从一个“苹果”开始550字

从一个“苹果”开始

550字 六年级 议论文

《圣经》中曾讲到,上帝照自己的形象用尘土造人,将空气吹入其鼻孔,使之成为“有灵魂的活人”,取名亚当,后将夏娃同置伊甸园中,告戒他们禁食“大善恶树”上的果子。伊甸园四处有河,果木繁荣,景色优美—但这一切都被一个苹果破坏了。这个能使人“眼睛明亮”、“知晓善恶”的果子激发了人类最早的“好奇心”。亚当、夏娃偷吃了禁果后被逐出了伊甸园,这个苹果也成了世界上第一个名垂史册的果子。第二个苹果出现在牛顿时代。在一个阳光普照的日子里,这个熟透了苹果按捺不住成熟的喜悦,不偏不倚地掉在了牛顿的头上。这一砸,砸出了一个新的时代,砸醒了万有引力,它推动了人类科学的进程。

第三个苹果按理说不是现实意义中的苹果,但它却家喻户晓—那就是大名鼎鼎的“苹果”电脑。在pc机大批进入中国之前,人们就知道了苹果电脑,那个被“咬了一口”的“苹果”伴随我们走到今天。它已经遍布全球,逐渐步入每个家庭、每个领域之中。当我感慨这些“苹果”带给我们巨大的变化时,不禁想到操纵“苹果”的又是些什麽人呢?那不是上帝,而是人类的好奇心和探索精神啊!如果没有亚当、夏娃对苹果的好奇,就不会有今天聪明的人类;如果没有牛顿大胆质疑“为什麽苹果只往下掉,而不往上掉”,也就发现不了万有引力,我们今天的生活又会怎样?如果没有“苹果”电脑人及同行不断创新,又怎麽会出现如今这样先进的计算机技术呢?

但是,这些“苹果”并不是偶然出现的,而是靠平时认真的观察,在多方面的学习中获得的。我们不仅要抓住身边的“苹果”,更要发现新的“苹果”,敢于质疑、创新,培育出更大更甜的“苹果”。

摘苹果

400字 四年级 叙事

国庆节,一个秋高气爽的天气里,我和爸爸、妈妈一起去农村摘苹果。

一个多小时之后,我们来到了农村,又经过半个多小时之后,我们终于走到了果园的的大门口。我急急忙忙地穿好衣服,系好鞋带,拿上篮子,和爸爸、妈妈一起走进了果园。

走进了果园,我、爸爸、妈妈都被眼前的景色惊呆了,红色、黄色的柿子像一个个可爱的小灯笼呀!紫色的当然就是葡萄了,那一颗颗的葡萄真是像一个个紫色的小灯炮。

最后,我们走到了最喜欢的苹果园,远远望去,茂密的绿叶中悬挂着淡红色的和黄绿色的苹果。

我们走进了一条长十米,宽二米的水果通道。

突然,一块石头出现在我们的眼前,上面写着:“这里是苹果的天堂,这里是旅游者的乐园。”

我想:“这里应该可以摘苹果吧!”哈哈!猜对了!果然有许多游客在摘苹果。

我们从通道里走了出来,就去摘苹果了。我们一边走,一边笑,一边提着篮子,一边摘苹果。

不一会,爸爸、妈妈就已经摘了满满的一篮子。而我,只摘了几个。爸爸见我只摘了几个,便走过来,对我说:“不要灰心。摘苹果要讲究方法。”方法是:“摘苹果时要……。”

这一天,我玩得可是很开心噢!

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