就算我已撤下痕迹,有些东西依旧不会变……
记忆狠狠扎进心。心里做到了无悔却无法释然。束缚,我是这场人生的主子。逃不开宿命。
笑,不温不恼。桂林的雨,让我舍不得撤下微皱的眉头,落寞洒落一地。沉默,我只想用沉默告诉你我的歉意,我只想用我最卑微的姿态告诉你,我有多心疼。
经历过,暂且去忘却未来的结果,只是记忆,消不去的是我的心里的无助。诚然,我、从未努力。你看不到电话这头我心的那片苦涩的失望。
一年年,一岁岁走过来,生活的每一点、每一滴都带着太多不经意,高傲的姿态;一瞥一笑之间多了苦涩的神情。
我没有用心过,没有在乎过。我究竟要如何做?请告诉我,告诉我!
我忘记了学编导的初衷。累了,疲倦了。
是否是没志气,才造就了我每一次的退缩?是否是心绪沉淀越多,便会在内心最温暖地方飞扬雪末?心越波澜不惊,不起一丝涟漪,已经做到坚强了么?在我已经做好准备上场的时候,我还是还是―――脆弱了!
想念和委屈都已封锁,父母永远不会看到,在他们面前没心没肺的我,在一个人的时候,会将骄傲和自尊上演到完美状态。
是的,有时候我不知道究竟自己想要做什么,我听不到自己内心真实的声音。 我想有人告诉我、该如何?
记忆狠狠扎进心。心里做到了无悔却无法释然。束缚,我是这场人生的主子。逃不开宿命。
笑,不温不恼。桂林的雨,让我舍不得撤下微皱的眉头,落寞洒落一地。沉默,我只想用沉默告诉你我的歉意,我只想用我最卑微的姿态告诉你,我有多心疼。
经历过,暂且去忘却未来的结果,只是记忆,消不去的是我的心里的无助。诚然,我、从未努力。你看不到电话这头我心的那片苦涩的失望。
就算我已撤下往日痕迹,有些东西依然还在…无法改变……
挫折在我身边
贝壳如果因为心中的一颗沙粒而感到痛苦,它永远孕育不出珍珠。
流水如果因为前方的断崖而感到痛苦,那我们永远不会目睹“飞流直下三千尺”的壮观景色。
成长如果因为有了挫折而痛苦,那人生将不会出现成功、幸福、希望。
挫折是成长之路上必经的岔道口。一个人没有了挫折的支撑,那他永远也不会面临选择,去决定他下一步踏上的旅程。张海迪如果没有经受挫折,那她永远也不会成就她伟大的事来;马克思如果没有经历贫困,那他永远不会成为革命听领头人。
挫折是痛苦背后的曙光。如果你认为挫折是你的绊脚大石,卡住了你的咽喉,凝固了你的血液,那么你错了。在挫折中,蕴涵了巨大的的财富,你潜心文觉,那么它送给你的便是成功的密匙,引导你打开挡在你面前的每一扇大门。如果你弃之于不顾,那么他回报你的将是一望无际的黑暗。
这次期末考试我的成绩远远不如预算的结果,想到自己付出了这么多,每次面临的却都是失败难道我真的不是学习的料吗?我埋怨老天的不公,但也没有办法。
想到我每天在桌子前挑灯夜战的情景,又想到父母为我送饭的情景,我的泪总会不由自主的流下来。为什么?为什么?为什么?
不想了越想越难过,看一看课外书吧,我自我安慰。打开台灯忽然发现桌子上的饼干渣在动,我推推眼镜想看清楚。之间及直销蚂蚁在搬这饼干渣,饼干渣一动一停,好像他们办起来很费劲真有意思!我拿来放大镜,想仔细看一看这些小东西。我拿了根铅笔放到他们面前。只见领头的蚂蚁先爬上了铅笔,他像一个指挥官,陆续又有几只小蚂蚁爬上来,他们想用力将饼干渣拖过去,科室了几次都没有成功。那只带头的蚂蚁将饼干渣抬起来后面的蚂蚁用力推,就这样花了大约30分钟,饼干渣终于被蚂蚁从铅笔上运了过去。
我突然领悟到,连这么小的蚂蚁都面对挫折不放弃,我们人类更应该敢于面对挫折!
我明白了,我明白了………
挫折就在我们身边,你若强它就弱,你若弱它便强。只有你有敢于面对挫折不怕困难才会成功!不经历风风雨雨怎能见彩虹?
挫折在我身边。
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班长被撤记得那件事发生在二年级时,我是班级里的班长。学校里要进行队报比赛,老师便让我们几个学生参加,我也是其中之一。到了周末,老师给我们讲了一下要求,并每人发给我们一张白纸,让我们利用双休日完成好,下个星期一交。第二天,我做完别的作业便开始按照老师的要求编起队报来。因为在家里找不到编队报的资料,便起身到附近的一个同学家里去借,由于太急,没有把桌子上的那张没有完成的队报放好。当我兴冲冲地拿着资料回到家里时,看见地上有许许多多碎纸片,心里一阵着急:糟了,会不会是弟弟把我那张出队报的纸撕了?我立刻冲到桌子边,果然不出我所料,不懂事的弟弟把我出队报的纸给撕了!我非常生气,非常着急,眼泪也情不自禁地夺眶而出。马上哭着跑到奶奶那儿去告状:“奶奶,弟弟把我的纸给撕了,那张纸非常重要的!”谁知道,奶奶竟毫不在意说:“弟弟还小,撕了你一张纸有什么大不了!”听了奶奶的话后,我真的气得不知如何是好。可一想,也不能怪他们,弟弟不懂事,奶奶呢,她怎么知道这张只对我有多么重要。都怪我自己,临走没有把纸放好。看来只好挨老师批评了。到了星期一,老师让我们把出好的队报交给老师。别的同学都纷纷把自己的队报交给老师,老师不住地点着头,嘴里还不停地说着:“嗯,不错,不错。”这时,老师把目光投向我:“吴秋妫,你的队报呢?”我不敢朝老师看,低着头吞吞吐吐地说:“老师,我……我出队报的……的纸被……被我弟弟给……给撕掉了。”听了我的话,老师的脸一下子晴转阴,立刻站起来,对着全班同学说:“从今天开始,我们班的班长由林雨婷担任,不再是吴秋妫了!”听了老师的话后,我伤心地失声痛哭起来。真没想到,小小一张队报,竟让我丢掉了班长这个“美差”。600字 五年级 叙事
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变?不变十年前黑娃是一个名不见传、相貌平平、衣着不讲究,满嘴乡音的小伙子,来逛“时尚达人”衣店,看中了一件衣服,就上前向店主问价钱,店主冷冷地说:“一看就知道你是个土八路,你有钱买吗?”黑娃说:“我有钱,否则就不会来买了。”店主说:“钱包呢?拿出来看看!”黑娃摸遍了全身的口袋,可就是没有发现钱包。他焦急地说:“我的钱包去那儿了?里面可是有我攒了好久的一万元啊!想买件儿好衣服去相亲呢!”店主说:“什么?才一万,我这件衣服可是从国外进口的,可是要二万的!”就在这时,一个富贵的人走了进来,店主满脸堆笑地说:“这件是名牌,最适合您了!”他说﹕ “好,我就要这件了!”店主帮他把衣服放进袋子里,给了那个富人,又头叫保安把黑娃赶了出去。十年后,依然是当年的黑娃,依旧相貌平平,还是那个衣店,不同的是他穿着讲究了,包也鼓了,店主看见黑娃穿着这么好的名牌,就挪出自己的椅子推到他脚前说:“您坐下来,喝杯茶吧!“黑娃坐下来,店主又满脸堆笑地说:“我给你选了一件最好的,您看,就是这一件。店主说着把衣服拿出来给黑娃看。黑娃说:“嗯!看着很好。就要这件了吧!”店主给他打包好,送到黑娃手里。黑娃看这个店主还没有认出他,就说:“你难道不记得了吗?我就是十年前的那个黑娃啊!”店主听了,过身小声说:“这就是当年那个黑娃,现在怎么这么发达了。看来我当年以貌取人真不应该。幸亏他不计较,否则,我可要亏本了,我以后不能以貌取人。否则大顾客都没有了。”店主又回来说:“您看,十年前我的店是这样大,十年后我的店还是这么大,你可以投资我这家小店吗?得到的钱平分。怎么样我现在明白了,我们不能以貌取人,要用一颗平等的心对待别人。600字 五年级 记叙文