打乒乓球的乐趣
暑假里,老师让我们写一篇《生活中处处有语文》的作文,我想:生活不就是吃喝拉撒,油盐酱醋,而语文是一本本书,这两者有什么关系呢?老师说:“只要你们做个有心人,一定会有所发现。”
一天,乡下表弟来我家做客,表弟只有八岁。晚上,我对表弟说:“你想明天早上喝上豆浆,必须早点起床,不然就喝不到豆浆了。”表弟果然一大早就起床了。我们来到了豆浆店,找了座位坐了下来。表弟说:“表哥,我想问你一个问题,不知道你答不答得出来?”我说:“你还想考倒你表哥?尽管说来!”表弟说:“你叫我早点起来,是叫我时间上提前一点,可是豆浆店门口也挂着‘早点’两个字,这又是什么意思?”没想到,表弟竟能出这么一道怪题,杀得我措手不及。我装出一副知识很渊博的样子说:“中国的文字博大精深,千变万化,同一个词用在不同的地方,就会有不同的意思,比如‘宝贝’一词,原指玉石、古玩、珍宝之类的物品。但如果妈妈叫你‘宝贝’,意思就是你是她最重要的人。”表弟似懂非懂地点点头,我不知道自己说的对不对,只觉得惊出了一身冷汗。
天气越来越热,外公约我到表弟家去玩。表弟家住在山区,一大早,外公对我们说:“趁太阳还没升起,我们去山下摘点豆角吧。”才摘了没几个豆角,外公就说要下雨了。我问外公:“天不是好好的吗,怎么要下雨了呢?”外公指着山头说:“你看,白云在山腰,就是晴天,白云在山顶,就会下雨了。”我猛然想起,这不就是语文书上讲的“有雨山戴帽,无雨山没腰”吗?我问外公:“你怎么知道这句谚语的呀?”外公说:“语文书上的东西不就是生活中的经验总结而成的吗?”六月的天孩儿脸,说话间,下起了倾盆大雨,我们只好逃到山脚下的一间老屋的屋檐下躲雨。雨水顺着瓦沟流了下来,像一道一道的瀑布滴在石板上。我惊奇地发现石板上有一排排坑坑,“看,外公!这一个个坑坑难道是水冲击出来的吗?”外公说:“这就是现实版的‘水滴石穿’啊!后人用它来比喻只要功夫深,任何事都能完成的道理。”
这个暑假,我受益匪浅,原来知识就来源于生活的积累!
母亲的爱
又到了一年一度我最激动也最期待的时刻——校运会,这一次我选报了六十米短跑。为了争取获得更好的成绩,用过午餐后我跑到操场上进行最后的练习,急于求成的下场就是在奔跑中我被一颗小石子给绊倒了,因为往前冲的惯性,我擦着跑道又往前扑了一段路。“嘶——”爬起来便感到膝盖上传来一阵扎心的疼痛,整个膝盖都破皮了,还渗着血水,我一瘸一拐地朝老妈办公室走去。
“怎么了?”老妈看着我的腿尖叫起来,“怎么会伤成这样?”“下午还有跑步比赛,你怎么去呀?”妈妈一脸的焦急,扶着我坐下来为我消毒。看着老妈心疼的表情,我就想到每一次只要我有什么头痛脑热老妈都是这般模样。还记得有一次我感冒高烧不退,老妈抱着我滚烫的身体不停地掉眼泪。我安慰老妈说:“妈!我没关系的,只是一点小伤而已,不会影响下午的比赛的。”妈妈仍然是一副担心的样子,“还是别去了吧,老师会安排其他同学替补你的。”“不行,老妈,我想为班级争光,平时你不是老跟我说做任何事都不能轻言放弃吗!我想要坚持。”我和老妈就这样僵持着,老妈沉默着一言不发。“好吧!孩子,你继续参加比赛吧,但是切记不可以逞强,小心为上。”我欣喜地点头答应了。
下午的六十米短跑比赛开始了,我站在起跑点上抬起头,望见了站在终点处神情忐忑地望着我的妈妈。我第一次觉得我的母亲站在那里是如此娇小而又瘦弱,但是她浑身散发着能带给我巨大力量的光芒。伴着信号枪“嘭”的一声巨响,我撒开腿,朝着终点线方向,朝着我亲爱的老妈奋力跑去。终于我越过了终点线,老妈一把把我抱住。我看到老妈眼里有激动的泪光,有担心,有喜悦。“伤口还疼吗?”“身体还好吗?”“感觉累吗?”老妈关切地问着我。
母亲也许有时有点唠叨;有时有点大惊小怪;有时又有点关心过度;也许在这个大大的世界看起来是那么微不足道,但这就是我伟大的母亲啊!这就是能给带给我无穷力量的母爱啊!我的母亲,在我每一次需要支持的时候给我打气鼓励,在我每一次勇敢拼搏的时候默默地守护着我。
相似题目
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打乒乓球的乐趣每当我看到奥运冠军张怡玲在赛场上一展英姿的时候,佩服不已,当我看到爸爸在家里对墙打乒乓球的时候,羡慕不已,真希望自己也能学会打乒乓球。这个寒假,爸爸答应教我打乒乓球。迫不及待地拿起一个乒乓球握住就拍,也像爸爸一样对墙打。可是我一大球就从墙上反弹回来,不好,球不偏不斜地打在我的头上。“哎哟!哎哟!”我疼得直叫唤。爸爸妈妈却在一旁哈哈大笑,妈妈强忍住笑对我说:“你走都没学会,还学跑?我看你还是先学习把球放在球拍上不让它掉下来吧!:为了能打乒乓球,我每天早早地写完作业来练习颠球。一天,两天,三天我把自己的技术表演给爸爸看。乒乓球在我的手中忽高忽低,当乒乓球快要从球拍边缘滚下去的时候,我又猛地把球拍一低,扣人心弦。乒乓球又从边缘滚了回来。我高兴的对爸爸说:“爸爸,你看我会打乒乓球了。”爸爸笑着说:“这只是学乒乓球的第一步,我再教你颠球和对墙打吧!”于是爸爸又陆续教会了我颠球和对墙打,我别提多开心了!现在我们家常常举行比赛,我的过好几次第一呢!爸爸几次带我去正规的球台练习,但很不方便。怎样才能是球技快速提升呢?我灵机一动,我家的茶几不是和乒乓球台差不多吗?于是我和妈妈在“球台”上打了几个回合,哈!还真是可以呢!有一次,我带上了球拍到奶奶家,可是没有球台怎么办呢?我悻悻地放下球拍,准备去打羽毛球。我一想,羽毛球可以在天上打,乒乓球为什么不可以呢?我把球拍拿来一试,果然很好,比在球台上打还好玩呢!小小的乒乓球给我带来了无穷的乐趣,既锻炼了身体,又陶冶了情操。武汉市江夏区明熙小学 六(2)班 陈芃600字 六年级 记叙文
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打乒乓球的乐趣我暑假每一天下午都要去总工会青少年乒乓球俱乐部打球。一点半去,七点回来,天天如此。现在,就让我来讲讲打乒乓球的乐趣吧。一点半,我就约何祉翰坐公交车去总工会,到了那里,我们的罗总教练就会叫我们和教练或小朋友对练,打三点、二点、反手、拉球、摆速、推侧,打时间,最后一名,也就是打的颗数最少的,就要罚做体能。基本功训练完毕后,就是打比赛。一次我和何祉翰打,我发上旋球过去,他打过来,我削过去,他搓过来,擦边!幸好我眼疾手快,拉过去,竟然又擦边!你说神不神奇?还有一次,我和打乒乓球比较凶的邓欢打,第一局,竟然打成15比13,赢了!我感到十分自豪!第二局,邓欢发上旋球,我碰过去,结果出台了,之后,我发球,他搧过来,我又搧过去,来来往往三个来回,结果,我搧出台了,9比11,输了!但这个比分我还是比较满意。第三局,也是最后一局,邓欢东打一颗西打一颗,跑也跑不赢,结果7比11,输了!但我还是十分开心!打到五点半时,便是体能训练,绕操场跑30至50圈,跑完后就是滑鸭子步、蛙跳、滑步、交叉步、爬……做完后就像淋了一场雨一样,浑身是汗,像个名副其实的水汗人。这就是打乒乓球的整个过程,非常有趣!希望你也来学学乒乓球,体验一下奥运冠军马琳、王皓、王励勤打乒乓球的乐趣。指导老师:刘琼芳450字 三年级 记叙文
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打乒乓球今天,我和表哥一起去打乒乓球,我嘛,学了大概有半年了吧,技术还不错。因为我天姿聪明,一学就会。而且还迷上了这项运动。可以说是酷爱。激烈的竞争开始了,表哥老是旋我,可我又巧妙地回击了他。那场面好像是要拼得你死我活,十分激烈。表弟啥时进来的?他看得目瞪口呆。表哥喜欢抬高球,我就回铲他一个球。有时我还故意发歪球,让他跑一趟累一下。一个高手进来了,我,表哥,表弟一起进攻他还不行,就是打不败他。我细心观察到我们几个脸上挂满了汗水,我还发现那位高手是左蹩子,那他的弱点就是右边。轮到我时,我拼命往左边打,突然一下往右边打,打得他措手不及。耶!我赢了。这场球赛让我明白:打球不仅仅靠手法,还要靠智力。w w w x i a o x u e 123c o m250字 五年级 叙事
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打乒乓球打乒乓球浙江省 桐乡市乌镇植材小学五(2) 何瑶今天是星期六,但是我们上星期三的课,所以,我们来到学校上课。上午的第三节课是体育课,老师让我们自由活动。我们高兴得跳了起来。我就问老师:“可以去打乒乓球吗?”老师回答说:“可以,你们去体育室拿吧!”我就飞快地跑到体育室拿了乒乓球和乒乓板,然后返身来到操场旁边的乒乓台前。来到那里,我看到只有三个人,可以轮换着打。我第一个上场,对方是周洋。我用的是皮面,他用的是光板。我发了一个下转球,他以为是上转球,忙举板往上挡。不料,我的球向下一旋就落地了。他没有接住球,输了一球。旁边的沈云斌大声说:“一比零。”他又说:“光板大仙周洋要加油了,不然你的名字就要成了光板小仙了。”“那你看好了,我一定不会赢的!”周洋丧气地说。“不一定,你只要努力,可以打的他弱点。即使他再厉害,也有薄弱的一个方面。你要抓住他的薄弱环节,争取打败他。”又要我发球了。我发了一个右转球。他又没有接住。沈云斌又说:“二比零,周洋看来你真的没有希望了。”“是啊,我是没有希望了,只有你来打败他!”现在,要周洋发球了。沈云斌悄悄地对他说:“何瑶拍高球。”他听了点了点头。于是,他抛起球,然后向我发来一个高球。我最怕的就是高球。啊,他发现了我的弱点。我没有接住,输了一球。他一连发了三个高球。我不是没有接住,就是打回去出了界,落到了地上。三比二,他赢了一局。整整一节体育课加上下课的休息时间,我们三个人一共打了二十四局,周洋赢了七局,沈云斌赢了六局,我最好赢了十一局。这时,上课的铃声响了,我们只好收起板依依不舍地回教室去上课了。指导教师:冯永康600字 五年级 叙事
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打乒乓球第一段:学习很重要,但是不能缺乏运动,于是,我和同学宁杰决定来到小区新安装的乒乓球台上打乒乓球。第二段:早晨,太阳如约从东方升起。宁杰也如约找我。因为我们不会打球,是个“新兵”。所以先问我爸爸怎样拿球拍,怎样发球,有什么规则等等等等,让爸爸教我打球。过了一会,我们都会打球了。我们开始练习,我首当其冲,拿起球向宁杰打去,他却轻轻的打回来,我有点慌了,球还差1米……0.1米正当他兴致勃勃时,我呼得给他来了个扣杀,他不服气的说:再来!又是我赢了——7个小时过去了他捡了290多个球,正当我兴奋时,宁杰的家长叫他回家了,他临走说:“明天我一定要打败你!”“好,我等你!”第三段:夜晚9点,爸爸妈妈都睡着了,这时,我把门关上,自己在屋里对着墙打,啊,我能对着wall打twenty个了,我躺在bed上等待着,明天宁杰找我打乒乓球的time,想着想着,睡着了——非常简单o,适合二年级小学生。五年级:吕浩350字 五年级 叙事
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打乒乓球大年三十的早晨,“噼噼啪啪”的鞭炮声连续不断的放着,而我却沉浸在默写英语单词当中。这时,爸爸走到我的身后,轻声地对我说:“玉荃,累了吧!别忘了劳逸结合呀!”我想:是呀,默英语单词默的我手都酸了。咦!有了,我在家里打乒乓球吧!想到这里,我赶快把乒乓球和乒乓球拍找了出来。由于我第一次打乒乓球,还真有一点不熟悉呢!但和谁打呢?我看到了雪白的墙,有了,我和墙打吧!我把乒乓球往上空一抛,用力的把乒乓球打了出去,球开始反击了我,之前我打得很重,它也和我学,反弹的比我还重,我还没来得及接,它就一个重反击,打到了我的脑门上,球调皮地躲了起来,不见了,似乎故意“折磨”我。我好不容易在床下找到了乒乓球,坚强的站起来,又开始了另一场“战斗”。这一次我不像上一次打的那么重,可是却非常轻,打到墙上后,球又非常轻的反弹过来,还没到我面前,它就落了下来,我火冒三丈。这时,爸爸说:“不会吧!我来教你。打乒乓球不要太重也不要太轻,并且还要学会进退和移步。球被弹到哪,你的身子就要移动到哪儿接球。”我听得非常认真,爸爸把球和拍交给了我,说:“再去试一次,你一定行!”这一次我不再那么大意了,我一步一步的慢慢学,起初我能借到两三个球,之后是能接到十几个球……四十七个,最多我能接四十七个球了!看着接球个数一次一次的增加,除了精疲力尽之外,更多的是快乐于成功。我一屁股坐在床上,已经无法动身了。这次打乒乓球给我了一个启示:干什么事情,只有先知道方法,加紧练习,才能取得成功,学习也是一样。最后一句话:祝同学们在新的一年里再接再励,更上一层楼。550字 五年级 叙事
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打乒乓球乒乓球是我们的国球,这不,我们全家人都爱打乒乓球,而且都会打乒乓球,而且,在家里的健身房里还有一张乒乓球桌,每当有了休息的时候,我们全家人就会去pk一番。今天,我们全家三人去健身房玩起了乒乓霸赛。第一局是我跟爸爸赛。我跟爸爸的球技都差不多,不相上下,所以这局我要小心提防着他。首先刚开始是我爸爸发球,我爸爸发起来的球忽高忽低,极偏。我的眼睛像两只跟踪摄象仪,全方位盯住我爸爸这个在打球时极其狡猾的老滑头。爸爸发了一个我叫不出名字的球,这球速度极快,有一股势不可挡的气势,我看这球来势汹汹,心想:难道就是爸爸常说的秘密发球?我连忙挥动球拍以削球的动作迎敌,咦?怎么回事?这个球好像不管用?球飞出了球桌,爸爸轻而易举的赢了一球。终于轮到我发球了,我发了一个非常偏的球,爸爸似乎觉得这个球肯定不会中,就懒得去接,因为这个球十有八九是不会中的。耶!中了!因为爸爸不去接,所以我不费吹灰之力胜了一球。爸爸打了一个不高不低的球,正好可以让我抽,我把所有力气集中在右手上,“啪!”地一声,这个球打在我的球拍边上,犹如冲天炮一般,撞向天花板。哎,多么好的一球啊,我竟然没有把握住,可惜呀!又打了几球,嘿,机会来了,我奋力一抽,抽中了!得分喽!“两位队员注意,现在的比分是七比九,陈邢杰七分,孩子他爸九分,比分进入白热化,陈邢杰请专心应战。”裁判妈妈说。这时刚好是爸爸发球,嘿,这球虽然有一夫当关,万夫莫开之勇,但是,这个球打出界了!哈哈!这球又是爸爸发,我轻轻一削,球过去了,被爸爸打地好高,我“啪!”地一个扣球,九平喽!这球是我发,不知怎么的,也许是太得意忘形了,我也打出界了!接下来这一球是定胜负的一球,可,我还是输了!哼!爸爸,下一局看我怎么k掉你!走着瞧!650字 五年级 日记
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打乒乓球又到了打球的日子,一想到又能拿着球拍自由挥洒,我就非常兴奋。但是一想到要捡球,我心里无故飘来了一片乌云,心情一下子暗淡下来。因为捡球真不是件轻松的事情,蹲下来捡两个,再站起来移到另一边蹲下来继续捡,一直持续到球捡完。到了球馆,我们六人一组开始和教练一对一轮流练习,每人接球一盆,大概一百只球的样子。当一个人在接球的时候,一人就在后面练习动作,其余的就在旁边捡球,这样后面轮到的人才有球打。开始的时候,大家都在很认真的捡球,我也拿着盆,一边捡一边往盆里放。排在我前面的是个小男孩,大家都叫他顺顺,只见他一边哼着小曲,一边蹲下来快速的捡起球放进脸盆。大家齐心协力,不一会儿散落一地的乒乓球就都捡完了。很快第一轮结束了,又轮到我们捡球了,大家这时有些懒散了,有的把球当攻击的武器,有的把盆举起来当盾牌。我也觉得有点累,慢慢腾腾地捡了起来。这时除了我只有顺顺还在捡球,他的额头上冒出一层细密的汗珠,球衣也贴到了身上。我说:“顺顺,我们歇会吧?”顺顺摇摇头,并没有停下手里的动作:“我喜欢捡球啊!”好吧,顺顺喜欢捡球那就捡吧。不一会儿,在轮到我打球之前,我和顺顺捡完了所有的球。一节课结束了,我们大家喝水的喝水,擦汗的擦汗,一小时下来大家都累得够呛,球馆的地面满满的都是打过的球。大家都收拾东西陆续离开了,我想叫顺顺一起走回家。“顺顺,走吧,我们一起回家。”“你先走吧,我想把球捡完。”天哪,球馆这么多球要捡到什么时候啊!“你还要再捡球,难道不累吗?”他微微一笑说:“没关系,我就喜欢捡球。”“你真的喜欢捡球?!”我觉得好不可思议。“教练刚刚给我们上课很辛苦,这满地的球要是不捡起来的话,教练一个人会很累的。等下还有人来上课呢!”说完他弯下腰,拿着盆飞速捡起来。这时,我才明白了,顺顺的爱捡球其实就是为了他人。要是顺顺不坚持捡球,我们就没有球可以打;要是顺顺不坚持捡球,教练要更加辛苦了。顺顺哪里是喜欢捡球,他只是在为我们大家着想,用他的实际行动诠释了为他人着想的美德!爱捡球的顺顺——你是我们的榜样,我觉得你真棒!“顺顺,我们比赛捡球吧!”球馆荡漾着乒乓球落到盆里的乓乓声……800字 六年级
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打乒乓球我在日记中写过无数次我打乒乓球了,对吗?告诉你,我以前总是把一些枯燥无味的课外训练当成练等级一样,如果说我原来的等级是30级的话,那我今天又提升了5级,变成了35级,因为我学会了扣杀!看完这篇日记,你就会觉得扣杀有多重要了!早上,因为教画画的张老师去出差了,所以,画画落空了,原来1:30到2:30的打球变成了10点到11:00了!我想:这样也挺好,还可以见到等级只有20级的罗密欧唐打球时的“英姿”呢!嘿嘿!我一定要看看他打成什么样子!8:00过去了,9:00过去了,离打球大约还剩5分钟!爸爸叫我拿上球拍,去打球了!我拿上我的打球“老伙计”球拍,就走了!由于电梯坏了,我只能被迫从11楼一直走楼梯,到了1楼!等我到西艺门前的时候,已经迟到了!我心想:那个破电梯,什么时候都不坏,偏偏在今天打球时坏!这一天天的!哼!不搭理那破电梯了!我走进西艺的大门,踏进了乒乓球区,把衣服脱掉,喝了口水,拿起来球拍,等教练指示打什么球。这时,教练发话了:“今天,我们学习一下扣杀!”我开心极了!因为我又比罗密欧唐高了一级!我等待教练说话,教我扣杀!教练对我说:“扣杀要先摆出正手的样子,然后转腰发力,让球尽量不要和拍子摩擦!尽量往下压!记住,这是扣杀,而不是自杀!”我点点头,教练先让我打一下扣杀,练一练,于是,我打了多个球。教练一个一个地发,我一个一个地打,过不了一会儿,一筐球被我打完了!只剩下最后一个球的时候,我开心了随便用力一打,哎呀!不好!这球打到了教练脸上,我的开心这下一点可都没了!我站在那里,等着教练骂我!我可没想到,教练不仅没骂我,还跟我开了个玩笑,他说:“谋杀教练可不对哦!下次不要这样了!”我愣住了,心想:这还是平常那个严肃的教练吗?怎么我有点不认识了?这件事就这样轻松愉快地解决掉了!下次我一定不能这样了!今天算我命大,没被教练骂!时间过得真快,一转眼快乐的乒乓球课就结束了!走的时候,我看见了罗密欧唐!我对他说:“我今天学了扣杀哦!”他似乎嫉妒似的撇了我一眼!好像在和我说:“看你那得瑟样!哼!我会超过你的!”呵呵!我绝对不能让他超过我了!800字 四年级
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学打乒乓球四川省夹江县第二小学校六二班青青草文学社 翟昆记得两年前,那时我才读四年级。那是我第一次打球,让我非常难忘。我是看见哥哥喜欢打乒乓球,这时我也起了兴趣,让哥哥每个周末来教我。有时,哥哥还没来我家,便自己拿着一把拍子和一个球,对着墙壁打了起来。后来哥哥来了,我们便到乒乓球桌上去打。我刚开始,哥哥发了一个最简单的球,可是因为我不知道该怎么接球,球只能在我打的这边蹦一下,可等我看那球蹦了两下才去接,然后哥哥就非常仔细地给我讲了一下乒乓球的打法规矩,便继续练球。有几次,等球蹦了一下,可是那球就像一个顽皮的孩子,在桌上跳来跳去,怎么也接不住。我心里想:“看来乒乓球也不是轻而易举就能学会的啊!”这时屋里吹来了几阵凉凉的风,冷得我打了一个啰嗦。哥哥和颜悦色地指着我说:“弟弟,不要分心,你需要聚精会神地看着球,不可以分心。”我点点头说:“知道了。”后来,那球像个顽皮的孩子,跳来跳去;像个醉汉似的,东挑西跳;像个老顽童,东走西走。可是我还是集中精力地将球打了过去,可是还是由于力气太大,将球打出了界,后来我慢慢调节力度。一次球又过来了,我跑过去将拍子轻轻一摔,然后了一个身,那球竟然蹦到了哥哥那边。我竟然接了过去,我觉得自己不可能接得住的,真不可思议。哥哥说:“你怎么接过来的呢?”我说:“心存信念吧。”这时我满头大汗,脸都成了花脸了。我还在打。我指着哥哥的表问哥哥:“我们打了有多长时间了,哦,不知不觉中我们打了一个多小时了。”有时我们打累了,便坐在那里休息。这时安静了许多,就是有人在写字我都听得见,安静极了!又开始了,我调节力度,然后又打了一个球过去。现在我要学发球了,我怎么也发不好那个球,后来慢慢试,试了十几次也没能成功。哥哥看我灰心的样子摸着我的额头说:“你要在球下来时,快速地将球打出去!”我点了点头。又开始试了,我将球抛上去,然后轻轻一挥拍,球出去了,还打到了另外一边。这时,我觉得天更蓝了,一切都是一片生机盎然的景象,心里像吃了蜜一样,经过几个星期的勤学苦练,最终学会了。我不仅学会了乒乓球,还明白了一个道理:一些事情需要我们不断努力,不放弃,才能成功。(指导老师:赵小英)800字 六年级 记叙文
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