风雨
树林子像一块面团,四面都在鼓,鼓了就陷,陷了再鼓;接着就像一边倒,漫地而行的;呼地又腾上来了,飘忽不能固定;猛地又扑向另一边去,再也扯不断,忽大忽小,忽聚忽散;已经完全没有方向了。然后一切都在旋,树林子往一处挤,绿似乎被拉长了许多,往上扭,往上扭,落叶冲起一个偌大的蘑菇长在了空中。哗的一声,乱了满天黑点,绿全然又压扁开来,清清楚楚看见了里面的房舍,墙头。
在模糊的视像中寻觅被张狂的风肆意拍打的小船,只见淌水顺流而下,寄托着孩子们的无限希望与快乐,看小纸船" 笑的多甜“像冬日里射进的一缕阳光,它与孩子们相伴在一起,但却也即将携带着孩子们的愿望走遍天涯海角。浪迹天涯的途中极为不易,可怜的小纸船无法载着孩子们的心愿,因为它太轻太轻了,况且还时常伴随着风雨的吹打和无情的折磨。这无法言语的失落使它无法忘怀,可是一想到孩子们,小船毅然咬紧牙关同风雨搏击抗争,愿为孩子们的心愿带来一丝丝希望,软弱无力的它被风雨”推到"在地,风雨无情离开,在这荒无人烟的可怕地带,只留下它。蓦然回头小船似乎低头啜泣,双手遮面。
看!
这场风雨聚集而成的力量无比强大,它凶猛,它张狂,它也肆意妄为。纸船无力抗衡,也没有资本抗衡。
小船就这样无声无息顺水漂泊,不知将归往何方。也就此结束短暂一生,再也不会有什么羁绊它了。
纸船飘散远方了,孩子们沉甸甸的希望,快乐,还有小小的愿望,遗落满地。无影无踪,看不见也摸不着,孩子们的希望,快乐四处流浪,默默地做了许多孩子们出乎意料的事情……帮助摔倒的老奶奶,逗笑因人嘲笑而在一旁默默哭泣又显无助的小男孩,吹一口气,帮小女孩们将风筝放飞并翱翔在湛蓝甚远的苍穹,这一切的一切都是因为孩子们的快乐愿望,才给予需要帮助的人们,才使老奶奶欣慰,为祖国有这样一群乐于助人的好孩子,使小男孩感到前所未有的快乐,还使小女孩们绽放出花一般阳光的笑脸。
孩子们小小的美好的愿望,给予了他人快乐这是一件既幸福又光荣的事情。
啊!
不经历风雨怎么见彩虹,不乐于助人怎么可能尝到滋甜无比的味道。
风雨
世上风雨,变幻万千!人生的路上就有着这般风风雨雨,谁也不会想到,将来自己会被风雨侵蚀成那样。但是,风雨是我们的起点,也是终点,跌倒了,就算再大困难也要坚强爬起!
初中三年来,经历过许许多多的风风雨雨,但是,却锻炼了我们。让我们变得坚强,勇敢,不再畏惧那些小学时所谓难题!
彩虹总在风雨后,没有风雨哪来的彩虹。成功好比彩虹,成功让我们在这个世界上继续航行。那些好劳永逸的人们,永远不知道风雨是怎样的可爱,友善,她像母亲一样,鼓励着我们继续前行。那些好劳永逸的人们,永远不知彩虹是怎样的美丽。
我们要珍惜风雨,珍惜每一次的机会,造就新的自己,为自己的梦和中国梦种下成功的种子!
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风雨走进初三就像走进了美国黑人寓居的穷户窟——一片瘠薄,可是却充溢着幸运;走进初三就像走进了撒哈拉年夜戈壁——一片荒凉,可是却承受着阳光的爱抚;走进初三就像走进了人世炼狱——一片凄苦,可是却充溢了对于否极泰来的殷切但愿。走进初三,咱们不能不保持篮球场上的萧飘逸洒;走进初三,咱们不能不保持盛行音乐中的五花八门;走进初三,咱们不能不保持体美劳课上的马马虎虎;走进初三,咱们不能不保持平常做题的散涣散漫。当咱们保持了这些,变患上无欲无求的时分,咱们会领会到仔细进修的高兴以及教师家长们的亲情。走进初三,咱们变患上开端没有重视本人的表面了,而是重视所获常识的几多。偶然候,同窗的衣服扣子扣错了位,还高快乐兴地捧着本书津津乐道地品读。咱们也变患上开端没有重视本人的身材,而是进修的重视半途而废了。偶然候,为理解出一道挠头的数学题,会孜孜不倦地进修到深夜。为了能实时消化当天所学的常识,却掉臂怙恃的关怀而夜以继日。当咱们到达了无私地步的时分,忽然感触感染到了师长的关心与体恤。走进初三,大师都有了一个配合的斗争目的,那便是——冲过中考之阳关道,顺遂地升入高中,考上年夜学,承受更多的教导,把握更多的常识,学会更多的做人的事理,享用更多的肉体财产。走进初三,虽有凄苦,可是时期有真实的甜美。虽有荒凉,可是咱们有神仙般的意志。虽有瘠薄,可是咱们肉体上富裕。走进初三,恰是走向乐成的开端。550字 初三 抒情
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风雨一场突如其来的秋雨闯入了我的青春。雨缠绵地飘飞,如丝,如线,如烟,如雾。在这场风雨中,我收获了坚强。“今天我们进行测试。”老师下达命令,我们这些“蚁族”,只有努力完成。手表的秒针疾速地飞转,同学们都在奋笔疾书。窗外冰凉的秋雨侵袭着玻璃窗,我茫然地看着桌上沉重的试卷,不知所措。刺骨的悲痛,让我只想逃避考试的结果不言而喻,我的试卷如下坠的落叶,带着一种悲凉与无奈,让我不寒而栗。我如同跌进深渊,无法面对自己惨淡的成绩,我的心与那场秋雨一起哭泣。我闭上眼睛,对自己说——这只是暂时的,我必须战胜失败,走出这阴郁的雨季。于是,我抖抖衣服,拍拍自己的肩膀,重整旗鼓。我从忧郁的谷底里走出来,伸出双手,去拥抱那久违的阳光一场不经意的心灵之雨横扫我的天空。这场雨悄然无声,如豆,似箭,像针,似火。在这场风雨中,我走向了成熟。那是一个阴天,面对着即将到来的中考,我的心情变得十分烦躁。门前的风铃突然响了起来,我转过头,原来是母亲抱着叠好的衣服走进来。我皱了皱眉头,没说话。一会儿只后,又是一阵“叮铃铃”的响声。我头也不回大声嚷道;“您进来时就不能轻点,这风铃的声音,烦死了。”身后母亲急切地解释;“不是,我是给你……”不容她说完,我便粗暴地打断了她的话说;“你就不能让我有一个安静的学习环境吗?”身后是一片短暂的沉寂。我转过头去,看见母亲端着一杯热腾腾的牛奶,身体像僵硬了一般,直直地伫立在那儿,眼里满是愧疚。她尴尬地笑了笑,将牛奶轻轻放在桌上,便出去了。过门的时候,她努力地弯着身子,不让自己碰到风铃,风铃却还是响了一下,像是一声无奈的叹息接下来母亲一直没有进来。雨还是下来了,雨点在窗外的荷塘里散开来,我突然看到了一株红莲在荷叶的庇护下坚强挺立,恍然间想起了那句诗:“母亲啊,心中的雨点来了,除了你,谁是我无遮拦天空下的荫庇呢?”我刹那间明白了,母亲的爱永远是伟大的,即使被女儿伤过,她也不曾怨恨,此时我感到了无比愧疚。那悠悠的风铃声是爱的旋律,让我心灵的天空变得越发宽广。行走在人生的风雨中,在坚强与爱的支持下,我将勇往直前,并且坚定得说:“谢谢您陪我走过风雨!让暴风雨来得更猛烈些吧!”800字 初二 叙事
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风雨天突然暗了下来。刚才还是阳光灿烂,顷刻间便布满了浓浓的乌云。屋里漆黑一团。一阵风刮来,树枝被狠命地摇曳着,发出;咯咯吱吱;的响声,似乎随时都会脱离树干,被甩向远处。不知谁家的窗户未挂窗钩,失去控制的窗户不停地摇动,磕磕碰碰,还没有来得及推测后果,便听到卡啦;的一声--玻璃碎了。乌云笼罩着天空,眼前一片昏暗,只有在闪电时划出一线亮光,扫去昏暗带来的沉闷。闪电过后便是隆隆的雷声,从头顶滚过,然后重重地一响,炸了开来,雨点和雷声几乎是同时到来的,很大,顺着风势,倾泻到我家窗台上。干燥的青砖立刻绽出一个个水印,慢慢地,占满了整个窗台。雨点砸在窗外不远处的小路上,溅起一串烟雾,空气中顿时弥漫着不浓不淡的土腥味。雨点骤然间变得非常密集,由雨点而雨柱,而雨帘;和着风,和着雷声,主宰了整个世界。视野中的楼房和树木,隐入茫茫的雨色中,变魔术似地藏了起来。闪过一道电光,小路上似有一人影滑倒,又一道闪电,似有一顶雨伞移向那人影。约半小时后,雨停了,云散了,楼和树又恢复成原来的样子。与雨前不同的是,眼前呈现的是一片清新。风雨_450字450字 写景
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风雨风雨远程教育学校8.12班曹凯人生没有一帆风顺的时候,在人生的道路上总是会有困难和挫折的,我的也是如此不是一帆风顺的,有很多的困难和挫折困扰这我。但我还是挺过来了。爱迪生在发明灯泡的时候经历了无数次的失败和挫折都能挺过来。我也能。有一天我和小伙伴在下面玩,他们突发其想的要骑自行车,而我不会骑自行车只好回家看电视,中午我们一家人去我爷爷家,到了爷爷家后我就去找表哥玩,来到表哥家我看见他也在骑自行车,我就怀疑了今天是什么日子都开始骑自行车了于是我就让表哥教我骑自行车。准备开始骑车了,我的心里砰砰直跳恐怕摔着自己了,以前学骑自行车的的时候,拜我摔的那叫一个疼于是我就再也不骑车了。现在我下定决心骑自行车了就要把它学会!开始骑车的时候表哥在后面扶着还有一丝的不怕,可是后来我骑着骑着表哥突然就松手了一下子就摔倒了,可是我克服着困难又爬起来骑,我心想我下定决心学会骑自行车就一定要学会骑自行车。于是我又开始骑了。我摔倒了就有爬起来功夫不负有心人啊。在表哥的指导下和我的信心下我终于学会了骑自行车。有首歌唱得好啊不经历风雨怎能见彩虹。我以后遇到困难会勇敢的面对的!!!450字 初二
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风雨春天的风,它掠过裸露的大地,留下满地绿草,在春风重要拽着自己的纤纤细腰。春天的风,像一曲清新脱俗的乐曲,携带者希望换起了沉睡的生命。夏天的风,不紧不慢的,跳着,玩着,时而高飞,时而低掠。夏天的风。像妈妈亲切的双手,包含着温情除去了这尘世间的一切急躁。秋天的风,夹杂这几丝凉凉的细雨,来到了人间。秋天的风,像一名尽职尽责的邮差,满载着喜悦报告这秋天的到来。冬天的风,像一只难以驯服的野马,在田野里奔跑着。冬天的风,像一名严厉的考官,带着几分冷酷肃穆地审视着万物关于毅的答卷。春雨后,小草挺直了腰,更绿了。路边的茶花经过了一番梳洗打扮,亭亭玉立的站立着。小鸟站在电线杆上,就像一个个音符,映出一道道五彩的霞光。还有许多小朋友,在草地上欢快的奔跑,从他们的嘴中传出一阵阵欢快的笑声。春天的雨如丝的小雨从空中降落,雨点是那样小,雨帘是那样密,给群山披上蝉翼般的白纱。风雨交织着,无论哪个季节,风雨都如同兄弟似的来临。雨润湿了土地,风带来了清爽。人们爱那个给我们清爽的天气——风,我们爱那个让我们土地更滋润的天气——雨。风雨450字 抒情
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风雨那是没有光亮的夜晚,天上黑漆漆的,伸手不见五指,让人寒战心惊。顷刻间,一大片一大片的树木一齐往后翻到,发出沙沙剧烈响声;院子里的花朵,弄得枝折花落;羊圈里的羊,被吓得只顾左右乱撞,跳出了栅栏,不顾一切向前面跑去……在屋里的熟睡的小女孩被惊醒起来,呼唤着:“妈妈!妈妈!”那条小路上,周围的树都倒了,只剩下那棵,迟迟不肯低头。那只羊还在到处乱串着,东撞西撞,头上躺着鲜血。“劈啪!”一道闪电划破天际!那羊,吓得跌在地上,然后又疯狂的站起来拼命地奔跑……水开始积满了地面上,逐渐变多,变深。黎明,水还在不停的涨,整个村庄淹没在这脱疆的洪水中。天亮了,人们才发现自己的房屋快被完全洪水埋没,才拼命逃生……250字 六年级
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风雨风,无处不在。雨,随天而变。世上不可无风,更不可缺雨。夹杂着草香、花蜜的风灌入鼻孔,让你神清气爽,享受天伦之乐;如明镜般透明的雨滴落在你的身上,让你沐浴着飘飘欲仙般的感觉。参和着泥沙、尘土的风与你的身体相互缠绕,呼啸着向你扑去,让你呼吸不畅,心情更是一落千丈;如咖啡的亚麻色雨滴打落在你的身上,泥土流入你的衣袖,让你恶心至极。风调雨顺,可以使庄稼获得丰收,可以使农作物颗粒饱满,对于人的身体也极有好处。暴风骤雨,可以致使庄稼颗粒无收,农作物不再满足人们的需求,人体得不到充足的养分,于是恶疾缠身,让你痛苦不堪。风雨是爱人们的表现,更是给人们设下的关卡。在现实生活中,貌似风雨的事物数不胜数。万物都不是十全十美的。罂粟花虽美丽,但能害死一条人命;流星虽然耀眼,但瞬间即逝;富翁虽比贫农生活好,但却缺少了普通人的幸福……人生亦如此,美妙但多苦。经历过坎坷的道路后,是平坦的马路;水滴经过坚持不懈的努力后,可以滴穿石头;做一件事结果往往不是最重要的,享受过程,在过程中懂得人生哲理,这才是做事的意义。但在过程中,目标是结果,而在追求结果的同时,挫折是源源不断的。但,阳光总在风雨后,只要我们坚持不懈,奋勇向前,就一定会胜利。月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,这是从古至今乃至以后都不会改变的真理。所以,当我们遇到困难时,一定不要气馁,要迎刃而上!500字 六年级 散文
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风雨风 雨“风雨后才能见彩虹”正如歌词所唱,幸福都是在风风雨雨后才开始显现的。是啊!人生又何尝不是如此,风、雨就是一道道枷锁,信念就是打开这把枷锁的钥匙,突破一道又一道难关后才能雨过天睛。雨,是对生命的洗礼,有的人经过人生的大雨浇灌后,显得更加光彩夺目,而那些没有信念的则变得黯淡无光。风,是在人生道路上的一场龙卷风,它袭卷了你的财富、家庭。让你的事业毁于一旦。当然,也卷走了你,但信念使你活了下来,让你在另一片土地生根,开始一段新的生活。风雨只是人生中的磨难,磨难后的人生,就像一大串金色果实,它就是彩虹。是你用磨难获得的果实,磨难过后,就是明丽的天空,美丽的彩虹。大自然也是如此,看啊,“哗哗…”一场磅礴的雨在下着,豆大的雨珠打在了叶子上,打湿了土地,有的叶子被压垮了,可有的叶子却傲然挺立在雨中,无所畏惧,再大的雨也击不垮它。这,就是信念的力量,就是叶子的精神。雨停了,被大雨冲刷的叶子依旧挺立着,七色彩虹出现了,一座彩虹桥在天边架起,太阳照射在大地上,叶子笑了,直起的腰更加有力。人生的风雨,大自然的风雨,虽一个是生活上的,一个是大自然的气象,但是它们所传达的都是相同的,为什么在同等条件下,有的人成功了,有的人却不能,是信念,是信念支撑他们走到了最后,见到了天空绚丽的彩虹…450字 六年级 散文
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风雨走在风雨中伞发出清脆的啪啪声风吹拂着雨唱着歌互相搭衬人间风雨常存50字 六年级 诗歌
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风雨彩虹,铿锵玫瑰风雨彩虹,铿锵玫瑰,再多风雨,再多困难,用梦想去追……。—题记挫折,磨练我们的心志,锻炼我们的意志,促使我们发奋振作。其实,挫折也是我们人生路上一笔非常宝贵的财富。就像雄鹰一样,一次次扑打着幼嫩的翅膀,尝试着俯视大地,它的一次次失败,让它更坚持自己的梦想,并且敢于接受挫折,迎接挑战,才可以在蓝天中展翅翱翔。鹰知道如此,我们是不是也应该如此呢?人生的路上,挫折是一道亮丽的风景线,没有挫折,我们又怎样朝着正确的反向成长?成长中挫折是数不胜数的,但我们应该怎样面对挫折呢?哭、逃避;还是勇于接受,并尽力去战胜它?哭,有什么作用,它能改变什么?如果哭一哭就能解决战胜挫折,解决事情,如果这样的话,无论什么事情只要哭哭就好了啊!可事实并非如此,哭是改变不了什么的。逃避也不能解决什么,越逃避就越坠落,永远不会看见有彩虹的那一天。所以,我们只能选择勇敢面对,努力战胜挫折,等待风雨之后绚丽的彩虹。以前的我遇到挫折,总会败给挫折,甚至会逃避,就别说向它下战书了。但以后的我,包括现在的我,我不要再当一个懦夫,我要“站”起来,要勇敢的面对挫折,全力以赴,迎接挑战。我相信,只要我全力以赴,就能看见“风雨彩虹,铿锵玫瑰”。450字 初一 说明文
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风雨风雨之后我仍然挺起胸膛,因为我相信风雨之后就是阳光。——题记小时候,风雨对我来讲,是黑色的梦靥,让我喘不过气。阴沉的白天,天空被拉上一层厚厚的幕布,那风在肆意乱刮。似乎是妖魔鬼怪疯狂的笑声。刺入我的耳膜,痛得那样明显,那样刺耳。心,忽而坠落于迷茫的漩涡中,沉痛到迷失方向。一切都暗示着一场风雨,一场天幕的华丽的盛宴,我的一场逃不开的梦靥。蜷缩在房间的角落,颤抖的双手已离不开双臂,无法抬起,只能任由泪珠快速滴落,划出一个个涟漪。窗外的雷声再刺耳却也抵挡不住我爸妈的争吵声,无奈低下头浅浅苦笑,却把自己抱得更紧。那风雨,一下一下刺入我心里,幻化成无法愈合的伤口,黑暗中它仍在隐隐作痛。长大后,风雨是沉重的黑雾,压得我寸步难行。骄傲如我,自负如我,此时却如此难过。在过级考试中,我发挥失常,钢琴十级未通过。黑色的雾气缠绕着我,令我无法自拔,那里有老师失望的叹息,妈妈失落的表情,爸爸重重的摇头。沉重如山,压得我寸步难行,无力感像海一样淹没了我,令我满身的疲惫。蹲下身,紧紧地抱住自己,大口大口的喘息,试图呼吸出往日空气中带有阳光的味道,可却是阴郁的气味,令人作呕。泪,终于奔腾而下。那风雨,驱散不开,把我从高崖上推下来,摔得遍体鳞伤。后来呀,风雨时助我蜕变的动力,成就更美好的明天。在风雨再次来临,我还在书桌前书写我阴郁的心情,风雨来临,我只是看了一眼——现在什么都与我无关。雨带着奔腾之势倾盆而下,打着无力的静物。忽然,我在雨中看见一个浅灰色的小身影,在跌跌撞撞,来到我的窗前,只见它毛发凌乱,狼狈不堪。我刚想帮它整理一下毛发,只见它挣脱了我的束缚,甩开水滴,张开稚嫩的双翅,又冲进白色的氤氲之中,虽然很困难,却很执着的前行着,似乎是不屈服,也许是新信念。倏而,我呆愣了一下,心理受到了震动。继而,我走到已有些许蒙尘的黑白键前,弹奏着带有梦想的饿乐章,留下了幸福的泪水,窗外的雨继续在下,为我沙沙的伴奏。那风雨,教会了我梦想与坚强,坚持不懈与努力。在风雨中,我失意、痛苦、绝望、悲伤……但,风雨又教会了我梦想、坚强,信念的力量使我成长,成就今天的我。风雨仍在我却挺起胸膛,因为风雨过后仍有阳光!800字 初三 散文
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《风雨中》夏天的天气真像小孩的脸,说变就变,刚才还晴空万里,现在雨已经哗啦啦下起来了。天色暗了下来,我正等爸爸来接我。我等啊等啊……可就是看不到爸爸的身影,外面的雨依然没有停。这时刚批改完作业的程老师从办公室里拖着疲惫的身子出来。他看见班级里还有人,便拖着车向教室走来。我看见程老师来了,连忙把门打开,程老师关切的问道:“陈诚,你怎么还不回家呀?”我终于忍不住了,泪水夺眶而出。程老师一边帮我擦泪水,一边安慰我说:“你别急,再等会儿吧!”时间一分一秒的过去了,门口仍不见爸爸的身影。“走,我送你回家。”程老师果断的说。我再三劝说,不顶用。程老师把自己的雨衣给了我,我连忙说:“老师,您身体不好,这雨衣还是给您吧!”“不碍事,我们大人身子骨结实。”程老师说道。在倾盆大雨中,程老师艰难的推着自行车慢慢地移动着,雨越下越大,风越刮越猛……一路上,我不停的要求下车,可程老师就是不让。就在离家还有一里路时,程老师一不小心跌到了,我也摔倒在地上。程老师不顾自己的身体,先把我扶了起来。我们继续前进,我不停的打着喷嚏,程老师又给了我一件外套,我身上已经有一件雨衣了,如果再让程老师给我一件衣服,再结实的身子骨也会伤风的。但是,我无论怎样推辞,程老师还是把衣服给了我。顿时,我感觉一股暖流流遍全身。终于到家了!程老师看见我家门锁着,便和我一起等。等了大约半个小时,前面隐隐约约出现三个人。原来爸爸和妈妈送一位邻居到医院看病,看到我被程老师送回来了,非常感激,连忙叫程老师进屋坐坐。程老师坐都没坐,就又消失在茫茫的雨帘中了。第二天上学,当我得知程老师因病没上学校来,不禁热泪盈眶。一放学,我飞也似的向医院跑去。看见了程老师正躺在病床上,我一下子就哭了,这是我生平哭的比较厉害的一次……点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。800字 五年级
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风雨花风雨花,原产中美、南美洲,移植于热带、亚热带地区,今天就让我们一起走进它。 风雨花是多年生草本,又称红玉帘、菖蒲莲、韭莲、风雨兰。鳞茎卵球形,直径2-3厘米。基生叶常数枚簇生,线形,扁平,长15-30厘米,宽6-8毫米。花单生于花茎顶端,下有佛焰苞状总苞,总苞片常带淡紫红色,长4-5厘米,下部合生成管;花梗长2-3厘米;花玫瑰红色或粉红色;花被管长1-2.5厘米,花被裂片6,裂片倒卵形,顶端略尖,长3-6厘米;雄蕊6,长约为花被的2/3-4/5,花药丁字形着生;子房下位,3室,胚珠多数,花柱细长,柱头深3裂。蒴果近球形;种子黑色。花期在春季,夏季和秋季。风雨花适合做花坛,花境和草地的镶边,也可以大面积种植在花园中,也有人将它养在院子或者阳台上。如果你有幸见到了微风吹拂一大片风雨花的场景时,你一定知道,那如同一道飘飘而起的丝带一般的风雨花,仿佛是只有天上才有的美景。 风雨花不但适合美化世界,还可以做治病的良药。民间经常用风雨花来治疮毒、乳痛等。但风雨花可是少见的“毒美人”,风雨花有毒性,如果误食鳞茎,会引起呕吐、腹泻、昏睡、四肢无力等症状,必须在医生的指导下使用。在中药中,我们的“毒美人”性味归经苦、寒、归肝经。 风雨花,也有着鼓励人心的力量。风吹雨打时,那一抹粉色,在雨中坚强的挺立着,虽然摇晃不止,却从来不曾倒下,到这里,大家也一定猜出了风雨花的花语“坚强勇敢地面对自己的挫折与困难”。这让许多人看见了风雨花。便会和风雨花一般坚强不屈,这让许多家庭中,都种植了代表坚强勇敢的风雨花,时时刻刻提醒着每个人,不要丧失信心,不要被挫折和困难打倒。 到这里,我们走进了美丽的风雨花,知道了它对世界做的贡献,美丽的风雨花不但可以用来观赏,还可入药治病痛,甚至能够治愈人心,鼓舞他人勇敢向前。在那一抹粉红色中,你是否感到风雨花的神奇?点评:论据充分有力,分析透彻合理,哲理性较强。适当地运用对比、比较等手法,通过事物相互间的悬殊与差异,有力地佐证文章的中心。详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,内容更丰富、更生动。800字 二年级 说明文
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不畏风雨春风一缕,私藏纯白记忆;春泥一捧,如白驹过隙。时光忽忽,人生难免有磨难,正视困难,活出精彩。果真古话说得好:“天有不测风云。”月考成绩下来了。我考的一塌糊涂——最拿手的数学连九十分都没过。其他的就更不必说了。马上临近中考。这样的形势对我是极为不利的。高中梦碎了。理想也模糊了。我想放弃了。虽然我知道这很懦弱。但撑天的柱子断了,一切也就完了,完了。我无力地垂下了头。我回到了家,沮丧地对妈妈说:“妈,我不想读书了。”妈妈扒饭的手停住了,慢慢地僵硬地将头扭向我这边,嘴角微微向上抽动着:“你可是认真地想过了吗?”妈妈几乎用哭腔抛出了这几个字,恨恨地砸在我的心里。“啪---”爸爸放下碗,恨恨地瞪向我说道:“不争气的东西!”说完便摔门而去。安静,可怕的寂静,让我窒息。很久,我和妈妈都没有说话。饭桌上,只听得见泪水“滴答”“滴答”掉在桌上的声音。不知是我的还是妈妈妈的……夜很黑,很静。我辗转,徘徊,彻夜难眠。妈妈没有像往常那样给我送牛奶。爸爸也没有过来询问我的学习。半夜,迷迷糊糊的,好像听见了爸妈说话的声音:“你干嘛对孩子那么凶?孩子说不定遇到了什么难处了。”“再难也不能轻言放弃。哪里像我们韦家的孩子,一点吃苦耐劳的精神都没有。难道不知道苦难中的花更美吗?”迷迷糊糊地,像做梦一样,我回到了自己的卧室,回味着父亲那富有哲理的话语……第二天早上,我很早就醒了,又或许是没睡觉吧。爸妈早就外出了。我起身想出去透透气。水泥路是黑的,水润润的,晚上应该是下过雨了。漫无目的地走,如一具行走的僵尸,没有活气。突然,一抹红吸引了我。地上有一簇野花,雨后格外美丽。我凑近一看,一些不知名的野花傲然而立,戴着露珠项链。可也有的小花耷拉着脑袋,它们是被雨打蔫了。红的花刺痛了我。此时的我不就像这耷拉着脑袋的花吗?难道我只能做这样的花吗?不,绝不!我转身往回走,决定回家去,告诉爸妈我的新决定:我会正视困难,重新振作,坚强地去面对失败,面对人生。让生命更精彩!因为经历过苦难的花才更美。我要做那傲然而立的花!2下一页@_@我是分割线@_@不畏风雨800字 初三