谁最有用?
“我最有用!”“我才是最有用的,哪里轮得到你!”“你们都不是最有用的,我才是
英语王国中,传出了26位字母大臣的争吵声。原来,英语国王准备派一个最有用的大臣去镇守词汇城,以免失守。词汇城是整个英语王国中最重要的一个城池,稍不注意,可能就会毁了整个英语王国。
大臣们个个都想镇守词汇城,以此提高自己在英语王国中的地位。这可让国王发愁了,他想:这26位大臣个个都是脱颖而出的精英豪杰,可谓是智勇双全,如今该派谁去呢?这个问题弄得他茶不思饭不想。王后见了,很是心疼,于是她想了一个好主意。“陛下,如今这26位大臣都想去镇守词汇城,您倒不如在操练场上举行一场全能测试,谁能坚持到最后,谁就去镇守。当然了,还要让老百姓和字典爷爷也加入进来。”
国王认为这是一个好主意,于是当天就张贴了一张榜文。所有人都听说了这个消息,纷纷赶来观看比赛;字典爷爷听说了,自告奋勇当起了裁判。
比赛开始了,操练场上人山人海,大家都准备看这场精彩的比赛。
第一关——“破阵”。国王让军师——诸葛明布了一个罕见的“天门阵”。首先,史官A走上前来,站在城楼上细细观察,发现这个阵变化多端,而且有9门可入。思考尚久,带领5000兵马谨慎的打了过去。可谁知道,还没到1分钟,史官A就被困在了里面。其余的也几乎如此。等到26位大臣都打了一番,能破阵的也仅仅只有6人,其余的20位被直接淘汰了。
第二关——“口才”。国王让字典爷爷做评委,让这六位大臣轮流赞美英语王国的大好河山,用诗的形式表达出来。上大夫M率先吟诗一首:“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜。” 字典爷爷听了连声称妙,赞道:“好诗!好诗!还有谁再来赋诗一首?”上卿W也创诗一首:“江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?”字典爷爷乐得合不拢嘴,连声叫道:“好!”字典爷爷说:“那好,现在对对联。上联是:洞帘水挂水帘洞。”S灵机一动,脱口而出:“山果花开花果山。”“上联是:雾锁山头山锁雾。”“下联是:天连碧水碧连天!”一轮下来,仅仅被淘汰了1人。剩下的5人兴致勃勃的准备着迎接下一关比赛的到来。
第三关——“实战”。国王命5位大臣各率一万兵马到练兵场上比武,并在兵器上涂上绿色的油漆,只要身上一点点的绿色就要下场。就这样,一场混战开始了。W挥舞着大刀左冲右突,不一会儿,就有许多士兵中了他的油漆。这时候H偷偷一甩流星锤,Q的士兵就英勇“牺牲”了。S凌空一跃,躲过了H的流星锤,然后抽出剑,“刺”中了H的要害。Q、M也毫不松懈,英勇“杀”敌。可惜不一会儿,战场上就只剩下在决斗了,杀得天昏地暗……等到战斗宣布结束时,只有W和M“活”了下来。
最后一关——“合作”、“信任”。2人之间要互相信任、合作。这可叫W不情愿了,于是W整天和M作对。W说要向上走,M偏偏向下走;W说吃饭,M偏偏去睡觉……总之W不会跟M做同样的事情。结果这一关,谁都没有通过。
这又叫国王犯愁了,他心想:谁都没通过,这可怎么办啊?!这个时候,国王的小女儿走到国王跟前,国王问道:“小甜心,怎么了?有什么事吗?”“爸爸,我有一个好主意,将词汇城交给大臣们但绝对不引起争吵。”“哦?是什么好主意啊?”“词汇城不是很重要吗?那就这样:第一年排两个大臣,以后每隔两年换一回……这样不是既守住了词汇城,不让敌人入侵,又增进了大臣们之间的友谊,更不会引发纠纷,岂不是一举三得吗?”
国王听了小女儿的话,觉得这不失为一个好主意,于是大臣们以令行事,轮流守城、各显神通。词汇城在大臣们的管理下变得更加繁荣昌盛、欣欣向荣。国王不禁感叹:“看来,最有用的还是团结啊!”
谁最聪明
剡山小学 六(3)班 马雯琦
兔子和狐狸比,哪一个聪明?有人会毫不犹豫的就选狐狸聪明,但我认为事实并不是这样,有些狐狸还是我们可爱的兔子聪明,什么?不相信,那就听我来讲一个故事吧?
一天, 聪明的小兔灰灰走在辽阔的大草原上,路边的野花掩映着大草原美丽的风景。灰灰走着走着,走到了一片开满牡丹花的地方,灰灰立刻被这美丽的风景给吸引住了,那牡丹花长的水灵灵的,有的没有开,有的开的可大了,爱美的灰灰立刻从地上摘了起来,捧在手心,有时还摘几片放在头上,做头饰。在牡丹花丛前面的那一块石头后面,躲着一只灰灰的天敌——狐狸。
灰灰不知道,危险正在向她靠近
就在这时,狐狸先生再也忍不住这美味的诱惑,从石头后面跳了出来,挡住了灰灰的去路,灰灰刚想往回跑,又被狐狸先生挡了去路。突然,狐狸先生面前的灰灰不见了,而灰灰不见的工夫狐狸先生只是眨了一下眼睛。煮熟的鸭子飞了,狐狸先生当然不会允许这样的事情发生了,要知道,还没有一只猎物能从他的面前能逃走的何况,还是一只未成年的兔子。可是,灰灰就是神秘失踪了,任凭狐狸先生怎么找,就是找不到灰灰的影子(其实灰灰躲在一个拨人很容易发现的地方,而自己却很难发现,那就是自己的背后。)
狐狸先生找累了,就想坐下休息一会儿,正当他蹲下的时候,灰灰从狐狸先生的背后逃了出来,而狐狸先生就在这时发现了灰灰,立马追了上去,狐狸先生与灰灰之间的距离越来越近,终于,灰灰被狐狸先生给捉住了。
虽然灰灰被狐狸先生捉住了,但是,真正的好戏才刚刚开始。因为狐狸村最苯的狐狸捉了一只兔子村最聰明的兔子,這下狐狸先生的家要鬧翻天了。這不,剛剛說到灰灰,灰灰就没了影,不知道跑到哪里去了。
你想知道灰灰跑到哪里去了吗,想知道的话,就以后听我再讲吧!
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有谁共鸣……初听到“有谁共鸣”这四个字就被它深深感动了,感动于它的苍凉孤寂、它的忧郁怅惘、它的欲诉难言的苦楚与迷茫。那是男人内心深处至情至性的独白,是女人夜阑不寐时至真至纯的叹息。每每念及这四个字,总是反反又复复,直到眼含热泪。偶尔在聊天室里见到了“有谁共鸣”的名字,心里莫名的一阵紧张。像畏惧一张美丽的面孔,不敢轻率掀开盖头一样,我慢慢的浏览他的资料——真怕他不曾怀着对这四个字深深的共鸣,那便是在挥霍在亵渎啊。想像中拥有这四个字的人首选文人或者画家,清瘦而清高的脸上有一幅淡淡的镜框,不一定很浪漫,但一定忧郁。习惯了沉思的眉宇间颓废与冷漠交叠。在深秋的傍晚,沿着一条梧桐古道,在西风卷起的落叶间款款而行,蝶儿一样的叶片在他足下飘舞,乱发遮住了他眯起的眼睛……或者是一位政客,宦海沉浮仍涤不尽深植骨髓的寂聊。觥筹交错的夜晚,将所有的浮华抛却,抬头凝望着夜空,如幕的背景下他灵魂的孤独那么清晰刺目。他苍凉的内心深处一定在低诉“有谁共鸣”……或者是一位白领精英,有形有款的西装,略显清瘦的面庞,举手投足间挥洒着成功人士的稳重大气。可是眼底眉梢的寂寞却刺痛了每一个善感的心灵……遥想苏子当年,向着身后如云的侍妾拍着微隆的肚腹笑问里边装着什么时,心中默想的应该是“有谁共鸣”这四个字吧。苏子是幸运的,朝云的一句“不合时宜”,遂使流放也入词入画;李靖是幸运的,红拂女助他成就了他辉煌;相如是幸运的,有文君当垆卖酒,贫寒亦是诗情;项羽是幸运的,虞姬的千里相随,让征战也透着几许红粉的温柔。至于红袖添香、西纱夜读,再至于子期伯牙、伯夷叔齐……一段段红颜知己蓝颜知己忘年知己让我们感叹“共鸣”的造化。我想那些在历史的风沙中依然熠熠的幸运儿,该不会有“有谁共鸣”的追问了吧?我深慕那些不再漂泊的灵魂,终于有了可以栖息的家园。慨叹似水流年,使曾经的高致风标渐渐淡去了华彩。凡尘琐屑让心灵几近荒芜,还有几人会在喧嚣的角落叩问自己――“有谁共鸣”?而此刻,面对这四个字,心竟止不住的颤抖――会不会是生命中不可错过的际遇突然造访呢?指尖在键盘上轻舞,我敲开了“有谁共鸣”的门,问语有些唐突,“请问在哪高就?”“商人。”商人!完全出乎我的想像,想那商海中的尔虞我诈勾心斗角与这四个字似乎隔着一段距离。在金钱与利益的熏染下有谁的心灵能够洁雅如初?或者他是个儒商?那一定是面容清瘦,周旋于商海而不沉沦,搏击于商战而不苟且,那份孤标傲岸仍能让人仰慕。“你很清瘦,戴着眼镜,是吗?”“不,我微胖,不带眼镜。”我苦心经营的浪漫的幻景坍塌了。呆坐在电脑前,心竟没有理由的懊恼沮丧起来。我知道,我一向固执的偏爱那种清瘦而忧郁的男子。他独自沉吟的姿势总能勾起我漫无边际的遐想,那么痴迷沉醉,欲罢不能……看来,是我的偏执在排斥陌生的心灵。带着一丝歉疚,我与“有谁共鸣”聊了起来。竟然发现这是一个“好人”。他的文雅善解以及生意场中纵横捭阖、游刃有余的气魄和才能,让我欣喜让我钦佩。渐渐的心中竟多了一份莫名的牵挂,更多的是渴望拨动他内心深处的那根心弦……然而我终没能走进他的内心深处。越聊越迷茫,越走越深邃,以致分辨不清自己所作为何。我终于明白了,以我的轻柔与肤浅终难抵达他那幽深的一隅,我不是那根与他共鸣的弦。是悲哀,是无奈,亦是难解的玄奥……但这一切却不曾影响我对这四个字的眷恋与挚爱。它是那么神秘、迷离,魅惑着我,引领着我,在精神的天国里做我美丽安详的梦。我也懂得了“有谁共鸣”并非属于某一个人或某一类人,它在每个人心中的流连,勾起内心深处的寂寥情怀。不管他是否拥有坎坷的生命经历,是否拥有苍凉的世事沉浮,是否拥有一颗孤独而善感的心灵,也不管他高尚也好低微也罢,在他心灵幽闭的一隅都会有一种渴望--渴望痛的感觉、渴的需求、惜的憾然。而能够给予他“共鸣”的那个人却不一定是他血脉相连的亲人,也不一定是相濡以沫的夫妻甚至耳鬓厮磨的情人、多年相知的故交,更不会是我这样的刻意求索者。他会在某个薄雾的清晨或者微雨的黄昏,以一种不期而遇的惊喜骤然降临,点亮你心灵的蒙昧,照耀精神的洪荒。然后以一种独特的方式让你全身的神经为之轻颤、徐徐的轻叹……你便确认那就是你漫游的灵魂最终的归宿。“有谁共鸣”,不知道今生有谁与我共鸣。〖作者:西窗听雨雨无声〗1200字以上 高三 散文
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嗯 很有用2009年天津市中考满分作文当代社会人们精神压力普遍增加。据新浪网、人民论坛网最近的一项调查,有70.8℅的受访者认为"自己的工作和生活绷紧"中小学生也不例外。某报社日前收到了"甜甜"同学的一封求助信。信的主要内容如下:我是一名女生,小学成绩教好,活泼开朗,爱好画画。升入初中后,学习压力和加大,成绩急剧下滑。上课开始无法集中注意力,要没胡思乱想,要没打瞌睡,极少交作业。知道这样不好,但是我控制不住自己。后来一想到要来学校上课就情绪紧张、低落,看到书本就头痛,感觉学不进去,便讨厌学习,讨厌学校的一切。想要放弃学业,但是又害怕父母伤心,矛盾极了!甜甜感到无助和痛苦。在学习过程中,你或你的同学有类似的经历和感受吗?你又是怎样看待压力和挫折的呢?请你根据下面要求写一篇作文,对甜甜进行劝解。要求:⑴自拟题目,副标题为"致甜甜同学的一封信";⑵请你与她真诚的交流,不要作空洞的道理,要联系现实生活和自己的经历;⑶字数不少于600字;⑷注意书信的格式,署名统一用"一个关心你的同学",不要出现与你相关的人名、校名和地名。梦醒时分迎朝阳甜甜同学:你好!我是一个差生,没有资格谈什么战胜自己的经验,只想在这里和你说说我的苦恼,你不介意吧?不知道为什么,进了初三就像人在梦中。整个初三如同一圈跑道,对面就是终点。别人都迈开大步跑着,自己说什么也迈不动。只能眼睁睁地看着别人越跑越远,是那样的可望而不可即。忽然发现自己很空虚:电脑、武侠小说像鸦片一般填满了我的心,我深陷其中无法自拔。它们挥霍着我宝贵的时间,我发现作业题越来越难做:英语如同天书般的难啃,数学好像走进了迷宫,物理……高中的校门正慢慢地向我关闭。梦中那散发着一种知识气息的大门,紧紧地关着,我的心也被夹碎了。想从这梦中醒来,从这空虚之中解脱出来,如同盘古一样手执巨斧把混浊劈成两半。但发现我没有了力量:作业想破了头也做不出来,而小说、电脑如同毒蛇一般缠着我。毫无办法挣脱它们,惟有看着时间流过,从玩电脑的指缝间流过,从看小说的眼皮底下流过。爸爸常对我说初三是拼搏的一年,在这一年考上一个好高中,将来就好办了。并常用那句“十年寒窗无人问,一举成名天下知”来激励我。可我却被游戏和侠客缠住了,动弹不得,大脑也让它们蚀空了。只好如眼前这般庸庸碌碌地活着,如同一具行尸走肉。这就是我的初三——一个噩梦,只能希望梦中的我能早些醒来,摆脱掉空虚的生活,找回真的自我。可能是咱们还没到享受生活的时刻,不该这般过早的逃避拼搏;可能是课堂外的诱惑太多,我们意志太弱丢失了把握成长的钥匙;可能是家长望子成龙太切,望女成凤太急,不允许我们出现丝毫的偏差……我想说服我自己,我想让自己从梦中醒过来,去和同学一道看喷薄欲出的朝阳,因为我们都是初生的太阳。甜甜同学,谢谢你给了我这个机会。一个关心你的同学感谢你的对手甜甜同学:你好!你信里讲述的就是曾经的我,而且我比你还激烈的表现了自己的抗争。但当我重新梳理那段心情,我发现是因为不懂身边对手的价值而让自己走偏,遭遇到挫折。成长中的我们奔跑着,是为了追赶对手,为了不被落下;生活中的我们在乎名次,看中评价,是为了不让对手说你是一个纸上谈兵的弱者。这样有追有赶、有风有浪的生活成了我们喜怒哀乐的缘由——竞争的压力。我们的生活正因为有了对手才不会像白开水一样平淡无味,而变得五彩斑斓,因为有了对手我们才不像培植的鲜花一样孱弱纤瘦,而变得越来越坚强;正固为有了对手,我们才能享受真正的快活,认清真正的自我;正因为有了对手,生活的图画才会流光溢彩,生活的琴弦才会奏出欢快的乐章。亲爱的甜甜同学,我想告诉你:因为竞争中有胜也有输,有起也有落.如果你把对手当成朋友,心里就会坦荡。失败的你敢于奋起直追,迎头赶上;而成功的你也会为下次的独占鳌头而努力拼搏。有了对手,哪怕荆棘丛生,你也敢走下去。失败培养了你的忍耐力,困难磨出了你的意志力,对手会使你学会乘风接浪而无丝毫恐惧,对手迫使你越来越勇敢地接受暴风雨的洗礼,“让暴风雨来得更猛烈些吧”会成为你的心声,因为你想磨炼自己。不要逃避对手,也不要埋怨对手,敞开你宽广的胸襟友好地说:感谢你,我的对手!如果你回避对手,就会失去一次尝试的机会,没有承担风险的勇气,永远不会有壮丽的人生;如果你埋怨对手,就会使你的心胸狭窄.没有容纳百川的胸怀,永远不会有辉煌的成功。只有微笑着面对生命中的所有对手,人生才会越来越有勇气。在成长的征途中,对手是同行者,是挑战者,是激励者。甜甜同学,感谢你的对手吧,失去了对手会失去很多人生的精彩。一个关心你的同学1200字以上
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到底谁有“病”-生物书上是这样说的:习惯化是最简单的学习行为,它并不是学到了什么,反而是丢失了什么。有的人有病,骨瘦如柴,气若游丝,很可怕,让人怜悯,只要对症下药,是能治愈的。但还有一种更可怕的病,不仔细观察、思考,难以发现。这种病,是思想上的病,病在骨子里。这种病的特征是:人云亦云,靠习惯去思维,将思维习惯化。一旦得上这种病,轻者思想僵化,大脑变成接受的容器,因循守旧;重者,它让人的情感淡漠,活在别人的世界里,变得麻木,保守,甚至反动。有意思的是,一旦想治这种骨子里有病的人,大多都反而被它给治了。这就是习惯化。外国有个叫乔尔丹诺·布鲁洛的人,就因为坚持自己的天文学、哲学见解,被罗马教廷看作“异端分子”,遭人唾骂,被看作病人。束缚了人们几千年的“地球中心”被他打碎了,“上帝造人”就成了骗人的把戏,这还得了?真是个疯子!教会不会宽容他,虔诚的教民更不会原谅他。因此,他在得到真理的同时,也被判处火刑而被烧死了。这人不仅是疯子,“傻子”,还病得很重吧。在布鲁罗前面有一个哥白尼,因为清楚新的观念会带来什么,会改变什么,但慑于教会的强大,直到病重后才出版《天体运行论》。这不就是个“良好”的示范吗?中国也不缺乏这样的“疯子”“傻子”,病得很重的人。屈原就算一个。他偏偏要举世浑浊唯我独清,世人皆醉唯我独醒。结果呢?不仅同僚排挤,连楚王也觉得他有病,一贬再贬,最后还不是只得自投汨罗。但是,在中国,也不缺这么“良好”的“值得学习者”。施耐庵改《水浒》结尾,让108位好汉接受朝廷诏安,不都皆大欢喜么?否则,朱皇帝断然不会给他好果子吃。如此看来,顺大流才不是疯子、傻子,才是正常人,而且还是聪明人。可是,真理却往往掌握在少数人手里,掌握在那些被正常人骂为“疯子”“傻子”,被视为“有病”的人手里。历史练习册上写得明明白白:若将光绪时的改革提前到道光时,中国的近代化运动进程就会提早二十年。是什么原因让中国的洋务运动在蹉跎了二十年后才开始呢?当然有各方面因素的制约,主要的还是统治者抱着“祖宗之法不可变”的理念,道貌岸然地坚持。其实,是因为改革会触动他们的利益。其结果,是被动挨打,割地求和。改革开放的初期,发展个体经营,发展私有经济,让部分人富起来,不是也让很多人如临大敌么?这样做还是社会主义吗?幸好,党和国家领导人有定力,有担当,一场“实践是真理的唯一标准”的大讨论,擦亮了群众的眼睛,因此,才有今天我们的经济发展,社会繁荣。学习中,这种现象更普遍。因为求同,因为怕被视为异端,许多同学不愿积极地去打破常态,向着更好方向去发展,而是大家怎么做我就怎么做,老师要我怎么做我就怎么做。这多好啊,省心!我可能就算一个异类了,记历史、道法,即使不累我也会站起来,因为我觉得可以让自己集中精神,效果好。但是,什么爱表现啊,装清高啊,诸如此类的话不绝于耳。可是,为什么总有人背书时宁肯坐着瞌睡也不站起来呢?我发现,或许我也“病”了。像这样的病,我还很多,像思考问题我喜欢一想到底,“爱钻牛角尖”;像回答问题,我常常爱说得与众不同,“思维发岔”……唉!枪打出头鸟,这是古训。假若马云也遵从古训,恐怕就没有今天的阿里巴巴这个庞大的金融帝国;假若任正非也像柳传志们安分守己,恐怕就没有今天的华为手机和5G;假若……这样一路假若下去,真不敢想象,让我感到害怕。不怕做出头鸟的人们啊,打破常规,用“左手写字”或“水中种瓜”,可能要忍受众人的异样的目光,甚至被斥之为“疯子”“傻子”,视为有病,但正是有了你们,才有不断的创新,社会才有了不断的进步。敢做出头鸟,即使是在班门前弄斧,也比故步自封、无法提高好得多。习惯化、习惯化,真是太可怕了。有“病”的人是幸运的,而斥责“有病”的正常的人则是可悲的,让别人变成所谓正常人的人则是可恨的,而不怕有“病”奋起抗争的人则是可歌可泣的!到底谁病了,其实是大家揣着明白装糊涂。治“病”的医生们,你们又在哪儿?1200字以上 小学
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谁是最幸运的“多么美丽的玫瑰花啊!”太阳光说。“每一朵花苞将会开出来,而且将会是同样的美丽。它们都是我的孩子!我吻它们,使它们获得生命!”“它们是我的孩子!”露水说。“是我用眼泪把它们抚养大的。”“我要认为我是它们的母亲!”玫瑰篱笆说。“你们只是一些干爸爸和干妈妈。你们不过凭你们的能力和好意,在它们取名时送了一点礼物罢了。”“我美丽的玫瑰孩子!”他们三位齐声说,同时祝福每朵花获得极大的幸运。不过最大的幸运只能一个人有,而同时也必定还有一个人只得到最小的幸运;但是它们中间哪一个是这样呢?“这个我倒要了解一下!”风儿说。“我什么地方都去,连最小的隙缝也要钻进去。什么事情的里里外外我都知道。”每朵盛开的玫瑰花听到了这话,每一个要开的花苞也听到了这话。这时有一个悲愁的、慈爱的、穿着黑丧服的母亲走到花园里来了。她摘下一朵玫瑰。这朵花正是半开,既新鲜,又丰满。在她看来,它似乎是玫瑰花中最美丽的一朵。她把这朵花拿到一个清静无声的房间里去——在这儿,几天以前还有一个快乐年轻的女儿在蹦蹦跳跳着,但是现在她却僵直地躺在一个黑棺材里,像一个睡着了的大理石像。母亲把这死孩子吻了一下,又把这半开的玫瑰花吻了一下,然后把花儿放在这年轻女孩子的胸膛上,好像这朵花的香气和母亲的吻就可以使得她的心再跳动起来似的。这朵玫瑰花似乎正在开放。它的每一片花瓣因为一种幸福感而颤抖着,它想:“人们现在给了我一种爱情的使命!我好像成了一个人间的孩子,得到了一个母亲的吻和祝福。我将走进一个未知的国度里去,在死者的胸膛上做着梦!无疑地,在我的姊妹之中我要算是最幸运的了!”在长着这棵玫瑰树的花园里,那个为花锄草的老女人走过来了。她也注意到了这棵树的美;她的双眼凝视着一大朵盛开的花。再有一次露水,再有一天的温暖,它的花瓣就会落了。老女人看到了这一点。所以她就觉得,它既然完成了美的任务,它现在也应该有点实际的用处了。因此她就把它摘下来,包在一张报纸里。她把它带回家来,和一些其他没有叶儿的玫瑰花放在一起,成为“混合花”被保存下来;于是它又和一些叫薰衣草的“蓝小孩”混在一起,用盐永远保藏下来!只有玫瑰花和国王才能这样1。1古代的国王,特别是埃及的国王,死后总是用香膏和防腐剂制成木乃伊被保藏下来。“我是最光荣的!”当锄草的女人拿着它的时候,玫瑰花说。“我是最幸运的!我将被保藏下来!”有两个年轻人到这花园里来,一个是画家,一个是诗人。他们每人摘下了一朵最好看的玫瑰花。画家把这朵盛开的玫瑰花画在画布上,弄得这花以为自己正在照着镜子。“这样一来,”画家说,“它就可以活好几代了。在这期间将不知有几百万朵玫瑰花会萎谢,会死掉了!”“我是最得宠的!”这玫瑰花说,“我得到了最大的幸福!”诗人把他的那朵玫瑰看了一下,写了一首歌颂它的诗——歌颂他在这朵玫瑰的每片花瓣上所能读到的神秘:《爱的画册》——这是一首不朽的诗。“我跟这首诗永垂不朽了,”玫瑰花说。“我是最幸运的!”在这一丛美丽的玫瑰花中,有一朵几乎被别的花埋没了。很偶然地,也可能算是很幸运的,这朵花有一个缺点——它不能直直地立在它的茎子上,而且它这一边的叶子跟那一边的叶子不相称:在这朵花的正中央长得有一片畸形的小绿叶。这种现象在玫瑰花中也是免不了会发生的!“可怜的孩子!”风儿说,同时在它的脸上吻了一下。这朵玫瑰以为这是一种祝贺,一种称赞的表示。它有一种感觉,觉得自己与众不同,而它的正中心长出一片绿叶,正表现出它的奇特。一双蝴蝶飞到它上面来,吻了它的叶子。这是一个求婚者;它让他飞走了。后来有一只粗暴的大蚱蜢到来了;他四平八稳地坐在另一朵玫瑰花上,同时自作多情地把自己的胫骨擦了几下——这是蚱蜢的表示爱情的一种方式。被他坐着的那朵玫瑰花不懂得这道理;可是这朵与众不同的、有一片小绿叶的玫瑰懂得,因为蚱蜢在看它——他的眼色似乎在说:“我可以爱得把你一口气吃掉!”不管怎么热烈的爱情也超过不了这种程度;爱得被吸收到爱人的身体里去!可是这朵玫瑰倒不愿被吸收到这个蚱蜢的身体里去。夜莺在一个满天星斗的夜里唱着。“这是为我而唱的!”那朵有缺点、或者那朵与众不同的玫瑰花说。“为什么我在各方面都要比我的姊妹们特别一些呢?为什么我得到了这个特点、使我成为最幸运的花呢?”两位抽着雪茄烟的绅士走到花园里来。他们谈论着玫瑰花和烟草:据说玫瑰经不起烟熏;它们马上会失掉它们的光彩,变成绿色;这倒值得试一试。他们不愿意试那些最漂亮的玫瑰。他们却要试试这朵有缺点的玫瑰。“这是一种新的尊荣!”它说,“我真是分外的幸运,非常的幸运!”于是它在自满和烟雾中变成了绿色。有一朵含苞未放的玫瑰——可能是玫瑰树上最漂亮的一朵——在园丁扎得很精致的一个花束里占了一个首要的位置。它被送给这家那个骄傲的年轻主人,它跟他一起乘着马车,作为一朵美丽的花儿,坐在别的花儿和绿叶中间。它参加五光十色的集会:这儿男人和女人打扮得花枝招展,在无数的灯光中射出光彩。音乐奏起来了。这是在照耀得像白昼一般的戏院里面。在暴风雨般的掌声中,一位有名的年轻舞蹈家跳出舞台,一连串的花束,像花的雨点似的向她的脚下抛来。扎得有那朵像珍珠一样美丽的玫瑰花束也落下来了;这朵玫瑰感到说不出的幸运,感到它在向光荣和美丽飞去。当它一接触到舞台面的时候,它就舞起来,跳起来,在舞台上滚。它跌断了它的茎子。它没有到达它所崇拜的那个人手中去,而却滚到幕后去了。道具员把它捡起来,看到它是那么美丽,那么芬芳,只可惜它没有茎子。他把它放在衣袋里。当他晚间回到家来的时候,他就把它放在一个小酒杯里;它在水里浸了一整夜。大清早,它被放到祖母的面前。又老又衰弱的她坐在一个靠椅里,望着这朵美丽的、残破的玫瑰花,非常欣赏它和它的香气。“是的,你没有走到有钱的、漂亮的小姐桌子旁边去;你倒是到一个穷苦的老太婆身边来了。你在我身边就好像一整棵玫瑰花树呢。你是多么可爱啊!”于是她怀着孩子那么快乐的心情来望着这朵花。当然,她同时也想起了她消逝了很久的那个青春时代。“窗玻璃上有一个小孔,”风儿说,“我很轻松地钻进去了。我看到了这个老太婆发出青春的光彩的眼睛;我也看到了浸在酒杯里的那朵美丽的、残破的玫瑰花。它是一切花中最幸运的一朵花!我知道这!我敢于这样说!”花园里玫瑰树上的玫瑰花都有它自己的历史。每朵玫瑰花相信,同时也认为自己是最幸运的,而这种信心也使得它们幸福。不过最后的那朵玫瑰花认为自己是最幸运的。“我比大家活得最久!我是最后的、唯一的、妈妈最喜爱的孩子!”“而我却是这些孩子的妈妈!”玫瑰篱笆说。“我是它们的妈妈!”太阳光说。“我是的!”风儿和天气说。“每个人都有份!”风儿说,“而且每个人将从它们那里得到自己的一份!”于是风儿就使叶子在篱笆上散开,让露水滴着,让太阳照着。“我也要得到我的一份,”风儿说。“我得到了所有玫瑰花的故事;我将把这些故事在这个广大的世界里传播出去!请告诉我,它们之中谁是最幸运的?是的,你们说呀;我已经说得不少了!”1200字以上 六年级 叙事
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谁谁谁走过谁的青春谁谁谁说过我爱谁?谁谁谁挽留过谁?谁谁谁离不开谁?谁谁谁没有了谁就忘却了整个世界?“安然。”心跳似乎是在那一刻漏掉了一拍,所有的浮光掠影在那一刻被骤然收缩,硬生生地锥进心底。我握紧手机,在思考是否应该矫情地微笑着问你是。但却明明知道对方是谁,那熟悉的声调,我怎么可能忘记?“我是陈墨。你,过得好么?”陈墨,陈墨,陈墨。他是陈墨,他说他是陈墨。我努力均匀着呼吸,试着不发出任何声音。我闭上眼睛,陈墨好看的眉眼渐渐清晰。“嗯。”“我回来了。”我转过脸去看身边趴在课桌上熟睡的夏帆,没有说话。“安然,对不起。”我曾是个不羁的女孩子,是个让人头疼的女生。我总是会在学校里肆无忌惮地抽烟、打架,有时候会因为看不惯一个人的所作所为而把它撵紧厕所里痛扇几个耳光。甚至有一次我逃掉了晚自习,在校门口遇见了校长。我在他的注视下很平静地抽完一根烟,再在他的目光中更加心平气和地翻墙去酒吧。但即使是这样的顽劣,我却仍然没有被开除,甚至学校的领导都拿我没办法。这些都是因为我家的背景。我爸安昂之和我妈倪倩玲都是一家公司的董事,在社会上混得有头有脸,人脉广泛。在加之有能在市郊买下两栋别墅的经济实力,自然是没人轻易敢惹。但是我并不喜欢他们。安昂之和倪倩玲极少呆在家里,似乎总是有重要的工作。就算是一起在家,不是摔碗砸盆的就是让彼此看自己没表情的臭脸。所以我一直很反感在家,我会花掉大把大把的时间泡在酒吧里或者只是去街上走走。他们两个人也从不管我,只是每天向我的信用卡里汇入一大笔钱足够我挥霍。有一天,我看见安昂之的车停在学校门口,他远远地看见了我,叫我上车。上车后才发现倪倩玲也在车上。一开始我看见他们在一部车里而且气氛蛮和谐还挺高兴地,一路上心情愉悦地看着车窗外的街景。直到安昂之把车停在法院门口,我突然冷下脸来,觉得自己再也不会原谅他们。我下了车,面无表情地看着他们走进法院,自己死活不进去。我靠着墙,默默点燃一支烟。我看见蓝紫色的烟雾以不规则的运动渐渐散去。眼睛莫名其妙地干涩。我突然感到一种前所未有的空虚,它几乎快要扼紧我的脖子。他们走出法院之后,倪倩玲扬起手中的一叠文件,平静地对我说:“安然,我和安昂之离婚了。”我抬头,在那一刻突然对倪倩玲那张一直如此冷静的脸厌恶起来。我冷冷地说:“你们他妈的吵累了、打累了,当然会离婚。”然后我转身离开。但是我没有听见他们叫我。他们只是不说话地看着我跌跌撞撞地跑开。甚至没有再叫我一声“安然”。我跑过一个街角够,再也没有力气迈开脚步。我蹲在路边,一句话也不想说。我抱着膝盖,像个小孩子一样地抽泣起来。我想我已经很久没有流泪了,我以为自己是一个多么坚强的孩子。但我明白,就算再坚强,再怎么把自己伪装成高傲不羁的女生,我终究只是一个期盼爱与长大的孩子。我漫无目的地在街上晃了一个下午,然后在傍晚的时候打车回去了别墅,第一次没有在晚上去酒吧闲逛。家里空空荡荡的,甚至连脚步声都会有回声。我没有开灯,以一种倔强的姿势坐在沙发上。我回想起过去的那些叛逆与不羁,自嘲地苦笑。我觉得自己真的是个傻瓜,只是为了让父母多看自己一眼,让父母把自己数落一顿。但我觉得那些都是幸福。年少轻狂只是我强加给自己的标签,我自始至终都是如此渴望幸福的小孩子。我抬眼看看四周无尽的黑暗。心一点一点地沉沦下去,陷入肮脏的沼泽。不发出任何声响。我随着倪倩玲搬出了那幢别墅,临走的时候,安昂之站在门口没有帮忙搬行李,也没有说话。好几次他都看着我嘴巴微微张合,似乎是在说“安然”,但我都别过脸去。倪倩玲不动声色地对安昂之说:“以后你不用每个月给我生活费,我有能力养活我自己和安然。”我站在倪倩玲的后面没有说话。他们离婚的那段时间,我没再和他们说过一句话。我承认,我是恨他们的,但我却有很爱很爱他们。甜到忧伤,经过时间发酵,变成无法言说的酸楚。我看见安昂之神情并没变化,他的眼眶没有红,依旧是挺直的背脊。心里的苦涩泛用起来。我上了倪倩玲的车,汽车开始发动,然后那栋房子离我越来越远。我向后望,安昂之一直站在别墅门口一动不动,他没有挥手,没有大喊,没有奔跑。他只是安静地站立,直到在我的视线消失。我就好像即将去往世界的尽头,在车里不知所措地泪流满面。倪倩玲对我说:“安然,记住,那个人不是你爸。他,只是一个叫做安昂之的男人。以后和你我的生活并无交集。”倪倩玲带我离开了他,离开了她曾经深深爱过的男人,离开了我深深爱着并深深恨着的安昂之。倪倩玲给我改名叫倪安然。我知道我身上潜伏着太多安昂之的影子,会让那个女人不经意地心痛。倪倩玲自那时之后就从没有交过我“安然”,她叫我“倪安然”。语气波澜不惊,觉察不出任何感情色彩。确切点说,她极少叫过我。只是以一个抬眼或者摆摆手就代替了对我的称呼。倪倩玲和安昂之分开后,我变得很安静。不再去酒吧,不再对倪倩玲无理取闹,不再是桀骜不驯的女生,不再以渴望爱的名义糟蹋自己。我对倪倩玲说:“给我转学,我要重新开始。”于是,我离开了那座对我而言已是空城的繁华城市,去往一座叫璃州的城。而倪倩玲也离开了原先的公司,跳槽去了另一家公司。但她仍然留在那座城市。我知道,她想与他永不相见,却有明明存有一丝挂念。璃州是一座南方的小城。我曾经在地图上用直线把璃州和那个在北方的城市连起来,然后算出它们之间的距离:156公里。但我离那些过往与不可告人的忧伤又有多远呢?它们看似已经被时光与空间稀释得淡到不着边际,却又在不经意见让我发自内心地疼痛。倪倩玲利用她的人脉让我进入了璃州第一中学高一部的实验班。她在璃州给我租了一套房子,把一切都安排好后,倪倩玲将要离开。临别的时候,倪倩玲对我说:“倪安然,离开是你自己的选择。我已经尽力做好我能为你做的一切。以后你要自己独自生活,不必希望我留下来或者来看你。”我一言不发地听完她说的话,没有觉得沮丧或者怨恨。看着倪倩玲,我竟然觉得微微心酸。倪倩玲。不管她在别人面前是多么出人头地,多么令人羡慕。但她在我眼里只是一个平凡、倔强的女子。我看见她低下头时额前垂下的几丝白发,她也在一点一点地衰老。她在被爱情伤地遍体鳞伤之后,依旧倔强地冷静,不言说一丝的苦痛,即使她还爱着那个人。我坐在窗台上,在密集的人群中找到倪倩玲落寞瘦弱的孤单背影。我轻轻地对着飞翔的风说:“倪倩玲,我爱你。”就在那一刹那,倪倩玲缓缓地转过身来。我看着傍晚玫瑰色的天空,流了一地的眼泪。来璃州一中的第一天,我傻傻地站在老师的办公室看窗外连绵不绝的梧桐。璃州几乎是一座被梧桐淹没的城,在一片漂亮明媚的绿色下隐没了踪迹。空气里总是拥挤着一种淡淡地梧桐香,但并不是喧宾夺主地存在着,若隐若现,清新淡雅。我不知道怎么会想到初次的爱情,这两个看似毫不相干的事物。班主任轻轻咳嗽了一下,指着她身旁的一位男生说:“这是我们班的班长,他会给你安排座位。以后有什么事就找他帮忙吧。”我一边心里暗暗纳闷为什么这个班主任只介绍他是班长而不说他的名字,一边眯起眼睛去看眼前的这个男孩子。他背对着窗口美好的阳光,初夏的唯美光线精致地描绘出他的轮廓,轮廓周围有亮闪闪的好看的光。他的脸棱角分明,眉宇间有着一丝英气。嘴角微微上扬,恰好的弧度,不会觉得太热情或太过冷漠。走出办公室的时候,我清楚地听见他呼了一口气。他转过脸对我看,笑容夸张,有着小孩子一样毛茸茸的细腻温暖。他说:“你好啊,我叫夏帆,以后我们就是同学了哦。”我看见她微微红了脸颊,心想的确是个孩子性格的人。我“哦”了一声,随即向走廊上走去。夏帆追上来:“嘿,倪安然,你反应怎么这么平淡啊?你不觉得我名字很搞笑吗?”我顿时觉得周围空气稀薄:哪有人说自己名字搞笑的?我疑惑地抬头看看他。夏帆笑笑:“夏帆,下凡,很多人第一次听到我名字都以为我是以美女呢,后来更多的人都失望了!”我白了他一眼,夏帆挠挠头:“不好笑吗?”我一点也不客气,理直气壮地喊:“对!”夏帆挺尴尬的,张着嘴巴轻微地“啊啊”了几声就没再说话。我头也不回地走开,“喂,倪安然!”夏帆在我身后大喊。我没理他,径直沿着走廊走去。“你知道我们班在哪儿吗?”这次轮到我尴尬了,我木讷地转过身去,夏帆站在原地朝我挥挥手。我小跑过去,然后他带着我朝相反的方向走去。我一直低着头,觉得没有勇气看他。(未完)1200字以上 初三 记叙文
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