诉说岁月
在一声声哨响中,我们高中生活的第一课开始了。分配给我们中队的教官姓杨,他很优秀,是我们的好榜样。那几天天气很热,让军训更苦,虽然如此,但我收获了很多。在那里完全超出了我的想象,原本以为我会生活得很糟糕,适应不了,但我全身心投入训练和同学交往,我可以自豪的说:“我做得很棒。”天气虽然很热,但我感觉那种气氛温馨而清凉。肩部虽然很热,但让我感到劳动的不容易,激起了我要努力学习的斗志与拼搏。我要努力做的得更好。第二天的收获也不少,教官先让我们复习学过的,让我们找回记忆,跟着新的感觉走,也让我们鼓足了勇气,准备迎接新的挑战,而我们即将面临的是一个高难度的挑战——踢正步,这个步伐让教官很头疼。走了一遍、两遍……终于,我们成功了,教官满意地点了点头。天气非常让人不爽,但我们还是坚持了下来,至少对得起自己。通过每个队员的努力和教官的耐心教育,我们做得很棒,得到了领导的肯定。这是我们所有队员和教官值得欣慰的。
在那里,我过得很快乐,所以时间还没来得及和我打招呼就匆匆流逝,但是它在那慢慢鼓励我迈向成功。
指导教师:王翔
爱的教育,
在《爱的教育》中的一句话;“我们学校的最新式的口语法,一个字一个字地教他们嘴巴要怎样张,舌头要怎样动,胸部和喉咙要怎样用力,所以他们看了别人说话时的口形,就能明白他说的是什么”读到这里,我心中不由的敬佩起在聋哑学校的老师,在这段话中我仿佛看到了老师拿起孩子的两只手,叫孩子一只手摸这老师的胸部,另一只手放在老师嗓子那儿在反复地教孩子发音,我情不自禁地说一声;”啊!老师您真伟大……谢谢你们我的老师。“
在无意中我看到了这样一句话:“他是多么好强!虽然身体弱,而且又驼背
可是他决不服气,决不肯落在别人的后面。“看到了这里我心里流露出对他的敬
佩感。虽然他的身体有缺陷,可是他有着好强心,在生活中我们也不一样吗?有
些人缺胳膊断腿的,他们沮丧的面对生活,他们不想一想我虽然身体有缺陷,可
是我还是父母生下来的,难道我不能像正常人一样生活吗/他们为什么不这样想
想,而去选择逃避而不敢去面对新的生活,地球不会因为你一个人,而停下来不
会旋转。
同学们《爱的教育》这本书是希望我们学习怎样去创造一个充满爱的世界
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诉说对于孩童,青春是美好的,青春像颗话梅糖吸引着他们的目光,是希望亦或期待;对于老者,青春是幸福的,青春像杯温热的水滋润着他们的心灵,是回味,也是感触;对于我,在白衣飘飘的年代,青春是什么?在我看来,青春的思考和青春的追求都伴随着青春生活,它们已经成为青春堡垒的标志,指引着我们前进。我们在迎着青春的吹拂中昂扬进发。有的人处在花季般的年纪,却失去了她美丽容颜的动力;有的人虽已年过半百,却依然焕发着青春的朝气与活力,原因在于如何正确看待青春。青春是种精神,体会了才能成为美好,体会不到则会丧失幸福。青春是寂寞的,得不到的永远在骚动,却迈不出争取的脚步;被偏爱的都有恃无恐,沉浸在拥有的幸福中,好像在诉说青春的苦闷与惆怅。也许一个转身,一次回眸,青春的灿烂便会成为永恒,长存心间。青春有时会调皮的玩弄心情的扁舟,时而狂风大作,时而云淡风轻。内心的红热滚烫犹如一条翻腾的火龙,左右心中的天平。当它怒号是,自己的言行举止会伤害了爱我的人;当它温柔入睡时,自己会羞愧自己的行为,却又以难为情的方式告别了对他们的伤害,即使他们从来没有怨恨过自己。青春是本看不懂的书,每一页都有不同的风景,每一页也会留下不同的感受。450字 高一 散文
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诉说心事窗外雷雨沙沙阴霾了天空,打乱夏天 最烦锁的梦,最近忧愁因你而深锁眉。似古藤绕树 缠我身,欲断更细水长流,理不得。声声叹息如雨打芭蕉,岁月 流逝似淙淙泉水。我是那苦守的孤石,在等待中被青苔淹没在岸边花 畔处。月影朦胧,水中花,镜中月,我在现实中抓不住虚幻的你。海市蜃楼的心思我猜不透,欲遮欲掩更似隔纱相望,何时才明了?回眸往事匆匆,曾为你泪涌两行。催心悲,欲断肠,不想重蹈覆辙,却难忍泪润眶。那时候,老地方,最美好的时光。两个背影,细细诉说如风摇荷塘,愿今可再听老树的情意。时间过得快,我的世界前进变得好慢。孰弃孰握难断定,煎熬如锅中羹,稠得分不清方向。半夜难寝,听听蛙声更聒耳。这是我放假之前写的东西,第一次用这种笔法写,自己也有点惊喜,不知大家觉得怎样呢?这是写了自己之前的一些迷惑,现在没事了,权当是一次练习吧。300字 高一 记叙文
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岁月时间在流淌红尘掩埋的岁月里背影已经模糊亘古的时空还在自由的吟唱我无言伫立在风中随着飘零的树叶一同无奈我落泪泼洒着心声伴着哭诉的衷肠一起掉下不需要太多的语言不需要太多的解释谁读懂了,谁还在糊涂一扇未上锁的门痴呆地张着嘴巴目送着来来往往的过客没有生机再无声息窗外那时也许会正落着细细的细细的小雨100字 高一 诗歌
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岁月文字的舞蹈,无法换来微笑.岁月是毒药,无情催变老.生活的旅途,独与寂寞见招拆招.朝朝暮暮往事,记忆伫候深夜.仰望星际,沉默温存自由.目光温柔,不必开口.思维在往事中漫步,回忆幸福黄道沙土.昨日的风景人物,不被今人呵护.幸福交织失落,满足遮不住孤独.流年逝去,模糊了记忆,凉风勾勒清晰.花开未展,我的遗憾.虚度春季,无处寻觅.临川一中黄维德150字 高一 演讲稿
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岁月高中,记得当年,这个离我如此遥远的名词,现在已让我身临其中了。岁月流逝,时光荏苒,匆匆而过,我们的岁月就这样走了,离我们而去。高一,新的学期,它包含了多少回忆时刻,包含了多少记忆的碎片,我的灵魂犹如一片破败的菩提叶,与世共存,终归此世。岁月带走了你们的身影,但脑海却为我刻下了你们最清晰的面容,至今仍在我脑海中回放。还记得你,我小学时的同学,你总爱拉着我,站在阳台上唱你最喜欢的歌给我听,我做为你最衷实的聆听者,我是在用心去听着你唱的每一个字,每一个美妙的音符,总是能透进我那颗孤寂的心;在你面前,我重复着一遍又一遍相同的知识点,每一课历史总要在你面前转上一天才能完整的背下来,我背的乐此不疲,你也不厌其烦,总是很认真的听着。曾经的同学,何时才能与你们在一起,继续唱着无声的歌;一起笑得没心没肺;各自开着彼此心底伤痛的笑!呵呵!曾经的同学已有很多不再记起,真是被时间带走了记忆。人生易老天难老啊!何时再回从前!破碎流离的岁月,终将逝去!350字 高一 抒情散文
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岁月岁月好似流水般..在你面前慢慢流过...岁月好似雕刻刀,在天地之间创造着种种奇迹。它能把巨石分裂成尘土,把小树苗雕成大树...谁也无法阻止他的脚步,有时他跑得好快,你怎么追也追不上他,有时,他走的好慢..他的每一步都刻在你的心里...他就这样不停地走着..一秒.一分钟.一小时.一天.一个月.一年....就这样几百年过去了...几千年过去了...他还是不听的走着..走着..你抛弃他,他就会无情的抛弃你。有时,他的脚印深深的留在我们的心田。有时那短暂的一秒会变成永恒。有时,漫长的岁月会变成一瞬间,这是因为浓雾和风沙淹没了他的脚印。200字 六年级 演讲稿
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钢琴岁月敬爱的领导,同学们:大家好!当我比完赛,来到颁奖台时,心情十分激动,但其中又参杂了一点小小的紧张,奖杯会不会属于我呢?我在心中想着。过了一会儿,民族乐器的奖项颁完了,现在开始颁西洋乐奖项,我的心跳不由得加速了,“少儿一组金奖,毛思雅,欧阳红。”天哪,就轮到少儿二组了,我有些抑制不住自己的情绪,浑身都颤抖起来了。铜奖没有我,银奖没有我,我很失望,但是,猛然间,我听到的名字,我以为我在做梦,可这一切都是真的……领完奖之后,我又是蹦又是跳的,兴奋得像一只飞翔的小鸟捕捉到了可口的虫子。这种情绪一直持续了好久,让我觉得之前的努力都是值得的。练习弹钢琴在很多时候是十分枯燥无味的,特别是连续练了好久感觉不到自己有进步的时候,那时,我甚至没有勇气继续坚持下去……是老师和父母的及时鼓励,让我树立了信心,挺过了难关,跨过了坎坷……现在,我获得了小小的成功,我相信,你们一定会为我喝彩!这次我在湖南省少儿才艺大赛西洋乐器演奏比赛中获得了金奖,正是参加了这次比赛,不但锻炼了我的胆量,也让我充分认识到自己的闪光点与不足。成绩属于过去,在今后的日子里,我将更加勤奋,更加努力,更加专心地练好基本功,在钢琴演奏的舞台上,绽放自己的精彩!发言人:唐思语六年级:胡铁花450字 六年级 演讲稿
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