把握
丰富多彩的六年小学生活就要结束了。回想过去,在我成长的旅途中,有过把握良机,获取成功的喜悦;也有过失去良机,伤心失落的遗憾。我还是比较乐意回想自己把握良机,获取成功的情景。
在小学三年级,我与收音机不相上下,不求上进,只处于差生与优生之间。语文老师努力鼓励我,鼓励我举起 “千斤重”的手。我犹豫不决,万一我害怕时答得支支吾吾,被同学取笑怎么办;如果我答题很烂怎么办,会很丢脸的。于是,我在家里又是查书本,又是查电脑,有时反复绞尽脑汁地思考,又是请教爸爸妈妈……然后,一遍遍的练习……上课了,老师讲评着练习册,我的手微微举起,又落下,不行,我不能辜负老师的期待的眼神,我必须把握这次千载难逢的好良机。终于,鼓起勇气,我举起了手,有点断续地回答。虽然回答得并不是很好,但老师表扬了我,同学也没有取笑我。有了第一次就有第二次第三次,我只要举手,老师就会第一个叫我回答,每次都被采用了。我养成了爱思考的好习惯,也许就是这个原因,我又养成了爱看书的好习惯,所以作文也不再愁不会写了,作文水平逐渐提高。每次,在提问作文,一片寂静,只看得见一只小手,那就是我,老师总是微笑着,请我读自己的作文,每一次,我的作文都被称为“最好的作文”。我的成绩也随之提高,成为班上的“佼佼者”,成为了优等生。
我感谢这位老师!
我也为这次把握良机,获得成功而喜悦、自豪!
校园里的冬天
告别了嫩绿的新春,火红的盛夏,金黄的深秋,迎来的是雪白的隆冬。校园里冬天的气息四处飘散……
清晨,伴随着无情的北风,刮在脸上仿佛被刀子划了一笔,身上的毛衣失去了它的作用,那股寒风毫不吝啬的冲进来你的身体里,不带给留下一丝的温度。踏进了熟悉亲切的大门,刚才的寒冷也随之散去,只感到微微凉意。冬天的早晨,校园里是如此静谧而和谐。薄纱般的晨雾覆盖率校园,虽然一切还是任由你观赏,但却让你感觉置身于玉皇大帝的天宫里。趴在窗台,看着花坛里的植物们,它们是那么的生机勃勃,那么富有活力。桂花仍然身披绿衣,没有了桂花的十里飘香,却拥有了近在尺的新鲜。调皮的银杏好像故意与桂树作对,头发染成了深橙色。甚至还做着奇形怪状的动作,是如此俏皮的银杏啊!
正午,校园里植物正享受着暖和日光浴,无暇跟同学们嬉笑,聊天。松树挺了腰杆,像一位智慧老人正在给‘孩子们’谈天说地。从那粗壮的枝干可以看出,他是位饱经风霜,满肚子墨水的老人。身上的皱纹像细雨,像淡绿色的带子。也许是上了年纪,“头发”已消失得无影无踪,大方地露出光秃的头。在寒冷的冬天里,多了一位孤独的老人。
夜晚,银色的月光洒在大地上,好似薄纱,又似浓霜。冬天的夜已没有了夏天的虫鸣鸟叫,只有风儿的呢喃细语在空气中飘荡。桂树孤零零地缩在一旁,一言不发。只是默默的看着浩瀚天空中的一轮明月,口中发出一声哀怨。银杏,早晨的活力早就消失的无影无踪。伴随着微风的旋律,低低唱起了一首深沉的印度民歌“ 银色月光洒在大地上,枝头挂着层层白霜,哪时哪刻落叶才归根 ……”冬天,虽能孕育人们受伤的心灵,是个孕育春的季节,但不可否认,她也是个伤人最深的季节。寒风刺骨,深深刺进了人的心里,镌刻下忽视的孤单。
校园的冬是温暖的——大家不约而同地跑着,笑着。
校园的冬是幸福的——我们在蓝天下共乘一片阳光。
校园的冬是伤感的——人们感受到一丝冬夜的寒冷。
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把握人生中的机会并不少,可能把握住的却不多,每当那一次次能够使我成长,使我吸取经验的机会,却都因为各种借口错过了。不久前,口才班的老师鼓励我们去参加比赛,当我听到这件事时感到犹豫不决,既想向大家展示我的能力,却又不敢面对那么多的人。这时,老师好像知道了我的心事,语重心长的说:“如果不逼迫自己,就永远不知道你的能力有多强,只有只有在逼迫中,你才能进步”听了老师的话,我顿时有了信心,参加了比赛。回到家后,我找了一首名叫《感恩》的小诗,配上背景音乐,一遍又一遍的练习。但每到第三段时,我总是会忘记,参加比赛的信心随着失败的苦水被一次次的冲刷,逐渐变得模糊不清。就在我快要放弃时,脑海里浮现出老师说的那句话:如果不逼自己,就永远不知道自己的能力有多强。只有逼自己就有进入决赛的希望。想到这,我的信心立刻就被点燃了。每天晚上我都会认真的准备着。转眼间,到了比赛那天,我的心砰砰直跳,仿佛下一秒就要跳出来了。看着前面的人越来越少,看着他们轻松的朗诵着自己的节目而我只能望尘莫及了。很快,轮到我了,我缓缓的走上舞台,极力控制着颤抖的双腿,开始抑扬顿挫的朗诵自己的节目。在刚走下台时,我的心情非常激动,因为我把握了机会,对这次比赛努力过了。几天后,老师通知我参加复赛,我很庆幸自己没有放弃,不然就不会有进入决赛的可能。500字 六年级 叙事
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把握一滴水能折射太阳的光辉,可你却因为她太小而不去重视。一颗星能照亮一片天空,可你却因为它太不起眼而看不到。同样的,一次机会,因为你的不留意而从指缝间轻轻划过,没有痕迹,你与成功也就无缘了。曾经看过这样一个故事:两头驴陷入一口井中,因为太深不能出来,他们拼命叫喊也无济于事,过往的行人也无一伸出援助之手,反而将一些碎石、黄土向井里扔撒,一只驴面对扔下的石头毫不在意,而另一头驴却挣脱了压在自己身上的石头,将它们踩在脚下。几天后,路人们还是向井里扔一些土石,一只驴似乎已经在这些碎石中埋葬,而那只坚持不懈地力图将自己置于高层的驴,却踩着人们为它搭建的生命之梯获得了新生。面对同样的土石,一只驴走向了死亡,而另一头驴却走出了困境,获得了新生。人也是如此,睁开眼看看身边的一切,花朵、阳光……你从中发现了生存的价值,你不会抱怨环境而碌碌无为,相反,你会利用身边的美好去创造更多的精彩,你会欣赏身边的精彩去创造更美好的未来。400字 初二 日记
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把握——读《魔镜》有感小学生哈维尔在一次偶然的机会中遇到了一位神秘的白胡子老爷爷,他卖给哈维尔一面镜子,一面可以预知未来的魔镜。于是哈维尔便依赖上了这面魔镜,直到有一次魔镜预言“错误”……哈维尔犯错其实有两种原因:改变了未来,却不肯改变现在。未来,未来,还没有来呢!所以自己的一言一行、一举一动都可以改变自己的未来,而魔镜只是一个工具,它只能在某种程度上告诉哈维尔是否要改变自己的未来,可这样,哈维尔的未来反而取决于魔镜,不由自己掌控了。所以,哈维尔在没有魔镜的日子里反而过得很好。看,努力学习,成绩提高了,未来掌握在他自己手中,这让哈维尔打心眼里感到高兴。嗯,这本书似乎唤醒了我的一小部分记忆,那是《蓝精灵》电影版的一个片段:蓝精灵长老通过一个可以看到未来的东西看到蓝精灵们受到的灭顶之灾。电影的高潮部分就是那个最笨手笨脚的蓝精灵,他在预言中没能成功阻止格格巫,而在现实中他却成功阻止了厄运的降临。哈,这不又是一个成功掌握命运、改变命运的例子吗?一分耕耘一分收获,用自己的汗水、努力换来的任何东西都是香甜的。想到这儿,我的小脑壳蹦出几个画面:坐在书桌前,我望着那一堆雏鹰银奖挑战赛的资料,心想:才刚告别紧张而又忙碌的期末考试,好不容易放个假,似乎又要开始闭关苦读了。坐在书桌前,我咬着笔头,心中却有一只小恶魔在叫个不停:明天再看!明天再看!……远处传来白胡子老爷爷的声音:要努力把握自己的人事呀……550字 小学 周记
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把握把握机会,走自己的路。在人生的道路上,我们经历了一次又一次的选择,然而每次选择,我们只有一次机会,除了,就是放弃。我们在选择中成长,在选择中走向未来。每一次的选择,留个我们的是幸运﹑成功,或是痛苦﹑懊悔。有人说:“人只有一次机会,如果走错了就不能再回头。”面对这句话,人们常常会有很多观点浮现于眼前。人确实只有一次机会,虽然还有其他许多路,但都应为人生短暂而只能放弃。面对如此,在我们选择时,更应该慎重,不能随波逐流——去走别人走过的,平坦易走的路,而应当选择充满艰辛的,这“更诱人,更美丽”的路才能充满人生价值。如果机会在你面前,你却亲手推走了,那只能说明你是一个愚者,并不能证明你有多大的雄心壮志。其实,人生就是一部选择的历史,有什么样的选择,就有什么样的人生和未来。而要把握好可不容易,有时机会就在面前,可不会把握的人就会让它白白溜走;反之,聪明的人便会好好把握利用,即使这个机会很小,但他能在那中间寻得到机会,让一个看似不可能的变的可能,那就说明他有无限潜力。因为他懂得珍惜,懂得把握一切上天赐予给他的机会,他不会让机会白白丧失,这种人在社会上有,但少。但机会总不能眷顾每一个人,有时机会也需要自己去创造。而我们面对机会时,没有他人的给予,就要靠自己把握。爱因斯坦的老师,没有给他上学的机会,而他自己把握住机会,靠自己学习,最终走上科学的道路,成为举世瞩目的科学家;贝多芬的命运没有给他创作音乐的机会,但他不放弃尝试,靠牙齿咬着木棒,创造出多少优美动听的音乐,被人们永远传唱;司马迁的时代没有给他创作的机会,可是他靠自己把握住的机会,花费的半生的时间,写下了流芳百世的《史记》他们都是靠自己的把握,抓住了机会,从而一举成名。不论是上天的给予,还是自己创造,人不是十全十美,总有犹豫不定的时候,在对与不对之间下不定结论,可能最后还是选择错了的。那这就是我们必然遭遇的----失败或放弃。在没有把握对时,就选择错了,而面对这种错时,很多人就会颓废,整天只知道抱怨;遭遇更重一些的人,就会因此一蹶不振。而强者,他也会失落一段时间,但在这段时间里,他不是只知抱怨,更多的是从中总结教训,‘机会只会留给那些有准备的人’他就会东山再起,而且会做的更大更强。放弃,也是一种明智之举。“与其抱残守缺,不如选择果断放弃。”有时,我们真的应该选择放弃,因为,放弃是一种美丽。抱残守缺是苛求者脸上丑陋的皱纹,而果断放弃是学者脸上浅浅的酒窝。伴随着脸上甜甜的酒窝,我们应该学会选择放弃。就像山之所以成为山,是因为选择放弃了平坦,水之所以成为水,是因为他选择了放弃停驻。就这样,山才站成一种尊严,水才淌成一种智慧。放弃和失败是为了为下一次的把握做更好的铺垫。多付出一份努力,就会多一份成功的把握。1200字 五年级 议论文
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把握--听《真心英雄》有感我听了《真心英雄》,觉得这首歌寓意很深。这首歌首先让我懂得时间是宝贵的,寸金难买寸光阴,也正像列宁曾经说过的,浪费别人的时间就是谋才害命,而浪费自己的时间就是慢性自杀。这首歌还让我明白了有了肯定是付出努力而的来得。我想到了一个故事:故事中的主人公因努力后没有得到“成功果实”而心灰意冷。有一天,他在小河边散步,看见河对岸有块田地,禾苗长得绿油油的,有一位老人在锄草。主人公问老人:“难道您不怕河水涨上来吗?”老人回答说;“努力不一定有收成,但不努力一定没有收成!就算河水涨上来把禾苗淹了,明年难道还会淹吗?” 主人公豁然明白,第二年老人的禾苗仍然很好,主人公也被清华大学录取了。这首歌曲,这个故事,都让我明白了:努力不一定有收获,但不努力一定没有收获!300字 六年级 散文
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把握人生中有许多许多选择,可是你可别小瞧它们。不同的选择,会让相同的人有着不同的命运。往往都是一念之差,形成了两种不同的结果。也许让你成为受人仰慕的大英雄,流芳百世,也许会让你成为受人唾骂的强盗、土匪,遗臭万年。这一切,不管好坏,都是你自己所作出的选择! 新中国成立后,远居异国的中国科学钱森,克服重重阻力,毅然回到祖国。钱学森早年赴美国研究航空工程和空气动力学,被誉为“美国第一位火箭专家”。新中国成立后,钱学森毅然决定回国,遭到了美国当局的刁难,把他抓进了看守所。但钱学森回国意志丝毫没有动摇。经过不断斗争,1956年,他终于回到祖国,后来为祖国的科学发展做出了重大贡献。 这就好比给予钱学森一个选择,有两个条件:一个是回到祖国,为祖国效力;而另一个则是放弃回到祖国,享受国外优越的生活待遇。可是钱学森却毅然决定要回到祖国。为什么他会如此果断的选择呢?因为他的心已经坚定不移,他也没有忘记自己是一个中国人,他把自己的荣辱与祖国的兴衰联系在了一起。 在选择面前,有多少人会有这般果断,又有多少人会退缩呢?不论钱学森的选择或好或坏,可是他总是经过了一番选择的。如果是好,他也许会为此感到欣慰与高兴。如果是坏,相信他只存着一丝遗憾,不会埋怨,不会后悔。因为这一切,都是自己的选择呀! 人们常常说小偷、强盗可耻。但是他们也是经过了一番选择的,尽管在人们的心中并不有很好的印象。我想:他们会不会又经过一番选择,弃恶投善了呢? 其实,小偷、强盗并不可耻,因为他们可以改正。而不会选择的人才是真正的可耻!为什么?因为不会选择的人要想学会选择是很难很难的!而学会了选择才懂得了人生的真谛,才能为自己选择一个充实的人生,才不至于等到年老之后懊恼不已! 人生中的选择尽管多,可它是有限的!如果想令自己的人生充实、快乐,那么就请好好的把握这每一个选择吧! 昨天带着回忆默默地释去了,今天携着希望悄悄地来临了,而明天,又闪烁着光辉等待着人们。有一些人仍然沉浸在回忆中,他们依恋昨天;有些人只迷醉在梦幼中,他们憧憬明天。而他们都忘记了今天。今天是一条纽带,连着过去和未来,只有把握今天,才能巩固昨日的辉煌;只有把握今天,才能实现明天的梦想。所以最当珍视的是宝贵的今天!今天,不就是短暂的二十四小时吗?不就是一年中的三百六十五分之一吗?常听到一些人说:“明天我一定好好学”、“明天再……”、“等明天……”我不是怀疑他们的真诚,但为什么要把事情放到明天,从明天开始呢?日月勿勿,到了明天,明天又变成了今天,那么每个今天之后都有无穷无尽的明天。那么你的决心要等到哪一天才能变为行动,你的理想要等到哪一天才能变为现实呢?说到这里,我又想起了一个叫《等明天》的童话故事,讲的是有一只小猴子在下大雨的时候因没有房子避雨,便想盖一座小房子,还邀请大家明天来它的小房子坐客,可第二天大家来了,小房子连踪影都没有,小猴子连忙说“等明天”。就这样它每天都重复着这句话,一个月过去了它还没动手。一天下起了暴雨,伙伴们都躲进了自己的安乐窝,唯有小猴子在外面被浇成了落汤鸡,还一遍一遍的说:“等明天盖……”。31200字 六年级 议论文
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把握机会把握时间还记得巴尔扎克曾经说过:“机会来的时候像闪电一样短促,完全靠你不假思索地去利用。”所以说,每当机会来临时,必需牢牢抓住。但是,以前的我,却不能好好把握!从小我就是个胆小如鼠的人,在幼儿园时,每当同学和我说话,我都是会自觉的避开他,自己跑到一个安静的角落,玩着自己的玩具。虽然,妈妈常对我说:“你要开朗点,多和别人亲近,别老是自己玩。”但是,我却从来都不在意。一次偶然的机会,老师和我爸妈商量让我去参加演讲比赛。听到这个消息时,我的心一下子慌了,连忙拒绝:“不要,不要,我不去!”可是当时,我的拒绝并没有任何用,妈妈立刻帮我挑好了演讲服装,选好了演讲稿,让我时刻准备着。“怎么办?怎么办?”我的心里反复重复的出现这几人字,窗外的小草耸拉着脑袋,看起来并没有什么生机,好像也对我没信心的样子。我的手不禁的抖动,手里的演讲稿被汗水淋湿了,当时的我认为,我是不可能成功的,成功是不可能的事。在妈妈的指导下,我渐渐地背熟了稿子,练好了情绪控制,对自己也有了那点信心!比赛那天,我起了个大早,望着窗外妈妈浇过水的小花,生机勃勃,迎着太阳展开了微笑脸,好像再告诉我:“别怕,别怕。”到了比赛现场,我穿好了服装准备上台,表面上十分平静,可是心里却七下八下。虽然很多人鼓励,心里有那么一点点的信心。但是可能因为以前的胆小与不自信吧,使现在的我十分的不相信自己。“10号,杜如虹!”“啊,到我了!”我快步走上台,抬头微微瞟了一眼台下的观众,感觉他们所有的眼光都聚集在我身上,全身微微颤动,心脏更是彭彭的快要跳出来,脚紧紧踩着地板。因为紧张,我背得飞快,一点情感都没有融入。到后来,因为自己的不自信和紧张,使我失去了机会,最后落选了。从那以后,我都主动向老师申请上台朗诵,演讲,才艺表演的机会。因为我明白了,机会总是青睐那些有准备的人,“机会不会上门来找,只有人去找机会”。750字 六年级
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把握机会=把握人生有人说,把握机会=把握人生 。的确,人生就是许许多多的机会组成的,机会和人生是相通的,你把握过机会,才不枉来到这个世上。可是,该怎么把握机会呢?唯一的方法就是面对生活中每一次挑战,每一个困难,每一处挫折,因为其中就藏着昙花一现的机会。把握机会=把握人生例如,你参加现场大赛,你握着拳头,暗暗对自己说:“别怕,加油!”这时你便把握住了机会。又例如,有两个人一起竞选国际公司的经理,其中有一个人实力比另一个人强,他查了往年的竞选项目,觉得对自己没把握,怕到时候丢脸,便放弃了大于50﹪的有胜算的机会,退出了竞选,那个能力弱的人堂而皇之地成为了经理,挣了好多钱,而那个自愿退选的人当了农民,每天扛着锄头种菜。一个人把握了机会,创造了一个辉煌的人生,另一个人放弃了机会,平庸地度过了一个无味的人生。比尔盖茨为什么成为了富翁?爱迪生为什么成为了科学家?卢瑟福为什么成为了物理学家?……千万个为什么,千万个因为,答案都只有一个,因为把握了机会,把握了人生。其他国家的人才为什么比我们中国的人才多?因为我们不知道把握机会=把握人生,这是我们的可悲之处,致命之处!机会是靠我们把握的,一不小心,机会就会与你失之交臂。所以,请记住:把握机会=把握人生!450字 六年级 说明文
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把握“绿灯”这天,起床比较晚,眼看就要迟到了,我让爷爷骑车送我上学。“骑快点!快点!马上就要迟到了。”我焦急地一遍遍催着爷爷,同时狠狠地用脚蹬地。帮爷爷的车子加速。爷爷双脚快速地蹬车,希望再快点。到了小区往学校的拐弯处,远远望见200米外人行通道的红绿灯上亮着红灯,我心里想,今天真是倒霉。我对爷爷说,“慢点吧,反正过不去。”爷爷可能也是骑累了,听了我的话,立马挺了挺腰,车速顿时慢了下来。“绿灯!绿灯!”没想到远处的红灯一眨眼的功夫变绿灯了,我顿时醒悟过来,赶紧让爷爷加快速度,飞速前进。可是已经来不及了,24秒的绿灯过的很快,我们怎么也赶不上了,只能眼看着那最后一秒的绿灯在闪烁中变为鲜红,眼看着那么多的人从绿灯下走过。时间一分一秒地过去,我却显得那么无能为力。待到爷爷将车骑到红绿灯路口时,红灯还有20秒,我的心中满是懊悔,要是刚才不放慢速度,4秒钟啊,只有4秒种啊,我们一定过得去的啊!看着红灯一眨一眨地嘲笑着我,我忽然憎恨起前面的那次红灯了。“都是上个红灯害的!”爷爷接话说,“怪什么红灯,要怪就怪你自己,你要是不贪睡,根本就不在乎一两个红灯!你要是看到红灯不让我慢下来,我们保准过得了!”爷爷的话让我一下子没话可说了。是啊,生活就是这样,当我们拥有足够的时间时,我们却不在意时间的珍贵,让时间在自己的懒惰中无声无息地消失,而当自己醒悟时却再也唤不回了。我将我的想法告诉了爷爷,爷爷说,“不错不错,你再想想,今天的红绿灯有没有让你明白点什么?”“红绿灯?”我一下子明白过来了,对我今天来说,绿灯就是一个机会,而机会总是隐藏在“红灯”后面的。当我远远地看到红灯时,我松懈了,也正是因为这一时的松懈,“机会”就没有了。是啊,“红绿灯”不就像人生的“机会”吗?我们期待她时,却没想到要时时努力,而当她突然出现时,我们却无法抓住。是啊,“红绿灯”不就像我们年少的日子吗,我们总期待未来我们有大成就,而现在的日子就是我们要把握住的“绿灯”啊。回到教室,偶然看到课外书上有这样的一句话“谁若是有一刹那的松懈,也许就放走了幸运在这一刹那间对他伸出来的香饵——大仲马”。我笑了……800字 六年级 记叙文
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把握自己,把握青春当我们在悠闲的看电视时,时间随着电视节目的声音,无声无息的飘走;当我们在街上闲逛时,时间已随着我们的脚步流走;当我们在聊着QQ听着歌时,我们有没有想过时间已过去多少。这些的一切,以将成为历史,而现在我们在干什么?有人在朗朗书声中度过;有人在哀怨中度过;有人在挥汗如雨的赛场上奋勇拼搏;有人在凉爽的微风中打闹嬉戏。但又有没有想过,自己浪费过多少光阴,珍惜过多少的青春。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,时间是用金钱是买不回来的,昨天以成为历史,但不会记载史册。时间是无色的无声的,你不可以抓住她,更不能让她停止但你可以把握她,能把她“记”在你的心里。她既是无情的,也是有情的,她对会珍惜她,把握她的人倍加帮助。她会对她浪费她的人,无情,冷漠。但在“昨天”里,她会在辛勤的汗水中凝结成幸福的“结晶”送给“今天”;她也会在懒惰和不思进取中凝结成的后悔的“结晶”丢给“今天”。所以我们把握自己就是把握青春!“昨天”以一去不复返了,但是你收到来自“昨天”的结晶了吗?把握自己就是把握今天,你做好自己的今天了吗,你为自己的明天做准备了吗?若你问心无愧的说:“我以自己的汗水做好明天了。”那你才是真正的把握好了自己,若你无从回答。你必在自己的“明天”抱怨:“啊!苍天为什么对我这么不公平!”其实这不怪苍天,这只怪你没在最年轻的时候好好把握自己,没有把握自己的青春。“今天”是我们现在只能把握的,“明天”的幸福取决于“今天”。作为90后的我们正值青春年少,我们不把握现在那就是错过了时间给予我们的最好礼物。我们把握自己就是为了我们“秘密的明天”,能问心无愧说出:“我以自己的汗水做好明天了”的人他们从不想他们的路途有多艰苦,他们会为自己所坚信的信念所拼搏。“昨天”和“今天”都是短暂的,这些人能深刻的意识到,因而,他们会好好珍惜自己的“今天”的每一秒。然而这些人就像刚结出的花骨朵一样,时时刻刻准备绽放自己。而那些不会把握自己的人,他们也不会意识的到“明天”的痛苦遭遇,而他们的“明天”将是在一声声的抱怨中度过。时间的把握,也就是青春的把握,也就是把握“今天”,反省了“昨天”,坚定了“明天”,也就是把—握—自—己!800字 初二 叙事
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把握气势世界杯的半决塞赛结束了,在西班牙与德国的强强对等方面中,西班牙打出了漂亮的足球,最终以1:0挺进决赛。赛后,评论人员都说西班牙的实力强劲,殊不知德国更是“冠之王”实力并不在西班牙之下。那么西班牙取胜的资本是什么呢?布雷加斯接受采访时的第一句话就绑住了我们答案:“我们打出了气势。”的确,打出气势往往是取得成功的关键。把握气势,能使我们变得更加强大。面对实力稍逊的对手,气势 让对方闻风丧胆,让自己稳操胜卷。想当年,我们的蒙古骑兵便曾经称霸世界。蒙古骑兵身材高大,骑射技术一流,实力本来便在对手之上,再加上蒙古骑兵总摆出首尾相接,方正庞大的阵型,战鼓一响,霎时间浩浩荡荡的骑兵举起武器,从 上一拥而下,带得风尘四起,地动山摇,加之如雷贯耳的呐喊声,这种气势恐怕鲜有敌人抵挡得住,纷纷落荒而逃,溃不成军。蒙古骑兵强大实力上的那种王者气势,想必是其在战场上战无不胜的秘决吧。面对实力更强的对手,气势 让自己增长自信,让战局扭转乾坤,《杜拉拉升职记》中,当杜拉拉身为中下层人士,却敢于与公司中的许多高级秘书、经理同台竞技那唯一个业务主管的职位时,杜拉拉表现的那种少见的镇 定,与嗔嗔逼人的气势,让别人在这场竞争中黯淡无光,面对面试官玫瑰时,杜拉拉没有丝毫的胆怯,并不时地表示自己有能力胜任。她说:“虽然我的资历不是优势,但我的能力与掌控力是有目共睹的,相信以我的能力和认真的态度,对干这工作我完成全能驾驶。”明显的,在各方面都略逊一筹杜拉拉正是靠着气势取胜的,可见在强大的对手面前,气势是你有力的法宝。当然,气势也要有度,再拿世界杯举个例子吧。在上世纪70年代的一届世界杯上,乌拉圭队的黄金一代统治了绿茵场,那一届的他们从未败过,且虞无不胜,实力远远高于其他球队的十倍以上。果然,被提前一个月冠以“冠军”一词的他们在小组赛上未丢一球,且取得全胜。他们势气大振,在淘汰是4:0,5:1的比分昂首挺进决赛,整届世界杯上一半的进球者被乌拉圭包揽,这也创造了世界杯上的神话。但决赛上,气势过分张扬的他们过于自满,竟被作风顽强的西德拖入点球大战,并最终失利。乌拉圭输球的消息让全世界大跌眼睛,但在我看来,如果过分的气势导制了轻敌,那么乌拉圭的失利也就不那么稀奇了。可见,善于控制气势也是实力的体现。古人有这么一则成语:“势如破竹。”从字面上看,气势起来之后,连坚硬的竹子也无法成为阻碍。的确,拥有气势,就像是雄狮插上翅膀,其力量不可估量。只要把握气势,调整气势,又有什么不可战胜的呢?1000字 初二 叙事
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把握住初二是整个初中的过渡时期,起着承上启下的作用。对于一个初中生,初二意味着以下几点:1、两极分化和成绩的定型期;2、核心竞争力的最佳训练期;3、签约名校资本的积累时期;4、个人习惯和素质的养成期;5、心理状态和性格的成型期。可以看到,无论从中考还是更长远的成长生涯来看,这个时期就是一个积累精华、历练本领和树立方向的关键阶段。因此,谁能牢牢的把握住初二,就是在提前把握未来的中考命运。初二上学期:两极分化初现端倪:学生水平初步拉开。为什么一到初二就会出现两极分化现象?原因主要是以下三点:1、初二上学期数学中的平面几何难度加大:三角形全等的证明形式多样、模型众多,辅助线的构造变化多端、技巧性强,致使学生感觉初二几何比初一难度阶越较大,而且比较繁杂和抽象,多数学生会在这个阶段开始对数学产生畏惧,兴趣开始减弱,是造成后续数学成绩下滑的始作俑者。2、英语学习任务和难度具增:初二较初一词汇量任务增加近1倍,宾语从句的引入呈现出中外语言逻辑的较大反差,学生需要一定的适应期,而且在没有英语语言环境的国度,学生只能通过大量的习题训练才能掌握熟练,达到效果。3、一门全新学科的加入--物理:相比数学至少7年的学习,物理属于突然进入且没有基础,需要一段适应期。而且开好头很重要,否则会丧失学习这门学科的兴趣。物理的进入,在初二上学期对两极分化的“贡献”主要在于增加了课业负担,占用了其他学科的学习时间。如何防微杜渐,见微知著?1、暑假先行,初二领跑:物理一定要在暑假提前学习,因为在大家都站在基本同一起跑线时,一点点的提前付出,都会成为领跑的资本。2、细节决定成败,习惯决定细节:养成一个良好的学习习惯的过程,是训练一个人按规律做事和把握细节的过程,对于学生无论在平时听课学习,还是考试测验中都会大有帮助。初二下学期:两极分化达到高峰,学生实力基本定型。如果把初中比喻成一个历时三年的马拉松,每一个学生都是长跑运动员的话,那么从初二下学期开始,同学们将进入这场长跑的“生理极限”阶段。初二下这个“生理极限”到底有多么痛苦,痛苦的根源又出自何处呢?究其根本,主要体现有以下几点:1、数学难度继续升级:将在初二上学期全等证明及辅助线构造的基础上,升级为四边形的几何证明与辅助线构造,不仅是形式上的变化,更是内容的加强,因为三角形结合四边形的几何综合证明问题,历年都是中考数学的核心难点,出题位置都集中在最后三道,难度自然达到高峰。2、英语将继续深化语法难度:新加入的“完成时态”和“状语从句”,将会在选择、完型两类题型中掀起风暴,而且也是中考英语的核心部分。3、物理难度飞跃:模型化凸显,综合素质的要求大大加强,无论从题目篇幅还是所涉及规律的数量和复杂程度上,都会有质的飞跃。如何防止在初二下学期就被提前到来的中考压力直接压垮?1、寒假很短暂,但是很关键:寒假要比暑假少1个月的时间,但是同样经过一个假期后,初二上和初二下所面临的形式截然不同。从初二上的结束到初二下的开始,留给学生缓冲的时间是在少的可怜,那么,这宝贵的时间就更应该珍惜。2、紧跟学校脚步,时刻加强巩固:进入初二下之后,压力陡然而升,如果稍有一丝放松,就会很快被大部队甩在后面。因此,必须时刻保持紧迫感,利用好平时的每一点闲暇时间,抓紧训练和能力强化。3、三省吾身,重视积累:建议学生开始准备错体本和难题本,随时记录自己的失误和薄弱环节,定期反思和加强巩固,才能把每一层楼盖踏实,最终才能完美封顶。4、月考决定大考,不容忽视:在初二下,期中和期末已经是起决定性作用的重大考试了,所以一定要在它们之前做好训练和模拟工作,那么月考就是最好的平台。1200字以上 初二 叙事
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把握眼前人,活在世,最怕的是什么不是臆想出来的鬼怪而是熟悉后的陌生,冰冷透骨它就像是喜欢吃鱼的猫却永远不会游泳,只能看着水里的鱼总在被诱惑,却无能为力那些错失掉的东西,再也不会回来还是,好好的去把握眼前有些事,不要太去计较了把心放宽一点,放了他人也是放了自己没有什么过不去的,所有的都将是故事唯有把握好眼前,才能创造美好的故事让故事少些遗憾,多些温暖150字 初三 记叙文
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善于把握盼望着、盼望着,东风来了,春天的脚步近了和煦的春风拂过脸庞,让我不禁想起朱清的《春天》。在这个春暖花开的季节,心情也爽朗了,精神也抖擞了,人生目标也更加明确了。我们都敞开了心扉任春风沐浴、春雨滋润。对于激情澎湃的我们来说是远远不够的,于是我们决定迈开脚步,摆脱困倦,去踏青,去感受春天带给我们的热情。我们一行十几人决定去明月湖春游。大家都像笼子里放出的小鸟,对外面的世界充满了期待,都兴致勃勃。一路上我都在四处环顾,恐怕错过一处美景。这也是我第一次坐车过环山公路,山耸入云端,路在半山腰,一边靠山另一边就是悬崖,实在是惊心动魄。大约过了一个小时,突然间一潭清澈的湖水进入眼敛。我们都大叫了起来,好像进入了人间仙境。这是很安逸、很祥和,与世无争真像传说中的世外桃源。随后,我们都争先恐后的下了车,准备尽情享受其中的美景。我们漫步于湖周围,同学们也都在选景拍照,我往前走了走四周望去一片碧绿,湖的大坝上长满了绿油油的青草,很整齐,很矮小。我心中充满了欢喜不禁啊的一声。我便走过去想坐下,心里咯噔了一下,不忍去破环这番美景、这番平静。抬眼往上看,看到了一座山好像被剖开了似的,去掉了一半,还剩下一半。岩石在外裸露着,在阳光的照耀下闪闪夺目。我走近了一看,岩石缝里长满了草芽,它们极力向外挣脱,每一个都不甘示弱。虽然以前学过好多有关草的文章,也听说过岩石中坚强的小草,但这次还是亲眼所见,有一种莫名的感觉涌入心头,无以言表。随处可见的草儿,它们让春天更赋有生命的意味。你再往湖中望去,轻中泛绿,给你新的希望,让你遐想万千。正是它们让我更加珍爱生活、敬畏生命。马上,我们就面临毕业,大家都不敢面对激烈的社会竞争,都不敢去打这场没有硝烟的战争。金融危机固然可怕,但人类的智慧是无穷的,人类的力量是不可估量的。我们正是这个时代的主力军,既然时代需要我们,社会需要我们、祖国需要我们,我们就应该不怕枪林弹雨勇敢的往前冲。小草尚有这般骨气,更何况,我们是龙的传人。困难无处不在,只要我们勇于克服;金融危机固然可怕,只要我们敢于应对;竞争的确激烈,只要我们善于把握。又是一年逢春时,又是一年春草绿,你准备好了么?800字 初三 状物
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把握 现在人的一生有三天——昨天 今天 明天 ——题记人的一生十分短暂,就像小沈阳说的“眼睛一闭、一睁,这一天就过去了。”别以为24小时长,对历史的长河也是微不足道的。昨天,也许是你光辉的一天,也许是你失意的一天,也许是你幸福的一天,也许是你不幸的一天,也许昨天你成功了,也许昨天你失败了,但这都无所谓,不要太在意昨天的成就,这会让你丧失创新的思维,局促与狭小的思想空间;不要太在意于昨天的失利,这会让你失去前进的信心,限于颓唐的历史深渊,不能翻身。所以,不要太在以昨天,过去就过去了,还有什么好留恋的。明天,是一个飘浮不定的词,明天都是美好的,但如果你在失利后不在今天努力,只把他推到明天,“明日复明日,明日何其多。”过分依赖于明天,也是不行的,天天在幻想中游荡,空想着明天的辉煌,这只是自欺欺人罢了。而今天,就是一个现实的词了,今天,你想让他变成什么样,他就变成什么样。如果你有付出,那么今天就是充足的一天,如果,你认为无事可做,那你的一天就太空虚了。要想改变命运,从今天开始,昨天太陈旧,明天太虚幻,今天最实在。所以说,把握现在吧!只有把握现在,才能在明天驰骋风云;只有把握现在,才能充实虚幻的明天;只有把握现在,才能造就明天的辉煌。500字 五年级 写人
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把握时间古人云:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”时间就像一杯果汁,让我回味无穷;时间就像流水,飞速而去不等人;时间更像海绵,挤一挤就会出来。今天,老师在快乐小记者教室里给我们弄了一杯水,一盆石头。那石头已填满,从外表上看似已经装不下什么东西了,可是里面能装下很多东西。老师从里面放了好几杯水,才填满,说明时间是可以挤出来的。看到这里,我想起了一件事:一天,我去上学,由于我家住在学校附近,不到10分钟就能到学校了,所以我依赖这几分钟时间,就想多睡一会儿。“顾夏朵,顾夏朵……”一阵熟悉的声音从我的耳朵慢慢驶过,原来像闹钟的妈妈又开始催我起床了,“现在已经7:10了,你今天要扫地,还不起床。”我听到已经7:10了,就飞快地穿好衣服,去刷了牙,洗了脸,一口吃面包,一口喝牛奶,眼睛一边看闹钟,我已经到了学校门口,看见别人带着红领巾和校牌,顿时才发觉到自己还没带,我就像箭一样飞到家里,拿红领巾和校牌,“哎,到了班级,我已经迟到了,地也没扫成,被罚了,自己的成长分扣了2分。”通过这么一件小小的事情,我明白:“时间不等人,要靠自己去挤,空间总是还会有的。依赖时间,伤害的最终是你自己。以后一定要合理地安排时间,不能糟蹋——时间。”500字 五年级
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把握自己今天,我学习了“警惕电子杀手,告别网吧”的演讲稿。这篇演讲稿让我很受感触。听说,有一名高三学生在一家网吧玩游戏时不幸猝死。我在没有学习这篇演讲稿前,以为这只是别人瞎说的,而并没有在意。可是,现在我才知道网络能造就人才,也能诱使许多对事物辨别能力差的人走向无底深渊。这可怕的网络,我不能被他所控制住、所奴役,不要被网吧那些看不见的陷阱埋葬自己的花样年华!以前,我一放学回家,就放下书包,水也不喝,也不休息一会儿,连忙坐在电脑前,什么都不管,玩网络游戏,这时的我,已经被它所控制住了,玩了一次有一次,明明说好了只玩半个小时,可是怎么也不想下来。这是,妈妈叫道:“吃饭啦。”我生气地说道:“吵什么吵,我正玩得开心呢,别打扰我!”我竟然会对妈妈说出这样的话。这件事过后,我觉得网络对我们小学生来说是一种毒品,只要吸上了毒,就越想吸个过瘾。还有一次,我找妈妈要钱说:“妈妈,您给我钱,我想去外面买东西吃。”妈妈答应了,并给了我钱。其实我并不是去买零食,而是去充值,充一些网络游戏上面的东西,回来的时候,我就说我买的东西在路上吃完了。说完,然后有在电脑前上网。我决定,为了我的美好未来,把握好自己,给自己的未来一片蔚蓝晴空。五年级:北海之风作文网专稿 未经允许不得转载500字 五年级 读后感
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把握时间人总是失去了,才懂得拥有。——题记人赤条条的来到人世间,总不能两手空空的回去吧,总得给社会留下一点有价值的东西,这就要求我们要懂得珍惜。人生什么最宝贵呢?钱吗?权利吗?名誉吗?不,不是。对于家庭和睦的人来说,钱并不是最重要的;心胸宽广的人对权力也不会在乎;有所成就的人视名誉如玩物。那么,什么是最宝贵的呢?是时间。人要想取得成功就必须把握时间。岳飞的《满江红》中写道:“莫等闲,白了少年头,空悲切。”时间犹如离弦之箭,稍纵即逝,如果不珍惜,那也只能“空悲切”。“少壮不努力,老大徒伤悲。”这是流传了千古的名句,然而,又有多少人真正的理解呢?未来是现在的延续,历史是现在的逝去,我们所能把握的,只有现在。而把我现在所必需的,便是把握时间。朱自清的《匆匆》中写道:“杨柳枯了有再青的时候,桃花谢了有再开的时候,为什么我们的日子一去不复返呢?”这正是朱自清对于浪费时间的反省。古往今来,哪一位成功人士不是珍惜时间,把握时间呢?匡衡的凿壁借光,鲁迅的三味书屋,童弟周的月夜勤读,不正证明了珍惜时间的重要吗?人总是失去了才懂得珍惜,但为时已晚。人不能没有理想,但总不能时时空想。一位著名的科学家说过:“人举起双手总是比头高,这说明行动比想象更加重要。”所以我们就应该将自己的梦想付诸于行动,珍惜,把握每一分,每一秒,让自己的理想变为现实,让自己的理想成为希望。把握时间,珍惜时间吧!500字 初二 议论文
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把握青春把握青春山西省朔州市朔城区五中169班:赵铭岳青春的风铃吹开了心扉,青春的彩笛吹动了梦想,青春的音符带动我奔向希望。青春,这个美好的季节,正是我们播种希望的时候,珍惜它,把握它,让它在我们心中放出夺目的光彩。少年的我们爱追梦,喜欢无拘无束的自由放荡,喜欢时尚风情,喜欢无尽的天籁之音。可我们又能知道,青春少年当发愤图强,人生中最美好的时光不应该让它随风飘走,把握这生命的盛夏之旺季,应该是我们青春无悔的一份答卷。“时乎时乎不再来”、“莫等闲,白了少年头,空白切”,这豪言壮语应该引起我们的重视,把握现在,把握青春,不要到青春逝去,等到白发苍苍,才后悔当初,那也只能是秋风中孤雁的一声哀鸣罢了。青春的人总是那么起伏不定,它需要一个把舵的人将这只不定的小船引向光明。把握好方向,千万不要再迷茫;把握好自己,千万不要再悲伤。驾着船,扬着帆,以理想为桨舵,以心灵为指针,以成功为方向,躲开那使人丧失意志的漩涡,远离使人沉溺的风暴,驶向胜利的彼岸。青春是什么?青春是希望。青春最需要什么?把握青春,将希铭记在心头,带头希望与梦想,去追求,去奋斗,去创造青春之辉煌。联系人:赵铭岳学校:山西省朔州市朔城区五中169班通讯地址:山西省朔州市朔城区古北西街邮政编码:036002联系电话:0349-2080209,18634962655初三:赵铭岳500字 初三 抒情散文
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