妈妈为我开“药方”
(255000)山东省淄博市齐鲁石化公司总校第七小学
王静
那时我八岁。每天放学,我总是有意地等同学们走后在离开学校。因为我看到挤在学校门口接孩子爸爸妈妈们,心里总有种说不出的滋味。我多么希望我的爸爸妈妈也来接我,可是妈妈身体不好,爸爸既要工作又要照顾我和妈妈,已经很辛苦了。于是,从很小开始,我便一个人做班车上下学了。
班车并不是十分准时,特别是遇上塞车的时候,我们座班车的孩子就要在校门外等上老半天。那天放学后,班车好久没来,天空下起了大雨,冰冷的雨滴打在脸上又麻又疼。早晨上学走得急,我只穿了件单衣。我站在寒冷的西北风中,望着匆匆往来的行人,望着雨滴打在积水里翻起的水泡,我像一个被抛弃在荒岛上的婴儿一样无助,冻得牙齿直打架。
不知不觉中一个人来到我身边,她拉了我一把,轻声地说:“到这边来,风会小一些。”我仰起我那冻得发白的小脸一看,是她。她把我揽到怀里,扯下自己脖子上的围巾给我系上。我感觉到了,这围巾还带着她的体温,我觉得自己要流泪了。“妈妈身体还好吗?”她问。我咬着嘴唇点点头。她又说:“你是个坚强的好孩子,虽然你没有享受到和别的同学一样多的母爱,但我相信,你有着比别人更多的坚强。”我再也控制不住自己泪水,她抚摸着我的头鼓励我:“要坚强,我相信你是个坚强的孩子。”班车来了,她站在雨中向我挥挥手:“别忘了多穿件衣服。”
从那以后,我一下子感觉自己长大许多,也坚强了许多。每次遇到困难,我都会想起那个风雨的黄昏,和站在风雨中给我鼓励的她。
评点:
以爸爸妈妈为题的作文,我们早就看过好多了,但是孟媛同学的作文却让我们耳目一新。我们知道,写人,就是要写出人物的性格特点。妈妈一定有好多特点,但孟媛同学抓住了妈妈善于为自己“开药方”这一个特点,写得充分、饱满,让读者看到了一个智慧型的妈妈,深为敬佩。
(高岩)
两只孔雀
“哇!好漂亮,借我看看行吗?”大家羡慕地说。
“不行不行,这是我要拿去参赛的,让你们弄坏了怎么办?”蓝孔雀娜娜说完,便得意地朝“校手工大赛报名处”走去。“她一定能得奖!”黄狗汪汪说。
不出几天,动物学校又轰动了起来,原来,娜娜制作的太阳伞获得了手工大赛的二等奖!动物们更是对娜娜敬佩得五体投地,不住地赞扬她。原来就很自满的她行在更高傲了:“哼,我当然是最棒的!”
这几幕都被娜娜班上的白孔雀菁菁看见了,她是个朴实、虚心但不肯认输的学生。
白孔雀菁菁非常崇拜一些成功的人物,对于与自己同种的娜娜,她更是万分羡慕。于是,娜娜成了菁菁心中的英雄。
动物学校放学了,菁菁追上了娜娜:“娜娜姐姐,你的手工作品太阳伞真的很漂亮,比我做的强一百倍!”
“承蒙夸奖,不胜感谢!”
听着娜娜冷漠的语调,菁菁觉得自己眼前的是一位清高的公主。即使人家是公主,也是有才能的公主呀!看着头也不回的蓝孔雀娜娜,菁菁还是追了上去。
“娜娜同学,你有时间能给我简单谈谈你是如何做那个手工作品吗?我也想做一个。”
“就凭你?”蓝孔雀娜娜终于停住了脚步,她居高临下的目光里充满了轻蔑,“我从来不知道什么叫简单,我做的是精品,它和一般的作品有本质的区别!”
“谢谢,我明白。”菁菁赶忙接着说,“你有成功的作品,一定有成功的经验吧!”
娜娜不耐烦地说:“白孔雀小姐,浪费别人的时间是不礼貌的!我从不想充当家庭教师的角色,今天就到此为止吧!”说完便昂着头走了。
面对娜娜冷漠的拒绝,菁菁没有任何怨言,只是默默地站在原地,心中蹦起一个念头:“别人能做到的事,我为什么不能?”
菁菁的手工技巧掌握得并不是很好,要想获得成功,对她来说,其难度可想而知。但白孔雀明白:那些成功的人之所以能成功,是因为她们具备了顽强的毅力和坚定的信念!
从此,动物学校的的学生们不再看见以前活泼的菁菁在玩耍了。白孔雀天天翻阅各种手工书籍,在笔记本上画着各种各样的草图,一本本手工书菁菁不背个烂熟决不罢手。她画的笔记也占满了书橱。有一次,小猫咪咪居然误以为菁菁的笔记是手工老师的教科书!
光看不做可不行,白孔雀菁菁天天忙着收集各种布、羽毛、线,然后钻进教手工的白羊老师的办公室与老师一起探讨,就一丝不苟地做了起来。不久,菁菁的家里,到处都是菁菁亲手制作的装饰品,这些装饰品精致、美观,可真称的上是艺术品了。但菁菁并没有因此沾沾自喜,仍然朝着自己的目标努力着,她明白:自己离成功已经不远了。
时光如水,一年一度的动物学校“手工大赛”又开始了。蓝孔雀娜娜自然参加了比赛,她骄傲地对菁菁说:“咱?z来比比吧!”说着傲然而去。菁菁也把自己修改多次的手工作品兼小发明“多功能帽”交给了评委,白孔雀认为自己能获个鼓励奖就行了,因为她听说这次参赛作品很多,有好几百呢!
几天下来,菁菁和娜娜都处在不安的等待中。令人期待的比赛结果终于出来了,在几百作品中,菁菁的脱颖而出,荣获本次大赛的一等奖!而“高傲的公主”娜娜呢?连个鼓励奖也没获。班上瞩目的焦点立即由娜娜转移到了菁菁。
动物们发现,当蓝孔雀娜娜——这个曾获二等奖的动物,仿佛被霜打了一样,她以前的傲气、冷漠,似乎被扼杀得光光的。她一见到获得一等奖的白孔雀菁菁,便红着脸,低着头,匆匆从她身边走过。
“你成功的经验是什么?”大家对菁菁的成功很好奇。
“我深信勤奋与刻苦是成功的基石,毅力和信念是成功的风帆。别人能办到的事,我也一定能!”菁菁自豪地说。
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妈妈为我开“药方”妈妈为我开“药方”黑龙江牡丹江市 平安小学六年二班 孟媛我的妈妈个子不高,梳着披肩发,戴一副有很多圈的近视镜,看上去很文静,许多人以为妈妈是教师,可我觉得妈妈更像一名医生,因为妈妈总是能发现我的“毛病”,及时“诊断”,对症“下药”。我的病历一:刚上小学的时候,我的字写的非常难看,妈妈要求我练字,我写了一页又一页,写得很不耐烦。妈妈看出了我的心思,就给我讲了达.芬奇画蛋的故事,达.芬奇刚开始学画画的时候,老师每天都让他在纸上画很多蛋,画了很长时间,经过刻苦训练,最后终于成为世界著名画家。妈妈给我开的“药方”:做事要有耐心,要有毅力。在妈妈的鼓励下,我的字进步多了。我的病历二:现在的数学题真是越来越复杂,有的应用题很难理解,我就去请教妈妈,可妈妈从来不帮我列出算式,更不会告诉我最后答案。妈妈只是让我一遍又一遍的读题。妈妈给我开的“药方”:要独立思考,自己完成任务。照着妈妈的话,我反复读题,果然,渐渐茅塞顿开。原来妈妈是让我自己解决问题,不养成依赖性。我的病历三:每年冬天,妈妈都带我去牡丹江上滑冰,可刚开始我就是站不起来,一屁股坐在冰面上哭起了鼻子。妈妈给我开的“药方”:勇敢尝试,相信自己,一定能行。按着妈妈的指导,过了半天的功夫,我真的站了起来,像小燕子一样快乐的在冰面上旋转飞舞。我的病历四:我以前写作文总是写不好,语句不通顺,尤其是写日记,总是张冠李戴。妈妈知道后,就带我去观察景物,在大冷的天,让我去观察卖地瓜的老奶奶。妈妈给我开的“药方”:细心观察生活,勤动笔,做生活的有心人。这就是我的妈妈,总是教我学习的方法和做人的道理,及时发现我的“毛病”,给我开“药方”,你们说我的妈妈是不是很像一名医生?指导教师:苗浴露这篇作文的小作者独具匠心,文章题目很新颖,在内容的处理上,作者用病历和医生开药方的形式写出了妈妈对自己的关心,一方面写妈妈很讲究教育方法;另一方面,也看出小作者谋篇布局的构思能力。虽然作者选取的生活内容很普通,但因为结构的独特而使文章平添了份量。800字 六年级 叙事
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妈妈为我开“药方”班车并不是十分准时,特别是遇上塞车的时候,我们座班车的孩子就要在校门外等上老半天。那天放学后,班车好久没来,天空下起了大雨,冰冷的雨滴打在脸上又麻又疼。早晨上学走得急,我只穿了件单衣。我站在寒冷的西北风中,望着匆匆往来的行人,望着雨滴打在积水里翻起的水泡,我像一个被抛弃在荒岛上的婴儿一样无助,冻得牙齿直打架。不知不觉中一个人来到我身边,她拉了我一把,轻声地说:“到这边来,风会小一些。”我仰起我那冻得发白的小脸一看,是她。她把我揽到怀里,扯下自己脖子上的围巾给我系上。我感觉到了,这围巾还带着她的体温,我觉得自己要流泪了。“妈妈身体还好吗?”她问。我咬着嘴唇点点头。她又说:“你是个坚强的好孩子,虽然你没有享受到和别的同学一样多的母爱,但我相信,你有着比别人更多的坚强。”我再也控制不住自己泪水,她抚摸着我的头鼓励我:“要坚强,我相信你是个坚强的孩子。”班车来了,她站在雨中向我挥挥手:“别忘了多穿件衣服。”从那以后,我一下子感觉自己长大许多,也坚强了许多。每次遇到困难,我都会想起那个风雨的黄昏,和站在风雨中给我鼓励的她400字 六年级 写人
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妈妈为我开“药方”我的妈妈个子不高,梳着披肩发,戴一副有很多圈的近视镜,看上去很文静,许多人以为妈妈是教师,可我觉得妈妈更像一名医生,因为妈妈总是能发现我的“毛病”,及时“诊断”,对症“下药”。我的病历一:刚上小学的时候,我的字写的非常难看,妈妈要求我练字,我写了一页又一页,写得很不耐烦。妈妈看出了我的心思,就给我讲了达.芬奇画蛋的故事,达.芬奇刚开始学画画的时候,老师每天都让他在纸上画很多蛋,画了很长时间,经过刻苦训练,最后终于成为世界著名画家。妈妈给我开的“药方”:做事要有耐心,要有毅力。在妈妈的鼓励下,我的字进步多了。我的病历二:现在的数学题真是越来越复杂,有的应用题很难理解,我就去请教妈妈,可妈妈从来不帮我列出算式,更不会告诉我最后答案。妈妈只是让我一遍又一遍的读题。妈妈给我开的“药方”:要独立思考,自己完成任务。照着妈妈的话,我反复读题,果然,渐渐茅塞顿开。原来妈妈是让我自己解决问题,不养成依赖性。我的病历三:每年冬天,妈妈都带我去牡丹江上滑冰,可刚开始我就是站不起来,一屁股坐在冰面上哭起了鼻子。妈妈给我开的“药方”:勇敢尝试,相信自己,一定能行。按着妈妈的指导,过了半天的功夫,我真的站了起来,像小燕子一样快乐的在冰面上旋转飞舞。我的病历四:我以前写作文总是写不好,语句不通顺,尤其是写日记,总是张冠李戴。妈妈知道后,就带我去观察景物,在大冷的天,让我去观察卖地瓜的老奶奶。妈妈给我开的“药方”:细心观察生活,勤动笔,做生活的有心人。这就是我的妈妈,总是教我学习的方法和做人的道理,及时发现我的“毛病”,给我开“药方”,你们说我的妈妈是不是很像一名医生?600字 六年级 写人
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小蝌蚪找药方小蝌蚪的妈妈--青蛙生病了。医生说:“你要先到大海里向鲸伯伯要一个神奇的贝壳,然后去南极向企鹅叔叔要一堆世界上最白的雪,注意要马上要雪放到贝壳里!最后去陆地上向母鸡阿姨要一颗世界上最饱满的麦粒,把麦粒放到贝壳里,接着念咒语‘麦粒麦粒快快变’,然后把贝壳带回家再打开,把里面的东西给你妈妈吃下就行了。”医生刚说完,小蝌蚪就想:这也太困难了吧!医生好像料到了小蝌蚪的心思似的,笑着把三个锦囊给小蝌蚪,说:“在你遇到困难时,打开一个,它们会帮助你的。”小蝌蚪于是踏上了旅途。小蝌蚪顺着河流往下游着,忽然发现水流变急了,它问旁边的一条刀鱼:“这里是大海吗?”刀鱼笑着说:“我就是从大海来的,这里是长江,马上就要到大海了。”小蝌蚪于是继续往下游,它又发现周围的水变蓝、变咸了。它想:“这就是大海了吧。它问一条小鱼:“这里是大海吗?”“是的。”小鱼回答道。“那么,请问鲸鱼伯伯在哪儿?”“喏,就在这儿。”小鱼指了指一条非常大的鱼说:“您好,鲸鱼伯伯,我妈妈生病了,能不能给我一个神奇的贝壳?”鲸鱼伯伯笑着说:“当然可以,不过你得回答我一个问题。我是不是鱼?”小蝌蚪想了想,不太确定,就打开了第一个锦囊,里面写着“鲸鱼不是鱼,而是一种哺乳动物。”小蝌蚪大声读道。“恭喜你,答对了。”还给它了一个贝壳。。。。。。小青蛙背着贝壳一蹦一跳地走在回家的路上,它想起了企鹅叔叔和母鸡阿姨的问题:我的食物是什么?我为什么不会飞?又想起它读锦囊里的回答:企鹅的食物是一些小鱼和小虾。鸡原来会飞,后来被人类驯养之后就不会飞了。还想医生真是神机妙算啊,连我遇到什么困难都知道,又想起自己从小蝌蚪变成小青蛙的情景。。。。。。一想妈妈的病要紧,又连忙加快了速度。。。。。。回到家,小青蛙打开贝壳,发现里面是一颗闪耀着光芒的珍珠!妈妈吃下后,病马上就好了。650字 三年级 写景
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为妈妈过今天是三八妇女节,首先先祝天下的妈妈节日快乐!我有几个建议:1、做一张贺卡。2、鞠一个躬,表示感谢。3、写一篇作文,感谢妈妈十月怀胎,感谢妈妈的多年养育,感谢妈妈的嘘寒问暖,感谢妈妈的严加教育,感谢妈妈的每一顿饭,感谢妈妈的每一件衣,感谢妈妈温情的抚摸,感谢妈妈永远的牵挂,感谢妈妈给我一个家。吃完饭后,我关上了灯,妈妈说:“关灯干什么?”我没有说话,只是把我做好的贺卡放在桌上,把打好的洗脚水放在妈妈脚底下。我打开了灯,我先把妈妈的鞋袜脱下来,撸了撸裤角,开始为妈妈洗脚。一开始,我给妈妈洗脚趾,妈妈因为怕痒,笑了起来。慢慢地,我轻轻地揉捏着妈妈的脚,为妈妈按摩起来,妈妈微笑着闭上眼睛,享受着,妈妈睁开眼睛,看了看我做的贺卡,眼睛湿润了。洗着洗着,我陷入了沉思,妈妈每天忙上忙下,既要做家务,又要上班,辅导我学习等,每天不知要跑多少路,脚上这大大小小的老茧,不都是这样造成的吗?妈妈为我们的生活四处奔波,脚上长满了老茧,我看着这些老茧,就仿佛看到了妈妈日夜操劳的身影,我想对全世界的人说:“我的妈妈的脚是最美丽的。”不知不觉,脚洗完了,妈妈高兴地说:“谢谢你,孩子!这是别人第一次为我洗脚”。我问:“舒服吗?”“酸酸的,软软的,幸福得快要睡着了!”妈妈说。妈妈为了我们,日夜操劳,妈妈的脚是最美丽的。以后,我要经常为妈妈洗脚。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。650字 初二 叙事
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我为妈妈捶背_作文我为妈妈捶背本文是关于小学作文的我为妈妈捶背,感谢您的阅读!周五傍晚,夏老师笑眯眯地宣布:“同学们,马上就是母亲节了。。。。。。。”话音未落,我的脑袋便飞速地转了起来:“母亲节?一听就是要送妈妈礼物的日子,那……送什么好呢?送贺卡?送图画?不行,都太俗了。那……送什么好呢?”正当我苦思冥想时,夏老师似乎看穿了我的心思,继续说:“每个人回家给妈妈捶背40分钟,1分都不能少!”啊!虽然我的按摩技术在妈妈眼中是不错的,但40分钟……妈妈回家后,我向妈妈“解说”一遍,妈妈难得有我主动给她按摩的机会,激动得一直称赞夏老师。洗漱完毕,我精神抖擞地“上阵”了。妈妈舒舒服服地享受着,我在她背上卖力地敲着。开始,我干得挺有劲的,两只手像抹了油的机器一样全速运转着,可是,渐渐地,我感到手好酸!我只好甩动几下胳膊,耶,好多了!我继续捶背。我像烈日炎炎下的工人,妈妈倒像个贵妇一样,还不时指点着:“腿也敲敲!”“用力点!”看着我不耐烦的样子,还拖长声音添上一句!“哎,妈妈腿这么酸,还不是生了你月子里落下的毛病…”“哦,哦,知道!”见妈妈一副要发表深情“演讲”的样子,我连忙打住。我一边敲一边不时地问:“舒服吗?”“舒服。”听到肯定,我好想添了百倍劲儿似的,干得更卖力了。难熬的40分钟终于过去了,疲倦的我饿虎扑食办扑倒在自己的小床上。回想起来,我为那个“扑床”动作感到羞愧:妈妈养育我们,不辞辛劳,无怨无悔,像佣人一样伺候着我们。可我们却从来没有想到要回馈妈妈什么,只是在节假日地时候,才敷衍地“孝顺”一下。我以后一定要经常为妈妈按摩!650字 小学 叙事
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我为妈妈洗脚想想我们的生命是谁赋予的,没有他们的辛苦付出我们的碗中饭、身上衣从何而来?感恩父母不需要我们做什么惊天动地的大事,而是一个手势,一声问候,一个眼神就能让父母如沐春风。给父母泡一杯香茶,斟一杯美酒,揉一揉肩,洗一洗脚,可以帮父母做一做饭,洗一洗碗,打扫打扫卫生等。在感受父母给予我们的点点滴滴的同时,更要用自己的行为每天给父母关爱。我为母亲做的却是一件看似平常却值得深思的事,我为母亲洗了脚。你们可能认为不就洗脚吗!可能你们经常为父母洗,而我却是第一次。一天晚上,我们一家人围坐在一起看电视,突然妈妈说道:“儿子,给我端点水,帮妈妈洗一洗脚。”,我随即按照妈妈的话去做了,当我把水端过来之后,妈妈却显得不好意思了,我扶着妈妈的脚慢慢入盆,眼睛却被刺得生疼,那是一双怎样的脚啊!长满老茧,满脚龟裂,犹如老树根,可就是这样的树根,时时输送养分给我,给这个家。而我,犹如一把刀,还不时划上两刀。妈妈神色激动,语无伦次地说:“儿子长大了,也懂事了。”坐在一旁的父亲也附和道:“儿子,给爸爸也洗一下。”就是这么一次举手之劳,却给他们带来了莫大的安慰与幸福,而我却吝惜付出到这种程度,从今而后,我要做个慷慨的人,对父母,对他人。我的成长,似乎都是由那次洗脚开始的。今后,妈妈每一次洗脚都是我来做的。而从洗脚中体会出的道理,使我至今难忘,因为它是我的第一次,却不是最后一次。同学们,在节假日,不要都把休闲时间全部用在游山玩水朋友聚会之中,也要为父母分担忧愁快乐,哪怕是一声问候,一个眼神都可以让他们开心一整天。妈妈:请相信以后你们的碗中饭,身上衣将由儿来承担!650字 初一
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我为妈妈过母亲节所谓“谁言寸草心,报得三春晖!”从小到大,事无巨细,妈妈为我们呕心沥血付出那么多,又有几人平时能主动为妈妈分担一些事情呢?又是5月时节,春光灿烂,草长莺飞,空气中弥漫着康乃馨的芳香。“母亲节”这个温馨的节日,轻轻地向我们走来了。怎样给我辛劳的妈妈过一个开心的节日呢?我有我的计划哦!母亲节这天早上,趁着妈妈还没有醒,我蹑手蹑脚地起来,准备给妈妈做饭——当然,肯定是做妈妈爱吃的!比如:妈妈喜欢喝粥,我就煮了红豆粥。接着,把昨晚泡好的黄豆放进豆浆机里,加水,不一会儿,奶白色的豆浆就磨好并煮开啦!新磨的豆浆好鲜啊!那香味馋得我直流口水。还有三样大菜:可乐鸡翅、清蒸鱼和水果拼盘。先做可乐鸡翅:把鸡翅洗干净,晾干水,然后放到油锅里炸。隔一会儿就翻炸一下,等鸡翅呈金黄色时,倒入可乐,再炖一会儿,就可以出锅啦。再做清蒸鱼:把鱼身刮出刀花,用盐搽遍鱼身,包括刀花里面的肉,装盘,撒上葱花和姜丝,然后放到锅里蒸。大约8-10分钟,鱼就蒸好了。起锅,淋上生抽和花生油,一道鲜美营养的清蒸鱼就做好了。水果拼盘的原料有:芒果、香蕉、苹果、西瓜。先把这几样水果洗净,切块,再把水果摆在盘中,摆成好看的图案,不一会儿,一盘令人馋涎欲滴、色香味俱全的水果拼盘就大功告成啦!整整一个早上,我都在厨房里忙得不亦乐乎,饭菜的香味溢满了整个房子。这时妈妈来到厨房,估计是被饭菜的香味勾过来的。看到正在忙活的我,又惊讶又感动,紧紧抱着我狠狠地亲了一口,开心地说:“我儿子长大了!懂事啦!世界上最棒的五星级大厨在我家诞生啦!”早餐温馨又幸福,我们都举杯祝贺妈妈节日快乐!妈妈笑得好开心呀!650字 四年级