雨声
250字
三年级
写景
“沙沙沙,沙沙沙”……这是什么声音?
哈哈!当然是雨水的声音啦!雨水“滴答滴答”地落在地上,发出悦耳动听的声音。雨水悄悄来到花儿面前,把花儿清洗得更加瑰丽。
雨水静静地在山林里散步,把整个山林都撒上了雨水。雨水跟着风轻轻拂过树梢,树枝立刻跳起舞来,发出沙沙的声音,那些嫩绿的叶子上带着一颗颗晶莹的水珠,闪闪发光。
雨水顽皮的拍打着我家的窗户,发出清脆悦耳的声音,真是动听极了!雨水冲洗着我家的房檐,把房檐洗得一层不染。
雨水落在草丛里,小草甜甜地微笑着,仿佛在说:“雨水,谢谢您为我们洗澡!”雨水便发出“沙沙”的声音对小草说:“不用谢,不用谢!”
你们知道我喜欢雨声吗?不用说,当然喜欢啦!
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雨声每个人一出生,就被赋予了生存的能力。人生是个说短不短说长不长的枯燥旅行,有了这些丰富的能力,我们才能在千篇一律的人生中,收获不同的乐趣。譬如我们的耳朵,有了它我们才能听见丰富多彩的声音。而在所有的声音里,我最爱雨声。雨声是千变万化的。雨滴打在铁器上,迸发出金铁相交的爆鸣声;雨滴溅到窗户上,发出神秘的啪嗒声;雨滴滴在乡间的小路上,悄无声息地渗进干燥的土地里,滋润着新的生命;雨滴落到宽阔的公路上,汇成一条条潺潺的小溪,卷走了肮脏的灰尘,唱着“哗哗”的高歌,向低处流去......今年的第一场雨来的早些,但依旧打在铁器上,溅到窗户上,滴在乡间的小路上,落在宽阔的公路上,也依旧渗进干燥的土地里,或汇成一条条小溪......只是,听到的,只有受新冠病毒所影响的无数人的无助呐喊,与依旧在一线艰苦奋斗的工作者汗水迸溅的声音。雨声是永久不变的。雨声是最威严的声音,因为当雨声响起的时候,天地间反而会清净几分,不必再有车的喧嚣,使人变得冷静与理智,却也最容易触动人内心中最深的地方。但凡下雨的时候,我喜欢“启东窗,观雨作”,感受那“悠悠清寒,颇有几分萧瑟”的情怀,捧一杯热茶,“心余三分力念某,拂双鬓,挽双袖”,只可惜,总是“长啼忽由惊雀作,雨已落,思已没。雨的声音,是思念的声音。对我来说,雨声带来的思念是最好的礼物,这也是我为何数年来钟爱雨声的缘故。也许有一天,我会找到一个不必让我再借由雨声思念的人,但雨声也一定会依旧是我的最爱。或许你是头发花白的老者,或许你是涉世未深的顽童,或许你走过千山万水,或许你踏遍岳三山,都请在闲暇的时候,听一听雨的声音,或许能带走一些你难以放下的执念或者给你某些深入肺腑出人意料的感动。我爱雨声,仅此而已。700字 六年级 散文
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雨声“沙沙沙,沙沙沙”……这是什么声音?哈哈!当然是雨水的声音啦!雨水“滴答滴答”地落在地上,发出悦耳动听的声音。雨水悄悄来到花儿面前,把花儿清洗得更加瑰丽。雨水静静地在山林里散步,把整个山林都撒上了雨水。雨水跟着风轻轻拂过树梢,树枝立刻跳起舞来,发出沙沙的声音,那些嫩绿的叶子上带着一颗颗晶莹的水珠,闪闪发光。雨水顽皮的拍打着我家的窗户,发出清脆悦耳的声音,真是动听极了!雨水冲洗着我家的房檐,把房檐洗得一层不染。雨水落在草丛里,小草甜甜地微笑着,仿佛在说:“雨水,谢谢您为我们洗澡!”雨水便发出“沙沙”的声音对小草说:“不用谢,不用谢!”你们知道我喜欢雨声吗?不用说,当然喜欢啦!成都市实验小学青华分校三年级:唐奕300字 三年级 写景
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雨声在这个奇妙的大自然中,有许许多多的美妙的声音。在这之中,我最喜欢听雨的声音。你们听!雨来了。天上,乌云正在聚集,我感觉雨要来了。总觉得,身上有点冷;蚂蚁在冲高地跑,蜻蜓开始冲低处飞、宠物玉米蛇不安地蜷成一团、楼下的狗不住地吠叫着。这一切,似乎都在告诉我----天要下雨了。我刚回到家,雨就来了。你们听!那淅淅沥沥的声音,真是悦耳!我走上阳台,闭着双眼,伫立在风雨之中。任它是风吹还是雨打,我都要享受这美妙的灵泉般流入我心中的音韵。过了一会儿,雨声由小变大,在它完成了这一完美无瑕的转变后,它那缓慢的音调也变成了轻快、节奏感强烈的轻型打击乐。你们听!那轻快的爵士鼓敲击的“叮叮咚咚锵”一般的声音,真让人心情愉悦啊!雨,更大了。你们听!那钢琴所弹的,是世界名曲----《蓝色多瑙河》!那真是太完美了!它已经告诉了我们,雨声,是大自然中最最最完美的声音!可你们不要以为这就是这雨声最好听的部分了,我发誓!更精彩的还在后面呢!雨声,完成了它最美的一次升华!你们快听啊!那是气势磅礴的万人大合唱!那是史上最壮观的一幕!大合唱结束后,雨小了下来,雨声也慢慢消失了。雨停了,只留下一道彩虹。那是最美的谢幕式。六年级:曾庆平450字 六年级 诗歌
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雨声雨声,彻夜在我的耳边响着……它们是从天上伸下来的无数手指,抚弄着黑暗的大地。在淅淅沥沥,嘁嘁喳喳的响声中,我默默地倾听它们和大地的接触。他们轻轻拍打着我的茅屋的屋顶。这声音是轻柔的。茅草吸吮着雨水,还没等雨珠在屋顶上拍打出清脆的声音,柔软的草已经把它们吸干,只有在夜色中留下细微的沙沙声音,犹如低声的叹息……它们落在我窗外的树叶上,发出咝咝的响声,像是很多人在远处鼓掌,掌声一阵接一阵,这不是热情的掌声,而是温和的,有节制的,似乎是被一种无形的力量驱使,不停地继续着。在着寂寞的寒夜,有什么值得如此鼓掌呢?它们也敲打着我的门窗。这没有规律的声音仿佛是在不停地对我絮语:哎,你龟缩在屋顶干什么?到雨里来吧,我们会洗净你身心的疲惫。你出来吧!突然,它们走进了我的屋子。起先是地上,滴答一声,有滴答一声,清晰嘹亮,像交响乐中的小号。是我的屋顶漏雨了,雨水浸湿了屋顶的茅草,渗进了屋子。很快,这清脆的滴答声扩展到我床边的桌子上,变成沉闷的噗噗声……接下来,就该扩展到我的被褥和身体脸面了。我不想阻止它们的造访,也无法阻止它们的进入。由它们去吧,让这屋子里的声音和屋外天地间的千万种声音融为一样,让我也变成雨的一部分,湿润自己的同时,也湿润了世界……500字 初中 写景
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雨声这晚,我静静地躺在床上读《水浒传》,时针已指向十点,妈妈催过我两次,让我去睡觉。我放下书睡下,可是我被《水浒传》的故事所引,翻来履去怎么也睡不着。这时,一声惊雷,接着窗外下起了起了雨,还有风吹打着我的窗子,风声、雨声就这么在我耳中回荡着。渐渐地,我有点儿困了。这时,雨声也更小了,变得温和起来,好听起来,像儿时母亲哼的催眠曲,声音是那么柔和,旋律优美起伏,像和徐的春风。“天街小雨润如酥”,这甘润如酥“润物细无声”的春雨。以一种无声似有声,有声更似无声地旋律在大地奏成一曲具有春之魅力的乐曲!仿佛是听那遥远的星星甜美的呢语,又似绿叶吻着花瓣的柔情。听雨,是一种美好的享受。雨,你以柔弱的身体投向大地,滋润万物,让大地回春;投向我的窗玻璃子,让我看见你一颗透明的水晶心。小时候,我以为雨是在浪费生命,现在,我看到了你柔弱者的勇敢,那是真正的勇敢。雨,无论是春雨、夏雨、秋雨、冬雨,一只只保蓝色的小精灵,充满生机的小精灵,演奏着一支支生命交响曲的小精灵啊,此时,我看着窗玻璃上的雨珠,我在心里默默地祈求,雨啊,旱灾区的人们在盼你,在念你,快快地去吧,去旱灾区下一场及时雨,下一场救命雨!听雨,是一种享受,在享受听雨的过程中,我觅得一份诗意——一份自然与我的诗意。500字 小学
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写景
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雨声雨声大自然是美的,大自然的声音就像一个音响的宝库。我喜欢大自然的许多声音,有:青蛙的叫声,动听的音乐声,雨声等。它们是各种各样的声音,千变万化,多姿多彩。但是我最喜欢的声音是雨声。一瞬间,乌云散步。怎么会乌云散步呢?我猜是要下雨了。不出我所料,雷阵雨来了,像有一千个醉酒的诗人在云头吟诵着一首首小诗,又像有一千个侠客在天上吼叫。慢慢的,雨变小了。它们弹奏出一首动听的歌儿,这首歌真好听呀!这是只有雨声才能做到的。我们人类是做不到的。因为它们没有忧虑,所以能弹奏出不能形容的歌声。雨声一会在唱歌,一会在学狗叫,一会在学人的脚步声。雨悄悄的停了,路旁的小水洼中还在敲鼓呢!天空仿佛在写歌谱让我们唱出来,可能是下雨的原因吧!大自然的声音不仅奇妙,而且很好听。我喜欢大自然的声音,可我更喜欢雨声.300字 三年级
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雨声“沙沙沙,沙沙沙”……这是什么声音?哈哈!当然是雨水的声音啦!雨水“滴答滴答”地落在地上,发出悦耳动听的声音。雨水悄悄来到花儿面前,把花儿清洗得更加瑰丽。雨水静静地在山林里散步,把整个山林都撒上了雨水。雨水跟着风轻轻拂过树梢,树枝立刻跳起舞来,发出沙沙的声音,那些嫩绿的叶子上带着一颗颗晶莹的水珠,闪闪发光。雨水顽皮的拍打着我家的窗户,发出清脆悦耳的声音,真是动听极了!雨水冲洗着我家的房檐,把房檐洗得一层不染。雨水落在草丛里,小草甜甜地微笑着,仿佛在说:“雨水,谢谢您为我们洗澡!”雨水便发出“沙沙”的声音对小草说:“不用谢,不用谢!”你们知道我喜欢雨声吗?不用说,当然喜欢啦!250字 三年级 记叙文
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雨声下午,哗啦啦,哗啦啦,一阵阵清脆的乐曲声把我从甜蜜的午觉中惊醒。我揉了揉蒙眬的眼睛,朝窗外望去啊,下大雨啦!眼前所有的景物都被雨笼罩,一点儿也看不清楚。远处的山戴上了透明的腰带。雨天的下午,空气十分清新,时不时吹来一阵阵凉风,凉爽极了。快看,那豆大的雨点打在地面上,溅起了一朵朵水花,还泛起一圈圈波纹。一阵风吹来,把晶莹明亮的的雨帘吹斜了,雨点打在玻璃窗上,噼里啪啦直响,那声音多么动听啊!所有的景物都变得很明亮。我带上雨伞,冲出了家门,站在雨中,雨点在伞上尽情地跳舞我喜欢雨!200字 三年级 状物
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听雨声你肯定听过雨声吧,可你注意到小雨、中雨和大雨的不同声音了吗?当天上下着毛毛细雨的时候,它是悄然无声的。只有当屋子前的树叶上,积满了水再掉到地面上,才会发出“嘀嗒,嘀嗒”的声音。要是天上下起中雨时,它打在树叶上,树叶就会发出“沙沙”的声音。打在窗台上,你就会听到“啪啪”的声音。如果大雨来临,在我们的周围就会听见各种各样的奇妙声音。它在屋顶上会发出“嘭嘭”的声音。打在窗玻璃上你就会听到“噼啪,噼啪”的声音。雨水汇成的水流发出“哗啦啦”的声音。大雨伴随着风把大树摇曳得像是要把它推倒,不时发“呼啦,呼啦”的声音用心听吧,下雨的的时候你会听到更多奇妙的声音。250字 三年级 写景
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悦耳的雨声突然,乌云密布,燕子低飞,蜻蜓也跟着燕子在一起飞舞,蚂蚁们成群结队地搬着食物,动物在对人们说:“要下雨啦!”刚关上窗户,雨就像从水盆里泼出来似的,只听到“哗啦啦”的声音,这声音像大自然的赞歌,让那些几天没喝水的花草树木“痛饮”一顿。接着,我又听见雨点抱打窗户的声音,滴答――滴答,这种音乐富有节奏,听了之后,会让人心情愉快,再加上“青蛙歌手”的呱呱声,让这首曲子变得更加生动、动听。哗啦拉,哗啦拉,这首美妙的曲子接近尾声。再过一会儿,太阳渐渐露出了笑脸,这时,害羞的彩虹妹妹也出现了,哇!多么美妙的景色啊!霞光满天,呈现出了调色板难以调出来的橙红色。小鸟和孩子们在欢声笑语,还有从小花小草上的露珠滴到水洼的声音:丁冬――丁冬,丁――冬。这悦耳的雨声,多么令人难忘,这是人类无法演奏的乐曲。300字 三年级 写景
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雨声窗外的雨珠淅淅沥沥地下着,沿着屋檐直淌而下,串成了一珠珠晶莹剔透的珍珠。我默默地注视着窗外,聆听着大自然最和谐的天籁。雨声,牵动着我心灵的最深处。“水光潋艳晴方好,山色空蒙雨亦奇。”处于喧嚣城市的许多人习惯于阳光明媚的晴天,而不习惯于让心丝烦躁的雨声,其实不然,雨声是最纯洁的心灵洗涤剂。整日被喧闹声所包围的我们,被琐屑的尘埃占据了我们的心灵,为什么不去尝试着放下心来,全身心投入去聆听雨声,去感悟大自然的跳跃,体会到一种梦幻般的境界。雨声是动听的,是悦耳的,她向你述说着一缕缕柔情,她抚慰你受伤的心灵,打开你未开启的心堤。她舞姿妙曼,扬扬洒洒。有时,站在窗边,一阵清风吹来,携带着一缕清香,那是雨的味道,不夹杂着任何杂质的味道,慢慢地,袭入你的毛孔,五脏六腑,像吃了人参果无一处不服帖,她牵动着你的心灵。雨声,有灵性的使者,她是真正能让人做到天人合一的使者。你可以毫无顾忌地向她倾诉,她用最好的药方来帮助你,她拥抱住你,沁入你的身躯。这时,你会感觉到全身有说不出来的妙境,在瞑瞑中,好像有许多繁星照亮了你的心灵,花草树木在茁壮成长,小精灵们在向你眨眼挥手……一切都是那么自然,那么和谐。渐渐的,睁开双眼,婉若在仙境中,心中的浮云被吹散了,轻松自然布满全身,只觉得心旷神怡,豁然开朗。雨声,是记忆的声音。在记忆的长河中,滚滚向你涌来。雨天,毕业时,同学之间彼此之间不舍的泪水,顺着雨水融入到雨河之中,昔日的快乐时光,放电影般在脑海中浮现,泪水不禁再次悄然而至。雨声中夹杂着泪花,咸咸的,淡淡的汇聚成一本青春纪念册。雨声,自古以来,有多少人为之魂牵梦萦,多少人的心灵为之牵动,文天祥的“身世浮尘雨打萍”是苦涩的,王维的“空山新雨后,天气晚来秋”是快乐的……雨声,牵动心灵的声音,摇着自然界中最质朴纯真的长玲,一步步向你内心最深处蜿蜒……650字 六年级 写景
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雨声听,窗外哗哗的雨声——像仙女不小心打翻了盛满水的盆,从空中倾泻而下,雨丝密布,夹杂着阵阵凉风,美得惊心动魄。天空,好像被遮上了一块巨大的黑布,乌云游走,像在为这盛大的舞会举杯高呼。滴滴雨珠扑面而来,像调皮可爱的孩子,在脸上乱蹦乱跳,谈笑风生。耳边传来阵阵歌声“九月的微风轻似梦,打下了花瓣片片落,无边细雨亲吻我……”万分悠扬,缥缈如幻,在耳际轻轻回响,如溪水般荡漾。不知名的旋律宛若阵阵春风,带来沁心的舒适。不知不觉已是夜晚,雨声依旧不停,意犹未尽地高歌着。往窗外望过去,街上没有行人,只有寥寥可数的几辆汽车,风雨兼程,满怀憧憬地驶向未知的远方。你问,雨何时终,车何时抵达终点?谁也不知道。可长路漫漫,有雨声的陪伴,何尝不能分担一些人生的孤寂?300字 四年级 写景
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雨声听妈妈说夏天的雨是迅雷不及掩耳的。今天我总算明白了。刚才还是晴空高照,突然天空乌云密布,雷声滚滚。天空中落下雨点,开始还仅然有序“滴答”“滴答”“滴答”地落到地上,房顶上,像是敲打着慢节拍,忽然那雨直直的从天上落下来,砸在地上,砸在水面上,耳旁的雨声似阵阵鼓点,像是敲打着摇滚乐,热烈而响亮。过了一会,雨停了,雨后的天空被洗得湛蓝,洁白的云彩在天空中漂浮,不断地变换着身影,瞧路边花坛里的花儿经过雨的洗礼,舒着身子红的更鲜艳,显得生意盎然。树木得到雨水的滋润,精神焕发。啊!夏天的雨声给我们带来了一场音乐会,使我陶醉。250字 二年级 写景
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雨声在我们生活中,每天都会听到各种各样不同的声音传入我们的耳边,鸟叫声、蝉鸣声、蛙鸣声、风声、雨声、哗啦啦的流水声……这些声音有时会让人烦躁,有时会让人悦耳动听.其中,我最喜欢的是雨声,因为它可以告诉我好的故事带我畅游雨声的世界……下雨了,我静静地坐在窗边,享受那音乐的旋律.“淅沥淅沥,淅沥淅沥”……像一位阿姨在述说汶川大地震的感人故事“哗啦啦,哗啦啦”……雨越下越大,像许多小精灵在拍打我家的窗户吵着要进家.好一会,雨才缓缓变小,屋檐下的雨“嘀嗒、嘀嗒”像一个个将终止的音符在那弹奏一曲曲优美的旋律.渐渐地,没有了雨声,又恢复了大地往常的平静.我打开窗户,静静地回味那一曲曲优美的旋律,感受那自我陶醉在那一曲曲旋律中.250字 初一 记叙文
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