淡蓝色的墨水
在六年的小学生活中,我有过痛苦,有过开心……不过,最让我难忘的还是那节美术课。
那天美术课,老师走后,我无聊得很。于是就把中性笔飞快的转起来,正得意着呢,只听见后面传来几声惨叫“哎呀,我的衣服!”“天哪,我的桌子!”“我的脸!”我回头一看,大吃一惊:后面几个同学脸上,衣服上,桌子上都是中性笔墨。这下我可闯祸了。等那几个同学下楼冲洗时,我招来了全班同学的责怪。我感到要大祸临头了。
一打下课铃我就立刻跑出去看,见那几个同学还在洗,这下可把我急坏了。心想:等他们洗干净后,一定会怪我……不一会儿,他们洗干净了结果却出乎意料,他们都过来安慰我。那一句句关心的话语,让我感到了同学之间那股浓浓的感情。
转眼间,我们要小学毕业了,就让我永远记住这蓝色的墨水吧!
城市与乡村的差距
去年,我们一家从新农村,搬到了城市,让我知道农村与城市的差距很大!
城市与乡村的差距很大。比如:城市里到处都是高楼大厦,看起来雄伟壮观,到处都听到汽车喇叭声“嘟嘟嘟”“嘟嘟嘟”还有从汽车排气洞里排出的烟,乡下就不一样,到处都是一间间小屋子,用瓦片做房顶,看起来好像是风景名胜的屋子,不像城市里的房子,在乡村里每天傍晚都可以闻到香香的气味,那是为什么呢?原来是傍晚农民伯伯在烧菜烧饭呀!城市礼花草书木很少,菜场里,看起来虽然蔬菜.水果.鱼.米.虾.很多,但是,这些东西都打过农药,不新鲜!乡下,蔬菜.水果特别新鲜,一点农药都没打过,尤其是刚刚被农民伯伯栽下来的蔬菜,跟是新鲜。当然,农村也有落后的地方。城市里科技特别先进,有汽车,有空调,有电视,而乡村呢?科技一点也不发达,没有科技发达的东西,还有些贫困,家里连电灯也没有,城市里,广场上,公园里都是人山人海的,人们个个都摩肩擦掌,挤都挤不过来,说得夸张点,连路都走不了!而乡下到处是冷冷清清的有些人还嫌乡下地方太大,谁知道城市里要比乡下大得多!
城市和农村真像人一样,各有各的特点!
相关推荐
-
蓝色墨水情校园仿佛一个五光十色的摇篮,而这个摇篮中又装着无数的梦。既有令人伤心的梦;又有令人快乐的梦;还有令人至今还记忆犹新的梦……这些一个又一个的梦,用织女姐姐的纺织机纺织出了我们五彩斑斓、充满童真童趣的校园生活。回忆起来,那是半期考试后的一天。“叮铃铃――”,急促、清脆、悦耳的上课铃声把我们催进了教室。仔细看看表:现在才8点多,太阳公公还没睡醒,正在懒洋洋地向上爬,挂在辽阔的天空上,那天空还涂有橙汁般颜色的朝霞,美得就像画家用毛笔蘸了橙黄色的颜料,在画有羽毛状的浅蓝色宣纸上潇洒一挥,便出现了这如梦如幻的景象。瞧!太阳公公真是老来俏,学着小姑娘的样子,涂起胭脂来,那模样并不比年轻的小妹妹逊色。柔和的阳光千丝万缕,犹如一把把并不锋利的剑。那光芒轻盈地、小心地洒进教室里,洒在同学们的脸上。同学们的眼眸泛着金色的光,看起来神采奕奕。这是一节作文课,刘老师仔细地给我们讲了作文的写法,还在黑板上列了提纲。刘老师讲完后,我们就开始了限时写作。我认真地选材过后,抓起钢笔,一丝不苟地写起来。正当我写得有劲儿的时候,钢笔突然没有墨水了。我赶紧伸手往桌子下面的铁箱中摸墨水。当我的手在箱子里来来回回“逛”了几圈时,我愣住了:“糟了,没带墨水!真该死!紧急时刻居然没有墨水!”我急得像热锅上的蚂蚁――团团转。我使劲儿用钢笔在草稿纸上反反复复地画,可还是没有一点儿痕迹。我十分生气,把嘴噘得老高,简直可以挂油瓶了!“怎么办?向同学借吧!可这是同学们都在聚精会神地写作文,现在向他们借会打断他们的思路的!”我一边向周围环视,一边焦急地想。我看了看时间,只有半节课了,可我的作文才刚开头。我无可奈何,只好拿起钢笔用力甩起来,老天爷显灵了!只见地上有几滴墨水,我高兴得把紧锁的眉头立刻舒展开来。我又能继续写作了!这是,我的眼睛不经意地瞥到了前桌廖尉言的裤子上,那棕色的干净的裤子上有几滴蓝汪汪的墨水。那几滴墨水似乎目不转睛的盯着我。我心乱如麻,根本没有心思写作文。我跺着脚想:“那是他的新裤子啊!要不要告诉他呢?如果告诉他,他可能要大吵我一顿,还要我陪;如果不告诉他,时间一长,就洗不掉了!”正在我左右为难时,脑袋里猛然想起《灰雀》一文中的小男孩,诚实的他让我作出了决定。我鼓起勇气,把不断发抖的手缓缓伸出,拍了拍廖尉言的肩膀。他转过头来,盯着我。我吞吞吐吐地说:“对……对不起,我把你的……你的裤子,弄脏了。”他低下头看了看裤子,然后让人出乎意料地轻松一笑,抬起头来对我说:“没事儿,我一回家就洗!如果洗不掉的话,就当在裤子上花了几朵花吧!”这句话,说得我哑口无言,我的心顿时就像狂风吹拂着的大海一样,起伏不定。这件事一直隽刻在我心里,知道现在还记忆犹新。因为它诠释了同学情的真正含义。1000字 六年级 叙事
-
淡蓝色的天空在老师的指导下,我学会了记日记,它让我的写作水平逐步提升,还让我明白了坚持不懈……可是,您却对我的日记本很感兴趣,不是那封面——蓝色的天空,特别纯洁,而是日记本中的内容,您总想趁我不在家时,翻开日记本,读一读自己女儿生活中的琐事与感受。机会终于来了。这天,我正为课外班的考试忙得不可开交,您却走进我的房间,拨开练习本,抽出日记本,翻开那‘蓝色天空“,迫不及待地读了起来。等我回家后,日记本早已“物归原处”。可是乱七八糟的练习本告诉我真相。我知道,一定是望子成龙,望女成凤的您读了我的日记了。过了几天,我终于找机会和您坐下,开始谈论关于“蓝色天空”的话题,我说我知道现在父母望子成龙、望女成凤的心情,希望他们心中没有什么游戏,玩具,可是日记是属于我自己的“蓝色天空”,我不希望别人看见……没想到,不管我说得多么诚恳,您总是严厉地打断我:“我是你妈妈,看你日记怎么啦?我是关心你,再说,你一个小屁孩,有什么个人隐私?”听着妈妈的责骂,心绪惆怅,我已经长大了,不再是一个小孩子了。坐在房间里,边哭边念着《弟子规》——“谏不入,悦复谏,号泣随,挞无怨……”我知道这个本子已不再是属于自己的“蓝色天空”了,便去文具店,挑选了一种“密码本”,让那个天空与世间产生一道锁。妈妈,我想对您说,每个人都有自己的秘密,不希望别人看到,去触碰它。圣人孔子曾说:“已所不欲,勿施于人。”您能否换位思考想一想呢?如果您的秘密被别人挖掘出来,再加一顿痛斥和宣讲,您心中会是什么感受?妈妈,老师说人人都会犯错,但不能屡教不改。妈妈,您知道吗?如果您能给我一片蓝天,女儿就会还你一轮金色的艳阳,女儿也会把那把锁打开……蓝蓝的天空,是那么的纯洁,那么的透澈……吉林吉林龙潭区吉化一小六年级:陈涵诗600字 六年级 散文
-
淡蓝色的夏夏,是什么颜色的?那是一种似梦般的色彩,那种甜甜的,淡雅的,简单却不失华丽的。那一定,是像天空那般蔚蓝,小溪那样清澈,清风那般凉爽的颜色。夏天,也许是淡粉色的,因为有蝴蝶在起舞,花儿在争宠,有轻风悄悄划过。夏天,也许是草绿色的,因为有小草在蓬勃生长,小鸟在尽情歌唱,有微风调皮戏耍。夏天,也许是粉红色的,因为有太阳正绽放笑颜,笑声正不断传来,有风儿不肯露面。对我而言,夏天,是淡蓝色的。因为它像天空一样纯净,小溪一样清澈。它恬静,温暖。虽不像春天一般美丽,不像秋天一样华贵,不像冬天一般可爱。可它,就是它。它有春天没有的妩媚,秋天没有的恬静,冬天没有的热情。夏,很美,很甜。像糖果一样,温暖人心。淡蓝色的夏天,属于每一个,爱它,珍惜它的人。250字 六年级 诗歌
-
黑色中的淡蓝色心中不由得充满感激感激它的魅力给我一个新的生命生活不一定要黑色其实蓝色也很美丽谁都无法选择放弃那深深浅浅蓝色的魅力但仍无法忘记以前黑色世界的前提就象那张黑白照片虽说神秘但也赋予美丽在淡然无存的黑色世界里也有着蓝色童话世界的魅力。。。100字 六年级 抒情散文
-
喝墨水童年如画,定格无数欢乐的画面;童年如船,装载无数美好的记忆;童年如文,记录无数无忧的时光。“春种一粒粟,秋收万颗子……”,邻居家比我大一岁的婷婷姐正在摇头晃脑、头头是道地吟诵着这首《悯农》,年仅三岁的我听得一头雾水,而旁边的大人们却啧啧赞叹不停:“这孩子真聪明,这么小就会背古诗了!”“嗯,这孩子肚子里墨水真多,将来一定有出息。”……肚子里墨水多?难道婷婷姐会背古诗是因为喝了许多墨水?那么我也要喝,我也要让人赞不绝口。于是,我直奔爷爷的写字台,找到了大人们所说的“墨水”,又找来一只小碗,倒出了一些墨水。我用舌尖蘸了一点尝了尝,呀,真涩!不喝了!一气之下我放下了碗,可是一想到婷婷姐被众人赞叹不已的场面,就有忍不住拿起了碗。突然,我灵机一动,想出了一个自以为绝妙的主意——加糖!于是,我拿来烧菜的糖,放了一大勺进去,尝了尝,又放,还涩,再放……直到放了五大勺糖才满意地点了点头。我捧起小碗刚要喝,妈妈突然来了,她见我在玩墨水,边跑过来夺下小碗,嗔怪道:“墨水是写字用的,不是用来糟蹋的!”我委屈地辩解道:“我没糟蹋,我要喝掉!”妈妈一听急了:“墨水哪能喝呀!”“可是隔壁阿姨他们都夸婷婷姐肚子里墨水多,为什么我不能喝?我也要被夸!”妈妈一听,“噗嗤”一声开怀大笑起来,刚走过来的爷爷也笑得前仰后合,而我还一片茫然。童年是一首美妙的歌,我在歌声中快乐,在歌声中成长,在歌声中回味……550字 六年级
-
淡蓝色的桔梗刚从香郁的花店出来,灿若锦绣的阳光均匀地铺展在狭窄的巷子里,道两旁的狗尾巴草贪婪地吸允着迎春花的清香。一阵清新柔和的风扑面而来,微微拂动着怀中淡蓝色的桔梗,钟形的桔梗花瓣像风铃般地摇曳生姿,并散发出阵阵清香,稍稍缓解了我的心情。今天踏着曾经走过上百遍的路,既有些熟悉,又有点陌生。下过了今年第一场春雨,芳香的泥土变得松软潮湿,使原本就忐忑不平的羊肠小道上,又增加了一串串深浅不一的小脚印。从村口到大桑树,一共数了1356步,比一年半以前少走了100多步。只要再向前走400多步就到了,可脚丫子不听使唤,三步并两步的没多久便到了这里。此刻,我鲜红的心脏跳得不能再快了,否则下一秒就要活脱脱的蹦出来了!一米五的小木门上,灰黑色的漆皮被岁月烙印,用力的踏了深深地坑凹;被时间匕首,无情的划出了道道的痕迹,到处裸露着鹅黄色的木芯。还有一把古老的铜锁,不过没有锁住。我小心翼翼的推开木门,生怕一个不小心惊醒了里面的人儿。刚迈进门槛,就看见空旷的小院中,一个驼背的非常消瘦的老人坐在冰凉的大青石上,似乎睡着了,静悄悄的。“祖、祖母!我回来了,来探望你了!”是祖母,一年半不见我都不认识了。我飞一般的跑到祖母面前,几片粉红的梅花嗖嗖地滑过脸颊。祖母没有说话、眼神呆滞,盯着淡蓝色的桔梗,眼睛才慢慢有了神气。“你回来了,嗯……”祖母伸出她那双干枯似树枝的手,轻轻地将我揽入她温暖的怀中,温柔的抚摸着我柔软的头发,再没说话。但我知道祖母是爱我的,就像爱那束淡蓝色的桔梗一样。在我很小的时候,就听祖母讲过她与桔梗的故事。那时的她也很小,家在她的故里,长白山脚下。天空,蔚蓝的似绽放的如一朵肆无忌惮的桔梗花一样,每天她都会在山脚下玩耍。清晨的桔梗,开得有点小气,虽美,但不如晌午的饱满;晌午的桔梗,争先恐后地展现着她美丽饱满的身体;夜晚的桔梗,看着满天星辰的美丽壮观,也悄悄学着星星的形状,把自己收了起来,裹成了一个花苞。桔梗不但美丽,而且肯听她说各种各样的事情。在她失意时,桔梗会散发淡淡的清香,让她别哭;在她无聊时,桔梗会随风摇曳着纤细美丽着身体,哄她开心;在她玩耍时,桔梗会在旁边静静的看着。总之,是淡蓝色的野桔梗陪伴她度过童年的,桔梗便是她最好的朋友,如今也是。不知什么时候,柔和的风和淡蓝色的桔梗将我带入甜甜的梦乡。就这样,静静的躺在祖母温暖的怀抱中,还有一股淡淡的香味。真希望时间从此停止,就这样一直睡下去,永远不要醒来。虽然我的肉体离开祖母,但我的灵魂犹在。半年的日子,我仿佛在梦中度过。半年以后,当我再次到这里时,祖母已带着桔梗离去。再也不会回来了,听过的故事已经成了一笔宝贵的财富,永远的储存在我的记忆深处;在一起的点点滴滴,都不会忘记。所以,趁人们不注意时悄悄埋下了一颗种子,待来年春暖花开之时,淡蓝色的桔梗应该会在温暖的春风中,欢快的向我招手吧!九月天犹如深海一般,充满着神秘和冷酷的气息,却又仿佛在空气中参杂着清香的桔梗的气息。初二:胡星奕1200字 初二 叙事
-
淡蓝色的悲哀我被困在淡蓝色的玻璃瓶里,想逃,却怎么也逃不了。心情总是被一层淡蓝色笼罩着。想笑,总觉得不自然。想哭,却流不出泪水。忽然很想爱他。也许说不上是爱吧,只是浅浅的喜欢。天空中闪电了,粉色的电。下雨了,淡蓝色的雨。人们在我身边跑着,跳着……我只是傻傻地站在那里等着……看着他笑着,我走着走着,哭着,痛着……却始终舍不得放开手心里仅剩的温热。看着所有淡蓝色的东西,感觉好冷好冷,想用粉色把自己裹起来,像茧一样。想用刘海把眼睛遮住,遮住所有的悲伤。快要死亡的罂粟花流着淡蓝色的眼泪,被黑色的烟圈缭绕。希望可以看见太阳,用他来带走一切不快乐的回忆。我想,如果有一天,我逃出了玻璃瓶,会被困住我的玻璃刺的遍体鳞伤的,所以我宁愿在瓶子里发呆,睡觉。才不要想你想到快没有心跳,看着你一点一点快要从我的视线里逃掉。风筝断了线也好,就这样,让我的祝福化作阳光,撒在他可爱的脸上。曾经我还在想:断了线如何牵引?现在看到他的模样,微笑的我感到很骄傲。又下雨了,透明的雨滴打在我的头上,身上……我用力往前奔跑,任雨水冲洗着我的悲伤……终于过了好久好久,远方又有一朵美丽的罂粟静静绽放……400字 高三 叙事
-
淡蓝色的倾诉只在心里默默地念女孩有时会在心里默默地流泪那叫思念女孩知道今天,女孩看见了他他却没有看见女孩每当这时候,女孩十分伤心女孩又流泪了是在心里女孩就这样,度过了一天又一天女孩每天都在想想一个虚幻的梦女孩知道虚幻是什么却还是天天做梦女孩觉得自己喜欢单相思于是就喜欢看天上的飞鸟女孩愿意把自己的思念寄托在鸟的身上女孩希望鸟飞过他的窗前时把自己的思念撒在他的窗外希望在他凝神时记起昔日的一个女孩女孩爱许愿把每一个心愿都写在淡蓝色的纸上用写满思念的纸叠成了一只只小船每到周末女孩会取出满载着思念的小船来到小溪边把它们一个个缓缓地放入小溪女孩希望它们能漂着直到有人拾到它们并发现上面满纸的思念女孩便满足了女孩把心里默默的祝福写在淡粉色的纸上用写满祝福的淡粉色的纸叠成了一只只纸鹤女孩用一根淡粉色的线把纸鹤穿起来挂在窗外让风儿把祝福带走带到需要它的人那里女孩已经叠了九十九只了九十九只淡粉色的纸鹤在风中翩然飞舞九十九份祝福在天空中飘呀飘呀女孩很孤独却没有人理解女孩只有信笺只有小船只有纸鹤只有思念和祝福女孩很孤单于是淡蓝色的纸上,写下了珍藏在心底好久的淡蓝色的心事女孩小心地把淡蓝色的心事放入了淡蓝色的信笺永远锁在了淡蓝色的记忆里500字 五年级 叙事
-
淡蓝色的爱每当看到我家角落那把淡蓝色的伞,就会想到几年前的事,现在想起来。仍记忆犹新。那是几年前的事了,那天天阴蒙蒙的,像永远都不会散去似的。我上是幼儿园,正是天性顽皮的时候。在幼儿园听老师讲故事时间过得很快,不一会就下了课,外面早已倾盆大雨的下个不停,我站在教室门口从远处看到了一个熟悉的身影,一下子便想到是我的妈妈,打着一把淡蓝色的小伞在风雨中朝我走来。我笑着超朝妈妈奔去,我和妈妈边笑边走快乐的谈着。忽然,我看到妈妈的一大半身子都露在伞的外面。雨水打在妈妈头发上、肩膀上,甚至还有一滴调皮的水滴挂在妈妈的眼睫毛上,随着妈妈眼睛的眨动而动。好奇的我看到妈妈这么打伞边跳边蹦的说道:“妈妈,妈妈,你的伞打偏了。”妈妈摇头道:“没有偏,没有偏。”我深信不疑道:“不信你看看,你的大半个身子都露在外面。”妈妈还是摇头道:“没有偏,没有偏。”当时我小,不知道是什么意思,便将信将疑回到了家。这事时间长了便渐渐淡忘了。如今我长大了,妈妈却变老了,我的个头也比妈妈的高了,现在的我已经初三了。那天在教室里解题太尽兴了,以至于同学们都走光了我都不知道。当抬头看窗外时已经是倾盆大雨,心想:要当一回落汤鸡了。可当我朝门口望去时,发现妈妈找已拿着那把淡蓝色的伞站在门口了。几年前的场景再次完全地印在我的脑海里。不过这次不同的我拿着伞帮妈妈打,还是那样打着,我和妈妈的话翻了翻还是那样……顿时心里想通了什么?还是那样回到家。好像天空中那层阴蒙蒙的的东西不见了。伞还放在那里,那把淡蓝色的。从那刻起,我明白了什么是爱!什么是真正的爱!!!!!!南村中学初三:靳佳琪600字 初三 叙事
-
淡蓝色的橘子我种的橘子树上长满了又香又甜的橘子,时常会有鸟儿来偷吃。我很喜欢它们,当鸟儿们来偷吃的时候,我就目不转睛地望着它们,当它们吃完橘子回去的时候,我就把三分之二的橘子摘下来,剩下的的橘子,就拿来喂鸟。这样年复一年,我和鸟儿们的感情深了,每一天早晨,我都会把挂在橘子树旁的鸟屋摘下来,把一个橘子一瓣一瓣地撕下来,放进去,然后就去上学。回来时,鸟儿们早已把橘子吃完了,留下了几颗小籽儿。我走进里屋,每天都会有几只漂亮的小鸟在迎接我。每天,当我正在找什么东西的时候,它们――这些可爱的小家伙们,就会乖乖地回鸟屋,或者它们自己的鸟巢,不再乱叫,心烦意乱的我,很快就平静下来,东西,自然就找着了!它们甚至还会跳到我的肩上,把我要找的东西给叼来了呢!一天,我来到橘子树旁看鸟,突然,我发现一个淡蓝色的橘子挂在树上,真漂亮!我把它留在树上,让它慢慢长大。猛然间,我看到了我思寻已久的颜料。盖子已经被盖上了,我也没有想多久,就直接把它拿回去了。可接下来每天我都会看到一个蓝色的橘子。到最后,橘子树上已经只剩下一个黄色的橘子了。我最喜欢淡蓝色了,可橘子不会变成淡蓝色的啊!嗯,我得看个究竟!今天是星期天,不上学,我一大早就起来,小心翼翼地来到墙角,目不转睛地盯着橘子树。突然,我看见一只被我取名为乖乖的小鸟叼着我的颜料来了,它用脚抓起画笔,蘸了一些淡蓝色的颜料,上上下下左左右右熟练地在最后一个橘子上涂满淡蓝色,就和其他的小鸟们齐心收拾好,盖上盖,把它叼回了我的房间。那一个个可爱的蓝色橘子里藏着我和小鸟们之间的友谊,现在,我工作了,还是和那些可爱的小鸟们保持着真挚的友谊,它们带给了我许许多多的乐趣,让我的生活更加美好。650字 高三 叙事
-
淡蓝色的印象一直固执地喜欢着淡蓝色,或许,是因为她。——题记印象中,淡蓝是一种洒脱,不溶于天也不溶于海的洒脱,执着地保留着一份属于自己的色彩,像极了她;记忆中,她的笑,她的言,无不逸出淡蓝般的洒脱。刚遇见她时,就说过,她最喜欢淡蓝色,我也是。心中涌动着一种遇见了生命里的另一半的感觉。也许,当立夏遇到遇见时也是这样吧。可是,她不在我的世界里。对我来说,就像一个梦,就像那空中触及不到的淡蓝。就算只有我可以叫她旋子,就算只有我可以笑她喜欢的人难看。可她终究是那个永远第一的孩子,终究是那个古筝顶级的孩子。明年就高中了,心中淡淡的伤感。淡蓝色的梦,你愿意等我吗?我想你了。想你的笑,想你的言。写文章时只是有写想念你,旋子,还好吗?还记得我们的诺言吗?我真的想你了。300字 初三 日记
-
墨水在我学习桌的前方,放着一个旧的墨水瓶。记得那是我上三年级时,妈妈给我买的。那时候老师刚开始教我们写钢笔字,由于那时我家经济条件比较困难,我上学只带着两样文具:一个是钢笔,再就是我眼前的这位好朋友——墨水。刚买回来这瓶墨水的时候,我特别珍惜它,把它放在我的学习桌上的书的上面,让它尝尝当“总统”的滋味。可是没过多久,我就离它越来越远了。原来,随着科技的发展,新一代的可擦笔代替了陈旧的钢笔,没有了钢笔,墨水还有什么用?于是我离开了这瓶墨水,也就习惯地用起了可擦笔。那钢笔和墨水被我关进了我的学习桌里。直到那天我收拾学习桌时,才发现我那支陈旧的钢笔上已经快生锈,那瓶墨水也已经快蒸发干了。我感慨万分,想到三年级时,每天它陪伴着学习的情景,我不禁地又拿起了那管钢笔和那瓶陈旧的墨水瓶。我望着我的这瓶墨水,沉默了许久……300字 四年级 议论文
-
墨水俗语云:近朱者赤近墨者黑,一滴又一滴的墨水累积起来难免会染黑一些东西,尤其是原本洁白的东西我们在生活中,总会听到这样的抱怨:今天烦死了,就因为他说我太矮了一句看似很正常的抱怨,却无形成在你的内心滴入了一滴墨水那滴墨水渐渐在你的心房扩散等到你再抱怨一下其他的事情,又一滴墨水下来,继续扩散终有一天你会被自己滴入的墨水染黑心房从而使自己失去原本拥有的纯真与快乐,完全被坏情绪占据,沦为情绪的奴隶其实,有些事和话,没必要如此在意看淡一点点,把心放宽一点,让它个弯就自然而然的好了很多时候能够稀释墨水的不是别人,而是你自己想要内心纯真、光明,就把墨水量减少,扩大你的洁白空间,让仅有的墨水最大程度稀释那样你才能成为一个拥有正能量,积极向上的人300字 初三 记叙文
-
喝墨水突然我想起了我小学二年级的时候发生的一件非常有趣的事情,虽然这件事听起来好像是非常的有趣,但是这件事也是同样的让我感觉到非常的丢脸。我记得那一次是一节班主任的语文课,我像往常一样的习惯性的把黑水笔的另外一头给塞进了嘴巴了,我在不知不觉之中就对着黑水笔的尾巴吸了起来,可是万万没有想到的是这种型号的黑水笔的尾巴并不是封闭起来的,而是开放的,所以我在吸吮的时候就顺便把墨水也给吸进了我的嘴巴里面。这下我的嘴巴里面全部都是黑色的墨汁,这让我感觉到非常的尴尬,这个时候我的语文老师看到了我这狼狈的一幕,马上就叫我去厕所把嘴巴给清洗干净,于是我马上来到了厕所,把我这沾满了墨水的嘴巴给清洗了干净,这下让我觉得非常的尴尬,于是我再也不买那种没有封闭的黑色晨光水笔了。300字 三年级 记叙文
-
“吃”墨水班会课上,肖老师说:一个人懂得的知识多,是因为肚子里的“墨水”多。邹运佳同学不信:“肖老师是不是吃过很多墨水呀?墨水的味道是怎么样的啊?”肖老师听了这话,笑了笑,也不回答。只见她拿出一瓶墨水,用一个手指点了一滴墨水,放到嘴里。王沁超同学问:“是不是跟可乐一个味道啊?”同学都笑了。肖老师说:“有点墨香味,跟可乐的味道不一样,不信,你尝尝?”。老师让王沁超也照着样子吃了一点墨水,王沁超的嘴角都变黑了,却说没有什么特别的味道。老师问大家:“老师吃墨水的时候,你们都仔细看了吗?看到什么了?请说出来。”张雯轩说:“我看见老师用中指点了一下墨水,而把食指放进嘴里。肖老师根本没吃墨水。”同学们这才恍然大悟,原来,老师并没有真的吃墨水,她是在考我们的观察能力呀。(指导老师:肖红)300字 五年级 记叙文