马蹄溅落的时光1000字

马蹄溅落的时光

1000字 初三 散文

今天一个同学传来一张照片——刚到大学报到的昨天,红苹果皮包裹着的青苹果果肉的青涩。不禁感叹,时间真快,已经4个月之久,我伏在时间之马健壮的背上,虽然抓住了马头的鬃毛,却没有舀到一瓢夕阳西下的余光。

我们都有一匹马,它一直陪伴在我们的身边。

时间太瘦,我们的手指太宽,指间流沙,发隙逝水。昨天——也就是可以触及的挥霍的时光,我在时间之马的背上,勒不紧的缰绳,野马有了自己草原的方向,四蹄飞溅,马踏飞燕似展双翼轻飞,疾马行空马蹄香,踏飞的花香草韵飘到一川烟絮里,但是我们被缰绳拖拽着前行,找不到自己的草原,南辕北辙可能也是前进的方向——毕竟我们还在青春的赌桌!

可是手边筹码渐少的我们不免在焦急、忧虑、恐惧、彷徨,有种“荷戟独彷徨”的落寞感,有种“逝者如是夫”的悔恨感,有种“浮生若梦”的虚无感。颓唐的情绪,然而我们还未达到那样的水平,颓废就更谈不上了,尼采说“我们的宗教、道德和哲学是人颓废的形式”在他“重新评价一切迄今的价值”命题中,我们所谈的个人颓废和他深感欧洲文明颓废这一弊病相比,我们的颓废也太过于渺小和狭隘了。也许就是江南雨巷里,撑着油纸伞的丁香姑娘,结着细雨愁丝,默默地彳亍了,篱笆边上立着篱墙的颓圮。

我们很久都没有拽紧手里的缰绳,任马儿信马由缰、闲庭信步。以为只要我们坐在时间之马的背上,青青的草原就一定会到达,我们错的太离谱了,以至于不明白南辕北辙的遥远了。

还好在走进大学后,没有狭隘的颓废了,没有了习惯的懒惰了,没有了卑微的怯弱了。我手里的缰绳还在,我还在马上,这就够了。前方还看不到自己的草原,好在望到了前行的方向,好在满带一身生命的活力。把那些虚无的思考寄托在有品位的书里,把那些使不完的力气用在实践锻炼中——可以篮球强健其体魄,可以辩论雄健其口才,可以演讲表演提高其应变,可以在服务和参加中锻炼其宽容的品性和能力素质,我的时间之马已经吃饱,草料还有不少;我的时间之马习惯奔跑,汗水还没太多。奔跑草原的路上,马儿践踏的花香草韵,我无暇下马捡起,就再轻嗅半城的烟草一川、飞絮漫天。

黄沙戈壁卷,孤雁落日圆。大笔挥毫的洒脱;行途溅白骨,何处有楼兰?古城废墟的脉搏。我的时间之马奔驰在戈壁的狂沙中,没有嘶鸣,没有颓废,没有孤独。只是心怀草原,奔驰马蹄是向前。

我们在马背上,驾着时间之马。或奔跑,或信步,或牵马达达路过,或疆场金戈铁马,或瘦马铜铃,好在,我们都缰绳在手,草原向往处的咫尺天涯,天涯遥远处的奔马声蹄,我愿骑着时间之马就这样奔跑,哪怕马蹄飞扬溅落的尘土落满身,只要我在夕阳西下的马蹄声舀取余辉一瓢,咬一口依旧透着青涩果肉味儿的红皮苹果!

最艰苦两小时

1000字 六年级 叙事

“哆咪……”看!爷爷又在乐谱面前“研究”了!我的爷爷是位健谈的老人,他总喜欢讲那些炮火纷飞年代的老故事,脸上洋溢着那种幸福而又沧桑的笑……而我呢,却不钟情这些故事的内容。其实我最喜欢的是爷爷的另一个爱好:拉二胡。

爷爷的二胡拉的可好了,尤其是《赛马》一曲,我看着那两根弦,在爷爷的手下就能演奏出那么美妙的音乐,高昂激越的曲调,令我仿佛置身于广袤的草原上,骑着一匹枣红色的骏马,飞驰……那可真是享受啊,音乐的魔力是我急切的想感受一下这音乐演奏……

“嗯……。爷爷,我想学二胡,你叫教教我吧!”

“这,好吧!

没想到啊,这短短的两句话,却改变了今后我两年的日子。

刚开始,我学习的尽头可足了,但是爷爷丝毫不领情,仿佛变了一个人,从那个纵容我撒娇的慈祥爷爷,变成了一个严格的老师。从心里我对爷爷有那么一丝丝的害怕了。每个星期六上完兴趣班,我就必须赶到爷爷家去,练拉二胡。爷爷每次都叫我练习基本功:姿势——胳膊保持太高,手指的距离也要相等,不能乱动!还要保持一个小时,这样严格,心里不免有些……我一看爷爷那严肃的表情,嘴边上的话又咽了下去。我安静的坐在小板凳上练习……

时间一分一秒的过去了,爷爷家的钟似乎对我来说,走的太慢了,我心里不满的想到:为什么不直接教我怎么拉谱子啊。

一个小时也是不好熬的,那又正值夏天,太阳无情的烘烤着大地,就连爷爷家住七楼,风儿照样也没有来打招呼。汗水顺着我单薄的衣衫留了下来,我明显感觉到我头顶上密密的“汗珠大军”也准备进攻了。我的胳膊酸痛不已,身子几乎都僵硬了。劳累使我萌发了偷懒的念头,我偷偷瞟一眼靠在沙发上的爷爷,咦?好像睡着了啊,嘿嘿,这可是大好时机啊,我正准备放下二胡休息一会,只听:

“你干什么啊,想偷懒啊,还有练音呢,再罚三十分钟!”爷爷坚定的语气,让我连话都插不上,我心里那说不尽仿佛一下都涌了上来,汇成了一条“泪之河”。不行,不能哭,我不是胆小鬼,心里深处萌出了这样一个声音,我坚定了信念,练完了全部的内容。

寒来暑往,两年过去了,每天枯燥,乏味的内容,使我的信心,决心有些动摇,劳累与辛酸仿佛再说“放弃吧!放弃吧!”但一看到自己手上因为练琴而受伤,这些伤口仿佛也帮我坚定了信心:这么久都走过来了,怎么能这样放弃呢!我又踏上学习的道路。

慢慢我掌握的知识越来越多了,手法也更熟练了,而我的毅力也更强了!

直到一天,我以一首精彩的二胡曲赢得了全家人的掌声,和爷爷“久违”的笑容,我从心底里呐喊:我成功了!

几年过去了,每当我看见这把二胡,心里就有说不尽的心情:酸甜苦辣。它对于我来说是锻炼我毅力的一炉火,叫我知识的一本书,告诉我只有用汗水才能换来成功!让我记住了那不知坚持了多久的两小时!

十堰市四一学校六年级:唐婧晗

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