梦回大唐700字

梦回大唐

700字 初三 抒情散文

近年来,穿越性题材广泛的涉猎于人们的生活,清穿剧的热播,似乎带起了一股时尚的潮流。每个人,都会有穿越梦,而我,最想去的,是那唐朝。

唐朝鼎盛,出现的是众多有文采的文人,更多的是怀有报国理想的人。若我真的回了那唐朝,我定要先去看一看长孙皇后。

皇后定是一个略略发胖,但却不臃肿的女人。她会有着淡淡的清装,画着眉,点着缀,穿着也一定是极为朴素的。不需要过多的修饰,她的头脑与她所具备的气质,是后宫三千佳丽所不具备的。我看到了贞观皇帝气急败坏的走进了她的宫殿,失去了皇帝应具有的气度,像现在的混混学生似的破口大骂:“这该死的老匹夫,该死的魏征!……”皇后是静静听完他的诉说的。然后转身回旋,穿上节日才穿的大红色的喜庆衣服出来拜见皇帝。皇帝是一副不得其所得样子的,继而问皇后:“为何这般?”皇后是落落大方的:“陛下我是在为您祝贺啊!你拥有了敢于直谏的魏征,就等于多了一个帮助您的人啊,为什么要生气呢?”……皇帝陷入的是沉思……后来,皇帝不再介意魏征的直谏使他多么的没面子,而他,也在魏征的直谏和皇后的柔和巧妙的劝说下,带领一个王朝走向了贞观盛况。

再去看看那拥有满腹才华却不能施展抱负,只能“饮酒当歌”,日饮十斗的李白。他本出身豪商,自幼生长在今四川。极被当时的皇帝玄宗所赏识。却因为“不上道”,不屑于满朝文武的弄虚作假而被贬值。继而起起落落,却依旧身怀抱负“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”!他是孤单的,但也是清高的。这份独特,成就了他在文学史上的地位。他具有超轶寻常的艺术天才和磅礴雄伟的艺术力量。他是屈原之后我国最杰出的浪漫主义诗人,有“诗仙”之称,他与杜甫齐名,也称“李杜”。而最终,他淹死在湖中。这或许是他最好的归宿了。我们能记住的,是他的豪放,他的文采。

唐朝一游,看看那兴衰,看看那繁华落定。有着的是一份苍老,一份无奈,一份豪情,一份壮语,一份聪慧。

大兴三中初三:柚子荼

燃烧着的蜡烛

650字 初一 叙事

一个祥和寂静的夜晚,偶尔能听到几句远处传来的若有若无的对话音。“啪!”停电了,整条街立刻陷入沉寂与黑暗中。我拿出一只尚未燃烧尽的蜡烛,缓慢点燃,动作是那小心翼翼。引线上霎时间出现了一个跳动着的橘红色的精灵。蜡烛缓慢地燃烧着,望着那上下跳动的火苗和即将燃尽的蜡身,我慢慢地沉思着,脑海中不停地闪现着一副又一副美妙的画面:一位身材娇小,五官秀丽,尤其有着一对散发智慧光芒的大眼睛,和蔼而严肃的女士在给我们全神贯注地讲课。她就是为我们日夜操劳,精心培育我们的班主任林老师。

要说林老师关照我们就像关照自己的孩子一点也不过分。上课前,她精心备课,到处查阅相关资料,上课中,她总是流利而慷慨,诙谐而又威严,总能把我们带入一个又一个知识的殿堂,课余时间,她还经常家访,为我们寻找合适的课外书刊,细心披阅我们的作业……

记得在一个朝气蓬勃的星期一,林老师笑逐颜开地走进教室,当我们停留在梦幻的猜想境界中时,她笑盈盈地告诉我们:“同学们,告诉大家一个好消息,昨天,我在新华书店选了几本书推荐给大家……”不用说,一定又是从紧张的工作中抽取宝贵的时间,为我们而精挑细选的,希望我们能够从中吸取到更多的知识,增强我们的作文水平与阅读的理解能力,真是用心良苦啊!

林老师还非常注重我们素质的提高,常悉心教导我们:“同学们们不要做作题机器,要当一个有素质,有情感的人。”还经常带领同学一起开展一些别开生面的课余活动,使同学放松放松,如艺术展示课,姓名特色小报,每周一诗等等,让我们在玩儿中学,学中玩儿,极大的提高了我们的学习兴趣,更丰富了我们的课余生活。

燃烧自己,照亮别人,这不正是老师的真实写照吗?

“啪!”来电了,蜡烛缓缓地熄灭了,而留下的,是光明的希望,是美好的回忆……

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