助人为乐的小明石化厂前101学前班
助人为乐的小明(看图作文)李冉
星期天的早晨,阳光明媚,鸟语花香。小明写完作业后想去找他的好朋友玩,小明来到楼下,看到晾衣竿上挂着一件红色的运动服上衣,晾衣竿下面的地上有一件湿漉漉的白色带粉花的上衣。小明立刻断定是被风吹落的。
小明想这衣服落在地上多脏啊,我是一名少先队员,应该做好事。想到这小明马上跑回家拿了一个脸盆,打来一盆清水,把衣服放在水中洗干净,拧干晾到晾衣竿上面。小明又想这衣服是谁的呢?小明抬头往楼上望去,看到三楼杨奶奶家的阳台上挂了许多洗过的衣服。小明就找他的好朋友玩去了。玩了一会儿,快中午了,小明回家走到楼下时,看到晾衣竿上的衣服都干了。小明立刻踮起脚尖把衣服摘下来,抱回自己家,叠得整整齐齐,小明抱着衣服往楼上走去。
小明来到三楼,轻轻地敲了敲杨奶奶家的门,开门的正是满头银发面带微笑的杨奶奶,"小明有事吗?"杨奶奶和蔼地问。小明用手指着衣服说:"杨奶奶,楼下的衣服是您晾的吗?掉在地上了,我把它洗干净了,晾干了给您送回来了。"杨奶奶感动得热泪在眼眶里,伸出大拇指说:"小明你真棒!真是一个助人为乐的好孩子啊!"
邻居家的外婆
“子欢妈妈,旅游买了支水笔,送给乐乐(我的小名,哈哈)。”“不用了不用了!给豆豆玩,啊!”“哎呀,没事啦,豆豆她只会乱画,乐乐学习好,给乐乐学习,啊!”双休日,我正在家里写作业,突然传来一陈“咚咚咚”的敲门声,妈妈忙去开门,邻居外婆的身影出现在门口,甭说,肯定是外婆来送小礼物了。尊敬不如从命,妈妈只好收下了礼物。
邻居家的外婆真是超极无敌热情,每次旅游回业,外婆都会送给我小礼物:有时是一包饼干、有时是一支圆球笔、有时是一支铅笔。就连去看她外婆,外婆也会送给我们新鲜无污染的豆角、玉米。听说我喜欢穿裙子,外婆还专门为我做了两件裙子,大小合适,样式美观,每次都搞得妈妈很不好意思,按妈妈的话说:“欠的人情太多了!”
同样,外婆送我们这么多礼物,我们也会尽量帮外婆的忙。比如上次外婆出去旅游,临走时担心家里被偷,让我们帮忙看家,几个星期后,外婆回来了,看见家里整洁如新,拉着妈妈的手连连道谢,妈妈一边笑一边摆手,说:“没事啦,小事一桩,应该的,应该的!”
是呀,如果人们都把帮助他人当作应该的事,那么我们的生活就会更加美好!
四年级:成子欢
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前今明还有几个日夜,还有几个睡眼朦胧。猴年的尾巴好像一条滑溜溜的小蛇,我越使劲,他逃得越快。我好像将他圈在怀里,抱在窝里,可是它总是那么顽皮,总想脱离我,跑到更远的地方。这一年经历了多少次的心酸,多少次的彷徨,多少次的泪水,多少次的幸福,多少次感动?我数也数不清。我突然发现,成长的白纸上,已经填上了世界隐约模糊的轮廓。我知道强中更有强中手,天有多高,地有多大。不是每一个人都是天生的强者,但天才的存在不置可否。我像一只青蛙,在井底洋洋得意。错了,大错特错,黑暗而狭窄的井底,岂能与繁华的陆地相比。像目光放得更远,我的起点叫做华小,我的目的地,是浩瀚无穷的星辰大海。我不知道这条路有多长,我却知道这条路充满着坎坷。蚍蜉撼树,自不量力。当自不量力的后面是美好的憧憬。你瞧,一棵苍天大树如此宏伟与凝重,地上的小草却没有自惭形秽。小草一岁一枯荣,若是几千年的小草加起来,又何惧这古树?既然我不是最聪明的,就用更多的汗水,就用更多别人看不见的心酸弥补。一步一步地走,一步一步地向前迈,不求一步千里,但求脚踏实地,让明天的自己活得更加骄傲。每一个人的成长都是一场旅行,不可能是一帆风顺。有时没了钱会遇到好心的游客,有时丢了脸,也不乏坏人的嘲笑。让自己的懦弱深埋心底,逐渐消失与退散,让自己的较强倨傲成为铜墙铁壁的外衣。从青涩的孩子蜕化到破蛹而出的少年,这就叫成长吧。成长中有无数个过路人,也许只是擦肩而过,也许是一面之缘,也许与你羁绊深厚,而天下终没有不散的筵席。你们笑吧,我会踩着嘲笑前进,在我的糗事钱得意,我感谢你们赐予我前进的动力。所有伤害过的人,终究是自己的不甘作祟。我有老师,同学,家人,朋友,那小小的新芽慢慢成长,终会长成大树,我不愿做小草,一个人若没有野心,只想在乡村门口的大草地上晒太阳,那满身泥泞的哈巴狗也与你有得一拼。我已经不小了,这世界的辽阔可见一斑。同样的时间,同样的地球,不同的人在做不同的事。回忆往事,不管是酸如柠檬,甜似蜂蜜,还是辣仿火椒,苦若黄连,现在想回也回不去了啊!时间的醇香,岁月的积淀,慢慢地将我的青涩磨去,将我幼稚天真的漫过,好一晃眼,我就已经快是初中生了,我迎来第一次,也是学习最长一次的分别。六年同窗共读,如梭如风,我对我的班级也有说不明道不白的情谊,无论再怎么调皮,再怎么“神奇”,我都爱着这个班级,我们的风雨是一同承担的,我们一开始就被命运的绳索带到了一条船上。不得不说,我虽然有些对班级无语,甚至滋生出来一点点的厌恶,可是那一抹阳光总能抹去乌云。我也是它,它也是我。献给今天与明天的自己。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。1200字 六年级 抒情
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