有趣的套圈游戏
“哈哈哈……太厉害了”,还没走进教室就听见了一阵阵笑声和欢呼声,我三步并做二步冲进教室,原来是同学们在进行套圈圈游戏。
游戏奖品非常丰富,有手账本、水杯、小仓鼠、金鱼、跳棋……我走到一位女同学旁边,看见她手里拿着一个笔袋,这是她刚套中的一个笔袋,我不禁打心眼里佩服她:她可真厉害啊!只见她微微蹲下,手弯曲,手腕微动,圈圈就像“风火轮”一般飞了出去,当“风火轮”碰到了泡泡水时,全场想起一阵欢呼声,可是圈圈竟如有魔力一般又弹开了。我心想:这“风火轮”可真调皮啊,估计圈圈是觉得让她套中个笔袋已经不错了,才不让她再套中咧。我笑了笑,真是个不服输的圈圈。接着,一个男生激动地走上前,只见他手握着圈圈,紧闭双眼,皱眉头,似乎在祈祷自己能套中。我想:也许他是怕自己一个都套不中吧。我正想着,突然听到周围传来一片欢呼声,我一看,原来是他套中了那只小仓鼠,他的脸上充满了喜悦,大家都很羡慕他。
终于轮到我了,我有点儿紧张,小心翼翼地走上前,做好投圈圈的准备。老师给了我三个圈,我身体蹲好,手弯曲,紧盯着那个跳棋,第一个圈投了出去,投偏了,我有些灰心。接着开始投第二个圈,这次我更加认真,我心想:这次一定会投中的,跳棋我来啦!当第二个“风火轮”离开我的手中时,我心中充满喜悦,因为我感觉自己投的很准。真当我开心时,接下来的一幕令我震惊,这个调皮的“风火轮”又弹开了。我摇了摇头,唉!第三个圈圈也就随便投吧,或许也会有意外收获呢?于是,我随手一扔,圈圈犹如一个顽皮的孩子般,飞快的跳了出去,我满怀期待地看着,可不如人意,圈圈飞到了场地外面去了,我只好垂头丧气地走下了场。
虽然我一个圈圈都没有投中,但是我绝不气馁!做什么事都要耐心、细心,不能只用蛮力!
第一次溜冰
第一次骑自行车,第一次洗碗,第一次拔牙……无数的“第一次"都会给我们留下深刻的印象,而我印象最深刻的是第一次溜冰。
溜冰是表姐教我的。我以为溜冰很简单,当我真正开始学溜冰时,我才意识到溜冰是多么难啊!这真是“看着简单,做着难"。开始溜冰的时候,我穿着溜冰鞋站都站不稳,又怎么会溜冰呢?所以我就去请教表姐怎么站稳,哈哈,原来站着这么简单,只要两脚斜着合拢在一起就可以了。现在我自己学着怎么溜,“咚!”的一声,我已摔倒在地上,表姐心疼地扶我起来,握着我的手,让我慢慢地一小步一小步滑,生怕我再摔着。我滑了一段时间,找到一点点感觉了,就自己扶着家里的桌子滑。我以为自己能滑了,想出去滑,没想到一出门又摔了一跤,还摔了一个狼狈的嘴啃泥。我爬了起来,扶着墙,小心翼翼一步一步向前走,心想:别人能学会,为什么我就不能呢?我一定要学会滑冰。想到这里,我马上大胆迈开步子滑了起来,哈哈!滑起来了,而且没有摔倒!我感觉越是一小步一小步就越不稳,反而大步一点,一步紧跟着一步,滑起来越流畅,有点像我在广场上看到的小朋友的样子了。我心里暗暗高兴,滑了一遍又一遍,哪怕一连摔了好几次跤,但我依然坚持不放弃,一直给自己鼓劲:一定要学会滑冰,一定要学会滑冰!
溜了一个下午,我找到了那种自如控制溜冰鞋的感觉,哇!我终于学会了溜冰。虽然我溜得速度不快,但是我以后会多加练习,应该就能和他们一样可以到广场上去溜了。这时,我感觉自己仿佛踏着片片白云,插上翅膀,飞越蓝天,向着太阳奔去,真是令我神往,我像是就要进入太空一样!
这一天,我笑得快合不拢嘴。第一次溜冰,给我留下了深刻的印象。
相关推荐
-
套圈今天是星期天,我和姐姐出去玩儿,在政府路广场里转悠啊看到一位阿姨正在卖圈,我问阿姨这是什么?阿姨告诉我就是你买这个圈儿然后套里面的东西,如果套中了我们就给你这个东西,我望着姐姐,说我们套一次吧,于是我们就花了三块钱买了六个圈儿,姐姐三个,我三个。里面的东西可真多,有硬币,有小狗狗玩具,还有玩具,那些大一点儿的玩具都没拿上来,只是用一张纸写在上面的,如果能套中那个纸,然后就给你那个玩具。我想套个小狗狗,可惜没套住,姐姐,伸出了她的右手,闭眼一套,套中了一张纸,看看上面写的是什么,毛绒玩具一个,阿姨便给了我们一个毛绒玩具,后面的可惜都没套着。250字 四年级 叙事
-
套圈2011年04月09日星期六天气:晴今天,老师和我一起玩套圈的游戏。在游戏中,我玩得可高兴了。游戏开始了,老师先拿出三个圆圈,接着又拿来了一塑料袋纸玩具。然后,老师把那些纸玩具一只又一只地从塑料袋里拿出来放到桌子上面。每一只纸玩具之间都隔开一定距离。等到老师放好了纸玩具,我就抢着说:“老师,让我先来套圈,好吗?”“好!”我就拿起一只圆圈用力向前扔去。唉,可惜一只也没有套中。我想不能像刚才那样乱扔。于是,我吸取教训,拿起第二只圆圈放到眼睛前面,再往那堆纸玩具中间的一只纸球瞄了一下,然后就扔了出去。这一次果然有效,一下子套中了两只纸玩具。“呀,我套到了两只纸玩具了!”我高兴地喊着,还激动得一蹦三尺高呢!第三只圆圈就没有那么幸运了,一只也没有套住。现在要老师套了,我就仔细地观察老师是怎么套纸玩具的。我想看好了以后,等一会儿我也这么套。果然老师套圈有一套方法。他先拿起圆圈瞄了一下纸玩具,然后甩动了一下手臂,看来是测量一下距离,然后就稳稳地抛出手中的圆圈。圆圈落到桌子上面,发出一声轻响,圆圈稳稳地套在了一只纸玩具上面。老师扔得真准,一圈一只纸玩具,一共得了三只纸玩具,比我多套到了一只纸玩具。后来,纸玩具越套越少,也就越套越难了。而且有一些纸玩具明明是套中了,可是那圆圈弹了起来,那纸玩具就逃掉了。被套的东西中还有两只矿泉水瓶子。它高高地耸立在桌子的远处,很难套了,所以我想都没有想过要去套住它们。可是老师却套了几次把就两只矿泉水瓶子都套走了。老师套圈的本事真大,了不起呀!套圈结束,我数了一下一共套到了17只纸玩具,老师套到的就比我多了。我想回家以后还要去做几只圆圈来练一练,以后和人再套圈,那就可以套到更多的东西了。650字 四年级 日记
-
好玩的套圈游戏星期天中午,我和好朋友张华丹约好去我爸爸的店里玩游戏。刚来到爸爸的店里,我就发现台阶上扔了一些生锈的铁丝,心里便萌生了一个有趣的想法:我们为什么不把铁丝折成一个圆,然后在地板上放一些好玩的物品来玩套圈游戏呢?我把这个想法告诉了张华丹,张华丹听了以后连连叫好。于是,我们便开始忙碌起来,我负责找好玩的东西,张华丹负责把铁丝折成一个圆圈。不一会儿,我们便准备好了套圈所需的物品。开始套圈了,我们两个石头剪刀布,说定谁赢了谁先来。最后张华丹赢了,她兴奋地拿起做好的铁丝圈,站在大约四十厘米左右的地方,向摆满物品的地上一扔,便套着一颗糖。张华丹喜滋滋地把糖放进口袋里,然后说:“董清,你看,我套到一颗糖,一会儿咱们把这颗糖分分吃了吧。看到她那得意的样子,我心里不服气,拿起一个套圈轻轻一扔,没想到,我竟然套中了张华丹最想得到的东西――一枚精致的小发夹。张华丹见状,赶紧可怜巴巴跟我说:“咱们换一换吧。”我极不情愿地说:“好吧,我可以给你,但是你要帮我套到那面小镜子才行”“保证完成任务。”张华丹信誓旦旦地说道。接下来,我为了得到那面小镜子,把我所有的机会都让给了她。可是,几个回合下来,她竟然一样物品也没套中,更别说小镜子了。我正准备亲自套几下,忽然看到爸爸商店旁边的书法教室里陆陆续续的走进了几名学生,便猜想已经上课了,就赶紧结束了我们的套圈游戏。这一刻虽然短暂,可是给我们带来了不少欢乐,下次有机会我还要再玩一次套圈游戏。600字 四年级
-
套圈?圈套!在我成长的道路中,每天都在发生着许许多多的事,它们有的让我伤心,有的让我高兴,有的让我后悔,有的让我……其中,我印象最深刻的还是那件事。那是一个星期天,我的作业早都做完了,我正闲着没事,只听见妈妈对我说:“郭俣,你去帮我买包盐,剩下的钱就当你的跑腿费吧!”说完,便给了我一张二十元的钞票。我一听,心中大喜,正好这几天“财政紧缺”,何不趁这个机会捞一把呢 ?想到这儿,我清了清嗓子,大声说了一声:“属下尊命”说完,我便拿过钱来,一溜烟地跑了出去。到了商店,我刻意挑了一包最便宜的盐来。回来的路上,我边哼着小曲边踢着小石子来表示我心中的兴奋。就在这时,一个小十子儿滚到一名四十多岁的叔叔面前。这时,我才发现,这位叔叔的正前方,摆着各种各样的东西。有香烟、变行金刚、机器人等。在这位叔叔的手中,还有一大把银灿灿的大小铁圈。我奇怪地想:这个人要干什么呢?于是,我便站在那儿“静观其变”。一会儿,周围围上了许多人,这位叔叔才大声吆喝道:“套圈啊套圈啊!套中什么给什么,大的一元三个,小的一元五个啊!”这时,一个青年终于抵挡不住诱惑,拿出钱来,买了三十个大圈,连续地扔出去,结果最后却什么也没套中。看到这儿,我心想:这个人真笨,这个都套不中。看到这儿,我也忍不住想试试,便掏出钱来,买了十五个大圈,扔了出去,一个、两个、三个……每一个铁圈都在重复着它们悲惨的命运。唉!没想到我的手艺也这么差。接下来,又有几个人玩,也没有套中。我感到很奇怪,我们这些人为什么都套不中呢?于是,我仔细地观察起来。原来,大的铁圈跟物体差不多大小,而小的铁圈却又比上面的东西小,因为距离远,所以其他人都没发现。我刚想说出来,可那个叔叔狠狠地瞪了我一眼,我只好作罢。唉!套圈啊套圈,其实就是个名副其实的圈套啊!700字 四年级
-
套圈,圈套今天,我拿着这几天勤俭下来的零钱踏上了去图书馆的道路,路上,我看到了一个小摊,上面写着:套圈,5元15圈。我被诱惑虫勾住了,停下来,两眼发光,摸摸口袋里的钱,恩,有20元,恩,玩一盘应该不会如何的吧,我走到摆小摊的外表慈善的叔叔面前,掏出5元,说:“给您,5元钱,一元不少的。给我15圈吧。”我接过笑眯眯叔叔的圈子,数了数,恩,恰好15圈,开丢。一定要中啊,就套那个文具吧。我看准了,一丢,唉,用力过猛啊,一不小心就会丢到笑眯眯叔叔的头上,不过,我觉得挺好的,把笑眯眯叔叔带回家,哈哈,这是不可能的,套在笑眯眯叔叔头上,他变成天使了,嘿。接下来,我丢的14圈,不是用力过猛,就是下手太轻了。恩,哼,不玩了,但,我才走了几步,恩,又走回去,掏出10元。“咋么,又来试试,呵呵这事急不得。”笑眯眯叔叔依旧笑眯眯。但,结果一样,还真有一个套到笑眯眯叔叔的头上。最后5元,要不要呢,我的手心出了汗,好吧,赌一赌,呜呜呜,没了。什么套圈,就是圈套。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。500字 四年级 叙事
-
有趣的解绳套游戏今天我们的张老师和我们玩了一个有趣又奇妙的游戏。她拿出了许多小红绳,对我们说:“今天大家来玩一个解绳套的游戏,要求是将绳子交叉,然后把手套进两条绳子,不能把手从套口拿出来,但是要把绳子解开。”我们一听有这么有趣的游戏玩,个个都争先恐后地想要先试试。老师请了两位同学玩,那两位同学把绳子交叉后又将手套进了绳子顶端的套口。一切准备好了后,老师就让那两位同学开始想办法解开绳子。只见他们一个把整个身体向绳子里面钻,而另一个接着抬起一只脚也向里面放,可是还是套在了一起,他们只好放弃这个方法,旁边的同学开始叫起来,急得个个当起了“老师”,争着帮他们想办法。这个说把头钻过去,那个说把脚伸进去,说了一大堆,没有一个能成功。老师接着又请了两位同学来试,她们先将头伸进去,再拉了一下绳子,没有成功,她们不灰心,想了好多方法,我在下面看得都要笑起来了,因为她们好像在舞台上表演哑剧。她们的神情好像很着急,忙了好一阵还是没有想到办法。老师让我们自己各拿一条绳子找个伙伴来玩。我和黄涛在一起,我们把刚才的方法重新试了一次,原想找到一点线索的,但还是毫无头绪。我们想了好多办法。我把脚伸过去,他把头伸过来,个个能想到的方法都用了,不行。我绞尽脑汁,就是想不出有什么办法,真恨不得把绳子放到嘴里咬断它。我看到其他同学左一圈、右一圈地跳来跳去,觉得他们可真像一只只呆头呆脑的笨猴子,可回过来一想,我们两个还不是一个样!后来老师看我们实在不知道方法,就将其中的奥妙告诉了我们。原来只要把一个人的绳子穿过另一个的套口,再把绳子套在另一个的手腕上,向上一拉,绳子就自动解开了。我们经过了这次游戏后,我知道了不管遇到什么困难,只要想办法就可以解决,因为办法总比困难多。700字 小学
-
有趣的游戏“加油!加油!”这是什么声音呢?哦,原来是三(2)班的同学在玩抢橡皮的游戏啊!我带你一起去看看吧!上课了,马老师对同学们说:“这节课我们要做一个游戏,谁愿意参加?”话音未落,同学们纷纷举手,真没想到,幸运只落到了我和周铭博头上。我们走上台。老师为了让后边的同学看的更清楚,就把椅子放到桌子上,然后在椅子上放了个圆形的橡皮,对同学们说:“这个游戏的名字叫抢橡皮,游戏规则是按口令快速出手,先抢到为胜。比如:我说右手抢,你们就用右手抢橡皮,如果没抢住或者是用错了手都是减2分,如果用对手了,而且还抢住了就加2分。”游戏开始了,“左手抢”,老师发出口令,我一慌,没有抢住,周铭博抢住了橡皮,因为他的左手非常灵活。接着进行第二回合,我暗下决心:“这次一定要抢到。”我镇定地听着老师的口令,“左手抢”,老师话音刚落,我就抢住了橡皮。听着同学们的欢呼声,我开心极了。第三回合决胜负,我非常紧张,因为这可是关键的一次,只听老师说右手抢,我这只灵活的右手迅速抢住了橡皮,那一刻,我高兴地快要跳起来了,因为我是胜利者。同学们把最热烈的掌声送给了我。老师又选了二位女生,分别是候可欣和赵艺桐,第一回合开始了,老师说:右手抢,赵怡铜用流星一般的速度抢到了橡皮。“右手抢!”赵艺桐再一次抢到了橡皮,第三回合开始了,只听老师说:左手抢,赵怡铜又一次抢到了橡皮,最后赵艺桐胜利了。最后一轮比赛是一个男生和一个女生,抽签决定参赛选手,李伯懿和樊姝瑶分别代表男生和女生,老师说:一局定胜负,只听老师说:一、二、三、左手抢,樊姝瑶迅速出手,以迅雷不及掩耳之势抢住了,我都没看清,就听到了女生的尖叫声,再看看男生,一个个垂头丧气的样子。游戏结束了,我想,做什么事都要镇定、果断,才能取得胜利。700字 三年级
-
有趣的游戏“哈哈哈哈”这是谁魔性般的笑声?又刺耳又快乐。哦!原来是文思作文正在玩一个游戏,叫“某天某人某地某事”。规则是:1。在纸片上写出时间、地点、人物、事情。2。写完后放进筐中。3。两人为一组,抽取纸片,并读出。“第一组抽完,第二组抽完……"啊!马上轮到我了,我情不自禁地开始紧张起来,两脚有些软。好像风一吹就会倒。到了第四组,没想到他们还没读,就开始笑了起来。我的好奇心被打开了。咦?怎么了?纸条上的内容是什么?他们怎么笑得这么开心?当她们读出来时,我也不禁开怀大笑。赵云哲说:“时间,零晨两点。人物,老爸。”陈宝麒说”“地点,卫生间。事情,《史书》。”全班顿时轰堂大笑。我不觉想起这样一幅唯美的画面:凌晨两点钟,我突然想上所。走到卫生间,打开门一看,呀!这不是老爸吗?大半夜的干嘛呢?走近一看,真是让人哭笑不得。他左手拿着笔,右手拿着书,正在编写《史书》,一看封面,写的是《上下五千年》。他还蹲在马桶上,我看是要掉进去的节奏。果然不出我所料,“扑通”掉进去了。轮到我和苏雨乐一起去抽了。我们抽到的是:“公元前204年,秦始皇和灰太狼在教室中捉老鼠和蟑螂。”读完后,我都乐了。那么一个高贵的一个皇上,居然和一个"无名小卒”――灰太狼,去捉老鼠和蟑螂。我仿佛看到一场画面:公元前204年,泰始皇和灰太狼在上课,突然秦始皇说:“报告老师,有老鼠和蟑螂。”他赶紧拿起苍蝇拍去打。灰太狼拿起马桶刷说:“我来帮你。”就这样开启了一场没有硝烟的战争。他们你追我赶,把床椅撞得参差不齐,教室中乱成了一团。可是就算这样,他们还是“战败”了。他们手中的“武器”打到了对方的脸上,可真是惨不忍睹。同学们的笑声在耳边阵阵回荡。通过这次游戏,我发现把一些规定好的句子打乱,会变得有趣又好玩。700字 四年级
-
有趣的游戏在一个风和日丽的日子里,我和小伙伴们在小区里玩起了“偷电报”游戏。这个游戏很简单,跟捉迷藏差不多。首先选出一个逮,逮数30秒后来找人。在这30秒内,其余的人要选择一个地方藏好。逮找人时,其余人可以活动。若被逮发现,逮必须说出“电报一,谁谁谁”。如果有人碰到电报,要喊出“电报被盗”。这样,不是逮的人就获胜了。这个刺激的游戏开始了。听着大哥哥数数,每个人都很紧张。有的人东瞅瞅,西瞧瞧,想找一个好地方;有的人跑来跑去,为找个好地方费尽了心思;还有的人看时间马上就到了,无奈之下,只好躲在一根柱子后面,贴着墙,不敢说话。可我却一点儿也不急,因为我找到了一个又高又密又不起眼的、由灌木构成的小洞。我三步并做两步走,钻进了那个洞。突然,一直徘徊在我身边的数数声嘎然而止,我知道,这意味着他要开始找人了。我偷偷从洞口探出一点头,看到他并没有马上来抓我们,而是慢悠悠地拿起手表,看了起来。我不知道他葫芦里到底卖的什么药。忽然,一阵电话铃响了起来。我随着声音望过去,一个女孩正忙手忙脚地划手表,想把它调成静音。可那么大的声音,早就被逮的“顺风耳”听见了。他听着声音找了过去,时不时还回头看看有没有人偷电报。过了一会儿,他就拉着那个女生出来了。不到一会儿,其他人也被找了出来。有的出来时笑嘻嘻的,有的出来时低垂着头,不说一句话。现在只剩我一个人了,我很紧张。这时,逮环顾了一下四周,见没动静了,几位同伴拉着逮就背对着我,开始争下局谁当逮。我知道他们在给我创造机会,就悄悄地从草丛中钻了出来,摸了电报,大喊:“耶,我们胜利了,电报被盗!”这个游戏真有意思。看来游戏也需要机智和沉着,也需要同伴之间的团结,只有这样,才可能取得胜利。700字 四年级
-
有趣的游戏鱼儿离不开水,鸟儿离不开天空,花儿离不开蝴蝶,我的童年离不开游戏。你看,我们正在玩“一、二、三,木头人”的游戏呢!听说要玩游戏,同学们个个欢呼起来,有的摩拳擦掌,跃跃欲试;有的七嘴八舌,议论纷纷,教室里顿时炸开了锅。今天谁是游戏大赢家呢?让我们拭目以待。游戏开始了,只见“鬼”大步流星地走上场,还对着我们做了个鬼脸。瞧他一副胜券在握的模样,引起大家对他的公愤。哼,你可别高兴得太早,谁输谁赢还不一定呢!同学们趁“鬼”数数的时候,各自做出各种各样的动作,“伏地魔”就是趴在地上仰着脑袋的我啦!“鬼”突然大喊道:“一二三——木头人!”天哪,他怎么说得这么快,我还没有听清楚呢!简直比闪电还要快!这时,热闹的教室瞬间变得鸦雀无声,不知道的人走进来还以为走错地方,进了一家雕像馆呢。只见“鬼”来到人群中,不是做鬼脸就是讲笑话,弄得一大批同学情不自禁笑出声来,他们都淘汰了。“鬼”用犀利的目光扫射着没有被淘汰的同学,最终目光停留到了我的身上。我顿时心惊胆战,他会对我下什么招数呢?只见他张开大嘴,冲着我哈了一口气。我的天呀,我几乎都被臭晕了。如果这样被输掉,那我的一世英名就毁于一旦啦,我咬紧牙关,不管三七二十一都要忍住,不能被打败。一波未平一波又起,“鬼”不愧是一块“老姜”,他竟然在我的耳朵边吹气,我感觉耳朵里有一只蚂蚁在爬动着,让我奇痒无比。人算不如天算,我忍无可忍,伸出手挠耳朵。就这样,我被淘汰了!可惜,可惜,太可惜了,我心不甘情不愿地来到淘汰区。即使来到淘汰区,我也很快满血复活,帮助“鬼”抓到在动的“木头人”。最终“鬼”胜利了,“木头人”输了。游戏编织着我的快乐,编织着我童年,编织着我的生活,我喜欢玩“一二三,木头人”的游戏!700字 四年级