拒绝思想的残缺
人最怕的不时身体的残缺,而是思想的残缺
—题记
材料中的两父子对残疾运动员获得冠军分别阐释了两种观点,孩子只看到了事务的表象,而父亲的话则触及到了生命的真谛。一个人即使身体是残疾的,但只要他的思想是完整的,美好的,那么他的人生便是值得肯定的。
还记得那用千手观音打动无数人的邰丽华吗?聋哑的缺陷没有分化她的意志,身体的残疾没有使她一蹶不振,从某个角度看,正是这残缺的身体成就了她舞台上曼妙的舞姿,婆娑的倩影。如果邰丽华向残缺的身体低头,向所谓的命运认输,又怎么会在舞台上重演那一幕幕动人心弦的画面呢?
还记的那个摇着轮椅上北大的女孩吗?医生的一次次误诊使得她的病情不断恶化,原本活泼开朗的她从此与轮椅结下了不解之缘。但是她没有再病魔前怨天尤人,她深信身残志坚,无数个日夜里,她一次次又一次地翻着书本,无数次的挥洒着青春的汗水。法语不好,她可以起早贪黑的练习,终于她成功了。她成为了北大破格录取的唯一一位残疾女博士,所有的考官都为她惊叹。残缺的轮椅,向世人演绎了不残缺的梦。
海伦凯勒双目失明却为人类唱响了奋进的《假如我有三天光明》。读懂了病床上的保尔,也就读懂了《钢铁是怎样炼成的》。
考琳麦卡洛在《荆棘鸟》一书中的题记中描述了这样一只鸟,它毕生都在寻找着荆棘,然后将身体扎进最长最尖的荆刺上,在那荒蛮的枝条间放开了连云雀和夜莺都黯然失色的歌喉。作者写到:最美的东西只能用最深痛巨创来换取。荆棘鸟用重创的身体换来了天地为之动容的破碎的美丽。
“左丘失明,厥有国语”,古人的教训言犹在耳。一个人最怕的不是身体的残疾,而是思想的残疾。让我们重新聆听古训,沐浴着前人的教诲,拒绝思想的残疾,用心耕耘心灵的稻田,让它变得郁郁葱葱,而非杂草重生。
拒绝思想的残缺,铸就人生的辉煌。
银子兰子的故事
从前有一位老奶奶,他没有儿女所以他天天祈祷老天能给他一个小孩,有一天风神路过这里听到老奶奶的祈祷感动了,风神送给老婆婆一株银兰让老奶奶抚养他。
一天一天过去了,当初的小银兰变成了半人高的大银兰。有一天老婆婆去给银兰浇水发现银兰里有一个小女孩,再过一天又有一个女孩。老婆婆给第一小女孩取名叫:银子,第二个小女孩叫:兰子。一年过去了,在银子兰子生日的时候,风神送给了银子和兰子的时光,银子和兰子立刻就变成了闭月羞花之相的大姑娘。
有一次,这个国家的王子生了一种很严重的病,很多世界医生都没办法。国王很着急所以贴了告示:谁能治好王子可以提出一个条件,无论什么我们都答应。
银子和兰子想去试试。他们来到皇宫看见王子在痛苦之中度过,他们回到家祈祷天神让他们治好王子。她们煮好鸡汤给王子喝,却不知风神在暗中帮他们。王子喝了银子和兰子鸡汤病莫名其妙的好了,这时国王跑过来问银子和兰子她们要什么,银子和兰子表示不想要什么。
王子看到银子马上喜欢了他,他立刻向银子求婚,意想不到的是银子答应了。王子与银子过上了幸福的生活,兰子也和另一国家的王子结了婚。
四年级:倩子
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思想上帝是个爱开玩笑的老头,创造人类的时候为了使之区别于其他动物,便赋予人类最伟大的宝物——思考。思考让人类文明的车轮飞速前进,成就了如今这个绚丽多彩的世界。正是由于有了思考,人类的思维方式才会与众不同,但又是由于人拥有不同的思维模式与思考角度,才会造就各种哲学流派。因而对于不同的思想,我们不应该一味地否定,而应从别人的角度出发,用换位思考的方式来看待问题。中国历史上有一场重大的历史浩劫——焚书坑儒,为了追求所谓的思想统一,用武力让知识分子屈服,在暴力的统治下妄图使文明低头,焚毁了众多文化典籍。对于这场浩劫,我们只能用管中窥豹来略见一斑,或许社会的前进伴随了挫折,正如婴孩的出生伴随着母亲的痛苦一样,但历史的悲剧让中国与当时西欧的差距由二十年变成了一百年,这种饱含泱泱大国血泪的历史悲剧绝不能重演,这种用暴力方式来寻求思想统一的事只能用“可悲”二字来形容。了解这段历史的外国人都会扼腕叹息,人类对他人思想的驾驭欲望是恐怖的,文化思想领域应该是百花齐放、百家争鸣。对待事物,我们不应轻易下结论,而该用一种冷静思考的方式去对待。法国大革命期间也兴起了一场著名的运动,即伏尔泰领导的启蒙运动,提倡“自由、平等、博爱”。思想自由创造了人文领域的繁荣,平等与博爱造就了充满爱意的世界。人世间的关爱会像春日的阳光那样融化冷冻在人们心头上的坚冰,会像烈火那样焚烧横隔在心与心之间的藩篱。当然,我们说的允许不同的思想存在并非指允许暴力的、非正义的思想存在。像封建思想,自私自利的思想应该为人类所摒弃。希特勒所宣扬的种族主义是对人类文明的践踏,这种思想应该被博爱的思想所取代。思想的取代并不能用人为的方式进行,而应遵循一个客观规律,先进文化终究会代替腐朽文化,又何必用人力去改变呢?650字 高三 议论文
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拒绝对于爱我们的人,我们总是拒绝,终于,有一天,我们爱的人也爱我们了,我们,却也下意识地拒绝了。对于在乎我们的人对我们的关心,我们总是拒绝,终于,有一天,我们需要帮助了,他人伸出手时,我们也还是拒绝了。记得八年级那会,班上的同学总是在给糖。有个同学跟我说,不要拒绝别人的好意。那个时候,我才算是有点改变,开始接受他人给的糖等之类东西,我知道,只是好意。到了九年级,又变了。呵,或许是这样的气氛又让我紧张严肃起来吧?那天,新男神,也就是坐在我前面的那个男生啦,那个很会玩魔方的男生,那个一面就好多好多个,让我看着眼花缭乱的魔方,他都可以在短短的时间内复原的那个男生,那个在我比赛的时候,从来不缺席的男生,那个在我遇到困难时,不顾他人的眼神,跑过来给我建议的男生,那个让我总不自觉地去关注的男生。他刚打开一大包零食,第一反应就是拿到我面前,让我拿着一起吃。我却也下意识地拒绝了。那是一个很容易脸红的男生,每次跟女生说话也都要脸红的男生,我的拒绝,我知道,也让他尴尬了。拒绝之后,自己才后悔了。那是一个自己多么想要去接近的男生啊,但是,自己也还是总是下意识地去拒绝他人的好意。就像他那次拿着绳子过来要帮我,我也还是把他推开了说要等。就像那次......那么多的那次,却也不知该谈论哪次。我只知道,后来,我可以感觉到,我们之间不再那么亲近了,他也不再那么主动提出要帮忙了,由原先的主动到后来的被动。我知道,不过是我自己给自己挖的坑。不要再拒绝了。真的不要再拒绝了。你总是拒绝他人的好意,却不懂得怎么拒绝他人的求助。不要再那么地是非不分了,也不要再那么地任性,以为自己无所不能了,无所需要了。650字 初三 记叙文
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残缺(2)清晨,一束阳光穿透过细密的林间,照射在一朵幼小的野花上。这是美,并非油腻的美,而是清新淡泊的美。这般恬静优雅的画面,有许多残缺的人看不见——残缺的盲人。他们没有因为自身的残缺而自卑,而是活得更精彩。许久前的一个午后,我坐在河边的长凳上,看着河水缓缓流淌,天空的姿彩映在河面上,很美。我舒心的笑了。这时,一位盲人女孩拄着拐杖坐到了我的身旁。风吹乱了女孩的丝丝秀发,她只是笑笑,然后伸手抚平了头发,她脸上的笑意丝毫未减。一阵微风拂过脸庞。“好美。”女孩说。区区两个字让我很疑惑。她不是盲人吗?怎么能看见?心里想的竟脱口而出。她没有介意,大方的回答:“上帝关上了你的门,但总会给你开扇窗的,我虽然看不见,但我能用耳朵去听,能用手去触摸,能用头脑去想象,能用心去感受。虽说眼睛看不见了,但其他感官好像更灵敏了。”她的回答真的很淡然,我却有所感悟,便对她说:“如果你所有的感官,都失去感觉,只能躺在床上,你会不会活下去?”她依然笑着说:“当然,能活着有何乐而不为呢?我不应该没有正常人的技能就自暴自弃,就是因为残缺,所以生活态度应该更坚强。生命不应该草草了结。如果真的觉得自己是个累赘,让家人很苦恼的话,死,也是一种解脱。”说完她起身离去。看着她跌跌撞撞的背影,我感觉这个女孩拥有着常人为曾拥有的坚强与善良,与她那内心中强烈的求生欲望。也许每个残缺的人背后从有一双隐形的翅膀,这双非比寻常的翅膀,会带着他们自由翱翔。夜晚我静静的趴在窗台上遥望星空,月光懒散地散落在地上。女孩的话,令我至今未能忘怀。残缺,也可以很美。650字 六年级 说明文
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