化学天空中的守望者_1000字
我哭了,望着旧日的化学笔记本,红的重点标记如刺一般直戳着我的心。好痛好痛。我按奈不住心中的悲伤,往日的一幕幕直浮上心头。
是谁,是谁曾满怀信心地将化学书翻来覆去,生怕有一点遗漏?是我,是我。
是谁,是谁在课堂上将老师的一字一句都认真的记录在笔记本上,并用红蓝两色笔加以区分?是我,是我。
是谁,是谁在课后那着试卷追问老师因果由来,又从老师那儿得到令自己恍然大悟的答案?是我,是我。
可是今天,暑假中的一个夜晚,当我拿起笔做化学作时才发现一切已变的那么生疏。翻开笔记本,原想温习往日的课程,却不知入双眼的无尽的悲哀。我――选择了文科。意味着什么?放弃化学,虽然我知道老师仍在苦口婆心的劝说着我们,说文科也要学化学,可是性质不一样啊。文科就只把化学当作扇子上的一朵花罢了,即使学,也不会非常深入的了解它。
我爱化学,坦率地说,我对它有一种特殊的感情,每每做化学题时,我感到的不是煎熬,而是与一位老朋友打开心扉谈天,我从中学到了知识,更重要的,我得到了快乐。我爱化学,就象天空爱大地,天空不能见到大地,尚且可以撒下它兰色的泪滴作为礼物送给大地,而我,我想念化学,却没有什么可以慰藉它,我拿什么去表达我对它的思念呢?
我承认,选择文科是为了逃避物理,逃避那个让我伤心欲绝的物理,可代价太大了,它让我失去了最心爱的化学。为什么,为什么这样的付出要让我承担呢?我承受不起,我真的承受不起呀!
笔记本,我数过了,满满的30页,“呼拉拉”,一个不小心,它从第一页偷偷溜到了第30;页。你可曾知道,这30;页笔记的来历?还记得刚开学不久,我的化学笔记本丢了,找了一个星期也没找着,我急,甚至想为什么丢的不是我?幸好上天有眼,有位同学原来抄过我的笔记,我如获至宝地借到手,花了整整一个周末,一个字一个字地重抄了一遍。你看,你看啊,我保证与原来的一模一样。可是这又能怎样呢?除了如今又多了两章新内容,它的光彩哪儿去了?它还不照样要将它的价值打折吗?
一本笔记算不了什么。可它凝聚着我对化学的感情呀!我受不了那种从100度直降到0度的热情,我也害怕一天天慢慢淡去的化学,慢慢黄去的纸页,慢慢伤痛的我的心。
我并非一味地为了逃避物理去选文科,我选择文科是在几次考试成绩对我亮了“黄牌”后,为了我的;;前途,家长,老师,同学以及冥冥之中的召唤决定的。为了将来,我放弃物理的同时,也放弃了你-----化学,你是不是觉得我很残忍?
好了,不哭了,不要让泪水腐蚀了我的依恋。
再见,化学,再见,我的同伴。
再见,我们何时再见面?
春寒_700字
还是那般寒冷,北国冰封,料峭亦然。一望千里满目皆是银装素裹,阳光闯不过积云赶不走北风,只借着皑皑的白雪捎来刺痛双目的晶亮。天空,总在人抬头仰望的那一刻扬洒一把柳絮般的雪幕,飘忽间四下滚落,和深冬的雪拥抱在一起冻成剔透的冰凌,引得路人四仰坠地,自己却笑的一片明媚。
春城无春,打小儿起便是如此。这春,犹如待嫁的女子般满溢着矜持,非要待春暖花开才拿开掩面的琵琶。枝头的绿意总是在一片雪白中悄无声息的孕育,待到晓风残月之时便来一个千树梨花开的奇景。让晨练的人顿感惊异。春诚的春意总是如此爆炸一样的来,四季轮回的法则在这里总是执行的这般突兀。嫩草已破头而出,可伸出口袋的手分明还存有一丝凉意,
这春来的拖沓,像酒桌上的常客,推杯换盏之间,看的人酒醉了。推开窗,分明还是一派隆冬的光景,可明天又的确是立春的日子。总是奇怪这万物要如何复苏,也许江南的春和那江南的小囡一样操一口吴侬软语,斗转星移间润物无声。不似这北方的春,矜矜盈盈中便已四散炸开流芳满世。
春已至,这一刻总是撩得人心际辽阔。沧山涣水,四季春秋,这种等待难耐间又有一份甜蜜,惹的人不温不火,似怒非怒,好象看着即将破壳的鸡雏一般,恨不得伸手助一臂之力。春寒,迎面而来,又拂面而去,让人微笑,去祈祷光风霁月,河清海晏的日子。
春的脚步如此复沓,可春却又世理所当然的一年之计,仿佛,也世记忆的源头。此时总又一场凄冷的风雪驰骋在心头,就像那不可预知的未来和无法追随的过去。春,总要伴随着一些喜庆一些浪漫一些憧憬一些明知飘渺却非要朝觐的信仰。明天,又是那个该吃春饼的日子,也许只有卷进一丝春寒的春饼才显得更爽口,更沁的如丝入扣。就像小时候站在雪夜里,手捧哈气,笑嫣如花。
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天空_1000字悠悠蓝天,朵朵白云。相互衬托,是和谐的,也是相爱的。岁月荏苒,但,他们依然在。天将亮未亮,浩瀚的幽蓝之中,只有一弯月牙悬于其上,孤独显的那么无力,寂寥的天际,他寂寥的身影,终究愈发沉重,终究愈发迷人。天空用那样的蓝色来守护她,月亮用那样的黄色照亮了世间,而他还不及满月的二分之一,不是满月如镜,不是新月如眉,是残月如弓?我真的不清楚。清晨,天空是那样的冷清,没有星星的陪伴,没有浅月的留恋。那惨白无色的太阳在隐蓝中,隐隐约约,终究是苍白的。有时候,天空也是苍白的,那样的白,却依然逼的人睁不开眼,想要享受这样的悠白,也是无力消受。同样的是来去匆匆的路人,冷漠,面无表情。到底为什么?我真的不清楚。半中,没有正午的烈日,天空上,几朵白云悠哉悠哉,我看到高楼的上空有一个漩涡,白云在那漆蓝的周边丝丝相连,画出了平滑的曲线,是那样柔和。我看到了愈加浓重的辙印,那是不是载着王子的马车奔腾过的痕迹?那是不是天庭的盛会铺下的白色地毯?我真的不清楚。正午,骄奢的太阳挂在高空,并没有那么热,只是,看着那样的天空,心情异常豁然。我看着白云那灵动的身姿,蓝天的衣袍,颜色并不均匀,不均匀的时深时浅的,可能他是均匀的,只是衣衫叠加的地方颜色更为浓重。高悬的漩涡,陷得更厉害了,我好像闻到天空的气味,我好像听到了天空的声音。听到了吗?我真的不清楚。黄昏,这样的天空,没有残阳如血,没有灿烂各色,我看到了一种蓝,那样的蓝,还想很浅,好像很深,莹空的那种蓝,里面应该有粒粒结晶,好像果冻,蓝色的果冻,但是却冰凉的难以入口,繁华的让人难以忘记,难以离开。有时候,路边的暖灯晕染了半边的天空,那样的美,黄蓝交辉,美得不真实,是不是童话,我真的不清楚。夜夕,人们纷纷入睡,伴着天空的繁星点点,伴着天空忧郁的颜色,那样漆黑的夜晚,繁星的点缀,让这样昏暗,可怕的夜晚变得光明,倒更像是绝处逢生。有时候,天是白色的,泛着蓝色的痕迹,我仰望幽空。看到了几颗星星,但是眨眼间就有没有了,它是藏到哪里了?他是在跟谁捉迷藏?我真的不清楚。天空,白云,他们时而相拥,可能是热恋中的情侣,时而分离,可能是情侣之间的打情骂俏,可能是白云生气了,想让他反省自己,可能是蓝天生气了,不揽白云入怀抱。有时的阴雨绵绵,有时的絮雪飘飞,可能是蓝天一次美好的邂逅,可能他可以三妻四妾吧。我真的不清楚。悠悠蓝天,朵朵白云。相得益彰,我想要拥抱她,会不会柔软如棉,我不知道。但是我知道,蓝天怎会允许他的情人入我怀抱。初三:张衡艳作文网专稿 未经允许不得转载1000字 初三 写景
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溶洞里的化学_1000字E度网专稿 未经允许不得转载溶洞给人以神秘,梦幻的色彩,千姿百态的钟乳石﹑石笋﹑石幔和石花都给人以美的感受。神奇的是,他们竟在悄悄的游走,长高,变小,可生物学上已经否定钟乳石等是生物的命题。而今天,我要讨论的角度不同,从化学角度分析钟乳石的不断变化和不同姿态的形成,破解溶洞的形成。溶洞中构成乳石的是石灰岩,而石灰岩的性质与大理石,石灰石相似,主要成分为碳酸钙(CaCo3),而钟乳石一系列变化的产生原因来源于主要成分碳酸钙的一系列变化。所以,我们不得不探究的是碳酸钙的性质。CaCO3碳酸钙有这样一种性质:当它遇到溶有CO2的水时就会变成可溶性的碳酸氢钙[Ca(HCO3)2]其化学反应式为[Ca(HCO3)2]CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2溶有碳酸氢钙的水如果受热或遇压强突然变小时溶在水中的碳酸氢钙就会分解,重新变成碳酸钙沉积下来,并同时放出二氧化碳。Ca(HCO3)2=CaCO3↓+CO2↑+H2O可见溶洞中的各种景象的形成是遵循这两条反应的。CaCO3在两条反应中分解又析出,不断发生上述反应,就形成了溶洞中各种奇异的,游走变化的乳石。参观过溶洞的人不难发现,乳石互不相依,上面的图案各不相同,十分有层次感,像层层云朵。若仅考虑上文提出的两条反应是无法解释这一现象的。接下来在已提出的两反应的基础上,让我们探讨乳石的层层叠叠,图案各异的效果是如何形成的。而雕琢这幅杰作的大师是石灰石地区地下长期溶蚀的结果。石灰岩里不溶性的碳酸钙受水和二氧化碳的作用能转化为微溶性的碳酸氢钙。由于石灰岩层各部分含石灰质多少不同,被侵蚀的程度不同,(即参与反应的CaCO3的量不同)就逐渐被溶解分割成互不相依、陡峭秀丽,层层叠叠的山峰和奇异的溶洞。例如于世的桂林溶洞、北京石花洞,就是由于水和二氧化碳的缓慢侵蚀而创造出来的杰作。分情况来说,还是遵循着两条反应的,只是溶有碳酸氢钙的水,当从溶洞顶滴到洞底时,由于水分蒸发或压强减少,以及温度的变化都会使二氧化碳溶解度减小而析出碳酸钙的沉淀。这些沉淀经过千百万年的积聚,渐渐形成了钟乳石、石笋等。如果溶有碳酸氢钙的水从溶洞顶上滴落,随着水分和二氧化碳的挥发,则析出的碳酸钙就会积聚成石幔、石花。如若洞顶的钟乳石与地面的石笋连接起来,就会形成奇特的石柱了。总结来说,石灰岩中CaCO3的不断反应溶解,不断析出,再加上水和二氧化碳的缓慢侵蚀以及外界环境提供的不同反应条件,都联手打造出溶洞这美丽的奇迹。山东省淄博市桓台县唐山镇邢家中学初二:耿淑帆1000字 初二 说明文
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幸福的守望者她,是村里最殷实的女人;她,也是全村里最命苦的女人。她的名字叫做梅。而事实上,没并不是她的真名。我只知道她的名字里带有一个“梅”字,其它便不得而知了,而村里唯一知晓她名字的老人,也在不久前去世了。村里人为了方便叫唤,便把她唤做“梅”。正如她的名字一样,梅在一个寒冷的腊月出生在荒僻的小山村里的一户穷苦人家。据说那时梅开得最艳,我想我大抵可以猜出梅的名字中为何带个“梅”字了。但梅的诞生并未给这个家庭带来一丝一毫的欢乐,反而,家里人为多了一张吃饭的嘴而发愁。在梅之前,已有两个姐姐。梅排行老三。梅出生后,老实的母亲终于忍受不住家里的贫寒,弃家而去。而梅的父亲整天不是坐在门前低矮的土台阶上“啪嗒啪嗒”抽旱烟,就是打骂梅和她的姐姐们。原本贫寒的家庭变得更加艰难。终于,梅在八岁那年,被卖给了一户人家做童养媳。临走时,没也没多大留念,只是听说以后可以有吃不完的糖,就跟来了。梅就这样进了我们的村庄。买梅的那户人家是村里的土财主,有一个不成器的斜眼儿子。那小子仗着自己家有钱有势,整天无所事事,不是打架生事便是到庙口的赌坊赌钱,赌输了便在庙里指着泥菩萨破口大骂。成年后,娶媳妇,便只能托人去买一个回家。梅和她丈夫整整相差十岁。梅娶进门后,那小子倒也消停了。大家都说梅真幸运,好在没受那斜眼的恶鬼欺负。梅到底也没吃上糖。梅在那户人家勤勤恳恳地工作,但她婆婆却并不买账。低贱的出身注定要被那所谓的“大户人家”所欺侮。寒冷的冬天,梅尝尝冻得翻来覆去难以入眠。可白天,却又要辛苦地工作。天刚泛起鱼肚白,河边便有她洗衣的身影。满满两木盆的衣服,她从家里搬到河边,洗净,又从河边搬回家里。两个手冻得像红萝卜,真不知道她瘦弱的身躯如何受得了如此重担。真可惜了那个姑娘!村里人无不感叹。梅吃上的第一颗糖是在梅怀孕的那一年。怀孕的梅依旧是那样瘦弱,像根豆芽菜一样,风一吹便会吹倒。梅丈夫的奶娘看不下去了,偷偷塞给她一块少爷遗落下的糖。那颗糖,梅甜得流了泪。梅把所有幸福的希望都寄托在她那未出世的孩子身上。她认定孩子的出世能改变她悲苦的命运。可上天像故意要跟她作对似的,她的希望又一次破灭。因为梅的过于虚弱,孩子终于没能保住。孩子死后,梅就疯了。在经历了大喜大悲之后,瘦弱的梅终于忍受不住,她疯了。梅疯后,就被婆婆扫地出门。村里人经常看见她抱了个破枕,披头散发地四处游荡,嘴里还不住念叨着:“糖,甜……”糖,因为一颗糖,梅卖给了地主家;又因为一颗糖,梅失去了自己的孩子。我不知道现在疯了的梅是否还在追求着幸福,但我还是祝福她。梅,这个可怜的女人。1000字 初三 议论文
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幸福的守望者地球360度自转需要23时56分4秒,它每转一度都是一份幸福。我注视着这幸福的地图…… 90 °的幸福一个清香袅袅的早晨,第一缕阳光照进了房间里。但这并没有让睡熟的我睡醒,我依然睡得很香,这是,房间的门开了,妈妈轻轻的拜拜我说:” 起床了。”我从被子里钻出来,睁开惺忪的眼,对妈妈说:“我再睡会儿。”我极不原睁开眼,妈妈那我没办法,只好在我第二次钻进被子里时说:“那把牛奶喝了再睡。”我点点头。妈妈把牛奶放在桌子上,旋转90°,杯柄正好落在我的手里,喝着热滕腾的牛奶,一股暖流涌人心田,这是妈妈给我的90°幸福. 180º的幸福起床后,走到厨房,爸爸已经坐在餐桌边了。爸爸天天那么早就起床,那么晚才回来,都是为了这个幸福的家。我跟爸爸说一声早,爸爸抬头看了我,于是又开始了他的学习论。我很用心地听着,因为我知道,爸爸对我寄予无限厚望,我不能让他失望。爸爸仍在教育我,妈妈及时阻止了他,说“赶紧走吧,别说了,上班都快迟到了。“爸爸这才停止,快速穿上衣服,换了鞋就出门了。我和妈妈目送他离开,只见妈妈把爸爸的拖鞋转了180°,鞋子的脚口向外,便于爸爸回来时换鞋。这是妈妈给爸爸的180°的幸福。 360°的幸福。我还在慢吞吞地吃早饭。妈妈开始催我快点的,让我赶紧吃的,并把我书包、鞋、衣服、围巾都准备好了,一会儿好给我戴上。我问妈妈:“妈妈,您吃早饭了吗?”妈妈说:“送完你后再吃也不晚。”我不依她:“谁知道您的早饭和牛奶是不是连在一起吃的。”妈妈着急了:“你赶紧吃,一会就该迟到了。”我心想:妈妈是故意避开我的询问。我拿着一块面包硬往妈妈的嘴里塞,说:“您要不把早饭吃完,我就不去上学。”妈妈只好那我没办法,就坐下来吃早饭。早饭后,我也赶紧换鞋,拿衣服,但围巾不好戴。妈妈看见了,走过来帮我戴,只见妈妈的手在我的头顶转了360°,围巾的戴好了。我看到了幸福的地图上标明了,妈妈有一次给了我幸福,而且这次是360°的幸福,顿时一股暖流进我的心里,我多么幸福啊。我是幸福的,因为我生活在一个幸福美满的家庭,杯子的转动,鞋子的转动,围巾的转动,每一次转动,每一个角度都是一份甜蜜的幸福。幸福的地图上乘载的是一种关爱,一种奉献,一种心心相印。如果说生活是一幅地图,那么幸福就是一个个坐标点,幸福的坐标点在地图中驻扎,而我就是地图的拥有者,注视着生活中的每一处幸福。如果说生活是一片麦田,那么幸福就是一颗颗小麦芽,幸福的麦芽在麦田中生根生长,而我就是麦田的守望者,守护者生活中每一个幸福。如果说生活是一个舞台,那么幸福就是一束束灯光,幸福的灯光在舞台中闪耀传播,而我就是舞台的表演者,接受着生活中的每一束幸福。1000字 初三 记叙文
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初三观后感:《麦田里的守望者》有感_1000字我自认为已有了非常好的自制力,对书不再废寝忘食。但这本《麦田里的守望者》我才看了五页,就已经被主人公的命运深深地吸引住,再也无法控制自己看书的速度了。才几天,我不光把书看完,还有了一肚子的感想。书中的主角霍尔顿,才十六岁就抽烟、酗酒、逛夜总会,在电影院里消磨时光,彻夜不归。这不是一个标准的不良少年吗?也有人说,他并不是自甘堕落,而是被现实所逼,出于无奈啊。我既不同情他又不憎恨他,也不像书中的序所说的认为它是美国上世纪50年代“垮掉的一代”的代表分子。我只是觉得每个青年人都要经历思想上的一段彷徨期,霍尔顿正是处于这段时期。我们也一样要经过这段时期才能真正长大。所以我们不能以偏见的眼光来看待社会,对待自己的成长。霍尔顿说学校里的老师和他的家长强迫他读书只为了“出人头地,以便将来可以买辆混账凯德拉克”。说得好像义愤填膺,可这只是大人对他的美好期望。他们希望他有一个光明的前程,不为温饱,就业等问题发愁,买辆私人汽车也是幸福生活的表现之一啊。霍尔顿认为学校里的老师和同学大部分都是势力的伪君子,社会上也充满了“假模假式”的人。他只爱孩子,认为只有孩子才不被成人世界所污染。这更是他逃避现实的一种方式。他刚刚接触社会的中心,还无法接受成人之间处理人际关系的方式,以为一切不真实的东西都是虚伪——刻意的虚伪。所以他的理想只是做一个“麦田里的守望者”。而且他还冒出个要到美国的穷乡僻壤去假装一个又聋又哑的人,住在一间草屋里,靠自己的双手赚钱,不和任何人交谈的荒谬想法。这挣表现了他不敢面对现实和内心的怯懦。霍尔顿就这样化软弱为痛恨,夸大了社会上的各种丑恶现象,还强给别人许多他的主观想法。他把整个社会都说成是没有真、善、美,只有假、丑、恶的世界,这实在是太不公平了。我们又何尝不是呢?世界上有许多我们所未成经历过的事物,可我们还自以为看透了一切,在比我们的社会阅历多得多的长辈面前摆出一副不屑一顾的样子,把他们的人生观、价值观贬得一文不值。我时常想,我们可以在一觉醒来时抛弃一切原来的旧观念,尝试着用一种新的眼光看我们周围的每一个人、每一件事,从中发现每一个细小的闪光点。也许只有到那时,我们才会不再是幼稚的孩子,才能担负起成长的责任。抬头看看蓝天,它很宽广;低头看看大地,它很坚实;感受一下周围的环境,它很温暖。我们就是在这样美好与宽容的怀抱中长大的,难道不是吗?中小学写作指导、写作素材、优秀作文以及有奖活动1000字 初三 观后感