夹豆子比赛
夹豆子赛
星期六,我们补习班的作文课里举行了一场夹豆子大赛,可好玩了!是以女生一帮,男生一帮的形式来比赛的
星期六下午,我按时去上作文课,我一边走一边想,今天会上什么内容呢?不一会儿就走到了补习班,上课了了老师宣布了今天我们要夹豆子比赛,老师的话音刚落,我们就开始讨论了,过了一会儿,师就开始跟我们说规则了,说完我们就开始了比赛,随着老师的一声令下,我们开始了夹薏米的接力赛了,开始是女生的登场,第一个女生慢慢吞吞的夹住了一颗很大很大的薏米开始了接力,第二个女生还是慢慢吞吞的,后面的女生都很慢,他们跑完了,轮到我们男生接力了,我们第一个男生就大步流星。健步如飞,很快就完成了我们的男生都像前面第一个一下,以闪电般的速度和精确地夹力,完成了比赛。我们自信的以为女生这么慢,肯定输了,没想到老师数出来的数把我们惊呆了,生赢了。我们男生一下子失落下来了,但老师又鼓励我们说:“失败乃成功之母
第二轮开始了,这次是三人夹豆子比赛,是女生和男生的较量,我们吸取教训,心平气和的去比赛了,老师先让我们男女两组先选出三名夹豆子最厉害的人,我们开始选,我们的意见都不一样,所以我们投票决定,经一次投票我们已经选出来人选,是我、毛顿开和周浩然,我们立马上阵,老师说这次是夹绿豆,我们有五秒钟的时间看绿豆在哪,开始了,我们男生有两个一直夹,我就负责捣乱,因为老师说可以捣乱,我疯狂地捣乱,比赛结束了我们数了一下,终于我们的努力没白费,我们以35比30的优势赢得了比赛
这次作文课让我明白了“失败乃成功之母”这句话。
夹黄豆大赛
夹黄豆大赛开始了,前二局双方打成了平手.第三局是决定胜负的时候.
第三局我们这组派出了方欣,他们那组派出了杨雨珊."预备,开始!''只见陈老师一声令下,双方开始了激烈的比赛!只见方欣双手握紧筷子,双眼盯着黄豆,手眼配合,不到30秒就夹了不少黄豆!在他们比赛时,我甚至比他们还紧张,一会儿这边瞧瞧,一会儿那边看看,生怕我们组落后了.忽然,陈老师说:"加油,现在开始倒计
时我的心仿佛一下子提到了嗓子眼儿,快要蹦出来似的."停''.陈老师说.
双方在数豆子,我在对方碗里数了又数.
这队已经数完了,对方队是20颗黄豆,忽然,我听到我队的人在欢呼,一问才知道,我们夹了了21颗,仅仅比他们队多一颗黄豆.我们的队都在欢呼雀跃,高兴极了!有的同学竟然高兴地蹦了起来.
相似题目
-
夹豆子比赛今天,我们举行了夹豆子比赛。我刚看到绿豆的时候,就觉得它特别小,很担心自己夹不起来。比赛分为三轮,第一轮是夹花生,限时两分钟;第二轮是夹绿豆,限时三分钟;第三轮是接力赛夹绿豆,限时三分钟。规则是每次只能夹一个,豆子掉了得捡起来回到起点再夹。第一轮开始了,我快速地拿起筷子,赶紧夹花生,花生夹起来之后赶紧往杯子那边跑。可是不小心花生掉在了地上,我拿起花生就往起点跑,我把花生放进杯子里,又夹了一个,然后跑到对面放到杯子里。最后十秒的时候,我很着急,急忙夹起花生,将它放到了对面的杯子里。结果出来了,我夹了九个花生。我对自己的成果还挺满意的,以为自己能赢。轮到下一个小伙伴夹花生了,他夹花生的时候和我一样,总是容易把花生掉落在地上。花生掉下去的时候,他大叫了一声,我在旁边偷笑。最终他夹了10个花生。最厉害的那个女生上场了,她夹花生的时候特别稳当,一个都没掉,那花生好像很听她的话,很乖巧似的。可是轮到我和那个男生夹花生的时候,那花生怎么就淘气了呢?她最终夹了16个花生。第二轮,夹绿豆比赛。又是我第一个出场,我夹起绿豆就往杯子那边跑,那豆子根本就不听使唤,豆子掉在了地上。特别担心豆子掉落耽误时间,于是我就小心翼翼地夹豆子,小步地向杯子那边走去。结果我夹了八个豆子。那个男生夹豆子的时候,中间掉了一个豆子,那豆子“跳”了一下,都不知道跑到哪里去了,可把他着急坏了。可是他最终夹了十个豆子,还是比我夹的多。那个女生竟然夹了22个豆子,看她如此迅速地夹豆子,而且一个都没掉,我都惊呆了。第三轮接力赛,每个人轮流夹一个之后再去排队。我夹起绿豆慢慢地走过去,可是掉了,我返回起点成功夹完豆子之后把筷子给了下一个人。如此反反复复,三分钟过后,我跑到对面去,数了一下豆子,总共十一个豆子。这个游戏真好玩啊!真期待下次再好好玩一次!750字 三年级
-
夹豆子比赛星期三,教室里热闹非凡,走近一看,原来是我们班在玩夹豆子的游戏。游戏规则是:每人用筷子在杯子里夹起黄豆放进另一个杯子里,一分钟内谁夹的最多谁就胜。其中让我印象最深的是我们组的刘慧鹏,他看上去好像十分笨拙,但是干起事来却十分敏捷。“三、二、一”同学们大喊,刘慧鹏开始了他的“表演时间”,一开始动作十分敏捷,三下五除二地夹了好些豆子,可就在他夹一粒“畸形”黄豆时,这粒顽皮淘气的黄豆一下子就从筷子上跳了下来,刘慧鹏又去夹,可豆子就是不愿意搬家。刘慧鹏可急了,直接使出自己的绝技,用筷子尖猛地一戳,黄豆再也忍不住了,直接脱了一层皮,刘慧鹏这才把它夹了起来,这难道是曹操下江南——来得凶,败得惨吗?比赛还在继续进行中,参赛的同学一个比一个强,但直到一位“捕豆大师”的出现,大家都甘拜下风,对,他就是曾志强。比拼一开始,曾志强眨眼间就用筷子挑起了一粒豆,这让豆儿们都措手不及,只见曾志强抽回筷子,把筷子一甩,一粒豆又飞了起来,这粒可怜的豆儿挣扎的机会都没有,就乖乖地进了杯子,同学们个个惊得目瞪口呆。曾志强短短一分钟竟然来起了45粒豆子,看来冠军非他莫属了。轮到我了,我迫不及待的上了场。老师一说“开始。”我就专心的夹起豆子来,开始进展的十分顺利,但途中我手一抖,豆子又掉了回去,我正想去夹,手还是像一头发疯的老牛一样拼命地抖,我真想直接赏它一巴掌,豆子们在杯子里看见了乐开了花,我很想控制住,但又不行,周围到处都是同学,不然我真想找一个缝躲起来。“五、四、三、二……”比赛的倒计时开始了,我的额头上全是冷汗,可我的手还在抖,我输了,才夹了7粒豆子。这时我垂头丧气的回到座位,老师走了过来,对我语重心长的说:“从这个游戏中,你是不是能悟出什么道理呢?现实中做事其实也和夹黄豆一样的,如果你冷静下来,专心去做,一定可以做好的。”老师说着用筷子慢慢地伸进杯子里,稳稳地夹住了一粒豆子,老师的话让我茅塞顿开,是啊,只要冷静仔细去做,一定可以做好的。我拿起筷子,小心地夹起了一粒豆子,这次我的手再没有抖过一次了。这次夹豆子的游戏不仅给我带来了无穷的快乐,还使我明白了人生中重要的道理,真是让我受益匪浅。800字
-
夹豆子比赛“三、二、一,开始!”随着老师一声令下,夹豆子比赛开始了。在同学们的目光下,我慌张地夹起一粒豆子,正准备往碗里放时,手掌不由得一哆嗦,就在这时,豆子掉在了桌上。我赶紧去夹豆子,可豆子像调皮的小兔子,在桌上跑来跑去。好不容易才将它“捉拿归案”,迅速地把它送进了“监狱”。这时,我轻轻地吁了一口气。豆子却一颗比一颗乖巧起来,我手起刀落豆子进,心中有些得意。于是,我斜眼瞄了一下对手,他一粒一粒地夹起来,有时可以夹很多颗。“还有二十秒。”我和对手双方互不相让。“还有五秒。”快点,快点!我心中不停地叫着。“五、四、三、二、一!时间到!”在老师的又一声令下我们俩都停止了比赛。紧接着,老师分别数了数红蓝双方的成绩,最后老师宣布:“彭锴颖20颗,小古21颗,小古胜出!”我以20:21输掉了比赛。失败乃成功之母,我吸取经验,相信下次我会做得更好!350字 四年级
-
夹豆子比赛古诗中有一句:“煮豆燃豆萁。”豆子的种类很多,有咖啡豆、黄豆、红豆、绿豆等等。豆子的作用也很大,红豆可以做成豆沙;黄豆可以做成豆浆、豆腐;绿豆可以做绿豆粥。今天,作文课上要玩一个游戏,叫疯狂的豆子。我心想:游戏好不好玩呢?我很期待。老师拿来了一盒豆子,里面有红豆、绿豆和黄豆。然后。老师讲了游戏规则:三人一组夹豆子,红豆一分,黄豆二分,绿豆三分,夹的分数多的人获胜,可以得到5分的奖励。我听了以后,也想玩,我要好好表现。疯狂的豆子比赛开始了。老师叫了刘宇、鲁铭和张凯歌。他们开始夹豆子了,表情一点都不紧张,就好像没有在比赛似的。但是他们也很小心翼翼。最后,刘宇夹了两个绿豆,得了6分;鲁铭夹了十个红豆,得了十分;张凯歌夹了十一个红豆,得了十一分。我感觉一点都不难。又一轮疯狂的豆子比赛开始了。老师叫了夏彤、郭世博和白景元。他们开始夹豆子了。夏彤的手有点发抖,可能有一点紧张,郭世博和白景元表现很好。不一会儿,游戏结束了,夏彤夹了六红四黄,得了十四分,郭世博夹了六绿二黄一红,得了二十三分;白景元夹了九个红豆,得了九分。古诗中的豆子能寄托诗人的情感,所以有很多关于豆子诗句千古传颂。二现在的豆子不但能吃、能喝,还能玩。神奇的豆子让我印象深刻。500字 六年级
-
夹豆子比赛今天下午,老师为了让我们写出趣事,决定来场夹豆子比赛,同学们高兴得手舞足蹈。老师拿来装满黄豆的两个盘子,里面的豆子好像星星数不清,豆子们一个个瞪大眼睛好奇地望着我们。比赛规则是选手在两分钟内把黄豆夹到盘中,谁夹的多谁就胜利。同学们分别派出了“小辣椒”——火火,“狂暴者”——爆爆参赛。游戏开始了,只见火火上来就把筷子伸进碗里,用力一夹,可豆子就像抹了油似的滑来滑去。半天过去了,只有一颗孤独的豆子在盘中耐心的等待。爆爆呢,一股劲把筷子插进碗里,一边摇来摇去一边夹。后来,他一狠心,快速在碗里转来转去,许多豆子都趁机“越狱”了,弄得满桌都是。再看火火,孤独的豆子终于有伴了。爆爆的拉拉队一看急了,旁边的同学喊道:“爆爆冷静呀,慢慢夹!”爆爆也急了,用手摇的更起劲了,不过他运气好,摇的过程中部分豆子“越狱”后意外落入盘中,已经有5颗豆子在盘中打转了。火火的啦啦队也急了:“火火!细心啊!认真!”火火静下心来,认真地夹起豆子,他小心翼翼的移到盘子的上方,手一松,豆子稳稳的落在盘中,发出了“啪”的响声,火火找到信心,一夹一个准……时间到,爆爆的盘中只有10颗豆子在“做游戏”,火火的盘里已经有20颗豆子在“开大会”了。通过这场游戏我懂得了:心急吃不了热豆腐,只要静下心来,再难的事情也能成功。500字 四年级
相关推荐
-
夹豆子趣事“加油!加油……”一阵阵震耳欲聋的加油声从我们班六前传出,加油声都快把教室屋顶掀翻了。耳朵伸过来,悄悄告诉你哦,我们正在玩夹豆子比赛。这个游戏既紧张又有趣。我们分成四组,每组派出5名参赛者,共分三轮,用筷子夹豆子,放在最后一排的纸杯里,然后把筷子传给下一个人。时间3分钟。游戏前,我们组的队员抱着必胜的心。比赛开始了,我们组派出5名男生。“计时开始!”刚一说完,我们组同学抄起筷子,对准一个豆子,使劲一夹,豆子乖乖地呆在筷子里,我们组同学迅速跑到最后一排,把豆子放在纸杯里,然后跑回去,把筷子传给下一个人。时间很快地过去了。“停!”老师突如其来地大喊。这时裁判开始清点豆子的数目。这一局,我们夹了20颗豆子。结果,却输给了第四组23颗豆子手上。第二局,我该上场了,我先拿起筷子,轻轻地一夹,豆子很听话,乖乖地被我夹起来了。本以为会很顺利,结果到最后一排刚停下,那颗豆子竟不翼而飞了!我快失望死了,我赶忙转过头来找,这时,我找想起,我还得回去呢,于是我赶紧跑回去,把筷子给了下一人,比赛紧张地进行着,加油声此起彼伏。第二局,我们又输了。最后一局,我们以25颗豆子的高分获得了最后一局的胜利。我想,只要我们齐心协力,一定能获得最后的胜利。450字 五年级 叙事
-
夹珠子比赛星期天,我们在教室里比赛夹珠子,而且我是和很多很多人在教室里比赛夹珠子。老师在讲台上说:游戏规则是两个大组先来,不准碰杯子和碗,也只能用筷子,把珠子夹进杯子里。最后,我们都知道了游戏规则了就开始玩了。我们用筷子,我夹了一个,他夹一个,我夹一个,他夹一个。我们玩得真高兴呀!结果,我们都赢了。100字 五年级 记叙文
-
夹玻璃球比赛过年了,我非常开心。因为我买了新衣服,还得到了压岁钱。一家人吃过饭以后。爸爸说:“过年了我们也来玩玩吧”。我赶紧说:“好啊,好啊,那我们来玩夹玻璃球吧。因为我在学校里玩过的,我比较拿手”。爸爸说:“行”。我赶紧去屋里把一盒玻璃球拿出来,爸爸拿了一个盆,里面放了大半盆水,我纳闷了,问爸爸:“为什么放水啊?”爸爸神秘的说,“不告诉你。一会儿你就知道啦!”比赛开始啦,我和奶奶一组,爸爸和妈妈一组。爷爷担任裁判。爷爷说:“一分钟看看谁的组夹得多,谁就赢啦。就有奖品”。我赶紧把筷子拿在手里。跃跃欲试。“开始!”一声令下,我们赶紧把筷子往盆里伸,咦,怎么不听话呢。我在学校里可是一夹就是一个呀,再看看爸爸他们,已经有好几个进账啦。我着急啦,可是越急越不行,一个也没有夹上来。不行|不行|要慢慢来。我小心翼翼的又来了一次。可看到筷子伸到哪里怎么也夹不到呢?哦|,终于夹了一个了。这让我充满了信心。两个,三个,四个、、、、、、时间到|爷爷说:“让我们数一数吧。”“好的。”“笑笑队18个,爸爸队17个!”“ 哦!|我们赢了!我好奇的!爸爸?你们怎么会输呢?”我兴奋的问。爸爸笑着说:“过年了让你高兴高兴,其实爸爸手里还有3个”我不服气地说:“明年我一定赢你!!!”400字 五年级 叙事
-
夹乒乓球比赛“哈哈哈......”咦?这是干什么?哦,原来是同学们正在举行一场别开生面的夹乒乓球比赛。比赛规则是:同学们一共分成两队:红队和黄队。每对一个一个同学分别用筷子夹住乒乓球,绕凳子一圈后再把筷子传给下一个同学,以此类推。就这样,比赛开始了。瞧,红队的一号选手已经出发了,他全神贯注地夹起乒乓球就跑,一会儿的功夫就跑到了对面,绕过凳子,又迅速地跑回来。黄队队员也不甘示弱,似乎要表现出自己的真正实力,终于也让兵乓球安安稳稳地回到了终点。那场面简直就是好、好、好!二号队员分别出场了,他们信心百倍、精神抖擞,好像在向对方挑战。红队一马当先了,黄队一看,着急了,马上开始快速地跑了起来。可是越着急,乒乓球越不听使唤,掉到了地上,幸亏同学们反应快,及时夹住了它,但却已经丢失了比赛时间,只有让后面的队员去奋起直追喽!那场面真是棒、棒、棒!终于轮到我了,我小心翼翼地夹起乒乓球向对面跑去,还好,它非常安稳地夹在筷子中央,但我的心去始终提在嗓子眼。近了,更近了……啊!我终于成功了!那可颗悬着的心终于落了下来!那场面真是妙、妙、妙!比赛结束了,老师该宣布胜负了,我们的心里犹如十五个吊桶七上八下。“红队获胜!"老师话音刚落,那些胜利的同学欢呼着、跳跃着,一副兴高采烈的样子。而失败了的同学们却毫不气馁,并下定决心:下次一定超过他们!这场激动人心的夹乒乓球比赛就在我们的欢呼声中结束了。它虽然很短暂,但是却带给我们无穷的快乐,我多么希望多一些这样的活动啊!550字 五年级 叙事
-
夹珠子比赛今天,我在小桔灯上课,老师说要玩一个游戏—夹珠子游戏,你们是不是已经像我一样迫不及待了吧?那就随我一起去课堂看看吧!你们听,老师正在说向我们详细介绍游戏规则呢,“每个人来用筷子夹珠子,三分钟时间,一个组五人,哪组在规定的时间内放到篮子里的珠子多,哪组就胜出。”我们组先去夹,第一个出场的是方业恒,方业恒长得很胖,他小跑着过去,只见他用筷子夹珠子时怎么也夹不住,刚开始有些着急,渐渐他冷静下来,用手小心翼翼的夹住了,然后又快速地往篮子里放,成功了!我们组欢呼起来。第二个人上场的是王思瑞,别看他长得很瘦小,但速度却很快,他快速的跑到珠子旁用筷子一夹,夹住了,不过在跑的时候珠子掉了下去,真可惜!又要从头再来,这次他好像意识到了自己的错误,用手夹到了后慢慢地走了过去,放到了篮子里面;第三个上场了,是冷佳辉,只见他一步一步地走到了珠子边,用手一夹,没有夹到,他一点也不气馁,不泄气,同学们大喊:“加油!努力!坚持就是胜利!”果然不出我所料,珠子轻轻地被夹了上来,然后又稳稳地放在了篮子里。该我上场了,我紧张地拿起筷子,用筷子一夹没有夹中,又一夹还是没夹起来,最后一次我夹住了,真是天助我也,不过没有走两三步就掉了下来,我只好又去夹,我有气地力的叹道:“真是的,这么难得夹!”我就没有去夹篮色的珠子,我去夹了一个黑色的珠子,它像鱼一样动来动去,我可不是那么好欺负的,我一下子给夹了上来,然后放进篮里。最后我们组胜利了,这件比赛让我明白了,做什么事不要急,不要慌,一定要冷静,才能取得最终的胜利!——夏子豪 五(1)班550字 五年级 记叙文
-
夹豆子比赛“加油!加油!”教室里人声鼎沸,这是怎么回事呢?原来,我们正在玩“夹豆子”游戏。首先,老师选择了一名同学当裁判,又挑选张子尧和李虹雨两名选手,分别代表男生和女生。只见两位选手大步流星地走到讲台前。李虹雨脸憋得通红,紧紧地握住筷子,一刻也不敢松开。只听裁判一声令下“开始”,两名选手手握筷子开始夹豆子了,这时教室里全是“加油”声。张子尧他一只手紧握着桌子,另一只手准确地夹着豆子,别看他表面很平静,其实他心里也像有只兔子――七上八下。这时,李虹雨迎头赶上,速度极快,还不时一连夹三四个,弄得张子尧手忙脚乱,却一个也夹不住。比赛结束了,老师公布:女生50颗,男生29颗。女生高兴极了,欢呼雀跃,一个劲地叫“Yes”,而男生却垂头丧气。这时,老师说“女生不要骄傲,男生也不要气馁。”这场夹豆子游戏使我受益无穷,让我明白做事不要紧张,要细心、耐心。300字 三年级 叙事
-
夹豆子比赛今天,我们班举行了一声开生面的夹豆子比赛。老师开始宣布规则了,老师让我们分成四个大组,每组10个人,每人轮流练习,每组选出一个夹的最好的同学比赛。夹豆子的时候,每次只能夹一粒,谁把豆子掉子必须找到,如果找不到,就退了同比赛,看谁在三分钟以内夹的多,谁就赢了。开始比赛了,我们组的薛旦波拿起筷子和刘海霞举行了比赛。听见老师的一声下令,薛旦波不紧不慢的拿筷子稳稳当当地夹起了一颗豆子,急匆匆地向前方的空碗里跑去,可是,开始还是高高兴兴地,走到半路,又紧长起来,调皮的豆子不听话了,跳出了他的筷子。薛旦波找了好久也没有找到。这时,刘海霞已经夹了好几颗了,同学们向薛旦波喊起来了:“加油!”经过老师和同学们的提醒他重夹了一颗。他们争先恐后地夹着豆子来回运来。同学们看得津津有味,侯越挥着运送两个小拳头,涨红了脸,大喊加油。虽然,薛旦波没有胜利,下次一定会努力的。350字 三年级 叙事
-
夹豆子比赛今天下午,我和老师在班里玩了一个好玩的游戏,游戏的名字叫夹豆子。老师首先拿出了几双筷子,还有杯子和黄豆、绿豆,老师说:“夹到黄豆得1分,夹到绿豆得2分,说话的扣5分,下位的扣10分,回答对问题的加3分”。老师就把道具给了我们,虽着老师的喊声,我就小心翼翼地夹豆子,豆子像一个个顽皮的孩子,我好不容易夹到的豆子,他们就像坐滑梯一样的滑了下去,我感觉这和速度肯定有关系,所以,我就放慢了速度,这办法还真有用,我越夹越好,老师又喊了一声。叫我们停下来,老师说:“现在大家数数一共有多少分”,我仔细的数着1分、2分、3分……共四十一分。第二场开始了,我把第一场的分加上,我夹了一百三十分。老师又给我们加了五分,我的分数最多,我的心情很高兴,老师又送给我五个贴画。通过这个故事,我明白了团结的道理,团结就是力量。300字 一年级 叙事
-
夹豆子比赛今天下午,我和老师在班里玩了一个好玩的游戏,游戏的名字叫,夹豆子。老师首先拿出了几双筷子,还有怀子和黄豆、绿豆,老师说:“夹到黄豆得1分,夹到绿豆得2分,说话的扣5分,下位的扣10分,回答对问题的加3分”。老师就把道具给了老师,虽着老师的喊声,我就小心翼翼地夹豆子,豆子像一个个顽皮的孩子,我好不容易夹到的豆子,他们就像坐滑梯一样的滑了下去,我感觉这和速度肯定有关系,所以,我就放慢了速度,这办法还真有用,我越夹越好,老师又喊了一声。叫我们停下来,老师说:“现在大家数数一共有多少分”,我仔细的数着1分、2分、3分……共四十一分。第二场开始了,我把第一场的分加上,我夹了一百三十分。老师又给我们加了五分,我的分数最多,我的心情很高兴,老师又送给我五个贴画。通过这个故事,我明白了团结的道理,团结就是力量。济宁市霍家街小学一年级:陈凤鑫350字 一年级 叙事
-
“夹豆子”比赛我喜欢玩好多种游戏,比如老鹰捉小鸡、三个字、捉迷藏等。但是, 自从一次游戏后,我便喜欢上了夹豆子。那天,有许多小伙伴都来我家玩,我们一会下跳棋,一会玩老鹰捉小鸡,一会玩捉迷藏,就这样反反复复的玩,我觉得很没意思。突然,我脑子里灵光一闪,想起了一个游戏:夹豆子比赛。我问伙伴们喜不喜欢,大家都异口同声的说:“喜欢”。由于是两个人一组,所以我们先把组分好了,可多了一个人,那他就一定是裁判了。下面就要准备材料,盘子容易,可豆子吗!唉,真是的,不找的时候满地“跑”,找的时候,又找不到。最后终于在厨房的铁架子上找着了。两个空盘子,两双筷子,两盘豆子都准备好了,比赛开始了。先是我和二号小伙伴的比赛,由于时间是一分钟,我们两个人都很紧张。但我知道夹豆子要心平气和,还要精力集中。而他呢却心浮气躁,急急忙忙,所以我们俩一阴一阳,一冷一热,互相对抗着,我们都在目不睛的盯着盘子里的豆子,伙伴们在紧张的看着我们的局势发展。“时间到”。随着裁判的一声令下,比赛结束了。我以微弱的优势赢得了比赛的胜利,我很激动。“夹豆子”比赛真的很有趣,从那以后,我便爱上了这个游戏。400字 四年级 记叙文
-
夹豆子今天,老师让我们玩夹豆子的游戏。首先,老师对大家宣布规则:半路豆子或粉笔掉了不能捡,捡了就扣十分。激烈的比赛就要开始了,老师用胶带纸吧我们的腿和别人的腿粘在一起,于是我们就变成了两人三腿,老师把我们分成了两组,分别让我们给自己的队起个名字。这时,我们队周杰突然开口说:“我们队的名字叫英雄队。”周杰说完的那一刻,王子怡悄悄地对我说:“我们女生这么多,男生就周杰一人,凭什么我们队的名字叫英雄队!这时另一个队的名字也出来了,叫八路队。一个更奇怪的名字。老师又让我们给自己的队起个口号,我们大家一声不吭,就在这一刻老师灵机一动,想出了个口号,我们队的口号是“英雄,英雄,我是英雄!”他们队的口号是:“八路,八路,像前冲!”比赛终于开始了,老师慢吞吞地说:“一……二……三……开……”四年级的同学一直说:“始”可是老师一直还不说“始”。我们所有的人都变的很紧张,突然老师说出了“始”这个字,刚开始还有点没反应过来,后来我们就都飞快的夹起粉笔和豆子冲了出去。我和王子怡一快一慢,有时候我快她慢,有时候她快我慢,结果我们的胶带松了,老师见了这种情况,可是游戏还要进行。没办法老师就又用垃圾袋给我们把腿弄在一起,我们的垃圾袋总是松,麻烦了老师好几次。第二局,全是绿豆,我夹我夹,可是我就是夹不起来,正在我气喘呼呼的时候,豆子突然对我说:“不让你夹,气死你!”我慢吞吞地把豆子夹到盒里,可是在关节的时刻,豆子掉了。游戏在欢乐中结束了,我们并不在乎输赢,通过玩了这个游戏,我懂得了团结就是力量。天津杨柳青第一小学三年级:杨续莹600字 三年级 叙事
-
夹绿豆比赛“加油、加油……”一阵阵欢笑声从习作班传出,原来今晚,习作班的同学们迎来了一场激烈的比赛——夹绿豆!只听老师一声令下,大家匆忙拿起筷子,小心翼翼地夹起绿豆,又像离弦之箭一样飞快地冲向终点……就快轮到我了,我在一旁摩拳擦掌、跃跃欲试。转眼间,筷子已经握在我手中,我将绿豆轻轻夹起,虽然心里像有一只小鹿在乱撞,但仍然迈着稳重的步伐,费劲地将绿豆运到了终点,当我双手颤抖地将绿豆飞入碗里时,憋着的那口气终于稍缓了一些,赶紧将筷子传给了焦急等候的同学。经过两大回合的激战,比赛的两组同学势均力敌,以1:1打成平手。然而真正的交锋来了,面对激动人心的决赛,我吸取前面的经验,镇定自若、不紧不慢地拿起筷子夹着绿豆,分秒必争地朝终点奔去。眼看胜利在望,可谁也没想到,就在这千钧一发之时,那调皮的绿豆居然“溜”了,它好像在和我捉迷藏似的,严严实实地躲在某个角落,害我像滑了帽的螺丝一样——团团转,对手在一旁哈哈大笑起来。为了不影响全组的成绩,我装作若无其事,又迅速跑回起点重新夹起一颗绿豆向终点奔去。就在大家全力以赴之时,时间也正一分一秒地向前狂奔,三分钟一晃而过,令人兴奋的时刻到来了,老师要公布成绩了,只见老师用拖长音说着:“结果是……”那一刻,世界仿佛停止了呼吸,原本热闹的教室顿时安静下来,我的手里捏出了一把汗。“美女组获胜!”“耶,太好了!”我们组的同学们欢呼着、雀跃着,仿佛胜利的彩环瞬间戴在了我们的头上。通过这次夹绿豆比赛,我明白了,遇事要沉着冷静才能取得成功,真是一场既精彩又有意义的活动啊!600字 三年级
-
豆子那双睡眼惺忪的双眼,一身疲惫的身体。他就是我们班的一员——乏味的“豆子”同学。每当语文课的到来,“豆子”总是非常困倦,睡也睡不醒,他双手一抱,象有什么东西在他的胸前似的,头总是倒在他的俩个胳膊上,满不在忽持续着自己的动作,无精打采的。或许语文课对他来说非常的乏味和枯燥,没有兴趣吧!总之,在我的印象中,他总是无精打采的面容,阴沉着脸,一点儿也没有多云转晴的样子,一点儿也没有什么反应。在语文课上,“豆子”似乎从来没有崭新的面貌,新的开始,新的一天的新气象,他一直是多云,继续到现在,一点也没有改正过,我讨厌他这唯一的毛病,那是一个非常不好的习惯。这个习惯正是我们社会上有些人需要改正的。豆子上语文课喜爱睡觉,但谁也没有看到过他真的睡着了,这令我怀疑他在家里时是否真的熟睡过。唉!三年级一个有朝气的年龄,“豆子”为何不能把背挺起,坐的端正些呢?这个问题是什么原因造成的呢?这让我困惑着。语文课,在我的眼中非常的有趣,没有一点枯燥的感觉,同学们积极的发言,勇跃的举手,和老师热烈的互动着。仿佛一堂生动好玩的游戏,真令人兴奋啊。而“豆子”同学却无动于衷,继续着他的白日梦,等着他梦想着的奇迹发生,那是不可能的事情!可是他依然在做着同样的动作,我形我素。“豆子”这篇文章,他本人看了也许会生气,会大发脾气,要知道我写这篇文章的本意就是想让“豆子”在语文课上能够变成“开心豆”融入我们生动开心的趣味乐园中去,加入我们中的一员啊。不要再继续梦想着馅饼砸在头上的奇迹了。要努力哦!600字 三年级 写人
-
泡豆子一直听大人说:“豆子是一种有益的食品,小小的绿豆泡发后还能长出豆芽呢!”这真令人新奇。于是,一天早晨,我找来一些绿豆,放在透明玻璃碗里,然后往碗底倒了一点儿水,好让豆子充分湿润,再在豆子上盖上湿纱布,以免水分蒸发。我耐心地等待着它的变化。第二天下午,我掀开纱布,看见豆子膨胀得像海绵似的。我赶紧用请水给它洗了个澡,以免豆子腐烂。第三天下午,我好奇地去观察它,发现所有的豆子都像小孩似的撑破了衣服。有的甚至已经露出了白白的,细小的嫩芽呢!到了第四天早晨,我用尺子量了量豆子的长度,我发现,最长的已经有两厘米五毫米了。为了防止豆子腐烂,我又给这些可爱的小豆们冲了个澡。脱了绿衣服的小豆们,露出白白的大肚皮,看来,这些小豆们迫不急待地看看美丽的世界呢!我开心极了。第五天清晨,我发现睡了一宿觉的小豆们,各个像小孩的小脑袋似的,长的参差不齐。最长的已经长到了五厘米,最短的也有两厘米长了。我还发现从豆子的裂缝中,长出了两片嫩白色的小叶子,好像剪刀似的把豆瓣从中间剪开了。在说说小豆的茎,就更有趣了!他们有的像蜗牛的触须,有的像女孩的小辫子,这简直是太神奇了。一个星期过去了。我发现我泡的这些豆子各个都很强壮,你看,那叶片像剪刀一样的,都变长了。而且颜色也变成了嫩绿色。看着这一碗嫩绿的小芽,我心里既惊喜有留恋。因为,今天我就可以品尝到自己亲手泡的豆芽了。它既可爱又安全,还成了餐桌上的一道香喷喷、清脆爽口的佳肴呢!其实,生活中还有很多有趣的事情正等着我们去发现呢!600字 三年级 日记
-
豆子日记豆子日记富源县中安小学五年级(五)班徐瑞航2010年3月31日星期三晴今天,老师布置了一项作业,就是观察豆子或其他东西的变化,于是我突发奇想打算种黄豆。中午时分,我找了七粒黄豆就想将它们种在花盆中。这时妈妈告诉我将种子先用水泡一下,这样更易发芽,于是我用盆将选出的黄豆种子泡了半个小时后,将它们均匀地埋在了一个大花盆中,并用喷壶给它们浇足水。2010年4月1日星期四晴今天我去看种下的黄豆,花盆中只有泥土,什么也看不到,怎么还没发芽呀!种子是泡过的呀!我都等不及了。2010年4月5日星期六晴今天我给黄豆浇水时,意外的发现土里有三个尖尖的,绿色的小芽,终于发芽了,绿绿的真是可爱。2010年4月8日星期四晴已经三天没去看我的黄豆了,我回到家便马上冲到阳台去看豆子,这时我惊讶的发现,那个绿色小芽,已经分岔出两片叶子,并且长高了许多,我真希望它快点长大。2010年4月10日星期六晴今天我给黄豆浇水时,又发现三棵绿色的小芽又分岔了几片小得可爱的绿叶,天哪,这几片绿叶怎么这么小呀,嫩嫩的,十分好看。2010年4月14日星期三雨又过了几天,不知道我的黄豆怎样了,我跑到阳台上,黄豆又长高了,那几片翠绿的小叶上,滚动着水珠,晶莹剔透,如同无瑕的翡翠一般。2010年4月17日星期六阴今天,我到阳台上去看黄豆,那三棵小芽又长高许多,又分出一层叶片,现在每棵已经有三层叶片了,两片均匀相对,我想这时应该称它们“小苗”了。这些绿色的小苗在我的呵护下,一天天成长,一定会更加翠绿,更加可爱,更加健康的。指导老师吕600字 五年级 叙事