风中的人
550字
五年级
记叙文
寒冷的冬天，寒风萧瑟，百花凋零。远处又一个熟悉的身影向我家走去。
每逢看到他，心中不免有些感动，不管路途多么遥远，路上多么坎坷，他总是风雨无阻，向一个目标前进一家一户地送着东西。当看到他时总中会欣喜若狂，拿着包裹不忘说“谢谢！”，他就是大家都熟悉的邮递员。
如今，他再次出现在我的面前，心中万分激动，一种感激之情由然而发，那敲门声是那么熟悉，叫声是那么和蔼，每当接过包裹，还能感受到包裹上留下的余温。
我不会忘记那一夜，天黑的很早，外面出奇的静没有一点儿声音，我在甜美的梦乡中睡熟了，忽然听到了一阵敲门声，我被惊醒了，睁开朦胧的双眼走近门，疑惑不解的打了了它，我警惕的半开着门望着他，做好随时退回地准备，风更猛了，屋外的风咆哮着，发出了可怕的声音，一阵风刮进屋子，使我感到阵阵寒意，打了个寒库，迅速的接过笔，在上面签了字，就还给了他。我猛然发现，他的身上“点缀着”一颗颗雪亮的雪珠，头上、身上全部都是，他的脸冻得通红，嘴里还冒着哈气。他把东西交给我后，正准备走时，又回过头来说“对了，这是你的笔吗？”我望了望那只笔，它早已“面目全非”了，身上像披上了一件银白色的大衣，仔细一看，这不就是我早上丢的那只笔吗？我感激地望了望他，他也笑了，笑得那么灿烂，冻得通红的脸上也有了点红润。我高兴地接过笔，欣喜的一遍又一遍的望着，像捡了金子，我的心里突然像被打击了似的僵住了，一股暖流顿时涌遍全身，我出了门，一直目送他离开……
推荐一本书
500字
六年级
读后感
我要推荐的一本书是——《中华上下五千年》，这本书讲述了我们中华五千年的历史，值得我们好好阅读一番。
这本书讲述了无数英雄豪杰、仁人志士和暴君昏王、乱臣贼子。中华上下五千年，沧海桑田，朝代更替，在这五千年的漫长岁月中书写了悠久的历史，创造了璀璨的文化。
书中印象最深刻的故事是《管鲍之交》，这个故事中最让人佩服的人是鲍叔牙，他处处为管仲着想，什么好处都让着他，直到后来齐桓公要命鲍叔牙为相国时，鲍叔牙却将这个很高的职位让给了管仲。鲍叔牙对管仲真是如同亲兄弟一般。鲍叔牙此等的热血情怀让人敬佩不已。
在《蔺相如完璧归赵》的故事中，大家无不为蔺相如的足智多谋、机智勇敢所折服。蔺相如用巧计将和氏璧送回赵国，以死相逼，逼得秦王无处可退，这是叫人拍手叫绝，蔺相如也因此功而被提升为大夫。
读了这本书，你就会认识处事谨慎、奉公守法的鲍叔牙；磊落直爽、英勇善战的廉颇；一代天骄成吉思汗；能征惯战的卫青；大英雄霍去病以及历代帝皇……知道《祖逖闻鸡起舞》《诸葛亮客死五丈原》《一代女皇武则天》《安史之乱，暴逆必败》等许多故事。
《中华上下五千年》这本书能让我们领略到中华上上下下五千年灿烂的辉煌变化，认识许许多多不同性格的君王、臣子、将军，体会到这五千年悠久历史的高深美妙。
滕州市实验小学六年级 李娜
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五年级
记叙文
550字
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在风中微风轻拂，叶儿舞动着自己宽大的身姿，点点凉意袭来。盛夏散尽了最后一丝暑热，却散不走祖母心中的忧愁……“老头子嘞，吃药了。”祖母小心翼翼地躬起身子，手上是一碗满得快溢出来的中药。祖父皱了皱眉，“先放着吧，我看前面那湾子里的草又拔高了一截，把路都挡住了，这叫人怎么走？”说着，祖父拿起镰刀走了出去。祖母想追上去，却又忽地停住了脚步。手中的碗还冒着热气，一缕缕若有若无的清苦飘在空气中。祖母望着远方，缓缓叹了口气，走进屋去。一个小时、两个小时……祖父自风中归来。祖母忙将已经热了几遍的药递给祖父，不停地抱怨：“你说你，前几天还在说腰疼得厉害，头也有点晕。这不，我特地去后边林子里找的草药，你又不记得吃，这么大人了也不叫人放心……”祖母的絮叨还没完，祖父却又扛起锄头出去了。祖母只得对着他的背影大声叮嘱：“别忘了早点回来吃药！”……日子一天天过着，黑褐色的土地上总有一人在风中劳作，老旧的屋檐下也总有那么一人在风中守候。冷冽的风带走了他们的青春，沉淀下来的，却是这份细水长流的相守。400字 五年级
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风中细雨命运不管是什么样的水,只要它到达海洋,它就是海洋了.不管是什么样的水,只要它到达阴沟,它就是阴沟了.本来就是这样的,却成了那样.欲望欲望,是天下最厉害的东西.你不想占有,你囊中是空的,但你身轻如燕.你占有了,感官的享受挤压着身心,你必须时时为得到的愉悦付出代价.其实,多余的东西最后都不是你的,就象猴子进了玉米地,欣喜若狂,掰了一夜玉米,早晨从玉米地里出来还是象往常一样,只捧着两个玉米.上帝是多么睿智啊!200字 五年级 叙事
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风中巨人风中巨人在奥运会的圣火下，有一面国旗在迎风飘扬，旗上的五颗星，散发着耀眼的光芒。在赛场上，有一个人，正在跑道上飞跑(5000米长跑)。为个人的理想，也为了祖国的荣耀，更为给亚洲争光。他，在跑道上，为追求永恒的理想而飞跑。跨越重重障碍，把对手甩在后脑。他，快如一阵旋风，吹摇了对手的决心，也吹来了胜利的喜讯。0.000~~~~~~1秒!犹如一颗炸弹，击沉了对手的心。他，是风中巨人，是中国的骄傲，也是亚洲的骄傲。150字 五年级 叙事
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在风中『壹』阳光下的风不是每一个中午都只仅仅有阳光，如今已经是冬天了，或许温暖已经离我们远去，在这个午后，它原本应该是阳光明媚，天气温暖，只不过现在不一样了！虽然我一直以来都在阳光下，我在不时之间同样会感觉到温暖，可是这风吹过的感觉也依旧是不可以忽略的存在，他使得原本在阳光下昏昏欲睡的我顿时清醒过来，这风虽然没有寒风那般凛冽，可是在这个温暖的时刻显得更加突出！我一直静静的坐在那里，可以听见身边的事物被风吹过发出的声音，可以清晰的感觉到风吹过身体时的清凉！我一直努力的朝着太阳，可是我知道阳光逐渐离我远去，因为风逐渐成为了寒风，原本微不足道的风已经有了劲头，它逐渐的准备抵御阳光的温暖，阳光与风一直就在摩擦，我可以在一个时刻感觉到风吹，在下一个时刻感觉到阳光，我或许就是见证奇迹出现的人！『贰』风中的阳光这个季节已经离不开风了，每一个早晨与夜晚，我都可以感觉到寒风刺骨，可以感觉到寒风凛冽人间，原来寒风就是冬天最厉害的杀手锏！然而还有一个事物可以在冬天出现，那就是温暖的阳光，只不过不是所以时间阳光都是温暖的，早晨起床后虽然同样有了阳光，可是在那个时候我们根本就感觉不到温暖，寒风已经控制了整个清晨！唯有这个中午，它是寒风最薄弱的时刻，只有在这个时候我们才可以感觉到温暖的阳光，阳光已经从重重困难的突围出来了，只不过这也仅仅是很少的时间，也许这就是每一天的生死轮回吧，在这个冬季，这样的生活一直持续着，每一天随时随地都持续着，因此在这个中午我们才可以体会到阳光！冬天已经来了，寒风虽然势力强大，可终究还是会失败，因为明天才是阳光崛起的时刻！600字 五年级 抒情
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风中的乞丐这是一个冬天的傍晚，大雪在纷纷地下着，风在呼呼地刮着，树上枯黄的叶子正随着一阵阵风卷起落在地上，时而能听见树枝发出的“呼呼”声，那凛冽的寒风几乎把平日繁华的大街吹得冷冷清清，这时的人们都在家里的火炉旁烤火呢。这时，在我的眼前，出现了这样的一幕：一个年过七旬的衣衫褴褛的老人正用双手捧着一只很破旧的碗向路过的行人乞讨一些食物。这个老人的脸冻得发紫，身上的衣服破破烂烂，一双记录着饱经风霜艰辛的冻得红肿的手。一阵风吹来，树上的几片枯黄的落叶掉进那早已上了锈的碗里。这时那些路过的行人们都匆匆离去了，只剩下这个孤独的老人独自坐在这个寒冷的大街上。这时，我不禁想起了前年的一个冬天，我在天桥上看见了一个老人也像这样拿着碗向行人们乞讨，其中有一个女青年从老人身旁走过，不但没有向那个老人施舍，而且还骂那个老人。正当我想着前年发生的那一幕时，忽然，只看到一个穿着时髦、打扮得非常艳丽的女人捂着鼻子对那个老人说：“哎呀！这哪来的老东西啊，又脏又臭，真讨厌！”我看着这个女人，突然想到了上个月在公交车上发生的一幕：公交车一颠一颠的，车上的人非常多，这时有一个老奶奶往后一颠，不小心踩到了后面的一个叔叔的鞋，老奶奶连忙对那叔叔道歉，而叔叔却微笑地说没关系。与此同时，有一个天真稚气的小女孩不小心踩到了一位穿着时髦的女人，那女人连忙拽着小女孩，让她赔一双新鞋，小女孩害怕得哭了，车上的人都指责那位女人，女人说了句瞎管闲事就走了。再看看刚才那位女人，不也和公交车上的女人相似吗，她嫌老人臭就走呗，不但不给老人一些食物，还骂老人。我陷入了深思：如果我们每个人都像那两位女青年一样，那我们还怎样在这个世上和谐地生活呢？这时，又一幕深深地感动了我：一个嘣嘣跳跳的小女孩从远处跑来，那位老人走去。只见小女孩蹲下身来，掏遍了自己身上的所有的口袋，把自己的所有的零用钱都给了那老人，望着老人，拿起他的碗，对老人说：“老爷爷，快回家吧，这外面多冷啊，说着小女孩把老人慢慢地搀扶起来……看着这一幕，我不禁热泪盈眶，我想：如果世界上的人们都像小女孩一样，有着一颗同情之心，有看一颗真挚的心灵。那么我们生存的这个世界该是多么美好呀！北风依旧在呼呼地刮着，外面依然是这样的寒冷，可是我的心里却暖暖的，只因这个小女孩，只因为她的存在，使我真正感受到了人与人之间那本应普遍的真挚的情感！900字 五年级 记叙文
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风中我一直很庆幸自己坐在那靠窗的角落。一个远离老师同学的地盘。先说说咱的成绩吧，不好不坏，重来没有落过一天的作业，也没有受过重度的表扬。同学们要不就和班上的尖子玩，要不就和那些成绩在及格线上徘徊的人玩。前者，属于那种很有上进心却满怀嫉妒心。后者属于成绩下等有无所实事的同学。像我这种非常中等有夹在两边的同学，就是十分喘不过气的。有时我就觉得我像那一粒小小的尘沙，就只会被人遗忘。这也就照成了我内向孤僻的性格靠窗的角落虽然有着阳光，但一点都不热，无论是冬天还是夏天，都保持这凉爽。最重要的是，老师上课时基本都不会注意这个毫不起眼的角落。本来来就不热衷上课的的我也无心听讲。空闲时，就瞭望窗外，看着那远处的高楼，来消遣自己就这样过了一天过了一年一个很偶然的机会，当我百般无聊在那玩笔时，一阵和风吹过，我像往常一样深吸一口气，接受着那闷热课堂中的甘霖。可当这一缕风吹过我的耳畔时，心中不知那根铉抽动了两下，想起了往日对风的遐想和外祖母生活的那时，心中还荡起这对风的渴望。不像现在，那一双看透世俗的双眼和磨练的锐利的耳朵把一切看的陌生。还记得那趴在外祖母的怀里，看她摇着扇叶，唱起那动人的歌谣：聆听那风的声音那树叶飒飒的吹响风的声音还在那里荡漾风中的童话吹过树梢，吹过大地吹过我的心房。。。一首歌终落，我就会问外祖母，风真的有声音吗。而外祖母呢，会微微笑着看着我，直到被我问的不奈烦了，外祖母才会点点头。那神情让我不容置疑而这时的我，会很欢呼起来，竖着耳朵尖尖的，使劲的听这每一次吹过的风。也许是时间太久了，我不知那时是否真的听到了。但那离我远去的外祖母，是我永远不能忘怀。她那慈祥的笑脸，这风是否带这她在异国度的思念。。。。想着想着，泪水就溢满了双眼。拿起早以放弃的笔头，在本上写下那工整的文字。回到了那美好的童年，我在课上的每一节课都变成了作文课，我的作业时常出现了空缺。终于有一天，当我的童话写满了密密麻麻的本子，我那不高不低的成绩到了一位数成绩。爸爸那雷鸣般的敲打桌面，“写拿些东西有什么用，学习不学好来弄这些没用的东西。指望的它将来能给你吃穿吗。。。”那天，我足足听了一个晚上的听训，直到睡觉时，那耳边还响起那声音。第二天，我含着泪水让老师调到了前面，告别了做了两年多的座位，踏上了那认真学习，仔细听讲的好学生，那风的声音还时常在我的耳边响起，但没有那时的润味。又过了一天有过了一年我以毫无悬念的成绩上了高中，接着，我又把那张照着爸爸意愿的志向统统划掉，写上了西藏。外祖母说，西藏是祖国最神圣的地方，我想，那里的风也一定如同天空那样纯洁。风中的童话吹过树梢，吹过大地吹过我的心房。。。我听到了，我听到了！1200字 高二 叙事
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风中雨中上学时，我最怕突然下大雨的日子，已记不清有多少次，我是那么希望父亲能给我送伞。妈妈工作单位离地太远，自己回家都得经受风雨的考验，更不用说来接我了，可父亲呢！我相信他的工作不会忙到来给我送伞的时间都没有。记得上学第一次遇到下大雨，在我苦苦等待不得自己冲回家之后。他只是笑着摸了摸我那湿漉漉的脑袋，说：“很好。自己还是回家了，下雨，要勇敢前进！”无论有伞的日子还是没伞的日子，终归这样一天天过着，虽有过不满自己独立处世的心情。直到有一天，一张医院的通知如一块大石头“嗵”的打破了这平静的水面：父亲重病，脑血管渗血，住进了医院。我无法描述当时的心情。尽管这个人从没给我送过伞，总是让我自己去独立处事，可他究竟是我的父亲。想着他生命都有危险，我的心头就像压了块石头一样喘不过气来，我的心在下雨，在哭泣。天公不作美，又是这样一个下午，下课前，突然风雨大作，雷雨交加起来，而我，却已成熟了许多，管他的。比起爸爸得病，这点小雨又算得了什么，冲回去不就行了吗？我早已做好了心里准备，一扭头，却无意间看见了一个再熟悉不过的身影——我的父亲。我惊愕的不敢相信自己的眼睛，赶紧揉了揉眼睛，没错！是他——正慈祥爱而专注的注视着我的父亲！可那眼中比从前多了一样东西，我知道是深深地不舍。看见我看他，爸爸一愣，又赶紧挥了挥手，示意我注意听讲，我扭过头，眼睛盯着黑板，却什么也看不进去，什么也听不入耳。爸爸那很虚弱.瘦瘦的身影老是在我眼前闪现，我的心里顿时装着满满的感动，想到不让爸爸失望，又马上强迫自己装作很认真的样子做笔记。其实，我是怕一抬头，一不小心泪水就会掉下来。好不容易挨到了下课，我向父亲奔去声音有些哽咽：“爸，你怎么来了？要在医院休息呀！”爸爸依旧慈祥的笑着，摸着我的头什么也没说，将我往他身边紧紧的搂了搂。我也紧紧的握住了父亲的手，仿佛一松手就会失去，好温暖。爸爸撑开伞，第一次，我们一同钻进了雨帘中……时光匆匆，不敢忘记，父亲，第一次给他的“小崽子”送伞。700字 六年级 记叙文
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