距离500字

距离

500字 初一

咫尺天涯。天涯咫尺。

——题记

依稀记得那段时光。你在黑板上手笔挥舞,大而明亮的字一个个跳脱出来。我在下方远远地看,手动啊动,是记笔记。那么近,那么近的距离,两步之步就能跨得到的距离,我却觉得好远。那时只局限于远远看你,粉尘飞扬的讲台之上的你,大概是个熟悉的陌生人。那是内心一道怎么也没有跨过的距离。早就听别人说你课讲得好,我却是心不在焉的点点头,然后继续听你慢悠悠地讲课。

你老是从我们的世界玩消失。反正就是忽近忽远的距离,日子久了,也就习惯了。只是有那么一天,你消失得好彻底,不知道你究竟在多远的距离之外,不知道你何时再现身。远在天涯的你,却成了我们心上一道怎么也挥不去的念想,念念叨叨,叨叨念念,课前,课上,课下,总要念你两句,念你的好课,念你的好脾气,并且害怕,那么远,那么远的距离,你万一回不来了,又如何是好?你在天涯,可我们的思念,却似咫尺。

大概就是这样,距离是一种最真实,却又最虚假的产物。触手可及的距离,可以置之于不顾,一旦距离被拉长,才得以明白,先前的那段距离,究竟多重要,究竟多令人怀念。

如果和你不曾隔过天涯一般漫长的距离,我如何亲手割断那咫尺一番淡然的态度?因为曾经远隔天涯,才能够真真切切地记住你近在咫尺的好。

距离

650字 初一

窗外的雨还在下着,染绿了台阶上的青苔,打湿了阳台上的小草;天色灰白而又沉重,闷得人喘不过气来。

桌上放着的,是最近刚教和二次函数的讲义;垂头丧气的,是一旁的笔与草稿本;一脸茫然对着讲义的,是我。提笔,笔似千钧沉;画图,宛如鬼画符;解题,脑子就放空。究竟我有没有去学校听课?明明认真地想了,为什么一丁点的思路都没有?我,仿佛就像一台抽不动力的机器,运转不动了,要掉队了。上课,老师讲解的例题,别人三下五除二掌握,消化了知识点;而我,需要磨很久才能完全理解。就如一串珠子,一下掉了这颗,一下又掉了那颗。在别人昂首阔步向前走的时候,我只能低下头,弯着腰,一边捡珠子一边凝视他们的背影。而我如果再不捡快,就连他们的背影,仿佛也要消失在我视野之中。我想跑,想追,想超越,总奈何还没使劲就开始卸力。这样的距离让我经常沉浸在无尽的黑暗中,它无数次刺痛着我的心灵。曾经在电视,游戏,娱乐面前,我就如同一个吸毒者看见毒品一样,忘却了一切,忘却了自己的承诺,忘却了自己的处境,忘却了自己早已被落在后头,忘却了有道距离深深刻在我的学习生涯中,我只顾眼前片刻的欢乐。

我懊恼过,我也悔恨过,也烦这样自欺欺人,不敢面对的自己。我也为大考失利一个人痛哭;我也明白只有努力才能取得成功。可我一直在退缩,一退再退,一直退到起跑线我才发现,我是多么的可笑。面对初三,面对即将到来的人生抉择,我只有硬着头皮重新跑,哪怕其它人已经和我拉开极长的距离,我也拼命地追;他们跑累了还可以休息,我不能,我已没有退路,只有不断向前去缩短与他们的距离。

窗外的雨还在下着,讲义上的题目我读懂了——那是一个公式:距离等于努力乘时间。

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