一张医院的通知如一块大石头“嗵”的打破了这平静的水面:父亲重病,脑血管渗血,住进了医院。我无法描述当时的心情。尽管这个人从没给我送过伞,总是让我自己去独立处事,可他究竟是我的父亲。想着他生命都有危险,我的心头就像压了块石头一样喘不过气来,我的心在下雨,在哭泣。天公不作美,又是这样一个下午,下课前,突然风雨大作,雷雨交加起来,而我,却已成熟了许多,管他的。比起爸爸得病,这点小雨又算得了什么,冲回去不就行了吗?我早已做好了心里准备,一扭头,却无意间看见了一个再熟悉不过的身影——我的父亲。我惊愕的不敢相信自己的眼睛,赶紧揉了揉眼睛,没错!是他——正慈祥爱而专注的注视着我的父亲!可那眼中比从前多了一样东西,我知道是深深地不舍。看见我看他,爸爸一愣,又赶紧挥了挥手,示意我注意听讲,我扭过头,眼睛盯着黑板,却什么也看不进去,什么也听不入耳。爸爸那很虚弱.瘦瘦的身影老是在我眼前闪现,我的心里顿时装着满满的感动,想到不让爸爸失望,又马上强迫自己装作很认真的样子做笔记。其实,我是怕一抬头,一不小心泪水就会掉下来。好不容易挨到了下课,我向父亲奔去声音有些哽咽:“爸,你怎么来了?要在医院休息呀!”爸爸依旧慈祥的笑着,摸着我的头什么也没说,将我往他身边紧紧的搂了搂。我也紧紧的握住了父亲的手,仿佛一松手就会失去,好温暖。爸爸撑开伞,第一次,我们一同钻进了雨帘中……时光匆匆,不敢忘记,父亲,第一次给他的“小崽子”送伞。700字 六年级 记叙文
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风中情一夜秋雨,落叶满径。早晨,云销雨霁,来灞桥湿地公园晨练的人不在少数,还有三五个孩童。慢跑者有之,练太极者有之,蹦蹦跳跳者有之,而我踱着方步,贪看着即将苏醒的苍穹。“哗啦哗啦”声起,转头才看见,在我们这群人中,夹杂了一个拿着大扫把,一下一下清扫落叶的清扫工。清扫工是个年逾五十的老头儿,宽大的橘色清洁服下包裹着瘦弱的身体,他先将路上的落叶分别扫成小堆,然后推着清洁车逐一将小堆铲到车中。不多时,洁净的路面映现在我们面前,孩童在干净的路上蹦着跳着,越发欢实。忽然,狂风四起,那些早已在枝头摇摇欲坠的衰叶纷纷落下来,有的还未沾地面,又被风吹起,一连卷回空中。飘飘摇摇后,落在路上,不多时,湿地公园又呈落叶满径状。清扫工看着路面发怔,刚才全部的心血已然白费,清扫路面的活儿还要重新干起,可是时间似乎不够了。老人看了看手表,面带愁容,喃喃自语。急于避风的人们,侧身用手捂着头,并尽力躲到背风的地方。只有清扫工浑然不觉,执拗地站在风中,任凭风吹着他的衣服猎猎作响。风过后,他拿两只粗糙的黑手拿起扫帚慢慢地、慢慢地将地上的落叶聚集起来,秋日的晨光映照在他佝偻的背上,他的身影渐渐清晰。看着不时被风吹得七零八落的树叶,老人沮丧地叹了口气,这何时才能扫完啊!周围晨练的人们都默默地站在一旁,看着他。我正上前,想要帮他时,一位小女孩带着她的弟弟快速跑上去帮着给老人捡拾树叶。见此情境,刚准备走的人又折返了回来,在座椅上聊天的俩老爷子也投身其中,更多的人都在帮助清扫工,更为湿地公园的环境保护助力。见到此情此景,我的双眸濡湿,我赶紧回转身,故作沙子迷眼状悄然拭干泪,当我迫不及待地上前帮忙时,却无意中瞥见泪水在老人眼眶中摇摇欲坠……700字 初一
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风中的乞丐风“呼呼”地刮着,路上的行人都把头缩进厚厚的围巾里,匆匆忙忙地朝家的方向赶去。谁也没有注意到墙角边蜷缩着的老乞丐,他的头发发白了,脸色苍白的他不停地搓揉着那双布满裂痕的手,从他的眼神中能看得出来,他渴望能得到路人的帮助,偶尔他会对某个路过的人轻声地说一声:“求求你,帮帮我吧!”“咚咚咚”,一阵高跟鞋的声音传来,远处走来一个时尚女青年,她迈着欢快的步子,画着柳叶眉,小巧的脸蛋上镶嵌着一双乌溜溜的大眼睛,在小小的鼻子下方长着一张樱桃小嘴,她穿着一身华丽的服装,嫌弃地对乞丐说:“你这个臭乞丐,把你的脏手缩回去,别弄脏了我的新衣服,去去去,好脏啦!”说着还瞪了乞丐一眼,快步地走了。看着女青年远去的身影,老乞丐默默低下头,心里伤心极了。“啦啦啦,啦啦啦,我是卖报的小行家,……”一个身穿粉色棉衣,头上扎着两个马尾辫的小女孩唱着卖报歌,蹦蹦跳跳地跑来了。她胖嘟嘟的脸蛋被冷风吹得红彤彤的,经过老乞丐面前时她停下了脚步。“老爷爷,您怎么了,您是不是今天还没有吃东西?”说着小女孩就从口袋里拿出带着体温的十元钱放在老乞丐的手里。老乞丐紧紧握着小女孩给的十块钱,眼眶里满是泪水,难得有人这么关心自己。老乞丐用手揉了揉眼睛,对小女孩笑了笑说:“小朋友,谢谢你,你真是一个善良的好孩子!”说完,老乞丐站起来抱了抱小女孩,说:“外面很冷,快快回家去吧!”后来,老乞丐收到一些有爱心人士的捐助,找到了一份稳定的工作。几年后,老乞丐领养了一个小女孩,他用赚的钱供小女孩读书生活,父女俩过上了安心、快乐的生活。点评:心理过程真实细腻,人物的想法、态度在读者面前一览无遗。以环境烘托人物的心情,情景交融,情现景中,景随景现。神态描写生动传神,寥寥数语,将人物的性格特点勾勒得一览无遗,人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。700字 五年级 写人